第一篇：文明山得来范文

五、文明山得来

“文明山”坐落在应县城的东南，位于小石村南1．5公里处，海拔1741米，属于恒山山脉，恒山从恒宗起分一支西行，顺浑河至应县境内经“跑马梁”、“铁甲岭”，越西“馒头山”、“草垛山”直到阳方口而去。“跑马梁”较平坦，居应县东南。“铁甲岭”高峰叫“赤桦梁”，居应县正南。“赤桦梁”正北浮出一脉叫“阎王鼻”，自“阎王鼻”下延起丘岭十个，形似火焰，五个一排，东西并列，南北对应成阴阳组合，名曰“五斗山”，斗者在阴阳五行学中称为火星砂，火星为尖直摆在山脉上，可为笔架、可为旗鼓、可为刀领。十斗山，被誉为应县“笔架山”，为“五斗山”中一斗山。何言五斗之名呢？古人早有睿智，生于忧患，十斗者取五斗之名，喻应县农业没有绝收之时，欠收也在五斗之上，希望我们后代子孙以农养命，至温饱达小康的期盼。古人云：山管人丁，水主财，若要文星向上来。又曰：求富贵、弃生朝旺，图后嗣、弃旺迎生。所处地理位置能出文人和官员。所不足的是离县城较远而看不到整个“笔架山”。只能远处见到的是“文明山”一峰，或曰一斗，故十之一斗近前，隐十斗现一斗。故古人传说应县出一斗芝麻官就是这么来的。

“文明山”虽不高，但是陡峭、秀美。进小石村，绕到村东，一条小路一直通往南边的山谷，路边有座“永镇寺”，建筑也很讲究。50里的山谷一直通到应县南山生态自然保护区（石柱山），最里面就是2123米的“关帝庙梁”。

绕过一道山梁在不远处的南麓山崖之中，看到一座古寺，“殊海寺”，寺左有一冰瀑布，旁边有“滴水”2字，这就是相传的“西滴水”。

据说“殊海寺”始建于东汉，寺旁有一泉池，满而不溢，取之不枯，饮亦爽口，甜润心扉，俗称“西滴水”。寺周围群峰环绕，山林丛茂，风铃震动，悦耳可听。给人一种自然清静、安然物外的感觉，是一处修身养性的好地方。相传该寺还是杨五郎出家的地方。寺内有一僧人，他告诉我们，该寺有一千多年的历史。“文明山”上山路一直很陡，有的地方冰冻发滑，背阴的路面有冰雪，所以攀爬起来还是颇费体力的，山中几个平台上建有凉亭，坐在那里稍作喘息，继续攀升。步行1小时可到达一个山坳，左边是怪石嶙峋的奇峰，右边是文明山主峰。主峰顶是个小平台，上有一座佛阁，为近年所建。站在文明山顶尖环顾群山，在西面隐隐可以看到一溜长城盘绕在山脊上延伸到西面山峦尽头看不见了，“会当临绝顶，一览众山小”。视线内三面群山环绕，峰峰相挽，山峦起伏，一望无际。山下应县村庄一览无余。浑河，在东面汇入桑干河，桑干河哺育着塞外云中儿女，一直汇入到了永定河、海河后入海。

“不求富贵不求有，天涯路上一起走，背负驼铃酒一壶，一路豪情一路酒。”正是很多旅行者游文明山后有感的真实写照。近年来，文明山以其秀丽风景吸引着越来越多远近而来的人们。正值初春，山上新柳出芽，万物蓬勃，美丽纯净。在山中走走，心得宁静，思考人生也能汲取智慧。山下小石村，得大山庇佑，得以万物生辉！

第二篇：男人味是如何得来

男人味是如何得来？？？

2014-02-22 快速免费订阅☞☞ 总裁领导力

在我们的生活中，像高仓健等集男人味大成的人不多，而各具特色的普通男人也不泛有诸多优秀的表现。他们经过生活的洗礼、锤炼，挑起生活的重担，承担了男人们应有责任和义务。这样的历练男人，味在其中，像一酝美酿，丝丝芳香，醉倒人生。一辈子拥有喜欢的男人味，才是女人幸福快乐的源泉。

说来男人味，早有其论。如果说男人是美酒，而根据每个人的“品味”要求不一，也不尽是一个“模式”。不管如何，但有一点是值得肯定的，那就是构成男人这坛酒的酒基一定得是纯净的、透亮的、绵甜的。。要“饮酒”还得要“调酒”，聪明的女人，会恰到好处的运用自己的温柔敦厚、天姿才情把自己的男人“打理”的出类拔萃，真正领略到男人的天地风采。

现代生活节奏加快，人们的精神往往处于“受压”状态，需及时得到减压、调适，代表最高品质的“减压阀”——爱情这把“减压阀”应该是首当其冲了。男人味，也是爱情的主味，和女人味形成互补而相得益彰，它让人们沉浸在温馨、和谐、轻松的生活氛围里。男人味，让爱情有了情味，让婚姻有了神圣味，让家庭有了家味。

真正来谈这个话题，也许让女人来品男人味，男人味才会真正的完善、完美。

观察一下，男人眼神中流露着阳刚之气，或许是一个潇洒的举动，抑或是高大强壮的背影、英俊潇洒的外表，也许是王子世家的白马王子、爱情骑士，这些纸质或荧屏的男人味，最可能成为一些情犊初开少女的杀手，因为这样的男人味，可以养眼，甚至可以在姐妹们面前成为拿得出手的显眼“招牌”。女人喜欢的，也可看作是男人的一味“特色”、一种“长处”吧。这样的“特色”其实也是美酒的添加剂。就像醇酿“酒花”，入口有丰富口感，这没什么不好，虽不是“主味”，有“佐料”相辅，男人味演绎会更宽广、生动。不是有人说，知识、能力、品质一样不能少，当然越帅越好了。。

都市女性，亦有主张“温情主义”的。宗旨是全面覆盖传统意义的“男人味”，不是太看重有线条粗犷的外表和充满阳刚之气的特征。而是崇尚“男人味”要有阴柔之美，多一些俏皮，多一些阴柔，多一些呵护。我认为，阴柔重了不可，太重未免会冲淡男人气质，男人因气度而伟岸。当然，需要儒雅的谈吐，外貌上可以承受之重，精神人格上不可承受之轻。可以很浓的情,不要太色;可以思绪的飞越，但要干净的眼神。外形平平亦有何惧，只要内心灿烂、心胸宽广、健全人格，便男人味多多。

其实，什么样的“男人味”才最有味?普遍女性认为，男人味，是可以坦率的流泪，是勇于担当流汗，是可以坚毅的流血;男人味，是满眼的柔情，是满口的深情，是满怀的温情;男人味，不需耍酷、不用放电、充满爱心、心智成熟。经过时间洗礼的男人似乎更具有魅力，感觉到那种稳重大气和他们的浑然天成，也是安全感的来源。因为，女人要的是心灵的港湾，向往赖以背靠的宽阔胸怀，在岁月中搀扶、相拥。因为，女人要的是男人的真实，是男人超越自我的历练。当然，老男人不等于有味道的男人。但有持久男人味的必定是有岁月的历练男人。他们遇到挫折时，会勇敢地面对，用智慧去化解;他们在逆境浪头，决不让心爱的女人在岁月中受伤;他们在成功日子里，会和心爱的女人一起举杯分享。他们能屈能伸，为的是给你创造一个美好的家。。也许他没有风流倜傥的外表、不具有显赫的荣耀地位，没有让人羡慕的很多的钱，但这样的男人其男人味指数最高。

有人说，男人味是酒席上“海量”和手指间散发着淡淡的香烟味。这我不敢苟同，尽管好多男人喜欢尼古丁、酒精的麻醉、刺激，这充其量是一种个人爱好。绝不是构成男人味的要素，没有这些因素，男人味将毫不受损。至于平时充满尼古丁与酒精味的，说粗话行暴力飙莽撞，妄图以大男子主义来震慑女人的。。这和男人味根本占不上边，也可以说是素质低下的表现。男人味，有一种令女人感到安全，安然、安宁的男人特质。

当然，男人味也未必能集男人所有优点于一身，他们难免有自己的不足或“缺陷”，但不能是“致命”的。不得有令人窒息的“陋习”，不可有反复无常的“古怪”，不许有畸形残缺的“人格”。。他们的小小弱项，也要是让女人回味的美丽错误。

男人味，是历练中的改变;男人味，是历练中的成熟;男人味，是历练中的超越。。

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第三篇：印得来图文快印简介

印得来图文快印简介

一、企业简介

印得来图文快印成立2014年，秉承“诚信、专业、高效”的品牌经营理念，按规模化、网格化的市场理念规范运作，资金及设备数百万元的保障性投入，全面提高制作及服务的竞争力，广泛服务于各型设计机构、水利、电力、交通、通讯、地产、国土资源、广告印刷业、医疗、旅游餐饮、企事业单位。

印得来图文快印开通24小时预约热线，夜间为广大客户解决紧急资料的高质、高效、装订服务。（如招（投）标书、报告、会议资料等）以“全心服务、全力以赴”的宗旨服务于社会大众。无论您的期待是方便迅捷，品质优良，还是价格低廉，选择我们，您尽可一次满足！印得来图文快印一贯注重自己的品质、服务及良好的形象，力求做到物超所值、不断超越。把数码印刷的价值最短时间内传递给每一位顾客，这是我们努力不懈的核心目标。

二、经营理念

 品牌宗旨

品质 成就价值

 品牌使命

成就社会价值

创造企业价值

实现伙伴价值  品牌精神

专注专心专业

诚信奉献卓越  品牌核心价值观

发展

共赢  品牌经营理念

诚信

专业

高效

 品牌管理理念

人为本

诚为基

信至高

质至上  品牌领导理念

同舟共济

人尽其才

有容乃大

共荣共损  品牌营销理念

开拓

创新

共进

共赢  品牌市场理念

规模化

网络化  品牌服务理念

全心服务

全力以赴

第四篇：《和任何人都聊得来》读后感

《和任何人都聊得来》读后感

近来因为工作的原因，需要读些与管理沟通相关的书，于是选了《和任何人都聊得来》，本没有多在意，读它的原因是因为此书很火，但真正读完之后，感慨良多，收获颇丰，忍不住用拙劣的言语记下几笔，以供日后回顾。

《聊得来》作者是美国金牌培训师迈克·贝克特尔，大家对此人或许不熟，其实我也不熟，书中说其现任富兰克林科维公司高级顾问，于是网上查了一番，发现此公司的创始人是史蒂芬·科维，是美国著名的管理学大师，曾被美国《时代周刊》誉为“思想的巨人”、“人类潜能的导师”。“巨人”，总能让人想到牛顿、爱因斯坦一类的科学巨匠，而能被称为“巨人”的，都是大神级别的。在这一层略带裙带关系的影响下，我对《聊得来》一书更多了几分期许，读起来更加卖力。

书中章节虽多，但在序言中贝克特尔已经做了概括，分别为以下四点：

一、坚持自己的个性，让自己的独特之处发挥作用。

二、准备越充分，你就越自信。

三、永远保持一颗好奇的心，千方百计让自己变得有趣。

四、学会从他人的思维角度出发，真正的在意对方。最开始看到这四点的时候，忍不住和自己对比了一下。

说到交谈中要坚持自己的个性，贝克特尔在书中说自己小时候很内向，常常自责，懊恼自己为什么不善交谈，甚至在被人搭讪的时候都语无伦次。而我虽不像他那样少言寡语，但也并不是每次都能够侃侃而谈，因为不一定每一个钟子期都能遇到他的伯叔牙，毕竟共同话题这种东西可遇不可求，“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”也不无道理，但有时候差异性反而能让交谈变得更加趣味横生。其实说到底，还是性格因素。性格内向的人，需要更多的个人空间，他们在内心里自我反思。外向的人则通过交谈来思考。

为了让我们更了解自己，书中给了一个性格小测试，好奇心的驱使下，我完成了那个小测试，测试结果显示，我是个依据不同情况表现出不同性格的人，并非是具体的内向型或是外向型。我想大多数人或许都和我类似，社交的时候就算气氛再愉悦，时间一久，也会感觉疲惫，需要自我梳理，而精力恢复之后如果没有可交谈的对象时，又会感觉焦躁不安。

以上的这些基于性格的讨论并非说哪种性格好哪种性格不好，正如贝克特尔所说，内向让交谈更有深度，外向则更有行动力。交谈中如果没有内向的人参与，结论可能欠成熟。如果没有外向的人参与，可能得到的只是一堆周密的设计但永远没有付诸实践的计划。人际沟通中只要具备“了解并接受自己”和“了解并接受对方”这两点，很多问题便可以迎刃而解。贝克特尔有一句话说的特别好，在沟通的时候我们是作为一个整体在交谈，而不仅仅是为了取悦对方，给对方留一个好印象。

除了性格因素之外，影响沟通的另一个大问题就是信息。这里说信息的话，其实概念有些大了，简单点来讲，就像贝克特尔说的准备充分，只有准备充分，信息够丰富，在沟通的时候才会更加有自信，同时也会更容易的找到共同点。

韩愈说“志同而气合”，意思是彼此理想志趣一致，意气感情投合。这句话同《三国志·魏志·陈思王植传》中的“志同道合”意思一样，放到现在就是交谈双方有共同语言。贝克特尔书中说到他曾经去参加一个拉美国家的研讨会，下飞机的时候对方公司派了一名司机前去接机，遗憾的是，这名司机并不会讲英语，而贝克特尔也不会讲西班牙语，这样就是典型的没有公共语言。虽然二人无法用言语交流，但是司机一路上尝试着用手势和动作告诉贝克特尔周围的风景，两人也算是找到了共同语言，双方都有沟通下去的意愿。

我也曾遇到与贝克特尔类似的事情，但是我并不是参加高级的研讨会，而是同学聚会。有一名同学带了自己的朋友过来，暂且叫他A君，大家相互介绍之后就开始聊天。我们一直在聊大学时代的生活，吐槽身边的事情，A君就坐我旁边，可能不熟悉，再加上对我们的话题不了解，所以他不怎么说话，但是感觉他很有意愿想加入我们的聊天，于是我便小声和他攀谈起来。期初只是礼貌性的问候，然后开始找话题，这时候店里突然想起了《Breathless》，这首歌我再熟悉不过了，于是跟着哼了几句，他眼睛一亮，问道：“你喜欢肖恩的歌？”然后我们像发现知音一般谈起了歌曲，从《Breathless》到《Until You》，从民谣到轻音乐，从肖恩·沃德到拉娜·德雷，有种曲洋遇上刘正风的感觉，恨不得当场来首笑傲江湖。

有时候沟通的时候会觉得压力很大，其实也是准备不充分的一种表现，信息量不足。压力，一种积极的沟通力量。交谈中的压力，分析下来也不过三种。一味指责他人，而不是反思自己对于事件的解读。设想出最糟糕的结果。认定自己的过去一定能够预测未来。

莎士比亚曾经说过：“世界上本无所谓好坏，思想使然。”压力和紧张并不是来自事件本身，而是来自我们对事件的解读。张弛有度，收放自如。

每个人一定程度上都是过去的产物，但依然有选择未来的权利。查克·施温道曾说过，态度决定一切，他也因此而出名。

交谈中遇到压力该如何？首先，我们可以练习从心理层面控制压力。给自己暗示，想象着交谈能够顺利进行，而且决定交谈的两个人一般都是抱有能够顺利交谈的目的，积极的心理意向其实更接近现实情况。如果真的交谈失败，那么就停下来，稍作反思，以作为日后案例，但切记不可过度纠结。“既来之，则安之。”第二，我们可以尝试从身体层面控制压力，比如深呼吸，可以促进血液循环，解除疲劳，放松情绪。第三，经常练习，学会控制压力。

再来就是好奇心，永远保持一颗好奇的心，千方百计让自己变得有趣。贝克特尔在书中写到，对于交谈来说“样样都通”比“一门精通”更重要。这或许与我们平时说的“专一”有所不同，平时的“专一”指的是“精益求精”，韩愈也说过“闻道有先后，术业有专攻”，但是在交谈的时候，“吃香的”往往是那些“八面玲珑”的人，因为知道的多，所以更能寻找聊天的共同点，就不会让话题沦入尴尬的境地。

其实在我看来，让自己变得有趣和性格有关系，就是之前说的个性。简而言之，就是“样样精通”的人是性格相对外向的人，他们更乐于丰富自己的生活，对外界更加好奇，而“一门精通”的人则是性格相对内向的人，他们对于事物的了解更倾向于“深”。

除了以上说的那几点，最重要的还有一个，就是推己及人，学会从他人的思维角度出发，真正的在意对方。正如孔子所说的“己所不欲，勿施于人。”不要把自己意愿强加给别人，同样也不要相当人的认为别人是怎么想的。设想在交谈的时候，对方总是心不在焉，时不时让话题陷入沉默的境地，这个时候你或许会很生气，心想对方既然不愿意聊天为什么还坐在这，但是如果你换个角度想想，说不定是对方遇到了难处理的事情才会这样，你再进一步试探性的问对方是否有烦心事，对方此时就会对刚刚的心不在焉感到歉意，同时可能会向你讲述自己的困难，这个时候，你们交谈的话题不但进行下去了，而且双方的距离又拉近了。

对于这四点，我深信不疑。如果真的做到以上四点，那么何愁与人交谈时谈不来呢？在文章结尾，贝克特尔提到“不积跬步无以至千里”，“自信交谈”也是一个过程，魏征之所以能够大胆进言太宗，并非太宗真是一位不折不扣的明君，而是魏征能够做到察言观色，把握分寸，抓准时机，这就是我们常说的“聪明人”，这一点并非天生如此，而是后天培养的，需要不断积累，“积学以储宝，酌理以积才”是个循序渐进的过程。

读完“聊得来”这本书，觉得自己还有很多不足的地方，沟通是一门学问，需要我们去好好学习，

第五篇：进得来、留得住、学得好

进得来、留得住、学得好

——一机四小防流控辍经验材料

“不让一个孩子失学”是我校“防流控辍”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。坚持“防治结合，预防为主，依法防流控辍，综合治理，实事求是，注重实效”的工作方针，以控制学生辍学为重点，以教学改革为突破口，以改善办学条件、提高师资素质、提高教育教学质量为基础，以学校为主体，以依法治校为中心，加强和改善管理，动员社会各界力量，实行综合治理，有效地控制了小学生辍学现象。使本辖区适龄儿童“进得来、留得住、学得好”。我校“防流控辍”工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面的工作：

一、领导重视，认识到位。

各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“防流控辍”工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“防流控辍”工作，并做了具体的指示。我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“防流控辍”工作。我们认为“防流控辍”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“防流控辍”，才算是真正普及小学阶段义务教育。因此，我校对“防流控辍”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。我校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

二、广泛宣传《义务教育法》，强化依法治辍。

1、增强师生依法治辍意识。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，每年有组织、有计划的开展“防流控辍”宣传工作。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。使广大师生认识到，《义务教育法》是由国家制定、靠国家强制力实施的行为规范，任何人不能以个人意志和好恶凌驾于《义务教育法》之上，而必须不折不扣的执行《义务教育法》，否则就是违法。

2、加大宣传力度，营造实施义务教育的良好环境。认真落实依法治辍的程序。一是坚

持义务教育入学通知书，要求适龄儿童父母或监护人送入学对象入学；二是坚持入学注册，加强对义务教育资料的管理；三是发现有辍学倾向的学生，要及时做好思想工作，使其打消辍学念头；四是对确认为辍学的，学校派人家访，同时通知学生所在村委会或居委会，请他们协助做好辍返工作；五是对劝说无效的辍学生要及时上报，并建议有关部门对不按法律规定将辍学的学生送回学校的家长或监护人给予行政处罚。

三、采取有力措施，做好“防流控辍”工作

1、分级管理，奖惩并举。为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适龄儿童辍学。领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。因此，从学校领导到每一位教师都能按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。

2、搞好教学改革，提高教育教学质量。实践表明，许多学生辍学是因为厌学或学习困难。因此，办学思想是否端正，教育教学质量的高低，关系到辍学率的高低，大面积提高教育教学质量，这是从根本上防止学生辍学的基础性工作。要全面提高学校教育教学质量，就必须深化教育教学改革。学校大力推进以“校本教研”为龙头的教学改革，提倡“自主学习，自主发展”的新教学理念。全方位开展了自主学习、研究学习、创新学习等课题研究。改变注入式的传统教学，改变单纯的知识型课堂，尝试启发式、自主式、研究型的课堂模式。变教师被动的教为学生主动的学，调动学生主体参与意识，实现了课堂上师生互动，生生互动的局面，使学生在轻松愉快的氛围中生动活泼、主动获得文化知识。另外，各校开展了丰富多彩的课外活动，给有专长的学生展示才华的机会，激发学生兴趣和热情，培养学生的成就感和自信心。让学生在一种和谐愉快的氛围中学习、生活，使学生热爱学校，热爱学习。

3、开展热情帮教、爱心助学活动。学习困难学生和行为偏差学生以及家庭经济困难的学生是最容易成为辍学生的学生群体。我们要求各校老师特别是班主任，要特别关心他们，尊重他们，热心帮助他们。要耐心做好学困生的思想工作，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心，防止他们因学习困难而辍学。

4、做好防流控辍的管理工作。为使“防流控辍”工作制度化，我校在治辍工作中主要采取了以下几个措施：严格学籍管理。严格休学、转学、借读的手续；加强班级管理。教学班是依法治辍的最前沿，是做好防流控辍的基础，我们加强了班级管理，明确了班主任和任课老师治理学生辍学的责任。

在上级教育部门正确领导下，通过广大师生的共同努力，我校的“防流控辍”工作取得了

较大成绩，小学入学率达到100%，巩固率达到100%，毕业率达到100%。今后，我们将进一步加大工作力度，不断完善各项制度措施，做到上下齐抓共管，常抓不懈，为教育的健康发展做出更大的贡献。

2010.9