第一篇：思修调查报告(含调查问卷)

当代大学生现状调查报告

我国现在有数以千万计的在校大学生，对大学生各个方面现状的调查也就成了一个很重要且有意义的社会问题，所以在这次的社会调查中，我们小组选择了对大学生现状进行调查。为此设计了一份调查问卷，随机发放给湖南大学暑期留校的不同年级的共计100名学生，收回96份问卷，通过对问卷的统计和分析，我们从这96份回答中不难粗略看出当代大学生的现状，以下是我们详细的分析和报告：

一、学习方面：

学习是大学生的首要任务，健康的学习心理对大学生顺利完成学业起着至关重要的作用，许多大学生在独立的大学学习、生活环境中不知如何安排自己的学习生活，尚未掌握大学的学习规律，自我管理能力相对较弱，针对大学生在学习生活过程中可能出现的问题，我们开展了以下调查。

1.在我们设计的关于现今大学生主要学习动力的提问中，有5%的同学选择是为了要为国家、社会做贡献，12%的同学表示是为了以后满足社会需要而努力学习，20%的同学则是为了自身素质的提高而学习，另外有三成的同学反馈道自己现在的刻苦学习是为日后自己的就业做准备，35%的同学则单纯是为了拿奖学金和回报父母而用心学习。从中可以看出现在的大学生学习的主要动力主要来自现今社会严峻就业形势的压力和物质上的奖励刺激，由于部分学生的学习动机过多、动机过强，造成了不少大学生压力过大的问题。2.当问及对学习的态度时，大部分学生选择的是被动学习和懒散学习，而选择非常刻苦和比较刻苦的比例最小，其中反映了大学生普遍对学习的精力投入不足，学习自住性差，3.问及大学生对自己所学专业的感觉如何，40%的人对自己所学专业不怎么感兴趣，认为混过去就可以了。37%学生对自己所学专业兴趣一般，认为学好就可以了，甚至有10%的学生对自己所学专业一点不感兴趣，想转专业，而感觉良好的所占比例最小，从中可以看出许多大学生对自己所学专业并不怎么感兴趣，只是抱着混日子的心态得过且过，在调查中十分苦恼，甚至产生厌学倾向，这些数据表明专业选择对大学生十分重要，只有选对了专业，用兴趣做老师才能事半功倍 4.当问及一周进图书馆的次数时，有80%的学生每周去图书馆的次数低于四次，许多学生反应许多学生反映自己平时根本不怎么学习，只是到了考试时才突击一下去图书馆复习，而平时即使上图书馆也只是接一些与专业无关的书籍以作消遣

5.周末或没课时，大部分学生不会想到主动学习，除了逛街旅游，更有不少宅男宅女窝在寝室，要么睡个天昏地暗，要么沉迷于网络世界无法自拔

建议：培养健康的学习心理，制定好学习计划，合理安排每天的学习时间，养成良好的学习习惯，培养自己的学习自主性，提高自我管理能力，树立积极的学习观，提高学习效率。

二、校园活动方面: 步入大学，大家的课余时间比中学多了很多，这也意味着我们这些大学生有了更多的时间自己去支配，在没有人监督的情况下，大学生们能否合理支配这些“多出来”的时间，又是怎样支配这些时间的，对此，我们也有一番调查。

在周末或工作日里没课的时候，有49%的大学生选择在寝室睡觉或者上网，23%的学生选择外出逛街或游玩，只有21%的学生会去图书馆学习，54%的同学会花一定的时间在校园活动上，另外有有高达66%的同学会选择去或者希望去做兼职。可能是大学生们想在大学中释放自己在中学阶段及以前的压力，要弥补自己的快乐时光，所以继续刻苦学习的意识并不是很强。一有课余时间都会尽量远离课本，做自己想做的事情，或者想办法消磨时间。当被问及如果有机会做兼职愿意做何种兼职时，43%的学生表示愿意做家教，31%的学生愿意做餐厅服务员，近两成的同学愿意去散发传单，5%的大学生则表示想自己去创业或做一些代理、推销等工作。从这些数据可以看出不少大学生选择在课余时间放松自己，但是是否放松过头了还是一个有待反思的问题。大学生中绝大多数都是成年人，有了独立意识，会愿意自己去减轻家里的负担，或者为自己多赚的一些零花钱，更多的原因是想锻炼自己的一些在社会上必须的能力，所以都有出去做兼职的想法。但是因为专业水平和工作能力有限以及市场对兼职的大学生的需求量不大，相当一部分同学的兼职的想法一直没能实现。参照了做过兼职的同学们的经验，以及从网络上查阅的资料，我们在此提出建议：大学中做兼职是不错的自我锻炼和实现自我价值的方法，但是做兼职的同时不能忽视了自己的学习，和注意在做兼职时的安全问题，不然会得不偿失。

对于大学生而言，社团活动是大学生活中很重要的一部分。在我们设计的关于社团活动的调查的结果中发现，有四成大学生每周至少会参加一次校园活动，18%的同学一个月会参加两次左右，11%的大学生平均每个学期参加一次社团活动，还有两名同学则表示从不参加社团活动。只有三成的大学生表示完全因为兴趣参加活动，有高达66%的同学则坦言是为了锻炼自己的交际能力，更令人不敢相信的是低至3%的学生参加活动是为了拓展知识面。从中不难看出，大学生们都意识到了工作能力和人际交往的重要性，都开始有意识地提高自己相关的能力，这是值得肯定的，但是作为大学生，还是应该把学习作为主旋律。因为我们从回复的问卷中总结得知，有两成同学认为学校的社团活动完全是浪费时间，有60%的同学认为学校的大多数社团活动意义不大。综合调查得知的数据，以及我们在网上查的相关资料，可以下定论在大学中有至少40%的社团活动是浪费时间，但是社团活动能提高一个人的交际和办事能力，提供给同学们展现自我的平台又是一个不争的事实。所以我们建议大家合理安排自己的课余时间，理性地参加课外活动，不要浪费时间，并且从中学到对自己真正有用的东西。

三、生活方面:（消费、心理及生活规律方面）

消费：近年来，随着人们物质生活水平的不断提高，大学生消费水平也在不断提升，其中手机、个人电脑、名牌服饰，以及享受各种娱乐活动：泡吧、健身、旅游„„也都屡见不鲜了，令人不禁感慨道：今天的大学校园已经告别寒窗时代„„

而调查显示，大多数大学生在就学期间无节制、无计划的奢侈消费，而他们中的绝大多数都是把家庭供给作为最主要的经济来源。随着高消费在高校内凸显，昔日的精神净土已不能再免于世俗社会的污染，以读书、求知为志向抵挡不住滚滚红尘的诱惑，莘莘学子在这样的氛围中感受到的首先是攀比消费的压力，而不再把学习放在重要地位。这是精神世界对世俗世界的屈服。

大学作为精神文化中心，就不应以流俗的价值标准取代自身精神价值的追求，有所不为才能有所为，才能作为社会的最后精神堡垒影响社会，而不是被浮躁、喧嚣、功利的社会同化。

心理：马加爵杀死同窗、北大博士生跳楼、大一新生偷盗成瘾、清华学子恶意伤熊„„一系列骇人听闻的事件，都发生在大学生——这些人们印象中的高素质人群身上，不能不引起世人哗然。作为一个特殊的社会群体，大学生正处在社会要求高、家长期望大、成才欲望强的敏感时期，而其心理大多尚未成熟，面对日趋激烈的学习及就业竞争，许多学生由于心理脆弱，适应能力差，时常出现情绪不稳定或心理失衡的现象。目前大学实行的管理章程，往往忽略了大学生成长期中积压的消极情绪和接受的精神垃圾，忽略了处于青春期的大学生内心需要发泄倾诉的要求，对大学生的心理健康问题缺乏必要的关注。尤其是如今大学沈多为独生子女，生活上的娇生惯养使他们很少经历挫折，又缺乏与别人沟通交流的能力，一丁点的不如意，郁积于胸久而久之极易酿成心理病变，导致一些不正常、不健康的行为的发生„„

针对以上问题，专家提醒大学生们：要注意培养健康的心理和成熟的心态。要自信，愉悦地接纳自己；要有毅力，遇到困难时，咬牙挺住就是一切；要豁达，有了宽容。就有了幸福；学会自我调节，在失意与困惑时，不要过分压抑自己，懂得适当的宣泄自己的情绪。

生活规律：很多同学都有这样的感受，进入大学后，世界仿佛突然变大了，漫长的地平线是如此空阔。除了极有限的课程与书本外，有了太多可以自己支配的时间，心里反而有些失落，不知道该做什么。也许早在还没踏进大学校园，同学们就怀抱着各种美好的梦想，信心十足的开始大学的旅程，可近来才发现自己很难把握大学的方向盘，忘记了最初的梦想。逃课、睡懒觉、、徘徊„„有把四年青春甚至人生埋没在迷雾中难以自拔。实为可悲！

为避免悲剧的发生，这就需要同学们自己能找准定位适应角色变化，接纳现实重新发现自我。实际上适应和发展这两大重要课题贯穿着生命始终。适应的目的是通过自己和和环境之间的相互作用达成一种令人满意的关系，为个人的充分发展提供良好的条件。社会的每一次变革，人的每一次发展和成长，都需要我们去适应变化，而每一次适应过程也就是一次成长。

四、恋爱方面：

恋爱也是大部分大学生生活的重要组成部分，对恋爱观的分析以及对恋爱的正确引导具有重要意义，在我们的调查中，从五个方面对目前大学生恋爱方面的基本状况和特征进行了了解，并依此进行了分析了恋爱心理和原因。

我校学生中不健康的恋爱观念和动机有不同程度的存在，在问及对大学恋爱是如何理解时，有将近一半的同学坦言是为了排解内心的空虚和寂寞，35%的学生以选择终生伴侣为目的而恋爱；另外也有7%的大学生存在攀比心理；跟着感觉走的学生只占了一成左右。被问及择偶标准时，该项调查结果总体是较好的，72%的人关键看对象的人品，另有注重外貌和金钱的分别占了总数的6%和4%，18%的同学选择了“无特定标准”。

对于大学生恋爱的态度，89%的大学生是赞同的，并且其中有相当一部分人曾经或者现在有着恋爱经历，不准备谈恋爱但表示能接受的占10%，不赞同的仅占1%，这表明同学们对大学恋爱是普遍接受的。

大学恋爱主要的负面影响一项调查中，三成同学觉得浪费了时间，觉得失去了朋友和自由的各占25%，并有25%的同学认为增加了消费。很多同学在恋爱时往往局限在自己的小天地里，与交往对象形影不离，对外界事物缺乏一定的关注，这并不利于大学生的健康成长。结论和建议：恋爱有其积极的意义，关键在于树立正确的恋爱观，对恋爱持负责任的态度，尊重对方对于以后的婚姻有所帮助，再者，恋爱也可以成为自我奋斗的一种动力，使其进步2 树立远大的奋斗目标。拥有目标会花更多的精力在学业和社会活动中，研究表明有远大目标的大学生往往比较少谈恋爱，即使谈了，也注意对学业的投入。营造健康文明的校园氛围，健康文明的的校园文化利于学生的品格的塑造，丰富的课余活动也有促进学生与他人与社会的交流，避免空虚和寂寞的心理促使校园“练爱”的发生。

总结：通过对现代大学生学习、课余活动及生活、恋爱四个方面的调查和分析，我们对当今大学生现状有了一定的了解，并在文中分析出了原因和给出了建议。

附表：调查问卷

当代大学生现状问卷调查

1.作为大学生，你现在学习的主要动力是（）（多选)A为国家、社会做贡献 B满足社会需要 C提高自身素质 D为就业做准备 E对得起父母 F拿奖学金 G其它 2.你认为现在大部分大学生的学习态度（）

A非常刻苦 B比较刻苦 C比较被动，只有少部分同学比较刻苦 D懒散

3.你对自己现在所学专业感觉如何（）A很好，很感兴趣 B 兴趣一般，学好就可以了

C 不怎么感兴趣，混过去好了 D 一点都不感兴趣，想换专业 4.你认为自己的自主学习意识（）A很强 B一般 C较弱 D没有 5.你一周进图书馆的次数（）

A 7次以上 B 5～7次 C 2～4次 D 2次以下 E 从不 6.你会在上课时间睡觉吗（）

A总会 B经常 C一般多 D 偶尔 E 从不 7.周末或没课时，你会怎么度过（）

A去图书馆（看书）B外出逛街或旅游 C在寝室睡觉或上网 D 做兼职

8.你认为你所在学校（校区）的社团活动怎么样？（）A丰富且有意义 B一般 C很多都在浪费时间 D完全没用 9.你参与学校社团活动的频率（）

A每周都有好几次 B每周一次 C一个月两次 D 一个学期一次 E 从不

10.你参加校园活动的目的是什么（）

A兴趣使然 B 扩展知识面 C多认识一些人 D 打发时间 E 从不参加

11.如果有一个机会给你做兼职，你希望是（）A家教 B 发传单 C服务员 D做代理 E推销 E自己创业 消费：

12.你现在每个月生活费用大概是多少（）

A.400以下 B.400——700 C.700——1000 D.1000以上

13.你现在生活费来源是（）多选

A.父母 B.奖学金或助学金 C.兼职收入 D.其它 14.每月生活费用使用情况与计划相比()A.常超支 B.相当 C.从不计划 心理：

15.是否经常有烦躁、郁闷、焦虑或情绪低落的情况，如果是，一般频率是（）次/月

A.基本没有

B.偶尔一两次 C.3-5次左右 D.经常 16.一般是因为什么而心理焦虑或情绪低落（）A.学习方面 B.人际关系或恋爱关系 C.个人价值难以实现 D.其它

感到压抑时通常怎样发泄（）

A.运动、听音乐等 B.通宵上网、喝酒、抽烟等 C.藏在心里不说、靠时间修复 D.其它 生活规律：

17你晚就寝的时间一般是（）

A.10点以前 B.10～11点 C.11～12点 D.12点以后 18.没课的早上会什么时候起床（）

A.7点以前 B.7～8点 C.8～10点 D.10点以后 19.你一周参加体育运动的频率（）

A.5次以上 B.3～5次 C.1～2次 D.从不 20.你对大学恋爱是怎样理解的（）

A 选择终生伴侣 B排解空虚和寂寞 C攀比心理 D 跟着感觉走，不考虑很多

21.你对择偶的标准是（）

A 人品第一 B外貌第一 C金钱第一 D 无特定标准 22.你对大学生恋爱的态度（）A 赞同 B不赞同 C没有意见

23.你觉得大学恋爱带来的负面影响主要在哪个方面（）A浪费时间 B 失去朋友 C 失去自由 D 增加消费过 24.你对于自己毕业后的目标明确吗（）A非常明确 B大方向明确 C走一步算一步 D没想过

诚邀您对我们小组的调查问卷提出意见，以便我们下次改进，再次谢谢您的合作！

—————————————————————————————

第二篇：思修调查问卷

大学生维权意识调查

1．生活中，你是否感觉到自己的权益受到侵犯？

A．从没感觉过B.偶尔感觉到

C．经常感觉到D.神马是权益？

2．你通常在什么时候感觉到自己的权益受到侵犯？（可多选）

A．消费的时候B.与父母发生分歧的时候

C．在校园中D.法律诉讼过程中

E.表达政治诉求时 *此项慎重

3．你是否尝试通过某种渠道维护自己的权益？

A.从未尝试B.很少

C.经常D.我是维权斗士，凡被侵，必维

4．你会选择哪种渠道为自己维权？

A.与侵权者当面对质B.向有关部门反映

C.表达自己不合作的态度D.拿起法律的武器

5．明知自己权利被侵犯，你会出于哪种心理而选择沉默？

A.多一事不如少一事，不必认真

B.我还小，维权是成熟的成年人办的事

C.对方的气场实在强大，我还是打我的酱油吧

D.活在天朝就得认命，被侵权，并快乐着

6．在哪种情况下你会坚决维权？（可多选）

A.被侵犯的权益十分重要B.对方十分弱小

C.看到身边的人都在维权D.成功的胜算很大

7．你知道《消费者权益保护法》吗？

A.没听说过B.只是听说过

C.知道大概内容D.了解的较多，并使用其维权

8．你知道《中华人民共和国物权法》吗？

A.没听说过B.只是听说过

C.知道大概内容D.了解的较多，并使用其维权

9．此篇问卷是否唤醒了你的维权意识？

A.没有！B.微微的有那么一点

C.我一直在维权，用得着你丫的来唤醒？

————————华丽的——————————赠言———————————分割线————————

希望同学们今后能多看，多思考，有一颗清醒的头脑，不要被某些“真相”，某些“谎言”，所欺骗。再好一点，会做到“原来老子的权利被骗走了，老子要去拿回来”。

一句话，就算不能为自由去冲破牢笼，也不要给高墙添砖加瓦。

PS： 人在做，天在看，一个独裁者会有善终吗？

第三篇：思修调查问卷

关于大学生上网情况调查的调查问卷

本问卷不会对外公布，请您如实填写。谢谢！

请将您的选择填写在每个问题的题号之前，以方便我们统计。

您的性别：男女

1、您每次上网的时间是

A、1小时以内B、1到2小时C、2到3小时D、3小时以上

2、您每周上网的频率是

A、无固定频率B、每周一次C、每周二到三次D、每周三次以上

3、您平时每月使用在网上的花费如何

A、50元以上B、30-50元C、10-30元D、10元以下

4、您会不会独立解决一些计算机的硬、软件问题

A、完全没问题B、基本上能自己解决

C、自己能解决一些简单D、完全不会

5、您是否存在因为上网而逃课的情况吗

A、经常存在B、偶尔存在C、从来没有

6、您是否会因为上网而减少和室友、同学间的交往时间吗

A、经常会B、偶尔会C、不会

7、您一般在什么情况下上网

A、高兴时B、无聊时C、心烦时D、随时（不定时）

8、您觉得自己在网上花费的时间精力是否值得

A、后悔耽误了太多时间精力B、偶尔会懊悔

C、觉得与周围人相比还算正常D、很有效率，对自己很有帮助 E、没想过，无所谓

9、您上网主要的目的是

A、浏览新闻与搜索查找资料B、玩游戏与聊天

C、收发电子邮件D、更新博客或个人主页等E、其他

10、总体来说，您认为上网对大学生的影响

A、利大于弊B、弊大于利C、因人而异

问卷到此结束，请您再从头到尾检查一次是否有漏答与错答的问题。最后，衷心感谢您对我们调查的热情支持！

第四篇：思修作业(问卷调查报告)

大学生课余时间安排的调查报告

工学院职业技术教育学院机械142班

雷旦：14550216

钱前程：14550217 赵有富：14550224 大学是一个不平凡的地方。它拥有着无限广大的的魅力吸引到全国各地的莘莘学子汇集到它的怀抱，一起学习，一起为了各自的梦想而不断努力着。大学之所以有如此大的魅力，最重要的一点就是它与学生之前所经历过的初中高中截然不同的方式，它只把一部分时间留在课堂教学，有着很充裕的时间交给学生自己来分配。就是为了让其养成良好的自学、自我规划、合理的运用时间的能力。然而，也许是目前国内的教育模式存在某些无法避免的缺陷，也许是学生本身的问题，在很多学生的眼里，那些离开课堂的时间被他们基本上是当成了纯粹放松的时间，肆意挥霍。这让很多的老师和家长深感痛心。那么，在浙江师范大学，是否每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间呢？为此，我们对这一问题进行了认真的调查研究：我们的研究方法是在调查问卷，我们在浙江师范大学图文进行了调查活动，共发出60份调查问卷共收回38份有效问卷，其中女生14个男生24个，包括机械设计制造及其自动化、工业设计、汽车维修工程教育等8个专业的2013级17人2014级17人研究生4人。并且对数据进行了研究与处理。对于第一个问题，“您觉得大学生地课余时间多吗？”对于这个问题肯定是对于爱好玩的同学会说觉得课余时间还不够，不过这些毕竟是少数的，有21.05%的同学人（8个）认为课余时间多；还有的同学65.79%（25个）认为课余时间一般或者合适。

从以上这些数据我们可以看出还是有一大部分的人是觉得有还过充裕的课余时间来自己用的，正是这样我们觉得我们的生活需要规划，因此我们设计了第二个问题“您对课余生活经常做规划吗？”，对于这个问题回答的人数让我们只有大约21.05%的同学对于课余的时间经常做规划并按计划进行，居然还有10.53%的人认为对于这么多的课余时间根本不需要规划！

韩愈曾说：“凡事预则立，不预则废。”这里的“预”可理解为一种预见性、计划性。无规矩不成方圆，无规划难以达目标。“有什么样的目标就有什么样的人生”。这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口。仅仅有了方向还不够，还要沿着这个方向设定目标并不断调整目标。虽然说这只是一个对于课余时间的规划，但是我们可以以小见大，对于如此多的课余时间我们都不能的很好的规划那么对于我们的大学我们的人生又怎么能很好的规划呢！正所谓勿以恶小而为之，勿以善小而不为！与此类似，我们不能对于小的时间就不规划，况且这又不是小的时间。我们姑且想一下，我们（把周末的时间算进来）平均每天大约有一半的时间是空余的自己可安排的，那么大学我们在大学要生活四年，四年啊！这样也就像我们那么讲座的老师说的一样，别人用这部分时间来合理的学一些对于未来与发展有用的东西，而一些人却在整日的无所事事，这样四年下来，四年后那就将有奇迹出现了，呵呵！同样我们一起走进浙江师范大学，走出去的时候便不同了有的人将是辉煌，是成就，而有的人呢？正如辅导员说的那样可能拿毕业证都发愁，这些不同从何而来呢？一切都是来源于态度，取决于我们对于四年来的课余时间的安排，正所谓：学而不思则罔！如果我们只学习不在课余的时间做好合理的规划复习的话，结果可想而知。所以正因为如此我们可以看出对于课余时间安排的必要性，我们学校的学生正是应该加强这些。

对于问题“您在课余时间经常做什么（可以多选）？”从调查结果（A学习28.94% B.体育运动 18.42% C.上网 26.31% D、闲逛 21.05% E.其他5.26%）来看还是可以的位居前两位的是学习和上网，对于现在科技的日益飞速的发展我们对于上网人数的增加不足为其，包括笔者在内，大多数青年对于网络已经是很熟识的了。网络的迅速发展给我们带来了许多方便，从那里我们可以了解更多的信息，与世界更加方便的交流，更加及时的了解各种新闻，同时我们又可以完成教学、公务，下载流行歌曲，欣赏最新的影视作品，玩网络游戏，聊天。正因为如此我们又设计了一题“您上网通常做些什么？”，选择学习查资料的占了30.00%，选择聊天及娱乐的分别占20.00%和50.00%，这些数据我们还是可以看出一些问题，对于网络的利用我们的取向还是有问题的，对于普及的网络的应用，我们不应该用来娱乐，我们更多的应该来做一些符合信息时代当代大学生的事情，多掌握一点信息技术的相关信息与技术，增加自身的实力，以便适应将来飞速发展的社会。核技术就是一方面造福于人类，是一种极好的能源，而同时又有人用来制造核武器，令人惊恐！与此类似网络看来真的是一把双刃剑，从现实也可以看出许许多多的学生奔波于网吧，奋战在“一线”！而另一方面我们现在的信息时代正应用信息技术做着各种惊人的生产与生活。所以我们大学生起应该清醒的认识到网络对于生活的意义，应该更好的利用它！还有就是对于同学们的对于社团活动的参与情况“您参加的社团或组织有多少？”A.0个 31.58% B.1个 26.31% C.2个 28.96% D.3个7.89% E.4个2.63% F.很多2.63%数据显示我们的同学对于社团的参与还是不是很积极，不知是什么原因，其实我们的大学生活的课余时间应该参加一些活动的，一方面增加生活的趣味性，另一方面又可以锻炼我们的能力。大学期间人们都称之为亚社会吗！这个就需要我们每个人都能够充分的锻炼自己的能力，增加自己的阅历，丰富自己的人生及工作经验，为我们以后真正的加入到社会中做好准备，当我们的能力成竹在胸的时候，那时的我们将是以自己的实力站在舞台上展示自己！而我们学校的社团与组织就是这样一个给我们场所，给我们时间，给我们机会去挑战自己，锻炼自己，这其实就是大学期间给我们的机遇。我们应该抓住这些，为加强自己开拓更多的空间。但是令人感到不快的就是数据上对于实践活动的积极性，同学们的积极性并不高，所以我们应该更好的分析一下，加入适合的组织或者部门去锻炼，成就自己的能力！

还有个问题“课余时间您通常：------------”A.娱乐42.10% B.同室友一起活动13.15 % C.与其他死党 10.53% D.其他34.21%对于这个问题我们可以看出或许大家交流少的原因总是有那么多的人36.84%单独自己活动，39.47%的人同室友一起活动，看来我们的活动与交流的范围还是有限的。

其实正像许多成功人士所说的那样，许多成功都是靠人脉完成的！扩展自己的交际圈，增加自己的人脉无疑对于我们的成功与发展来说是非常必要的，因此我们通过对数据的分析后，强烈的建议我们大学生朋友们扩大自己的活动范围，增加自己的交际能力，加强人脉，进而学会处理好公共关系的学问，这样我们在面对纷繁的社会，多样的人生旅程才不会空虚、寂寞！才会做到游刃有余，才能真正的实现成功计划！

对于问题：“您觉得大学生的课余生活应该做些什么？”A、学好自己的专业课，将来好找工作 36.84% B、积极参加社团活动，拓展自己的交往能力15.78% C、还是该放松一下，多参加运动 18.42% D、抓住一切可以玩的机会，不花课外时间在学习上 13.15% E、其他 15.78 %.或许是由于问题选项设置的原因各种选项的比例差距不是十分明显，对于这个问题还是十分可观的各抒己见，一大部分的同学还是选择了前两项比较积极的学习及锻炼能力，但是也不排除那些“抓住一切可以玩的机会，不花课外时间在学习上的13.15%”，但愿像大多数人那样，我们还是可以较好的安排自己的时间去做些有意义的事！

最后一个问题是问大家：“您对您的课余生活还满意吗？5.26%的人较理想 50%的人还算满意、39.47%不太满意 5.26%不满意”可见大家对于课余时间的安排问题通过这个问题还是有一点提示作用，有共47.37%的认为对自己的现状不是很满意，或者几乎就是不满意的。衷心的祝愿这些亲爱的校友们能及时的发现自己的不足之处，并更好的改进，祝福他们。

全社会都在说，大学生是整个民族的未来，是国家的希望。这更加要求去我们大学生时刻去努力，把握好时机，把握好机会，奋发向上，积极向前。不说未来有一番什么惊天动地的丰功伟绩，但求能够让辛劳一辈子的父母可以安享晚年，但求自己在年老的时候可以不至于太后悔，悔不该当初那样糊涂。我们大学生需要的不是一个时刻在耳边提醒该怎么去做的人，需要的是一种意识，一种我们有没有真正的打开自己的心来面对学习与生活的意识。

当代大学生是缺乏关注的一代，很多人都认为大学是一个拥有大量时间可以自由支配的，然而事实上并非如此，他们中的绝大多数都没有自己的安排，有的只是对时间的无奈，有的只是对时间被自己浪费而产生的空虚，在他们当中有很多人都浪费了大把时间在网吧里，甚至还有学生从来就没有搞过学习。从而相应的有很大一部分人对自己的大学生活感到不满意，纵观全局那些有着空虚感的人都是很少学习的，也没有参加过社团活动。这就不得不引起重视了，我们的大学生一天到底干嘛去了?没有学习，参加过社团活动还有的甚至在没有课的早上睡到十一点或更晚，这就说明了一个很严重的问题。这就需要我们对于课余时间有一个较好的规划！

为此给出的建议——清醒自己的头脑，认真的做好课余时间规划：多参加社团活动，多热爱学习，多去听名人讲座，积极向上，对生活有一颗充满激情的心，在大学积极锻炼自己，并且善于利用网络等信息技术，让它更好的为我们服务！以便我们更加适应未来的社会！

相信自己！

腾飞发展的社会有腾飞发展的我们！今天我以师大为荣，明天师大以我为荣！

加油！加油！

自己祝福自己吧！因为一切掌握在我们自己手中！记得规划哦！

第五篇：思修104大学生法律意识调查问卷

大学生法律意识调查问卷

您好，首先很感谢您愿意协助我们完成这份调查问卷，我们是来自黑科技人文社会科学学院社会学16级的学生。接下开将占用您约5分钟的宝贵时间，若是因为此事对您造成的困扰和不便，请允许我们先行对您致歉！（直接在您中意的选项上打勾即可！）

1.您认为法律在现实生活中的用处：

非常/一般/基本没用/不如权力有用 2.您的法律知识的获取途径：

电视/报纸/网络/家庭/ 3.您认为哪些监督方式对法律执行的监督有效果：

报纸电视广播等

媒体舆论监督/党委，政府，人大，政协等领导机关的监督/人民，群众的监督/ 执法机关的自我监督

4.您对于法院，检察院，公安局的信任程度 ： 充分信任/比较信任/不信任 5.当今社会虽是法治社会，但是依然有很多人在自身权利受到侵害时未能通过法律手段进行解决，您认为个中原因是： 法律法规不健全/群众的法律意识不强/未能通过法律手段进行解决

6.您对中国现有法律是否满意：满意/基本满意/不满意 7.您觉得法律能维护你的切身利益吗：

能/不能 8.当权益受到侵害，您是否会用法律手段解决：

会/不会

9.｛勤工俭学选填｝当您参加勤工俭学工作时，有意向与用人单位（学校）签订用人合同吗？（有/没有）最终是否签订？（是/否）您对合同履行情况[签发工资是否及时？（是/否）数额是否足够（是/否)]满意吗？（满意/基本满意/不满意）

再次感谢您的积极参与！