第一篇：如何合理的规划自己的人生

步入大学，即将走向社会，我们不能再做只知学习做题，不问世事的傻书生了，我们在学习的同时也应该对自己的人生，自己的未来做好规划，不能像寒号鸟一样，总想着什么事情都到时候再说也不晚。

我们应该对自己的人生有一个规划，暂时的也好，长远的也罢，最重的是要实行。另外，所谓的规划不是只有一句“我将来要怎么怎么样”就行。一个完整的人生规划应该包括：职业生涯规划，财产规划，情感规划，时间规划，目标规划等各方面的规划。

职业生涯规划。我们现在的职业是学生，所以也可以说是学习生涯规划，对于学习，我们应该有目标，有规划，而不是上课了，我们就去，老师讲课了，我们就去听，有时我们甚至能复述出老师说的话，但却很少有人能去真正的理解那些知识。我们应该明确知道我们到底学了什么，以及将来我们可以把学到的东西应用到哪些方面。如果在课外有空闲的话，我们可以去学一些自己感兴趣的东西，可以是实用的，对以后的工作生活有帮助的；也可以仅仅是自己喜欢的，没什么实用的，作为消遣，放松一下心情也好，但是要有一个度，不能玩物丧志，耽误了学习。而且，从另一方面来说，我们现在的学习也是为了将来的工作和生活，所以，现在好好学习，也是对将来职业生涯规划的一部分实行。

财产规划。我们现在大多数都还是“无产阶级”，只有支出，没有收入，但是我们还是要对我们的生活费规划一下，不能有时赶快花，没了就不花。每个月一收到生活费，有些人就开始大手大脚，没几天，钱花光了，只能勒紧裤腰带，过着上半月大鱼大肉，下半月馒头咸菜的生活。我认为这是非常不可取的，我们的生活费都是父母辛辛苦苦劳动挣来的，我们不该花的这么随便，不说是把每一分钱都用到该用的地方，至少也要把大部分钱用到该用的地方，想要改善生活，增加娱乐什么的不是不可以，但是应该在经济能力承受范围之内，不能为了攀比，贪图享乐就大手大脚。另外我觉得我们也可以利用课余时间做一些兼职，或是做一些小生意，虽然可能挣不到什么钱，但是能够增加一些社会经验也好。而且，要清楚那只是一种体验，至多成为一种副业，绝对不能让它取代你的学习成为主业。

情感规划。说起情感，复杂的不提，常见的不外乎亲情、友情、爱情。亲情是从我们出生起就一直伴随我们成长的一种情感，长大后，因为上学、工作可能要离开家，但是我们不能因为怕麻烦就以学习、工作忙为借口而忽略家人，多抽出点空，给家人打个电话，报报平安，同时知道他们也过得很好，心里就会觉得特别安心，满足。友情也是人生中一种很重要的情感，朋友可以一起哭，一起笑，相互倾诉，相互依靠，对于很多人来说，没有男女朋友，家人又不在身边，身边最亲近的人，就是朋友了，所以，平时应该多和别人交流，总会遇到志同道合的朋友的。爱情，或许说到这个总有人说我们这个时期就该学习，不该谈恋爱，但是，关于爱情，不是年纪越大就越懂，我们也可以很懂爱情。但是，上学时期谈恋爱确实存在着很多的问题，人生经验、社会经验的不足，以及对未来规划的不完全通常是校内恋爱的硬伤，这些问题通常会在毕业前后爆发开来。另一方面，有一些同学对待感情不够认真，太过儿戏，有些人甚至就是把这当做是一种游戏。我是比较传统的一个人，认为恋爱和结婚，一辈子一次就够了，骑驴找马我是做不来的，宁缺毋滥。即使因为这个做剩女也没关系，中学语文老师说过，这辈子你总会遇到一个陪你度过下半生的人，所以，我会一直等到那个人。

时间规划。人生不过就是那么几十年，或许运气好了可以活个一百多年，但是终究是有限的，我们应该在这有限的时间里发挥出我们无限的潜力。百十年的时间呢，说长不长，说短也不短，如果你认真的生活，或许会觉得时间不够，还有很多事没来得及做，如果不认真的生活，通常会觉得时间很漫长，因为无所事事。我们应该对时间重视一点，虽然它可能只是一个虚无的概念。我们要对自己的每一年，每个月，每周，甚至每一天、每个小时、每分钟都做好规划，规划好自己都应该做什么，不该做什么，每个时期给自己定一个目标，努力去实现，去完成。让我们的一生不至于碌碌无为，让我们年迈时可以自豪的对儿孙讲起自己年轻时候的事，让我们不在后半生悔恨前半生的不努力。目标规划。目标对人生有着巨大的导向性作用。成功在一开始，仅仅就是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，有什么样的人生。对于制定目标，我们有四大误区：

1、将自己的目标常常建立在现实的可能性上，而不是将它建立在自己的憧憬上；

2、常常根据自己现有的能力来确立目标，而不先确立目标然后才去逐一准备达成该目标所必备的能力；

3、将没有量化、有实现的想法，当成是目标；

4、根据现有的信息来确立目标，而不是先确定目标，然后再去找寻能够帮助目标达成的信息。如果我们按照以上那么做，那么你的目标多半是不会实现的。达成目标最有效的方法：如果一个目标能用数字来描述的话，一定要用准确的数字来描述;数字要具体化；如果一个目标，如果不能用一个数字来描述，而是用某种形态的话，那么这个形态一定要指标化。目标一旦确立，接下来我们就需要将它分解成一个个阶段性的小目标，以利于目标的一步步达成。但是，这个世界日新月异，现实是千变万化的，如果一个目标在将来，它所依据的现实条件发生意想不到的变化，这时该怎么办?唯一不变的，就是变化。在实现目标的过程当中，当我们遇到种种没有预测到的变化时，我们必须立即做出反应，调整自己以适应变化。这个时候我们应该做到：1．修正计划，而不是修正目标。2．修正目标的达成时间。3．修正目标的量。4．放弃目标。5．面对新的目标，切勿重复以上的循环，而永远只重复修正法则的第一步。

在规划自己人生的同时，还应该：

1、确定自己的人生观、价值观和人生目标；

2、充分了解自己，分析自己，确定自己的性格特质与天赋；

3、详细制定自己的人生规划，最好是细化到各个年龄段；

4、发挥自己的优势，以完善自己的素质和能力为自己制定的目标——行动。

有了规划，有了目标，我们能更好的拼搏、奋斗，比没头苍蝇一样的乱转更容易走向成功，终有一天，我们会成长成参天大树，不说成为祖国的栋梁，做个小小的齿轮也好。

第二篇：合理规划自己的职业生涯

凡事预则立，不预则废；要想干成一件事，仔细、认真的规划是不可或缺的； 在人生的道路上，重要的不是我们现在所在的位置，而是迈向下一步的方向。

成功的人生需要正确的规划，合理规划自己的职业生涯，是迈向成功人生的第一步。梦总在变，兴趣也飘忽不定；

有规划的人生，是一次探险之旅；

没规划的人生，是无准备的冒险。

第三篇：如何规划自己的人生

如何规划自己的人生 什么是成功？

成功就是达成预期的目标。成功的五层基本含义：

 预期的目标。

 预期的目标一定是可以达成的，才算成功。 成功有明显的个性化特征，标准因人而异。 成功是一个中性的概念。好人与坏人都有成功。 成功是有数学概念的，所有的目标都是要具体量化的。成功的核心问题：

 如何订立一个好的目标。 如何高效地达成目标。为什么要订立目标？

今天的生活状态，不由我们今天决定，它是我们过去生活目标的结果。明天的生活状态，也不由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。目标是行动的导航灯。目标的威力：

 目标可以给人的行为设定明确的方向。使人充分了解每个行为的目的。 使自己知道什么是最重要的，有助于合理安排时间。 目标可以促使自己未雨绸缪，把握今天。

 可以使人能清晰地评估自己每个行为的进展，正面检讨每个行为的效率。 能够使人把重点从工作本身转移到工作的成果上来。

 使人在没有得到结果之前，就能看到自己的结果从而产生持续的信心、热情与行动力。许多人都会有自己很清楚的目标，可是为什么有那么多的人能够达成，而有的人总是达不成? 如何规划人生

一、期望强度

很多人的成功期望都在99%以下，这就是现实生活中人们不能成功的核心原因之一。成功是需要付出代价的，这个代价叫做“成功成本”。

实现越大的梦想，往往需要越大的成本。一个人能有多大的成就，取决于他能承受多大的成功成本。一个人的成功概率有多高，取决于他的期望强度有多大。如果对自己的期望强度不是很大，他承受的压力、承受的成功成本，也就不会太大，同时他成功的概率也就会相应较校 如何规划人生二、十条以上的理由

行为科学的研究的结论表明，人不会持续地去做自己都不知道为什么要去做的事情。其实为何常常比如何来得更重要。

每设定一个目标，尤其是具有挑战性的目标，务必列出为何要实现它的10条以上的理由或好处!而且好处越多越清晰，对我们达成目标会越有好处。对你没什么好处的目标，你的潜意识会认为没有必要为它做那么多事情，也就意味着目标被实现的可能性已经不大了。

如何更有效的找到自己真正的梦想，确立更有效的人生目标? 有效的目标核心条件：量化、时间限制 量化：

 如果一个目标能用数字来描述的话，一定要用准确的数字来描述;数字要具体化。 如果一个目标，如果不能用一个数字来描述，而是用某种形态的话，那么这个形态一定要指标化。生活当中，常常听到这样的口头禅式的目标：找一份好工作，成为有钱人，有一个幸福的家庭，尽最大的努力做好这件事情，让公司的业绩跃上新台阶，平平淡淡过一生等等。这都是一些想法，而不是真正的目标。它们的共同特征，就是模糊，没有量化。时间限制：

任何目标都必须限定什么时候完成。如果不限定自己什么时候完成，我们会发现会变得遥遥无期。时间限制可以具体到某年某月某日某时某分。没有时间限制的目标，即使量化再好，也可能会使目标实现之日变得遥遥无期。今年你的十大目标会是什么呢? 其中最核心的目标会是什么呢? 三年、五年、十年，自己最期望达成的目标，又是什么? 如何来确立自己的人生方向，目标到底设立为多大才算合理呢? 订立目标的四大误区：

 将自己的目标常常建立在现实的可能性上，而不是将它建立在自己的憧憬上。 常常根据自己现有的能力来确立目标，而不先确立目标然后才去逐一准备达成该目标所必备的能力。 将没有量化、有实现的想法，当成是目标。其结果就是无法衡量进度，也无法衡量结果。同时也容易造成自己有意无意地压缩梦想，以适应残酷的现实。 根据现有的信息来确立目标，而不是先确定目标，然后再去找寻能够帮助目标达成的信息。达成目标的方法： 目标一旦确立，接下来我们就需要将它分解成一个个阶段性的小目标，以利于目标的一步步达成。

分解目标最有效的方法：

所有的目标，不管它有多大，一定要分解到你现在去做些什么!将一个目标，做多叉树的分解的技巧： 首先，弄清楚大目标和小目标之间的逻辑关系。接下来，再问：要实现这些小目标的条件是什么? PS：不断练习

如何来评估目标的合理性，及判断目标是否达成? 目标评估：

目标合理性的评估、计划可行性的评估。两项评估的核心，是对目标大小的评估。判断目标能否达成： 1）充要判断法。2）直接判断法。Q：

i.为何要达成这个目标? ii.达成这个目标的意愿，到底有多强烈? iii.达不成，怎么样? iv.愿意付出什么样的代价? A：

i.十条以上的理由 ii.意愿的强度是100% iii.不成功，便成人!iv.愿意付出任何代价 修正目标的基本法则：

 修正计划，而不是修正目标。 修正目标的达成时间。 修正目标的量。 放弃目标。

 面对新的目标，切勿重复以上的循环，而永远只重复修正法则的第一步。快速达成任何目标的成功配方：

步骤之一：发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。

步骤之二：当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。

步骤之三：在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生规划中的具体细节了。

步骤之四：在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。步骤之五：行动。

步骤之六：不断地修改和更新你的人生发展目标。

伟大

第四篇：科学合理的规划自己的大学生活

科学合理的规划自己的大学生活

专业班级：工勘1002班姓名：何治辉学号：7221020

3摘要：科学发展观是我们党关于发展的创新理念，是在全面总结马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合我国现阶段基本国情提出来的。科学发展观进一步解决了怎样发展，如何发展的问题，是马克思主义中国化得最新成果。在日常工作和生活中，处处都可以实践科学发展观。

关键字：科学发展观大学生活

大学生深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。大学阶段是是人生航程的重要港湾，是由此将人生之帆使劲充满和憧憬的海洋还是被卷入危机四起的漩涡，关键在于自己。

科学发展观之于当代大学生的意义有两点：一是科学发展观是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚，当代大学生应主动将自身的全面发展与国家的命运密切结合起来；二是科学发展中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面地审视自己，弥补缺陷，克服缺点，发扬优点，把自己塑造成为“具有高度社会责任心、过硬的社会竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。具体来讲，可以分为自身建设、生涯规划和进言献策三方面来体现。

一、学习科学发展观，能提高大学生的觉悟，指导大学生进行自身建设。思想道德建设方面

要在科学发展观的指导下，做一个胸怀天下、富有社会责任感、有理想有抱负的人。科学发展观要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人发展置于国家社会发展的大背景下，个人发展的同时，强调对国家和社会的贡献。“天下兴亡，匹夫有责”，社会的大进步依靠的是其中每个成员的小进步，只有量的积累达到一定高度才会有质的飞跃。世纪伟人邓小平同志毕生奋斗，全身心投入我国革命、改革开放与现代化建设事业。他的一句深情名言“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民”道出了千千万万为了国家强盛人民幸福的仁人志士的心声。

要在科学发展观的指导下做一个人格健全的人，不断用完美来要求自己的人。人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人际关系中具有吸引人的特别之处，深受大家欢迎；人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观和价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，具有自我发展与自我完善的能力；充分开发自己的创造力，创造性地生活，选择有意义的生活。

专业学习方面

要加强专业课的学习。在任何地方、任何时候，专业人才在应聘时都不会被拒绝。我们大学生在平日学习时应潜心钻研自己所研究领域的专业知识，不能浅尝辄止，而要学透彻。拿我所学习的新闻传播学来讲，很多课堂上，老师提出的研究性学习思路是用“下面这个问题同学们有兴趣的可以关注一下”这句话引出的。那么这样的问题通常就是我们课下可自己深入探究学习的地方。俗话讲的 1

“师傅领进门，修行在自身”，大概讲的就是这个道理了。

要注重多学科涉猎。科学发展观要求我们全面、协调发展自己，要求我们有一个完善的知识结构，这有利于我们全面提高自身素质，全面发展综合能力。专业课学得再好，也要有世界观和人文素养来支撑。大学生应该在掌握好专业知识的基础上，广泛涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面发展的人。

二、学习科学发展观，能引导大学生对未来提出构想，合理规划自己的大学生活。

一个人、一个城市、一个地区、一个国家，不论是大是小，其发展都是要建立在事先有一个合理的规划之上。大学生身处于大学校园这一培育国家和民族精英的摇篮中，要清醒地认识到自己处于一个竞争十分激烈的时代。大学是人生航程的重要港湾，由此将人生之帆驶进充满希望的大海还是被卷入危机四起的漩涡，关键在于自己。就我而言，我是这样规划自己的大学生活的：在大

一、大二两年主攻专业课学习和其它相关领域的广泛涉猎，同时多参加集体活动，培养自己的各方面综合素质；大

三、大四两年着重增加自己的实践经验，将积淀的知识运用于实际生活和工作。

再严峻的就业形势也无法拒绝德才兼备的人，因此，就业紧迫在我看来只是客观环境对我们大学生的又一考验，并非障碍。其实这是好事，就像运动场上，只有不断地提高要求，不断有人打破记录，才会有更惊人的成绩出现，奇迹才可能上演。就业压力大，就可以使大家都对自己提高标准，不断完善自己，这样反而有利于提高全民素质。挑战既是压力，亦是动力，就看大家是以怎样的态度面对的。

三、学习科学发展观，能激励大学生思考改革发展之计，努力为学校发展建言献策。

就我们学校的发展而言，还是要靠群策群力，我在此只想提出几点小建议，希望能对学校发展起一定助力。

一是图书馆的图书为学生提供更为有引导性的分区方式，如文学类再划分为适合本科生、研究生、博士生等阅读的书籍，避免学生盲目借阅。

二是对应用性较强的学科多安排实习见习机会，而非停留在课堂的理论层面。

三是师生互动活动应广泛开展，促进师生交流。

以上便是我学习了科学发展观之后结合自身产生的一点思考。将科学发展观的理念融入到个人发展、未来规划之中，进而产生更深远的效应，才是科学发展观对大学生的更为重要的意义所在。、参考文献：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

《科学发展观的研究与实践》作者：王伟光

《科学发展观与和谐社会建设》作者：李景源,吴元梁

第五篇：如何成功规划自己的人生

神采奕奕比让人看起来无精打采好

将复杂的事变得简单、容易操作

成功：简单的事重复去做

什么是成功？达成预期目标

5层基本含义：

1>预期目标（要明确；调整）

2>要达成预期目标（否则，“不成功”）

3>有明显个性化，因人而异（自己、他人，群体）；要有自己的标准（不要随波逐流），要知道别人的标准（理解他人，理解社会）

4> 成功是一个中性的概念

5> 目标可以被量化（不要“更上一层楼”）

研究目标在研究成功的核心地位

两大问题：

1>如何定义好的目标

为什么要定目标？27％的人没有目标，60%的人有较模糊的目标，10％清晰但短期，3％清晰而长期

25年后，3%不曾更改目标，努力，成为领域的顶尖人士；

10％生活在社会的中上层，短期目标不断达成，生活质量不断上升，专业人士； 60％社会中下层，安稳工作，没有特别的成就；

27％底层，不如意，在抱怨；

“今天的生活状态不由今天决定，它是我们过去生活目标的结果；明天的生活状态也不由未来决定，它是我们今天生活目标的结果”

目标作用：1）给人的行为设定明确的方向，使人充分了解自己每一个行为的目的；2）使自己知道什么是最重要的，有助于合理安排时间；3）迫使自己未雨绸缪，把握今天；4）可以使人能清晰评估每一个行为的进展，检讨每一个行为的效率；5）使人把重点从工作本身转移到工作成果；6）使人在没有得到结果之前，就能看到结果，从而产生持续的信心、热情、行动力

“期望强度值”非常想要，在最关键的时候也不能退缩；否则，跟第一步放弃结果一样！“成功成本”

人不会持续地做自己都不知道为何去做的事？

“为何”比“如何”重要！做一件事之前，要写下理由18条.例如：成为百万富翁：1。还债 2。买房子，在北京安家安定 3。把老母接过来安渡晚年

4。给妻子有生活安全感，报答她 5。买辆汽车 6。朋友、老师、上司不会失望 7。证明我自己言行一致

。下一个三年成为千万富翁打下基础

如何找到自己真正的目标？

首先想一想，等自己60岁之后、死后、死后20年，我们会有什么样的成就、人们会怎么评价自己？会蕴涵自己人生的意义

梦想是概括的，而目标是量化的：

1）量化：用准确的数字描述；或，形态需要指标化

eg：什么牌子的车？多大面积、位置、价格、环境的房子

2）时间限制：某年某月某时某分，否则很容易拖延、懈怠；且不知如何行动

写下10个量化目标：事业，金钱，名誉，家庭，健康，享受，心灵成长--平衡、协调

比如，今年的10项目标、其中最核心的目标？三年、五年、十年？

身体、心灵、家庭：毕生追求

学生时代：学习； 青年：事业、爱情、金钱

四大误区：

1）将目标建立在现实的可能性上，而不是建立在憧憬之上；不是远大目标！

2）根据自己现有的能力确定目标，而不是根据目标来准备自己的能力；能力提升的速度！应该先订立目标，后锻炼能力；

3）将没有量化、没有实现的想法当成目标，容易根据结果压缩现实

4）根据现有的信息来确定目标，而不是先确定目标、再根据目标寻找有助于达成目标的信息；大脑中的信息，重要的&危险的，都会自动通过；目标一旦确立，与之相关的信息就是重要信息！

2> 如何高效得达成目标

分解目标：大目标－》小目标－》更小目标。。－》现在的行动(设定目标则是相反方向）现在做的事情必须与目标一致

大目标－》条件（小目标）－》条件（小目标）－》。。－》即时目标 “计划多叉树”！eg：两年之内在公司里升一级

如何评估目标的合理性？判断目标是否可能被达成？

目标评估：1）目标合理性；2）计划可行性

核心：目标是大是小？

如果单位时间内无法完成目标数量（看多叉树的树叶）、或能轻易完成，就过大/过小（浪费潜能）

判断目标是否能否达成？）充要判断法

2）直接判断法（为何要达成这个目标？10条以上理由；意愿有多强烈？100％；达不成怎么样？不成功便成仁；愿意付出什么样的代价？任何代价）

唯一不变的就是“变化”

修正目标：

1）修正计划，而不是修正目标，“目标刻在水泥上，计划写在沙滩上”；

2）如果修正计划还无法达成目标，可以退求其次，修正目标达成的时间，坚持到底，永不放弃（因为考虑计划不够精密）

3）修正目标的量（已经在压缩梦想了），不宜采用

4）放弃目标（失败）“成功很难，不成功更难”，但只要流淌着成功者的血液，就可以屡拜屡战

5）面对新的目标，不要重复以上循环，而只重复第一步

“9大步骤”

1）做一个决定，决定要成功

2）写下已经量化的目标，并且给每一个目标列出10条以上为何要实现它的理由

3）用多叉树制定计划，分解目标，倒推至今天，列出时间表

4）列出所有必要条件&充分条件，注明解决方法

5）告诉自己要实现什么样的目标，自己必须变成什么样的人，改变自己

6）运用潜意识的力量，正面地自我暗示，永远积极思考

7）行动第一！立即行动，大量行动，让自己开始忙起来，记住让自己每一分每一秒都做最有生产力的事情

8）每天睡觉的时候，做一次自我检讨，衡量进度，做积极的修正

9）坚持到底，永不放弃，直到成功