第一篇:节能减排
节能减排,绿色能源
摘要:这篇文章主要是写我在礼堂村在节能减排的调查时,所看到的一些问题,如村民节能意识落后、村里基础设施不健全。并对其进行分析。在此基础上,提出了一些我对于怎样建设好礼堂村的一些看法和建议。因为推行“节能减排、绿色能源”这一政策,是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。
关键字:节能 落后 政策
前言
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。
我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任。故本人在礼堂村当地做了相关的调查,就调查写了如下报告。
据考察,礼堂村大多耕地为水田,耕地面积很小,且耕地之间有一定坡地,不适合机械化运作。故,农民耕地一直还是手工操作。而且礼堂村的雨水丰富,附近环绕着不少大山,自然资源比较丰富。
研究对象与方法
一、调查对象的基本信息
(1)性别:男:62% 女:38%
(2)年龄:20岁以下18% 21——40岁 46% 41——60岁 31% 61岁以上5%
(3)文化程度:文盲 5% 小学 68% 初中 8% 高中 14% 大学 5%(4)职业:农民:74% 个体商户 3% 学生 18% 其他 5%
二、研究方法
(1)问卷调查法。按照上述抽样调查的对象与范围,共发放调查问卷 120份,收回 100份,回收率 83.3%,有效率为 100%。
(2)文献资料法。通过 Internet 网搜集了关于农村节能减排的各种政策和文献。
(3)数理统计法。就问卷收集到的数据进行科学的统计学处理。
调查结果与分析
一、村民节能减排和环保意识相当落后
据调查,在日常的生活中有20%的村民能够意识到节能减排和环境保护,而其中大多数是学生:有12%到人没有注意,68%的村民没有节能和环保的概念。这些数据充分证明了该村村民的节能环保的思想意识还是很落后的。我们发现有80%的村民不知道什么是“白色污染”,还有几乎同等比例的人不知道“绿色产品”和“绿色材料”是什么东西。而大多数村民都没有集中扔垃圾的习惯,只要不是路中央,他们一般是哪里方便扔哪里,所以造成礼堂村垃圾随处可见的现状。而环绕在村里农田的那条小河也是漂浮着白色垃圾,十年前,还经常能听见从河边传来的阵阵儿童的欢笑声,现在,一般不到不得已,小孩都不往那边走。
在饮用水方面,前两年,礼堂村村民还是到一个集中的水库挑水用,一部分这是自家打井取水。由于礼堂村水资源比较丰富,所以村里浪费水现象比较严重,尤其是家里有水井的人,从不珍惜资源,而且也不会考虑到地下水会越用越少的问题,只要自家有水用就行。现在,村里大部分用户都接上了自然水管,大家用水要交费,因此人们用水还是相对节约了不少。但是村民并没有要节约水的意识,只是出于要省钱的角度考虑。
二、礼堂村各种基础设施相当落后 通过调查走访,礼堂村采用煤炭作为燃料的有98%,用电器做饭的有2%。没有任何用户是用沼气作为燃料的。而村民对于剩余秸秆的处理,大多数也是直接在田地里焚烧的。其实大家都知道秸秆是可以拉回家做燃料或者沼料。另外,该村民对废弃的电池和塑料袋都采取随手丢弃的方法处理,极大的污染了环境,没有做到环保的要求,极大地浪费了资源。这都是由于礼堂村缺乏相应的基础设施,如垃圾焚烧厂、沼气厂等。
针对农村现状所采取的措施
一、扎实做好农业和农村节能减排工作,对于促进农业和农业经济发展、实现国家节能减排目标具有重要意义。推广节能技术,开发生物能源,有利于优化产业结构。缓解国家能源压力。随着现代农业发展、新农村建设推进和农民生活水平提高,农业和农村的能源消费迅速增长。
农村地区能源资源十分丰富,以农作物秸秆、畜禽粪便和农产品加工工业副业等农业废弃物的综合利用为主,通过发展农村用户用沼气,建设养殖场沼气工程、实行秸秆气化固化,推进废弃物循环利用,可以满足农村生产生活能源的部分需求,有效代替高污染、高排放的传统能源。打造废物利用循环经济产业链,通过“一建三改”,推广猪(鸡、牛)—沼气—菜(果、瓜、稻、鱼)模式,推进生态家园建设,为农民生活提供新能源,为农业生产提供优质肥料。
二、提高投入品使用效率,减少污染物的排放,有利于降低农业资源污染、减轻环境压力。
农业面源污染比较严重,成为影响水环境特别是湖泊富营养化的原因之一。目前,我国每年化肥使用量4700万吨,利用率仅为35%左右右;农药使用量140多吨,利用率仅有30%左右;灌溉用水效率仅为45%;加强农业和农村节能减排,切实推进农业清洁生产和节约生产,将有效促进农业投入品的高效利用,减少农业农业面污染,保护环境。
三、强化节能减排的宣传工作,积极推动公众参与主要污染物减
排工作。组织开展全国节能减排宣传周活动和节能减排科普宣传活动,组织《节约能源法》和《循环经济法》宣贯和培训工作,开展节能减排表彰和奖励活动,将发展循环经济、建设节约型社会宣传纳入今年“科学发展、共建和谐”重大主题宣传活动。各地政府和有关部门要充分认识节能减排的重要性和紧迫性,将节能减排工作列入当前重要工作议事日程。用科学发展观统领节能减排工作全局,把节能减排作为当前加强宏观调控的重点,作为调整经济结构、转变增长方式的突破口,作为实现经济更好更快发展、构建和谐社会的重要举措,进一步增强紧迫感和责任感。
四、加强组织领导,在我省节能减排工作领导小组的领导下,各部门、各地区要密切配合、步调一致、通力协作,认真履行职责,真抓实干,形成合力,共同推进节能减排工作,确保各项工作任务圆满完成。
总结
优美的环境是生存之本,是发展之基,是形成地区特色产业和经济增长亮点的保障。节能减排,承载的不仅是环境保护,更是经济社会可持续发展、科学发展的未来。在党中央的领导下,我们有坚定的信心将我国的节能减排工作做到更好,为实现资源的可持续发展做出贡献;为构建和谐社会奉献力量;为建设新农村再注心血。“节能减排、爱我家园”从自我做起,相信在不久的将来我们将会生活在一个温馨家园里,共沐阳光,同浴大地。
第二篇:节能减排
节能减排,低碳生活
大家好,我是赵诣。今天,我演讲的题目是《节能减排,低碳生活》。地球是我们共同的家园。
从太空遥望地球,它被蔚蓝色的水包围着,焕发出美丽的光芒。蔚蓝象征着生命,也象征着希望。
然而,这颗充满着生命和希望的星球,如今在人类面前变得不可捉摸。随着全球工业化的迅猛发展,大量的二氧化碳被排放到空中,全球气温升高,自然灾害频发。从太湖蓝藻到云贵大旱,从美洲的四月飞雪到亚洲的沙尘暴,地球仿佛患了疟疾似的在不停地颤抖…… 这一切的一切,让人类不得不深刻反思:我们还能无休止地掠夺地球资源吗?我们的子孙后代将生活在一个怎样的环境中?我们如何才能减少对自然的破坏?从京都议定书到哥本哈根会议,人类一直在努力地寻找答案……
是的,我们已经有答案了,那就是——节能减排,低碳生活。但是,我们已经做到了吗?不,还远远没有!
你看——日光灯彻夜不熄,水龙头滴水不停,一次性用品随处可见……你看——夏天开着空调却裹着被子,冬天开着空调却穿着单衣;你看——区区几百米路程,竟然懒得步行,非要叫爸妈开着轿车、摩托车前往……有人说:浪费是最大的犯罪。而我要说:这种浪费,不仅是犯罪,也是将
实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿 人类异化成残杀地球母亲的魔鬼!我们只有一个地球。
地球母亲养育了我们,我们又怎能忍心去残害母亲!?
亲爱的同学们,请永远记住:节能就是最大的减碳,低碳生活需要你和我!
低碳生活其实很简单。离开教室时,请关掉电灯吧;电脑用好后,请拔掉插头吧;洗手完毕后,请关紧水笼头吧;写字列算式时,请正反两面使用纸张吧……这一切的一切,不都是我们随手可做、能做的事吗?那为什么还不去做呢?!
地球母亲危在旦夕,让我们从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,从今天开始,从现在开始!倡导节能减排,改变生活方式,做一个低碳生活的好孩子!
谢谢大家
制冷1341 第五组
第三篇:节能减排
第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛选拔赛通知
2012-03-19 09:25 石工学院
节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措,大学生节能减排社会实践与科技竞赛是“节能减排学校行动”的主要内容之一。为贯彻落实《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》(教发[2007]19号)精神,教育部高等教育司主办并委托教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会举办“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”。该项竞赛的获奖队伍直接由中华人民共和国教育部高教司颁发,奖励级别高,全国公认,其中,第四届竞赛已经于2011年在哈尔滨工业大学举行,我校共获得三等奖2项。此次的第五届竞赛将于2012年在西安交通大学进行。目前,报名活动正在火热进行中,为了选拔优秀作品参赛第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛,石油天然气工程学院将组织初赛选拔,共报送15件作品进入决赛。参赛具体事项通知如下:
一、竞赛主题
节能减排,绿色能源
二、竞赛内容
竞赛内容以节能减排”为主题的,体现新思维、新思想的实物制作(含模型)、软件、设计和社会实践调研报告等作品。
三、竞赛规则
1.参赛对象:全日制非成人教育的本科生、研究生(不含在职研究生)。参赛者必须以小组形式参赛,每组不得超过7人,须聘请指导老师1名。
2.参赛单位:以学生自由组合的小组为单位,申报作品时需对所有参加人员进行排序以作评审依据。
3.作品申报:参赛作品必须是比赛当年完成的作品。参赛学生必须在规定时间内完成设计,准时上交作品,未按时上交者作自动放弃处理。
4.作品评审:专家委员会根据作品的科学性、可行性、创新性和经济性等指标对作品进行初审和终审,并提出获奖名单。
四、竞赛日程与安排
时间是2012年5月31日之前,请各位老师积极参加。
具体事宜请与石油天然气工程学院贾冯睿联系
贾冯睿 1384 1314 860
第四篇:节能减排
节能减排:
节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。节能减排包括节能和减排两大技术领域,二者有联系,又有区别。一般地讲,节能必定减排,而减排却未必节能,所以减排项目必须加强节能技术的应用,以避免因片面追求减排结果而造成的能耗激增,注重社会效益和环境效益均衡。《中华人民共和国节约能源法》所称节约能源(简称节能),是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理地利用能源。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年年初提出:希望到2010年,单位GDP能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起,就是我们所说的“节能减排”。
我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价,这两者之间的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要。
《中华人民共和国节约能源法》指出“节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。” 节能减排工作重点
加快产业结构调整要大力发展第三产业,以专业化分工和提高社会效率为重点,积极发展生产性服务业;以满足人们需求和方便群众生活为中心,提升发展生活性服务业;要大力发展高技术产业,坚持走新型工业化道路,促进传统产业升级,提高高技术产业在工业中的比重。要积极实施“腾笼换鸟”战略,加快淘汰落后生产能力、工艺、技术和设备;对不按期淘汰的企业,要依法责令其停产或予以关闭。大力发展循环经济
要按照循环经济理念,加快园区生态化改造,推进生态农业园区建设,构建跨产业生态链,推进行业间废物循环。要推进企业清洁生产,从源头减少废物的产生,实现由末端治理向污染预防和生产全过程控制转变,促进企业能源消费、工业固体废弃物、包装废弃物的减量化与资源化利用,控制和减少污染物排放,提高资源利用效率。发展循环经济的着眼点在于,产业链上游产生的废弃物,成为下游产品的原、燃材料,做到分级利用,减少资源浪费,降低废弃物的排放,提高产业的整体附加经济价值。节电与余热发电 节能减排——风力发电
合理用电,节约用电,以及将一些废弃能源转化为电能已经成为节能减排工作中的重中之重。一,节电:很多工矿企业的大型机电设备因为工艺生产的原因存在着严重的耗能现象,其节电率在经过专业节能改造后不影响正常生产的情况下大都在20%以上,综合国家众多的工矿企业这将是一笔巨大的能源财富。二,余热发电:我国有着最大的煤焦化产业,有着在数量和产量上都占世界前列的冶金钢铁行业,水泥行业。这些行业在生产过程中所产生的大量的 余热,烟气,尾气,排放到空气中不但是对能源的重大浪费也是对环境的重大污染,如合理采集利用将其转化为电能既可以减少环境污染也可获得大量的电能促进能源的再利用。目前国内一些专业的节能服务公司如山东耀节能,中节能等在节电与余热发电领域通过对用能企业宣传节能知识,提供节能技术,投资项目资金,设备等方式来不断促进节电与余热发电的发展 强化技术创新
要组织培育科技创新型企业,提高区域自主创新能力。加强与科研院校合作,构建技术研发服务平台,着力抓好技术标准示范企业建设。要围绕资源高效循环利用,积极开展替代技术、减量技术、再利用技术、资源化技术、系统化技术等关键技术研究,突破制约循环经济发展的技术瓶颈。
工业设计被称为“创造之神”、“富国之源”。生产性服务工业设计创意产业助产业经济结构转型升级从源头上实现节能减排。创意设计、核心技术、销售渠道、品牌位于产业利润的金字塔顶,研发设计的缺失导致中国战略缺失。产品设计产品研发一直为中国的薄弱环节,提升中国综合国力之软实力必需确立研发设计战略。中国设计创意产业中,工业设计是最具潜力领域之一,同时最需迫切发展的也是工业设计。工业设计改变中国经济“全球制造工厂”角色,实现经济结构转型升级。工业设计公司凭借智力创造附加值,处于产业链上产品设计研发领域,通过提高产品的科技含量与设计附加值来提高产品的附加值,进而提高产品的利润空间。但当产品科技含量不高时,企业只有靠加大产品工业设计含量来提高产品的附加价值。引入工业设计,延展工业设计产业链,构建产品完整生命周期产业链,促进整个产业集群的产业升级。
中国在金融危机经济危机之后已将工业设计列为政策资金等重点支持的高技术服务业,中国鼓励工业企业将可外包的设计业务发包给工业设计企业,鼓励社会各类资本加大对工业设计投资,支持符合条件的工业设计企业在境内外资本市场上市融资,鼓励创业风险投资机构对工业设计企业开展业务。杭州良宇工业设计公司之工业设计增加产品附加值提高产品竞争力提升品牌价值理念切合中国经济结构转型升级大趋势。世界经济转型期工业设计公司肩负着改造提升传统产业、转变“世界工厂”角色、实现经济结构升级、增强国家核心竞争力、扩大国际影响力的重担。
工业设计是在市场竞争中实现综合品牌价值的关键手段。对低利润的制造业来说,工业设计不仅可以为企业提升品牌美誉度,同时可以降低生产成本提高企业对市场环境的应变能力,工业设计甚至可以成为一个品牌维系其消费者忠诚度的工具。当技术同质化时代来临,工业设计将开始代表着企业的质量水平技术水平,成为制造企业提升品牌形象的重要工具,制造企业市场策略的重要延伸。良宇工业设计增加产品附加值提高产品竞争力提升品牌价值。工业设计已经越来越成为企业竞争的重要筹码,工业设计已经成为制造企业的核心竞争力之一。加强组织领导,健全考核机制
要成立发展循环经济建设节约型社会工作机构,研究制定发展循环经济建设节约型社会的各项政策措施。要设立发展循环经济建设节约型社会专项资金,重点扶持循环经济发展项目、节能降耗活动、减量减排技术创新补助等。要把万元生产总值、化学需氧量和二氧化硫排放总量纳入国民经济和社会发展计划;要建立健全能源节约和环境保护的保障机制,将降耗减排指标纳入政府目标责任和干部考核体系。实施措施
控制增量,调整和优化结构
继续严把土地、信贷“两个闸门”和市场准入门槛,严格执行项目开工建设必须满足的土地、环保、节能等“六项必要条件”,要控制高耗能、高污染行业过快增长,加快淘汰落后生产能力,完善促进产业结构调整的政策措施,积极推进能源结构调整,制定促进服务业和高技术产业发展的政策措施.强化污染防治,全面实施重点工程
加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。创新模式,加快发展循环经济
深化循环经济试点,推进资源综合利用,推进垃圾资源化利用,全面推进清洁生产。组织编制重点行业循环经济推进计划。制定和发布循环经济评价指标体系。深化循环经济试点,利用国债资金支持一批循环经济项目。全面推行清洁生产,对节能减排目标未完成的企业,加大实行清洁生产审核的力度,限期实施清洁生产改造方案。
依靠科技,加快技术开发和推广
加快节能减排技术研发,加快节能减排技术产业化示范和推广,加快建立节能减排技术服务体系,推进环保产业健康发展,加强国际交流合作。加强节能环保电力调度。加快培育节能技术服务体系,推行合同能源管理,促进节能服务产业化发展。
夯实基础,强化节能减排管理
出台《节能目标责任和评价考核实施方案》,建立“目标明确,责任清晰,措施到位,一级抓一级,一级考核一级”的节能目标责任和评价考核制度。严格执行固定资产投资项目节能评估和审查制度。强化对重点耗能企业,特别是千家企业节能工作的跟踪、指导和监管,对未按要求采取措施的企业向社会公告,限期整改。加强电力需求侧管理。扩大能效标识在三相异步电动机、变频空调、多联式空调、照明产品及燃气热水器上的应用。扩展节能产品认证范围,建立国际协调互认。组织开展节能专项检查。研究建立并实施科学、统一的节能减排统计指标体系和监测体系。对高耗能企业采取节能措
近十年来,由于能源紧张,随着节能工作进一步开展。各种新型,节能先进炉型日趋完善,且采用新型耐火纤维等优质保温材料后使得炉窑散热损失明显下降。采用先进的燃烧装置强化了燃烧,降低了不完全燃烧量,空燃比也趋于合理。然而,降低排烟热损失和回收烟气余热的技术仍进展不快。为了进一步提高窑炉的热效率,达到节能降耗的目的,回收烟气余热也是一项重要的节能途径。
烟气余热回收途径通常采用二种方法:一是预热或干燥原材料,即通过换热器(或余热锅炉)回收烟气余热并用来预热、干燥原材料或加热热水、空气等,达到降低或取代这些工艺需要而消耗的能源之目的;二是生产蒸汽或发电,即通过余热锅炉生产蒸汽直接用于企业工艺生产过程,或利用蒸汽驱动汽轮机直接取代电机,也可驱动发电机组发电。
工业余热余压回收利用也是目前工业企业,尤其是高耗能企业最有利用前景的节能技术,几乎所有的工业企业都具有极大的可利用空间。如压差发电、余热发电、压差驱动、余热驱动等,应用范围极其广泛。这类技术广泛采用余热锅炉生产蒸汽技术,透平驱动技术、发电技术,是一种多学科交叉的应用科学。
负能生产技术是冶金、化工等行业新兴的节能技术,它们有效利用生产工艺过程的化学放热反应,利用余热锅炉或换热器将这些反应热充分回收并加以利用,如钢铁企业的负能炼钢技术、化工行业的负能合成、负能变换技术等。健全法制,加大监督检查执法力度
完善节能和环保标准,开展节能减排专项执法检查。配合全国人大抓紧出台《节约能源法》(修订)和《循环经济法》,抓紧制(修)订配套法规。组织制定16个高耗能产品能耗限额强制性国家标准,制(修)订16项节能设计规范、21项节能基础及方法标准及17种终端用能产品(设备)能效标准。完善政策,形成激励和约束机制
积极稳妥推进资源性产品价格改革,完善有利于节能减排的财政政策,实行有利于节能减排的税收政策。调整《节能产品政府采购清单》,研究试行强制采购节能产品的办法。拓宽融资渠道,促进国内及国际金融机构资金、外国政府贷款向节能减排领域倾斜。加强宣传,提高全民节约意识
组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。把节约资源和保护环境理念渗透在各级各类的学校教育教学中,从小培养儿童的节约意识。将发展循环经济、建设节约型社会宣传纳入今年“科学发展,共建和谐”重大主题宣传活动。组织开展全国节能宣传周活动和节能科普宣传活动,实施节能宣传教育基地试点,组织《节约能源法》和《循环经济法》宣传和培训工作,开展节能表彰和奖励活动。政府带头,发挥节能表率作用
在节能减排工作中,中央政府将率先规范。2007年全国要推广高效节能产品5000万支,中央国家机关将率先更换节能灯。
我们倡导:转变观念和思路,加强引导,树立绿色低碳发展观。发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业,引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点,寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头,积极采取自主行动,从多种环节入手,节能减排降耗,减轻环境灾害,切实履行量化减排义务
我们希望:加强科技创新,提倡低碳生活,建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任,应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样,寻求经济发展新模式,承担企业社会责任,加大节能减排和低碳技术的研发,加快节能环保和装备的推广应用,推动技术创新和制度创新,发展低碳能源技术,推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究,建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式
我们期待:开展低碳技术国际交流,发展碳排放权交易国际合作。加强政府间国际合作,进而推动企业合作,有序推进低碳生态产业转移,促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场,探索清洁发展机制,推动全球统一碳交易市场形成,改善发展中国家的碳定价权 我们努力:推广发展低碳绿色金融的成功经验,积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径,不断探索创新投融资机制,将减排降碳纳入金融体系的服务范畴,制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施,利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资,从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益,努力争取全球低碳经济竞争的主动权
让我们团结起来“发展绿色经济,倡导低碳生活,共赢绿色未来
第五篇:节能减排(模版)
节能能减排调查报告
中国是一个发展中的大国,当前正肩负着提高社会生产力,增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。改革开放以来,中国以占世界月7%的耕地养育着约占世界22%的人口,取得了举世瞩目的成绩—经济快速发展,各项建设取得惊人成就,同时我国又面临着庞大的人口基数,应对着人均资源不足和环境污染严峻的挑战。
为了解决我国在发展过程中出现的人口、资源和环境问题,我们别无选择地走上了可持续发展道路。当然,中国摆在第一位的是要把经济搞上去,各项工作都要以经济建设为中心,大力发展生产力为重点,但同时我们也要做到生态可持续发展,社会可持续发展,这就要求我们要根据中国的国情和经济承受能力,探索一条可持续发展之路,这时循环经济也就应运而生了。
作为一名学生我们应该从我们生活中的小事做起,爱护校园保护环境。
[摘 要]:为了提高同学们的环保意思,做到爱护校园环境美化校园。确保“十二五”节能减排目标的实现,国民经济又好又快发展。
[关键词]:节能减排;爱我校园;为了提高同学们对环境保护的意识,经过一周对我校文昌校区同学进行了有关环境调查。
一 学校概括
中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学,是国家首批“211工程”和“985工程”三期重点建设学校之一,设有研究生院。2009年10月18日在建校100周年庆祝大会上,教育部分别与江苏省和国家安全生产监督管理总局签署了共建中国矿业大学的协议,自此,中国矿业大学形成了省、部、局共建的办学格局。
中国矿业大学拥有较为完备和先进的教学科研实验设施。图书馆藏书195万多册;现有2个国家重点实验室1个国家工程研究中心和1个国家级大学科技园,3个教育部重点实验室、7个省部级重点实验室和3个省部级工程技术中心,以及配套齐全的文化、体育、生活设施。校园占地面积4448亩(文昌校区1590亩,南湖校区2858亩),校舍建筑面积100余万平方米。
中国矿业大学拥有一支思想素质好、学术水平高、结构比较合理的师资队伍。现有教职工3000多人,其中专任教师1500多人;在专任教师中,教授250人,副教授385人,博士生导师188人,硕士生导师548人;先后有6人当选中国工程院院士,1人获首届中国青年科学家奖,3人被评为“全国优秀博士后”,2人获首届全国百名高校教学名师奖,2人被评为“全国模范教师”,3人被评为“全国优秀教师”,3人获全国五一劳动奖章,8人获孙越崎能源大奖,7人被列为国家“百千万人才工程”第一、二层次培养对象,10人被评为国家有突出贡献的中青年专家,11人获国家杰出青年科学基金,12人获中国青年科技奖,52人被列为煤炭系统专业技术拔尖人才,118人次入选江苏省“333人才工程”,99人次和7个学术梯队入选江苏省“青蓝工程”,262人享受国务院颁发的政府特殊津贴。
中国矿业大学经过一百年的发展,已经形成了以工科为主、以矿业为特色,理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前,学校设有19个学院,62个本科专业;设有9个一级学科博士点,14个一级学科硕士点,50个博士点,100个硕士点;现有8个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,4个部级重点学科,9个省级重点学科,8个“长江学者奖励计划特聘教授”岗位设置学科,11个博士后科研流动站。
二、基本资料
(一)调查对象的基本信息:(1)性别:男:85% 女:15%(2)年龄: 21—40岁46%;41—60岁31%;41岁以上5%;(3)职业:学生:75%;教师10%;其它15%;(二)调查问卷的情况汇报:
1在日常的生活中有75%的同学能够意识到节能减排和环境保护,其中有8%到人没有注意,2%的同学没有节能和环保的概念。这些数据充分证明了同学们的节能环保的思想意识还是很高。
2通过问卷调查,同学们有85%的经常用一次性塑料袋。5%的同学会用书包来代替。90%的同学知道白色污染会给环境带来很大的危害。
3饮用水,98%的宿舍都使用饮水机,用暖水瓶搭的水80%的都用于洗漱,只有5%的同学在饮用。
4根据调查问卷我们发现有6%的同学不是很明白什么是“白色污染”,有75%的同学分不清楚“绿色产品”和“绿色材料”是什么东西,从此方面可以反映出对污染认识教高,但实际行动却需要有待提高。
5通过调查可知同学们对宿舍垃圾的处理,有32%的同学把垃圾扫到楼道,有43%的扫到指定的垃圾地方,说明同学们很不珍惜清洁工的劳动成果,随意在宿舍楼道仍垃圾,需要我们引起注意,这不应该是一个大学生应有的素质。爱护环境,美化校园不是挂在嘴边的,要从生活中的点点滴滴做起,从我做起。另外,该村民对废弃的电池和食品塑料袋随手丢弃处理,极大的污染了环境,没有做到环保的要求,极大地浪费了资源。
6有85%的同学对晚上断电表示很不理解“断定政策”实施,给很多游戏者带来了不便,影响了他们的正常娱乐。学校领导希望同学们去看会书。同时也可以节省电。
三 节能减排和我们的生活
也许一些简单易行的改变,就可以减少能源的消耗,在不需要继续充电时,随手从插座上拔掉充电器。如果一个小时之内不使用电脑,顺手关上主机和显示器。
我们还可以根据不同的环境、地点,进行适当的调整循环再利用。靠循环再利用的方法来减少材料循环使用,可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量。例如,纸和卡纸板等有机材料的循环再利用,可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气(一种能引起温室效应的气体,大部分是甲烷)。据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少水污染。因此,节约用纸就是保护森林、保护环境。回收塑料及金属制品,一公斤铝的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放,尽量少消耗铝膜包装的利乐砖包装,以及其他一次性用品。1 节能的健身方式:
假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好,安全设施齐备,可以每天做爬梯运动,在节电的同时,健身、健心、健性情一次完成。
手洗轻便的衣服,也是一种很好的运动。以站桩的姿势在洗衣池前站定,既锻炼脚力,又可使经常处于紧张状态的腰部和背部放松。双手同时搓洗衣服,节水节电的同时锻炼了手指灵活性和左右脑的协调能力。2节能技术的应用:
使用各种可再生能源的技术,能大大地减少我们在使用能源的过程中产生的二氧化碳。
太阳能可以加热水和发电。在一些欧洲国家越来越多地采用生物质采暖系统,还有一些新式的小型风力涡轮发电机已经可以供家庭使用。3 垃圾分类处理:
垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如,废纸被直接送到造纸厂,用以生产再生纸,饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂成为再生资源,家用电器可以送到专门的厂家,进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒等。每天进行垃圾分类和回收,不仅是我们应尽的责任,也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。
交流捐赠多余物品:
将多余或不用的物品集中起来,通过交换和捐赠的办法,达到重复利用的目的。少用一次性制品: 商场里充斥着一次性用品,一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔„„一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的耗竭,所产生的大量垃圾造成环境污染。
四 后续总结
优美的环境是生存之本,是发展之基是我们的校园更美丽。节能减排,承载的不仅是环境保护,更是经济社会可持续发展、科学发展的未来。在同学们的共同努力下,我们有坚定的信心将我们的校园建设的给美好,为我国的节能减排工作做到更好,为实现资源的可持续发展做出贡献,构建和谐社会奉献力量。节能减排、爱我校园从自我做起,相信在不久的将来我们将会生活在一个温馨家园里,共沐阳光,同浴大地。