第一篇：一片美丽的天空

一片美丽的天空

——《哆基朴的天空》观后感

崇安小学五（1）班

袁榕萱

今天，我在学校看了一部片子《哆基朴的天空》。看完了这部片子我才知道，其实每一样东西都有用处，上帝不会无缘无故创造你，他一定会为你做合理的安排。

这部片子的主角是哆基朴，他是一坨善良的狗便便，它不被祝福，不被期待地来到这个世上，就连小鸟，泥土都嘲笑它。秋天过去了，哆基朴在一个寒风剌骨的夜晚，遇见了温柔的树叶，可是不久，树叶还是被无情的风儿吹走了，寒冬过后，寂寞的哆基朴又遇到了母鸡一家，它又被讽刺了一番。春天终于来了，在一个下雨的晚上，一颗蒲公英的种子在哆基朴的面前发了芽，哆基朴很羡慕这位新朋友以能自由自在的生活，也羡慕它能够开出如天上繁星一般的花朵，可蒲公英却认为哆基朴才是它盛开的关键，当哆基朴想到自己也可以为别人做一些事情，自己也能为蒲公英的生长做一点贡献，他开心地笑了。最后他融入了泥土，化成了养料，与蒲公英一起成长，蒲公英开出了美丽的花儿，风儿一吹，花絮满天飞，带着哆基朴的理想，飞向蓝天……

看了这部动画后，让我明白了很多道理：天生我才必有用，不管你是什么，都有自己生存的价值，不能以貌取人，要寻找内在的美，最终，你一定会找到一个属于自己的天空。

第二篇：关于一片天空优秀作文

在白天，天空可是太阳的“地盘”，太阳发射出万丈光芒，给我们光亮，给我们温暖。太阳非常受“大家”的欢迎。有时小风姑娘来捧捧场，云朵姑娘来跳个舞，大家玩的都不亦乐乎。它们最怕的就是乌云先生了，这里给大家分享一些关于一片天空优秀作文,供大家学习。

关于一片天空优秀作文1

每个人都想有一个属于自己的天空，每个人想要的天空都是不一样的，有的'人只想整天埋头在五颜六色的染料中，这种人叫画家，他们的天空总是五颜六色的，让人向往;有的人只想和乐符打交道，这种人叫音乐家，他们的天空是悠扬的琴声化成的;有的人只想整天和文字打交道，这种人叫作家，他们的天空什么都有，让人意想不到。

随着轻快的舞曲，一手拿着洋娃娃，嘴上还吃着巧克力的我，遨游在音乐的海洋中。听完一首，再换一首……瞧，童年，总是这样无忧无虑。漫步在公园的林荫小道上，闻着诱人的花香，竟惬意地跳起舞来。周围的人望着我那富有活力的舞姿，回头率是百分之百!呵呵，童年，就是这样自由自在。童年里，我是一棵微微露出头的小草，对外面的世界一无所知，却总是充满向往，充满好奇，总是不满足的吸取着外界的养料，想自己快点长大，却不知长大之后的烦恼。

时光流逝，转眼间已经要初中毕业了，对于少年时光，不禁有些怀念了，但还是很开心，只是，沉重的学习压力，让我有些喘不过气来。每当看到父母恨铁不成钢的眼神，每当看到老师对于我的成绩的失望，每当面对同学的冷眼相对，我的心就被整个儿撞击着，只得把头埋得深一些，再深一些，我心中的火焰即将要熄灭，仿佛要掉进无底深渊……面对这样的无助，我不知道该怎么办。

十七岁，是一个花季，原本是一件好事，但，到校园看看，同学们失去了昔日那爽朗的笑声，取而代之的是读书声;敬爱的老师，失去了昔日那温柔的嘘寒问暖，取而代之的是那残酷的批评和那热情的表扬。自此我的天空有了风，有了雨。

‘十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已慢慢接近’我希望我无悔的度过这个雨季，拥有一片属于自己的美好天空。

关于一片天空优秀作文2

骏马的天空是辽阔无垠的草原;小鱼的天空是深邃无底的大海;繁星的天空是无边无际的宇宙。而我的天空是那知识的源泉书本。

知识的多少会改变一个人，而书本中则是获取知识最好的工具。还记得六岁那年，我第一次尝试看书，那是一本《小故事大道理》，那是的我不认识很多字，也不知道什么是默读，支支吾吾地便读了起来。书中的内容让我流连忘返，一个个小故事中的大道理常常让我绞尽脑汁地去思考。读着读着便忘记了时间，忘记了地点。从此，我便爱上了阅读，爱上了这具有魔力的书本。

随着时间的推移，转眼间，我已经上了小学，我带着崇高的理想踏进了真正的知识的殿堂。现如今，我已快毕业了，回首六年的小学生活：《学弈》这篇古文可圈可点;《燕子》的形象又重现我面前;《卖火柴的小女孩》饥寒交迫的样子让人怜悯;《居里夫人》高大形象也又重新树立于我面前。

数学殿堂中，面积让人觉得高大雄壮，四则运算让人觉得生动有趣。一道道公式，一个个方程，一块块面积都又重现在我面前。这六年的学习生涯，如一支深山中的幽兰，虽美丽动人。却仍不动生色的开在这深山中，无人问之，无人观赏，这六年的学习，虽短小。

却仍让我学了许多知识，仍散着自己独特的香气。遥望前路茫茫，我要学得还很多，我心须拼尽全力地向前跑，在未来，我还将踏进高大壮丽的函数宫殿，探秘宏伟复杂的几何城堡，让文字、数字、符号都完美地谱写于我人生的画卷中。

书本，看似只有几张纸，其实就像烧红的铁一样，散发着自己的光和热。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我要踏着这个阶梯一步步登上我人生的巅峰。

关于一片天空优秀作文3

一架飞机掠过，只留下一条长长的白线作为它驶过的痕迹，仰望天空，心旷神怡。

我站在湛蓝的天穹下，望着又一株垂下的兰花，叹了口气，这已经是我养死的第四盆了。记得养第一株的时候，在三个月之前，当时她走的迅急，还是早上发现的，因为我没给它捉虫。第二盆时，我捉了虫除了草，却浇多了水，第三盆是在五个星期前，我养得确实很细心，粉红色的花瓣点染在花蕊的周围，却被邻居家的小猫给玩死了。而这一株，是这喜阴的兰花给闷死了，多命苦啊!

都说花瑞花瑞，难道冥冥之中真的有什么寓意吗。我抱着花盆，托腮坐在了台阶上，我甚至像一个小孩一样幻想是不是有什么黑暗的魔法，这世界仿佛是沉淀的黑色，才阻挠人的行程呢?花得不到阳光因而它死了，那么在人类的世界里那些英年早逝的人们不也是得不到阳光，得不到雨露，得不到生活的温暖，得不到生活的滋润吗?这混沌的周遭里，那儿有那闪光的答案?

我向前望去，高大的白杨在往上奔蹿，向上望去，孱弱的瓜藤也在困难地向上攀移，向右望去，一排鲜艳的状元红，也在向上拔高，而向后望，闪电似的`燕子也在喧叫着向上飞腾，它们仿佛都在望着同一个方向。

仰望天空!

仰望天空，任云卷云舒去留无意，只剩一派心旷神怡大方恢弘。天空是块蓝蓝的玉，白色的云朵印在其间，花色如是，令人爱惜，是的，花儿的死确实在于得不到黄灿灿的太阳光，可是，若非它们将自己的头耷拉下，不去欣赏那一份美，那怎样才会落到如此下场?

仰望天空，看一行白鹭上青天，翠柳声声莺啼，空留一份云深不知处的意蕴，天空纯净，过往的人应看一看，倘若一件唾手可得的事物都要错过，倘若一件意义重大的事都要错过，那么他不就是错过了自己的一生吗?天空是一件难得的珍品，只要争取，便可以理所当然地认为那是你的蓝天。

其实，生活中的我们每个人都需要仰望天空，都需要把自己的追求体现出来，都不希望错过，所以，要争取，仰望天空，争取缤纷，争取美丽。

或许，在一望无垠的快节奏中我们早已忘却了欣赏，或许，在无边无际的守望中我们失却了进取的动力，但是，我们理应仰望天空的呀，别让自己成为生活的蝼蚁，别让自己丧失生活的热情。

仰望天空，重拾争取，重拾热爱。

关于一片天空优秀作文4

一觉醒来，拉开柔软碎花的窗帘，顺手推开透着亮光的窗户，一阵贻人的清新袭来，不禁向外遥看，到处一片潮湿，昨晚趁着我们熟睡的时候，一场大雨竟偷偷地降落了，不小心地打落了一地的桃花，墨绿的荔枝树上的花儿，可能预知这雨的到来，早早地长成了一个像珍珠样大的果实。

虽然有些也耐不住雨的侵袭，一棵一棵地掉到了地上，静静地躺在那里，但它已了无遗憾，至少它已是一颗果实。远处低矮的瓦房顶上，一些由于秋天而飘零的叶子，早已不知飘落何方，会有怜惜它们的人拾起它，埋进自己的记忆里吗?

会因为离开了整个秋冬季的家园而伤心落汩吗?水泥地板上一滩滩积水，由于无法映照出身边花儿美丽的容颜，在风吹过的时候，独自伤心落泪，花莆里的小草贪馋地吮吸着雨水，努力地长着，一夜长了不少。

我不由得紧张地向窗前不远的那棵树看出去，仔细地聆听着，还好那陪伴了我好久的鸟妈妈和那窝小鸟，并没被这场雨吓倒，那些小鸟张着绿黄的小嘴在吱吱叫个不休，鸟妈妈嘴里叼着虫子，拍着那坚实的翅膀在鸟窝旁边转悠着，在这样的'大雨后，竟然还听到那它们的鸣叫，突然竟有一种久违的喜悦和激动，我多想过去爱抚一下那毛绒绒小东西，但那树上的距离，和害怕打扰的心情，让我遥不可及，只好收回我那颗渴望的心。

这鸟儿自从在我不记得的某个清晨里，做了我的邻居后，让我在这样喧哗的城市里，在我厌烦了那些人为燥音的时候，能在每天的清晨倾听着它们那欢快的曲子，就像一段优美流动的旋律在我身边围绕，感觉走进了那亲切的大自然，平静着我寂莫燥动的清晨。有署身于以往绿树成荫、鸟语花香的家园，我那日夜思念的亲人就在我的身边，还有家旁边的那棵杨梅树和那熟得发紫的杨梅清晰得让我眼馋。

总在每天清晨睁着惺松的眼睛推天窗户时候，呼吸着那股泌人心肺的清新，看着鸟妈妈天空中来回穿梭身影，那对小鸟儿辛勤的付出和关爱，远方爸爸妈妈那忙碌的身影和慈爱的目光，牵引着我，我不由得泪眼朦胧。

小鸟长大了，总会离开我，就像我们要离开父母一样，总会到另一棵树上停留，到属于它们的天空里翱翔，到那一天，我真不知道自己会是什么样的心情，应该是惆怅吧，是失落和伤感吧，一窝小鸟离开了，我都会这样了，更何况是整个的世界再没有小鸟了，如果没有了那些陪伴我们人类的朋友，我将又会是什么样的心情呢?我们又是什么样的日子呢?

关于一片天空优秀作文5

黑压压的乌云笼罩了整片天空，习惯性地仰望，竟看到一阵绝望。

高二的生活几乎将我从这个世界里隔绝，考上大学，“理所当然”地成为了我们唯一的使命。我们疏远了人群，疏远了亲情、友情，我不知道这样的生活会改变些什么，是如愿以偿地考上大学，还是从此冷漠地对待一切人和事?不得而知!校园里的香樟散发着青春的味道，我所惧怕的味道。我的青春，让我厌世。不止一次地将刀片抵在脉搏上，我不知道我的血肉之躯能不能与锋利的刀片抗衡。也许对这个尘世还有太多的留恋和不舍，我没有让它们较量。

我相信，天空依旧会蔚蓝。

乌云渐渐地消散，心情也好了很多。抬头望着天空，我看见一丝希望掠过。

我以最孤独的姿态走过一条大街，当一个陌生小孩拉住我的衣角，笑着喊我姐姐，从他单纯、清澈的眼神中，我看见了曾经的自己。是的，曾经，我也有着单纯的眼神，灿烂的微笑。现在，我不知道我还拥有什么，还能拥有什么。我只希望，这个圆滑的社会不会将我最珍贵的东西抹杀。

我相信，天空依旧会蔚蓝。

乌云已经散开，拾眼看，希望挂满了天空。

我努力使自己的生活不再孤单，于是，我不再在每个周末不迈出家门一步，不再忽视身边那些关心我的人。原以为会一直烦闷的生活，也就这么快乐起来。简单而质朴的快乐，给我一种动力，勇往直前的动力。我知道，只要肯对生活微笑，它也会对你微笑。

我相信，天空依旧会蔚蓝。

乌云后的第一缕阳光温暖地照在我的脸上，看着熟悉的天空经过苦苦的等待，它终于蔚蓝了。

朋友说，其实天空一直是蔚蓝的，只是乌云遮住了它，遮住了我们的视线。只要我们心中充满希望，即使有乌云，天空依旧会蔚蓝。

是啊，不管何时何地，只要有希望，天空依旧会蔚蓝!

关于一片天空优秀作文

第三篇：给自己一片天空

给自己一片天空

我已经厌倦了在个衣食无忧的鸟笼了。在别人看来，我可以呼风唤雨，可以衣来伸手，饭来张口，简直是一个尊贵的女王或者说是公主。但在这威风背后，却造就了一个天生忧郁的我。

我希望像其他同学一样，拥有自由的生活，至少这样我可以活得更快乐些，我的生活枯燥无味，每天穿梭在上学放学的人流中，做着平凡的匀速直线运动，我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间，除了这一个半小时，我的每一个动作，每一句话都被人监视着，我害怕人们看我时的眼神，那种眼神，好象是充满了讽刺和讥笑，我害怕遇到任何一个人，我只好待在家里，可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里，那样，我会觉得更加恐惧。

有人说我是一簇绿油油的，生长得茂盛的青苔，害怕每日的阳光，我想，这个比喻应该还算恰当，所谓阳光，是指那些形形色色的人们，是的，我怕他们，我怕他们看到我威风背后的脆弱，我怕他们看到我隐藏在快乐背后的忧郁，我真的已经成为那簇青苔。

也许这样的生活已经是命中注定，也许唯一改变命运的机会正掌握在我的手中，也许„„可就算可以等到刑满释放的一日，但我现在真的需要一个真正了解我的而不怀有讥讽心理的人陪我，我已经过怕了这种孤独的，又让不知道情况的人羡慕的生活了。

我曾经想过要逃离这个“贵族”，可是我并不应该放弃，所以又决定用自己的能力去改变命运，给自己一片属于我自己的，蔚蓝的天空„„„„„„

第四篇：一片晴朗的天空

工程学院2000港航房蒙在团中央的的号召下，7月22日清晨，工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天的社会实践活动。周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，800余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树，深秋时节，红果绿树，如彤云，如朝霞，令人叹为观止。据悉，每年仅此一项可为全村创经济收入40余万，即美化环境又可创经济收入，远近诸村争相效仿，成为周家村的一大特色。据了解，全村有果园200亩，年收入80余万元，目前正在积极培育新型品种。另外，全村正准备开创经济作物深加工及诸多副业，以实现经济发展的灵活性及自主性。一安得广厦千万间走进周家村，给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。周家村，地处青岛西北，离海已不再是一矢之遥。这里没有海风拂面，只能靠着一方方平坦的土地，一代代辛勤的劳作。这是中国农村的真实，也是中国农村的典型。周家村的住房是集体式建筑，大街小巷，树木房舍，俨然有整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹，同时也是农村发展的一个侧面。改革开放近二十年来，对于拥有大多数人口的农村来说，乡村城市化的观念已深入人心。当然，如今住房不仅仅是城市生活水平的体现，在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里，周家村，交通阡陌，对乡村城市化的要求把握的非常到位。乡村城市化，顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设，逐步向城市化模式迈进。其中乡村是特色，城市化是目标。当然，在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事情，我们知道城市与乡村无论在地理位置，经济基础不可避嫌的存在着较大的差距，这里面有些是微乎其微的，而有些却是判若云泥，由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程。运笔至此，让我突然想到了华西村的建设。当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背，然而，作为中国农村的发展典型，他们其中必然存在着千丝万缕的联系，而这就是我们要找的焦点。华西村的实践证明，一个乡村的建设必须有一个大的车轮带动着，这个车轮可以是农，可以是林牧副渔。然而，从现如今成功的诸多例子来看，经济发展是一个大的方向。从周家村的现行体制来看，作物制种的深加工是非常有必要的。周家村的建设是成功的，然而，他同样存在着诸多弊端。固然，统一住房是一个村庄经济实力的体现。可是，如果不估计全村经济实力的参差变化就容易造成某些方向的抑制，而这种抑制有时是非常巨大的。从对周家村村民的调查来看，他们当中很多人都有改善现有住房的倾向，这就是说，无论哪个农村，统一住房是有难度的，筑房建房必须虑及诸多因素，在参差不齐中寻求一个平衡点，而这不免又要违背了一部分人先富起来的政策，影响了整个城市化的进程。茂密的柿子树在微风的吹拂下，簇拥着一排排整齐的房舍。这里边有多少是乡村特色，又有多少是城市化建设，这是摆在我们面前的一个现实，它需要不同档次的住房建设来回答。二桑榆微霞尚满天来到周家村，另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活。住房条件是物质文明的体现，而精神生活则关系到一个村庄精神文明的建设。物质文明决定精神文明，精神文明又反作用于物质文明。对于农村来说经济发展是前提，精神文明必须紧跟物质文明，这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性。闲暇之余，走了走周家村的街头巷尾。每逢傍晚时分，夕阳西下，就有很多老人聚在一块，他们有的打门球，有的则画地为局，用树枝和石块酣战一场。此时，人们往往会围成一团，欢笑声不绝于耳，看得出村里的老人过得非常幸福。据悉，周家村几十年来从未出现过刑事案件，特别是村书记周云善上任28年以来，精神文明一直紧跟物质文明建设，双抓双进，是远近闻名的典型精神文明村庄。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，建设一个怎么样的政党直接影响着群众生活。象周家村这种良好的精神风貌，归根结底是和党的领导分不开的。以周书记为首的两委（党支部村委会）成员严于律己，坚持党风正，党性真的原则，逐步使整个村庄的党员做到三个代表的要求，从而满足群众的各种需求，达到全村团结一条心，踏踏实实作贡献的良好局面。三鞠躬尽瘁白鬓生五天的社会实践，周家村给我印象最深的一个人就是他们的村书记周云善。身为省政协委员的他，三十年来，带领一帮又一帮的村干部鞠躬尽瘁，真正做到了为乡亲们谋幸福。年尽60的他，看上去风采依旧，从他那矫健的步伐以及那略带沙哑，却仍然铿锵有力的嗓音中谁能看出他曾经因为脑血栓一个月不能说话。周书记告诉我他有好几次都坚决不干了，可是，乡亲们离不开他，他不能就这样置乡亲们的幸福于不顾。最后，他还是咬牙干下去了。有一句话他说的好农村是一个复杂的天地他就是在这样一个复杂的天地里默默的干着他所应该做的一切，一干就是三十年。曾于报端见到一篇文章名曰《周家村三问》其中记述了他和村妇女主任外出开会时别人上餐桌，他们却四个鸡蛋两碗面的事迹。生活中的一件小事，但它的意义有多大，我想每个人都非常的清楚。周家村现行的政治体制非常完善，上至党支部村委会，下到生活，生产，生育三生服务小组，他们各司其职，兢兢业业。走进他们的会议室，迎面而来的是对面墙上的一面如火的党旗，两边是一副联语以党为公，无私奉献周家村的村委成员们正是以此为信条，带领全村走致富之路的。三个代表要求中国共产党要建设成为代表生产力发展要求；代表中国文化发展方向；代表人民群众最根本利益的政党。周家村的党员就是这样做的，他们以党为本，以人民群众为基础，以克己奉公为准则，正是有了这样一批优秀共产党员的领导，周家村才有了如今的繁荣。四果树银花陌上桑通过几天来的实践，我深深的觉得发展始终是周家村的头等大事。俗语说靠山吃山，靠海吃海周家村既不靠山，又不临海，只

第五篇：美丽的天空

第七课 美丽的天空

一、教材分析

本课以康定斯基的《蓝天》开篇，引导学生进入想象的空间，而后是学生的绘画和撕剪贴作品，本课在设计上应让学生逐步体验美术学习的特征，了解在创作中的多种手法：可以写实，可以幻想，了解作品的多种形式。

二、教学目标

1、学习撕贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。

2、尝试用手撕彩纸、用水彩笔、油画棒绘画以及剪刀和胶水等工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来。

3、体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。

三、教学重、难点

重点：学生可以通过用撕贴和绘画的手法共同完成一幅美丽的天空剪贴画或绘画作品。

难点：尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。

四、教法与学法

根据本课的性质和学生特点，我主要采取“声音激趣——图片欣赏——创设情境”等方法进行教学。在课堂中，创设情境，激发学生的兴趣，进入美丽天空的学习，利用多媒体教学，采用欣赏、启发、交流归纳相结合的教学方法，让学生从认识天空的色彩入手到了解天空的事物再到如何全班一起画或做出一幅美丽的天空图，这样多种方法递进出现，再通过多媒体教学优化课堂，既培养学生判断问题和分析作品的能力，又启发了学生的思维。

五、教、学具准备

教学准备：ppt电子图片、彩色卡纸、范画，绘画工具、胶水和剪刀 学具准备：彩色卡纸、蜡光纸、绘画工具、胶水（剪刀）

六、教学过程：

一、导

1、看视频听歌曲《美丽的天空》

视频里的动画和歌曲都在表现同样的一个内容，是什么？（兴趣导入）生答：美丽的天空 板书：天空

2、师总：在生活中，我们的天空随着日月星辰、白天晚上等自然现象的出现，天空也会变成非常神秘„„同学们想知道天空是什么样的吗？跟老师一起来了解天空。

二、学

1、根据季节、时间、天气的不同，天空会呈现出不同的色彩，老师面前有一些色卡纸，请大家选一选，你见过的天空什么颜色的呢？

师：同学们不要着急，和老师一起来看看我们的天空究竟有几种色彩呢？

（播放PPT图片，引导天空多变，有十分丰富的色彩）瞧，我们的天空色彩可多了，很多都是我们色卡纸没有的色彩，老师随意选择了两种天空的色彩，作为今天的天空。（贴到黑板上）

2、认识天空中的事物

我们美丽的天空从来不寂寞，它的朋友可多了，瞧（PPT：鸟、白云、跳伞的人，太阳下山月亮出来了、焰火„„）你还知道天空其它的朋友吗？ 生：自由回答。

三、议

1、美丽的天空变幻莫测，我们一起来看看画家是怎样表现美丽的天空的„„欣赏大师的作品.天空在生活中如此美丽，在大画家的艺术作品中就更富有想象力和创造力了，看，在画家的笔下，天空是多么的有趣和生动呀！小组讨论：欣赏康定斯基的《蓝天》，他们都像些什么呢？

提问：这幅作品大家看出是用什么方法表现的吗？ 生：绘画。

2、欣赏小画家的撕贴天空作品

不但有非常棒的大画家们用绘画的方式表现了我们的天空，一年级的同学们也不甘示弱，用灵巧的小手也完成了一幅幅活灵活现的天空图，同学们可以将美术打开17页看看，也可以看大屏幕。

提问：这些小画家又是用什么方法表现的天空呢？ 生：撕纸（撕贴）和剪贴

四、测

1、示范

看到这，老师的手也痒痒的了，想为今天的天空送上第一个撕纸朋友。

示范：一个热气球，边撕边提问关于色彩、形状、粘贴方法等问题。（做完后贴到天空中）

天空有了第一个朋友，就会慢慢热闹起来了，瞧，老师事先用绘画的方式表现了一个跳伞的女孩儿，这时，又开来了一架直升机。

2、学生实践

同学们是不是也想要快快完成啦，那请听要求：

用撕、画、剪贴的方法全班一起完成黑板上这幅《美丽的天空》。做出一个天空的朋友在背面抹上胶水，赶紧上讲台贴到黑板上的天空中。

3.学生实践，老师巡视辅导，协助学生剪贴。

4、展示、评价

本来寂寞的天空一下子就开心美丽起来了，因为有了我们全班送上的朋友们。我们一起看看，你最喜欢天空中的哪个朋友？为什么喜欢？（从色彩、形状上说）

五、小结 今天我们对天空有了更多的认识，其实天空比我们想象中的还美，只是我们平时没有太多时间去观察和发现，老师希望通过这节课的学习，让同学们都善于用自己最闪亮的眼睛去发现生活中被我们遗忘的美丽！如果你有新发现随时告诉我和大家哦！