第一篇：活动设计绘画鸵鸟

活动设计绘画鸵鸟

活动目标：

1．观察鸵鸟的形象及不同的动态并尝试用绘画的方式进行表现。

2．根据自己的想象尝试运用遮挡的方法处理画面中鸵鸟与所处背景之间的关系。

3．体验绘画创作的快乐巩固涂色技能养成耐心细致的好习惯。

重点难点：尝试用绘画的方式表现鸵鸟的形象及不同的动态

处理好主题与背景的关系。

活动准备：

1.鸵鸟生活的资料及视频。

2．油画棒、记号笔、纸。

3．鸵鸟的范画。

4．丰富有关鸵鸟的知识经验。

活动组织：

一、观看鸵鸟生活的、视频观察鸵鸟的形象及不同的动态。

1．鸵鸟是什么样子的？鸵鸟家里有谁？它们会做什么？

2．鸵鸟奔跑的时候是怎么样的？他还会做什么？

3．鸵鸟生活在哪里？喜欢吃什么？它的蛋有多大？

二、出示鸵鸟的范例讨论如何表现鸵鸟形象重点引导幼儿观察理解鸵鸟与所处背景之间的遮挡关系。

1．鸵鸟在干什么？可以怎么画？

2．师幼一起探讨鸵鸟不同动态的表现方法。

你画的鸵鸟在干什么？你想怎么画？鸵鸟在什么地方？可以怎样表现？

3．近处的鸵鸟远处的背景如何来表现？

4．结合范例来谈谈自己的想法然后老师输理经验：主要位置画鸵鸟以及鸵鸟的同伴添画背景背景被鸵鸟挡住了如何表现？被大树挡住的鸵鸟应怎样画？（跳过去）

三、幼儿做画老师巡回指导。

1．鼓励孩子大胆想象创作表现各种不同动态的鸵鸟。（孵蛋、奔跑、吃食等）

2．鼓励幼儿尝试用遮挡的方法处理画面中鸵鸟与所处背景之间的关系。（多种背景如：跑道、山、树林、小河、草垛等）

3．提醒孩子认真细心地运用调和法、点彩法等技能涂色。

四、介绍作品集体评议。

1．说说你画的鸵鸟在干什么？背景是什么？你是怎么处理鸵鸟和背景关系的？

2．表扬鼓励认真细心大胆想象富有创意的孩子。

五、画展互相介绍学习。

活动反思和应变：

大班幼儿已经具备了一定的构图及涂色技能今天将活动重点放在表现鸵鸟的形象及不同的动态上将活动难点放在尝试运用遮挡的方法处理画面中鸵鸟与所处背景之间的关系上围绕目标的重点难点采用了观察讨论启发引导等手段鼓励孩子创造想象突破遮挡关系的难点处理取得了相当不错的效果从孩子的作品分析：孩子在对鸵鸟充分的了解和认识使画面丰富多样鸵鸟形象栩栩如生有的黑夜里在孵蛋（背景一片漆黑只有几颗星星在闪烁）有的在与汽车比赛奔跑有的则一家相亲相爱。

第二篇：读鸵鸟有感

读《鸵鸟先生，请等一等》有感

六（1）：吴诗涵 指导老师： 邓文娟

你是否因为自身原因自卑过？你又是否因自身疾病把自己封闭起来？

《意林》报刊中《鸵鸟先生，请等一等》这篇文章描写的就是一个这样孤立的小男孩-陈松。鸵鸟是他的外号，说起他的故事，真令人感到同情。

陈松为了不把自身的疾病传染给他人，从而把自己封闭起来，因此没有一个朋友。但自从有了同桌-宋名，他变得开朗、不再自闭了。

故事内容是这样的：一天下午，上体育课，宋名他十分渴，看到陈松的水杯，拿起就往嘴里灌，为此受到了陈松的一声厉喝。又一次体育课，宋名翻陈松的抽屉，看到里面有一张门诊票，上面写着：陈松，乙肝。

原来，陈松式乙肝病毒携带者。乙肝是一种传染病，他怕自己和别人说话，是怕病菌通过唾液传播给他人。他就像一只刺猬，立起根根硬刺，拒人于十里4之外。别人都当他冷漠，只有他自己清楚，刺下面，是一颗温润善良的心。

我经常会想：这种病对于正值花季少年是一种多么痛苦的负担！然而这病也能扼杀掉人的美好希望，直损心灵。

让我们一起呼吁：不要冷对传染病患者，他们都是拥有美好心灵的人。传染病患者，请卸下那些伪装，只需等待，等待奔向黎明的一天！

第三篇：鸵鸟的故事

鸵鸟的故事

我终于知道为什么每次看人骑鸵鸟的镜头都是相当短暂急促的。骑鸵鸟是一次很刺激的十几秒钟的经历不过这是我的头一次也将是最后一次。

鸵鸟不喜欢被人骑它是一种相貌优雅却能以60公里时速不断地狂奔3小时都毫无倦怠的巨型危险鸟类。然而人们为了感受骑在大鸟身上的乐趣还是想出了办法让鸵鸟就犯。饲养员用小袋子套住鸵鸟的整个头部这时头戴高帽的鸵鸟伸着将近1米长脖子的样子有点可

笑因为失去了视觉束手无策而安定下来人就可以趁机暂时坐在鸵鸟的身上。

南非的鸵鸟在古代由西北非引进养殖是世界上最大的鸟类对维护自己的区域和领地特别敏锐。鸵鸟一般能活到60岁在成年之前鸵鸟能发声但在成年以后他们就失去了语言能力而靠肢体说话。只有在可疑物闯入自己的领地时它的咽喉才会发出一种呼气的怪声用来表示他们的不满并警告来者立即离开。雌鸵鸟很温和但在产卵和孵化时 202_年04月08日13:13 北京晨报 鸵鸟的故事 节格外敏感。因此千万不能在鸵鸟孵化期接近鸟窝。

鸵鸟的前爪强壮而锋利必要时能把狮子杀死。撞到鸵鸟发怒不要妄想逃跑只有两手抱头趴在地上或许可以逃生如果你恰巧是个光头没准雌鸵会本能地坐下来孵蛋那时你就要有百倍的耐心了。

鸵鸟妈妈产卵的过程很有趣每次只会生下数目不等的鸟蛋一旦鸟蛋填满孵化窝就不再产子。但是如果有人偷走了窝里的鸟蛋雌鸵就会再生下蛋来填充空缺。小鸵鸟在蛋壳里经过孵化期成熟自己啄开蛋壳来到世界它们生下来就会走也会模仿大鸟找到草根和嫩芽充饥。

在人类社会对婚姻制度发起争论和挑战的今天鸵鸟的世界还本能地延续着一夫一妻制雄鸵和雌鸵忠诚地守着惟一的伴侣白头偕老并共同照顾脆弱的新生儿。

近两个世纪以来农场主为了增加利润已经介入到鸵鸟的家庭生活。为了降低小鸵鸟的死亡率农场把刚出生的小鸵鸟从父母身边带走集中照顾另外农场主把一只雄鸵鸟和两只雌鸵鸟人为地圈在一起以加大繁殖数量。而位于东开普省乔治附近的鸵鸟农场里的杰克和苏珊却不妥协它们拒绝主人的安排坚持不愿有第三者介入它们的两人世界。当我来到这个农场的时候看见它们与其同类分开而单独地厮守在一起。

文：朱哲琴

订新闻冲浪关注重大事件万千新闻任你点

任你邮印象3030M大空间+彩信相册免费试用！

在职硕士四六级英语在线学习送内部教材

天堂对巴蜀的召唤六座空城看谁领先

推荐大中小打印关闭

第四篇：五年级阅读 鸵鸟

五年级阅读 鸵鸟

鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？

___________________________________________________________________________

2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？

3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。

方法一：____________例句：__________________________________________________

方法二：____________例句：__________________________________________________ 方法三：____________例句：__________________________________________________

答案

1． 生活在沙漠地区、体形大、奔跑快

2． 不会，因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。

3．（1）列数字。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。

（2）打比方。双翅展开，起着像帆一样的作用。

（3）作比较。即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马

第五篇：小游园绘画设计

小游园规划设计

学生：￥￥，++++++++学院++++系 指导老师：￥￥￥，++++++++学院++++系

一、题目来源

毕业设计

二、研究目的和意义

近年来，经济迅速发展，高楼也飞速拔地而起，随之而来的是人们能利用的绿化越来越少，亲近绿色，亲近大自然的机会也随之减少。此时，小游园的功能就具体的体现了，给了人们更多的活动场所，同时也有了与大自然的接触，最重要的是给了我们日益严待的环境问题一个缓解的机会。小游园为人们提供了优美、舒适、方便的环境条件，随着人们物质生活水平的提高，人们对精神生活的要求也越来越高。而环境的美化与建设也就是满足人们对精神生活的需求的集中体现，环境美化也是绿化的直观效果，于是了解居住区小游园的三种常见形式，掌握小游园规划设计要点，结合周边环境设计一个融生态、功能、艺术于一体的小游园的重要性就更显然易见了。再者，小游园区绿化的意义更不容忽视。①小游园区绿化以植物为主体，从而净化空气，减少灰尘，吸收噪音，保护环境作用；改善小气候，遮荫降温，调节湿度，降低风速等改善作用。②有利于分割空间，增加层次，美化小游园区面貌“佳则收之，俗则平之”的作用。③组织、吸收居民的户外活动，可形成良好的心理效应，创造良好的户外环境。④在地震、战争时利用绿地疏散人口，有防灾难、隐蔽建筑作用，能吸收、过滤放射性物质，保

护人体健康。

三、参阅的主要文献及资料名称

[1]《园林设计》，叶振启、许大为主编，东北林业大学出版社，202_年6月20日。

[2]《城市园林绿地规则》，同济大学等编，中国建筑工业出版社

[3]《园林设计》，（日）小彩研三 高原荣重著，索靖之等译，中国建筑工业出版社

[4]《植物造景》，苏雪痕编著，中国林业出版社 [5]《杭州园林植物配置》，国家成都市建设总局，成都市建设杂志社专刊，1981年

[6]《国冶》，（明）计成著

[7]《一家言居室器玩部工程营造》，（清）李逢著，上海科学技术出版社出版 [8]《建筑环境色彩设计》，施淑文编著，中国建筑工业出版社

四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向

4.1世界园林的发展趋势主要表现在以下5个方面。

（1）园的数量不断增加，面积不断扩大。（2）园的类型日趋多样化。（3）规划布局上以植物造景为主。

（4）园内的养护管理上广泛采用先进的技术设备和科学的管理方法。（5）随着世界交往的日益扩大，园林界的交流也越来越多。

4.2外国园林发展概况及其造园特点。

外国的古代园林具有代表性的有：日本庭园，古埃及与西亚园林，欧洲古代

园林。

日本造园有良好的客观条件，日本喜欢自然式，受中国造园影响。早期有掘池筑岛，饮明天皇时纷纷营造宅园多以池岛为主题“水石庭”。平安时代后期多按中国蓬莱海岛（一池三山）为模式，武士时代出现枯山水式庭园，桃山时期以桂离宫等为代表。明治后园林开放。种类有林泉式、筑山庭、平庭、茶亭和枯山

水。

古埃及与西亚园林，埃及最浩大、宏伟的是金字塔，成为墓园，；奴隶主的私园以树木和水池为主要内容。西亚地区奴隶主的私园是引水筑园，花园修置整

齐，有“天国乐园”。

欧洲园林公元前3世纪为有秩序的整形园。古罗马出现了山庄园。文艺复兴时期形成了勒诺特尔风格。18世纪自然风景园得到发展；私园也开放。

外国近现代园林规划布局以自然式为主，只有在中央林荫道是规则式，纽约的中央公园为典范。

五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思

路

小游园也叫游憩小绿地，是供人们休息、交流、锻炼、夏日纳凉及进行一些小型文化娱乐活动的场所，是城市公共绿地的重要组成部分。⑴了解主题小游园规划设计的组成设计基本原理、基本原则、基本要素；⑵小游园设计步骤和方法； ⑶会主题小游园设计；⑷会综合性小游园规划设计的组成设计基本原理、基本原则、基本要素。同时，进行街道小游园设计时应注意一下问题：①以植物为主；②可设小路和小场地；③街道小游园与林荫路的规划设计；④街道小游园绿化的特点、主要内容；⑤花园式林荫路设计原则

基于上面所述，解决思路如

（1）特点鲜明突出，布局简洁明快

小游园的平面布局不宜复杂，应当使用简洁的几何图形。从美学理论上看，明确的几何图形要素之间具有严格的制约关系，最能引起人的美感；同时对于整体效果、远距离及运动过程中的观赏效果的形成也十分有利，具有较强的时代感。

（2）因地制宜，力求变化如果小游园规划地段面积较小，地形变化不大，周围是规则式建筑，则游园内部道路系统以规则式为佳；若地段面积稍大，又有地形起伏，则可以自然式布置。城市中的小游园贵在自然，最好能使人从嘈杂的城市环境中脱离出来。同时园景也宜充满生活气息，有利于逗留休息。另外要发挥艺术手段，将人带入设定的情境中去，做到自然性、生活性、艺术性相结合。

（3）小中见大，充分发挥绿地的作用

①布局要紧凑：尽量提高土地的利用率，将园林中的死角转化为活角等。

②空间层次丰富：利用地形道路、植物小品分隔空间，此外也可利用各种形

式的隔断花墙构成园中园。

③建筑小品以小巧取胜：道路、铺地、坐凳、栏杆的数量与体量要控制在满足游人活动的基本尺度要求之内，使游人产生亲切感，同时扩大空间感。（4）植物配置与环境结合，体现地方风格。严格选择主调树种，考虑主调树种时，除注意其色彩美和形态美外，更多地要注意其风韵美，使其姿态与周围的环境气氛相协调。注意时相、季相、景相的统一，为在较小的绿地空间取得较大活动面积，而又不减少绿景，植物种植可以以乔木为主，灌木为辅，乔木以点植为主，在边缘适当辅以树丛，适当增加宿根花卉种类。此外，也可适当增加垂

直绿化的应用。

（5）组织交通，吸引游人在道路设计时，采用角穿的方式使穿行者从绿地的一侧通过，保证游人活动的完整性。

（6）硬质景观与软质景观兼顾硬质景观与软质景观要按互补的原则进行处理，如：硬质景观突出点题入境，象征与装饰等表意作用，软质景观则突出情趣，和谐舒畅、情绪、自然等顺情作用。

（7）动静分区为满足不同人群活动的要求，设计小游园时要考虑到动静分区，并要注意活动区的公共性和私密性。在空间处理上要注意动观、静观、群游与独处兼顾，使游人找到自己所需要的空间类型。

六、完成毕业设计（论文）所必须具备的工作条件（如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等）及解决的办法

1.测量仪器、绘图工具、现有的图纸及文字资料等。2.调查大众新城的气候、土壤、地质条件等自然环境。

3.了解小游园周边环境、当地居民生活习惯、当地人文历史情况。

4.实地考察测量，或者通过其他途径获得现状平面图。

5.分析各种因素，做出总体方案初步设计。

6.经推敲，确定总平面图。

7.绘制其他图纸，包括功能分区规划图、植物种植设计图、建筑小品平面图、立面图、局部效果图或总体鸟瞰图等。

8.编制设计说明书。

七、工作的主要阶段、进度与时间安排

7.1确定毕业设计研究范围，做相关内容调查(202_年11月)

7.2了解毕业设计要求，收集整理主题资料，构思思路，拿出初步研究方案

（202_年12月）7.3对毕业设计相关数据进行调查、记录（202_年1—3月）

7.4毕业设计审查（202_年3月—5月）

7.5毕业设计答辩（202_年6月）

八、指导教师的审查意见