第一篇：莎车县教育局消防安全工作汇报材料

莎车县教育局消防安全工作汇报材料

教育关系到人才的培养，关系到国家的强盛。教育的稳定，牵动着千家万户。目前，我县共有各级各类学校（幼儿园）322所，在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全，我局以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。2012年以来，在县委、县政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，站在维护教育安全大局的政治高度，按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署，重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作，并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导，明确责任

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况，充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作，明确各自责任，按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求，年初局长与各校校长（园长）签订2012年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书，明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人，必须亲自抓、负总责；分管负责人要加强对学校安全工作的领导，强化协调监督；其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导，狠抓各项安全措施落实；下达了《2012年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书，层层分解目标责任，把安全工作责任落实到岗到人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传，强化教育

广大中小学生是一个特殊的群体，对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机，加大宣传力度，营造工作氛围。在2012年校园安全宣传月活动中，做到注重实效，形式多样，把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴，充分发挥课堂主渠道作用，把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等，贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来，从抓好学生的良好行为习性养成教育入手，加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育，促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初，二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练，切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系，充分发挥家长学校的功能作用，二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”，建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度，向家长传授防火安全知识。

三、全面排查，专项整治

根据教育系统学校点多面广的特点，我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点，组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查，中心小学组织人员对基层小学进行全面检查，教育局组成安全检查小组，由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处，主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等，现已整改30处，部分一时整改不了，学校能制定整改方案，建立台帐，落实到人，限期整改。2012年我局共组织督查行动2次，督查学校250所学校，发现安全隐患35处，已全部整改到位。真正做到“严查隐患，严堵漏洞，严抓整改”。有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构，完善制度

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度，建立健全突发事故安全应急预案，定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查，建立台帐，能解决的隐患，要第一时间予以解决；一时无法解决的问题，要确定责任人，限时予以解决。注重预案实地演练，努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时，建立教育局机关干部蹲点学校制度，包干落实中小学幼儿园安全工作，确保校园平安。

下一阶段工作

1、进一步加强对学校（幼儿园）消防安全工作大检查。

2、协调县消防大队加强对学校（幼儿园）消防安全工作检查、指导、督促，进一步完善学校消防硬件设施，对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案，进一步落实安全检查和责任追究制度，确保不发生重大安全事故。

第二篇：教育局抓学校消防安全工作汇报材料

高度重视学校消防工作 确保师生生命财产安全

教育关系到人才的培养，关系到国家的强盛。教育的稳定，牵动着千家万户。目前，我市共有各级各类学校4000多所，在校学生190多万。为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全，我局以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。2005年以来，在市委、市政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，站在维护教育安全大局的政治高度，按照市防火安全委员会的总体部署，重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作，并对全市教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、高度重视学校消防安全工作

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况，充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。局党组、领导班子会议定期研究消防安全工作，主要负责同志亲自过问，分管负责同志具体部署，有关科室抓工作落实；组织机构健全，人员经费落实；把消防安全纳入教育工作计划，与全局工作同部署、同落实、同考核，奖惩兑现；及时传达上级指示精神，保障工作落实到位。2005年，我局召开专题领导班子会议8次，适时对消防工作进行安排，组织专项检查4次，排查整改了一批消防隐患，有力地保障了学校师生的生命财产安全。

认真贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指示精神，牢固树立安全责任意识，切实加强责任制建设。按照上级关于责任制建设的要求，2005年我局建立了安全工作责任制，局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责，明确了主管责任、主要责任和直接责任；每年年初，我局主要负责同志与各直属学校签订责任书，按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，逐级落实消防安全责任制。

二、大力加强消防安全教育

广大中小学生是一个特殊的群体，对他们的消防安全教育尤为重要。去年，按我局统一要求，全市各级教育行政部门都举办了安全教育培训班；各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴，利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育；有的学校还结合“119”消防宣传日对广大师生进行警示教育和自救技能培训；2005年，xx一中、xx市少年宫、xx三中还在市消防部门的指导下，分别进行了消防应急疏散演习，xx一中社团组织给学生发放消防安全知识、火灾自救常识宣传材料，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

三、加强消防设施建设

消防设施建设直接关系到消防安全工作能否落实。我局按照“谁主管、谁负责”的工作原则，要求各级各类学校克服经费困难，切实搞好消防设施建设，配齐消防器材，培训消防人员。认真落实“三同时”的要求，确保新建项目的消防设备配备到位，对现存不符合消防要求的教学楼、宿舍楼进行改造，以满足安全需要。

几年来，经过艰苦努力，全市学校消防安全工作取得了明显成效，基础设施建设得到了加强，师生安全防范意识得到了提高，火灾事故得到有效控制。2006年，我们将在市防火安全委员的指导和支持下，进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，努力把全市学校的消防安全工作推向一个新的水平。

第三篇：4月20日心得体会上交莎车教育局

4月19日心得随笔

对于上海博大精深的教育我不敢贸然下笔，我怕写出“虎头蛇尾”的东西来让专业人士笑话，不过话又说回来我连这位“美女”的靓影都没看清楚，岂敢谈感受？但是这20天以来的小小收获是要总结的。虽然我文笔有限，写不出华丽的辞藻，编不出优美的语句，但是此刻想要表达的欲望却十分强烈，以下是本人一些浅薄的看法，不是十分成熟，还请见谅。

上海教育人的精致生活给我留下了深刻印象，凡事细致周到，做事有条不紊，面面俱到，细致入微，让我这个大而化之惯了的人十分惭愧。在我们到达以前他们已经做好充分准备，宿舍生活用品，浴室洗浴用品一应俱全；各基地学校为我们准备了隆重的欢迎式、学习计划，连喝水的茶杯、茶叶都有，想得十分周到，让我感叹之余还有无尽的佩服。都说上海人小气，上海的男人是小男人，此时在我心里这个小有出处的，是褒义的，是赞美的！我也要做这样的“小”女人，精致的女人。

在走访名校和基地学校时，我发现，任何一所校园里的墙上或橱窗里，是不张贴任何规章制度的，墙上有学生的作品，例如，东方小学楼道正对面的墙上挂着本校学生的书法作品，内容很简单，只有一个“砺”字，这是他们的校训，走廊里也开辟出一些空间拜访学生的手工、模型等，他们的校园文化建设并不是看有多少宣传橱窗，有多少标语，有多少块警示牌，而是文化韵味很浓厚的校园文化建设。走进任何一所小学，你看到的都是不一样的景致，让我不由得想到了两个词语：百花齐放、百家争鸣，无论多么小的校园，校长都会花足了心思在环境育人上下足功夫，踏进校园引入眼帘的都是绿色，郁郁葱葱，绿茵掩盖下的校园其实是十分朴素的，没有琉璃瓦的装饰，没有五颜六色的装点，一点也不妨碍校园文化散发出浓浓的韵味。龚路小学的操场是一个巨大的象棋棋盘，当我有这个发现时，头燃油一种想与人对弈一局的冲动；惠南小学也十分有特色，充分利用和发挥名人优势，紧紧抓住名人张闻天来造势，于是就有了“爱天大道”、“梦天舞台”“闻天长廊”„，名人效应真了不得，我们是否也可以发掘一下这方面的潜能，创新一个独有的特色？真的十分值得好好思索！

上海教育人还有一大特点，爱出书！这一路参观下来，每到一处都会收获一本书，少则一本多则好几本，上海人真的太爱显摆自己，炫耀自己，大到学校本学特色、教师专业发展、校本课程、优秀教案汇编，小到少先队活动设计、教师课堂评价语。学生优秀作文汇编，总之是个人物就有一本书。学校出书、校长出书、主任出书、班主任都有自己的电子文集，羡煞了我们这一帮从没想过要出书的人！可话又说回来，上海人这种山芋收集资料，注重积累经验，懂得宣传自己的做法，布政使值得我们学习的吗？没有平时的积累，哪来那几十万字的铅字？此刻我好后悔，我从05年，莎车二期课改进行的如火如荼时，一直学的都是新思想、新理念，大大小小的公开课也上了几十堂，可现在手头什么也没有，如果我把所有的教案、课件收集好，把所有的反思、评价整理好，我想我也能拥有一个自己的电子文集了！这些都是多么宝贵的经历，我缺什么也没有留下，现在连个“标榜”自己的证明都没有。出书没有什么不好，“显摆、炫耀”自己也没有不好，那是优秀的见证，是辉煌的最好证明！

唐文娟4.19晚随笔

5月14日随笔

来上海学习以后，以前混沌一片的思维全被打开了，现在思路非常清晰，未来发展目标十分明确，我全身充满了力量，有想大干一场的冲动，我知道每个年轻人都会在接触新知以后又要大刀阔斧干出一番作为来的冲动，但是冲动归冲动，实实在在内化好所学，学以致用不是那么容易的，我要花十二分的心思去细细研磨。这次出来学习的意义，对我来说非同一般，在我正闭门造车，迷茫无措，觉得工作已经无法进行下去的时候，我来充电了！接触了先进的思想，理念和做法，为我未来三年的工作和努力指明了方向，此时我很兴奋，我要感谢，我要感恩，我要把所学转化为实际行动，真正做点实事，我来谈谈对以后工作的几点想法吧！

一、在我校现有礼仪队的基础上扩大规模，融入更多的内容，做一门属于我自己的校本课程《礼仪主持》。这项工作，年初我已经开始做了，目前处于萌芽期，并不成熟也缺乏科学的理论指导，早就想做这件事，却不知道如何去具体操作，十分茫然，我现在学习的东方小学有这方面的成功经验，我可以借鉴、模仿，奔着学生能在课堂上讲礼仪，生活中用利益，把礼仪班的孩子打造成为校园中最善良的风景，这样的目标和一颗虔诚的心去做这件事！

二、我要把校园广播扩编，在现有基础上再深入，假如麽提辅助手段，主要以学生喜闻乐见的方式去规范学生的行为习惯为目的，另外也为班班通工程落实以后打基础，我首先要物色好一支有这方面爱好和专长的老师队伍，初具规模以后再往校报上发展，其实办校报也不是难事，我总结了一下目前我们学校这块工作的现状，首先缺一个真正懂得做报纸的负责人，其次没有一支给力的队伍，导致很多资源都浪费了，学校所有开展的工作、活动、学生的作品都有没有很好的收集整理，整合编辑，资料素材都有却没有人来整合，所以很多工作都显得意义不大，半途而废了！我觉得我能把这件事做起来，邀请东方小学政教主任齐悦老师做技术顾问，我相信三年的时间完全可以做到。

三、改革升旗仪式。摒弃老一套的做法，把这个舞台让出来多给学生展示的机会，首先扁我主持为学生主持，打破学生只能主持文艺活动的老模式，我在幕后做好指导工作，并且主持和升旗手都实行按班轮选制，同时动员班主任和家长参与其中辅导。这项工作将长期保持下去，形成常规，然后再做属于自己特色的东西；其次

第四篇：莎车一中宣传文化工作汇报

莎车一中宣传文化工作汇报

校园宣传文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重大的意义。我校领导对校园宣传文化建设高度重视，经过不懈努力，校园宣传文化建设取得了显著成效。

一、基本情况

莎车县第一中学建于1953年，学校占地面积73260平方米，建筑面积17902平方米。

目前，我校有教职员工453人。全校现共有5194学生名，共105个班级，住校生2980人。

我校是喀什地区内的一流学校，是自治区课改样本学校，先后获得“全国体育锻炼达标单位”、“国防教育基地”、“自治区现代教育基地”、“自治区级精神文明单位”、自治区“巾帼文明岗”、自治区卫生单位，地区绿色学校等荣誉称号。

二、校园宣传文化建设情况

1、我校通过广播，板报、座谈会、专题报告会、演讲等文艺活动，积极围绕认真落实中央新疆工作座谈会精神，对师生进行中国特色社会主义教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响“五好”的时代主旋律，引导各族师生牢固树立马克思主义五观，树立三个离不开的思想，团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的新疆而不懈奋斗。通过宣传广播、电教、板报、宣传栏、横幅、标语等方式，大力宣传道德、法律法规、纪律、安全稳定方面的内容。

2、积极开展开展特色课外活动。

校园文化活动不断创新、形式多样。如每学期进行一次小发明创造展览，开展如歌咏比赛、绘画展、特长生展示、作业展等多种活动。每一个年级组根据自己的特点，举办了文艺比赛，书法展览，美术展览，田径比赛和组织各类球队，丰富了学生课外活动的内容，通过举办单科知识竞赛，双语演讲比赛，状元选拔赛等多种形式的活动，为学生展示自己的能力提供场所。形成了一种健康、和谐、积极、人文向上的学校氛围。2011年我校以丰富的活动形式为载体开展了各项活动：

4月11日，我校高二年级，1800多名学生举行了以庆祝五一、五

四、民族团结为主题的文艺比赛。歌颂了对祖国的热爱，5月19日我校开展以“团结之花处处开”为主题的演讲比赛，各班以不同的演讲方式，表达了对民族团结的渴望和热爱。

5月21——6月15日，我校组织教职工采取集体学习，分组学习，讨论的方式认真学习中央新疆工作会议精神，中央新疆工作会议令人振奋，教职工们学习时热血沸腾，在讨论过程中，各抒己见，纷纷表示党的决策如同雪中送炭，温暖着每一个教师的心。

7月2日我校高一年级举行了以“爱我中华”为主题的汉语大合唱比赛。

7月3日，我校对在外地上学放假回莎的40多名大学生进行了宣讲，宣讲大会上，我校书记、校长、主管思想政治的副校长、政教科主任，分别从目前莎车形势、对口支援新疆、以及学生如何做等方面对学生进行了宣讲，通过宣讲进一步对返莎大学生进行了思想政治教育，采取积极措施预防大学生被分裂分子利用。

10月29日，我校高一年级33个班，1800多名学生举行了以“爱我中华”为主题的文艺比赛。

3、形式多样、内容丰富的社会实践和第二课堂活动

社会实践和第二课堂活动是课堂教学的补充成分，我校通过采用多种形式开展了社会实践和第二课堂活动。我校高一年级按照校本课程的要求，设置了照相摄像、化学知识应用、国际象棋的特长班。高二年级成立了男女足球、篮球、排球特长班。成立了学校男子足球队、排球队，开设了跳舞、唱歌、乐器、美术等15种特长班，共有336名学生参加。高三年级开设了体育班1个，文艺班1个。乐器班有38名学生参加。

4、积极参加县上组织的各项文艺活动

除了在本校组织开展各项活动以外，我校还积极参加县上组织开展的如2011年参加县上的社火比赛获得三等奖，2011年5月我校获得第四届先锋杯职工排球团体第一、二名，2011年7月获得大合唱比赛二等奖。2011年9月获得韵律操比赛一等奖。我校获得2011年文化事业先进单位。

莎车一中 2012年3月20日

第五篇：2012教育局工作汇报

曲沃县教育局

行政审批工作情况汇报

曲沃县行政审批制度改革领导组办公室

曲 沃 县 监 察 局

曲 沃 县 政 务 大 厅 管 理 中 心：

根据县政府要求，现将我局落实4.28会议精神及行政审批工作开展情况报告如下：

一、贯彻落实4.28会议精神情况：

1.为深化行政审批制度改革，教育局局长柴志坚同志亲自参加了4.28会议，会后立即组织班子成员从提高执政能力、优化发展环境、实现我县经济转型跨越发展的高度，认真学习了《曲沃县人民政府关于进一步深化行政审批制度改革加强政务大厅建设的意见》。

2.为贯彻落实《行政许可法》和深化行政审批制度改革的精神和要求及4.28会议精神，我局纪检组长张俊亮同志组织窗口工作人员认真学习有关精神和要求，要求做到思想上高度重视，工作上严格落实。

3.为保证行政审批项目的依法、公开、公平、公正实施，我局严格按照省、市、县安排和要求，对所有审批项目进行了清理，和进一步自查，对未进入大厅审批环节的审批项目将全部进驻审批大厅，集中办理，做到一站式服务。

二、大厅窗口业务入驻和人员配备情况：

1.目前我局共有审批项目11项：其中行政许可类6项；非行政许可类3项，服务类2项。已全部进驻大厅办理。

2.人员配备情况：我局现安排两名同志在大厅工作。

三、机构建制情况：

现已成立审批科，属股级建制，受县政务大厅和县教育局双重领导。

四、审批流程的规范情况：

我局进驻大厅的11项审批项目，制定出了详实的审批流程，所有项目流程程序规范，合乎法律法规。

五、努力方向：

1.转变服务观念，增强为民意识，强化一条龙服务。我局将审批时限进行压缩，建成了省、市、县统一联网。

2.在窗口提出“爱心献民，不疏远群众；诚心为民，不失信群众；热心助民，不冷落群众；细心待民，不敷衍群众；耐心利民，不刁难群众”的“五心”服务规范，作为实施教育源头治理工程、创建文明窗口和创先争优的标准。

3.牢固树立服务意识，强力推进依法行政。认真开展《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规的学习，营造良好的工作氛围。

4.严格依法办事，自觉维护法制的权威，严禁吃、拿、卡、要，做到把好关、用好权、服好务，决不允许假借其它名义追逐部门利益，不搞行业不正之风。

以上是我局贯彻落实4.28会议精神及行政审批工作情况汇报，如有不妥之出，请各位领导批评指正。

谢谢！

二0一二年五月二十日