第一篇：教研组工作十一月小结

数学教研组工作十一月小结

一个月又过去了，十一月份真是忙碌的一个月，除了常规教学外，还开展了全校性的家访及与杜来提乡中学的老师们一起搞了公开课活动。总的说来这一个月的活动的开展还是很成功的。下面我就具体的来谈一谈每一项工作的开展成效。

首先，当然还是在常规检查上：备课、作业、成绩等方面，经过了两个月的检查，我们学校的数学教师们都已经了解了，也做的比前两个月好多了，规范多了。当然，从检查的过程中发现个别教师在上述方面仍存在一些小的问题，我也要求他们进行了整改。

其次，针对本月的家访活动，我给每个新任的数学教师讲了一下该如何去进行家访，家访时应该注意些什么，特别是在学生的数学学习上出现的问题该如何与家长沟通上进行了实效性的沟通，有了家访前的准备工作，使得我们学校的家访工作开展的十分顺利。

再次，就是与杜来提乡搞的公开课活动，我们数学组上公开课的教师有：杨龙英、朱亚梅和李佳。在每一位教师将上公开课之前我们都是全部数学组的教师一起对他的课进行了备课、说课，因此，我们的数学课上的总体来说都不错，特别是朱亚梅老师的课，上得非常的好，这也得到位了杜来提乡中学老师的一致好评。在本次活动中，我们学校每一位教师都有不少收获。

本来本月还有一次数学趣味知识竞赛活动的，由于时间原因没有搞，所以我把这个活动放到了下个月去做。一个月过得真的很快，眼看就要期末考试了，所以我们每一位教师都应该紧张起来，抓紧最后的时间好复习，争取把学生的成绩提到一个新的台阶。

数学教研组

王海燕

2012.12.04

第二篇：语文教研组十一月工作小结1

2011-2012学第一学期

语文教研组十一月工作小结

教研组长秦玉兰

十一月，我们语文教研组继续认真学习新课程标准，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，积极推进课堂教学改革。坚持学校的有关教育教学计划，在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地在教研处、教导处的领导下完成各项任务。现总结如下：

一、抓紧抓实常规教学工作，夯实基础

每位语文教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计专题训练。认真钻研大纲、教材，紧扣教学目标，把训练贯穿于整个教学过程中，充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际运用能力。教研组、备课组都加强了组内工作，积极参加集体备课，做到统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。备课时，充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结合。

在平时教学中，教研组人做到四为主：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到四突出：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。

二、教研组听课评课，有序开展语文教研活动

语文组始终把教研活动关键要讲究一个“研”字，理论学习研究教学

观念、备课研究学生现状、开课评课研究教学创新、质量分析研究教学得失、研究多媒体整合、校本课程研究学生自主性学习，活动有质有量，讲实效，认真组织听课、评课活动，相互学习，交流，不避讳缺点，使每位老师明白自己上课的优点，缺点，以能更好地提高教学质量。我们结合教学实际开展教学个案研究。备课——说课——上课——研讨——反思——再上课——总结，严格按计划开展教研组听课评课活动

三、加强教改与教学科研。

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们语文组在学校教务处、教科室的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。

1、坚持理论学习，重点学习新课程标准，转变教学观念，贯彻新课程理念。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平。

2、积极参与课题研究。积极参与课题的研究、探索与实践，深入调查，积累材料，撰写心得体会，为语文组课题研究作充分的准备。

3、深化课堂教学改革，积极参与课改实验。我们教研组注重实效，认真组织听课、评课活动，相互学习，交流，不避讳缺点，使每位老师明白自己上课的优点，缺点，以能更好地提高教学质量。

3、积极开展说教材活动。要求教师认真学习考纲和教学大纲，初三老师对全部六册课本进行说教材，初

一、初二老师针对单元说教材。

四、开展的活动

1、开展了三个年级组的学科竞赛活动。丰富学生学科知识的兴趣，为

日常教学打好基础。

2、举行了初

一、初二年级手抄报比赛并作了总结。

3、全校参加了第二届贵州省中小学生创新作文大赛学校初赛，并选拔优秀作文上交省里。

4、为新纪元集团的“学术沙龙”活动做好了三个年级的准备工作。

5、完成了半期考试，并分年级作了质量分析。

6、教研组长、学科组长参加了学校举行的“说教材”培训。

7、全员参加了学校关于“十二·五”教师继续教育活动的启动大会。

8、为与三甲中学的校际交流课做好准备，安排上课教师，做好集体备课，讨论教案、课件、说课稿。

9、举行了语文组“学科渗透法制教育”的公开课。

10、举行语文课题组汇报课。

五、下个月的主要工作

1、掌握教学进度。

2、做好期末考试的复习工作。

3、完成与三甲中学的校际交流课。

4、初三年级教师“说教材”比赛。

5、参加新纪元集团“学术沙龙”活动。

6、举行全校“12·9”演讲比赛（初赛、决赛）

总之，我们全体语文组人员同心协力，通力合作，力争使语文教学再上一个新的台阶。

2011年11月28日

第三篇：十一月工作小结

十一月小结

来公司已经有两个月的时间了，在这段充实的时间里，虽然有进步，但也有让领导和我自己都不满意的地方。然而我仍然很感激这两个月里，我在工作中暴露出来的问题，让我有了对日后如何改进沟通方式、提高工作效率有了更明确的目标。

一、思想层面

虽然时刻告诉自己现在从事的是服务型的行业，要提高自己的服务意识，但是自己从根本上并没有付诸行动，这是很不好的现象。就像俞老师说的一样，你想发再多、创意再好都是没有用的，最重要的一点就是执行力，好的想法就要付诸实践。我并不能因为自己是在花房做事情，不需要经常面对最前线的服务而对自己有所懈怠，做服务行业自己的形象是很重要的，不能因为化妆没人看到而淡薄了这个环节，我要时刻准备着面向客人服务。

另外，不管是什么部门，我们同属公司的一员，应该互想帮助，团结合作。我平时的性格还是不够开朗，应该尽快和同事们建立起深厚的友谊，这样才能更方便工作的开展。

二、工作内容

1、这个月的婚礼虽说没有十月份的多，但是仍然很紧张，花艺部有了一系列的人事调动，本月又来了两名新员工，我们一起分工合作，顺利完成了婚礼中花艺的工作任务。

2、在同事的帮助下，更改了大厅接待桌上的常规布置，让大厅的视觉效果有了一个小小的创新。

3、在花艺工作结束后到宴会厅帮助进行礼堂拉门。

4、在PT未到而宴会厅的布置紧张时帮助营业部进行餐具的清洁和分发工作。

5、为婚展做了礼品包装和椅套的缝制工作。

三、工作中的经验和不足

1、经验

A、合理分配任务，分清轻重缓急 现在花艺部日益壮大，但不能因此就让工作手忙脚乱起来，我们在做事情上要学会合理分工，一个萝卜一个坑，让每个人都工作在自己的岗位上，而不能在一件事情上扎成堆；事情要分轻重缓急，不是说你坚持把自己手上的事情就是好的，而要看现在最需要你做的是什么事情。就如在花艺工作上要分得清什么部分是最重要的，是最先需要的一样，客人来了拱门和签到台的花就一定要各就其位。

B、相互体谅，相互支持 大家都是来做事的，既然要一起工作，就应该相互配合，只有这样，才会提高工作效率。我应该在保证自己能够完成好头上的任务的情况下，主动协助同事，一同分担责任。这样有利于建立相互间的信任，也提高了工作效率。同时也很感谢营业部的同事们经常帮助我们清理垃圾，及时保障了我们工作的顺利进行；而我们才能够在更高效的完成任务之后到宴会厅帮忙。

2、不足

A、自身的花艺水平还存在很大的不足，平时插花时有很多细节上的东西也没有注意到，还好有陈经理和刘主任把关才避免了我们犯错误。

B、自身对婚庆的流程还不是很了解，这样很不利于自己在以后的工作中更好地服务客人。C、要更加注意自身的形象问题，不能因为自己是战后工作者而有所懈怠。

四、下月计划

要尽快地提高自己专业技能，尽早能够独当一面。同时要多向老员工学习，经验的不足之处要尽快弥补，跟上公司的脚步；

同时在结束自己的工作后多到宴会厅里帮忙，让婚宴有个更完满的过程，多看，多学。

总之，加班难免，学习必要，沟通需及时，工作要高效。表决心固然需要，但并非任何时候随便拍胸口给对方承诺。期待在日后的工作中能够好好做事，好好做人。

第四篇：十一月工作小结

十一月工作小结

白溪校区

吴国英

一、政治思想

来到二小已经有半个学期了。在这三个月里，一张张的新脸孔都慢慢地熟悉了，领导、学生、同事都也慢慢地开始了解了。以往开心、幽默的我又活跃起来了。我认为只有让学生喜欢我，他们才会喜欢我的课。于是我早上陪他们一起跑步，下课和他们一起晒太阳。增加学生和我交流的机会。平时工作中多做有心人，主动帮助、主动关心同事，努力营造团结、和谐而又积极进取的集体氛围。

二、业务学习

我合理地架构起自己的知识体系，力求做到课堂教学与专题研究相结合，理论与实践相结合。在二小学校领导和老师们的关心指导下，我发现自己慢慢地成长起来。因为在学校浓厚的科研氛围中，我不得不加强学习和探索，古话说：不进则退。于是我虚心请教有经验的老师，刻苦钻研业务，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，开始形成自己的教学风格。不管平时有多忙，为了把自己的教学水平提高，我还是坚持翻阅《小学数学教师》《小学数学教育》、《青年教师优秀教案选》等书籍。争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时认真每上的一节课。这学期我担任五年级两个班的数学教学，学生整体素质比较差，这次期中考试我任教的两个班平均分分别是74.5和75.8，与其他平行班成绩相差甚远。究其原因也是方方面面：二班上学期成绩也比较差，数学底子较弱；三班是刚重组的，学生的学习差异很大，数学底子也各异。大多都是外地民工子女。甚至连普通话都说不清楚。面对这样的学生，我曾懊恼过：算了，混毕业了，好好从一年级带个班。可看着他们渴求只是的双眼，我又怎忍心那样做呢？着布什孩子们的错。所以我重新反思自己的教学，及时地进行调整。放低要求和速度，从学生的教学常规抓起。基本上我每天午休都要进教室给他们讲解作业和辅导学困生。工作量也很大的。功夫不负有心人。开学时一个班几乎有十几个人不交作业，现在大概有三四个交不上来了。作业也规规矩矩、干干净净的，比起开学时规范多了。我还经常和数学组的老师一起探讨寻找良好的教学思路与恰当的教学方法，及时抓好提优补差工作，努力提高教学质量。

四、今后工作设想

回首已往，我愈来愈强烈地感受到：不搞科研的教师，永远也成不了教学艺术家，当然，做个教学艺术家是个很高的境界，但作为一个目标来追求，我会不断努力的。面对精彩纷呈的多元世界，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把自己的本职工作做得更好。

第五篇：十一月工作小结

十一月工作小结中二班

一、班级保教工作

1、关注指导，促幼儿健康。

健康我们班上三位老师一起商量怎样做好班级工作。加强卫生消毒工作，勤开窗

通风，用84消毒幼儿玩具、桌面等，坚持户外活动，组织幼儿开展各种体育运

动，锻炼幼儿身体，增强体制。对于班上长期不来的孩子，通过电话，安康网与

家长联系，指导幼儿进行家庭观察。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能

充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。

2、加强幼儿常规培养

通过常规教育孩子们在生活与自理能力方面有了很程度的进步，他们有了好的常

规我们的工作才可以得心应手。孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动

成果；学习互相谦让，合作游戏。经过一个月的努力，我班大部分孩子在个性和

行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：孩子有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐；在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。

二、教育教学

树上的树叶都纷纷飘落了，我和孩子们一起捡落叶，进行分类、排序活动，延续上月对叶子的认知，利用不同的叶子制作各种造型，如金鱼、树、孔雀、花

朵等等。孩子们做的粘贴画很有创意，孩子们也惊叹树叶有这么多的变化。

11月初下雪了，我们带孩子们到外面去打雪仗，攥雪球，让孩子们充分的感受到冬天来了。孩子们在雪地里跑着笑着，高兴极了，孩子们也会问“雪从哪里来的”、“雪花有几瓣”、雪为什么会怕太阳“等等，帮助孩子们积累生活经验。

本月还进行了主题活动“动物世界”在主题活动中幼儿不仅认识了更多的动物，而且还对动物有了更深的了解。通过“有用的鼻子”教育活动，幼儿不仅知道自己的鼻子可以闻味道，要保护好，小猪的鼻子可以拱地，小狗的鼻子可以帮助警察叔叔查找毒品，大象的鼻子就像手一样很灵活，可以卷东子，还可以喷水。

三、安全工作

我们时刻把孩子的安全放到第一位，严格做到“孩子在我在，孩子永远在我的视线内”教给孩子自我保护的方法如：不跟陌生人走，不吃变质的食物等等。

时常带领幼儿进行防火防地震安全演练;树立安全第一的思想，及时检查设备的安全性；严格执行幼儿持卡接送制度；教师每天提前半小时入园开窗通风，排查

活动室内的不安全因素；落实卫生保健制度，每天对玩具进行消毒，水杯手绢桌

椅门把手以及孩子们能接触到的地方都进行消毒，拒绝各类传染病的传播和流 行，确保每个孩子健康成长

四、家长工作

我们的工作离不开家长的支持和配合，我们尊重每一位家长，在活动中要用到一些材料，我们就用家园联系的板块让家长知道，每位家很脏都是积极的搜集材料让孩子带到幼儿园，我们利用家长开放日活动让家长了解孩子在幼儿园的表现，每个孩子都有成长档案册，让每位家长看到孩子的成绩，通过家访电话了解家园联系册与家长了及时沟通，是家园配合跟默契。家园互动帮助孩子更快更好的进步，让他们在健康、快乐中成长！

工作中还有很多不足，我们一定总结教训，在下个月中成绩更突出，让家长跟领导更满意。