第一篇：八年级秩序教育大会讲话稿

八年级秩序教育大会讲话稿

各位老师、各位八年级的同学们：

大家下午好。

按照学校的工作工作安排，我们今天召开八年级的秩序教育会。本次大会的主要目的就是为全面提高学生素质，加强常规管理，养成良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，从而为我们的学习生活提供有力的保障。

同学们，我们已经进入到了八年级第二学期这个重要阶段。明年的这个时期我们将和现在的九年级一样，面临人生的一次重要抉择，也是我们人生道路上一次重要的考试-中考。相信每个同学现在心中都有了自己的目标，为了实现这个目标，你们也将努力拼搏，勤奋进取。但是，也有一部分同学，不遵守学校的规章制度，学习态度不端正，当一天和尚撞一天钟，有的连钟的不撞，如同行尸走肉一般，甚至还有扰乱课堂秩序现象发生，这也是我们今天开这个会的主要原因。

这些不文明的现象主要有：

1、课间聚集现象仍然很严重。

2、边走边吃、随地乱扔很严重。我们早晨、中午值周班的同学把我们学校打扫的干干净净，但是经过一节课间之后，广场上、甬路上、楼梯上随处课间同学们乱扔冰棍袋、饮料瓶、糖纸等垃圾。

3、上课迟到，要求各班班长继续按照以前我开会要求的去做，每节课对迟到的同学做好记录，每天先班主任汇报。班主任每天有意识的对前一天的迟到等违纪行为进行处理。

4、仪容仪表个别同学表现不好。

5、课上问题比较严重，这也是我想重点和同学们谈的内容，主要表现为： a、上课不认真听讲，随便说话、左顾右看、趴桌子睡觉（关上门来说这个问题八年级最严重）.b、不按时完成作业、抄作业、甚至不做作业等现象。

C、个别同学有不尊重老师、甚至顶撞老师、侮辱老师等行为。在咱们八年级有几名这样的同学，有个别同学我已经找他谈话了，有的同学以后我陆续要找你谈话，我说的这几名同学都是谁我想你心里清楚。对于这几名同学我们在领导班子会上研究过，按照张如校长的指示，我们以后一经发现坚决处理。处理的方法是：第一步先找同学谈话，再出现类似行为就是第二步找家长到学校协助学校、老师对学生管理，再不管用第三步把家长请来把你领回去回家停课反省至少一周，再不管用第四步也是最后一步直接劝退或者是转学。总之，对于那些因为你个人存在影响到我们整个班或者是整个年级、整个学校的同学，我们发现一个处理一个，决不姑息养奸。我们不会让我们某个班毁在个别同学的手上。尊师重教是我们中华民族的传统美德，所以希望有这种行为的同学们悬岩勒马，好自为之，否则后果自负。

当然我们八年级的同学也有我们的优点，也有让老师们、让我欣慰的地方。例如:做卫生、劳动是比较积极主动，不怕脏不怕累。还有，也是我最欣慰的，我们八年级，本学期从开学到现在还没出现过一起打架事件，这一点值得表扬。希望同学们这些优点继续发扬，同学之间互相礼让，自己解决不了找班主任老师或者是张军元老师和我都可以，杜绝打架事件的发生。

同学们要记住，我们八年级，领导班子里主要有张老师我们两个负责，你

们不尊重科任老师、不尊重班主任就是不尊重我。同学们尊重是相互的，你们要是不尊重我，到时候我处理你的时候，我就不尊重你。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们学校上一学年之所以取得全县第一的好成绩和我们学校严格的管理师分不开的，所以我希望同学们作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，和学校的各项规章制度严尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌，增强主人翁意识，共同营造良好的学习环境，做一名合格的、文明的中学生。

（有时间再一次强调亚毕业班意识、锻炼意识。）最后，祝愿同学们学习进步，谢谢。

2012年3月21日

第二篇：八年级学生大会讲话稿

义兴初中八年级学生大会讲话稿

初中教务处

杨峰

同学们，作为教务处工作人员之一，大家的表现让我深感自责，作为八年级的蹲点责任人，大家的问题也就是我的问题。所以，今天的学生大会，我将用20分钟的时间，讲一讲 “自我约束与进取意识”这个主题。

同学们进入初中已近两年了，绝大多数同学的表现是好的，在学习、生活与处事上都有一定的进步，主流是好的，但存在问题不少。两年来，在我们八年级同学中间，违反各种各样纪律的大有人在，不认真学习的苗头愈来愈重，退学的有之，成绩下滑的有之，打架斗殴的有之，受到纪律处分的有之„„各式各样的问题，各式各样的问题学生，在我们八年级全体老师的教育管理下仍然层出不穷，归根溯源，是我们受到的约束不够，尤其是自我约束力不强导致的。

关于自我约束的问题，我讲两个观点。

一是“我的青春我做主”，但要接受约束。先从自我约束说起。自我约束力也就是自律能力，包括自立、自行、自控三种能力，具体内容有自主思考、自我劝告、自我选择、自我修养、自我践行、自我克制、自我防御、自我督促、自我评价、自我调控、自我塑造、自我判断、自主责任心和自我负责，以及独立的社会适应和交往协作等能力。我国古代道德修养里的 “慎独”、“主敬”讲的也就是自律的问题。谈到我们自身，现在的大家正处在自我意识超强的时期，现在的社会也是一个自我极度膨胀的社会，同学们表现出的来的“自我”里问题明显：比如意志薄弱、人格障碍、挫折心理等。学习目的不明确，缺乏坚持不懈的奋斗精神；有事不愿或不能与他人沟通，尤其是与老师之间看似因为“代沟”的原因缺乏交流，实则是害人不浅的“面子观念”在作祟；学习与生活中一有点难事就放弃，天天在自我谅解中混日子，上课可以不听讲，作业可以以各种理由不完成，该承担的任务和该遵守的纪律采用逃避或“死猪不怕开水烫”的心态拖拉搪塞。同学们，对照自己进入青春期来的表现，你在自我做主意识日渐增强的同时，又有哪些方面，哪些地方违反了纪律的规定？有哪些时间，在哪些地点说了缺乏约束的话，做了缺少自控的事情？

第二个观点是如果自律不严，只能他律补救。什么叫他律？是指由外在因素决定自己意志的道德准则，即道德选择与行为是由主体自身之外的、未经自己理性思考的、被迫接受或考虑的各种规则和原因支配的（如恐惧、压力、图取报偿等）。说简单点，他律就是要我们必须遵守一切强制性的规定。老师就我们的学习生活所作的各种具体的规定和要求，班集体制定的班规，学校制定的纪律与制度，教育部颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，国家制定的法律法规都是他律的来源。有同学会说，我不遵守你能把我怎么样？事实上不少同学就是在这样不断的挑衅着他律的约束。能怎么样呢？当你自我约束力降低到要不断违反规定的时候，你就会为自己的错误行为买单：违反老师和班级的规定，你会受到批评和相应的惩罚，违反学校纪律你会受到各类处分甚至请你回家劝你退学„„基本上天天都有同学在操场上受罚，有的同学在学校德育处黑名单上，检讨保证交了一大叠，还有的同学受到过学校给予的处分或者觉得没法再读下去自行退学了。我们再来看看不受他律约束的几个例子：马拉多纳，前阿根廷籍世界著名足球明星，他在世界足坛上留下过很多奇迹般的美名，然而退役后的老马却行事乖张，口碑极差：酗酒、吸毒、强奸、自杀„„数不清的恶习让其几度进入班房，与同样是球王的贝利、齐达内等的人生大不相同。再回到国内，房祖名，成龙大哥的儿子，因吸毒入狱，毁了成龙中国禁毒大使的光辉形象，出狱后的道歉不被人们接受，艺术之路前途黯淡。而国家广电总局一纸封杀令，让柯震东、黄海波、宁财神、毕福剑等一大批问题艺人将为自己不受约束的放纵行为买单。这些事例是要让同学们认识到，在学校不养成自我约束的良好习惯，终会在不久的将来影响到自己的人生。

没有铁的纪律，任何团队都没法取得战果性胜利；没有铁的纪律，任何个人都难有大的作为。正因为我们近两年来的不受约束，导致我们八年级的成绩现在怎么样呢？以我的了解，不怎么样。两年来，我们的成绩是在不断的下滑当中（有人会说八年级比七年级知识更难了，但数据不会说全假话）：三好学生的人数大幅跳水，学习成绩两极分化严重，体育训练态度消极。（两份成绩报告单）同学们，形势严峻：就目前的三个年级来说，我们八年级是人数最多的，明年的中

考我们准备交一份怎样的成绩单给学校呢？以我们学校的发展现状和未来预期，至少应该还有5到10年的辉煌期，我们不能在这一届就打败仗，这不是一个个性张扬的群体应该有的表现和追求。所以，摆在我们面前的首要任务是什么？是打起精神来，是认清形势要求，是明确学习目标，是树立进取意识。我们不能自暴自弃，每一个同学都要更充分地认识自我，找准自己的长处和短处，拿出克服学习上的一切困难的勇气，要做到日清月结，每一学月都要有进步，为老师的辛勤付出，为父母的舔犊血汗，更为了我们的美好将来，今天起改掉过失，严格遵守各项规章制度，努力学习，拼搏进取。希望我们的八年级从今天开始更加的风清气正，朝气蓬勃，不再是听到各式各样批评的声音，而是要捷报频传，为来年的中考攻坚战打下良好的基础，为学校的质量这面旗帜添色添彩！

谢谢大家！

第三篇：八年级学生纪律教育大会讲话稿

八年级学生纪律教育大会讲话稿

同学们：

你们好！为全面提高学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开八年级学生纪律教育大会。

你们已经意气风发地走进入了八年级上学期这个重要阶段。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。初二的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，在我们初二年级中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。

4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。

5、拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。

6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。

8、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

前阶段，公布了对部分违纪学生的处理意见，希望受处分的学生要吸取教训，及时改正错误，要深刻反思自己违纪的原因，好好表现，争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高遵纪守法的意识，树立好的竞争意识，培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风，人人争当文明学生。各位同学们，法纪教育应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。

第四篇：纪律教育大会讲话稿

纪律教育大会讲话稿

老师们、同学们：下午好！

今天冬日的阳光格外明媚，而我们的心情却比较沉重，我们在这里举行纪律教育大会，主要有两项议程：一是给予违纪学生纪律处分；二是对全体学生进行一次纪律教育。其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心；同时希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的师古人。

下面，结合我校的实际，就学生管理工作讲三个问题。

一、增强规则意识，争做文明高尚的现代中学生

同学们都知道这样一俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼；车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。学校是社会的一部，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是学生能更好地完成学业的保障，试想如果一个班级，一个学校没有纪律，那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐成长，构建文明和谐和校园。

然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢？让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型事件吧：经常迟到、经常旷课、以大欺小、以强凌弱、赌博、谈恋爱、打架斗殴、沉迷网吧、无理顶撞老师，该上课不上课，不听讲，不做作业，忘了自我的身份和本职，该睡觉不睡，而是吵闹、赌博、深夜上网；同学之间有了矛盾就运用武力来解决，自己解决不了，就请他人，结果只能是两败

俱伤，你能相信这是发生在学校的事吗？我对这些现象的发生深感痛心！我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们，还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗？那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗？还记得你踏入师古大门时心中对未来的美好憧憬吗？还记得上学时父母的叮咛和放学回家的问这问那的情节吗？如今的你做得怎样呢？扪心自问，你有没有需要反思的地方？

先不说父母对你们的期盼，老师对你们的希望，我想问问同学们，你高中毕业走上社会后准备干什么？答案会是不一样的，但你要清楚，无论你从事什么职业，你绝对不能随心所欲，为所欲为吧？这就是说规则到处存在，规则你必须遵守！你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校纪律！

（一）规则意识，是国家民族和社会的需要

有一则广为流传的笑话，说的是我国的一位留学生在国外学习时，交了一个外国女朋友。在带着女朋友开车逛街时，他为了显示自己的机警聪明，又超速又闯红灯又不系安全带又不按规定线路行车。逛完街回来，女朋友就和他拜拜了。因为外国女朋友认为，不遵守规则的人是不值得信赖的。后来，这个留学生回到国内又交了一个女朋友，又带着女朋友开车逛街。这次，他汲取在国外的教训，不超速不闯红灯又系好安全带又按规定线路行车。不料，逛完街回来，中国的女朋友依然和他拜拜了。因为中国的这位女朋友认为，只会循规蹈矩的人没有什么大出息，是不值得托付终身的。

故事

1、国际航班，遇寒流飞机上下颠簸，行李翻落，乘客冲撞严重。迫降后，飞机上乘客数百人，死亡几十人，中国人占80%。原因：中国人不系安全带。

故事

2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人为中国人，不会游泳，不会自救。

故事

3、中代表团去德国访问，一小酒店用饭，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲买不卖，没处上税，违法行为，遭拒绝。

故事

4、中、德合资企业，德方质检员，认真，要求严格，中方产品不合格，贿赂之，蒙混过关，货到德国，不合格，全退回，双倍赔偿。德方质检员被解雇。

故事5、2000年，国内师古学，与新加坡国家优秀中学生交流，该学生因早餐吃油条，包装纸扔在地上，被遣送回国。

这几则故事值得我们深思，我们国人的规则意识是何等淡薄，不遵守规则的后果由此也可见一斑。规则代表着有序、文明，代表着品质。

（二）规则意识，是你们的未来对现在的需要

“千里之堤，毁于蚁穴”。事实上，那些无所事事、不求上进的学生，缺乏长远的打算，放任自己的野性，如果没有校规校纪对他的约束，一旦流入社会，必然会跌跟头、撞南墙。到那时再痛心疾首，悔不当初已经为时已晚，于事无补，如果以这样的代价换取自己的成熟和觉醒，我觉得成本太高。

自由散漫、无视纪律的恶习即使是没有发展到违法犯罪的地步，对自己生活的影响也是极大的。我读研究生的时候有个关系特别好的同学，姓陈，他是从芜湖市农业发展银行考来的，人特别好，就是有个小毛病特爱迟到，毕业前有机会去到了中国银监会实习，本来留在那里是没有太大问题的，但是在2个月的实习中迟到了5次，其中三次在电梯里碰到了银监会的同一个副主席，结果在决定他的去留的时候，这位副主席说了一句话，“不太守规矩”，结果可想而知。联想集团大家应该都知道，是我国最大的pc生产商，公司员工的待遇非常好，该公司录用员工有个规定：留长发的不要，有纹身的不要，耳朵上有钉孔的不要，身体有烟头烫痕的不要！

看看我们的仪容仪表：

（三）规则意识不仅包括关于规则的知识，更包括遵守规则的愿望和习惯

我们每个人都要认识到：规则不是束缚人们手脚的绳索，是引导他们进入文明世界的途径。充分的自由来自严格的自律。养成规则意识的最终体现就是在无人坚守的情况，也能遵守，转变成为人内在的一种驱动力。

我读到过一篇文章，我国的一位外贸官员，身在国外，有一次去厕所，出得门来，被一年轻女士拦住，询问他可曾见到一个小男孩在厕所里，她说儿子进厕所很久了，还没有出来。外贸官员想起，他刚才确实听到厕所里有敲击声，他折回头循声找去，看见男孩在修理水箱拉杆，因为拉杆突然失灵，冲不下水。男孩认为，自己用过厕所如果不冲干净，对不起下一个用厕的人，也有失自己的尊严，这就是规则意识。

社会是一个整体，人与人之间遵守规则，会使生活变得愉快、和谐和安定。作为高中的学生，已经具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。没有自我约束能力的高中生是不合格的高中生，是没有前途的高中生。我希望同学们不要只靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。

同学们要经常自我教育，经常反省自己的行为好不好，自我教育是一个受益终生良好习惯。自我教育有三种层次：第一种，自我教育好的学生，他们根本不用老师去管教，他们的进步靠的是自己。他们是前途无量的学生。我现在任教的高

二、19班，自我反省和自我教育的比较好。再一种是，要靠别人管教的学生，他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好，虽然大错不犯，但一生会平平庸庸。最后一种是，不知道自我教育，又不能够听从老师的管理，他们会无法在学校立足，他们也会无法在社会立足，一生一事无成。我希望同学要及时反省自己的行为，及时修正自己的行为，及时提高自我教育的效果。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。每个人的一生都是由无数的行为所构成的，行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正优秀。一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习惯。行

为优秀是暂时的、偶然的、孤立的，缺乏后继性，只有习惯优秀才会为行为优秀提供制度性的保障。

何为习惯？习惯，就是长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为或看法。一件事物见得多了，看得久了，就变得自然而普遍了。习惯成自然，而习惯一旦成自然，要想改变它不是一件容易事。

（四）规则意识必须做到“违规受罚”

据广州日报报道，美国德克萨斯州一名中学生在课堂上对老师出言不逊，付出637美元代价。事情起因：去年10月6日在课堂上对教师莱娜使用不敬语言。事情处理：学生被带至校长办公室，校方向她开具340美元罚单；学生不服，辩称自己无罪；告上法庭，法院裁定其需缴纳罚金。事情结果：该名学生总共承担合计637美元的罚款，她说：“我真不知道该怎么办。我没那么多钱。”为此，她自己要在餐馆打工挣钱“还债”。

美国学校的严厉规则大可商榷，但其执行规则的严肃，却值得学习与借鉴。规定既已制订，就必须执行，校方根据事实，严肃地按规定对学生作出处理，学生本人承担罚款，要用自己的劳动“还债”，而不是其家长代为其交罚款。这个学期，我们开始实施《师古严重违纪处分条例》，《师古学生日常行为量化考评细则》，其主要目的在于严明纪律，规范行为，培养同学们良好的习惯。

我想对刚刚受到纪律处分的同学说一句话，对你们的处分，我感到十分痛心，说实在话，每次在对学生进行处分的时候，作为一个德育校长，心情是那样的沉重，因为你们那一个都是我们的学生，我多么希望我校的每位同学都能让我多宣读几次表彰决定，而少宣布甚至不宣布这样的处分决定，但不行啊，还是有同学顶风违纪，他们置学校的规章制度与不顾，做出了与一个中学生完全相悖的行为，他们的错误行为，让老师痛心，让家长难过，让社会担心。今天有四名同 5

学是因为违纪累计超过了24分被劝退了，这四位同学都应为参与打架而被扣16分或18分，在这种情况下依然不思悔改，继续违纪，还很嚣张。

任何无耻的行为都将遭受无情的处理。今后的师古绝不容忍胡作非为的学生。

二、成才要先成人，求知要先修德。

中学时代是人生的分水岭，在这一阶段，你可能成为英才，走向成功；也可能成不了才，误入歧途。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。希望每位同学本着对自己负责的态度，认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己；注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯。真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民。让中学生活成为我们人生中精彩的一页！

三、高度重视安全工作。

安全重于泰山，重在自我保护。安全问题是一个老生常谈的问题，但是，我们不得不再次提到安全这个问题。因为安全问题还没有引起我们同学的重视，血淋淋的事实一再向我们敲响警钟。

同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还幼小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己！因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘车况 6

不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况。走读生学生来校晚自习后要结伴回家；道路偏僻的要求家长接送。

2、要注意消防安全。在我们日常生活里，天天都离不开火和电，但如果使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以重视消防安全是非常重要的。各班要加强对教室和宿舍的安全管理，不准私拉电线，乱接开关；不吸烟，不玩火，不燃放烟花爆竹。

3、要注意饮食安全。懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，保证人身安全。在购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；正餐吃饱，课间不外出购买零食，注意饮食卫生等；同时，注意不要暴饮暴食。

4、要注意教室和宿舍的安全。学校明令不准学生私自使用用电器，要求大家发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理。上下楼梯要靠右慢行，不准在楼梯、过道上追逐打闹，不许坐在楼梯扶手上往下滑。严禁将火种带进宿舍和教室；严禁在宿舍床铺上翻上爬下地打闹；刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。

5、要注意各种活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课外活动严禁追逐打闹或进入危险区域。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”原因在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。古往今来，成大事者往往是从小事做起的。同学们，让我们从捡起身边的一片纸屑开始，从梳理好自己的头发开始，从送给师长一句真诚的问候开始，培养良好的习惯，铸就优良的品格，形成文明的风尚。我相信我们一定能以这次纪律教育大会为契机，共同把校园文明推上一个新的台阶。

谢谢大家！

第五篇：法治教育大会讲话稿[定稿]

法治教育大会讲话稿

武威第十八中学法制副校长

赵文辉

积极推进法制宣传教育，既是学校加强依法治校，全面提高学生的法律意识的一项重要工作，也是学校德育工作的重要内容。学校法制宣传教育在法制副校长的直接领导和指导下，通过建章立制、课内渗透与课外延伸、校内宣传与校外实践相结合等方式，法制教育工作成为学校德育教育的常规工作。一年来，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有出现严重的违纪事件，学校周边社会治安环境持续稳定，学校法制教育工作取得明显成效。

本学年，学校聘请我担任学校的法制副校长。一年来在武威第十八中学校长和各位副校长的协作配合下，武威第十八中学的法制教育工作取得可喜的成绩。具体主要表现在以下五个方面：

一、认真贯彻执行有关综合治理的方针政策

认真贯彻落实上级有关社会治安综合治理的方针政策，研究制定学校治安综合治理工作意见，每学期牵头召开一次校园综合治理例会，学习传达上级有关精神，布置每学期综治工作的重点，讨论解决综治工作中存在的问题，对不安全的隐患提出相应的整改措施，并抓好落实。

二、积极参与制定学校法制教育的计划

积极参与制订学校法制教育规划和计划，协助学校开设法制教育课程，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”。认真参加学校每学期一次校园综合治理专项工作例会。根据治安形势变化，认真研究布置学校每个阶段综合治理工作的重点。根据学生特点，积极指导学校开展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘扬依法治国和以德治国的方略，在校园民主与法制建设中起积极作用。

三、协助学校建立健全的校园安全和保卫制度

本学年法制副校长派干警多次到我校指导制定有关校园安全工作制度，并具体指导保安人员如何做好校园的安全保卫工作，参与学校每学期的安全检查工作，善于发现学校存在的安全隐患并及时向学校提出合理化的建议并制定相关措施，使学校人防、物防和技防措施得到有效落实，杜绝火灾和其他各种安全事故的发生，保证学校正常的教育教学秩序。

四、积极指导学校开展普法宣传教育活动

1、充分利用校园广播、学校宣传栏、黑板报开展法制宣传教育活动，宣传党的路线、方针、政策，提高全体师生的法制意识，增强法制观念。

2、举办 “普法手抄报”比赛，在学校法制宣传月期间，法制副校长专门来校指导学生开展“普法手抄报”比赛，从内容采集、撰写、排版到评比等工作，都能全程参与，通过比赛，既使学生了解相关的法律知识，又充分培养了学生的动手能力。

3、开设法制教育课，法制副校长每学期安排派出所干警来校开设法制教育课，系统讲授《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》和《预防未成年犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》等法律法规。同时又热心指导各学科教师结合各学科特点，渗透普法教育，让学生较系统地掌握相关法律法规，提高学生的综合素养。

4、通过黑板报、主题班队会、法制讲座等形式开展法制宣传教育，在本学年的两学期中，都落实干警来校举行禁毒方面的知识讲座，张贴《珍惜生命、远离毒品》等宣传资料，参与学校“珍惜生命、远离毒品”主题班会活动，使我校学生毒品知晓率达100﹪。

5、每学期还来校举办法律知识讲座，主讲内容除了法律常识外，重点选择青少年犯罪的案例，以案说法，以案讲法。通过讲座，使广大学生知法、懂法，并自觉地用法律武器保护自己。教育学生从小学法、守法用法才能适应时代的要求，才能成为社会主义建设事业的合格人才。

五、联合交警、派出所等相关部门整顿学校周边环境

一是参与校园周边环境的治理工作，指导学校建立校园及周边治安状况定期排查机制度。针对一些不法分子利用学生年龄小，容易受骗的特点，对学生进行恐吓，骗取钱物等情况，法制副校长不定期组织派出所干警依法开展校园周边环境的专项整治活动，严厉打击侵害学生人身安全、财产安全和危害校园秩序的违法犯罪分子，确保学生的合法权益不受侵犯，为青少年的健康成长创造良好的条件。二是协助学校门口道路交通安全管理，学校门口过往车辆较多，学生上放学的时间充满了不安全因素。针对这种情况，法制副校长都特别重视对学生交通安全知识的教育。邀请交警来校做交通安全知识专题讲座，同时协助学校举行“交通安全在我心中”演讲赛，通过讲座和演讲赛，使学生全面了解交通法规和相关交通安全知识，提高了学生的交通安全意识。同时积极协调交警做好学生上放学时段校园周边交通秩序的管理，疏通学校门口道路交通。热心指导教师巡防队在学校日常安全管理和安全防范方面的工作重点，努力维持校园及周边环境的安全。

总之，一年来在校长的领导和指导下，学校在法制教育工作方面已趋于规范，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有出现严重的违纪事件，学校周边社会治安环境持续稳定。

在学校领导和全体师生的共同努力下，学校在法制教育、综合治理等方面取得可喜的成绩，希望在今后的工作中继续发扬优良作风，为全面提升学生综合素养，为学生的终身发展和学校的可持续发展作出贡献。