第一篇：城郊乡中心校“改陋习、树新风”工作总结

城郊乡中心校

开展“改陋习、树新风”工作总结

为了弘扬社会正气，消除不良的生活习惯和陋习，进一步优化育人环境，净化师生思想，养成文明习惯，促进校园和谐。根据上级有关文件精神，结合我乡实际，开展了“改陋习、树新风”系列活动，此举对于加强我乡全体师生的文明意识、日常礼仪的常规教育，创设校园良好的育人环境起到了非常重要的作用。我们的具体做法是：

一、加强组织领导。

中心校召开“改陋习、树新风”专题会议，成立领导组，中心校校长李安政任组长、主管领导张淑英任副组长、中小学校长为成员，要求各中、小学成立校长任组长的“改陋习、树新风”领导小组。

二、活动目标明确。

目的是为了提高全体教师的文明水平，遵守社会公德，严于律己，礼貌待人；振奋全体教师的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到学习和工作中去，让文明之风遍布城郊教育的每一个角落。

三、活动内容具体充实、主题突出。教师方面：

1、中心校从自身做起，成立红白喜事理事会，制定规章制度，杜绝了大操大办、铺张浪费现象。

2、组织教师参加“改陋习、树新风”演讲比赛。

3、举办“弘扬家庭美德、争创文明家庭——我的家庭故事”演讲比赛。

学生方面：充分利用了板报、主题班会、学生手抄报、校园广播、集体签名等阵地进行宣传教育。

1、爱劳动、讲卫生。培养学生爱劳动尊重劳动的情感，去掉衣服、鞋袜不常换，生活用品、学习用品乱摆放，随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、杂物等陋习。

2、懂礼貌、讲公德。学习一些传统的礼仪和待人接物的方法，强调尊重社会功德的必要性和重要性。改掉不尊重他人，不礼貌办事、乱刻、乱画、乱穿马路、大声喧哗等陋习。

3、讲节约、讲环保。节约资源，保护环境。坚决去掉浪费水电、粮食、公共资源、毁坏花草树木，践踏草坪等。

4、守法纪、讲安全。对于说脏话、损坏公物、迷恋网吧、游戏等陋习坚决说不。

5、开展了文明班级、文明学生、文明教师的评选工作。通过开展一系列活动，增强了广大师生的道德观念、提高了法制意识、提升了文明素养、塑造了校园风貌、引领了社会风尚，为进一步提升我乡教育质量、学校管理水平、师德师风建设打下了坚实的基础。

城郊乡中心校 2017/9/15

“改陋习、树新风”专题会议

城郊乡中心校“改陋习、树新风”领导组

组

长：李安政 副组长：张淑英

组

员：李东亮

贾廷军

王永灿

高

立 李剑波

陈

珂 张海萍

张增学 朱

勇

马铁郎 李灿林

王庆中 刘照东

“弘扬家庭美德、争创文明家庭——我的家庭故事”演讲比赛

（花园小学袁婷、乡中教师李颖参加县级决赛）

学校活动图片

教师节表彰文明教师

第二篇：改陋习,树新风演讲稿

（一）尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我是六年级47班的盘远妹，今天我演讲的题目是：改陋习，树新风之“文明伴我行”。

中国是一个拥有几千年历史的文明礼仪之国。刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”说得就是要注意生活中的一点一滴，对待别人要讲文明，并且伸出自己那一双手，去做一些自己力所能及的事。我们是祖国的花朵，更将是祖国的顶梁柱，所以我们要做到“礼之用、和为贵”，让中国的美德继续传承下去，让文明伴我成长。

拿破仑曾说：“世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质就是礼节。”事实上也的确如此，可惜的是，在我们的身边，有许多不和谐的行为在影响着我们。我曾看到一个三年级的小朋友，在校门口吃垃圾食品，还将包装袋随手乱扔。我上去阻止，他却很不礼貌的翻了个白眼，回我一句：“关你什么事！”这是种极不讲礼节的行为。孔丘说：“知耻近乎勇”，做错事并不可怕，但重要的是改正错误。只要以礼待人，我相信他人也会以礼还礼。

“一个人最伤心的事情，无过于良心的死灭。”而现在中国的礼节，则早已臭名远扬。在国外的大街小巷，名胜古迹等旅游景点上，挂着一条条用中国字写的警告牌，绝大部分写着类似于“中国人不准随地吐痰”，“不可以随手乱扔垃圾”等令人大跌眼镜的语言。在国外，我们不再是个普通人，而是代表着我们中国。美国普查员说：“在会议大厅，哪块地方有垃圾，那这个人一定是中国人！”由此可见，我们中国的礼仪程度在外国人的眼里是那么渺小！曾记得，鸦片战争中，沦陷中的上海租界外国人居住区，公园大门口挂着一块木牌，上面写着：“华人与狗不能入内。”这分明是怕我们弄脏了他们的公园。刘备曾说：“惟贤惟德，能服于人。”我们的礼仪之邦的称号已是荡然无存了。

“君子不以言举人，不以人废言。”但在我们校园中，却有一些不和谐的音符在跳动。比如说，九月份那场因抢双杆玩，而进行的争吵，让双方闹得不可开交，最终以赔上万的医药费而告终；再比如说10月22日那场因为芝麻大的事而打起来的群架，不仅让所在班级蒙黑，还让学校背上了不文明的黑锅；又再比如说上个星期五下午排路队时，大家都井然有序地在操场上排起了长队。就在这时，一位身材矮小的低年级同学一不小心碰到了另一名低年级同学。这位同学不干了，也不分青红皂白，冲上去就是一阵拳打脚踢，使本来很讲礼仪的路队立即炸开了锅。这位同学还仰天大笑，有种唯恐天下不乱的神情。孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”这些极不文明的行为，这些极不应该发生的事，不是避免它们发生而是要杜绝它们发生！

“静以修身，俭以养德。”同学们，让我们一切行动起来吧！让我们关水阁戴上“礼仪之校”的桂冠，让好习惯伴我们成长！让文明伴我们成长！谢谢大家！

（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我是六年级47班的。。今天我演讲的题目是：除陋习，树新风之“学校无垃圾行动，从我做起”。

过去的一年中，在学校领导的关心和支持下，在学校老师的共同努力下，我们的校园发生了翻天覆地的变化。看，曾经破旧的瓦房换成了如今美丽的高大教学楼；看，曾经风起灰层满天的操场变成了干净平坦的水泥操场；看，曾经老鼠猖狂的旧厕所变成了老鼠无踪迹的厕所；再看，曾经荒凉的土地上，竖起了高大上的宿舍楼等等。更让人赏心悦目的是：那一株株绿树、一棵棵小草、一个个提示牌，为我们装点出一条条美丽的风景线。为了使我们的校园更加美丽、温馨，每天早晨许多同学拿着笤帚、拖把、抹布、垃圾桶，到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、垃圾袋、饮料瓶。在他们的辛勤劳动下，早晨的校园，地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋，教室、走廊、过道干干净净。但是好景不长，一到课间，特别是中午和下午放学期间，校园里纸屑、垃圾袋等垃圾随处可见，令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被一些不自觉的同学破坏了。这些不文明行为与我们美丽、洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、垃圾袋等却熟视无睹，更谈不上阻止这些不良行为了。

同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗？同学们，当你手里有一张废纸，你会怎么处理？当你看见地上有纸屑时，你会捡起来吗？当你看见别人随手扔了一张废纸时，你会怎么办？在校园里，我看到过有些同学将纸屑随手一扔，你们想像一下，如果你扔一张、我扔一张，谁也不去捡它们，我们的校园将会变成什么样子？我们要爱护我们的校园，不要随地扔垃圾，当发现有垃圾时，动动手把它捡到垃圾箱里，这样我们的校园才美丽而又整洁

学校是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我向全校师生倡议“学校无垃圾行动，从我做起”，并希望大家做到以下几点：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。

三、随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

四、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。

各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

谢谢大家！

（三）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：（学校花坛、绿化带等坏现象）

大家好！今天我讲的题目是：改陋习，树新风之“爱护校园环境,从我做起”。

每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活，成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达理，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人，都是维护校园环境的义务与责任。那么，作为关水阁的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢？

我曾在一本课文书上看到过这样一个故事，在这里与大家分享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹的忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡到手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。

同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

大家也都知道环境对于我们的健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？美丽的花坛，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的“杰作”，这美丽的环境从他们的指缝间无声息地溜走。看，曾经的美丽的花坛出现了“小道”；看，曾经葱郁的树木因缺水而苟延残喘；看，早上才打扫得干干净净的走廊，披上了“彩色衣”；看，本来洁白的墙壁，附上了同学们残忍的脚印等等，这些同学们所谓的“杰作”都破坏了我们的美丽校园环境。作为学校的主人，我们为何不去阻止它、改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。

俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶；如果看到不文明的行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的是，贵在坚持，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们的用心呵护下越来越美丽。

大家行动起来吧！爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起，扔进桶里不怕麻烦。

4、自觉与不文明说再见，与不文明做斗争，争做环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。美丽的校园需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

谢谢大家！

（四）改陋习树新风 共创文明家园演讲稿

尊敬的各位评委、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！

我叫郭佳，我叫乔蕴琪，我们来自靖边一小，能参加今天的“文明在我心中”演讲比赛，我们倍感荣幸。我们演讲的题目是《改陋习树新风 共创文明家园》。

叔叔、阿姨们，当你发现地上躺着一粒废电池，一个废水瓶，一片废纸，你会弯腰把它捡起放入电池回收箱或垃圾箱吗？别着急回答，先让我们来听一个小故事：一天，大地老人决定召开全球清洁大会。谁是地球上的清洁师呢？大地老人请各种小动物进行自我推荐。

首先发言的是海鸥，它说“我是海洋清洁师。我每天在海上巡视，一发现死鱼就立刻消灭。如果没有我，海洋就不会如此干净。你们说我算不算地球上的清洁师？”大地老人点了点头。乌鸦抢着说：“别看我天生黑乎乎的，可我每天吃蝇蛹、腐肉，把大地打扫得干干净净，我们算不算清洁师？”大地老人赞许地点点头。大树听了动物的发言，再也忍不住了，说道：“你们别忘了我，我给你们提供清洁的空气，算不算清洁师？”大家异口同声地说：“你应该名列第一”叔叔、阿姨们，听了这个故事一定会从中受到启发：就连地球上的小动物都懂得保护自己赖以生存的家园。而我们作为城市的居民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们每个人更有责任、有义务来为城市增添亮色。

美丽的靖边我们共同生活的家园，它有着悠久的历史，灿烂的文化。我们有着得天独厚的资源。“统万城”遗址驰名远扬，天然气输送到全国各地。

几年前这里还是荒芜贫瘠的土地，如今工业园区正勃然兴起；几年前还是布满泥泞的碎石路，现在已是宽阔的大道；几年前还是鱼塘菜地的护城河畔，今天现代化的建筑已经崛起。真是，清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群；傍晚，万家灯火美不胜收，呈现出一派祥和的景象。然而，当我们在尽情享受这座城市带给我们方便和繁华的时侯，却发现它身上有许多不文明行为。街道上，陋习随处可见：漂亮的广告牌上流下了一道道刀痕画迹；乱贴乱画的野广告像城市牛皮癣一样滋生蔓延；随地吐痰，乱扔垃圾的现象司空见惯；闯红灯、跨栏杆酿成的悲剧更让人触目惊心！还有随处可听到的污言秽语，买东西不排队的拥挤场面，甚至还有一个个残缺的井盖、一盏盏破碎的路灯„„些在我们日常生活中已是司空见惯的现象，难道还不能引起我们的深思吗？你可知道，如果我们不随手丢弃废纸，就会保持路面的清洁；如果我们不随意张贴广告，就会增加城市的美观；如果我们不乱倒垃圾，就会少一些白色污染；如果我们不践踏花草树木，就会多一点绿色；如果我们不违规停放，就会稳定混乱的秩序；如果我们不破坏公共设施就会增加社会的和谐。虽然我们无法使这些陋习立刻改变，但作为一名小学生，作为靖边城市的一员，我们有责任参与到文明城市的创建中来。而创建文明城市必须从改掉陋习做起。我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的城市才会更美好。我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们，你们的言行对我们是多么重要，当您有不文明的行为时，想想您的孩子吧！

爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，把家乡靖边建设的更加美好，应该成为你们和我们新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。我们不仅要当好宣传员，而且要自觉摒弃不讲卫生、随地吐痰、乱扔杂物、随意停放车辆等陋习，积极投入到创建活动中，全力支持，主动参与，为文明城市的创建奉献自己的光和热。让创建文明城市的意识深入人心！让创建文明城市活动家喻户晓。

“富有也许一个早晨完成，文明却需几代人的努力。” 朋友们，心动不如行动，让我们立即加入创建文明城市工作中，积极响应县委、县政府的号召，从我做起，从小事做起，改陋习，树新风，为创建文明城市贡献自己的一份力量，让文明之花永驻我们每个人心中。

课间，我们踏上“小道”演讲稿

第三篇：破陈规改陋习树新风

破陈规改陋习树新风--精神文明建设经验

破陈规改陋习树新风

------天平镇全面深化精神文明创建工作

2002年，我镇获得全国精神文明建设先进乡镇荣誉称号。但我们没有沾沾自喜，而是加大了一些与整体文明相脱节的陈规陋习的整治力度。在短短一年多的时间里，通过建章立制、加强管理、全民动员，破陈规、改陋习、树新风，进一步深化了精神文明创建工作，同时也取得了可喜的成绩。

近年来，我镇通过狠抓精神文明建设工作，提高了群众的文明程度，营造了良好的农村文明氛围，但是也凸现出与整体文明格格不入的陈规陋习，如部分农民懒散、守旧、参与赌博活动，不孝敬老人，不团结邻里，说脏话，公德意识差、法制意识淡薄，破坏公共设施，环境卫生脏乱差、婚丧嫁娶大操大办、部分老人参与封建迷信活动等。这些陈规陋习虽然只是局部的，但显然与全国精神文明先进乡镇的荣誉称号不相适应，与农民整体素质的提高不相适应，与营造“三个环境”不相适应，与新时期农村两个文明建设不相适应，与全面建设小康社会及城乡一体化不相适应。全镇党员、干部、群众越来越认识到，这些陈规陋习已到了非改不可的时候了。

所以，我们动员一切组织，发动一切群众，从六个方面狠抓了陈规陋习，树立了新风。

一是抓宣传教育。从2002年12月开始，我们在全镇制定措施狠抓了让科技知识、法律知识、公民道德知识进农户宣传教育活动，全镇通过近两个月宣传教育、整治，初步实现了村民行为文明化、村居街道整齐化、社会管理规范化、思想教育经常化、党员作用模范化的目的。在此基础上，我们充分利用广播、黑板报、宣传标语等媒体大力宣传陈规陋习的害处及倡导文明健康的新风尚，利用广播、黑板报开设“改陋习树新风”专栏，对不良陋习进行曝光的同时，引导和发动群众一起来参与破除陈规陋习。同时，认真开展了党员“六个模范”、四五普法、培养科技明白人、双学双比、“四进五化”等一系列学习教育活动，组织广大党员、干部、群众学习法律法规、科技知识等，加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。特别重视了对青少年的教育，开辟第二课堂，强化科技知识、法律、社会公德意识等方面知识的教育，每个学校都聘请了法制副校长，每周进行一次法制讲座。

二是抓制度。我们不断修订完善了《镇规民约》、《村民文明守则》、《居民点建设管理办法》、《广场管理办法》、《环境卫生管理办法》、《十星级文明户评选办法》、《文明单位评选标准》等15个制度和办法，各村、各单位在此基础上，又进一步制定完善了《干部、职工守则》、《村规民约》等普及型道德规范，并采取学习、开展活动等多种形式，使这些办法、规范日益广泛地深入到单位、农户家庭中，成为人们共同遵守的行为规则，规范着人们的言行。

三是抓创建。我们把破陈规、改陋习、树新风活动与“十星级文明户”、“文明单位”、“敬老模范村”、“环境卫生模范村”等创建活动结合起来。在“十星级文明户”评选活动中，进一步完善和严格了评选标准，现全镇“十星级文明户”已累计达到1168户，占全镇总户数的57.34。“十星级”文明户确定后，各村分别召开群众大会命名，敲锣打鼓逐户进行授牌。并对上的“十星级”文明户评选不合格的降级摘牌。通过“十星级”文明户的评选，群众的觉悟提高了，荣辱感和上进心增强了，村风民风也有了很大的好转。我们坚持开展文明单位、安全文明小区、治安模范单位、环境卫生模范单位等的创建活动，严格进行考核，确定晋升或保留的等次。目前，全镇现有国家级文明单位1个，市级文明单位10个，公署级文明单位33个，镇级文明单位15个。有市级治安模范单位4个，公署级治安模范单位17个，安全文明小区34个。在创建“敬老模范村”工作中，以农村老人老有所养、老有所乐为主要评选标准，现全镇3个村已被市老龄委命名为全市“敬老模范村”。全镇各村全部建成了老年活动室，敬老养老蔚然成风。开展了“环境卫生模范村”创建活动，全镇农民群众从强行组织到主动清理，道路、居民点“三堆”、“三乱”现象及农村卫生死角得到了彻底治理，镇党委组织各村主要负责人制定检查指标，每月进行一次检查评比，到年底综合评分，确定模范村。尤其在今年非典防治工作中，全镇群众积极行动起来，相继开展起环境卫生综合治理活动，引导农民群众重点清理房前屋后、道路、水沟、农贸市场等部位的垃圾，解决农村存在的柴草乱堆、垃圾乱扔、污水乱泼、禽畜乱跑等现象，彻底治理了卫生死角。

四是抓榜样。我们通过调查研究，选树了优秀党员、致富典型户、孝敬老人好儿女、卫生示范户等部分典型，应用身边的典型，教育典型身边的人。先后对蔬菜种植能手罗玉春、何建云，养殖能手伊孝、宋平文，育苗能手孙学信等致富典型户加大了宣传力度，吸引和带动了全镇农民改变以前懒散、守旧、赌博的不良风气，大建日光温室、修建标准化暖棚畜舍、进行优质林果育苗，现全镇

第四篇：讲文明、改陋习、树新风演讲比赛规程

“讲文明、改陋习、树新风”演讲比赛规程

为了推进素质教育，健全学生人格，提高学生素养，培养学生自觉养成良好的生活、纪律、卫生习惯。我校为了把活动不断引向深入，不断提高学生的文明道德水准，增强自我保护意识和遵纪守法意识。政教处决定在初

一、初二年级举行“讲文明、改陋习、树新风”演讲比赛 现将有关规定通知如下：

一、比赛时间：2009年6月17日（星期三）

二、比赛地点：教学楼前。

三、参赛对象：初一、二年级各班由班主任推选两名优秀选手（男、女各一名）参加。

四、比赛要求：

1、本次演讲比赛以“讲文明、改陋习，树新风”为主题，演讲题目自拟。

2、演讲內容，不得抄袭他人作品，如经发现，将取消比赛资格。

3、参赛者抽签决定比赛顺序，按序列号进行比赛，未按时参赛者视为弃权。

4、参赛者必须脱稿参赛。

5、演讲时间以四分钟至五分钟之内为标准。

6、凡参赛者，中途中断演讲，不可要求第二次机会。

五、评分标准：（100分）主要从内容、普通话、感情色彩、熟练程度、表情动作

1、内容（20分）：主题明确、深刻，条理分明，积极向上。

2、普通话（20分）：发音标准规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。

3、感情色彩（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏

变化，具有感染力。

4、熟练程度（20分）：因不熟练，每停顿一次减0.5分。

5、表情动作（20分）：自然得体，端庄大方，表情及肢体语言能与内容自然配合。

时间：演讲时间为4——5分钟。不足时、超时，均以10秒种为计时段，每10秒钟在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算。

六、评比办法：七位评委去掉最高分和最低分，取剩余5名评委总分的平均分为该选手的最

后得分。

七、奖励办法：

所有参赛选手根据成绩取一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖七名进行奖励；再根据各班参赛的总分按名次评选出六名优秀组织班集体。

八、评委：李会泉丁桂生刘晓燕李瑞杰张晓慧任桂珍孙晓芳

九、工作人员：刘华王锦华王海兵团委会成员5名

政教处

2009年6月4日

第五篇：“除陋习树新风”工作总结

龙泉街道“除陋习树新风”治“三乱”专项行动

工作总结

为进一步提升城乡居民文明素质，巩固城乡环境综合治理成果，深入推进文明城市建设，根据全区统一部署，我街道结合实际扎实开展了“除陋习树新风”治“三乱”的专项行动，现将工作总结如下：

一、加大宣传攻势，营造浓厚的舆论氛围。

街道采用印发宣传资料、编发简报、利用宣传车设立流动宣传点，发放宣传资料等形式，为“除陋习、树新风、促文明” 行动营造了良好的舆论氛围，并积极引导市民参与治理“三乱”陋习；在各社区（村）利用广播集中宣传“除陋习树新风”公益知识，引导广大群众自觉养成文明行为，营造有利于“除陋习树新风”的舆论氛围。

二、开展文明劝导志愿服务活动，丰富“七进”活动的形式和内容。

一是继续发挥城管志愿者文明劝导作用，在街道主要路段、广场、社区院落对行人、机动车驾乘人进行文明劝导；二是由各社区（村）组织不少于10人的文明劝导志愿者队伍，2人一组负责辖区内的“三乱”文明劝导，同时开展杜绝“三乱”倡议活动，形成全街道步调一致的文明劝导行动；三是由各社区（村）组织开展“三乱”治理入户活动，重点利用宣传栏、LED广告等形式开展宣传，并定期集中进行宣传教育活动，同时组织“一村一大”、驻村干部等深入社区院落、居民家中进行宣传教育活动；四是通过深入开展百姓道德讲堂宣传活动10余场，扩大了群众“除陋习、树新风、治三乱”的知晓率、参与率。

三、深化门前“三包”责任制，发动各行业参与治理“三乱”行动。

街道有计划、有重点地开展深化门前“三包”、美化经营环境活动。从5月24日至6月2日，街道分别与27个社区（村），辖区内245个商家店铺以及北泉路水果市场、建设路综合市场、平安场综合市场、航天综合市场、滨河菜市共计5个农贸市场及芦溪河社区临时市场、平安村综合市场、怡和新城综合市场等7个临时市场签订了城乡环境综合治理责任书。同时社区（村）与各自辖区内的各居民小组也签订了门前“三包”责任书。并向他们宣传“三包”内容（包卫生、包秩序、包绿化）。根据门前“三包”责任制，宣传、动员、督促各商家店铺维护门前卫生及立面清洁、劝导制止不文明行为，自觉加入到全街道治理“三乱”活动中，共同营造整洁、有序的街面环境。

四、加快环卫基础设施建设，推进生活垃圾分类收集。根据我街道实际情况，进一步提高了城市道路、城郊结合部、社区院落等环卫设施配臵标准，增设果屑箱、垃圾桶等硬件设施，共更换35个破损垃圾桶，对所有旧垃圾桶进行了油漆翻新，共翻新垃圾桶520余个。在聚合社区、书房村、顶佛寺村广泛开展了生活垃圾分类处臵工作，城管办工作人员协同社区（村）工作人员一道深入村民家中宣传“三化”工作意义，培养市民形成垃圾分类收集、投放的行为习惯。

五、加大督查力度，提高行动实效。

街道环治办组织相关人员定期与不定期对各社区（村）开展“除陋习树新风”治“三乱”专项行动的情况进行督查，通报督查情况，并督促进行整改，确保“除陋习树新风”治“三乱”专项行动落到实处。

六、存在的问题

（一）市民素质有待进一步提升；

（二）对“三乱”行为缺乏监督和惩罚措施；

（三）“除陋习树新风”行动还未建立长效机制，文明行为尚未深入人心。

龙泉街道办事处 2012年8月14日