第一篇：值周教师的岗位职责

值周教师工作职责及考核办法

一、职责：

1、按时到岗。每天提前半小时到岗。

2、搞好培训。每周一对值周（监督岗）学生进行培训。

3、定时检查。每天早上到校检查各监督岗学生到位情况、督促他们履行好职责；早自习带领值周学生对各班学生出勤、清洁进行检查；两操时带领值周学生检查两操；放学对学生离校情况、公共区域保洁、安全等进行检查。

4、加强巡视。课间及中午认真巡视，对学生安全、保洁、行为等进行巡查。

5、认真记录。对检查情况认真做好记录，认真填写各种表册。

6、严格考核。每天放学后、周末汇总检查记录，同时做好纸质记载。

7、处置得当。对学生不良行为及时教育纠正，对突发事件及时处理，自己不能处理的应及时与值班领导沟通。

8、严格要求。对工作认真负责，不得敷衍塞责。

9、认真总结。认真总结本周各方面的优点与不足，提出改进意见，周五放学前完成本周汇总，下周一在升旗仪式上或间操上总结并颁发流动红旗。

二、考核：

1、由值周行政考核，实行“☆”、“√”、“×”评定。

2、“☆”、“√”者给适当值周津贴，“×”没有值周津贴。

附：《龙井小学值周教师考核表》

第二篇：值周教师岗位职责

镇平金陵外国语学校岗位职责

金陵外校值周教师岗位职责

1、提前半小时到校，推后半小时离校。

2、自始自终佩戴值周袖章，统计每天学生出勤情况。

3、做到早读、两操、大课间、午休、课外活动五个到位，负责检查所值年级学生的日常行为规范。处理偶发事件，并及时向值周领导或有关教师、部门汇报、联系。

4、如实记好《值周日记》，周五下午第二节课后交给值周领导，并简要汇报所值年级一周情况。

5、值周期内，如遇公出，事先向值周领导请假。

第三篇：值周教师

值周教师：戚仕安

戚新良

戚敏钰

老师们，同学们： 大家早上好!

在这样一个美好的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

上周主要有七大亮点

1、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午12：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开。

上周获得流动红旗的有6个班级，他们分别是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。

发布日期：202_-10-20 9:55:19

[ 收藏本页 ]、总结特点：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。第二周，虽说秋雨连绵，但是我们没有感觉到一丝一毫的沉闷，压抑之气。全体师生精神焕发，热情高涨，在各自岗位上尽职尽责，教学秩序井然，学习风气浓厚，呈现良好的态势，尤其是高一年级同学表现的特别突出。老师们，同学们：

风帆已经扬起、航船正在前行，让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花开，果实累累的日子一定会到来。谢谢大家！

老师、同学们：

大家好！

上周是我和麦老师值周，下面，我把上一周我们值周的情况向大家汇报一下。

上一周通过值日我们发现，我们学校学生的三礼教育是越做越好了，基本上每个同学走进学校都会主动向值周领导、教师问好，少先队员佩带红领巾、学生带出入证的情况也良好。

通过值周我们还发现，大家课间的纪律也有好转，虽然才开学几天，可课间秩序井井有条，极少同学会在楼梯、走廊上追逐打闹，中午和下午的放学，大家也能按时回家，不随便在学校逗留。

当然，通过上一周的值日，我们还发现同学们的卫生习惯还有待改善。同学们、美国有一个叫福特的人，他去一家汽车公司应聘，其他应聘的人都比他的学历高，然而最后留下的却是福特，为什么？只因为他在走进董事长办公室的时候，发现门口有一块废纸，就捡起来扔进了纸篓里。从这一举动来看，董事长认为福特是一个能看见小事情的人，将来也一定能看见大事情，所以留下了他。后来，福特成了美国福特汽车公司的创始人。同学们，听完这个故事以后，请随时随地捡起你脚下的废纸，无论是谁丢了，从现在做起，从自己做起。

在值日中，我们还发现我们的老师都非常的敬业，每天，老师们都早早地到校，下午，更是把所有工作都完成了才迟迟离校，特别是分早餐的老师，更是尽心尽责。

我们相信，大新小学开学伊始，就有了这么良好的开端，以后的大新小学，在全体师生的共同努力下，一定会更加美好，更加辉煌！

第四篇：教师值周

职业高中教师值周补充规定

为了加强学校管理，明确值周老师职责，推动学生管理工作的顺利进行，切实提高值周工作成效，特制定值周补充规定。

一、值周教师的组成

值周教师由行政值周、值周组长和值周教师三部分组成。

二、行政值周工作职责

1、行政值周负责提前召集本组值周老师召开值周工作安排会议，布置相关值周要求。

2、行政值周检查与指导值周教师的值周工作，实事求是地做好值周教师的到岗记录，并及时指出不足。

3、行政值周负责下周一的国旗下讲话，要选择一个主题撰写好国旗下讲话稿，并于下周一将讲话电子稿交德育处和校务办。

4、行政值周期间检查教师办公室出勤、纪律和卫生不少于一次，并如实做好记录。

5、周五放学时，行政值周到校门口、车站进行巡查管理。周日17：00—18：00到校门口对返校学生进行巡查管理。

6、行政值周要在第一时间处理各类学生违纪事件，严重者移交至德育处，杜绝管理不作为情况。

7、写好本周工作小结，交接班时做好相关工作衔接。

三、值周组长工作职责

1、值周组长于值周开始前分配好值周教师工作，明确职责，并协同行政值周召集值周教师开好值周会议，落实分工，强调值周纪律。

2、值周组长要积极配合行政值周做好违纪学生处理。

3、值周组长要及时督促值周教师的到岗到位，实事求是做好班级五项检查评比工作。

四、值周教师工作职责

值周教师的管理内容主要包括就餐管理、就寝管理、教学楼楼层管理、操场活动管理和通校生及周日周五的上下学管理。

（一）食堂就餐管理(时间为就餐开始到结束，一般不少于25分钟，晚餐4：35—5：00)

1、食堂值周教师管理好学生的排队买饭秩序，教育学生买饭安静有序。要制止学生把饭菜带回寝室和教学楼，防止学生乱扔食物。

2、食堂值周教师指导和监督学生会劳卫部学生履行职责，并做好记录。

（二）寝室就寝管理(晚就寝要求在20：45前到岗，10：00后可留一名值周老师巡查，22：30值周老师与公寓管理员交接工作)

1、值周教师于熄灯前10分钟进入寝室清点各寝室学生人数（晚就寝公寓大门9：05暂时关闭，迟到学生必须等值周教师下楼核对后再进入寝室）。如果人数不对，立即报告行政值周或联系班主任确认学生去向。

2、值周教师负责管理相应楼层学生的就寝纪律，楼层巡查次数不少于3次，切忌不到岗或只坐在值班室。

3、午睡开始时全体值周老师到宿舍楼负责午睡点名和管理。学生安静后由当天公寓值周教师负责管理，值勤期间应进入各寝室巡查不少于2次。午睡结束后负责楼道的学生疏散。

4、早操寝室管理。值周教师应在起床铃声响前到达寝室检查和督促学生起床。

（三）教学楼管理（除就餐管理外的各个课前、课间和课后）

1、值周教师在课间（含晚自习）应及时到所在楼层巡视，重点巡视楼梯口及厕所，以防止可能出现的学生矛盾和监督厕所内吸烟等不文明行为。

2、检查学生的窜楼、窜班、追逐打闹等不文明行为和仪容仪表情况。

3、检查并记录各班升旗、晨跑、出操或通校生午睡时的出勤情况。

4、晚自习下课后，教学楼值周教师至楼梯口，疏导学生有序下楼，避免学生拥挤、踩踏，在学生全部撤离后到相应寝室楼管理。

（四）上下学校门口管理和操场活动管理

1、校门口的管理主要是通校生上下学、周日学生来校和周五学生离校，主要管理学生出入校门时的学生卡、刷家校通卡、双肩包、仪容仪表、文明行为、交通安全，并特别注意社会青年的情况。

周五放学女值周教师应立即在校门口刷卡机旁检查出校学生校服、刷卡等。男教师在放学5分钟内到相应的各车站，检查学生返家情况。

2、操场管理时间为学生早、中、晚餐后，主要是对学生在操场休息、活动时的管理，教育学生文明活动和及时处理突发事件（检查工作划归女生公寓值周教师）。

3、超市学生秩序管理。值周老师应晚自学下课后立即到超市进行秩序管理，并对学生进行卫生、行为习惯检查。

（五）值周教师其他职责

1、车站管理，重点引导学生注意交通安全并监控可能出现的抽烟、打架等违纪事件。

2、值周教师对每天的管理情况进行记录，并于值周结束后将记录表上交给值周组长。

3、因值周教师的不到岗或失职造成学生、学校较大损失或给学校造成较大不良影响的将追究相应教师的责任。

4、轮到值周的教师如果上午第四节有课，请调整好自己的时间或与他值周老师调整 岗位职责，保证能按时到岗值班。

5、值周教师一律配卡上岗。

6、值周期间的五项考核必须严格按相关扣分细则扣分，如有不明情况可及时咨询德育处。值周期间值周老师不得因人情关系而不扣或乱扣违纪分数。

五、值周工作考核

1、行政值周由校长室考核，值周教师由行政值周考核，考核分工作态度5分和出勤情况5分。考核分数将纳入期末教职工业绩考核，如因未能尽职而造成学生意外伤害事故等将扣发或停发值周津贴。

2、值周迟到、早退或擅自脱岗者每次扣0.5分至1分；行政人员巡查发现因岗位工作不负责，而导致分管区域出现重大违纪事件视情况扣1—5分。

3、如遇外出培训等公差不能参加值周，需事先向德育处书面说明，并及时做好调换。

4、如因病因事需与其他老师调换值周时间的，值周开始前向德育处书面说明，值周期间需向行政值周说明，不得私自调换值周工作。

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第五篇：各值周岗位职责

岗位一

（1）早上：督促女生楼学生起床出操或升旗（要求到学生宿舍进行督促）、维持早餐学生纪律、在教学楼四楼记录早读迟到学生名单。

（2）中午：维护学生用餐记录，记录学生打饭插队名单、在女生楼2～6楼督促学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：在女生楼2～6楼督促学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

岗位二

（1）早上：记录男生出操或升旗迟到名单、阻止教学楼学生带早餐去教室、在教学楼二楼记录早读迟到学生名单。

（2）中午：阻止教学楼学生把饭菜带到教室，记录把饭菜带到教室学生名单、在男生楼1～3楼督促学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：在男生楼1～3楼督促学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

岗位三

（1）早上：督促男生楼学生起床出操或升旗（要求到学生宿舍进行督促）。对出操人数进行检查、在校园巡逻，记录乱丢垃圾剩饭菜学生名单、在食堂铁楼梯口记录早读迟到学生名单。

（2）中午：阻止综合楼学生把饭菜带到教室，记录把饭菜带到教室学生名单、在男生楼4～6楼督促学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：在男生楼4～6楼督促学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

岗位四

（1）早上：对不出操的班级进行人数检查。阻止学生吧早餐带到综合楼、在综合楼前记录早读迟到学生名单。

（2）中午：在校园巡逻，记录乱丢垃圾剩饭菜学生名单、督促女生楼一楼、平房和食堂二楼宿舍学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：督促女生楼一楼、平房和食堂二楼宿舍学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。

岗位五

（1）早上：对不出操的班级进行人数检查。阻止学生吧早餐带到综合楼、在综合楼前记录早读迟到学生名单。

（2）中午：在校园巡逻，记录乱丢垃圾剩饭菜学生名单、教工楼后面女生平房和教学楼宿舍学生进行午睡并记录不按时午睡及有影响他人休息行为的学生名单。

（3）晚休：督促教工楼后面女生平房和教学楼宿舍学生进行晚睡并记录不按时晚睡及有影响他人休息行为的学生名单。