第一篇：淡头完小德育工作计划

淡头完小德育工作计划

一：指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。

二、主要工作：

（一）积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

（二）继续开展《公民道德建设实施纲要》为指导，从学生做人的基本道德准则入手，继续落实“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天”等十个道德好习惯的培养，着重开展好诚信教育：

1、起点要低：根据学生的年龄特点，从“不说谎话”入手，这是诚信品格的最基本要求。

2、内容要实：教师在举证引申、补充事例时，也需着眼于实际，立足于具体，用学生看得见、想得出的事例来激起共鸣，求得认同，尤其要用身边的事教育身边的人，以产生“亲近感”，尽量少用陈年旧事，避免“间距感”，而“不食人间烟火”超凡脱俗式的空洞说教，更当废弃。

3、针对性要强：①针对学生道德实践中的糊涂认识，有的放矢地进行教育。②针对学生虚荣心理、失宠失重心理、嫉妒心理，及时进行教育引导。真正让“诚信”成为时时、事事、人人的行为准则。

4、循序渐进：教学内容上要体现教学目标的递进性，低年级以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主，高年级则以“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”为主。

（三）大力开展弘扬和培育民族精神教育。一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心，进行中国近代史、现代史和国情教育。二是继续开展爱国主义读书教育活动，使广大青少年学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。三是要把中华传统美

德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。今年的9月是全国第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9.20公民道德宣传日和迎国庆等活动，集中开展好宣传教育活动。四是要切实加强校园文化建设。良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。学校要规范升国旗仪式，利用好校园广播、校园网、橱窗、板报等宣传阵地，通过举办校园文化艺术节、参加区科技创新大赛等活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。

（四）深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范达标生”、“日常行为规范示范生”活动为载体，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，重视值日岗队伍建设，完善星级考评制度，通过雏鹰争章、“两禁一提倡”等活动，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到区里提出的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步），迎接区中小学日常行为规范达标学校的复查。

（五）深化“安全文明校园”的创建活动。一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；二要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三要加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故；四要严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务；五要严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生戴好小黄帽，十二周岁以下的学生禁止骑车上学；六要严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；七要加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度；八要落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。

（六）努力推进心理健康教育。广大教师要认真学习贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》，省教育厅《关于进一步加强中小学生心理健康教育工作意见》，充分认识心理健康教育的重要意义。要以省级立项课题为龙头，努力推进学校的心理健康教育，逐步建立起在校长领导下、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

（七）充分发挥少先队组织的教育作用。一是全面开展雏鹰争章活动方式与新课程学习方式的整合研究，进一步完善“雏鹰争章”体系。二是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题，积极开展体验教育。三是以深化常项工作为抓

手，努力营造少先队浓厚的文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进少先队事业的可持续发展。

（八）构建德育工作社会化机制。一是整合德育人力资源，发挥学校关工委组织、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。二是组织开办第九期家长学校，开设“家校通”，密切家校联系，增强家庭教育的功能。三是充分挖掘社区教育资源，利用肯德基、多美丽等社区教育基地及其他爱国主义教育基地，组织学生参加社会实践，参与社区服务，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生成为社会化的人。

淡头完小德育工作计划

淡

头

完

小

2013年9月1日

第二篇：大庙头完小工会工作计划

大庙头完小工会工作计划

工作目标

1、教职工职业道德高尚，有良好的师德修养，优良的师德、师风基本形成。

2、参政、议教、民主理财、常规化、规范化。

3、每年二次教代会，教代会保质保量、实际有效，教职工当家作主是推进学校发展运行的主流。

4、教工之家设施完备，活动丰富多彩，使教职工之家成为教职工快乐欢度的乐园。

工作内容

1、经常组织教职工学习师德六条，学习《时代先锋》和教育杂志上报道的先进人物的事迹，感知先进人物精神品质道德风范，让教师写学习有感心得，在学习中陶冶自己的情操。

2、督促财务人员定期对账目日清月结，公示收支情况、履行好教职工对学校财务监督和管理。

3、认真做好学校评优评先工作，监督学校评优评先公正、公平、合理量化。

4、推选好代表，落实好代表提案，精心开好每次教职工代表会，教代会主题明确，落实到位。

5、帮助教职工解决后顾之忧，买好各种保险，特别是教师的综合保险，温暖送到每个教职工心坎上。

工作方法和措施

1、加强师德师风建设，树好师德典型，弘扬优良师德师风，有力推动人人争先创优。

2、抓好教代会工作，通过教代会的召开，来展现民主治校，焕发教师的活动，推进学校工作。

3、推选教职工代表参加清账，了解学校收支是否科学、合理，做到校务公开，民主理财，维护广大教职工的权力。

4、提高工会委员自身素质，工会委员要树立为职工服务的思想，加强工会自身建设，提高工作质量。

日程安排

三月份召开第一次教职工代表大会

五月份组织教职工文体活动展示

六月份配合学校进行绩效工资考核

八月份配合学校做好先进教育工作者的评选工作 九月份组织好教师节的庆祝活动

十月份召开第二次教职工代表大会

十二月份配合学校搞好教师的考核、评优评先

元月份工会工作总结，走访慰问退休教师，看望特困教师。

2012年２月

第三篇：散水头中学德育工作计划

散水头中学德育工作计划

我校全体师生，经过上一学期的努力，在德育工作方面取得了突破性的进展。学生成绩优秀，品德优秀。为将这一好的作用继续发扬，新的学期特制定出了详细的2011年中学德育工作计划：

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育工作计划的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，进一步提高德育工作实效。

二、总体目标：

根据教育局教育科工作会议精神，加强我校德育工作的制度化建设，坚持依法治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，走科研兴校之路，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才。

三、具体措施：

（一）、加强德育队伍建设

１、实行班主任聘任制。聘任一批品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的老师为班主任。建立健全的班主任考核制度，鼓励班主任主动创造性地开展工作。

2、加强德育工作的管理和指导，提高班主任政治思想素质和业务能力。

3、注重教职工思想道德建设，提高德育队伍的整体素质。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

4、加强德育领导，成立德育工作领导小组。确保德育工作的针对性、实效性和可持续性。

5、进一步健全社区参与机制，充分发挥家长学校作用，形成育人合力。

（二）、开展各项系列教育

1、抓好行为规范教育，落实常规教育措施。开学第一个月，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。期初两周内，对初一新生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。各班《班级日志》要认真记录，及时反馈。

2、法制教育工作计划紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员（派出所领导）来校作法制教育报告，对问题 1

学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。

3、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。聘请校外辅导员来校作青春期知识讲座，充分发挥老师的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作。

4、组织学生参加社会实践活动。本学期将集中一段时间组织学生去本校劳动基地和校外教育基地开展参观实践活动。政教处统筹安排各班德育基地活动，各班根据学生具体情况，做好组织、实施、小结等教育工作，要让每一次活动都使学生有所收获。

5、抓好团队活动。以业余团校为阵地，加强团知识学习、邓小平理论学习，引导学生向团组织*拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。

6、创设读书读报特色教育。每天中午各班学生读报10分钟，扩大学生视野，使学生及时掌握国际国内政治、经济动向。

7、积极开展安全教育工作计划。要牢固树立“安全第一”的思想，落实“谁主管，谁负责”的原则，加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识。确保不出现重大意外事故。

（三）、落实各项常规管理

1、本学期继续实行卫生岗位到班责任制，制定班级卫生工作计划，提出卫生包干区要求，实行班主任的卫生责任网络，政交处专职卫生教师认真督促检查。

2、坚持执行《班级日常工作检查评比细则》，《日卫生检查制度》，抓好一日两查，天天公布，每月评比。

3、坚持做好“两操”检查工作，开展班级评比活动。

4、上足上好每一节班会课。要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。主题班会每学期四次，列入班主任工作考核项目，政教处要严格检查班会教案，期未进行总结评比。班会课及主题班会由政教处统一设计主题并有专人管理。

5、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，鼓励优秀学生参与，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用，做好升旗轮换和培训工作。

6、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失。

（四）、创设良好的育人环境

1、办好家长学校，定期召开家长会。班主任每学期家访次数不少于班学生的二分之一，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。

2、用好校园宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

3、创建优良校风。开展体育竞赛、演讲比赛、文艺汇演等丰富多

彩的活动，狠抓“升旗、做操”的建设，继续做好身边的爱心教育，继续开展“献爱心”捐资助学活动。

4、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。学校将名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并设专人负责检查、评比，每两周一次。组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行一次班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。

四、活动安排：

预备周：

1、各项计划的制订；

2、各项工作任务布置、分工；

3、入学教育。

第一周：

1、开学典礼、第一次升旗仪式；

2、班委会、团支部的组建；

3、教师节庆祝活动——“献给老师的歌”。

第二周：

1、新学期第一期黑板报评选；

2、手抄报展板制作。

第三周：

1、诚信教育主题班会；

2、学生业余团校开班。

第四周：

1、学生仪表检查评比活动；

2、班主任月工作计划讲评会。

第五周：国庆长假。

第六周：

1、礼仪习惯教育活动，礼仪行为检查评比。

第七周：

1、爱国主义教育周活动；（分年级进行：初

三、手抄报比赛；初

二、书法、绘画比赛；初

一、爱国歌曲比赛。）

第八周：

1、主题班会评优观摩（主题为爱国主义教育）；

2、爱国主义教育活动总结；

3、班主任月评。

第九周：

1、安全知识讲座。

第十周：学习习惯的交流座谈；

十一周：读书乐——学生知识抢答赛。

十二周：

1、团外积极分子向团组织靠拢的申请；

2、班主任工作月评。

十三周：

1、法制教育活动；

2、团员公示。

十四周：

1、禁毒教育活动；

2、新团员宣誓。

十五周：

1、勤俭习惯的养成教育，主题班会；

2、德育实践活动（分班组织）。

十六周：

1、班级篮球赛；

2、文明班级的评比活动。

十七周：

1、元旦文艺汇演；

2、班主任工作月评。

十八周：

1、学生思品评价汇总；

2、养成教育活动总结。

第四篇：2013长岭完小德育工作计划总结

2013年下期长岭完小德育工作总结

本学期我校高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指南，全面落实科学发展观，落实《公民道德建设实施纲要》，把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的重要目标。把德育工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透，密切联系社会、家庭，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，在各方面取得了一点成绩，现总结如下：

一、学习宣传党的方针政策。

开学初，我们组织全体教师学习新课程，认清新的形势，进一步认真贯彻《大纲》，加强对德育工作目标的管理，按《大纲》要求认真实施分年级德育目标，促进目标的达成，从而提高了德育工作质量。

二、加强德育基础工作的管理。

1、国旗下讲话工作在一开学就进行了妥善的安排，由中层以上干部担任主讲，并且及早安排好了内容，安排和备课稿纸在一开学就发放到了每一位主讲人的手里。这样做准备就充分了，效果也就更好了。

2、加强对学生的良好行为习惯的养成教育，我们推行了班级卫生“人人岗位责任制”，学校成立了“卫生检查小分队”，每天对全校的卫生进行检查、评分。加强护导老师、值日学生的护导、值日工作，每天对学生的遵守校规情况、中午放学的排队情况、校服红领巾的佩戴情况和在校就餐情况进行检查、评分，并且在宣传栏公布。每周进行一次评选，颁布成绩，发放流动红旗。通过这样的检查、评比和总结等过程，学生的道德认知水平得到了提高，言行规范了，从而就养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯。

3、抓好班集体的建设。班级是学生进行学习、活动的校内主要场所，提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至关重要。本学期我们认真做好校良好班集体的申报工作。召开了全镇班主任会议并印发了有关班集体建设的文章，组织班主任进行了学习。通过学习和创建，各班在班级工作上都上了一个新的台阶。

4、抓好校园文化建设。一所学校的环境就是学校形象的标志，它所起的教育作用也是非常重要的。为了让学生生活在美的环境中，为了让学生受到美的教育，我们注意处处体现育人化。学校的三风牌高高地耸立在醒目的校门口。过道黑板报、宣传橱窗定期更换，经常保持新鲜的内容。少先队广播站每周两次按时播放。班级的黑板报每月按规定的主题定期出，按时评比，并和班主任工作考核挂钩。

5、密切家校联系。为了对学生进行全方位的教育，我们把开办家长学校、创办家教刊物作为一个切入口。本学期我们召开了1次家长会，家访学生数超过了全校的1/2学生数。

三、开展丰富多彩的活动。

活动是德育的载体，我们努力把单调、枯燥的德育工作寓于丰富

多彩的活动中。

九月份我校开展了帮助特殊困难学生的活动。我们学校的德育处、少先队着手抓了此项工作，先发放给各班贫困生的情况调查表，然后逐个调查、审核，最后把全镇的贫困生分二档给予资助。不少困难学生在拿到赞助金时十分激动，纷纷表示在今后的学习中一定要更加努力。在后来召开的贫困生家长会中，家长们对学校的这项工作也给予了高度的评价。

十月份我校开展了“美化校园”的系列活动。为了保护学校的环境，我们组织学生撰写“心语”，然后进行了评比，对获奖同学表彰，并把获奖学生心语做成牌子竖立在校园里，从而让学生自觉遵守。这项活动取得了很好的效果。

十一月份我们开展了为重病学生捐款的活动。此项活动我们不局限于学生和老师，还走上了社会进行宣传。各班学生和每位老师纷纷伸出援助之手，把自己的一份爱奉献了出来。在场的患病学生和家长看到此情此景流下了激动的泪水，对学校给予他们的帮助表示感谢。

十二月份，我们开展了文明礼仪的教育活动，组织了一次礼仪知识竞赛，出了一期有关文明礼仪的家教报，还要求各班班主任在班队课上开展一次文明礼仪的主题班队活动。

元月份，我们开展了“法制教育”宣传日系列活动。在宣传橱窗里进行图片展览，联系派出所的同志到校为学生作讲座，切实加强法制教育。本学期我们学校无违法犯罪记录。

四、加强课题的研究。

本学期我们利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。加强德育队伍建设，重视对班主任和学科教师德育工作的培训指导，在贯彻新课程计划时注重学科德育渗透。加强师德建设，在教师中建立育人为本的理念，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。

五、加强各方面的考核。

在学生一头，这学期我们依据《小学生日常行为规范》对学生的日常行为进行评比，不少班主任也很支持这项工作，收到了一定的效果，但还存在着一些不足之处，留得以后不断地完善。在班主任的考核一方面，本学期我们又召开了教代会，对《班主任考核意见》进行修改，使其更完善，并由分管副校长和德育领导小组成员和各辅导校长组成考核小组，按月和按学期对每位班主任进行考核，评出等第，发放一定量的奖金，旨在促进班级管理的规范化、实效性。这一考核方法得到了班主任的认同，取得了较好的效果。

总之本学期的德育工作内容比较丰富，活动也比较频繁，取得了一定的成效，但还存在着不少薄弱环节，有待于以后不断加强。

接

接履桥镇长岭完小

2013年1月25日

第五篇：蔡旗完小德育工作计划2018.02

（2017-2018学第二学期）

一、指导思想

以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标

(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发蔡旗完小德育工作计划 生。

(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1.加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有学校值日领导、老师站在校内进行监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2.严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3.继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比等。

(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1.主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在校园内追逐打闹，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

2.加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

3.继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

4.开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!

四、活动安排

二月份：

1.制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。

2.组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强学生的习惯养成教育。

三月份：

1.开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。

2.大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。

四月份：

1.清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动。

2.开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育。

3.启动“做一个有道德的人”主题教育。

五月份：

1.对学生进行法制教育讲座、禁毒教育。

2.组织排练艺术节节目。

六月份：

1.评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。

2.开展庆祝“

六、一”儿童节活动。

3.对六年级学生进行离校教育。

七月份：

1.对学生进行假期安全教育。

2.学年总结；各班主任将各种总结、记录材料交政教处。

蔡旗镇完全小学 二〇一八年二月二十五日