第一篇:集体在磨砺中闪光八年级班主任工作总结
班主任工作总结
集体在磨砺中闪光
张花勤
由于学校领导的信任,我接任班主任工作,在匆忙的岁月中度过了难忘的时光。通过一学期来的工作实践,使我更加深刻体会到,班主任工作的重要性和难度之大.在此我对本学期的班主任工作进行以下总结:
本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、安全教育、行为习惯教育和学习方法指导作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、以身作则,尊重学生人格.严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面俱到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。我通过网络.教育日记和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。
1.严抓学生学习习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生按学校规定的时间提前到位,我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
2.工作重心落在课堂上.给学生强化课堂常规,帮助学生全面了解学校的学习要求.坚持按照班规量化考核,一周一汇总,在班会课上公示.经过努力,班级学生已经形成较好的时间观念.劳动、竞争意识,养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务。我一贯做到提前到校,加班加点工作.勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难、有问题时,及时向同事请教经验和方法。
我十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,我严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我利用 “母亲节”的机会,适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育,让每个学生对父母亲说一句感激的话,送一件自制的礼物,让学生接受爱的教育;把习惯教育落到实处,使班风得到进一步加强。
三、指导班干部队伍的建设和管理,培养学生的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了发挥其主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他 们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。也有同学对个别班干部的工作不理解,班干部们都感到委屈。我得知情况后,立即深入学生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了他个人的私利,而是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。之后我还专门召开班干部会仪,给他们分析原因,指导他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。
针对班上突出的几个学生,我始终密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时先找到他们,耐心地做开导工作,而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。
班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。我十分注意自己素质的提高,经常阅读有关班主任工作方面的书籍文章,向各位有经验的老师请教。
班级有着较强的凝聚力和积极向上的风貌,具备了竞争意识和合作精神,形成了正确的舆论导向,能通过自我管理进行挑战自我和完善自我。也正是这样的班级个性,使这个班级在学校开展的各类比赛中能够有些许成绩。具体工作如下:
1. 2. 3. 和科任老师的联系、密切和高效配合,极力防范两极分化。习惯养成教育要常抓不懈。
加强组织体育锻炼,提高体育成绩。
工作上,再次感谢学校领导给予我极大的支持和鼓励。一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,还存在许多问题有待解决,由于多种因素,我心有余而力不足.反思我的工作,由于缺乏深厚的理论功底、开阔的人文视野、成熟稳定的心态,工作仍然存在方法简单化、随意性等不足,学生转化问题也留下了遗憾。总之,为了学生更好的发展,我会努力追求进步的。
第二篇:青春在磨砺中闪光
青春在磨砺中闪光
——记优秀教师王晓丽同志
王晓丽,女,汉族,本科学历,现任榆林市第五小学五年级英语教学工作兼学校大队辅导员工作。自从参加工作以来,始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,立场坚定、旗帜鲜明。忠诚党和人民的教育事业,学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并能用学到的政治理论指导自己的工作实践。工作尽心尽责,思想追求进步,把教育当成是自己终生奋斗的目标。时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法得当卓有成效,在学校的长期规划和现行的制度范围内,竭力发挥自己的力量,赢得了同事、学生和学生家长的好评,连续几 年被评为校级级优秀教师。
作为一名年轻的教师,她以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实教学常规,大力推进素质教育,注重把学习新课程标准与构建新教育理念有机地结合起来。她经常利用课余时间阅读教育类的书籍和杂志,使自己尽快地深入领会新课标的精神,并贯彻到教育教学实践中去。
1、备课认真细致。她认真钻研教材,查阅各种资料,向经验丰富的教师请教,并一起讨论教学问题,力求深入理解教材,准确把握教学重点、难点。在制定教学目标时,能够从学生的实际情况入手,对不同层次的学生提出不同的要求,教案书写认真详尽。她深知:只有不断总结经验,取人之长,补己之短,才能使自己的教学能力快速提高。
2、注重课堂教学效果。针对小学生的特点,在教学过程中,她注重对学生情感的激发,利用一切可能的机会与学生进行感情沟通,激发学生的学习欲望。不断改进教学方法,充分调动孩子们的学习主动性和创造性。注重学法指导,使英语课堂生动有趣,成为孩子们学习的乐园。对于后进生,她能够一视同仁,课堂上关心他们,鼓励他们,给他们学习的勇气和力量。她的目标就是“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”
面对纷繁复杂的少先队工作,她积极学习、认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,王晓丽同志都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。自从她担任学校大队辅导员工作以来,总是适时适地的积累和运用少先队管理的经验和方法,利用一切可以利用的机会给学生们灌输心灵美、行为美、语言美、环境美和与人为善的道理,教育学生们明白“团结就是力量”的道理,告诉他们只有集体的力量是最伟大的。正是她春雨般的滋润,所以我校的少先队组织多次在学校、区、市举行的各类活动中取得了优异的成绩。
在同事之间,她尊敬老教师、尊重年轻人;在集体讨论中,也积极探讨;平时也乐于助人,帮助其他同志做一些力所能及的事情;在教改研讨中,尊重每一名老师的意见和想法。
这就是她,一位普普通通的榆林市第五小学教师,这就是她,一名有着强烈责任感的榆林市第五小学的女教师,这就是她,一名领导信任、学生欢迎、顾全大局的榆林市第五小学的先进教师!教育之路漫漫,树人责任重重,在以后的教育之路上,我们相信,她将以更大的热情和百倍的努力,用她自己的言行和汗水去诠释她对教育事业的热爱,用自己的精神去鼓舞自己所关爱的学生,让自己在磨砺中逐渐成熟,让自己的青春在磨砺中闪光!
第三篇:让青春在磨砺中闪光
让青春在磨砺中闪光
-------《寻找最美乡村教师》观后感
题记:似乎还沉浸在那份感动中,似乎还依稀看的见那绿绿的山、朴实的人和放飞的理想!
九月是收获的季节,也是作为教师的播种希望的季节,因为这个季节老师和校园里的孩子们一起又迎来一个新的学期。因为有了这样一群可爱而又辛勤的人们,使这个萧瑟的季节变得充满生机。
就是在这这个可爱的九月,我观看了2012年《寻找最美乡村教师》颁奖晚会。观看的过程中我一直在流泪,我想,我的泪,流给了那些让我感动了的为了守护天使而默默付出却又不图回报的人;流给了那些懂事好学又不畏路途险峻的孩子们,也流给了自己,一味的想象却从未如此的享受!
难以忘记宋玉刚老师,这位来自西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师。在这片高寒、缺氧的高原上,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……像所有平凡的老师一样,宋老师日以继日地履行着自己的职责,宋老师说:“我喜欢这个只有两千多人的乡,即使有机会调走我也不想走,我只是希望能尽自己的一份力量让学生的成绩能越来越好”。平淡的话语后面是宋老师艰苦条件下永不放弃的执着之心。
难以忘记徐德光老师,难以忘记他五年劈山开路的无怨无悔,也正是这条路让无数孩子走进课堂,走出大山;难以忘记他和白龙夜以继日的默默付出和伤痕累累,也就是这一匹马,一个人,让无数孩子少了艰辛,多了敬仰;更难以忘记他37年的坚守却因孩子的升学而无语凝咽,就在这一刻,多少辛酸,多少担忧,又有多少牵挂?的确,他的付出,他的坚守,他的大爱,孩子们不会忘记,大山不会忘记!
难以忘记海拔3100米的马尔洋乡,因为这里有身高一米八既是校长,也是老师、保安、保姆、厨师的阿力甫夏〃依那亚提汗!很难忘他们生活的一个片段:假期里老师们护送着孩子回家,要翻越陡峭的山壁,要趟过湍急的大河,甚至还要翻越雪山。翻越雪山时,风雪太大了,为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结,前后的人都要连在一起,再把学生揽在身旁,整整3个小时,才能走出这片风雪之地。这是怎样的毅力和爱?
难以忘记那群和我年龄相仿的志愿者,一群富有激情的80后和90后,四川省凉山州泸沽湖达祖小学的支教团队,他们用热情和努力,改变了大山深处孩子的命运,用知识的力量,带领当地村民致富,打开了山里少数民族与外界的一扇窗。在泸沽湖达祖小学共有十八位老师,8位当地老师,11位来自北京全国各地的支教老师。校长林子闳来自台湾,放弃了优越的生活和工作条件,到这里来支教,而且分文不取……
难以忘记……难以忘记那些为了山里孩子而默默付出的人和物!他们就如同这大山,有着宽阔的胸怀,有着让人感动的大爱!他们用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境;用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用自己无私的付出,成就了山里孩子的人生。
没有他们,就没有农村走出的一个个淳朴的孩子;没有他们,我们就看不到大山里冉冉升起的希望;没有他们,就没有中国广阔农村大地上孩子们的欢乐笑声。“默默无闻,不求回报。”是对他们的形容。任劳任怨的乡村教师们,用他们的坚守,让大山的孩子有了学上,让他们学会礼仪文明,懂得了珍重,知晓了祖国河山图板,明白了五星红旗的鲜艳。他们用人生最美好的年华伴着穷山恶水,实现着他最喜欢的事业,不辞辛劳,为山区的孩子带来知识,带来了希望。一天的坚守不难,一年的坚守也不难,而几十年如一日的坚守却很难很难。
我的小学也在乡村度过,低矮的小平房、破败的桌椅、四季透风的墙壁、冬天早上生炉子把孩子们的眼睛熏的眼泪直流的股股浓烟……所有这些成了我人
生难以忘怀的记忆。尽管如此,我却依然无比怀念小学的生活,最让我怀念的是,是小学哪些和蔼可亲、尽职尽责的为我铺好求知路的老师们。
他们,就是最美乡村教师背后的千千万万,像这样的乡村老师还有很多。他们本可以到条件更好的地方去工作,去生活,可以给自己和家人子创造更好的生活、学习的环境,但为了乡村的孩子,坚守教育岗位,用脸上渐深的皱纹,慢慢驼起的后背,撑起了孩子们的梦想。这些为孩子们的希望而坚守的人类灵魂的工程师们,是我们这些年轻教师学习的榜样。他们虽然出身平凡,但不愧是当今最伟大、最可爱的人。没有多少人会记住他们的名字,但他们依然数十年如一日,默默耕耘,在每一个收获的季节都桃李芬芳。
虽然我暂时不能和他们并肩站在一起,但是他们身上所弥散出的敬业精神和忠诚人格却感动了我,感染了我。从他们身上我找不到倦怠,看到的是很贴近心的幸福,我想这大概也是自己要的。
我们大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会,萧条的过着撞钟一样的日子,浪费着自己的生命,把付出与收获、名利与爵位看得太重,总想用高官厚禄武装自己,而我们的最美老师,他们的收获与付出是那样的不对称,但他们却没有为此而放弃坚守,而我们呢,又有多少人有这样的胸怀,又有多少人有如此的毅力而坚守过。
作为一名在校的师范生,我未来的职业生涯就是在那三尺讲台之上,将会与那些可爱单纯的孩子们一起去探寻世界的奥秘。对于教师这个职业,我很喜欢,对于“人类智慧的工程师”这个称谓我很欣赏。对于自己可以在未来的不久,投生于这个平凡而又伟大的事业中,我也感到很激动,我时刻激励自己,要向他们学习,哪怕不能成为他们,也要让自己想他们看齐。
突然记起最美乡村教师马复兴老师的话:“老师就是孩子们的标杆,你立的多高,学生的目光就能看的多远。”就让它作为我以后成长自己的动力,让我的青春也在磨砺中闪光吧!
第四篇:在磨砺中成长
在磨砺中成长
高一(1)班 刘佳惠
温室中的花朵,永远没有风雨中的绽放得娇艳。我们是祖国的花朵,我们需要风雨的洗礼。
——题记
“起步走!”在一声声口令中,积蓄起我们的军训。虽然身体累得酸疼,连走路时,腿似乎都在发抖。但是,不得不承认,军训让我的体质增强了不少。更重要的是,军训让我改变了很多。首先,是我的抑制力。我是个很难把持自己的女生,活泼的同时有点冲动和鲁莽,往往心中藏不住话,而且爱说废话。在军训的过程中,我懂得控制了我的嘴巴,少说话、少说废话。再次,经过军训,我学会了坚持和忍耐。天气很热,军训任务也很紧张,多少次,心里都打起了退堂鼓。渐渐地,理智占了上风,我告诉自己:高中三年本就很苦,若今天连这都受不了,我还不如收拾东西回家,出来打拼就要吃得了苦,忍受得住生活的考验。
这几天,我也很想家,想家的泪水常常生生的往心里打,手机没电,想打一通电话,都是件奢侈的事。每当听教官讲起他们训练的日子,我就越发地觉得,军人很崇高,他们舍家为国的精神是多么圣洁。远离家园,防守着、捍卫着祖国和人民,得需要克服多少思乡的情丝啊!相比而言,我显得微不足道。
军训也改善了我的生活习惯。以前,我常常都在偷懒,过得去就行。可是,这些日子里,我发现,我应该做好一些事情,否则,不是生活为难我,而是我对不起生活。
数日的军训生活虽然短暂,但让我受益匪浅。因为军训的鞭策,我相信,我会在未来做得更好。苦、累、乐……各种各样的感受,将会让军训生活难以磨灭在我的脑海。
因为独特,所以难忘。
第五篇:在奉献中闪光
在奉献中闪光
尊敬的各位领导,各位评委,各们位来宾朋友们: 大家好,我叫。。,是。。乡的一名大学生村官,我今天演讲的题目是《在奉献中闪光》
1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,标志着中国人民代表大会制度的形成,标志着人民民主政权的确立。他洋溢着民主,带来了生机和活力,使沉睡了几千年的中国人民民主意识开始觉醒,人民群众当家作主、管理国家的热情得到了最大限度的激发。这是历史的选择,制度的选择,人民的选择,是中国走向民主富强的必由之路。
经过了无数的坎坷和磨难,人民代表大会制度走到了今天,60年的风雨兼程,这条民主之路艰辛而漫长,显示出其强大的生命力和巨大的优越性。如今,祖国的富强,人民的富裕,社会的安定,和人民当家作主是分不开的,和我们独具中国特色的人民代表大会制度是分不开,更和民主道路上前仆后继的人大工作者是分不开。-1-
人大代表,多么神圣而又光荣的称呼,他们代表了千千万万人民群众的心声和利益,他不是权力,而是一份责任,一份担当,一份使命。在充满光环的荣誉后面,是更多的付出,更多的奉献。
由于工作的关系,我所接触到的人大代表都是最基层的,他们在这片充满青春活力的土地上闪烁着:反映群众诉求、出席人代会、提出意见和建议等等等等,一桩桩、一件件都庄严而神圣,他们为解决下李乡发展难题付出了辛勤的汗水和不懈的努力,留下了无数个让人敬仰的事迹。
我们的书记。。,不仅是一名优秀的共产党员,而且是一名杰出的县、乡两级人大代表。他经常问自己:农民所思、所想、所盼的到底是什么?如何才能为农民分忧解愁?他用自己火热的情怀切实履职,尽职尽责,抓班子,带队伍,团结带领全乡干部群众,砥砺奋进、跨越转型。
2013年4月,初任乡党委书记时,为了及时了解。。乡乡情民情,他用了两个月的时间深入。。乡14个行
政村,走遍了全乡80个自然村,行程330公里,走访群众800余户,摸清了全乡各村的实际情况。当他了解到。。村委,地处下。乡东山,辖18个自然村,因交通不便,地广人稀,村里的经济一直发展不起来的时候,就把如何才能让。。村发展起来这件事放在了心上,多次去。。村实地查看、了解情况,最终决定利用。。村辽阔的土地面积,结合县委、县政府。。富民政策,在。。村垣面建起了万亩。。基地。看着基地一天天的建成。书记感叹的说:“这下。。村的村民有盼头了。”这就是我们的。书记,他始终坚持着“以人为本”的理念,时刻关注民生、了解民情、维护民利,心里始终装着人民群众。
作为人大代表要履职尽职,要反映人民的意愿。。书记外出走访群众时,手里总是拿一个小本,每当看到或听到一些值得提出的建议素材时,就记在本子上,作为人代会前准备议案和建议的第一手资料。今年召开的乡人代会议上,按照县委、县政府“环境整治年”的总体布署。书记以“保护环境,造福于民”为题,建
议全乡代表围绕。。脏、乱、差的问题,认真审议政府工作报告,提出彻底解决问题的好建议、好办法。会上人大代表们纷纷献言献策,会后又召开党政班子联席会议,研究制定解决方案,在他的支持下。。乡成立了环卫公司,村村配备保洁员,建起了封闭垃圾房,大力解决了。。乡街面脏、乱、差问题,改善了村民的居住环境。
人民的代表,总是为人民着想着,无论有什么困难,都挡不住他们一心为民的决心。去年夏天。。乡遭遇了50年一遇的特大洪涝灾害,大雨不停的下了一周,道路被冲毁。村、。村成了重灾区,60%的民房被大雨浸泡成了危房,正当村民们望天兴叹,无计可施时。书记来了,虽然打着伞,却难以遮挡倾盆而下的大雨,他的鞋上、裤子上全都是泥水,雨水浇透了的衣服紧紧的裹在身上。有村民问道:“。书记,你咋过来的啊,路不是都断了么?”。书记说:“不是有句话叫天无绝人之路的吗?没有亲眼看到你们平安,我心里放不下,你们的生命比什么都重要!”一句话,说的村民的心里暖洋洋的。大雨中,他穿着一身湿透了的衣服,挨家挨户地的排查危房,将灾民安置到临时安置点,随后两次带领全乡干部和人大代表,以人力将救济物资送进村里,村民们都说:风雨无情人有情,咱的书记是个好书记,真真的是一位人民的好代表!
这就是我眼中的人大代表,把根深深地植与人民心中,为了。。乡的发展,为了人民的富强,他们呕心沥血,任劳任怨。忘不了,他们一次次进农户访民情,问寒问暖;忘不了,他们一次次进田地,实地调研;忘不了他们一次次与相互长谈,问计问策。当一条条民情民意因变成提议而被采纳,当一个个民生难题因得到重视而被解决,当一个个调研报告因进入决策而被实施时,他们所受的苦和累就会化为灿烂的微笑。
人民代表,他们就像流入民主大海的涓涓细流,因人民群众的利益而来,为人民群众的利益而来而来,他们用自己的言行,自己的爱心,自己的职责,谱写了一曲曲为民之歌,担当之歌,奉献之歌,在全县民主法治建设的道路上,在全县经济社会发展的道路上,在全县
人民致富奔小康的道路上,必将绽放出他们履职为民的绚丽光彩!
我的演讲到此完毕,谢谢大家!