第一篇：人才工程强素质 凝心聚力促跨越

人才工程强素质

凝心聚力促跨越

近两年来，红塔集团楚雄卷烟厂工会把开展“云岭职工人才工程”作为工会工作服务企业发展全局的载体和抓手，引导广大干部职工紧紧围绕建设美丽新楚烟目标任务，为彝州经济建设发挥积极作用。

一、结合企业实际，将“云岭职工人才工程”落到实处

近年来，楚雄烟厂工会扎实推进职工素质建设工程，制订了《红塔集团楚雄卷烟厂职工素质建设工程（202_～202_年）实施意见》，搭建职工素质建设平台，完善岗位练兵、劳动竞赛和职业技能竞赛运作机制，积极开展职工技术技能提升活动，努力培养更多的知识型、技能型、创新型职工，为楚雄卷烟厂发展提供高素质的职工队伍。在接到云南省总工会、楚雄州总工会关于“实施云岭职工人才工程”的通知要求后，结合企业实际，厂工会研究制定下发了《红塔集团楚雄卷烟厂工会关于开展“践行两个至上 争当云岭先锋”活动实施意见》（红塔楚烟工〔202_〕5号），将实施“云岭职工人才工程”落实到各车间、科室的具体工作中。

二、深入推进劳动竞赛及技能比武活动，打牢企业人才基础

楚雄卷烟厂工会把群众性建功立业竞赛活动作为提高职工的业务素质，打牢企业人才基础的一项重要工作来抓。202_年，开展劳动竞赛（包括各种技术操作比赛）6次，参赛人数 1163 人，涌现各级技术能手 120 人；在“云岭职工跨越发展先锋活动”中，楚雄烟厂深入推进劳动竞赛、技能比武活动。截止202_年10月，卷包车间、制丝车间、生产科、质检站等结合实际工作，组织开展了不同形式的劳动竞赛、技术比武活动共计6次，参与职工近1200人。

经过多年以来的努力，楚雄烟厂曾获多次表彰：202_年4月，红塔集团楚雄卷烟厂被云南省人民政府授予了“云南省经济技术创新先进单位”荣誉称号；202_年3月，红塔集团楚雄卷烟厂硬包车间被中国财贸轻纺烟草工会全国委员会授予了“全国烟草行业职工创新示范岗”称号。

三、创建劳模工作室，发挥劳模的精神引领、技术攻关作用，全面提升职工队伍的素质技能

楚雄烟厂建厂四十年来，共涌现出各级劳模21人，其中在岗16人。为传承弘扬劳模精神，发挥劳模在课题攻关、合理化建议验证以及小发明、小创造、小革新、小设计、小建议中的积极作用，全面提升职工队伍的素质技能。202_年，楚雄烟厂工会开展了劳模创新工作室创建工作，成立了以厂长为组长、工会主席为副组长的创建工作领导小组，制定创建工作制度和运作机制，选定了劳模工作室场所，推选劳模李如春为工作室主任，在岗的16名劳模根据工作性质不同分为四个创新团队，确定了9个攻关课题，并吸收、选拔优秀青年职工加入到具体攻关项目和课题工作中，劳模工作室于10月份正式挂牌，将劳模工作室打造成一个弘扬劳模精神、展示劳模技能、凝聚群众智慧、助推企业稳步发展的创新平台，使劳模创新工作室成为企业人才成长的摇篮、带教培养的课堂、传承弘扬劳模精神的载体以及创新成果转换的助推器，为加快实现富民强州宏伟目标做贡献。

四、完善职工职业技术通道建设，促进职工综合素质提高

楚雄卷烟厂建立和完善职工技能竞赛与职业技能鉴定、职称晋升相结合制度，制订了《红塔集团楚雄卷烟厂员工职业发展通道职业技能等级鉴定模块、权重、顺序及规则》等制度，推进员工职业发展通道工作。目前，楚雄卷烟厂有高级技师8人，技师110人，高级工947人；结合员工技能竞赛与职业技能鉴定工作，202_年聘任二级维修师10人，三级维修师19人，卷包三级操作师23人，202_年员工职业发展通道职业技能等级鉴定正在进行当中，对通过层层考核进入职业通道的员工，在岗位工资、绩效考核上给予倾斜，实实在在推动了职工技能素质的提高。

为了促进职工综合素质提高，202_年初，厂工会与12个基层工会签订《职工之家升级达标活动责任书》，将“创建学习型组织、争做知识型职工”作为考核内容之一，在年底进行考核评比。在厂工会的支持下，动力车间的图书室经过几年的完善，现已拥有技术类、综合类等图书500多册，并面向全厂借阅，为职工学习技术、提高技能创造了良好的条件。各基层工会开展的“制丝大讲坛”、“我的经验你分享”、“读书活动”、“读书之星”评选活动，使学习风气在广大职工中蔚然成风，促进了职工技能素质、综合素质的提升。

第二篇：决战四季度 炼铁厂凝心聚力促跨越

“炼铁厂两大核心工作是稳定铁前系统和降本增效。为了确保完成挖潜目标，我们进一步发挥铁前系统整合优势，不断探索高炉操作制度，稳中求进。”炼铁厂厂长田欣的一番话，蕴含着炼铁厂广大职工凝心聚力，不断提高工作标准，不断实现新跨越的信心与决心。

10月12日下午14点，炼铁厂成本预算分析会刚刚结束，厂财务科长魏振民走进办公室的第一个动作就是打开电脑，认真修改成本预算工作细则。他对记者说：“成本控制是提高企业经济效益,实现年终目标的关键所在。针对当前原料市场价格波动的现状，我厂加强外延工作，狠抓市场前端管理，做好成本预先控制，调整降本增效措施。不断优化配煤、配矿结构，竭尽全力降低成本，确保今年四季度实现大幅突破。”

15点10分，炼铁厂3#高炉中控室内一字排开的电脑屏幕前，中控岗位人员或点击鼠标操作，或逐一查看画面中的每一指标参数。该厂高炉三车间乙班操炉作业长正打电话主动询问原燃料成分，提前掌握原燃料质量，确保高炉稳定。做到炉况调剂早动、少动、争取主动早已是操炉人员雷打不动的习惯。提及四季度降本增效攻关工作，该厂高炉三车间主任段新民信心十足地表示：“无论遇到什么样的困难，我们都不会半途而废，要在不断探索中，不断优化经济技术指标。”

16点20分，在该厂烧结一车间配料厂房外，5名职工正争分夺秒倒运用于降低烧结燃料消耗的1200袋强化剂。“天气预报说今晚有雨，强化剂受潮就会失效，我们决不能拖延一点时间，要争取最快倒运完毕。”该车间丙班作业长李彦峰边说边将重达25公斤的强化剂快速传递给前面的工友。天气入秋，但他们的脑门上满是汗珠，据他介绍，强化剂对烧结矿质量有着重要影响，他们早已自发地将两小时点检一次强化剂输送设备改为半小时一次。

第三篇：凝心聚力促教育2

凝心聚力促教育

（二）——教体局党委党建工作纪略

（202_年11月）

宁陕县教体局党委所属党组织6个（其中党总支1个、党支部5个），党员179人。

一年来，在上级党组织的关心指导下，教体局党委坚持 “围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的思路，抓班子带队伍，抓亮点求突破，充分发挥党组织的堡垒作用和党员的带头示范作用，促进了教育事业健康、快速、协调发展。

抓班子，强组织

一是党委班子建设。在班子内部，明确党建工作分工，同各支部签订《党建工作目标责任书》，形成党委统一领导、各司其职、层层抓落实的党建工作格局。坚持坚持每周组织一次政治理论学习；每月召开一次党委会议，分析党建工作，研究解决党建工作及事关教育体事业发展的重大问题；党委委员每季度到联点支部指导党建工作，每年上好一次党课。把作风建设作为委班子一项重要内容，要求班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干。

二是学校班子。在全县教育系统全面推行校长任期制。面向全县教职员工公开竞聘校长19名，幼儿园园长2名，县直教育单位负责人1名。有7名校长因工作绩效差被免去职务。新聘人员一年一考核，三年一任期，能上能下，能进能出，激发了学校班子的生机和活力。

三是支部班子。按照德才兼备的原则，对局机关、宁陕小学、城关初中、教研室、幼儿园等五个支委进行调整充实，选举产生了新的支部委员和书记，提升了基层党组织的战斗堡垒作用。宁陕小学、城

关初中改选了工会主席，较好的推进了党、工、团建工作。

带队伍，出活力

一是师资培训。在教师队伍建设上，坚持以校际交流和实践培训为途径，更多运用主题研讨、案例教学、专家引领实践等方式，突出党性教育和实施素质教育的知识与能力培训，帮助教职工解放思想、转变观念、提升综合素质和工作能力。一年来，共计培训教职工1326人次，其中走出校门参加中省市县培训849人，网上远程培训477人。

二是立把党务活动要与教书育人工作紧密结合，要求教师人人做到“六个一”：讲授一堂观摩课；提供一份示范性教学设计，帮扶1名以上的留守儿童，结对互助一名老师，参加一个课题研究，读一本教育专著。让每一个党员干部和教师在实际的教育教学工作岗位上争先进、出成绩，激发了全体教职工岗位建功立业的积极性和主动性。一年来，有100名教师成为县级课题研究骨干教师，有5名教师在市级学科大赛中分获特等奖和一等奖，有10名教师获得市级教学能手称号，有4名教师获得省级教学能手称号，有4名校长获得市级骨干校长称号。（可设计同期声:张伟。说抓培训、岗位练兵的收获）

建载体，促发展

深化作风建设年活动，扎实开展以“敬业、守纪、育人、奉献”为主要内容的师德师风教育活动，着力整治少数教职工身上存在的不良师风。止目前，教体局局召开布置、推进会议4次，进行专项督查5次，签订目标责任书26份，警示训诫5人，教师工撰写师德师风剖析材料835份、心得体会1400余篇，梳理教职工道德品质及作风方面的问题71条，落实整改63条。建立了师德建设的长效机制，全县师德师风整体状况明显好转。

深化连心工程，开展“走进家庭、携手育人”大家访活动。在学校支部的安排和党员教师的带动下，共有600多名教师通过进村入户、电话、信函网络等形式先后家访学生2300多名，填写家访手记800多份。大家访活动的开展，和谐了家庭与学校的关系、教师与群众的关系，营造了良好的育人环境。（可以设计同期声：家长谈家访的好处）

扎实有效的党建工作，促进了全县教育体育事业快速、协调发展。202_年全市中考成绩质量分析通报中，宁陕总分400分以上人数首次位居全市第3名。202_年高考二本双过线203人。素质教育、科技创新、体育工作受到社会各界的关注和好评。教育强县创建顺利通过验收，义务教育发展基本均衡县创建工作取得阶段成果。

风雨征程写华章，继往开来谋新篇。为了兴学育人，为了播撒文明，教体局党委将继续锐意进取，开拓创新，再续党建工作新的篇章！

第四篇：凝心聚力促发展

凝心聚力促发展拼搏实干谋新篇

——访鄌郚镇党委书记 张义增

记者 吴晓强 通讯员 唐宗武

3月4日下午，记者驱车赶到鄌郚采访，在镇政府驻地东侧马驹岭上，见到了风尘仆仆的党委书记张义增，他正在与企业负责人谈论绿化马驹岭的问题。料峭的春风使人感觉阵阵寒意，但火热的规划场面和爽朗的笑声，使人看到了‚荒山披绿装的盛景‛。全县开展‚责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升‛学习教育活动以来，鄌郚镇领导班子带头深入项目施工现场、深入企业一线、深入田间地头，沉下去，深下去，把问题解决在一线。张义增告诉记者，‚强责任、转作风、提效能，关键要落实到发展上，落实到工作推进上，只有与实际相结合，学习教育活动才能更有生机和活力。‛该镇针对这三大主题教育，逐项细化落实，以实实在在的措施，将学习教育活动分解到部门、分解到村、分解到企业。

积极推进‚四制‛工作管理机制，切实强化责任意识。结合县里责任意识大增强的有关要求，该镇及时推出了‚工作项目化管理机制、工作推进定期调度机制、工作落实专项督查机制、工作考核量化分解机制‛等‚四制‛工作管理机制，将工作分解、推进、落实、考核揉为一体，实行动态管理，强化镇村干部干事创业的责任心。工作项目化管理方面，对县委、县政府部署的工作，镇党委安排的造林绿化、生态文明乡村建设、千亩乐器产业 1

园、党建工作等32个重点项目和6项重点任务，全部以文件的形式落实到领导干部身上，并规定了序时进度和形象进度，使人人身上有责任、有担子。工作推进定期调度方面，要求班子成员在每个周一例会上，都要对前一周的工作进行总结汇报，并对本周工作的推进措施和要求，以及达到的目标作出明确的安排，以任务的量化、细化，增强工作的可操作性和可督导性，杜绝目标不清、责任不明的泛泛安排。管区主任和站办所负责人根据分管领导的安排，结合自身的业务特点，分别制定详细的执行计划和实施措施，倒排工期，将任务分解到天，落实到个人。因人为原因完不成任务的，坚决追究相关责任人的责任。工作落实专项督查方面，由镇纪委牵头，成立了镇督查室，对安排的每项任务，按分解的序时进度，采取定期和不定期的专项督查，做到件件有着落，事事有回音。并以督查问责、督查提醒、督查约谈等形式，及时对指标和工作下滑的管区及单位进行提醒、问责或诫勉谈话，要求找出原因，落实追赶措施，在面上形成你追我赶的良好工作局面。考核量化分解方面，制定了202_农村工作考核办法，对今年农村环卫一体化、经济管理、社会稳定等8项重点工作实行千分制考核，明确了扣分项和加分项，对农村全年工作起到了良好的导向作用，充分调动了农村干部的工作积极性。

深入推行一线工作法，切实转变工作作风。办法在一线生成，问题在一线解决。该镇除了领导干部包靠重点企业和重点项目外，又从机关干部中择优选出了114名人员，分别包靠全镇114个自然村，深入开展百名干部包百村活动，进一步加强和创新社会管

理，强化基层组织班子建设，排查化解农村矛盾纠纷，消除安全生产隐患，抓好环卫一体化，帮扶弱势群体，发展农村经济，全力推进包靠村健康和谐发展。在具体包村过程中，要求包村干部做到‚五个四‛的要求，即，做到‚村级会议召开时必到、突发事件发生时必到、村级重大事项决策时必到、急重任务安排时必到‛的‚四到位‛要求；做到‚五保困难户必访、隔阂上访户必访、‘喜白公事搭棚建房’户必访、老干部老党员户必访‛的‚四必访‛要求；恪守 ‚不准对群众的诉求推诿扯皮、不准干涉村级事务、不准下村吃饭喝酒、不准收受群众礼品‛的‚四不准‛要求。做到‚基本村情必知、主要问题必知、重点工作必知、民情民意必知‛的 ‚四必知‛要求和‚重大活动必报、村班子及班子成员有违纪情况必报、有群体事件苗头必报、有重大安全隐患必报‛的‚四必报‛要求，切实为村庄的发展营造和谐稳定的氛围。目前，该镇包村干部按照‚五个四‛的要求，严守工作纪律，恪守工作职责，工作在村里，吃在片里，住在镇上，同时协调好本职工作和包村工作，做到两不误、两促进。

大力推进项目建设进度，切实提升服务效能。该镇紧紧围绕县委‚项目落实年‛的要求，对全镇重点项目细化为工业类、民生类、农业类、新农村建设类等8个类别32个项目，每个类别配备一套班子，每个项目配备一名领导，全程服务项目建设。目前，该镇适宜开工建设的项目已全部进入施工阶段，其中，新规划的千亩乐器产业园，已确定好地址，规划设计基本完成，一期工程正在筹备建设之中；镇中心中学、中心小学、中心幼儿园‚三个

中心‛建设加速推进，上半年将全部启用；一路一河一苑镇区改造提升工程，已完成规划设计，陆续进入施工阶段；造林绿化工作，重点抓了成片造林，现已落实马驹岭、金山、汶河北岸、冶伦路宽幅林网四大绿化工程，年内完成成片造林3000亩以上；生态文明村建设全面启动，年内建成生态文明村10个以上；招商引资全面展开，已多次赴济南、江苏等地展开专业招商，年内力争引进资金4亿元以上。行之有效的措施，高效专业的服务，拼搏实干的奋斗精神，正在迅速将富强生态幸福的现代化新鄌郚建设推向新的高潮。

第五篇：凝心聚力促发展(新)

凝心聚力促发展，群策群力上台阶

----兴化市荻垛中心小学202_-202_学工作总结

过去的一学年，在市教育局的正确领导和关心支持下，经过全体师生的共同努力，各项工作取得了一定的成绩。本我校成功创建兴化市党建工作示范校、兴化市党建工作示范点、泰州市数字化校园、国家级乡村学校少年宫，荣获第二届“韬奋杯”全国中小学生创意作文大赛优秀组织奖、江苏省第七届中小学师生书法优秀团体奖、先进党支部等荣誉。

一、强化队伍建设，打造和谐、奋进团队，凝聚力量谋求事业发展。

凝心方能凝聚力量，和谐才能促进发展。工作中，要求管理班子时刻谨记曹局长的嘱咐：带头上规矩，带头守纪律，带头肯吃苦，带头肯吃亏。要以身作则、事业为先，尊重教师，关心教师，用事业凝聚人心，用真诚赢得信任。

加强干部队伍建设，突出干部队伍的示范引领作用。校长室要求主要教学管理干部努力做到“八个一”：每学期读一本教育理论专著，写一篇教育教学研究论文，作一次教育教学讲座，开一次教学公开课；在校时间，每天参加一次巡课，听一节随堂课，进行一次听课交流，检查一位教师的案头工作。

加强教师队伍建设，增强课堂教学改革的源动力。学校要求教师努力做到“五个一”：每学期读一本教育理论专著，开一次教学公开课，参加一次教育教学心得交流，编写一份符合新课改理念的试卷，1

提一个促进课堂教学改革的建议。

二、营造追求卓越的氛围，搭建名师成长的平台，追求课堂改革的真效益。

学校的发展离不开高素质的教师队伍，教师的专业化发展是学校持续发展的源动力。为此，我校采取一系列措施，为教师的专业化发展搭建成长的平台。一是学校评优评先、入党提干坚持向一线优秀教师倾斜；二是鼓励教师积极参加各级各类培训、课改活动；三是聘请专家学者到校辅导、讲座，努力打造名师队伍。

当下，市教育局正在大力推进课堂教学改革，我校以此为契机，积极谋划我校课堂教学改革的整体思路和目标。一是组建了以教学管理人员、市级骨干教师为主体的课堂教学改革领导小组和指导小组。二是本我校建立起支撑课堂教学改革的课题研究小组，三个大市级课题成功开题，强化课题研究的针对性、实效性，为课堂改革提供智力支持。三是搭建教师学习交流的平台。组织教师进行通识培训；为教师配备课堂教学理论学习的书籍；邀请市教研室郎宏坤主任、市实验小学吴小健主任等专家到校讲学、上课；先行组织骨干教师到山东杜郎口学校学习观摩；组织开展青年教师论坛活动，周雪梅老师获市二等奖。四是充分发挥骨干教师的示范引领作用，与张郭中心校初步定位学校课堂教学的基本模式“活动—参与”。组织教学管理人员和骨干教师深入到各级段、各学科引领教师尝试教学模式。五是组织研讨、反思教学模式。六是聘请专家来校评价指导，总结归纳教学模式。在市局领导的关怀下，我校承接了“兴化市义务教育阶段结对帮

扶学校（小学）听课活动”，市局陆仁杰局长一行领导先后两次到我校认真听取我校课改思路，研磨五位小学高年级学段语、数、英的探究课，并作了精心指导。三月十四日，听课活动在我校成功举行，五位老师的研究课很好地诠释了“活动－参与”的课改模式，获得了与会老师的好评。“活动－参与”的课改模式在我校还处在一个尝试阶段，我校及时总结这次高年级段的课堂尝试经验，在此基础上再逐步推广到各年级各学科，适时吸纳更多的教师参与课改。力争做到：吸纳一个，扶持一个，成功一个，推广一个。逐步树立课改信心，强化课改影响，稳步推进。边改革边反思边修正，有序推进，保证实效。在多方的关心和支持下，兴化市“城乡联动·自主高效”课堂教学研讨活动于4月15日在我校举行，我校的三位老师在这次活动中展示我校课改模式下的课堂教学活动。七是强势推广教学模式。八是科学建立课堂教学改革的评价机制，建立课堂教学改革与绩效考核、评优评先、岗位晋升、职称评定相挂钩的考核奖惩制度。

三、以特色创建为契机，不断提升学校的办学品位

站在门外看荻小，清洁、整齐，师生和谐，是教书育人的理想场所。但从学校文化建设的角度看，校园的书香不够浓郁，精神内涵不够丰富，为此，我校致力激发教师专业发展的内在追求，使每一位教师视教育为神圣的事业，激励他们保持积极向上的生活态度以及崇尚知识、不倦探索的学习态度，身教言传、潜移默化，培养出一代又一代阳光朴实、健康向上、勤勉睿智、适应社会发展的时代新人。

一是组建教师读书会。学校鼓励中青年教师积极参加读书活动，开辟场所，提供书籍，定期举行读书沙龙。

二是积极实施“早读工程”。荻垛镇幅员广阔，学生上下学大多乘坐公交，受运力限制，学生到校比较早。为强化学生到校课前时间的管理，学校依托乡村少年宫，每班成立“经典诵读社团”，促进了学生良好阅读习惯的养成，也保障了学生的课余安全。

三是认真组织好星期日社团活动。荻垛中心小学有留守儿童166人，他们每周日下午公交接送到校。为加强学生到校的管理，学校将进一步规范学校乡村少年宫星期日社团的管理，正常书法、诵读、腰鼓、连响、太极等社团的活动，丰富学生的课余生活，促进学生高雅情趣的形成。

行走在教育改革的路上，我们始终持有“在路上”的态度，同时抱定能成功的决心！