第一篇：从教二十年

从教二十年，当了二十年的班主任。班主任是学校基层组织的组织者和领导者，工作纷繁复杂，千头万绪。说实话，班主任难，班主任辛苦。但是班主任也开心，班主任也幸福。一句话形容：痛，并快乐着！

在多年的班主任工作中，我深深地认识到班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多花心思，多了解，多观察，多动脑，需要基本的职业素质。在工作中，我认真思考，积极进取，教育学生方法得当，取得了良好的效果。其实用八个字来形容，那就是用心，耐心，爱心，真心！

首先,用心树立积极班风。

班风是班级中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级中特有的一种风气。它是一种风气，它是一种无形的教育力量，对全体学生有经常的、持久的、潜移默化的教育影响作用，也可以使全班学生规范自己的行为，自觉抵制和改变自己那些不符合规范的行为和习惯来适应班集体的要求。

学生要在这个集体中学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己力量和风貌。好的环境能激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的团结精神。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班级的法宝。每当我接手一个新班，总会利用班会，夕会等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观，价值观，使他们真正成为实现伟大中国梦的接班人。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是建立良好班级的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体活动中，树立班级形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻”的教育，以此来增强和学生们之间的向心力，凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。其次，耐心树立良好学风。

纪律严明，只能保障一个班级存在，而勤奋学风，才是促进班级不断发展的动力。勤奋的学风可以有效地增强班级凝聚力，是一个班级的生命。

作业是实践的基础，根据班级中可能会出现不交、迟交、抄袭作业的现象，制定了相应措施有1，突出代表作用。每次要求课代表严格检查，防止有同学漏交并做好记录。一些不交作业的学生，往往都是做不起来或不愿做作业的，我尽量发挥班干部的作用，成立“一帮一”小组，为独立完成作业有困难的同学提供帮助。

2、实施奖励策略。对一向是独立，认真完成作业，并且正确率极高的同学给予奖励，每天做一次反馈，小队长记录，每月小结。对作业做错的同学不批评，个别谈心，肯定其独立思考的成果，然后纠正其错误原因。这个办法实施下来，效果还真不错，不仅错误率少了，同学之间交流增多了，互相讨论，形成了良好的学习氛围。这种管理方法，既使学生充分发挥发展个性，特长，又能够全面提高学生素质，还能使学生团结友爱，增强集体观念，相互勉励，共同追求进步。

学贵有疑。问是开启知识殿堂的钥匙。上课沉闷，总是那么几个人发言。如果我们的教学像填鸭式，根本无法判断学生的知识掌握程度以及能力转化的效度，学生的主体地位就落空了。所以，我改变以往一问一答的课堂模式，先让学生独立思考的基础上，再小组讨论，每人都可以谈自己的理解，久而久之，一些不大善于言辞的学生，也被调动起来。我及时肯定他们理解能力，并引导他们可以向老师提问，如果有谁把老师问倒了，那就有奖。这大大激发了学生的学习兴趣，他们会事先预习，找资料，千方百计琢磨课文。这种教学方法，学生感到上课轻松，而我做班主任的主导地位和学生主体地位得到了落实。

再次，爱心促进情感沟通。关注生命个体内在的、活泼的、流动的情感和心理需要，很需要师生情感沟通。它是建立师生民主、平等、和谐关系的重要途径。长期以来，受传统教育思想影响，班主任工作中仍存在着一些陈旧落后的教育观念和管理模式。在班级教育过程中，很多班主任一个人做独白的场景随处可见。学生左耳朵进，右耳朵出，心里不会有触动，更不要说产生共鸣，自然收效甚微，甚至扼杀它们旺盛的生命力。班集体要焕发出生命活力，呼唤的是师生之间的平等对话。在日常的班级管理中，我把自己当做班集体中的普通一员，参与讨论、评价和决策班级管理中出现的大事小事，好事坏事。

在和个别学生谈心时，我认真倾听，学会换位“思考”，体会学生的生命情感。我从不掩饰自己的感情，不怕和他们说说自己学生时代的“臭事”，让他们认识到我这个班主任也是个真实的人，也会激动，也会恼火。

每周的随笔上，我总会花点心思，用心用笔和学生进行对话，真诚地告诉我的孩子们自己的欢乐和烦恼。假以时日，所付出的汗水换回的是许许多多的欣慰和感动。

爱学生是一门高超的艺术，一门博大精深的学问。我们作为班主任，只有热爱自己的学生，才能创造良好的教育情境，用深情去培养文明，唤醒智慧，塑造心灵。我，就是这样做的。

最后，真心成就丰硕成果。

二十年来，我认真教学，认真管理班级，认真爱护学生，孩子们也给了我满意的回报。每学期我任班主任的班级，都是文明班级。在学校或上级部门组织的各项比赛，总有我们班或我们班孩子名字。比如：在镇“践家规学雷锋”常态化活动中，我任教班级被评为先进班级；在靖江市首届写字先进班级评比中，也有我任教班级的名字；强军梦中国梦征文竞赛中，辅导戴思远获得泰州市三等奖，我们班主题班会获得了泰州市的二等奖；在202_年“江苏好少年”展评中，我们班姚诚同学被表彰为“江苏好少年”；在中共靖江市委宣传部举办的食品安全有奖征文活动中，袁玖同学获得了二等奖；盛莹樱同学获得了202_年度靖江市政协奖学金；在靖江市水利局教育局共青团靖江市委主办的“水资源保护”主题教育中，我们班承担的“节约用水，从点滴开始”主题队课荣获团队活动示范课，我指导的班级板报，同样在这次活动中荣获三等奖，有三位同学分别在此项活动中荣获书法比赛，绘画比赛的二、三等奖。我自身不断努力，分别在202_年的靖江市中小学教师教学基本功比赛中荣获小学语文，乡镇三十五岁以下朗读比赛三等奖，说课组比赛二等奖，专业理论比赛三等奖，即兴演讲三等奖，钢笔字比赛一等奖；在泰州市小学思品优秀教学论文评比中，荣获二等奖；在泰州市第五届“我的教育故事”征文评选中，被评为三等奖。另外我还参加了许多的比赛，比如靖江市教育局举行的教师诵读比赛，靖江市委宣传部举行的演讲比赛，教育局举行的“喜迎十九大唱响主旋律”歌唱比赛，靖江市鼓号队大赛，靖江市经典诵读大赛等，在这些比赛中均取得了优异成绩。同时，我还辅导学生在市级以上刊物发表习作200余篇。

勤勤恳恳工作二十年，每到教师节，我总能收到以前学生寄给我的贺卡；每当我的生日，我的QQ里满是孩子们一句句温暖的祝福。看着他们写的每一句话，看着他们寄给我的每一张贺卡，我的内心是满足的，是快乐的，是幸福的。

我是班主任。我骄傲，我自豪!

第二篇：从教二十年心得体会

从教二十年心得体会

二十年，而今回顾，也是感觉过得很快的，但是回忆过往那一幕幕，我也是教了很多的学生，送走了一批批的学子，而今他们有的继续求学，有的成家立业，在他们各自人生的路上奔波着。我也是感到很是欣喜，这二十年的教学工作，也是让我积累了很多的经验，同时也是感慨时光变化真快，而教学的方法也是在日益更新着，我也是没有停止过学习的脚步，继续努力着，教着学生们。

工作上要尽心尽力，作为老师，我明白自己身上的责任，这些年来一直都是认真的去把教学做好，尽量的去对每一个学生负责，去关心他们，了解他们学习的情况，知道他们问题所在，去帮他们解决，尽力的让他们学到知识，养成好的一个习惯，老师的工作辛苦，但是也是非常的有成就感，这些年我也是看着他们毕业，看着他们取得一些成绩，而我的付出，我也是不会再感到辛苦，当然这么多年来，我也是有没教好的`学生，我也是感到愧疚，如果再给我一个选择，我会更加的尽心尽力的去做好，但是也过去了，无法追回，不过我也是以此警醒自己，让自己在往后工作之中做的更好，二十年，说长，其实也是很长，婴儿变成大人，小树苗成长为参天大树，但是于我的工作而言，不过刚走了将近一半的路途，我还要继续的努力，去把教学给做好。

从教的过程之中也是让我知道，学习不但是学生们的事情，更是我们老师的事情，不能停止学习，教学的方法也是在不断变化，不断前进的，十几年前的教学方法在而今看来，有些是比较落后的，有些是不适应时代的，而这也是我们老师需要不断的去学，让自己跟上时代的脚步，用新的方式，新的方法来更好的把学生们给教好。这些年，我也是每年会利用假期的时间去参加培训，参加讲座，参加一些外出学习的课程，来提升自己，同时也是每年会看很多的书，来让自己有所收获，通过和其他老师的一个交流，我也是知道其他的老师是如何做好教学的工作，和自己的去对比，去参考，也是让我的教学做的更出色。

时间过得很快，但我也是继续的努力，继续的去改进提升，来把教学做好，这二十年的工作做完了，而接下来二十年的教学我也是要继续努力的去做好，去让自己教的学生更加的优秀。

第三篇：从教二十年

从教二十年

身在教育二十几年看到教育快速发展的同时，也看到了 一些肮脏、丑陋的现实，一些与时代、潮流不相符的音符。

从乡镇学校到县直高中、初中、小学、职业高中，甚至幼儿园机关，都有自己的一套打法——上有政策下有对策，打自己的算盘，过自己的日子。抛开大局，形成搅局局面。使本该更好的发展趋势成了颓势。

第四篇：从教二十年的成长经历--总结报告

从教二十年的成长经历

------扎根山乡丹心碧血铸师魂

本人张贤荣，生于1968年夏天，毕业于吉安师范专科学校中文系。现在吉水县白沙中学初中语工作，文高级教师。自1991年参加工作以来，一直以满腔的热情为学生服务。自毕业至今平平凡凡的工作、踏踏实实的教学，诚诚恳恳的为人，成了自己生活的全部。扎根山乡，丹心碧血铸师魂。回顾自己所经历的二十年，感触颇深：

一、要有一颗无怨无悔的教育之心

首先，喜爱自己所从事的工作。和在座的很多老师可能不一样，我并不是是出于对教师职业的喜爱才选择当教师的。因为本人出身农家子弟，在当时跃农门的思想指导下，我是经历了高三，高四，才被当时我们一致的看法“高考打扫战场的师范院校”录取一名大专生。三年后我明白：一个人只有感觉自己从事的职业是你真正感兴趣的，才会真正的投入，不懈的追求。我对教师职业的喜爱在于它是一项富有创造性、挑战性的神奇工作，有那么一批又一批天真烂漫的孩子由于我的工作，茁壮成长。而我又将在他们的成长中感受人生的价值和生命的绚烂。

其次，要在困境中学会坚持。歌词唱的好“不经历风雨，怎么见彩虹”，工作中我们都会面临许许多多的困难。记得在我参加工作的前几年，总是让我不知所措，尽管倾注了全部的热情，但收益甚微，理想与现实的差距总是太大。我需要帮助，需要树立自信，需要周围的人对我的付出给予认同，哪怕仅仅是我对工作态度的认同，也会让我充满感激。面临困难，是拨开云雾还是消极逃避，很多时候取决于自己对事业的信念。越是处于困境，越是要坚持自己的选择，越是要对工作投入加倍的热情，要相信机遇总是垂青有准备的人，所以我为我的理想无怨无悔地付出，并一如既往地坚持着。学习是让自己成长的关键

二、学习是让自己成长的关键

1、博览群书 积淀自我 一直以来我都很佩服那些在报刊杂志上发表论文或文章的人，但由于自己的能力有限，写不出那些经典的文章，所以经常拜读专家的文章来学习。阅读是一个教师的内功。只有大量的阅读，才能有丰富而细腻的情感、敏锐而深切的感受、柔软而坚强的心灵。因此我坚持把书籍作为成长的土壤，坚持每天不少于1小时的阅读量，从名师经典到到草根随笔，从科研论文到课堂实录，我都愿意潜心拜读。当然了，“学而不思则罔”，看得多了，渐渐也有了自己的想法，于是我也开始尝试着自己动笔写。虽然不是什么先进理念也没有多少高谈阔论，但每字每句，每个案例都实实在在地来自于我的课堂，我的教学。去年，我鼓励青年教师撰写自己的教学博客，同时我也亲自在网络中撰写文章，因为我知道这是老师交流与展示的平台。怀着浓厚的兴趣，我也建立了自己的博客，并一直满怀热情的坚持着，我相信坚持定能有所成就，至今我在自己的博客中已有二百五十多篇文章。

2、实践尝试 磨砺自我

实践是砺石，磨练方能进步！从校内公开课、乡镇公开课到县级公开课，我在艰辛与甘甜中感受着成长的疼痛与畅快！清晰地记得，在1994年教坛新秀的评选中，感触是最深的，当被确认为吉水县教坛新秀候选人的那一刻起，心中便有了一份沉甸甸的压力，这份压力，来自于对“教坛新秀”这个荣誉的向往，来自于对学校荣誉的责任感。努力终是有回报的，我于1995年被评为县级“优秀班主任”。在成绩面前更多的是来自于对自己实力的怀疑，或许真的是因为“一朝被蛇咬，三年怕井绳”吧，那是来自于1997年的那一次失败，当然现想来并不能算作是人生中的一次失败。那一年宣传部确定我为校级干部后备人选，于是，接下来的那个暑假便是在忐忑与矛盾中度过的。一方面是深知自己理论知识的欠缺，需要好好充电，而另一方面却是还得与自己的惰性作战，毕竟已经好久没有静下心来好好的看书，毕竟已是提拔人选中的一员。痛苦的等待中，虽然考核还剩下三分之二，我又成为了其中之一，尽管对手还有许多，但我心中的希望之火却一下子被点燃了，然而事实却近乎有点残酷，其结果可想而知，那就是“我名又在孙山后”。那一次的痛让我更深刻地体会到一句话的含义：一滴水，只有放进大海里，才永远不会干枯，一个人，只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。

三、务实的教学，让我真正成长

1、做一个有思想的老师。教师专业化，是当前课改中最醒目的字眼，专业表明你是一个独特的，别人不可替代的人。所以我必须清晰地认识自我，不断提高自我。正如世界上没有两片相同的树叶一样，只有这样你才不可替代。我能做到吗？所以在课堂上，我经常会思考为什么这样做？可不可以这样做？不同的时间不同对象，场景变化，你该如何应对？我是一个有思想的教师吗？

2、课堂教学的自我定位。去年我又来到一个新的学校，其实这所学校对我而言不能说新，因为那是我的母校，三十年前我初中毕业于那，而这次我是作为上级委派的校长来到这的，因为她过去的光辉不能证明其现在。连年全县排名倒数是她现在的痛苦现实。

所以一到母校我就一如既住地干起自己的老本行—语文教学。并在开学第一个月就在全校进行了一次全校的公开教学。那节课后我把“简洁、朴实、有效”六个字定为我今后课堂追求的方向。简洁就是追求：课堂语言设计的简洁、教学板书设计的简洁、复杂的学习内容简单化；朴实就是追求：在课堂中体现学生安安静静的思考、实实在在的合作、平平淡淡的探究、真真切切的评价，这样一种数学课堂氛围；有效就是追求：在学习内容上的有效处理，学生讲的清楚的，老师少说些；学生讲不清楚的，老师多讲些；学生有疑问的，老师作重点讲。就因为自己的身体力行让全校老师佩服我的为人和学科水平。课后很多老师私下或是公开都说“没说的，以后你的声音就是我们行动方向”。这一点一直以来都是我为之自豪的一面。

回首二十年的教学一线经历，真的很幸运，我得到很多人无私的帮助和真诚的建议。我衷心的感谢我亲爱的同事们，同仁们一次次地将智慧贡献于我，我真的心存感激。

最后，还必须要提到——我的学生。你们的期待和肯定一直是我前进的动力。我希望我的课有高度、有内涵、能真正让你们有思考、有收获。就像“你”在信中写到的：“老师的课总是给我带来惊喜……”这是我莫大的满足。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，过去的永远属于历史，直面现在、展望未来才是强者的明智选择。并将以此作为一生的追求，不断前行。高山仰止，景行行止。要走的路还很长。我希望，总有一天我能以扎实厚重的底蕴立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛，我更愿从生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。“学高、身正”，这四个字很简单，却是至高的职业要求。虽不能速达，然心向往之，“。

吉水县白沙中学 张贤荣

202_-12-18

第五篇：二十年

史称“东连江浙，南控瓯闽，扼鄱水之咽喉，阻信江之门户”的鹰潭，地处江西省东北部，有着悠久的儒家文化渊源。这里是道教的发祥地和天师世家的世居之地；这里是江南的重要交通枢纽之一，改革开放的总设计师邓小平同志曾这样称道过：“鹰潭是个好口子”。如今，“富裕、秀美、宜居、和谐”的鹰潭，电力充足，灯光璀璨，美景迷人，处处焕发出神化般的光彩。这气息，是电力与灯光特有的情致和话语，这美景，是电力为鹰潭人民赠赋的诗情和画意。

万家灯火耀鹰城

庆祝江西鹰潭供电公司（局）成立二十周年

鹰潭是一座火车拉来的城市，1983年，省辖鹰潭市正式成立。经济要发展，电力需先行，为满足这座新兴城市的经济、社会发展需求，1993年2月18日，鹰潭供电局正式挂牌成立，担负着鹰潭市所属贵溪、余江、月湖、龙虎山等行政区域及鹰厦铁路、浙赣电气化铁路江西段的供电任务。202_年3月23日，顺应电力体制改革，鹰潭供电局正式更名为江西鹰潭供电公司，全面开始企业化运作，为鹰潭的崛起提供坚强的电力保障。

构筑坚强电网 服务经济发展

建设坚强电网，服务鹰潭经济、社会发展，是公司一直坚守的誓言。二十年来，鹰潭电网人忠诚地履行着自己的责任。

然而，早在1993年以前，鹰潭市辖区内的供用电范围混杂，关系不顺，无电网发展规划。从1993年鹰潭供电局成立，上划江西省电力公司管理后，高瞻远瞩的鹰潭电网人按照建设坚强的现代化电网的要求，制定出高标准电网规划，千方百计筹资建设，鹰潭城乡大地上一座座铁塔拔地而起，一条条银线飞跃山川，一座座变电站横空出世。由1993年成立时的主变压器总容量6.5万千伏·安，3座110千伏变电站，输电线路总长260.9公里，发展到今天拥有220千伏变电站3座，110千伏变电站12座，输电线路总长778.7公里。

如今，一个拥有158.75万千伏安供电能力的现代化电网，在鹰潭大地傲然而立，强大的输配电系统和着鹰潭经济发展的脉搏跳动，见证了公司坚持科学发展观，构建和谐企业，与光明同行的闪光历程。

铸建安全壁垒 实施标准化管理

安全生产是电力企业生存与发展的永恒主题。公司始终坚持以人为本，从严防人身伤亡、误操作、设备、交通、火灾事故入手,按照“三个百分百”抓安全,落实责任，监督安全到岗、到位；扎实开展“三个不发生”为目标的安全活动；通过开展职工安全、技能培训，促进了员工技能水平的提高；不断强化“两票”制度和标准化作业，公司状态检修入选省公司同业对标典型经验库；成立安全纠察小分队，由公司领导带队深入到生产现场进行安全纠察，严把安全生产关，每时每刻规范安全行为；定期开展春秋季安全大检查，严格落实“两措”计划，严控安全工器具试验、保管和使用；每月召开一次安全分析会，随时查找事故隐患，有效地杜绝了人身和设备事故，使“确保安全有我一份责任、搞好安全有我一份贡献”，成为了鹰潭电网人的强烈心声。

截止202_年12月31日，公司安全态势保持平稳，连续安全运行3729天；连续六年荣获全国“安康杯”竞赛优胜企业荣誉称号。

实施大营销战略 科技助推发展

随着计算机技术和网络远程技术的发展,公司在营销管理技术中，紧随国网公司大营销战略，二十年来，公司年供电量由建局之初的2.5亿千瓦时增加到目前的29.17亿千瓦时，在原有的基础上翻了十倍多。（1993年供电量为2.5亿千瓦时；1995年供电量为5.01亿千瓦时；202_年供电量为10.05亿千瓦时；202_年供电量为20.39亿千瓦时；202_年供电量为29.17亿千瓦时。）

在抄表技术上应用了GRS集中抄表系统，目前，鹰潭地区已有76500户电力客户使用上了智能电表，安装率达到95.6%，已基本实现智能电表全覆盖，为电力智能化小区建设奠定基础。

在电费回收技术手段上使用了预付费装置、负荷远程控制装置，有力保证了电费回收双结零。引进先进的客户自助服务系统，开辟客户自助现金缴费、银行卡缴费，自助电费查询等自助服务项目。扩建联网收费网点，以方便客户为己任。

应用技术考核，狠抓线损管理，通过台区达A标工作，实施台区分包，以单个台区为考核单位，绩效到人；狠抓计量管理，严控事故换表，严控封印封锁，施行网络系统双备案，层层把关，形成职责清晰、责权对等、协同高效的管控模式。

在长久的磨练洗礼中，公司营销管理水平不断得到提升，公司上下焕发出无限的生机与活力，经济效益逐年攀升。

推广卓越服务 营造和谐氛围

二十年来，公司以其卓越的服务营造出供用电的和谐美好氛围和环境。

发展是目标，服务是核心。公司始终坚持“优质、方便、规范、真诚”的服务理念，真正做到“你用电，我用心”，开辟了企业用电报装“绿色通道”，把客户需求作为供电服务的终点；在规范服务基础上，开展了以“点亮万家灯火，服务百姓生活”为主题的优质服务、行风建设大型活动；建立了市、县一体化的95598客户服务中心；开发了全省首个网上银行在线缴纳电费业务系统，并在全公司范围内开展了大型培训项目“金牌营销员培训”，对生产、营销等部门人员进行了专业培训。

创新服务方式，拓展全新服务领域，把优质服务和行风工作向公司各个工作环节延伸，营造“全员化、全面化、全程化”的服务网络。

走进鹰潭市人民广播电台“政风行风热线”直播间，与百姓直播对话，及时发现和处理百姓关心的热点、难点问题。设立专人收集相关信息，对能解决的问题马上就办，百姓对此无不交口称赞。

贴心的服务温暖着每一位客户，连续多年100%的客户满意率和“行风建设”、“优质服务”先进单位，就是对鹰潭电网人最高的褒奖。

节日保供电、高考保供电、两会保供电、省运会保供电、奥运会保供电„„,鹰潭电网人时刻把“四个服务”的企业宗旨铭刻在心，给鹰潭这一方充满生机的热土提供万无一失的电力保障。自开展行风建设、“创业服务年活动”、“发展提升年”等优质服务评比以来，公司年年站排头、夺优胜，用实际行动不断擦亮卓越的服务品牌。

勇于担当 彰显责任

面对极端恶劣气候，鹰潭电网人“不畏艰难，勇担责任，团结争先，忠诚奉献”，在“抗冰灾、战洪涝”保供电的战役中，充分体现了央企的责任与作为。

202_年鹰潭地区遭遇历史罕见的冰冻雨雪灾害天气，鹰潭电网受到严峻考验，公司广大干部员工发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，齐心协力、艰苦奋斗，全力以赴对抗灾害，做好了抗冰救灾保电工作，确保了鹰潭电网大灾面前不倒，维护了电网的安全稳定运行。

202_年余江县遭受百年难遇的特大洪水灾害，余江县城被洪水淹没，全县一片漆黑。就在这危难时刻，公司领导班子成员身先士卒，带头奔走在抢修第一线。在施工现场，没有人叫苦，没有人退缩，衣服湿了，来不及更换；肚子饿了，胡乱吃口盒饭；家人病了，无暇照料；房子漏水，顾不上修缮。共产党员更是高举党旗冲锋在前，“水退到哪里、电就恢复到哪里”是他们的坚守的信念。经过抢修人员的共同努力，仅用48小时恢复了余江县城的正常供电，为灾区百姓重建家园提供了充足的电力保障。群众纷纷把锦旗和感谢信送至公司。鹰潭市委、市政府向公司致了感谢信，表达了诚挚的敬意和衷心的感谢！

建设“三集五大”体系 推进公司跨越发展 全面推进“三集五大”体系建设，是国网公司管理方式的一次全方位、带有根本性的变革，是公司改革与发展的机遇与挑战。

面对这高瞻远瞩的战略部署，202_年初，公司在二届三次职代会上正式启动了“三集五大”体系建设工作，打响了这场彰显着电网人勇攀高峰的执着和坚强的攻坚战。

为推进“三集五大”体系建设，公司坚持以人为本，在机构调整、人员调配、薪酬分配等重大问题上，严格履行“三重一大”集体决策程序，做到公平、公正、公开，扎实有效的做好了宣贯工作，引导广大员工顾全大局，正确对待利益调整和岗位变动，自觉服从组织决定，以高效的执行和务实的作风，确保了改革的务期必成。5月29日，公司召开了“三集五大”体系建设干部调整宣布大会，标志着公司“三集五大”体系建设正式进入了新模式导入阶段。

尤其是在“大检修”体系建设实施过程中，公司打破专业壁垒，实现了电器试验、配网操作、变电运维一体化，同时还实现了资源的整合利用，减少了管理层级，实现了集中办公，提高了工作效率。受到国网公司、省公司“大检修”专业评估组的高度肯定。

实践证明，“三集五大”体系建设，符合科学发展观的要求，符合企业实际，符合电网发展规律。公司广大干部员工共同奋斗、不辱使命，交出了一份满意的答卷。

开展“三个建设” 展现企业文化

二十年来，公司按照“抓管理，抓队伍，抓发展，创一流”构筑和谐企业的工作思路，大力加强公司党的建设、企业文化建设、队伍建设，增强公司凝聚力，提高执行力，打造企业软实力，为深入推进“两个转变”、加快建设“一强三优”现代公司提供坚强保证和持久动力。

发挥党组织政治核心作用，加强基层党组织建设和党员队伍建设，开展“电网先锋党支部”建设。签订《共产党员创先争优活动承诺书》，引导党员保持党的先进性。成立共产党员服务队，组成由党员先锋、技术骨干为主的配电抢修、用电服务和技术服务六个分队，走进社区、深入企业开展服务活动，用真诚奉献的心、贴心温暖的行动为市民服务，打造出了一支老百姓信赖、交口称赞的品牌服务队伍，展现了国家电网的卓越品牌形象。

突出加强领导班子建设，建立健全科学的领导班子运行机制，坚持不懈地加强反腐倡廉建设。开展全员军事化训练，倡导军队作风，弘扬团队精神，激发员工爱岗敬业热情，增强凝聚力、执行力和战斗力，提高工作效率；创建学习型企业，实施人才战略，开发人才资源，通过生产运动会、QC小组质量攻关和技术革新等活，为企业的发展培养了一支高素质的一流人才队伍。

公司按照建设和弘扬统一的企业文化标准，大力实施企业文化传播工程、落地工程、评价工程。组织学习了《统一的企业文化宣传手册》；为庆祝党的生日，公司每年都开展以“牢记宗旨强党性”为主题的党员教育活动；为尊老、敬老、爱老，共话企业发展，公司每年都召开离退休人员“九九重阳”茶话会；为推进企业的民主管理工作，促进企业健康持续发展，公司聘任了十四名总经理联络员；为增进供用关系，公司深入社区举办了“你用电，我用心”95598光明服务文艺演出。

为倾力打造品质工作，着力实现品位生活，全力塑造品牌形象，公司新建和改良了多处办公场所，对南、北院生活区进行了“绿化、美化、亮化”工程改造，使工作环境和生活区容貌焕然一新；建设了职工俱乐部、羽毛球馆、篮球场、网球场、老年门球场；通过开展“唱员工之歌 读员工誓词 述感恩故事”企业文化主题宣传活动、举办职工体育运动会和丰富多彩、健康文明的全民健身活动，有效的增强了员工的凝聚力和向心力；通过召开新闻发布会、新闻媒体座谈会、行风建设座谈会等形式，让客户全面了解供电企业，有力促进了国网品牌形象的提升。通过开展“我是国家电网人”、“我身边的共产党员”、“我身边的文明小事”、“增强国家电网品牌意识”等征文、演讲比赛，让员工的精神风貌得到了全面的洗礼。

公司二十年的改革与发展，凝聚着几代电力人的智慧和奉献，渗透着无数电力员工的心血和汗水，业绩昭昭，不可泯没。公司先后荣获：全国模范劳动关系和谐企业、全国“安康杯”竞赛优胜单位、全国群众性体育先进单位、全国广播体操推广先进单位、全国“五四”红旗团委、全国“五一”巾帼标兵岗、江西省“五一”劳动奖状、江西省文明单位、江西省优秀企业、江西省“模范职工之家”、国家电网公司首届文明单位等荣誉称号。

二十年弹指一挥间，鹰潭供电公司全体员工创造的辉煌业绩，犹如一连串璀璨的明珠，闪耀在鹰潭这片充满希望的热土上！蓝图绘就，号角吹响。乘着科学发展的东风，鹰潭电网人将以更加昂扬的姿态勇立于时代潮头，在推进富民强鹰的新跨越中再创辉煌！