第一篇：仁辅中学简介

仁辅中学简介

仁辅中学简介

1993年，江苏省全面推开初高中分流的中小学体制改革，无锡市第二中学这所江南百年名校，也面临初中剥离的形势。关心母校发展的一些老校友们提出建议，为确保高中的优质生源，保留初中教师队伍，由校友会承办民办中学。于是，在改制后的第二年（1994年），经审批，无锡市民办仁辅中学建校招生。

取名“仁辅”，经过长时间的酝酿。二中的前身是私立仁辅中学，学校创办者以繁荣无锡的文化教育为己任，他们不谋私利，筹措资金，延聘名师，开辟了无锡教育的一片新天地。七十多年后，民办学校适应改革开放的需要又一次亮

相锡城，作为一个新型的办学主体，学习前人的高风亮节，为社会多办好事、善事，既是一种社会责任，也是一种道德追求，经校友会提议，新办的学校取名“仁辅”。

“仁辅”两字，取自论语“以文会友，以友仁辅”。仁，是中国传统的治国方略，也是国民一贯追求的道德取向。校友会希望，民办仁辅中学能够坚持全面发展的教育方针，以德治校，励精图治，办出成绩，办出水平，重振当年仁辅中学的雄风。

民办仁辅的建校得到广大校友的支持，北京、上海、南京校友会纷纷发来贺电、贺信。三八届校友、香港著名实业家唐宏源先生先后捐赠数拾万港元，赞助校舍建设和添置教学设备。德高望重的老校友李永锡先生，虽然年事已高，但为建校出力奔走，多方沟通。他们为仁辅的创办，出力出资，功不可没。

“仁辅”实行董事会领导下的校长

负责制。首任董事长由校友会会长黄宁一同志担任。首届董事会成员17人，为便于工作，设立常务董事会，黄俊卿同志、夏秀英同志被推选为副董事长。首任校长胡锡栋同志，第二任校长李振权同志，第三任校长周建平同志，第四任校长黄民南同志，第五任校长田胜龙同志。现任董事长周建平同志。

二十年，历史长河中的瞬间，但仁辅却实现了时空的跨跃。

1994年，仁辅在校学生180名。今天，来自全市数十所小学的近1200名优秀学生在这里接受良好的教育。学校多年来坚持八轨制，不盲目扩招，努力办成一所人民满意的精品学校。

1994年，全校教师仅16名，全部向二中借用。今天，已形成了一个本科率接近100%、职称比例合理、敬业爱岗、业务精良的优质师资群体。这个师资群体和谐稳定、刻苦钻研；这个师资群体静心教书、潜心育人；这个师资群体已有18位老师被评为教学新秀、教学能手

和学科带头人。

1994年，作为一所初创的民办中学，仁辅未被认知。今天，仁辅以优良的校风，严谨的教风，求实的学风，成为广大小学毕业生理想的求学场所。民办仁辅中学先后被评为无锡市文明单位、无锡市德育先进单位、江苏省现代化示范初中。学校党支部被评为无锡市教育系统凝心聚力先进党组织。学校团委被评为无锡市五四红旗团委。

二十年，不懈探索。我们坚信：“路就在脚下，勇于实践，不断探索，定能成功”。仁辅坚持“传承道德文明，弘扬先进文化，培养创新能力”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，努力开展人文教育，引导学生“政治上能自辨，道德上能自律，学习上能自强，行为上能自控，生活上能自理”。自强不息成为仁辅师生的灵魂。

二十年，辛勤耕耘。仁辅教师，严谨善教，求真务实；仁辅学生，勤奋学习，善于思索，追求真知，勇于创新，在各项学科竞赛中屡屡获奖，历届毕业生绝大部分达到重点高中录取线。仁辅毕业生，一大批就读于北大、清华、复旦、交大、南大等著名高校。

二十年，仁辅巨变。办学初期，租借二中的校舍。仁辅教职工从零开始，艰苦创业，三次征土35亩，202_年5700平方米的教学大楼拔地而起，202_年又建成7200平方米的综合实验楼。202_年学校建成了包括250米环形塑胶跑道的田径场和喷泉莲池等景点。今天，仁辅拥有了设施完善的教室、实验室、图书馆、体育馆、报告厅。教室里窗明几净，一尘不染；校园里喷泉池沼，鸟语花香。仁辅的面貌发生了日新月异的变化。

仁辅坚持“校风、教风、学风”的建设。我们倡导“正直、严谨、挚爱、奉献”的教风。正直为师之魂，严谨为教之范，挚爱为师之情，奉献为师之品。仁辅坚持以这样的指导思想建设自己的师资群体。我们倡导“明道进德，励志图强”的

校风，鼓励全体师生明做人处事之道、明求学执教之道，立远大志向，建报国伟业。师风的导引，校风的熏陶，仁辅学生逐步养成了“勤学求索，务实创新”的学风，他们在这片沃土中健康地成长。

1998年，仁辅建立直属党支部，李振权同志担任第一任书记，现有党员24名。全体党员事事争先，在学校的各项工作中发挥了先锋模范作用。

202_年，无锡市第二中学更名为无锡市仁辅高级中学，校名改了，与民办仁辅中学的关系依然密切，在无锡老百姓的心目中，一个是大仁辅，一个是小仁辅，似乎两个仁辅本来就是一家人。回首过去的二十年，民办仁辅探索和艰辛交织，发展与奋进辉映，结出了累累硕果；展望未来，仁辅的前景将更加光辉灿烂。

第二篇：东莞单仁简介

东莞单仁营销策划简介

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在未来的日子里，单仁资讯集团肩负帮助中小企业成长，创造更多社会就业的使命，秉持“员工第一、客户第二、股东第三”的原则，做中国最有价值的教育传媒集团。

单仁资讯的使命：帮助中小企业成长，创造更多的社会就业

单仁资讯的行为理念：不断进步、专业态度、团队合作

单仁资讯的发展目标：做中国最有价值的教育传媒集团

单仁资讯的价值观：责任，忠诚，合作，廉正，感恩

单仁资讯的人才标准：

1.以德为先，以能为重；德是基础，能是要求。

2.有才有德重用，有德无才留用，有才无德拒用，无德无才弃用。

3.不养一个闲人，不留一个懒人，不用一个庸人，不亏一个能人。单仁资讯团队伙伴的四大责任：

1.对自己负责任。

2.对团队负责任。

3.对客户负责任。

4.对社会负责任。

第三篇：仁山小学简介

双峰县花门镇仁山小学简介

仁山小学创办于1952年，至今已有六十五年历史，是一所完全小学，服务区域包括仁山、青和、中平三个村及邵东衡阳部分村组。在上级政府的关心和支持下，202_年学校进行了改扩建，县教育局投资一百多万元新建了一幢教学楼，校容校貌发生了巨大的变化。学校现占地面积202_平方米，建筑面积1600平方米，计划征地面积3000平方米，拥有多媒体教室、电脑室、语音室、美术室、音乐室、劳技室等六大功能室，还配备了科学实验室和藏书5800余册的图书室，每间教室都配置了多媒体教学设备，先进完备的硬件设施为学校的进一步发展提供了有力保障。

学校目前在校学生205人，共有6个教学班级。现有专任教师12人。专任教师的任职资格合格率为100%，学历达标率为100%。

学校地处双峰、邵东、衡阳三县交界处，地理位置优越，环境优雅，村民尊师重教，办学质量一流，文化底蕴深厚，为当地培养出了许多优秀人才。从本校走出的校友中，各行各业的佼佼者甚众，原娄底地区行署专员赵世荣、中南工大化工系主任赵瑞云教授均曾就读于本校，真可谓人杰地灵。

追求目标：建有文化的校园，塑有理想的教师，育有特长的学生，办有特色的学校。

办学理念：办学理念，即学校的教育理念和教育信念。具体而言，理念，即概念、观点、观念或思想及其价值追求的集合体，理念就是一整套概念体系或观念体系。办学理念，即学校发展中的一系列教育观念、教育思想及其教育价值追求的集合体，是学校自主建构起来的学校教育哲学，是“学校管理之魂”。

办学精神：舍小家，顾大家，以校为家；育学生，爱学生，视若己生。

管理模式：内强管理（规范化管理），外树形象（公信教育形象）。管理措施：人人有岗位，岗位有职责，职责有考核，考核有奖惩。办学策略：以人为本，以创新为核心，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素质为目的。即：立德树人，造就“敬业型、学习性、服务型、科研型”的教师队伍。

现在，学校正为打造更加美好的学校而不懈努力，仁山小学的明天将更加辉煌！

仁山小学

推进义务教育均衡发展规划实施方案（202_-202_）

近年来，我校义务教育的资源配置和内涵发展得到了较大的提升，但与基本实现义务教育均衡发展的总体目标以及老百姓对优质教育的广泛需求相比，还存在一定的差距，主要的问题之一就是仁山小学的教学条件、师资配备、常规管理等还不平衡。为了进一步推进义务教育的均衡发展，创新实践模式，整合有限教育资源，进一步加强管理，加快义务教育的均衡发展，特制订本实施方案。

一、工作目标

1.加强对学校的监督和管理；

2.加强学校校的投入，不断改善办学条件； 3.加强教学常规管理和课时计划的监控与落实；

二、基本原则

1、多点互动性原则。争取与其他学校实行办学资源共享，要充分发挥学校的资源辐射和示范引领作用，深度发掘学校之间交流互动、经验分享作用，让有限的办学资源成为各个学校交流共进的平台，达到均衡发展的目的。

2、任务驱动性原则。加强对学校教育教学工作的指导和管理，一方面要全面落实常规性工作，另一方面要积极鼓励自主发展的创造性工作，坚持目标导向和任务驱动与奖励绩效挂钩的原则，全面提升教职工的积极性。

3、系统整合性原则。仁山小学将实行领导包校、教师轮岗交流制度，严格落实车费和生活补助，充分调动教师工作积极性，提高各科教学质量，使其达到均衡发展的预期效果。

三、实施要求

1、规定动作要到位、自选动作更精彩。实施每学校巡视制度，以此真正带动管理互动、教研联动和课程走动，促进优质教育资源的共享，强化特色学校建设。在保证常规教学的基础上，深入推进素质教育工程，适时举行“才艺展示”活动，要求做到规定动作有特色，自选动作提高学生综合素质。

3、健全机制、加强管理、有序推进。成立义务教育均衡发展工作领导小组，有组长、副组长，其他各校教师为成员，领导小组全面负责各校德育、教学、安全、素质教育、后勤保障等工作的指导和管理，对全体教职工的吃、住、行实行统一管理。

四、具体措施

1、以发展促均衡。各校要定期开展教学管理专题研讨会，将重点工作与常规工作有机结合，不断总结经验，探索管理办法，创新管理模式；要强化我校办学评估考核工作，树立积极向上发展的目标。加大教育投入向薄弱项目倾斜的力度，加快我校发展的速度，提高薄弱学校发展的程度，规范各校内部管理，缩小各校与优质学校的差距。

2、建立保障机制，确保持久均衡。严格执行每年公用经费的50%用于各校的财务制度，重点放在充实教学设备和文化环境建设上，使各种教学仪器、图书资料、艺体器材以及其它必要的教学设施达到建设标准，以基本满足实施素质教育的需要。

3、努力均衡配置师资力量。针对目前仁山小学的师资状况，请求上级解决仁山小学的教师配置，确保村小教师编制配备在现有基础上有所提高，特别是音、体、美、科技实验、及计算机教师要尽量配齐。进一步优化岗位配置，逐步做到综合学科教师专职化。加强艺术类教师的师资力量，深入推动学校素质教育活动的开展。

4、加强学校常规管理。关注管理的细节，重视过程落实，为质量提升提供制度保证；重视学生学习方式的转变，让学生经历学习过程，努力营造主动、探究、合作、交流的学习氛围；加强教师队伍建设，重视团队合作精神的培育，青年教师要努力具备创新意识，自加压力，树立更高追求目标。

5、全面实施课程计划，推广集体备课。加强对学校的课堂调研，组织教师认真开展课堂教学模式的实验与推广工作，努力提高学校课程实施水平，不断增强教师课程实施意识。积极开展学区教师教学技能比赛、课堂教学比赛活动，举行教师观摩课、示范课等活动，努力搭建教师成长与展示的舞台。

6、进一步加强校本教研管理，有针对性地组织教师参加校本教研活动。坚持以教育科研统领教学工作，认真探索“问题即课题、过程即教研、解决即成果”的教科研新思路，积极开展校本研训活动，让广大教师在教科研工作中不断拓宽教育视野，汲取课改理念，促进教师专业发展。

五、工作保障

1、加强领导和评价。继续编制《工作日志》,《工作日志》要以课程教学工作为重点，开展日常工作纪实，并以此作为过程督导的参考依据之一。落实有关交流换岗教师的政策待遇，加强对学校工作推进的管理、指导、督查、评价和考核。

2、注重交流和总结。建立学校管理情况的展示交流和互动研讨机制，发挥教师的主动性、创造性，学习推广优秀经验，做到一学月一小结、一学期一评估、每学年一总结，步步为营、层层推进，确保工作的深入开展。

3、保证投入和支持。加大对学校的投入支持力度，创造条件保证轮岗走教教师的生活待遇。各校点要积极挖掘资源，关心好交流换岗人员，保证各项工作的有效性。

第四篇：天仁轮简介

天仁轮简介

坐着邮轮出海，享受一个悠闲的海上假期，正日成时尚，成为人们热衷的休闲度假方式之一。而邮轮本身的魅力就在于它是一个活动的海上度假村，除了能把游客带到旅游地点外，其本身就是一处休闲观光之地。停泊于天津港客运码头的“天仁”轮，载重量为2万6千吨。每周四、周日上午11：00由天津港缓缓驶入大海，波光粼粼的海面，轻轻吹拂的海风会令您顿时心旷神怡，神清气爽。一座座港池、一排排吊门、一艘艘巨轮与您擦身而过，壮丽的美景尽收眼底。在海上，您见过喷薄欲出的朝阳吗？您见过“夕阳无限好”的黄昏美景吗？您见过成群的海鸥追逐于船尾竞逐食物吗？您想亲自体验这一切的美好感受吗？那么请登上“天仁”轮吧！尽情享受这独特的人生体验。

为了您的旅途愉快，船上尚备有豪华的夜总会、激情的KTV单间、温馨的洗浴中心、大屏幕的影院、廉价的免税店、购物中心、咖啡厅、地道的韩国餐厅、娱乐室、会议室等设施齐全。伴您尽享休闲的航海乐趣。

经济客房经济客房分为8~12人室的榻榻米日式客房和48~64人室的上下床客房。经济客房主要面向学生团队、研修团队等一般旅游团队客人。

商务客房商务客房为4~6人上下床客房，客房内配有洗面台、电视、DVD机等。此客房适合商务考察类型团队入住。高等客房高等客房为2人间大床房，客房内配有独立卫生间、沙发、电视、DVD机等。此客房适合恋人、夫妇和家人入住

第五篇：张祖仁简介1

张祖仁老师长期致力于奥运体育收藏品收藏

张祖仁，男，1958年生，收藏家、按摩推拿专家、体育爱好者、70年代福建田径选手、福建跳高冠军。1982年毕业于福建师范大学体育系，20多年来一直在福州二中担任体育教学工作，1984年被评为国家田径一级裁判，1986年被评为国家体育二级社会辅导员，1996年被评为中学一级教师，经常在《学校体育》等报刊杂志上发表体育教学文章并多次获奖。202_年获福建省学校体育积极分子，202_年获福州市先进体育教师。

培养体育人才

张祖仁老师 曾担任福州二中田径队教练，并为学校培育了30多名国家1.2级运动员。学校曾获福州市16连冠。培养学生吴锦华等十多人考入体育高等院校。202_年王春烨获市男子组（110米栏）冠军，跳高第六；获男子跳高1名，并以2米获国家1级运动员，林海获男子110米栏第三名，王文婧获两百米第三名，100米第四名，团体总分获福州市第二名。业余时间爱好收藏，热心公益事业，被福建日报，福建电视台等多家媒体报道。

收藏奇珍异宝

张祖仁老师长期致力于奥运体育收藏品收藏，共有瓷器、邮票、火花、门券、书籍、杂志、报纸、奖章、宣传画、连环画等20多种门类、38000多件藏品，其中精品有申奥陶瓷、火炬、民国体育宣传画、清末八旗兵健身球、亚运会门票、纪念章、全国运动会奖章、破纪录章、奥运会纪念章等。计有30万件的奥运、体育、世界杯收藏品。火炬是拍卖时别人买下来的时候转送给他的，其中有上海八运会火炬和广州九运会火炬。他的收藏方式是以藏养藏，越是珍贵的藏品就必须用自己的藏品和别人交换。在收藏的过程中，也有自己的酸甜苦辣，从开始的盲目收藏到现在有眼光的以藏养藏。其中最难忘的就是收集这套奥运瓷盘。他是在一家收藏店看到的这套瓷盘，是店主的镇店之宝。去了好几次店主都不肯求了很久，但他决定不论付出什么代价都要拿到这套瓷盘。最后他的诚意感动了店主，并拿出自己另外一件非常珍贵的物品与店主做交换才得到了这套申奥瓷盘。

202_年他参选202_年北京奥运会火炬手就是希望通过自己的努力成为奥运火炬手，从而收藏到202_年的奥运火炬。

张祖仁老师同时也致力于历史资料和历史实物的收藏。在张祖仁八十多平米的房间里，摆满了他从全国各地收集来的抗战资料、实物，包括各种军刀、钱币、老照片、老报纸等等。

张祖仁收藏始于少年时代。一九七五年，一次偶然的机会，他在外婆家发现了二十八册日本昭和七年至九年的《日本音乐歌曲全集》，内容包括了日本军歌、国歌、民歌等等，这些歌曲粉饰太平，歌颂战争，令人愤慨。

从那时起，张祖仁便开始留意收集身边各种有关抗战的资料。每到周末、节假日，他总是守在旧书摊前，细心地从众多貌不惊人的旧物中淘出珍品，并且分门别类地加以整理。

三十年过去，张祖仁的藏品已达到二千多件，其中最早的可追溯至一九三一年，而他也因此被人们称作福州市收藏抗战文献资料第一人。

三十年的收藏历程，使张祖仁俨然从一名普通的中学体育老师，变成了抗战历史专家。他用老师特有的耐心，向记者讲述每一件藏品背后的故事，以及它们存在的意义。他告诉记者，抗战时期，福州曾两度沦陷，第一次是一九四一年四月二十一日，第二次是一九四四年十月四日。沦陷期间，日军在福州城烧杀掳掠，犯下了滔天罪行。

张祖仁说，他的父辈曾亲身经历了福州的两次沦陷，亲眼目睹了日军在福州犯下的侵略罪行，到了自己这一代，就只能通过小人书、电影、电视剧等看到一些有关的影像资料，而自己的下一代获取这些历史的机会就更少了。

因此，让年轻人从自己的收藏品中重温那段历史，是张祖仁现在最大的心愿。他说：“我是位中学教师，更有责任教育学生，弘扬爱国主义精神，为民族振兴而努力。”

近几年，张祖仁多次将自己珍藏的抗战史料、物品无偿捐赠给社会，通过展览让人们记住民族曾经的屈辱历史，让下一代学史明理，以史为鉴。

202_年恰逢抗战胜利六十周年，张祖仁的藏品中又有五百多件入选参加福建省纪念抗战胜利六十周年展，其中还包括他新近收集到的九张上世纪四十年代，反映福州抗战情况的《新华日报》，“福州方面敌军

西犯洞口”、“福州沿海敌寇登陆”等标题在泛黄的纸面依然清晰可见。与此同时，他还将自己珍藏的一百二十件抗战资料捐赠给福清农民抗战纪念馆。

支持北京奥运

为支持奥运，202_年8月，入选福建省三名奥运火炬手之一的张祖仁决定将自己收藏的3套13件包括寿山石福娃在内的藏品捐赠给北京奥组委。

张祖仁于202_年8月19日进京捐赠的3套藏品：寿山石福娃、申奥瓷盘和清代八旗兵健身球。这3套藏品中，最吸引人的就是用寿山石雕刻成的有奥运福娃形象的5块圆盘。每个圆盘上都刻了不同的福娃，圆盘的底色呈褐色，福娃的颜色则为白色，对比鲜明。张祖仁介绍，圆盘的原材料是寿山石中的隔层石，比较坚硬，很难雕刻。这些圆盘是他从莆田一个寿山石雕刻名家处购得，由于当时奥运日益临近，他决定把这些藏品捐赠出来。

202_年4月30日是北京奥运会倒计时100天，4月29日上午9:30分奥运体育收藏品收藏家张祖仁在福州市档案馆展出奥运体育收藏精品500多件，包括：邮票、钱币、火花、电话卡、报纸、纪念章、奖章、扑克、书籍、吉祥物等珍品，有国家体委申奥瓷盘2件，清代八旗兵健身瓷球5件，寿山石奥运福娃5件等，另还有22届莫斯科奥运会纪念章、辛亥革命时期银质体育状章、清代木板古代体育漆画、清代象棋等精品。通过办展，向市民宣传奥运“更快、更高、更强”的精神，了解奥运会的历史以及我国体育运动的辉煌史，为宏扬北京奥运做出贡献，向北京奥运会献上厚礼，并邀请奥运火炬手参加剪彩及武术表演等互动活动。

参加圣火传递

202_年5月11日，北京奥运圣火在福州进行传递，张祖仁老师作为 第161棒火炬手参加了传递。