第一篇：唯物辩证法的思考与认识

唯物辩证法的思考与认识

对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力，是唯物辩证法的实质和核心，这是因为：第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和事物发展的根本动力。唯物辩证法认为，联系的根本内容是相互对立的矛盾双方之间的联系；发展的源泉和动力是事物内部矛盾双方的统一和斗争。正是因为事物内部存在着矛盾的斗争和统一，事物才有自己的运动和发展。

第二，对立统一规律是贯穿其他规律和范畴的一条中心线索，是理解其他规律和范畴的钥匙。唯物辩证法的规律和范畴是从各个不同侧面揭示事物的联系和发展的，而对立统一规律揭示了联系和发展的最深刻的本质。因此，对立统一规律必然贯穿在其他规律和范畴之中。第三，对立统一的方法，即矛盾的分析方法是认识和改造世界的根本方法。

第四，承认不承认矛盾，承认不承认事物因内在矛盾而引起变化、运动，是辩证法与形而上学对立的焦点。

唯物辩证法揭示了事物的普遍联系和永恒发展，为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。矛盾分析法包括：分析矛盾特殊性的方法，“两点论”与“重点论”相结合的方法，抓关键、看主流的方法，在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法，批判与继承相统一的方法等等，都是矛盾分析法的具体体现。

另外，唯物辩证法关于事物的普遍联系和永恒发展的原理，要求我们用联系的观点和发展的观点看问题，用发展的思路和办法解决实际问题。

事物的发展是从量变到质变再到新的量变的过程原理，要求我们十分注意量变和质变的关系，把握好事物的“度”。只有脚踏实地创造质变的条件，才能达于事物的飞跃；急于求成，拔苗助长，必将事与愿违。当事物质变的条件已趋成熟，则应把握契机，乘势而为，勇于创新，促成事物的转化。如果故步自封，墨守成规必将一事无成。

事物发展是肯定和否定的矛盾运动过程，是前进性和曲折性的统一的原理，要求我们不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的，要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，把握事物发展的总趋势。这样才能经受困难和曲折的考验，坚定信心，知难而上，开辟前进的道路。社会的进步是这样，人生的道路也是如此。

总之，无论是对自然、社会、思维这三大领域的矛盾运动规律的宏观把握，还是对实际工作中错综复杂的矛盾的细微分析，唯物辩证法都有普遍的方法论意义。“按辩证法办事”，就能达于应事而变，顺势而为，就能做到运筹帷幄，高瞻远瞩。

第二篇：唯物辩证法与中国

唯物辩证法与当前中国社会发展

唯物辩证法是马克思是马克思哲学体系中的重要内容,作为自然、社会、思维发展一般规律的科学，是人们认识世界和改造世界的根本方法。当前中国社会的发展与进步，处处离不开唯物辩证法的指导。

首先，唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的有机统一。为了促进当前中国社会的发展，党和国家根据我们自身的实际情况，积极的发挥主观能动性，制定了一系列促进社会发展、巩固发展成果的方针政策，比如在刚刚结束的十一届全国人民代表大会五次会议和全国政协十一届五次会议上，温总理的政府工作报告和各位人大代表、政协委员的提议，都是对我国社会发展状况的真实反映和客观描述，也正是这些客观地反映，促进我们进一步制定了今年的发展规划和目标，将主观和客观科学的结合起来，促进我国经济社会发展和人民生活安定团结。

其次，唯物辩证法是科学的认识方法。唯物辩证法的出现，为我们的发展提供了宝贵的武器，使我们能够在逐步认识和运用规律的过程中，用联系和发展的眼光及思维解决实际问题，在不同时期和不同的社会条件下，充分发挥主观能动性，适时采取措施，解决各个矛盾。其中，科学发展观就是我党领导全国各族人民成功运用唯物辩证法的产物，现在正处在十二五规划的关键时期，如何正确认识社会发展规律、促进稳定发展仍然我国当前面临的突出问题，在科学发展观的指导下，两会的成功召开为我国的继续稳定发展指明了方向。在此过程中，唯物辩证法处处无不发挥其指导性作用，作为促进人类社会科学发展的指南针，唯物辩证法使我们找到了适合自身发展的正确道路----中国特色社会主义道路。

唯物辩证法，指导人们用辩证的思维去认识世界、改造世界。人类社会发展的道路是漫长的、前途是光明的，只要我们坚持唯物辩证法的正确指引，坚持科学的发展理论作为指导，永远不抛弃唯物辩证主义，我们就正确把握了人类社会发展的金钥匙，相信在唯物辩证法的指引下，当今中国社会的发展一定会取得优异成果，中国特色社会主义伟大事业的宏伟蓝图也一定会早日实现。

第三篇：关于塞翁失马故事的唯物辩证法思考

关于塞翁失马故事的唯物辩证法思考

塞翁失马，近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。

这个故事里，马亡，带骏，好骑，折髀，征战，跛故，环环相扣，有前因有后果，体现了事物的普遍联系；马亡进而有骏马，因而其子好骑，前者促进、导致后者，后者是前者的发展，体现了事物的永恒发展。

用矛盾分析法来看，“福”与“祸”既是相互对立的，又是相互依存、相互贯通的。唯物辩证法认为，任何事物都包含着不同的方面，它们既对立，又统一，既相互排斥、相互斗争，又相互依赖、相互转化。所谓矛盾，就是事物自身包含的既对立又统一的关系。对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的根本动力。塞翁失马一环扣一环的情节也正是矛盾间的相互转化与相互斗争的体现。

儿子爱好骑马，然而骑马总有摔的危险，偶尔的一次摔下来也许并不会摔伤，但摔的次数多了，不免会有受重伤的危险，比如摔折了大腿，这反映了事物量变引起质变的规律。人们的一吊一贺，一次次的否定当初的看法，在事物发展的过程中，这样的否定之否定仿佛是向原来出发点的“回复”，但这是在更高阶段的“回复”，是“扬弃”的结果，事物的发展呈现出周期性。

此故事中，我们可以清晰的从中看到无论遇到福还是祸，都要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。这样，无论福事变祸事，还是祸事变福事，都有足够的心理承受能力。

老子学说的精华是他的朴素辩证法思想。他把事物看成彼此对立的两个方面，而这两个方面又互相联系、互相依存。他说：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”他还进一步提出一切事物都要向它的反面转化的观点，“祸兮，福之所倚”，“福兮，祸之所伏”。但是，老子的辩证法思想也有很大局限性。一是他没有看到事物对立面的转化所需的条件，二是把对立面转化看成是循环往复的过程，而不是事物不断向前发展，结果使他的辩证法思想陷入形而上学的泥潭。

塞翁失马的故事让我想起范仲淹的一句话：“不以物喜，不以己悲。”高中初学时并没有很多感受，但到了大学，生活不再像以前那样简单，有很多开心的事情，也有很多不快的事情，常常变幻莫测，甚至急转直下，总会有乐极生悲和喜极而泣的突变。这让我感到很郁闷。所以“不以物喜，不以己悲”这句话便成为我这两年的目标，我希望能像范仲淹和塞上老人那样，不会被生活中的琐事牵绊心情，乱了思想，时时刻刻都能拥有泰然处之、安然自适的心境，对人对事对物的心态是徐志摩留给林徽因的话：“得之，我幸；不得，我命。”超然物外，自由自在。虽然我知道这对目前的我来说还很难，毕竟我经历的太少，在自己的象牙塔内如坐井观天，还很需要磨练。生活还在继续，前面的路况如何无从得知，因此我只得静心，留意，认真和执着。

关于唯物辩证法： 辩证法，有三种基本的历史形式：古代朴素的辩证法，以黑格尔为代表的唯心辩证法和马克思主义的唯物辩证法。具体的，辩证法有如下几方面特点—— 两个基本特征：唯物辩证法认为世界存在的基本特征有两个：一个是世界是普遍联系的，另一个是世界是永恒发展的。三个基本规律：唯物辩证法的基本规律有三条，即对立统一规律（矛盾的规律）、质量互变规律、和否定之否定规律。五对基本范畴：唯物辩证法的五对基本范畴是：现象和本质、内容和形式、原因和结果、可能性和现实性、偶然性和必然性。

马 班级：学号：姓名：原 结 课 论 文

第四篇：唯物辩证法与大学生成长

唯物辩证法与大学生成长

在进入二十世纪之初，BBC广播公司进行了一次”千年思想家”评选活动,马克思位居榜首。马克思主义从产生到今天已经有160多年，它以持久的生命力影响了几代人。博大精深，是一部渗透到经济、政治、社会、科学各个领域的哲学，推动着社会的进步，指导着人们的生活思维方式。它的理论的科学性已为人们所认可，在历史的考验中愈发成熟，发展成为科学的理论体系。近年来的金融危机，又一次证明了马克思理论的重要性，他以哲学的高度预知了今天，一时刻马克思的《资本论》也成为了畅销书。在历史的今天，不得不惊叹马克思是人类历史长河中一颗璀璨的明星，是社会学，哲学的天才。它的理论是全人类最高的精神财富，是哲学智慧的结晶。

马克思主义研究了三大领域：马克思主义哲学，政治经济学，科学社会主义。马克思主义哲学在总结继承和批判英国古典哲学的基础上，继承了前人哲学的优秀成果，考察历史和研究现实，提出了完备又彻底的马克思主义哲学，成为时代的精华。它回答了世界的本质和世界如何存在的问题，从物质和意识，思维和存在的角度发展出自己的理论。其中辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。在世界本源上，批判了唯心主义，唯物辩证法的总体特征提出了事物”普遍联系，永恒发展”的观点，否定了形而上学理论。

唯物辩证法不仅能帮助我们形成正确的人生观和价值观，在思想上更加成熟，理智和冷静的做人处事，规划人生，完美的完成从校园到社会的过渡，也对我们大学生的日常生活有重要的指导作用，我们可以利用其中的原理解释和解决生活中的问题。

用发展的眼光看问题，比如在学习上，要勇于质疑和开拓创新，我们在学习某一领域的知识时常常会遇到这样的问题，因为课本的局限性有些内容是过时的，我们可以通过互联网搜集这一领域的知识或前沿动态。还有就是联系的观点即学以致用，融会贯通，对于我们学过的知识可以作为工具，我们经常会发现好多学科是互相渗透的。在生活上联系也是普遍存在的，阿基米德通过水的溢出得到灵感，发展出浮力理论。我们大学生思想活跃，充满激情，只要认真观察，多思考，再付诸实践，会有许多意外的收获和快乐。可以将自己的学科和生活联系，比如建筑设计，当我们在街头闲逛时可能会看到有些比较好看的建筑可以思考他的风格，闪光点，传达着什么韵味。在这个信息爆炸的时代，我们不缺少信息，而是慧眼

唯物辩证法的三大定律：对立统一规律，否定之否定规律，质量互变规律也蕴含着许多生活哲理。我们可以利用其中的矛盾分析法，两点论，重点论来处理生活中的许多问题。有时我们需要做许多事而又没有头绪，就可以根据迫切性做一个规划，更好地安排时间，有效率得做事，就不会因为沉迷于网络游戏而悔恨。在情感上，大学生情绪容易波动，在遇到问题时要多想想，不要冲动。有挑战的事物同时也是机遇，可以利用矛盾的同一性和它的斗争性是相互结合共同促进事物发展的规律来解释，在一定条件下事物是可以转化为它的对立面的。认识到这一点，就会觉得好多事情没有我们想象的复杂，会有一个好的心态来拥抱生活，把压力转为动力，把绊脚石变为垫脚石，把敌人变为朋友。分清矛盾的特殊性和普遍性可以帮助我们对某一问题采取正确的方案来解决，发展出经验和“具体问题具体解决”相结合的方法。质量互变规律在学习上体现得很明显，付出会有回报，量积累到一定程度就会发生质变，“冰冻三层非一日之寒”，我们把过程做好了，结果就会好。生活中也是，播种细节收获习惯。一个忠实于过程的人，也是一个忠实与自己的人。有的人总是热心帮助别人，为人诚恳，虽然做的都是小事，但时间长了收获的是尊重。否定之否定规律可以帮助我们认识挫折，事物的发展是螺旋上升的，永远不要放弃，道路是曲折的，但前途是光明的。

我们大学生作为时代的弄潮儿，热血青年，要有追求，有理想。努力学好马克思主义，来更好的指导学习和生活，用智慧和拼搏来充实人生。

第五篇：专业认识与实践思考

专业认识与实践思考

学习机械工程专业

我应该达到的要求：

具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，能够运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。成为运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，完成现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

我应该具备的能力：

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势；

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

6.具有较强的自学能力和创新意识。

具体：

（1）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；

（2）从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；

（3）从事工艺工装的设计、制造工作；

（4）从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；

（5）从事机械CAD/CAM技术的应用工作；

（6）从事机械设计与制造的现场技术管理工作；

（7）从事机电产品的销售和服务工作。

（8）钳工、车工或电工的初级技能；

（9）编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力；

（10）使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；

（11）选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；

（12）操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力；

（13）行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力；

（14）应用机械CAD/CAM的基本能力；

（15）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。