第一篇：珍爱生命文明出行策划

关于“珍爱生命 文明出行”交通安全宣传教育活动

策

划

书

前言

根据中央文明办，公安部的统一部署，为全面落实文明交通行动计划，在全省进一步深化“讲文明树新风”活动，大力纠正各类交通违法行为和消除各种不文明交通行为，切实增强公民的文明交通意识，提高公民的文明交通素质，省文明办、教育厅、公安厅、团省委决定联合在全省各类学校和团组织中开展“珍爱生命，文明出行”交通安全宣传教育活动。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展，坚持以人为本，不断加强公民的文明交通意识，提高公民文明交通素质，为全省经济建设和人民生活创造安全、畅通、和谐、文明的道路交通环境，不断推进全省社会主义精神文明建设和和谐社会建设。

活动以“珍爱生命，文明出行”为主题，以开展“文明交通行动计划”为切入点。提高广大大学生和团员青年守法交通、安全交通、文明交通的意识和常识。

一，活动目的：

1、通过开展各种有关交通安全知识法规的宣传教育活动，提高广大大学生和团员青年守法交通、安全交通、文明交通的意识和常识。

2、通过开展各种宣传教育活动，增强大学生的自我保护意识，减少自身安全案件的发生，有效保护学生的生命安全。

二，活动宗旨：

1，倡导“六大交通文明行为”。

2，摒弃“六大交通陋习”。

3，抵制“六大危险驾驶行为”。

三，活动主题：

活动以“珍爱生命，文明出行”为主题。四，活动时间：

2011年5月—11月

五，活动策划：

1，主题宣传：

⑴学校宣传部进行宣传。

⑵制作两块主题展板分别放于一号教学楼门口

和小角楼。制作主题横幅进行宣传。

⑶学校网站上传宣。

⑷联系校广播站进行广播宣传。

2，在1号教学楼前组织全校学生开展“文明交通，从我做起”万人承诺签名活动。

3，在校刊上开设文明交通宣传专栏，刊登交通安全知识和常识，同时开展“文明交通在我心”征文活动。并对优秀作品进行表彰奖励。

4，邀请校领导及保卫处领导以“珍爱生命，文明出行”为主题，进行安全知识讲座。

5，鼓励企事业单位和社会力量捐印宣传册，积极支持和参与交通安全宣传教育活动，呼吁引导社会各界共同参与到文明交通行动中来。

第二篇：珍爱生命文明出行

“文明出行从我做起”主题征文比赛

珍爱生命，文明出行

东港区竖旗初中 初二、二班李宏艳

指导教师：荣生娜

联系电话：***

珍爱生命 文明出行

听人说，蝉从卵孵化成幼虫，然后落在地上，钻进土里，靠树根的养分过活，在地底潜伏十七年之后，才能钻出土地，从蝉蜕里挣脱，可以振动翅膀发出尖锐的声音„„它们苦苦熬上十七年，而真正能飞、能鸣的日子，居然只不过是一个月！用人类大约八十岁的寿命推算，如果我们也像蝉一样有个“等待的时期”，那么这将等待长达一万六千三百二十年！

正因为生命的来之不易，所以，才显出生命之美，生命之可爱。不要等到失去的时候才知道珍惜！珍爱生命，就是对亲人的爱！就是对自己负责，对学校负责！

在忙忙碌碌的街道上，在欢歌笑语声中，隐藏着一个可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患!现如今，减少交通隐患已成了一项迫在眉睫的任务！据统计，第一次世界大战，有2000万人因此丧命。但是，比这更严酷的事实摆在眼前，自世界上第一辆汽车面世至今，已有4000万人死于车祸，这足足是前者的两倍！在中国，因交通事故而死于非命的悲剧几乎每天都在发生。多少个白发人送黑发人，多少个家庭因此而少了欢声笑语，多少个孩子从此成了孤儿？

我看过这样的一则报道:一位幼儿园教师带领学生过马路回家，一女孩突然挣脱老师的手跑过马路，刚好被一辆闯红灯的汽车撞飞，女孩倒在血泊中，奄奄一息，没等救护车赶来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者为因疏忽而造成的悲剧而后悔，深感歉意。就因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外的发生是无法用悔恨和泪水挽回的。

一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在直接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强交通防范意识，多了解交通规则，很多交通事故就可以避免。

随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的道路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全知识，若是人们再多些安全意识，那么类似的交通事故就可以避免发生，甚至不再发生。

俗话说:安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。造成悲剧的根源，一是司机不谨慎，二是行人不遵守交通规则。如果人们不再酒后驾车，不超速、超载，不争分夺秒，每一个行人都遵守交通规则，文明出行，那么社会不就没有令人伤心欲绝的交通事故了吗?

作为一个中学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通规则的人。关爱生命，文明出行，才是你幸福生命的最好保障！

生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。珍爱生命，一切才会存在！朋友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。

第三篇：珍爱生命,文明出行

珍爱生命，文明出行

在现在这个现代化的大都市里，到处是高楼大厦，一辆辆汽车从身边飞快的驶过。汽车，方便了我们的出行，但同时的，他也可能危害我们的生命。

现在，不少关于交通事故的新闻可谓接踵而来，你只要关心一下本地的新闻，每天都有交通事故：轻的受一点伤，严重的可将夺取一条鲜活的生命，甚至两条或者更多。生命只有一次不会再有第二次，现在就是许多人抱着侥幸的心理，“只不过是冲红灯，别人也没出事啊，怕什么？”更多的则是学生。他们不知生命的可贵，总以为这很时髦，“谁不做就是胆小鬼”，往往就是这是这种话把人给害了。

人生还有许多东西等我们去体验和创造，但前题是要拥有生命。任何人都没有权利忽视自己的生命和健康——生命是如此美丽的！即使一个老人、一个残疾人，他们也有自己的使命，每个人都要珍爱自己的生命。

约翰· 洛克曾说过：“抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。”今天的你不珍惜生命，无论你之前有多么辉煌，一切都只是空话。我们祖国的希望在与孩子，若他们不能生存，那将来还有什么希望？虽然我身边没有交通事故而失去亲人的发生，但一个又一个的事故在我们身边发生。我相信，只要我们也这样继续不守交通规则，不文明出行，发生交通事故是必然的。

我们来算这样一笔账：假如世界上一天以生了十次车祸，一次死五人，那么一天就有50条生命消失，两天将有100人失去生命，3

天150人…那么365天则会有18250人失去生命，十年182500人，多么可怕啊！这些生命是无辜的。可是人的生命非常脆弱的，如何使人的生命可以长久呢？安全、文明的出行是至关重要的。孩子是国家的栋梁，他们的成长关系着民族的兴旺与衰竭。教育不但是应试教育，更应该进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人。我们作为家长应该在孩子从小就对他们进行这样的教育，告诉他们生命有多么可贵，他们才能不乱违反交通规则，浪费自己宝贵的生命。

为了生命的安全，为了家庭的幸福，为了祖国的未来，请做到以下几点：1.出行时要遵守交通规范；2.无论自己多富有,无论官多大,都要文明驾驶；3.不要闯红灯，宁等三分莫抢一秒；4.请勿酒后驾驶,是对自己和别人的家庭负责。

以身作则，教育好孩子，做一个文明的人。生命只有一次，不可以重来，生活多么美好，生命无比珍贵。生命是脆弱的，他需要我们的保护，生命只属于我们一次，请从文明出行开始吧！如果全世界的人都做到珍爱生命，文明出行，从小孩做起，未来将会少悲伤，多欢乐；如果全世界的人都做到珍爱生命，文明出行，世界将会更美好！

第四篇：珍爱生命文明出行

珍爱生命文明出行

学校：凌钢小学

班级：五年三班

姓名：张璐

前几天和爸爸妈妈一起看了一些电视上和电脑上播放的人们由于酒后驾车、不遵守交通规则等行为造成的车祸镜头，这些镜头都是交通岗的摄像头瞬间拍摄的，有的自行车被大货车碾得变得活象一个麻花，而这辆破烂不堪的自行车的主人早已躺在冰冷的马路上，一动不动了，他浑身上下都被擦伤了，地上满是红艳艳的鲜血；有的行人为了少走几步路，翻越马路中间的栏杆而被车撞倒，被撞人的身体每一处都是鲜血，鞋子飞出去老远，而鞋子的主人永远躺在这条“杀人”的马路上，离开了人世和自己的亲人；还有的人骑着电瓶车、摩托车闯红灯，被飞驰的轿车撞得飞出去老远……真是触目惊心啊！

据统计，这些年我国的交通事故死亡率一直是世界第一，有数据表明：中国汽车拥有量是世界的1.9%，死亡人数则是世界的20%。自从2013年1月1日开始，我们国家出台了新交规，较以往相比，新交规的处罚力度大大的增加了，随着新交规的执行，我们国家交通事故也随之减少了50%。

我想，生命对于我们每个人来说都是宝贵的。生命是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础，生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。尽管我们大多数人都知道违反交通规则的危害，但还是有许多人对尊重生命意识的淡薄，缺少一种公民责任，没有做到严格遵守交通法律法规，不能自觉维护安全有序的交通环境，由此引酿成惨剧。因此，我们要借着新交规的执行共同努力，应该告诫身边的亲人和

朋友，要自觉树立为了自己和家人的幸福，自觉遵守交通规则的高尚社会公德。只有这样，违反交通规则的行为就会大大减少，交通事故就会继续下降，人们的出行的安全感就会大大增强，一个有序、安全、畅通、和谐的交通环境才会呈现在人们的面前！只有人人都遵守交通规则，文明出行，那样世界才会少一些悲伤，多一些快乐！

指导老师：李老师

第五篇：珍爱生命文明出行

《珍爱生命文明出行》交通安全主题班会方案

一、教学理念

现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。

二、教学目标

1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。

2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

三、教学重点与难点

1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。

2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。

四、教学对象 全校1-6年级学生

五、教学课时 1课时

六、活动准备

1、查找相关视频。

2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。3.排演小品。4.准备获胜小礼品。

七、教学流程

第一部分：（播放视频）：交通安全公益广告

（主持人）：2012年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18％和1.03％；有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56％和1.54％。

上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。之前各小组都已查阅了相关知识，那么，我们就直接进入主题，开始我们的交通安全知识大竞赛吧。

第二部分：交通常识竞赛（小组举手抢答，答对1题得10分，答错不扣分。）

（一）选择题：

1.交通肇事电话号码：_____。（C）A.110 B.120 C.122 2.中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学不得超过_____名。（B）A.1 B.2 C.3 3.《道路交通管理条例》第六条规定：驾驶车辆，赶、骑牲畜必须遵守靠_____通行的原则（C）

A.左边 B.中边 C.右边#from 本文来自学优网http://www.teniu.cc end# 4.不满_____岁的少年儿童不宜骑自行车。（A）A.12 B.15 C.18 5.三轮车、人力车载物，高度从地面起不能超过_____米。（A）A.2 B.3 C.4 6.红灯、绿灯分别表示_____。（C）http://www.teniu.cc/ A.警示、准许通行 B.准许通行、警示 C.禁止通行、准许通行 7.交通信号灯的黄灯表示什么。（C）A.禁止通行 B.准许通行 C.警示

8.通过没有人行横道的街道时，在安全的情况下要直线通过，要 _____，注意来往车辆。（A）

A.先看左，后看右 B.先看右，后看左 C.直接过

9.家离学校较近的同学，想要节约路上时间，可以使用_____作为道路交通工具。（B）A.滑板、旱冰鞋 B.自行车 C.独轮自行车

10.发现车辆发生交通事故后逃逸，你应当_____。（A）

A.尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途、逃逸方向等情况，并立即报警。

B.赶快离开现场以免不必要的麻烦 C.在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员

（二）判断题

1.行人、非机动车可以进入高速公路。（错）

2.驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的，应当下车推行。（对）3.汽车不是一刹车就能停止的。（对）4.可以在机动车道骑自行车。（错）

5.年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。（对）

6.骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的可以继续通行。（对）7.在乘坐公共汽车时不得向外抛洒物品。（对）8.在小区内步行时，要注意预防车门突然打开。（对）

9.在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，可在道路中间行走。（错）10.行人在人行道上行走只允许靠道路右侧通行。（错）

（三）认识交通图标： 1.机动车车道 2.非机动车车道 3.禁止向左转弯标志 4.禁止通行

5.表示禁止一切车辆和行人通行 6.禁止行人进入 7.限制速度

（四）各组组员当警察（小品表演）：

主要讲述一个肇事司机逃逸的事件（表演中故意设计一些错误，在小品结束后由学生抢答指出。）

（五）派发各组获胜礼品

八、请学生主动发言谈谈这次班会课的感受。

九、教师总结

通过这次班会，相信同学们对生命有了新的理解和认识，希望各位同学能积极遵守交通规则，做文明交通的小主人。生命就掌握在我们手中，“珍爱生命，文明出行”，愿大家能高高兴兴上学，也能平平安安回家！