第一篇：有时我也想认真

有时我也想认真

有时我也想认真，每次学习无聊至极时，都想和兄弟们出去玩，有时我也想认真，但还是坚持不了，耐不住寂寞，经不起孤独的无声，有时我也想认真，想起父母的辛勤劳累，无私的工作，我觉得我再不努力点，将对不起他们对我的期盼，以及无声的鼓励。每天放学回家，望着餐桌上摆放着热腾腾丰富的午餐，母亲围着围裙，别擦着额头的汗，看见我回来了，“哟，'大学生'回来啦，赶紧吃饭吧，我去叫你爸。”我笑着回答:“妈，别老叫我大学生啦，被别人听到会笑话的”母亲别解围裙边答到:“都这么大了，还害羞，你现在不是，以后是嘛。”说着就往父亲的书房去了。我爸是一个很有责任心的人，答应过人家的事，从不反悔，也是公司优秀职员，他是我心中的偶像，也是我心中最怕的一位长辈。每次说起话来不怒自威，很沉稳，很用功。每天唠叨着一句话:活到老学到老，少壮不努力老大图伤悲。” 以前对这句话，懵懵懂懂。现在学过之后才清楚地了解到这话的意思。妈的牢骚远远从书房传了来，“又工作，饭都不吃了，这怎么受的了，早就叫你换掉工作，找别的了，看吧，现在又忙着不吃饭，唉”父亲有慢条斯理的说道:吃得中苦，方为人上人，你这是妇人之道，你先陪儿子吃吧，我忙完这点就过去吃。”

之后关门声响起，母亲也走来说道:我们先吃吧”然后美滋滋地吃起饭来。心想:要是我能像父亲这么认真的话，学习成绩应该有所不同。也许是对事的看法，待事的方法欠妥，应该把学习当成爱好，去喜欢它。也可以当成是对事的执行，执行期间，要一心一意，身心都溶进这份事中，才会获得它的认可，过得其中的美妙感觉。经过这次的作文，我才感觉到写这篇文章的意义所在，相信我一定认真对待每件事„

第二篇：有时,我也想认真

有时，我也想认真

樊川小学五（1）王梓浩

有时我也想认真，但经过受不住诱惑，还是跑出去和朋友们玩了；有时我也想认真，但还是坚持不了，耐不住寂寞，看起了电视；有时我也想认真，想起父母的辛劳，想起他们工作时的执着，我觉得我再不努力，就将对不起他们。

每天放学回家的时候，一桌热腾腾的晚餐就等着我了，妈妈总是迎上来说：“哟，‘大学生’回来了，赶紧吃饭吧，我去叫你爸。”我总笑着回答：“妈，别老叫我大学生，被别人听到会不好意的。”妈妈说：“都这么大了，还害羞。”说着就去爸爸的房间了。

我爸爸是一个很有责任心的人，答应过人家的事，从不反悔。每次说起话来不怒自威，很沉稳。他经常对我唠叨着这句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

妈妈的牢骚从爸爸的房间里传来：“又工作，饭都不吃了，这怎么受得了，早就叫你换掉工作，找别的了，看吧，现在又忙得没时间吃饭，唉!”父亲慢条斯理地说：“吃得苦中苦，方为人上人，你这是妇人之见，你先陪儿子吃吧，我晚点再吃。”妈妈从房里出来说：“我们先吃吧。”然后我和妈妈吃起饭来。

我心想：“要是我能像父亲一样认真的话，学习成绩肯定会有所不同。对于学生，应该要把学习当成一种爱好，一种责任，一心一意地去完成吧。”

有时我也想认真，我想我要把这种“有时”变成“经常”，变成“永久”才行。

第三篇：有时,我也想认真范文

有时，我也想认真

习惯了那种无拘无束的生活，自由而洒脱，也曾为此吃了不少苦头。升入初三，面对人生的第一个转折点，我试着改变自己，有时也想认真。

初三真是高手如林，面对即将来临的中考，他们使出浑身解数，埋头苦读，苦战题海。且看这位学习顶尖的“学霸”，学习方法极好，学习效率极高，认认真真，一丝不苟，学习成绩当然顶呱呱。听学友们说，他在家里也总是不用大人操心，努力做好自己的一切事，令我们吃惊的是：他家的电视就是一个不折不扣的摆设，除了认真学习，他对什么都不感兴趣。有时，望着他，我心里就想:难道这就是传说中的“书虫”？

一个周日，在妈妈的喊声中，我睁开惺忪的睡眼：“哦，才八点半啊！”忍不住又躺下，重温被窝的余温。又是一个艳阳天，耀眼的阳光直射到窗玻璃上，明亮又温暖，忽然，我看到了一个小男孩的身影，他的影子在窗户上闪来闪去，慢慢地消失了，我一时间似乎想起了什么，赶忙起身下床，来到窗边：楼前的那块空地上，一个小男孩，七八岁光景，正认认真真的在地上拾起一个小皮球，慢慢的投进他面前的小筐子里，孩子的命中率不高，球跑了好远，他高兴地跑去、跑回，乐此不疲地认真地投球。一次又一次，小皮球终于乖乖地掉入筐中，他红扑扑的小脸上现出了笑容。我顿时惊呆了：一个小小的孩子竟然独自认真的打球，我作为初三的学生，大他那么多，不更应该认真做事吗？一霎时，我感觉脸上热辣辣的。洗脸，吃饭，都是在匆忙中进行的。我又一次来到窗边，打开书本，书中的每一个小故事都是那么迷人。平时一直讨厌的英文符号也好像露出了笑脸，我慢慢的写着，认真地记着，一直到夕阳西下。

因为我知道，认真比努力更重要，我想在这个周日，认真一次，努力一次，为人生的第一次考验拼搏一次。

第四篇：有时,我也想....

作文

在成长过程中，我们的内心深处常常有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真„„坚强中有时也想痛苦一场；是非前有时也想正义一回„„尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

请以“有时，我也想---------”为题，写一篇文章。要求：根据自己所写的内容，将题目补充完整；文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。

正文

有时，我也想叛逆

一直以来，我也还算是一个比较听话的孩子吧——最起码在老师和家长的眼中。可谁在青春期又没有过叛逆过呢——最少也在心里有过叛逆的想法吧……不过，真正叛逆的孩子毕竟是少数，因为，我们没有勇气。

没有勇气，却也会有小调皮；不敢大叛逆，就在心里小小地叛逆一回吧，毕竟，就算你是个乖乖女，也绝不会一辈子都可以庇护在父母的双翼下，必定会成长。

我不喜欢那些打着“我们不需要听话”的子女们，因为我们会伤父母的心；我也不喜欢整天窝在父母的怀抱里的孩子，因为“不经历风雨怎样见彩虹！”我不希望自己的想法被大人否定，可谁愿意盲从他人的想法？

我希望张扬自己的个性，希望秀出独特的自我。可我也愿意做一个乖巧的女生，毕竟谁不愿意被人夸奖？

在老师批评我的时候，我也会想顶嘴一句半句，可谁又愿意和老师对着干？只能“虚心”地听取，努力去改正，不希望被批评……

在矛盾中，诞生了这样一群孩子，他们处在叛逆与不叛逆的裂隙之中，在夹缝中乞求生存，心里希望又不希望听话，愿意又不愿意叛逆，只好对外宣称自己是个听话的孩子，而在心里默默地仰望叛逆，寻找一种合适的办法，在叛逆的河流中激流勇进。搭载一叶小舟，驰骋在乖巧的海与叛逆的天之间，仰望天空，却够不到天上任意一颗星，俯身触水，也摸不到水里的任何一条鱼……

谁又何尝不是？

第五篇：有时,我也想[模版]

有时我也想———— 半命题作文写作

例文：有时，我也想任性一回 乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。

小时候

望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。

小学时

“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。

中学时

寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？

现在从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？

睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉„„

我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。

清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。

例文：

有时，我也想写一本书„„

夏夜的星空，承载着我太多的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。

有时，我想学着鲁迅，写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆，我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时，我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐，慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华，细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想，待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉，拭去记忆上的尘埃。有时，我也想写一本书，去守候过去美好的财富。入夜，又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。

有时，我也想学着川端康成，写一本像《伊豆的舞女》一样的书。也许是学习压力过大，我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳，几乎喘不过气来。我想写一本书，和天真烂漫的伊豆的舞女一样，在心中舞蹈；像花儿一样在纯净的世界中绽放，用纯洁的心灵释放最完美的人生。有时，我也想写一本书，去记录一颗毫无杂念的心，不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼，羁绊了自己前进的脚步。有时，我也想学着奥斯托洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的！这让我想起了汶川大地震，一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美人生吗？有时，我也想写一本书，像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。

夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。有时，我也想写一本书。可是，还没有动笔„„

例文三：

有时，我也想不动心思

“碧云天，黄叶地„„山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

雁过留声，人过留名，我这十五年的蹉跎岁月啊，又流下了什么呢？

春去秋来，历经十五个轮回，十五个年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔·柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭„„ 我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己；有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前；有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”，但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回；我一直都漫不经心，有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回„„

我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧天云，绿叶地”，那么，十五年风雨，十五年岁月，也就留下了一页辉煌。

真的！有时，我想不动心思。