第一篇：一年级召开家长会内容1

一年级召开家长会内容

1.向家长讲学校的相关制度，介绍学校基本情况。

2.强调学生上学回家的安全及家长应注意的监护责任，建议学生在校吃饭，（学校食堂3元一顿，好米、好油，还有点肉）最好不在街上吃饭，以便学校管理。

3.倡议学生买保险。（学生自愿）

4.收费：按市教育局规定，只收作业本费和教辅资料费。

5.让家长配合让孩子养成的一些好习惯。这些习惯包括：

（一）生活习惯 它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，午休，一定要让孩子休息好。现在正是长身体的重要时期。

（二）文明礼貌习惯使用文明礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。

（三）道德习惯它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。

（四）学习习惯如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常进行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。

（五）思维习惯如：感觉接触了解新鲜事物，善于观察，勤于动脑，遇到问题能独立思考和解决。特别是要具有创新精神和创新能力。

（六）劳动习惯要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮父母干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。相关制度及内容

1.2.3.4.5.6.上课、上学时间，告知不要太早到校。门卫制度 中午在校或回家吃饭的管理。接孩子的方法。（和学前班的区别）班主任、科任老师电话和沟通方法。对家长的一些要求。

第二篇：一年级家长会内容

一年级家长会内容

各位家长，下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、安全问题；

二、学习问题（本学期主要的学习内容是什么，与上学期有何不同，有何联系。结合期中考试的情况，说说谁进步较大，最好不要公布成绩。家长在家如何帮助学生学习，具体一点。）一年级刚入校，各种能力都较弱，好多事都要家长协助去完成。先介绍一下一年级的主要学习任务，语文是以字词为主，家长可在家经常帮孩子听写词语。读也很重要，为了让学生熟练掌握拼音，要求学生能利用拼音把带拼音的课文读熟练，家长要经常听听孩子读课文并鼓励孩子读一些带拼音的课外书。家长可以不帮孩子学习，但一定要表现出对孩子的学习和表现很重视，要经常与孩子聊聊学习和在校表现及最近与谁玩耍。让孩子体会到家长的关心和重视，学习就会更有动力。否则，他就会认为父母对我的学习和在校表现一点也不关心，学好学坏无所谓，学习的动力大大折扣。

三、不要只看重学习成绩，还要注重孩子综合能力的提高，如自理能力、习惯问题、道德教育、口语表达、与人交往等等。要让学生养成一些良好的习惯，如，主动学习的习惯，作业尽量自己完成的习惯，卫生习惯，作息习惯等。

四、家长发言、提问等。

五、如果你对孩子都很熟悉，最好能总结出每个孩子优点和最近出现的问题，这是学生家长最关心的，当然这很难。

第三篇：一年级家长会内容

播种好习惯，收获好性格，享受好人生——一年级家长会发言稿

各位家长大家好！很高兴能和大家见面。也非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。

我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说：性格决定命运。而习惯构成就性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。

1、帮助孩子养成良好的学习习惯。监督孩子做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。培养孩子认真细心的习惯如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等。孩子刚学写字时，必须严格要求，每一个笔画都要按要求写，哪一笔该写在线上，哪一笔长，哪一笔短都要按规定写。这对以后的发展非常有益。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，在学校，我们会尽所能地督促孩子们，但是50多个孩子，我们不可能在有限的时间里，一个一个地，面对面地进行指导，而这一点我们的家长是可以做到的，您可以单独地对您的孩子进行辅导，让他把字写端正，每一笔每一画可以看书上田字格里的字，按要求进行书写，用不了多久，便能有所收获。所以请父母亲要认真对待这一点。还如帮助孩子培养正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。”现在他们站在同一起跑线上，看起来没有差别———五年之后，他们将会不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离。当然我们的孩子还只是一年级，我们不是要求他现在就读好多书，我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情，重要的是日日不间断和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他这周比上周进步了，就值得高兴，就应当鼓励，最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益，诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。我们给孩子推荐《小猪唏哩呼噜》。

2、检查孩子的学习情况。培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。（介绍让家长签字的情况，教上一届学生的时候有个家长在每天的作业后面都要写上一段话，告诉老师孩子在家读了什么书，那些知识掌握的好，那些还不够熟练，每天坚持这样，确实不容易。可实践证明孩子在各方面发展都很好。老师要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成，特别是以后有些要回家修改的试卷或练习册，学生不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管50多个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以所说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。）如听我们现在每天都要学会认十几个生字，会写六个汉字，如果光靠在学校的两节课，八十分钟，对一个才七八岁的孩子来说，确确实实是有一定的难度的，所以课前的预习很重要，让孩子事先能认识几个，学起来便有了自信。课后的复习也同样重要，让这些生字不断在孩子面前出现，他才能记住，所以，预习、复习对我们现在的孩子来说实在是太重要了。而这个生重大的任务需要您的大力督促与支持。

对于回家作业，现在一年级的孩子，学习时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这样的同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。以后我们考试了，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。我也非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。此外要与孩子多交流在校学习了什么，如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

3、督促孩子自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。自己穿脱衣服，系鞋带，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。此外在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。班级每周一检查一小朋友的个人卫生，家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲，勤换衣物，体育课当天要穿好球鞋，有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。

4、家长以身作则，做孩子的榜样。比如接送孩子的时间地点，如果家长屡次违反规定，那孩子就会以为老师的话可以不听，学校的规定可以违反，时间长了孩子肯定就不是一个守纪的孩子。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨喜欢。设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真工作，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了欠交不做作业，还会找理由；如果哪一天，你说“这种作文嘛到处有，你去抄一抄好了”，以后他就学会了抄作文等等。想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，安静地看书，如果你做不到在书桌前坐半个小时，那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？

5、选用科学的方式教育孩子。前几天我听小朋友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其原因就是因为回家作业忘记了。孩子要不要打，必要时当然要。这也是大家的一种教育手段。但不能弄不弄就打，要讲究教育的艺术。孩子毕竟是孩子，做错了事，问清原因，跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训，但次数要少。根据我的观察，经常被父母打骂的孩子，不仅身心受到伤害，而且还会有暴力倾向。教育孩子要蹲下身子，孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子，要向孩子学习，要和孩子一起成长。

新课程实施以来，给我一个很大的感触就是一个孩子识字量的多少与他的学习成绩基本成正比。也就是说一个孩子，他识字多，基本上成绩就不会差到哪里去，反之，一个孩子他识字少，成绩也一定不会突出。因为，识字多了，他接触的知识面就广了，眼界开阔了，知识丰富了，学习兴趣提高了，成绩自然而然就会上去，做为家长，我们也应该激发孩子的识字兴趣。

不少家长都向我们反映现在生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；进超市，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。我们学校有位老师的孩子，才上幼儿园小班，但一年级的课文拿起来他基本上全能读出来，我想，这与这位老师对孩子识字兴趣的激发密切相关。

另外，要关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这

样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。我这儿有个小案例，供大家参考：北京有一个妈妈,儿子上五年级,写作业磨蹭.在教育专家的指导下,妈妈开始采取措施培养习惯.一天,妈妈发现儿子写作业一小时站起来7次，一会站起来吃点东西,一会看会电视,一会......妈妈对儿子说,你是一个很聪明的孩子,但是我刚才给你数了数一小时你站了7回,是不是太多了.我看你写一小时站起来3次就差不多吧.儿子一愣,说3回就3回.妈妈就说,你如果一小时内站起来不超过3回,当天晚上就可以看动画片.儿子高兴地不得了.有奖必有罚,妈妈有说,先别开心,如果你一小时站起来超过3回,电视就不能看了.结果5天下来,儿子有3天做到了,这3天兴高采烈地看了动画片.但是有两天忘了,不能看动画片.这样对孩子有很强的激励,一想到1小时只能站3回就慢慢地去控制.习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

作为小学教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石；说它是终身教育，因为它承载的是一个明天的梦幻，它决定发展的方向。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。

1、与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

2、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把做作业时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。

3、给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视与玩耍等。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

4、为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮、环境安静无噪音，有利于孩子集中注意力。家长在孩子学习的时候，更不应该看电视。

5、在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”

6、当孩子的作业写完了，不要轻易地给孩子指出与改正错误，那样是不可能让孩子留下深刻的印象的。应该让孩子自己检查，如果错了自己负责。

7、不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次„„这样会造成孩子没有责任心。

8、允许孩子在写完作业的过程有片刻的休息时间，喝水、上厕所，但不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。

9、让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。

最后我想说，老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子„„相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在学校里健康快乐的成长的。

第四篇：小学一年级召开新学期家长会

金兴北路小学召开一年级家长会

为了帮助新生顺利过渡到小学生活，让家长有效地与学校、老师合作交流，从而更有序地开展新生入学工作，202_年8月30日，金兴北路小学召开了一年级新生家长会，完成了一年级新生的报名入学事宜。

家长会分别在各一年级教室内由班主任主持召开，家长们高度重视并积极参与。会议开始，班主任向各位家长介绍了各科任老师并对各位家长的到来表示欢迎。随后，班主任就学生在生活、学习方面应注意的事项对家长一一进行说明。最后，在班主任与家长的有效配合下各班顺利完成了新生入学的各项手续。

此次家长会使家长、教师、学校迅速的配合起来，形成了学校、教师、家长的教育合力，为一年级新生今后的教育教学提供了良好前提，打下了稳固根基。

第五篇：一年级家长会发言稿1

一（2）班家长会发言稿 尊敬的各位家长：

晚上好！首先，我代表我们一（2）班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子更健康、更优秀。

我作为一年级（2）班的班主任，想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议：

1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视。每天最迟9：00要上床睡觉了，保证孩子9小时的睡眠，迎接第二天的学习。到。我们学校早上开门时间：7:30,中午开门时间是：1:35。让孩子不要迟但也不要太早，太早的话老师都还没到校，孩子轻易出危险。

2、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。最近2个星期放学时，我发现在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中，帮孩子背书包，有的直接就把孩子从队伍中拉走了，希望家长让孩子自己的事情自己做，督促孩子遵守纪律。希望家长重视把孩子的安全放在首位。

3、按时来接。如无特殊情况，老师都会准时放学，.如果遇到放晚学下雨，请家长准时来接，5:30后请到办公室接。

4、要做到有事请假，每天早上8:00，下午2:00进行点名，如果学生在这个时间段不能准时到要发信息或打电话给老师。也可以致电6621385 本班孩子的特点是好动的孩子比较多,所以学生之间在玩的过程中难免会出现一些小**，请家长也要多体谅小朋友之间的这些事情。下面我就本班的实际情况谈谈学生的问题

随着知识面的不断扩展，越来越注重学生的综合知识的运用，这样会使学生的两极分化越来越明显。

1、养成良好的做作业习惯，作业按时完成，字写端正，不拖拉，特别是口头作业认真完成，包括读的作业和背诵的作业。每次做完作业家长要签名，做到督促的作用。

2、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问.但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清晰,孩子是能够自己解答的.3、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边随便大声讲话,争论,看电视等.4、希望家长平时多关注的孩子的能力，注重孩子的全面发展，平时要多看课外书，相信坚持下去学生肯定会有一定的进步。

这次期中考试本班学生取得了令人满意的成绩，这都有赖于家长的配合和全体师生的努力，希望大家继续努力，在学期末考试中争取更大的进步。

对老师的要求：

家长是孩子的第一任老师，所以希望在平时的生活中大家要多花点时间在孩子的身上，也可以多跟老师沟通，共同教育好孩子。

在平时的教育教学当中老师难免会有做得不好的地方，希望各位家长能多包容多体谅，最后，让我们一起努力营造和谐快乐的学习氛围，让学生有一个好的学习环境，健康快乐地成长。