第一篇：初中作文《读书的力量 》

珠海市实验中学 初二（8）班 张涵瑞

读书的力量

书是人类文明的使者，是人类进步的阶梯。它寄寓着人类热切的希望，蕴藏着人类丰富的感悟。陶醉书中，纵可体会千古渊源，横可领略八面风情。在书的海洋里，你的思维能在书中遨游，你的情感能在书中起落，你的心灵也能在书中得到充实。

陶醉书中，邂逅古人。通过书籍，你可以跨越时空，和李白一起观飞流千尺的瀑布，采摘红霞白日；你可以在“梅子黄时雨”“绿肥红瘦”时，和李清照在莲花丛中争渡；你也可以和徐志摩在康桥下信步，采摘河中的水草。你还可以和孔子、苏轼、欧阳修、莎士比亚面对面交谈，感悟他们各自不同的人生观。另外，“以史为镜可以正衣冠”，通过古人或成功或悲惨的遭遇，你可以以史为鉴为自己确定正确的人生方向。

陶醉书中，洗涤心灵。在夜深人静时，邀明月相伴，泛舟书海，仿佛置身于西湖的荷花香中，觉得生命就是一幅浓妆淡抹的水墨画，黯淡与灿烂并蓄，精彩和沉重同在。“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的杜甫之喜，“怒发冲冠凭栏处”的岳飞之怒，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原之哀……诸如此类，翻篇可得。

陶醉书中，快乐成长。孟德斯鸠说过“读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。”同孟德斯鸠一样，书籍也是我摆脱苦闷，重拾信心的最好伙伴。每当翻开《史记》感受到司马迁忍辱负重的坚强时，我便突然意识到自己正面临的挫折是多么渺小；当我走进高尔基童年亲眼目睹他以弱小的肩膀扛起家庭的重担时，又恍然明白唯有压力和逆境才能促人成长。当然还有保尔〃柯察金，老人圣地亚哥等等不胜枚举。

在浩瀚的学海畅游，在知识的天空翱翔，这就是读书带给我的快乐，也正是这快乐，让我在生活中的各种困难前，永不低头。

书，是沙漠中是你重燃希望的一股清泉。

书，是暴雨中别人为你撑起的一把小伞。

书，是泞泥的路上伴你前行的一根拐杖。

沉醉其中，一切虚浮的功名利禄、阿谀奉承都被抛在九霄云外，唯有一股沁人心脾的清香在胸中回荡。

第二篇：读书的力量作文

读书的力量作文11篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的读书的力量作文，希望能够帮助到大家。

我很喜欢看课外书，《查理九世》、《笑猫日记》、《父与子》等，我都喜欢看。只是，每当我拿起书津津有味地翻看的时候，妈妈总会从门前蹦进来说道：看什么课外书？你现在最重要的是学习，要多把课本拿出来看，这些书看了有什么用？可以涨知识吗？那时，我根本没把妈妈的话听进去，心想：课外书有什么不好的？难道妈妈不知道我是因为看了课外书写作能力才上升的？

直到有一次，我的作文在班上当作范文，老师把它念给了全班同学听。妈妈才因此改变了对书籍的看法。

莎士比亚说过：书是全世界的营养品。高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯。我也这么觉得，书就是人类最好的朋友，它像一位神一样拥有着魔力和魅力，始终吸引着我。现在，我经常和妈妈一起在家看书。妈妈也渐渐地相信了书籍的力量。它让我们增长知识，它就像你的好朋友不离不弃。即使你已经读了很多遍，读到第10遍时，你还会发现原来书籍中还有这么多我以前忽略的知识。

现在，我的书一天一天地多了起来，生活也变得无法与书分开了。书彻底融入了我的生命中。直到今天我开始数书时，才发现我的书柜中已经放满了书，它们一本本静静地立在那里，等待我去品读翻阅。

请相信书籍的力量，它会是你最亲密的朋友，在你难过时·一本欢乐的书逗你笑；在你受委屈时·一本安慰的书会陪你一起喜怒哀乐……

书它会给你知识，给你力量。今天，你在书海中遨游。明天，你可以用知识去创造美好生活。

书是知识的源泉，它指引我通向成功的道路；书是一艘轮船，它会把我带到广阔的海洋；书，给予了我丰富的知识，增长了我的智慧。

其实在我读一年级和二年级的时候，我并不是一个爱读书的孩子，可一个人点亮了我的人生，那就是我的姐姐。姐姐每到晚上睡觉前都要读上一会书，而且还要做读书笔记，这些举动深深打动了我。

从那时起，我就天天读书，我读的第一本书是《一千零一夜》，里面的故事都激励了我，每一个故事我都深有感触。其中，让我印象最深刻的是《阿里巴巴和四十大盗》这个故事。它告诉我富贵不忘济贫；《渔夫和魔鬼》的故事告诉我任何事都不要用蛮力，要用智慧解决。我还读过《伊索寓言》，里面的故事《城市的砍树人》告诉了我做人不要贪财。

有一次，我们要去打扫足球场，在打扫的同时我捡到了五元钱。我连忙跑到了我的同学李喆那里，“要不，你把钱拿着自己花吧！”李喆说。于是我想到了《城市的砍树人》的故事，毅然决然地把钱交给了老师。

书是辽阔的海洋，书是浩瀚的天地，它能把你带到神奇的境界，快来和我一起读书吧！

书犹药也，善读可以医愚，书若灯也，善读可以明目。这句名言像树根一样深深地扎在我的心底

读一本好书，真的能给我们带来力量吗？明明只有薄薄的一张纸，为什么可以承载厚厚的历史，书写深深的哲理？我百思不得其解。直到经历了那一次惨不忍睹的数学考试，我才找到了答案。

望着难以置信的分数，我怀疑起了自己的智商，68分。从来没有过的低分深深地刺痛了我的自尊心，打击了自信。那时候每天上课都像听天书，明明看见老师的嘴巴在动，但就是听不进去任何一个字。感觉双脚陷进了沼泽地难以自拔。正当我心灰意冷的时候，海伦凯勒向我伸出了双手，把我拉出了这个沼泽地。在我家的书柜里，我无意中翻到了《假如给我三天光明》。从看它的第一眼，我就彻底被书中的主人公吸引住了，一口气读完了整本书。书中那个小时候就失明失聪的女孩子经历了残酷的人生，但是正因为现实的苦难，才造就了一个伟大的作家。小小的身躯凭借毅力和坚强，居然学会了多种语言。一个本该向命运低头的人，却像个公主一样，向全世界的人民展现着她的过人智慧，赢得了人民尊重和佩服。而我呢？却因为一次小小的考试就丧失了信心，失去了斗志。不行！我要继续努力，不能低头。从那天以后我重新振作，认真上课，努力复习。功夫不负有心人，我的成绩终于慢慢赶上来了。

梅花香自苦寒来，我庆幸在我最无助的时候读到了一本好书，它帮助我走出了泥泞，摆脱了困惑，这就是读书的力量！

如果让我从一百本书中选一本最喜欢的，那我一定会选《西游记》。书中精彩的故事情节，性格分明的人物，以及科幻玄奇的世界，无一不让我深深的着迷。

故事讲述的是唐僧师徒四人，一路斩妖除魔，历经千难万险终于取得真经，化身为佛的故事。故事里有很多的精彩情节。例如三调芭蕉扇、真假美猴王，三打白骨精等。这些故事让我热血沸腾，心情如同牵挂在这些人物身上。

故事中有很多许许多多性格分明的人物。例如好吃懒做的猪八戒，吃苦耐劳的沙和尚。最让我喜欢的莫过于孙悟空了，他神通广大，机智勇敢，嫉恶如仇，从来都是顶天立地的。

当我读完这本书时，感慨万千。我们真应该学习师徒四人不惧磨难，勇往直前，百折不扰的精神。

记得有一次，老师让我做一份手抄报。我从最开始的懒惰到后来的认真努力，紧接着喜悦，到最后手抄报报上去那一刻。我突然明白，师徒四人就是一个人啊！猪八戒是这个人不好的念头，沙悟净是这个人持之以恒的勤劳，唐僧是这个人好的念头，是善意。而孙悟空就是这个的心。每人个都有无拘无束的心。想到这，我对《西游记》的理解更深了。我把它放进生活，发现很多事情都是如此。例如：卫生值日、做家务等等。而每遇到这种事时，我的心总是被猪八戒占据。想到这，我的心泛起一阵羞愧。

作为新中国的好少年，我们不仅要读像《西游记》一样的古典名著，更要从书中汲取前进的力量，让书成为生命中最亮的燃灯。

古人云：“学然后知不足。”“没错”，我们只有通过读书学习，才能知道自己知道的缺乏。认识到自己的不足，这样就会要求自己通过读书来弥补不足，不断丰富自己的学识。

读书是最简单也是最直接的一种改变命运的方法。

通过读书，我们可以获得不断向上的力量，这股力量会一直激励我们前进，更好的完善自己。你能在书里找到，跟你一样处境的人，也能看到，人外有人的新天地，更能从书中读到一个更好的自己。

通过读书，我们可以领略到不同的知识，不仅可以开阔眼界，丰富阅历，还可以陶冶情操，让生活充满色彩。

有次在家，陪妈妈看诗词大会，本来我不喜欢这样的节目，毕竟动画片才是小学生的最爱。但是那次，我被这个节目深深吸引住了，印象中有一个8岁女孩，她的年纪虽小，但是却能把《长恨歌》背的滚瓜烂熟，还能背诵好多我都没听过的古诗。还有一个大姐姐，能熟背3000多首诗歌，她是那样朴素，优雅，声音婉转动听，不仅会背诗还会写诗，既押韵又好听。

通过这次节目，让我觉得读书真的太重要了，一本书就是一个世界，我们不仅要从书本上学，还要向课外学，多到外面走一走，欣赏优美的自然风光和人文景观，了解历史，风土人情等，勇敢地去探索自己感兴趣的事情，正如我们常说的“读万卷书，行千里路”。

人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命，包括“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都生活在一个紧密相连的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环。我带着这份对自然奥秘的好奇打开了法国法布尔的巨著《昆虫记》。

《昆虫记》是一部很吸引人的科学著作，它详细介绍了许多昆虫，包接它们的本能、习性、活动、婚恋、繁行和死亡。读过之后，我不仅增长了许多知识，还体会到了昆虫与环境的息息相关，感受到了作者的独具匠心和于细微处的的观察。

《昆虫记》里的一词一句，都展现出了昆虫的个性，杨柳天牛像个吝啬鬼，穿着一件似乎“缺了衣料”的短身燕尾服，小甲虫为它的后代做出无私的奉献，一生为儿女操碎了心……怪不得鲁讯先生要把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。小小的昆虫们恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

在读的过程中，我甚至能想象到昆虫活动的画面，我的眼前已经不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然，蝉在歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物……每一只昆虫都做着自己的那份事，全神贯注，其乐无穷。

这本书不仅让我感受到了神奇的大自然世界，习得了很多科学知识，还让我看到了作者对大自然的那份热爱与尊重，我想这大概就是读书的力量吧！

俗话说得好：“读、读、读，书中自有黄金屋。”小时候听到这句话，我总是不理解，书是纸做成的，里面怎么会有黄金呢？随着一本一本书陪伴着我长大，我开始对书——这个朝夕相处的朋友刮目相看。今天就让我们一起来领略读书的力量！

当我们无聊时，书里奇妙绝伦的故事让时间变得不再漫长，让我们有机会在书的世界里遨游，充实快乐；当我们伤心时，书里丰富多彩的情节吸引着我们的眼睛，不开心的事情全部被抛到脑后，烟消云散；当我们遇到难题时，书里详细精准的讲解让我们迅速找到答案，豁然开朗……总之，书对我们的生活真是无所不能，果然，书对我们的意义如黄金般珍贵！

茫茫书海中，让我记忆犹新的是著名作家冰心的《寄小读者》。这本书讲述了作者远在外地，因思念自己的亲人，多次与家乡的亲人通讯。小小的信纸，连接着亲人的心，再远的距离也阻挡不了彼此的牵挂。这种亲情的震撼，时常让我想到如果以后我离开自己的父母，去外地上大学，我肯定舍不得爸爸妈妈，这让我更加珍惜现在与亲人在一起的美好时光。

如果《寄小读者》带给我们的是丰富细腻的情感，那么《福尔摩斯》则是带领我们走进一个充满悬疑精彩的世界，而《鲁宾逊漂流记》带给我们的却是不同于日常生活的惊险刺激……让我们在书的海洋里尽情徜徉吧！

小时候，我总看见爸爸、妈妈拿着一本厚厚的书看。我猜想:书里面是不是有漂亮的洋娃娃和好吃的巧克力呢?为了揭开这个秘密，趁爸爸妈妈外出的时候，我悄悄溜进他们的卧室，一眼就看见了一大排书架。

我找来小凳子，把书全都搬了下来，一本一本地翻，发现所有的书里都没有好吃的巧克力和漂亮的洋娃娃，全是一个个我看不懂的小黑字。我当时有点失望，但是自此和书结下了缘分，学会识字以后，看了不少书，学到了许多知识。

以前我看见别人游泳，觉得不可思议:人又没有鱼的尾巴和鳍，怎么会游泳呢?问别人，别人也说不清楚。我想:不如我亲自来感受一下吧，刚开始，我根本就浮不起来，更不用说游动了但是我坚持练习，终于学会了游泳。原来，人的双臂双腿也能起到类似鱼鳍的作用。不仅是鱼，世界上很多动物都会游泳，它们各有自己的办法。

以前我也不会骑自行车。看见别人骑车，我也感到纳闷:两个轮子怎么会立得起来呢?为了弄明白，我也下了苦功，学会了骑车，才明白骑车的'关键就靠身体掌握平衡。后来看见杂技演员能够骑着一个轮子在钢丝上运动，我就知道没有什么诀窍，只不过是他们通过勤学苦练熟练掌握了平衡的技巧。

从以上几件事情，我终于明白了:只要好奇心加上努力，就会获得成功。瓦特不就是对汽水顶起壶盖产生好奇才发明蒸气机的吗?

书籍是人类进步的阶梯，在我很小的时候我就很喜欢看书，那时候我还不认识字，只能看图画书，等我上学后，我就可以读很多书了。

在书本里，我可以“看”到很多我没有去过的地方，“品尝”我没有吃过的美食，假设着书中的那个小人儿就是我，书本带着我插上翅膀尽情的遨游在我的想象空间里。

《安徒生童话》让我认识了很多的好玩的人物：善良的“拇指姑娘”坚定的“锡兵”可怜的“卖火柴的小女孩”我每次看到这个故事，都会很难过，她的奶奶最后会来接她吗？《伊索寓言》里让我游历在美妙的动物王国，《克雷洛夫寓言》我会看到“骄傲的大炮”流动不惜的河流……

其实我还读了很多书，中国的四大名著，各种童话，寓言故事等。要说书本能给我带来什么力量？我觉得应该是给我带来了很多不一样的品质。童话寓言故事里告诉我，要善良，坚强。历史书告诉我，要强大，自主。科学书告诉我，还有很多未解之谜需要我们去努力解开。自然类的书籍告诉我，人类很渺小，自然是多么的强大，我们应该和地球和谐相处。

你看这就是书本的力量，如果我没有读书，那我的人生可能会无趣且贫乏，但是我多读书，读好书，我就可以去探索更多的不一样的人生，先“体验”到各种未知的乐趣。所以我爱读书，它让我变的不一样。

我爱读书，因为书能给我带来乐趣。

“书籍是人类进步的阶梯。”没有书籍好像没有阳光，读书可以学到很多知识，它能让我在书的海洋里尽情享受无穷的快乐。使我懂得了许许多多做人的道理。

在我六七岁的时候，妈妈不知拿着什么东西回来了，我凑近一看，啊，是童话故事。我迫不及待地拿起童话故事津津有味地读起来，当我看到卖火柴的小女孩过着悲惨的生活的时候想：这个小女孩比我们的生活悲惨多了，而且没有父母。有的同学甚至还和父母顶嘴，吵架，我们现在就是身在福中不知福啊！读书让我体会到了卖火柴的小女孩生活的艰辛，没有父母的滋味；让我体会到了人间的真情；让我懂得了怎样去珍惜现在幸福的生活。

每到周日，我和妈妈就去书店看书。一到书店，我就被伍美珍老师的作品所吸引，我一眼就看到了《做好学生有点累》这本书，当我读到好学生蔡一心，李严宽因为学习好，就可以参加各种各样的讲座和数学竞赛时，我心里很不是滋味，好学生在各方面已经很好了，为什么还能有很好的机会，读到这里，我情不自禁得想起了我自己，他们是我学习的榜样，是我学习上前进的动力，他们让我有了目标。读了这本书，我清醒地意识到我努力学习的方向，我会朝着这个方向一如既往的奋斗和拼搏，因为只有这样我才能成为一名优秀的人才。

知识是需要积累的，而且你看的书越多，你懂得知识就越多，我必须从书中积累有益的知识，书给了我乐趣，书更给了我力量！

3月27日，郑州市管城六中的李中才校长来到我校进行考察。短短三天，李校长却给人留下了极为深刻的印象。他学识渊博，激情满怀，研究的姿态和谦逊的态度让每位老师肃然起敬。交流中，我们也充分感受到李校长对新教育的向往以及执著的追求，他对教育、对文化、对学校管理等方面独特的视角和见解也给予了我们诸多启迪和引导。

交流中，李校长问我了这样几个问题：

1我第一次见到校长、书记以及所有老师大课间陪着孩子们一起做广播体操，偌大的校园，没有人检查督促，所有人都极为认真，这是怎么做到的？

2我见到11点多就有老师推着车子离校了，咱什么时间放学？其他上课的老师就没意见吗？

3学校同样是城乡结合部，为什么罕见学生上网吧、打架、偷窃等现象？

4老师们开发了这么多课程，是上级的要求，还是自主的研发？不觉得累吗？

5你认为学校的“魂”是什么？

我回答后，李校长说：“我感受到了太多的人性化管理，其实这已经超越了管理。”

第三篇：读书的力量

我爱读书书是人类进步的阶梯；书是知识的源泉；书,是一盏指路的明灯；书,是一把开启智慧大门的钥匙。我从小就爱读书,有小说、童话、诗歌、寓言……现在就让我们一起来品味读书的乐趣吧！

是读书，给了我智慧。每到周末，我都会一头“钻”进书店，在知识的海洋里遨游，细细地品味着中华民族优秀的历史文化，欣赏着美妙的童话故事，探索神秘的宇宙世界。通过读书，我的知识面越来越广，我的语言表达能力也得到很大提高，老师和同学们直夸我聪明呢！记得刚步入学校这个神圣的殿堂，我第一次接触奥数题，当时我怎么也搞不明白其中的奥秘，犹如丈二和尚摸不着头脑,通过在书中寻找答案，以及认真思考，我逐渐掌握了答题技巧，现在这类题型对我来说已经是“小菜一碟”了。由于我平时养成了读书的好习惯，我的学习成绩也在稳步提高，尤其是写作水平有了很大进步。我由一个十足的差生摇身一变，成了一名令同学们刮目相看的优秀学生，并且还获得“优秀少先队员”称号呢！

读书，还会使人勇敢。原来的我是一位名副其实的“胆小鬼”，自从读了科普书后，世界上一些奇特的自然现象深深吸引了我，对于这些现象的科学解释使我豁然开朗。比如传说中“鬼”的故事，曾令我胆颤心惊，但读书后我明白了世界上不但没有“鬼”这个神秘的东西，而且还了解了一些自然规律。现在，漆黑的夜晚我也敢独自走路了。当漫步在宁静的夜晚小路上，星星向我眨眼睛，花儿向我微微笑，晚风也轻轻抚摸我，那令人陶醉的夜景使我真正体会到读书使人变勇敢的道理。

读书，还会使人获得温暖和快乐。每当爸爸妈妈上班不在家，我感到孤独寂寞时，只要翻开书，《彼得〃潘》的主人公—温迪马上变成一位和蔼可亲的妈妈，为我讲述“永无乡”的战争故事，讲她和睦家庭的故事……我的一切烦恼和寂寞随之都烟消云散了。每当我小心翼翼地捧起一本新书，轻轻地翻看着彩色的封面，细细地欣赏着精美的插图，贪婪地吸闻着清新的油墨香，在我心里呀，有一种说不出的温馨和快乐。

我爱读书，更爱读好书。它是我的良师益友，给予我无限智慧，使我聪明勇敢，让我充满温暖，是我形影不离的亲密伙伴

读书经历

协神学区北青同小学 王雪宇

书，我的最爱。从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真好！这是我内心的真切感受。

我喜欢读书，我喜欢在书中畅游。读书让我开心，让我自信，让我开拓视野，让我增长知识。书是传播人类文化的使，用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

为了我们的世界更加美好，我们一定要多读书呀！

书的力量

协神学区北青同小学李彦格

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修 养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。

———培根 莎士比亚曾经说过：书籍是人类的营养品。的确，生活中没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。由此可见，书籍是多么的重要。

书是人类的阶梯。我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。书让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得

“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！” 的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志壮志难酬，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳；读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行；读书又似在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，料事如神，是因为广读诗书且学以致用；《钢铁是怎样炼成的》中保尔〃柯察金的精神又时刻激励着我战胜困难，追求美好的未来……

我们是新一代读书人、教书人，志存高远，只争朝夕，我们既要做本学科的“专家”或 “经师”，也要做其他学科的杂家。我们要使自己知识渊博、多才多艺，争做学生敬仰和喜爱的优秀教师，欲达此目的唯有读书。读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人心善，讲究文明、懂得礼仪规范。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩！因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一份充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！

第四篇：读书给了我力量

读书给了我力量

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”

此话不假，假如我们没有了书本，那么好比鸟儿失去了双翅，鱼儿失去了腮；假如世界失去了书本，那么世界不会像现在这样绚丽多彩。

历史书带领我们穿越古今，它将五千年的悠久历史于二十一世纪的卓越科技如铁索般紧密相连，从中我认识了忠义两全的关公，笑对死亡的谭嗣同，精忠报国的岳飞……他们忠勇的精神让我们每一个炎黄子孙的心头为之一震，精忠的赤血让我们一脉相传。

文学书带领我们穿越作者的灵魂，它将彼此间的思想如铁索般紧密相连，从中我认识了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；“口的巨人，行的高标”的闻一多先生；热爱自由，热爱民主，热爱和平的普希金……他们高尚的情操被文学书用有力的文字永久保存，他们的灵魂，他们的思想，他们的心灵，向他们的作品一样万古常青！

曾几何时，我从书中读到了屈原的一句名言警句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话给我留下了深刻的印象，因为此前我对屈原并没有什么了解，只知道他因对楚王极度失望而投河自尽，端午节就是为了纪念他，而他的诗我却不十分了解。时至今日，我才知道屈原为什么能够如此受人爱戴：因为他有一个持之以恒的决心，这使意志相当不坚定的我有了深深的震撼，我发出了由衷的感慨：“屈原并非生下来就是一个诗人，他是靠着后天的一股不到黄河心不死的毅力才成为了名垂青史的著名诗人，而我又何尝不能如此呢？”人生好比是一场马拉松，竞争激烈，你追我赶，途中自然荆棘不断，布满了坎坷，但正是这些坎坷使人生变得更加多姿多彩。当困难到来时，我们不应当低下宝贵的头颅，应当变挫折为动力，在人生的道路上继续谱写美好的生命赞歌，做意志坚强的海燕，勇敢地同困难搏斗，做一个顶天立地的强者，让困难成为我们的垫脚石，别人的无底深渊！

书是一杯苦丁，只有在经历苦难后才能换来一缕清香；书是一位知己，彼此间互相倾诉心扉；书是一座百花园，四季如春，让你感到世界的美好。同学们，让我们捧起书本，读书吧！让朗朗的书声传遍我们的校园！

第五篇：读书的力量

《读书的力量》

阅读将使我们与伟大的人物为伍，生活于对崇高思想的渴望中，在每一次困惑中都会被高贵和真理的火光所照亮！（著名哲学家伯特兰•罗素）

任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。使人具有意义的不是权势和表面的显赫，而是追求那种不仅满足一己私利，且能保证全人类幸福的完美理想。转引自《马克思的青年时代》）

理论思维仅仅是一种天赋的能力。这种能力必须加以发展和锻炼，而为了进行这种锻炼，除了学习以往的哲学，直到现在还没有别的手段。（恩格斯：《〈反杜林论〉旧序·论辩证法》）

我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。我们干部的“进货”，就是学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。（毛泽东：《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》）

不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。我们还是要造成一种学习的空气，学习理论的空气，学习实际的空气，这也是我们的一个党风，我们党的一个好的传统作风。（邓小平：《在扩大的中央工作会议上的讲话》）

我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多，或者过去懂得的、熟悉的东西，随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新，又变成不懂得、不熟悉了。所以唯一的办法，就是加强学习。只有加强学习，方能做到日新日日新，跟上时代前进的步伐。（江泽民：《深刻领会和全面落实邓小平同志的重要谈话精神，把经济建设和改革开放搞得更快更好》）

如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立足。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度，那种借口工作忙不去学习或者敷衍了事的做法，那种把学习当作装点门面而不是用来推动工作的现象，都是十分错误的，也都是十分有害的。（胡锦涛：《全面加强新形势下的领导干部作风建设》）

书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。（温家宝：《在202_年“世界读书日”活动上的谈话》）