第一篇：高中招生演讲稿（最终版）

各位同学，大家好：

我知道未来几天你们将填报志愿，结束初中生活，下学期即将踏上新的学习旅程。我是上饶县综合高级中学的老师，很荣幸今天能在这里向同学们介绍一下我们学校的情况，顺便和大家分享一些填报的经验。

你们的成绩怎么样，有多少信心能考上县中、二中这样的重点高中?如果考不到重点高中又不想去职业学校或者私立学校读书，那怎么办？你们家长是不是有同样的烦恼？其实你们的烦恼县政府考虑到了，教育局考虑到了，很多老师也考虑到了，所以在2012年，上饶县成立了第三所公立高中。

我们学校全称叫做上饶县综合高级中学，学校的条件很好，环境也很好，有正规的操场、环形跑道、篮球场，所有教室都装有投影仪和多功能讲台，还有微机室、琴房和画室。我们学校的师资很稳定，都是从全县公立学校选拔骨干老师来任教，创办学校两年以来也取得非常不错的成绩，此次和二中联考，高二一位学生原来中考排名3000多名，这次联考排在二中所有学生的第80名，进步非常大。我们学校采取小班教学，教师可以尽量关照到每一个学生，这是其他一个班五六十人的学校无法做到的。

我们的学校管理非常严格，极力打造全市最好的普通高中，我们校长是原二中副校长，原来在二中管理时就获得家长和社会的认可和赞扬，在他的带领下，我们学校采取严格管理，封闭教学，是学习的良好场所。

我们学校的另一个优势就是可以和上饶县二中分享所有教学信息资源，我们的校长是原二中副校长，我们每学期都和县二中联考，而且还请二中教师到我们学校援教，即使没考上二中在我们学校也可以享受二中老师的授课，另外，我们学校在二中内还设立了招生班咨询点，二中也是极力支持我们学校的招生工作。

有些同学初中结束后可能会选择一些职业学校就读或者打工，我们还是鼓励你们读高中，考大学，因为现在大学生是社会精英、主流人才，那么我们学校也有信心有能力培养学生读大学。

也有些同学可能会选择私立学校读高中，但是私立学校和公立学校是无法相比的，第一，私立学校其实是公司，以盈利为目的，私立学校的师资不稳定，可能一个学期换一个老师，公立学校都是领国家工资。第二，私立学校收费高，我们学校收费是全县最低的，每学期可以节省2500块钱。第三，公立学校有国家实施的惠民政策，我们会对贫困生进行资助，2000每年，还有福利资助，有6人享受到，2000每年。

如果你们想来我们学校就读该怎么样报名呢？首先，如果你们分数线达到去县中二中的话，我们极力支持你们就读县中、二中，兄弟学校。如果你们中考排名在全县3200名左右或更后的话，建议大家来我校就读。报名系统—志愿填报—第一类学校—重点高中、普通高中（同时兼报），学校代码1121258。

第二篇：高中招生宣传演讲稿

同学们：

大家好！自我介绍（内容突出曾是和孝一中或二中的教师、与班主任的关系，增强学生的信任感）

同学们，人的一生会面临很多次的选择，有些选择一旦错过，将让我们终生遗憾，尤其是初中升高中的关键时期。当面临选择的时候，有些同学往往盲目地做出选择，很容易被别人左右。今天，我要郑重的告诉你：相信自己，选择无悔。

同学们，我想先问大家几个问题，你要如实告诉我。一是你准备选择一所什么校的高中来成就你的大学梦？二是你为什么选择这所学校？三是你选择的尺度和标准是什么？

通过大家的回答，我了解到同学们在选择时并没有一个具体的标准。今天我要给大家的交流的话题就是《选择理想学校 成就辉煌人生》。

选择一所真正适合自已的高中，必须参照三个标准：一看师资水平，二看办学条件，三看收费标准。

双语学校拥有一流的师资队伍。我校校长由江苏省首批名校长、国家级示范高中——原泗阳中学校长唐善山担任，唐校长多次出国进行学术交流，管理经验丰富。全国教育看江苏，江苏教育在汝南。唐校长不仅带来了江苏先进的办学理念，而且还带来了一批优秀的领导和老师，他们长期担任重点中学领导职务，从事高中教学，管理、教育理念先进。另外，我们又从县内及县外各重点高中招聘一批长期从事高三教学的老师，他们大部分是中高级教师、学科带头人，教学经验十分丰富。

师资水平再高，没有好的条件也不行，“巧妇难为无米之炊”。双语学校的校园建设着眼于：美、优、高，即环境美、条件优、标准高。学校四面环路，交通便利；高楼林立，雄伟壮观；水泥路面，宽阔平坦；绿树成行，绿草如茵；报栏前，可以阅报；凉亭下，可以晨读；草地上，可以小憩；池塘边，可以驻足；花园、乐园，置身其中，留恋忘返。教学大楼，可容纳80个教学班4000多名学生，班班配备多媒体；三栋学生宿舍，间间装有冷暖空调；

三层多功能厅，生生都能吃得饱、吃得好、花钱少；同时，学校拥有全县唯一的标准化塑胶体育场，新建综合性大楼一座。双语学校已经完全具备一流的办学条件。

说得好，不如做得好，“别看广告看疗效”。6月虽然还没有到来，我校高三捷报已经传来，艺术班过线率高达百分之98；五市联考第四次质检600分以上达20人之多，他们有望冲击“十大名校”。尤其值得一提的是原和孝一、二中在2006为双语输送许多优秀学生，他们表现出很高的素质，在历次考试中均名列前茅，原和孝一中毕业生黄端、吕岩、张洁、孙会敏、张永欢、王欢、王俊、魏潇翔、林杰、李娟等，原和孝二中毕业生武路、宋蕾、许帅、黄倩翡、郑如歌、高莉、李蒙蒙、赵宁波等同学，他们的成绩均在年级前100名，其中武路是王小进老师的学生，2006年中招成绩500分，和孝二中第一名，全县前50名，被双语录取，免除三年学费；宋蕾、许帅，2006年和孝二中保送生，免一年学费；黄端、王欢、魏萧翔、王俊、孙会敏200年和孝一中保送生，免一年学费。如今，武路、宋蕾同学成绩均位居文科前5名，许帅、魏萧翔、黄端、吕岩等同学居理科班前30名，2009年6月就是她们梦想成真之时。在此也感谢一二中的领导、老师们，为我校输送大量优秀的学生。

谈到此，有些同学可能会想，一流的师资水平，一流的办学条件，学费一定高得吓人。同学们，你们错了，我校郑重承诺：收费和县内其他兄弟高中完全一样；不多收同学们一分钱，却要让同学们享受汝南县乃至驻马店市一流的教育资源。并且，在2009年中招考试中取得优秀成绩的同学，还将享受最优惠的入学条件。请同学们看手中的高一招生简章：凡中考全县1-100名报考我校的奖励7200元、101-200名奖励4800元、201-300名奖励3600元、301-400名奖励2400元、401-500名奖励1800元。

同学们，不要再犹豫，不要再徘徊；选择双语，选择成功。汝南双语，热忱欢迎你们。最后祝同学们在2009年中招考试中取得优异成绩。

第三篇：高中招生工作计划

高中招生工作计划

（一）一、指导思想

坚持“以人为本”的科学发展观，积极贯彻“高站位谋划，低重心运行”的管理方针。在招生工作中首先找好七中高中的定位，用发展的眼光看学校、看老师、看学生，七中是充满希望、富有潜力的学校。其次，争取质、量并举的良好生源。我们真诚为七中负责，为学生的未来负责，不遗余力地引领适合的学生正确选择七中。第三，热情的态度，严格的要求。对待学生、家长、老师都是好言笑脸，但对于不合学校招生底线条件的学生决不录取。招生工作本着早动手、早布置、早安排的原则，为把我校打造成为省级职业高中积极努力。

二、工作目标

1、严格执行学校的招生政策，按学校的要求全面完成招生任务。加强人员管理，做到认识到位，责任到位，创造性地完成招生工作。

2、严格执行学校的转学退费工作程序，做好科室工作，发挥好学校窗口的示范作用。

三、工作内容

1、制定招生工作计划、招生奖励政策及招生人员守则等制度。

2、编写招生宣传材料，及时做好招生宣传工作。

3、深入基层学校，宣传我校招生政策。

4、组织考试，严格招生录取工作。

5、做好学生学费的催交工作。

6、搞好学生转退学的办理工作。

7、完成领导交办的其它工作

四、工作措施

1、加大招生宣传

①及早安排，早动手，早布置，取得先机。

②立足本校，搞好学校内部招生工作，选好突破口。

③做到点面结合，努力扩大宣传力度和层面。

④充分调动招生办工作人员和全体教职工的招生积极性。

⑤合理利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传，提高学校知名度与美誉度。

⑥最大程度地挖掘潜力，挖掘素材，对我校的优秀毕业生进行追踪报道，加工成文字档案材料，加大我校招生宣传的说服力。

2、进一步完善招生网络，培养锻炼招生队伍

①选准联系人、联系点，有的放矢地搞好宣传招生工作。并建立联系人档案，以便及时沟通联系。

②加大招生人员的培训力度，打造一支优质的招生队伍。

3、踏实工作，保质保量地完成招生办其它各项任务

①定期组织考试，择优录取新生。

②做好新生入学的各项工作。

③认真收集反馈信息，及时做好招生的计划总结工作。

高中招生工作计划

（二）一、招生计划

1、计划类别

我区两所高中招生计划由市教育局根据省教育厅下达的招生计划总数分校下达。招生计划分指令性计划、择校生计划两种类型，两种计划类型的比例按省教育厅相关文件执行。

2、鄂州高中指令性计划

2013年鄂州高中指令性计划一次性全部分配到位。我区指令性计划的80%依照各初中学校2013年中考应考人数分配到校，实行名额分配招生(以下简称“分配生”);指令性计划的20%面向全区。

3、鄂州高中“飞翔计划”

为贯彻落实省教育厅《关于实施省级示范高中招收农村学生“飞翔计划”的通知》(鄂教基[2012]7号)精神，2013年鄂州高中继续按省教育厅下达的计划定向招收农村学生。

(二)招生范围

泽林高中、秋林高中面向鄂城区招生。

(三)录取批次

今年我市高中阶段学校录取工作将分五批进行，具体批次如下：

提前批：中职类学校录取

第一批：鄂州高中指令性计划录取

第二批：鄂州高中“飞翔计划”录取

第三批：鄂州高中择校生计划、其它公办普通高中指令性计划录取

第四批：普通高中择校生和民办高中录取

(四)志愿填报

2013年考生填报志愿在“鄂州市中考中招网”上进行，填报志愿的用户名和密码与网上报名的用户名和密码相同。考生网上填报志愿时，要依据本人意愿选择填报的批次、学校，考生所填志愿在网上提交后方能生效。为确保志愿生效，考生应在提交志愿后，对所填志愿进行认真检查核对。

考生网上填报的志愿，是高中阶段学校招生录取的重要依据。没有按规定的时间和方式填报志愿的考生不能参加录取。

中考网上填报志愿时间于5月15日开始，7月5日截止。填报志愿以初中学校统一组织为主，原则上要集中组织考生进行网上填报志愿。要尊重考生的意愿，维护考生的合法权益，严禁强迫考生填报或更改志愿，严禁代填、代改志愿。要加强保密教育，避免学生遗失或泄漏填报志愿密码。因考生及其监护人原因，造成志愿错填或漏填，由考生本人承担责任。

(五)分数线

鄂州高中指令性计划由我区按分配指标划定录取分数线，各初中学校分配生按分配指标自动生成各校的录取资格线。

其他各批次的录取只公布各高中录取预估线，在实际录取过程中，市招考中心按志愿投档，各高中从高分到低分顺序录取，额满为止，最后一名被录取的考生成绩就形成该校的录取分数线。

(六)招生录取

**，我市高中阶段招生工作在“鄂州市中考中招网”上进行。录取时按批次、按计划、按志愿、从高分到低分择优录取。

1、鄂州高中指令性计划招生分区录取

分配生(指令性计划的80%)依照分配指标，以学校为单位，按志愿从高分到低分顺序录取，额满为止;指令性计划的20%，按志愿从高分到低分顺序录取，最后一名被录取的考生成绩就形成我区的录取分数线。若各校分配生成绩低于本区录取分数线下10分，则分配名额收回到区，以区为单位，继续按志愿从高分到低分顺序录取，如此类推，额满为止。

2、鄂州高中“飞翔计划”录取

鄂州高中“飞翔计划”招生对象原则上为农村户口且初中三年均在农村乡镇学校学习的应届初中毕业生。“飞翔计划”采取区(不含市直城区)校合作、计划单列、定向招生的招生办法录取。

3、普通高中录取

普通高中录取时应严格执行招生计划，各高中不得超计划招生。

4、省内跨市(州)回户籍地就读普通高中的考生录取

省内跨市(州)回户籍地就读普通高中的考生，须由中考所在市(州)考试机构出具中考成绩及录取批次证明，由市招考中心审核后在核定招生计划内办理录取手续。

5、录取名册和录取通知书

高中阶段学校的录取新生名册由市招考中心统一打印。各高中严格按市招考中心打印的新生录取名册下发录取通知书，录取通知书必须加盖“鄂州市教育招生考试中心高中阶段学校招生录取专用章”。

考生收到录取通知书后，应在规定的时间到校报名登记。对在规定时间未报到登记的考生，学校应及时到市招考中心注销其录取资格。市招考中心将根据各校空缺计划，适时组织征集志愿和补录。

7、录取结果查询

高中阶段学校招生录取工作结束后，考生可以凭报名和填报志愿时使用的用户名和密码，登录“鄂州市中考中招网”，查询自己的录取结果。

(七)加分与优录

1、加分录取

(1)烈士子女及其兄弟姐妹可以在其中考文化成绩总分基础上增加20分投档。

(2)有下列情形之一的考生，可以在其中考文化成绩总分基础上增加10分投档。同一考生如符合多项增加分数投档条件，只取其中的一项。

①少数民族考生;

②归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;

③应届毕业生在初级中等教育阶段参加省级以上运动会(主要指全国运动会、全国中学生运动会、全省运动会;由省教育厅与省体育局等部门联合举办的全省中学生运动会及全省中学生单项体育竞赛)获得单项前三名，集体项目第一名的主力队员;由省教育厅主办的艺术综合比赛获得单项第一名，集体项目第一名的学生。

(3)父、母和本人均为农村户口、领取了《独生子女父母光荣证》或《独生子女证》的农村独生女考生，可以在其中考文化成绩总分基础上增加10分投档。

(4)父、母和本人均为农村户口，父、母生育二胎女孩落实了长效绝育措施的农村考生，可以在其中考文化成绩总分基础上增加5分投档。

(5)同时符合第(1)、(2)、(3)、(4)条有关情形的考生，()只能取最高的一项分值作为考生的附加分。

2、优先录取

有下列情形之一的考生，在与其他考生同等条件下优先录取：

(1)思想政治品德方面有突出事迹，受到市级以上党政群工部门表彰的优秀学生和优秀学生干部;

(2)见义勇为受到市级及以上行政部门表彰或嘉奖的考生;

(3)在初中阶段获得全国中学生数、理、化、生物和计算机信息奥赛省赛区一、二等奖和全国决赛一、二、三等奖者;

(4)在初中阶段参加音乐(器乐、声乐)、舞蹈、美术(书画、摄影)比赛获市级一等奖者;

(5)在初中阶段参加科技创新发明、电子技术制作、劳技制作(模型比赛)获市级一等奖者;

(6)在初中阶段参加市级体育比赛获个人单项第一名;

(7)因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女;因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。

3、材料审核

加分投档考生的优录证明材料和有关原始证件须经有关部门审核盖章，并对其证件的真实性负责。

①烈士子女及其兄弟姐妹须经市(区)民政部门审核盖章;

②少数民族考生须经市(区)公安和民族事务管理部门审核盖章;

③归侨、华侨子女和归侨子女须经市外事侨务部门审核盖章;

④台湾籍考生须经市台办审核盖章;

⑤各级各类比赛优胜者材料须经市教育局审核盖章;

⑥农村独(双)女户女孩须经市(区)计划生育部门审核盖章;

⑦因公牺牲军人(人民警察)子女，残疾军人(人民警察)、一级至四级残疾军人(人民警察)子女须经市(区)民政部门审核盖章。

高中招生工作计划

（三）一、工作目标

1、根据**华容县职校招生工作方案制订本方案。

2、为此，确定我校招生工作目标是：摆脱县评估排名倒数1-3名，力争进入达标学校行列。

二、工作要求

1、积极配合职业中专招生到班负责人做好宣传工作。

2、对普高录取线以下的考生，认真开展家访活动，了解学生思想动态，家长对学生升职校的意向。

3、配合学校完成各项数据的填报工作，确保考生信息的准确。

4、不得向外县职校提供考生的住址信息。

5、每10天与学生及家长电话联络不少于1次。

三、奖励

实现上述工作目标，达到上述工作要求，学校奖励：

1、每升职业中专1人奖该班班主任200元，累计给奖。

2、每升职业中专1人，奖分管校长与年级负责人各50元，累计给奖。

四、说明

1、学校不再对暑假内职校招生提供招待、用车等开支。

2、用车与职校对接受开支由各班自负。

3、本方案奖励对象：C1101陈芝元，C1102金周平，C1103毛雪莲，C1104毛梅英，分管校长卢晓军，年级负责人徐忠恕。

4、本方案解释权属中学校长室。

第四篇：高中招生方案

五河县2014年高中招生方案

为深入推进高中招生制度改革，全面提高高中教育教学质量，促进普高、职高均衡发展，根据省、市有关文件精神,在广泛征求意见的基础上，结合我县实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，认真落实“让每一个学生都学得好”的办学理念，稳步推进我县中考和中招制度改革；努力提升普通高中内涵教育，大力发展中等职业教育，促进我县高中阶段教育均衡、健康、可持续发展。

二、招生计划

2014年全县高中阶段招生计划为7700人，其中普通高中3900人，职高3800人，其中五河一中1600人，五河二中1600人，新集中学300人，苏皖学校200人，大志中学200人，职教中心500人，五河四中500人，双庙职中500人，其他2300人（初中专、技校等）。

三、招生政策

1、各高中均面向全县统一招生。

2、五河一中、五河高级中学按省教育厅文件规定，根据办学水平、参考人数及中考成绩，将计划内指标按80%以上的比例定向分配到各中学（划定最低控制线）。

3、根据县政府五政办[2009]32号文件规定“落实绝育措施的两女户家庭其子女升入县内高中时，分数线降20分录取。”

4、回户籍所在地参加初中升学考试的学生，享受示范高中分配指标政策。在外地参加中考后，要求到我县就读高中的，必须持原就读报考所在地县（市）级以上教育主管部门的学籍证明及县级以上招生部门的中考分数证明提前报教育局教育科审核，此类考生录取不占我县省、市示范高中计划内指标。

5、按照教育部、解放军总政治部《军人子女教育优待办法》第九条规定对军人子女优待录取。

四、志愿填报

今年高中招生自愿填报在初中毕业学生考试后，中考阅卷结束前进行。高中招生报考志愿表必须由考生本人亲笔填写，并经家长签名。严禁任何学校或个人强迫学生违背本人意愿填写志愿或涂改考生志愿。学校根据《高中招生报考志愿表》按中考准考证号顺序，整理汇总并打印《高中招生志愿录入汇总表》，让学生签名后，复印件张榜公示。各校《志愿表》、《志愿录入汇总表》（附电子表格）于6月26日前上报教育科审核。

五、录取程序及办法

第一阶段：计划内指标统招。一中266人、五河高级中学231人，各录取学校在全县范围内根据中考成绩和学生综合素质评价结果，按志愿从高分到低分择优录取。

第二阶段：定向分配指标录取。一中1068人、五河县高级中学1068人。全县按1：1.2比例统一划定最低录取控制线，低于控制线的不予录取，指标在全县范围内统一调剂使用。

第三阶段：特长生录取。五河县高级中学35人，新集中学100人。各初中于6月16日前将《特长生招生推荐表》送交招生学校。招生学校于6月21日对推荐特长生进行专业测试。6月25日前按1：1.5比例将特长生专业达线名单报教育科。录取时，以专业成绩、中考成绩及学生综合素质评价结果择优录取。

第四阶段：新集中学“支教班”（五河一中、五河县高级中学支教教师任教）录取。共100人。

第五阶段：择校生录取。一中266人、五河高级中学266人。招生学校必须严格执行招生计划，按志愿从高分到低分择优录取。考生在教育局限定时间内凭准考证和缴费通知书到招生学校报名缴费，领取录取通知书，逾期不再办理录取手续。

第六阶段：其它普高、职高（含民办学校）录取。普通高中（民办）

录取时，要根据招生计划全县统一划定最低录取控制线，按考生志愿从高分到低分择优录取。职业高中录取时按考生志愿录取，努力完成各校的招生计划。

六、加强中招工作的领导与管理

（一）加大职业学校招生宣传力度。各职业中学要通过各种形式和渠道向每个考生和家长全面介绍本校的办学条件、招生计划、专业设置、办学模式和就业情况，各初中要加强对初中毕业生的升学指导，对未被普通高中录取的学生，应积极引导他们报考本县职业高中，不让生源流失外地，各职高在优先录取今年参加中考考生的前提下，采取有效措施将中职招生对象延伸到往届初、高中毕业生以及同等学力的社会青年和返乡农民工。进一步拓展初中毕业生升学渠道，继续坚持中职招生“五个放开”政策，鼓励职业学校联合招生、进一步扩大职业学校招生的自主权，调动学校办学积极性。

（二）普通高中招收择校生要严格执行“三限政策”（限人数、限分数、限钱数）。各校招收的择校生均不得突破本校非择校招生计划的20%。择校生收费严格执行国家和省有关文件规定，按学期收费。各校收费标准须报主管部分批准，提前向社会公布，招收择校生必须按照从高分到低分的方式进行。各校不得擅自扩大招生计划或自行录取全县统一划定的普通高中录取最低控制分数线以下的考生。否则，不予审核上报高一新生学籍。民办高中收费标准须报经主管部门审批后，向社会公布。

（三）进一步规范招生行为，净化招生环境。（1）任何学校不得采取任何不正当的手段争抢生源，违规招生。（2）禁止学校自行录取无档案考生或被县内其他高中正式录取的考生，否则不予办理上报高一学籍。（3）未经县教育局批准，任何招生学校都不得擅自或提前向考生乱发录取通知书。（4）任何学校领导、班主任、教师都不准为外地学校搞有偿招生，否则一经查实将严肃处理。（5）县内外高中招生广告必须经县教育局审核、县分管领导同意批准，通过县电台正式公布后方可生效。（6）县域内普通高中学生严禁借读。

（四）增加招生工作透明度。省市示范高中，必须按批次张榜公布录取名单（包括学生姓名、学籍号、家长姓名等），自觉接受社会监督；特长生招收办法由五河县高级中学、新集中学制定，上报教育局批准后，向社会公布，招生学校组织实施，教育局监督。

（五）继续深化普通高中招生制度改革。进一步推进初中学生综合素质评价工作，并将评价结果作为高中招生录取依据之一（综合素质评价为B以下等级的不得录取省、市示范高中），逐步改变以分数为唯一录取依据的做法。各校应按《五河县中小学生综合素质评价实施方案》（五教〔2011〕16号）要求，面向全体学生全面开展综合素质评价工作，对全体初中毕业生进行综合素质评定。

（六）行政区划调整后的沫河口学区的考生，中考后要求参加我县高中录取的，统招、定向批次降20分录取。

（七）实行目标管理责任制，完善考核激励机制。各初中要认真做好未参加中考和未升入高中学生的跟踪调查工作，并将这部分毕业生去向情况于9月上旬上报县教育科，县教育局把初中毕业生升入高中阶段各类学校升学率作为考核各中学教育教学工作的重要评估指标。继续实行中招工作奖励制度和通报批评制度。

附表1.五河县2014年特长生招生推荐表 附表2.五河县2014年高中招生报考志愿表

附件1五河县

2014年特长生招生推荐表

2、特长类别是指音乐类（音乐、舞蹈）、美术类、体育类。

附件2五河县

2014年高中招生报考志愿表

注：

1、此表必须由考生本人填写、家长签名，有关栏目要填写完整，书写规范；

2、一中、五河高级中学录取顺序为统招、定向、择校；

3、是否同意调剂其它学校一栏不填写，视为不服从；

4、“其他普高”指新集中学、苏皖学校、大志中学；

5、职业高中指职教中心、五河四中、双庙职中。

第五篇：高中招生工作会议

高中招生工作会议

一、政教处工作的工作思路：“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为学生健康成长服务）”、“三个重点（“三风”（校风、学风、班风）建设、素质教育、稳定安全）”、“四个突破（环境卫生、宿舍管理、课间操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、宿舍、操场、花坛、厕所）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”扎实细致开展德育工作，实现德育工作科学化、有效化、特色化。

二、学生管理：

（一）安全工作。

1、落实“三包四管”责任即教务处包教学安全；政教处包安全教育防范；总务处包设备设施安全。班主任管课间；科任教师管课堂；门房、宿舍工作人员管校门口和宿舍安全；巡查教师管校园周边。

2、“三防”有机结合即人防、物防、技防相结合。

（二）纪律工作。基本消灭了迟到早退、打架斗殴；大大减少了抽烟上网、扯皮钝筋；污言秽语减少了，文明礼貌形成了；脏乱差全面改观，赶帮超蔚然成风。

（三）卫生工作。坚持“两扫一捡”，重在保洁；实行净我校园“弯弯腰”工程，教职工、学生见到垃圾随手捡了。校园清洁干净、整齐卫生，基本没有学生乱扔垃圾、随地吐痰。

三、方法措施：

（一）构建教育网络。学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；宿舍管理员—楼长—舍长；政教处卫生干事—劳动委员—学生；政教处纪律干事—纪律委员—学生；家庭—学校—社会（社区）；教室—宿舍—厕所—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的体系。以各类活动为载体，全面、全程、全员展开德育工作。

（二）开展各项活动。先后召开了年级组长会、班主任会、安全巡查工作会、门房和宿舍管理人员会议、学生干部会、宿舍舍长会议、住宿学生会议、女生工作会议、级组师生会议、家长会议等。铁路安全报告会、维稳安全法制宣传会、健康教育专题会、班主任培训会、学生干部培训会。先后请铁路公安干警、官庙派出所民警、汉滨区消防队官员、关工委领导、李春义、李发明老师等来校辅导。