第一篇:新生第一次班会讲话稿
新生第一次班会讲话稿
说明:202_级新生9月7日报到,上午一直在报到现场,下午参加家长座谈会,晚上去学生宿舍看望学生。今天上午八点,召开第一次班会。班会开始,是学生填写各种表格之类,乘此机会,我简单写了讲话稿。这是根据讲话稿和实际讲话内容整理的。
昨天上午报到和晚上去宿舍,大家都认识了我,也记住了我的名字和手机号,刚才我写的是我的邮箱和qq号。
我平生最痛恨“字如其人”这四个字,因为我的字写的虽然很不好,但是,我这个人还是不错的。
大家参加完高考,收到大学录取通知书,只是一个准大学生。从202_年9月7日报到,完成各种手续,才正式成为青岛理工大学的一员。在此,我对大家表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。
今天这个会议非常重要,不是因为要填写各种表格,不是因为我要讲话,因为讲话重要的只有胡锦涛等领导人,也不是因为这个会议的内容有多么重要,而是因为这个时间节点非常重要,这次会议是我们进入大学校园的第一次会议。这次会议也标志着我们12交运1班、12交运2班的正式成立并开始运转。
我们就不放鞭炮了,让我们用比鞭炮更热烈的掌声庆祝我们班级的成立。
我们12交运1班、12交运2班将成为一个团结的集体,和谐的家庭。
不管是从年龄的角度还是从担任班主任的角度,我都可以称为是这个大家庭的家长。大家同意吗?如果大家没有不同意见,那就鼓掌通过。
从此以后,12交运1班、12交运2班就是我的孩子,我也会把我们两个班的同学当做自己的孩子一样看待。
我是这个集体的家长,但不是“家长制”的家长,我绝对不会专制,我只会努力创造一个宽松、和谐的班级氛围,让大家在这个集体中充分发挥自己所长,努力成长。我是家长,那么,我们就是一家人,有什么话都可以说,有什么困难我们共同面对。当然,我是好人,我是老人,但我绝对不是老好人,对于一些不良行为,我也同样不会姑息。
我的儿子和你们年龄差不多,出生于1995年,现在上高三,明年高考。从他出生,我就对他说,“多年父子成兄弟”。从他到了小学高年级,我就告诉他,“原则问题是不可以讨论的”。我可以民主,但凡事都有底线。这个底线不是我规定的,而是事情本身所具有的。这么多年来,我们一直都是父子加兄弟。在需要把握原则、把握方向的时候,我们是父子;在日常生活中,我们是兄弟。这两句话对他影响很大,在小学毕业和成人仪式上写给家长的信中都分别引用过。
他小时候,我最喜欢和他一起玩,他上了初中、高中,我最喜欢和他散步,尤其是上了高中住校之后,两周才能回家住一宿。每次星期六晚饭之后,我就以逛超市为诱饵和他走走。我们无话不谈,世界大事、国家大事、学习情况、个人看法,甚至主动和我说在学校违反纪律的事情。当然,他也有自己的隐私,他说这些隐私只能跟朋友谈,我当然也不会刺探他的隐私。
有一次,他很正式的对我说,爸爸,我是90后,我们也在思考、探索,应该允许我们有自己的想法和尝试,应该允许我们犯错误。
我说,有思考、有探索,这非常好,我就是希望你能成为一个有独立思想的人,不轻易受别人所左右。所以,我不但不会阻碍你,反而会鼓励你。每次和你聊天,不是阻碍你的思想,而是和你交换思想。毕竟我是60后,比你们经历得多一些,对社会、对人生、对人心比你们了解的多一些,我是希望你们尽可能少走弯路。
对我这番话,他点头了,很认可。
大家认可吗?
虽然没有看到大家摇头,但也没有看到大家点头。如果认可,大家就点点头。
今天,我作为班主任,教书20多年的老师,在这个讲台上见证了很多同学在大学的成功,也见证了很多人的失败,我也想说说我的看法。
对于班级工作的目标,四个字:“和谐、向上”;班级的管理方式,四个字:“公开、民主”。我会尽我的可能,在班级实行民主管理,尽量保证公平正义,给大家营造一个宽松、进取的环境。或者说,你负责积极进取,我负责公平正义。
大家都经历了高中三年,经历了高考的磨练,现在走到一起来了,进入同一个班级,那么,我们就处于同一个起跑线。
所以,我要说的第一个关键词就是:“清零”。我们的心态一定要清零,过去的一切都已经过去。在高中是否优秀已经不重要,在高中是否担任过班干部已经不重要,在选专业的时候是否被调剂已经不重要,是一本分数还是二本分数录取进来的已经不重要,重要的是你现在以及以后的表现。这就像奥运会赛跑,只要你有了参赛资格,之前的成绩并不重要,重要的是你这一次跑的怎么样。今天,我们已经取得了参赛资格,就看我们从今往后跑的怎么样。所以,我们一定要清零,踏下心来,努力提高自己。
之所以说这个问题,是因为在昨天的家长座谈会上有家长提出这方面的问题,我也和家长说过这个观点,不要纠结于过去。如果我们纠结纠结,半年过去了,如果再纠结纠结,一年过去了,总共只有四年,我们纠结不起。所以,家长要踏下心来,让孩子也踏下心来,这才有利于孩子的成长。家长们也都很赞同。
第二个关键词是:“珍惜”。这个词并不新鲜,在这里我要说的第一个珍惜是珍惜时间。我们物理学中知道,时间是均匀流逝的。但是,给人的感觉却不是这样,时间是加速流逝。童年时光很漫长,随着年龄增长,时间是越来越快。大学也是这样,刚入学,大家觉得四年的时间很漫长,但到了大
三、大四,就觉得时间很快。昨天在新生报到的地方,遇见一个大三学生,她说,她特意来看看,看到新生报到,就想起三年前她报到的情景,想起去年她当班主任助理迎接新生的情景,一切似乎就在眼前,一转眼,自己成了大四了。我们可以算一算,大学,四年,八个学期,200个星期,从你们报到到四年后202_年7月1日离校,总共是200个星期,这其中要包括每年7周寒假、7周暑假、法定假期、双休日,去掉这些,能真正坐在教室学习的时间还能剩下多少呢?如果再考虑到我们大学四年是为了考研、为了就业储备知识和能力,你还会觉得我们的时间很充裕吗?
第二个珍惜是珍惜友情。今天大家坐在这里,就注定了今生今世的大学同学就是在坐的这些人。今年4月22日北京科技大学60周年校庆,我回去了,我没有找研究生同学,我找的是大学同学。因为研究生班级很松散,大学同学才感觉很亲。就连07交运正在读研究生的那些同学也说,研究生同学比较生疏,还是觉得大学同学亲。所以,在大学四年,我们要建立友情、发展友情、巩固友情,让我们的大学情谊持续一生。
第三个关键词是:“主动”。俗话说,会哭的孩子有奶吃。大学和高中有很大的不同,高中老师面面俱到,关心的很细,甚至知道你哪一道题不会做。大学就完全不是这样,班主任老师主要是凝聚班级,创造一个好的氛围,[ 课件 ]而不再会知道你的具体的学习情况,更不知道你哪一道题不会做,也许连班主任老师也不会做。其他老师是不是会好一些呢?那也不能奢望。在其他老师那里可能会更惨,甚至连你的名字都不知道。老师只是上课,下课走人。这个时候,就需要你主动学习,遇见困难主动求助,向老师求助,向同学求助。老师可能关心不到你,但是,你求助了,老师一般不会拒绝你。
不仅学习要主动,其他方面也是。去年暑假我儿子和一个同龄朋友一起去北京新东方学英语,十天之后回来了,告诉我,他当班长了。我还挺奇怪,因为我知道儿子比较内向,一般不愿意抛头露面,他怎么会当上班长呢?儿子说,第一次开班,老师说虽然只有十天,但我们这30个人组成了一个班级,也要选班长,看谁主动站出来。一个女生站了起来。后来老师说,因为男生比较多,有没有男生站出来。大家都不动,后来他站了起来,他就成了班长。我问他为什么站出来,他说,他是看男生都不主动,不能让男生没面子。我表扬了他。从这件事情之后,他就对我说,以后要在各种场合主动的展示自己,表现自己。
所以,谁主动,谁就会受到关注,谁就会得到机会,谁就会得到更多的锻炼。
大家都听说过一句话,“机会总是……”,对,刚才有同学说了,“机会总是留给有准备的人”,这句话大家都很熟悉,大家赞同吗?有多少人赞同举手示意一下。好,百分之九十的人举手。
但是,我不赞同。
这里面,有几个问题,首先你要判断这是不是一个机会,其次你是不是能把握这个机会。如果你不能判断这是一个机会,不能把握机会,那么,你准备再充分,这个机会也与你无关。上帝不会把机会留给谁,不会把机会分配给谁,一切都要靠自己去争取,靠自己去把握。这就是主动。
今天,接下来我就给大家一个展示自己的机会,每个同学主动上台简要介绍自己,让大家记住你。我不点名,也不按照学号,只按照大家的主动程度。先上来的先讲。
现在开始。
第二篇:新生第一次班会讲话稿
说明:202_级新生9月7日报到,上午一直在报到现场,下午参加家长座谈会,晚上去学生宿舍看望学生。今天上午八点,召开第一次班会。班会开始,是学生填写各种表格之类,乘此机会,我简单写了讲话稿。这是根据讲话稿和实际讲话内容整理的。
我平生最痛恨“字如其人”这四个字,因为我的字写的虽然很不好,但是,我这个人还是不错的。
大家参加完高考,收到大学录取通知书,只是一个准大学生。从202_年9月7日报到,完成各种手续,才正式成为青岛理工大学的一员。在此,我对大家表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。今天这个会议非常重要,不是因为要填写各种表格,不是因为我要讲话,因为讲话重要的只有胡锦涛等领导人,也不是因为这个会议的内容有多么重要,而是因为这个时间节点非常重要,这次会议是我们进入大学校园的第一次会议。这次会议也标志着我们12交运1班、12交运2班的正式成立并开始运转。
我们就不放鞭炮了,让我们用比鞭炮更热烈的掌声庆祝我们班级的成立。我们12交运1班、12交运2班将成为一个团结的集体,和谐的家庭。
不管是从年龄的角度还是从担任班主任的角度,我都可以称为是这个大家庭的家长。大家同意吗?如果大家没有不同意见,那就鼓掌通过。
从此以后,12交运1班、12交运2班就是我的孩子,我也会把我们两个班的同学当做自己的孩子一样看待。
我是这个集体的家长,但不是“家长制”的家长,我绝对不会专制,我只会努力创造一个宽松、和谐的班级氛围,让大家在这个集体中充分发挥自己所长,努力成长。我是家长,那么,我们就是一家人,有什么话都可以说,有什么困难我们共同面对。当然,我是好人,我是老人,但我绝对不是老好人,对于一些不良行为,我也同样不会姑息。
我的儿子和你们年龄差不多,出生于1995年,现在上高三,明年高考。从他出生,我就对他说,“多年父子成兄弟”。从他到了小学高年级,我就告诉他,“原则问题是不可以讨论的”。我可以民主,但凡事都有底线。这个底线不是我规定的,而是事情本身所具有的。这么多年来,我们一直都是父子加兄弟。在需要把握原则、把握方向的时候,我们是父子;在日常生活中,我们是兄弟。这两句话对他影响很大,在小学毕业和成人仪式上写给家长的信中都分别引用过。
他小时候,我最喜欢和他一起玩,他上了初中、高中,我最喜欢和他散步,尤其是上了高中住校之后,两周才能回家住一宿。每次星期六晚饭之后,我就以逛超市为诱饵和他走走。我们无话不谈,世界大事、国家大事、学习情况、个人看法,甚至主动和我说在学校违反纪律的事情。当然,他也有自己的隐私,他说这些隐私只能跟朋友谈,我当然也不会刺探他的隐私。
有一次,他很正式的对我说,爸爸,我是90后,我们也在思考、探索,应该允许我们有自己的想法和尝试,应该允许我们犯错误。
我说,有思考、有探索,这非常好,我就是希望你能成为一个有独立思想的人,不轻易受别人所左右。所以,我不但不会阻碍你,反而会鼓励你。每次和你聊天,不是阻碍你的思想,而是和你交换思想。毕竟我是60后,比你们经历得多一些,对社会、对人生、对人心比你们了解的多一些,我是希望你们尽可能少走弯路。对我这番话,他点头了,很认可。大家认可吗?
虽然没有看到大家摇头,但也没有看到大家点头。如果认可,大家就点点头。
今天,我作为班主任,教书20多年的老师,在这个讲台上见证了很多同学在大学的成功,也见证了很多人的失败,我也想说说我的看法。对于班级工作的目标,四个字:“和谐、向上”;班级的管理方式,四个字:“公开、民主”。我会尽我的可能,在班级实行民主管理,尽量保证公平正义,给大家营造一个宽松、进取的环境。或者说,你负责积极进取,我负责公平正义。
大家都经历了高中三年,经历了高考的磨练,现在走到一起来了,进入同一个班级,那么,我们就处于同一个起跑线。
所以,我要说的第一个关键词就是:“清零”。我们的心态一定要清零,过去的一切都已经过去。在高中是否优秀已经不重要,在高中是否担任过班干部已经不重要,在选专业的时候是否被调剂已经不重要,是一本分数还是二本分数录取进来的已经不重要,重要的是你现在以及以后的表现。这就像奥运会赛跑,只要你有了参赛资格,之前的成绩并不重要,重要的是你这一次跑的怎么样。今天,我们已经取得了参赛资格,就看我们从今往后跑的怎么样。所以,我们一定要清零,踏下心来,努力提高自己。
之所以说这个问题,是因为在昨天的家长座谈会上有家长提出这方面的问题,我也和家长说过这个观点,不要纠结于过去。如果我们纠结纠结,半年过去了,如果再纠结纠结,一年过去了,总共只有四年,我们纠结不起。所以,家长要踏下心来,让孩子也踏下心来,这才有利于孩子的成长。家长们也都很赞同。第二个关键词是:“珍惜”。这个词并不新鲜,在这里我要说的第一个珍惜是珍惜时间。我们物理学中知道,时间是均匀流逝的。但是,给人的感觉却不是这样,时间是加速流逝。童年时光很漫长,随着年龄增长,时间是越来越快。大学也是这样,刚入学,大家觉得四年的时间很漫长,但到了大
三、大四,就觉得时间很快。昨天在新生报到的地方,遇见一个大三学生,她说,她特意来看看,看到新生报到,就想起三年前她报到的情景,想起去年她当班主任助理迎接新生的情景,一切似乎就在眼前,一转眼,自己成了大四了。我们可以算一算,大学,四年,八个学期,200个星期,从你们报到到四年后202_年7月1日离校,总共是200个星期,这其中要包括每年7周寒假、7周暑假、法定假期、双休日,去掉这些,能真正坐在教室学习的时间还能剩下多少呢?如果再考虑到我们大学四年是为了考研、为了就业储备知识和能力,你还会觉得我们的时间很充裕吗?
第二个珍惜是珍惜友情。今天大家坐在这里,就注定了今生今世的大学同学就是在坐的这些人。今年4月22日北京科技大学60周年校庆,我回去了,我没有找研究生同学,我找的是大学同学。因为研究生班级很松散,大学同学才感觉很亲。就连07交运正在读研究生的那些同学也说,研究生同学比较生疏,还是觉得大学同学亲。所以,在大学四年,我们要建立友情、发展友情、巩固友情,让我们的大学情谊持续一生。不仅学习要主动,其他方面也是。去年暑假我儿子和一个同龄朋友一起去北京新东方学英语,十天之后回来了,告诉我,他当班长了。我还挺奇怪,因为我知道儿子比较内向,一般不愿意抛头露面,他怎么会当上班长呢?儿子说,第一次开班,老师说虽然只有十天,但我们这30个人组成了一个班级,也要选班长,看谁主动站出来。一个女生站了起来。后来老师说,因为男生比较多,有没有男生站出来。大家都不动,后来他站了起来,他就成了班长。我问他为什么站出来,他说,他是看男生都不主动,不能让男生没面子。我表扬了他。从这件事情之后,他就对我说,以后要在各种场合主动的展示自己,表现自己。
所以,谁主动,谁就会受到关注,谁就会得到机会,谁就会得到更多的锻炼。大家都听说过一句话,“机会总是„„”,对,刚才有同学说了,“机会总是留给有准备的人”,这句话大家都很熟悉,大家赞同吗?有多少人赞同举手示意一下。好,百分之九十的人举手。但是,我不赞同。
这里面,有几个问题,首先你要判断这是不是一个机会,其次你是不是能把握这个机会。如果你不能判断这是一个机会,不能把握机会,那么,你准备再充分,这个机会也与你无关。上帝不会把机会留给谁,不会把机会分配给谁,一切都要靠自己去争取,靠自己去把握。这就是主动。今天,接下来我就给大家一个展示自己的机会,每个同学主动上台简要介绍自己,让大家记住你。我不点名,也不按照学号,只按照大家的主动程度。先上来的先讲。现在开始。
第三篇:高一新生第一次主题班会班主任讲话稿
高一新生第一次主题班会班主任讲话稿
历经九年多的拼搏求索,大家终于完成了一生中最重要的转折。已经实现了和将要实现人生的三大步跨越:
第一步,我们托着沉甸甸的理想,抱定塌实的信念,跨越了中考的门槛,于是,我们有幸成为独流中学的一名高中学生;
第二步,被一种叫做“缘分”的东西牵扯着,被我“抓”入了高一
班的门槛,在这个时空下,我们从此拥有了一个响亮的名字----高一
班
准备第三步的跨越----实现我们考上大学的理想。
在这个硕果累累的秋季我们开始了人生道路上的又一次迈步,走进了人生最关键的阶段。作为班主任,我要叮嘱你们:人有了第一步和第二步的奠基,接下来我们将以“集体”为舞台,生之路,漫长而短暂,辉煌时日,人人期盼,但成功只属于那些肯于播种,勤于耕耘,善于经营的人。过去的学习生活不管充满了阳光和快乐,还是洒满了泪水和悲伤,今天都让我们挥一挥衣袖,把记忆珍藏。今天,我们要在这人生最关键的阶段开始绘制我们明天的美好蓝图。虽然我们并非每一个人都是中考中出类拔萃的精英,但我们每一位同学都有一样的理想,一样的目标,一样的追求,一样的机遇,一样的奋斗。
我们都充满了希望,对明天充满了憧憬。但是大家一定要记着人生目标的实现需要你用理想去播种,用自信去催芽,用汗水去浇灌,用意志去滋养,用信念去呵护。三年的历程很长,它可以让一个无知的少年变成一个成熟的男子汉,也可以让失落和沧桑蛀蚀一个少女美丽的容颜。三年的历程很短暂,它可以让你今天的自信瞬间变成明日的辉煌,也可以让你此刻的游手好闲铸就未来的痛苦和悔恨。谁抓住了今天,谁就抓住了机会;谁掌握了时间,谁就掌握了命运;谁懂得了勤奋,谁就懂得了成功;谁拥有了智慧,谁就拥有了财富。同学们,今天也许你一无所有,但你一定希望明天应有尽有,来吧,用你的理想照耀明天,用你的汗水辉煌前程,用你的谦虚开拓未来,用你的知识赚取财富,用你的自信羸得快乐。三年以后,你一定站得最高,笑得最甜。
你们憧憬着,我期待着。让我们一路同行!下面我要讲三个问题:
一、冷静的思考,高中是什么?
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独立的观点、看法;高中意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的是全新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟„„总之,进入高中后学生一时不适应新的环境。其实这是正常现象,和初中相比,高中不仅仅是校园大了,人际环境和社会化的任务也比以前复杂了,而且要学的东西更深更难了。大家从小积累起来的那点人生经验,一时应付不了新的情境,于是就出现了不适应。这种不适应,可以看作是人生旅途中一次小小的危机。但“危机”是由“危险”和“机会”两个词构成的。如果不是逃避矛盾,而是努力增长一些新的知识和技能,从不适应变为适应,就能为今后步入高校或社会应付更加复杂的社会环境积累经验。你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
二、全新的集体,高一(4)班——我们共同的家
在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。
青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最为宝贵的财富。让我们用心创造,用汗水和拼搏创造,创造我们心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。
我相信我们班每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏集体的坏小孩。和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。
从现在开始,从这里开始,从我们建立师生关系开始,我们就以共同的目标走到一起,我们的心跳就必须与集体的脉搏同步;我们的心弦必须与集体的和声共鸣;我们的心绪必须与集体的生息协调。我们是一个团结奋进,敢于拼搏的集体!我们的每颗心都是指南针,而集体的荣誉----高一4班的荣誉就是我们的磁南极!为此,我要把我的心掏给大家----我的心首先是“爱心”,爱我的事业、爱我的学生是这颗心始终恪守的信念;
我的心还是“责任心”,肩负教育的重任、肩负家长的重托是这颗心始终包纳的誓言;
我的心是“进取心”,充盈自己的知识海洋、浇灌学生的科学头脑是这颗心始终不懈的追求;
我的心是“事业心”,敬业奉献、实现自我是这颗心的质地; 我们要用我们的行动证明,我们的集体一定会实现这样的目标: “风正风浓?争上争先?学优品优?成人成才”
“风正风浓”意指班风正、学风浓。这是一个班集体成型的基础和标志。
第四篇:高一新生第一次主题班会班主任讲话稿
高一新生第一次主题班会班主任讲话稿
同学们:
首先祝贺大家今天正式进入高中生活,来到新的母校,同学们的人生又翻开了崭新的一页。
我是咱班的班主任,以后大家叫我常老师就可以了,当然叫我“老班”也不介意。
今天看到大家,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意,我想用三个词来形容。
第一个词:“缘”:——有缘分才能走到一起,佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴,更是难得的缘分,今天,正因为我们有缘才聚在一起,更希望成为良师益友,希望大家能够珍惜。
第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?虽然在外人看来,尤其在课堂上我们是师生,但是我更愿意与大家交朋友,因为我觉得做朋友更有亲切感,更能够打开心扉去交流,去倾听,去分享。古人交朋友不分地位、年龄,两人相差三四十岁甚至更多都没关系,都能成为“忘年之交”,更何况我们之间相差的并没有那么多,只要我们彼此敞开心扉,真诚相待,我想我们会成为好朋友的。当然 1
真正的好朋友应该是有共同的理想追求,并且在实现彼此理想的过程中能够真诚相助,没有私心的,真正的好朋友应该是善于提出忠言的,虽然逆耳,但确确实实是为你好的。
第三个词:“团结”:——古人云:众人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”团结就是大家相互理解、尊重,共同进步,你和我一个都不能少;团结就是心往一处想,劲往一处使,发扬集体主义精神;团结就是我们大家万众一心、众志成城,共同让我们的班级成为最坚固的堡垒,最幸福的家园。大家有没有信心!
说一个故事(“慎初”的古训)
孔子在云游的时候,注意到农村的轿夫抬轿子,有一个轿夫行走在高低不平、水坑连连的泥泞路上,一跳一跳的,和另外的三个很不协调,搞得轿子很不平稳。原来这个轿夫穿了双新鞋,在一跳一跳地躲水坑。可是,过了一段时间,他就再也不跳了,大胆走起来。为什么呢?新鞋进水,成了湿鞋。圣人总结说:这就是 “慎初”,人都想把握好开始,但当这美好的愿望被破坏后,就可能破罐破摔了。
故事讲完了,我问学生“你们说我给你们说这个故事的目的是什么?”有同学回答说:“学习上要坚持,不能放弃。”有同学说:“我们要努力学习,尽量保持跟别人同步。”……答案千奇百怪。我笑着说:“你们的答案很好很精彩,但还没有讲到我的心坎里,我讲这个故事的目 2 的是希望每个同学都保护好自己的新鞋,在心里永远有着对未来的美
好的愿望,这样你才有前进的动力,才有奋斗的方向。”
高中的你应该有理想有信念。那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?
我想我们每个同学都有自己的理想,谁都想实现自己的理想,但三年后有人实现了梦想,有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远,为什么呢?其实实现梦想是有条件的:
1、要刻苦勤奋,持之以恒;
2、要方法得当,合理用时;
3、要有良好的心态,心无杂念;
4、要提高修养,尊师重教。
高中的功课要比初中难得多,全省每年有几十万考生在竞争,可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我要告诉大家,你们首先要做到刻苦勤奋,持之以恒。勤奋就是要自觉学习,不被动学习;其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学,说他刻苦学习吧,他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生,情绪好的时候,就学一会,情绪不好就不学了,糟糕的是他经常情绪不好,这样的学生最终耽误了自己,学习成绩难以优秀;第三就是要三年都努力学,不是高三一年努力学。在同学们的思想当中,往往错误的认为高一高二离高三还远着呢,到了高三再学不迟。那就大错特错了。
同学们可能要问:老师,我就是一个学习不自觉的学生,我怎样才能自觉学习呢?当一个人没有奋斗目标的时候,那就只能仨饱一倒,睁开眼浑浑噩噩的一天,闭上眼迷迷糊糊的一宿。但凡有成就的
人,都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人,从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标,有了这个理想你能够排除万难,你能够自觉抵制诱惑,你能够坚持不懈刻苦学习,你能够把学习变成一件快乐的事。每天背一段文章背几个单词是奋斗目标,期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象,有了竞争对象,就能唤起奋斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象,比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象,本班的同学可以是竞争对象,外班的同学也可以是竞争对象。
同学们,高中新课程与以前的课程相比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。学会学习到底有多重要呢?不会学习的人难以最终取得好成绩,不善于总结方法,总结学习经验的人,在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。那么怎样才能做到会学习呢?我送给同学们四句话:勤奋是基础;计划是保证;反思是手段;交流是措施。没有计划没有目的学习,就会忙而无序,劳而无功。今天应该干什么,明天应该做什么,一周应该完成哪些任务,这就是计划,“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。反思总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。除此之外,还要经常与同学交流学习心得,交流学习方法,这样不仅能够增进友谊,也能够取长补短,共同提高。
那在这里我给大家提供一些建议:
1、慢鸟要先飞。俗话说,慢鸟先飞,早入林。我们是慢鸟,因此我们必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那
么我们就是永远的胜利者。
2、学会利用零散时间。台湾作家吴淡如每年能出三四本书,同时还兼职摄影记者,电视台节目主持人,每年她还要看大量的书籍。有人问她:你是不是晚上很少睡觉,要不怎么会有那么多的时间呢?她告诉我们她睡的也不比谁少,但她会见缝插针,利用零散时间去做事,去学习。她主持节目的时候,提前二十分钟到电视台,她利用这二十分找个没人的角落写作,她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书,出差时在车上拿出书来,读几页,这样日积月累下来,她就有了超人的阅读量。我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢?
3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。一个人的体力是有限的,我们需要休息娱乐的时间,但我们的知道到什么山,唱什么歌,干什么得吆喝什么,学生就要以学习为主。我给大家一个建议,那就是把休息作为给自己的奖赏。当你完成了一个目标,唱几句歌,看一篇精美的散文,写一首小诗,把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧,既陶冶了情操,又放松了身心,还没有耽误学习,多好多划算。
4、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的地步,该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久 的学习劲头,才能够有成效。
5、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。
6、要把功课一科一科的完成。学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。学习不在于你一节课学习了几科,而在于你每学一科,是否有收获。所以同学们要一科一科把功课认真完成,而不要学着这科想着那科。
7、不做浪费时间消磨意志的事。忧劳可以兴国,逸豫能够亡身。很多学生由于缺乏意志和理想信念,在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春,荒废学业的事情。高中学生有三个高压线即害人又害己,是同学们不可碰的:一是早恋二是上网三是打架。
8、控制好时间的节奏。同学们我们要用三年的时间实现我们的理想,三年的时间既漫长又短暂。我说漫长是想告诉同学们,我们要用三年的时间养成良好的学习习惯,夯实坚实的基础,养成宠辱不惊的良好心态;我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺,就会在某科上形成瘸腿,到了高三我们就很难再去弥补。因此同学们需要控制好时间的节奏,要树立有张有弛,长期学习意识。
9、良好的心态,心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。有几种心理是同学们要努力克服的:自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。这些不良心理会造成怎样的不良后果呢?首先是影响同学之间 的关系师生之间的关系,因为任何人都喜欢与开朗乐观积极向上的人来往;还影响学习,每天在这种不良心理的阴影中,任何人都难以全身心的投入学习,很多成绩不佳的学生都是心理不够健康。同时它也会影响一个人未来的人生,社会的险恶,绝非是在学校这样的环境中所能体会到的,因此在学校老师最终要教育你怎样适应社会,摒弃这些不良心理就是需要教育引导你的一个方面。不过每个人都难免会遇到这种不良心理,遇到不可怕,怎样去克服是关键。我给大家提供几种尽快克服不良心理的方法:
1、找一个倾诉对象;
2、树立“我努力我付出我收获”的自信;
3、相信自己更要相信他人;
4、把帮助他人为班级做事当成快乐;
5、正确看待考试成绩。
希望同学们在正式上课前的有限的这一段时间,将初中的重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习,避免在高课中开始阶段就输给别人,并为新学期的学习打下良好基础。
新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在新学期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!祝同学们学习进步!
第五篇:高一新生第一次主题班会班主任讲话稿
高一新生第一次主题班会班主任讲话稿
历经九年多的拼搏求索,大家终于完成了一生中最重要的转折。已经实现了和将要实现人生的三大步跨越: 第一步,我们托着沉甸甸的理想,抱定塌实的信念,跨越了中考的门槛,于是,我们有幸成为洛南中学的一名高中学生;
第二步,被一种叫做“缘分”的东西牵扯着,被我“抓”入了高一4班的门槛,在这个时空下,我们从此拥有了一个响亮的名字----高一4班
有了第一步和第二步的奠基,接下来我们将以“集体”为舞台,准备第三步的跨越----实现我们考上大学的理想。
在这个硕果累累的秋季我们开始了人生道路上的又一次迈步,走进了人生最关键的阶段。作为班主任,我要叮嘱你们:人生之路,漫长而短暂,辉煌时日,人人期盼,但成功只属于那些肯于播种,勤于耕耘,善于经营的人。过去的学习生活不管充满了阳光和快乐,还是洒满了泪水和悲伤,今天都让我们挥一挥衣袖,把记忆珍藏。今天,我们要在这人生最关键的阶段开始绘制我们明天的美好蓝图。虽然我们并非每一个人都是中考中出类拔萃的精英,但我们每一位同学都有一样的理想,一样的目标,一样的追求,一样的机遇,一样的奋斗。
是啊!我们都充满了希望,对明天充满了憧憬。但是大家一定要记着人生目标的实现需要你用理想去播种,用自信去催芽,用汗水去浇灌,用意志去滋养,用信念去呵护。三年的历程很长,它可以让一个无知的少年变成一个成熟的男子汉,也可以让失落和沧桑蛀蚀一个少女美丽的容颜。三年的历程很短暂,它可以让你今天的自信瞬间变成明日的辉煌,也可以让你此刻的游手好闲铸就未来的痛苦和悔恨。谁抓住了今天,谁就抓住了机会;谁掌握了时间,谁就掌握了命运;谁懂得了勤奋,谁就懂得了成功;谁拥有了智慧,谁就拥有了财富。同学们,今天也许你一无所有,但你一定希望明天应有尽有,去吧,用你的理想照耀明天,用你的汗水辉煌前程,用你的谦虚开拓未来,用你的知识赚取财富,用你的自信羸得快乐。三年以后,你一定站得最高,笑得最甜。
你们憧憬着,我期待着。让我们一路同行!
下面我要讲三个问题:
一、冷静的思考,高中是什么?
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独立的观点、看法;高中意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的是全新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟„„总之,进入高中后学生一时不适应新的环境。其实这是正常现象,和初中相比,高中不仅仅是校园大了,人际环境和社会化的任务也比以前复杂了,而且要学的东西更深更难了。大家从小积累起来的那点人生经验,一时应付不了新的情境,于是就出现了不适应。这种不适应,可以看作是人生旅途中一次小小的危机。但“危机”是由“危险”和“机会”两个词构成的。如果不是逃避矛盾,而是努力增长一些新的知识和技能,从不适应变为适应,就能为今后步入高校或社会应付更加复杂的社会环境积累经验。你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
二、全新的集体,高一(4)班——我们共同的家
在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从
此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最为宝贵的财富。让我们用心创造,用汗水和拼搏创造,创造我们心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。
我相信我们班每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏集体的坏小孩。和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。
从现在开始,从这里开始,从我们建立师生关系开始,我们就以共同的目标走到一起,我们的心跳就必须与集体的脉搏同步;我们的心弦必须与集体的和声共鸣;我们的心绪必须与集体的生息协调。我们是一个团结奋进,敢于拼搏的集体!我们的每颗心都是指南针,而集体的荣誉----高一4班的荣誉就是我们的磁南极!为此,我要把我的心掏给大家----
我的心首先是“爱心”,爱我的事业、爱我的学生是这颗心始终恪守的信念;
我的心还是“责任心”,肩负教育的重任、肩负家长的重托是这颗心始终包纳的誓言;
我的心是“进取心”,充盈自己的知识海洋、浇灌学生的科学头脑是这颗心始终不懈的追求;
我的心是“事业心”,敬业奉献、实现自我是这颗心的质地;
我们要用我们的行动证明,我们的集体一定会实现这样的目标:
“风正风浓?争上争先?学优品优?成人成才”
“风正风浓”意指班风正、学风浓。这是一个班集体成型的基础和标志。