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习惯成就梦想
编辑:空山幽谷 识别码:12-1132251 3号文库 发布时间: 2024-09-09 11:12:12 来源:网络

第一篇:习惯成就梦想

好习惯成就大梦想

------三8班主题班会

开场白 师:首先,全体起立,让我们以热烈的掌声欢迎所有领导老师和家长的到来!今天我们班会的主题是《习惯成就梦想》。下面有请我们的主持人闪亮登场!

刘丹:欢迎大家来到这个和谐的大集体!我是主持人刘丹

宋佳:我是主持人宋佳

刘丹:今天,我们班会的主题是“习惯成就梦想”。首先,我们来猜个谜语:

我不是你的影子,但我与你亲密无间。

我不是机器,但我全心全意听命于你。

对成功的人来说,我是功臣;

对失败的人来说,我是罪人。

培训我,我会为你赢得整个人生;

放纵我,我会毁掉你的终身。

我平凡得让你惊奇。

我到底是谁?

同学们:好习惯

宋佳:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书声又响撤整个校园,新的学期开始了。我相信,在我们的每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的收获。

刘丹:新学期,新的平等机遇。如果你有不满意的过去,那么新学期就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过

去,那么请再接再厉。

宋佳:首先进行第一篇章,转瞬回眸.(播放在我生命中的每一天)

(同学自由发言:如:以前的我更加幼稚;以前的我比较彷徨:曾经的我荒废学业安排13人准备发言,主动站起来)(同时任由利往下按)李喜生,赵杰,赵志龙李少华,郭春惠,孙佳,杨非凡,王小蕊,袁叶辉,赵天齐

刘丹:曾经的我们绚丽多彩,曾经的我们青春澎湃。历史终究过去,把握今天就是把握未来!请欣赏舞蹈(女生)

郭春惠等(第一章第二节 品味今天播放相信自己)

宋佳:在新的开始中,我们吸收着新的养分,收获着新的希望,在成长的路上,也许我们走得很慢,但我们每一步都

走得坚定有力,我们相信每一小步的稳健,才会成就大的辉煌,在九月份中女宿521,522获文明宿舍,在班风评比中我班名列前茅且评为纪律卫生先进班,正是由于大家的共同努力班级量化中获得流动红旗,这源于我们50个心与心的沟通,爱与爱的交融。下面有请王梦同学发言《我的班级,我的家》

刘丹:是啊,我们热爱我们的班集体,我们是勇敢的追梦人,我们坚信千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。请欣赏第二章 养成习惯把握未来

习惯是什么?(两个主持人对话)

宋佳:习惯就是每天早晨要读书,每天课下要问问题,每天要训练,每天要复习,等等

刘丹:大家认为习惯是什么呢?。。。。。。

其实习惯就是(投影)一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。

宋佳:一个好的班级环境有利于好习惯的培养,而这些好的习惯又有利于形成一个好的班级。心灵鸡汤,话说咱们班..从小到大,你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏或者你身边的朋友有哪些好习惯对你影响很大,和同学们说说,大家一起来分享来学习„„(同学发言杨静玉,闫冰,杨非凡,贾家瑞,刘洋,吴美静,白颖,周铁岭,徐云龙,于文雅)

下面请欣赏三句半《好习惯》(钱安康,张雨馨,张洪瑞,孙迪)

刘丹:谢谢你们!

好的习惯对于我们来说是一笔巨大的精神财富,这些好习惯你有吗?.(幻灯片)

在我们班也有很多各方面的榜样,下面让我们有请班主任老师为我们宣读班级之最.(班主任讲话)请获奖同学到台前来(班主任发奖)

宋佳:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,希望大家能像他们学习,养成良好的习惯。

虽然我们取得了很多进步,但是我们身边仍然有些不如意,比如(投影)

(找同学朗读)李月

 1.趁老师不注意,玩手机

 2.课上睡觉或者打盹

 3.预备铃响无原因不能进教室

 4.不交作业

 5.晚上放学回家上网到半夜

 6.经常请假

 7.课间辅导没有你什么事

 8.今日事,明日必?

刘丹:此时此刻,我发现很多同学都悄悄的低下了头,事实上,每个人都有可能有失误,错了不可怕,只要你及时反省,勇往直前,父母爱你,同学们爱你,老师会更爱你!大胆说出你的决心和信心,八班需要你!

同学自由发言(纪永康,钱安康,李少华,张鸿瑞,侯仁伟,吴美静,张琪,孙晓宇,郭春慧,白海霞其余自由发言)

宋佳:刚才大家都慷慨激昂的表达了自己的决心和勇气,但一定要落实到我们的学习实际中来,我们的班长倡议,拿

出我们的行动,每天坚持课上零睡眠活动。

徐云龙起立发言(抓住课上就等于成功了多一半,所以课上状态至关重要,从此刻起,我倡议,全体同学参加到这个

活动中来,有没有信心???)(有)拿出你的手指,如果你已经下定决心,如果你已经准备出发,那么就不要犹豫马上行动按下你的手迹吧)

刘丹:同学们,我问一句,咱们八班的座右铭是什么?(有信心,有行动),对,我们有了信心,接下来就是关键的一

步,拿出行动来,因为我们坚信:

合:第三章我的未来不是梦

宋佳:我们是祖国的未来,更是父母的未来和希望,我们的父母为了自己的子女牺牲他们的一生的时间,所以学会感

恩是我们成就未来的基础。感谢有你!

刘丹:感谢有你!

(同学主动站立,每人一句话)罗莹莹,马彤彤,张坤,杨玉雪,刘东,高京源,李添甜,王梦,葛顺娟,)

刘丹:感谢有你,千言万语难以表达我对您的恩情,一杯淡淡的清茶寄托我对您无限的感激!

(学生给家长送茶,同时部分学生给领导老师)(送茶话语学生自由表达临近的学生)

宋佳:今天我们有许多家长老师没能够来到我们的班级,让我们全体起立,向我们劳累的父母和老师深鞠一躬,感谢

你们的养育之恩,感谢你们的教育之恩!(播放感恩的心)。。请坐。

刘丹:大提琴低沉的声音像一条河流,左岸是我们无穷无尽的感恩之心,右岸是我们拼搏进取的实践行动,让我们带

着感恩,带着我们的梦想,从现在开始告别陋习,挑战自我,迎接期中考试!

刘丹:下面请同学们写下自己的挑战书,交到前面来,每周主动找老师反馈!

下面我们放松一下,请欣赏男生舞蹈,表演者李少华,侯仁伟等。。

宋佳:我们的班会进行到这里就基本接近尾声了,下面有情我们的家长代表杨叔叔代表家长向我们提出希望和要

求。。。感谢杨叔叔,也感谢所有的叔叔阿姨,我们会把你们的教导谨记在心。下面有情我们的校领导刘校长对我们提出希望。。。(感谢领导的关心和教导,我们一定不会辜负您们的期望)下面请班主任做总结

班主任讲话。。。

刘丹:最后,全体起立,让我们以我们最洪亮的宣言来结束我们今天的主题班会,拿出的你勇气,亮出你的信心,八

班,胜利属于你!

(徐云龙领读)

第二篇:习惯成就梦想

习惯成就梦想

——在七年级学生会议上的讲话

一、养成良好的行为习惯

1.生活习惯

有节奏,有规律的生活,会提高人们的学习效率和劳动效率,不会休息就不会工作。要培养良好的生活习惯就必须要求自己能按照身心运行的规律来组织自己的活动,这将有利于身体健康和提高学习效率。

要珍惜时间。时间是宝贵的,对

任何人都是有限而又共同的,时间就是生命,时间就是财富。要学会安排好自己的时间,领会“莫等闲,白了少年头,空悲切”,“ 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”的深刻内涵,努力培养“今天事情今日做,今日功课今日毕”的习惯,正确处理劳和逸、忙和闲、学习和休息的关系。要有适当的文体活动、休息和睡眠,才能消除大脑的疲劳,换得充沛的精力。合理安排每天的时间,还要善于利用点滴时间,合理安排学习、娱乐、休息。要训练学习的快节奏,讲效率。

2.文明习惯

社会呼唤文明,未来呼唤文明,文明是一种素质。成才从做人开始,做人从文明习惯的养成开始。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方面的习惯。这几个方面都是人外在美的表现。中学生要注意自己的外部形象,做到仪表整洁、优雅,举止端庄、有风度。

讲文明不能停留在口头上,更重要的在于践行。讲文明的过程,其实就是随手做的过程。诸如,随手关掉楼道里的忘关的灯;随手将赃物扔进垃圾桶;在阅览室里看书,看完报刊后随手摆放归位;发现别人的自行车倒了,随手扶起等等。这些举手之劳的小事,虽然耽误了自己的一点时间,却给自己树立了良好的形象,给他人送去了方便和温馨,为社会营造了健康、文明的生活氛围。

3.守纪习惯

守纪习惯的养成,要从点滴小事做起,严格要求自己。要时刻不忘《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一日常规的具体要求,做到管好自己的手,不乱扔杂物;管好自己的嘴,不大声喧哗;管好自己的脚,不追逐打闹。要正确认识自由与纪律的辩证关系,须知没有纪律就没有自由,要自由就必须守纪律,守纪律就是最大的自由。

二、养成良好的学习习惯

初中的学习生活与小学时相比,在学习内容、学习方式、学习方法等方面有很大的不同。为此,同学们应该养成哪些良好的学习习惯呢?

1.预习的习惯

认真的课前预习,有利于提高课堂学习质量,提高听讲水平,可以加强记课堂笔记的针对性,更可以提高自己自学的能力,改变被动学习的局面。通过预习,可以作好接受新知识的准备,防止课堂上出现听“天书”的现象。

2.上课的习惯

上课前要认真准备好课堂学习用品,把上课用的书、练习本、笔记本和其他学习文具准备好;课堂上要集中精力,认真思考,加强领会,积极发言,做好笔记。其中,积极发言应该是一个人最好的上课习惯,积极发言可以使我们变得更聪明。

3.复习的习惯

课后及时复习是提高学习效率的关键。可以通过以下四个步骤来完成:一是独立地把老师上课内容回想一遍;二是认真看一遍教科书,弥补课堂印象模糊的部分;三是整理好课堂笔记,加工笔记内容;四是阅读参考书,使知识向宽度和广度发展。

4.作业的习惯

一是提高作业的速度,二是提高作业的质量。做作业是为了及时检查学习的效果,可以加深对知识的理解和记忆,可以提高思维能力,可以为复习积累资料。做作业时,先认真作好作业前的准备,认真审题,然后认真做题,争取一遍做对,力求做题速度加快,并能独立检查。作业要工整、简明,条理要清楚,围绕学习的中心内容作课外习题,认真更正错题,还要养成保存作业,以备复习时用的好习惯。

第三篇:习惯成就梦想作文

习惯成就梦想作文

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的习惯成就梦想作文,欢迎大家分享。

习惯成就梦想作文1

俗话说:习惯成自然,习惯是我们不断积累下来的。也就会分好习惯和坏习惯了。那么,我就来谈谈我的习惯。

首先,作息习惯是学习习惯的开始。我是在学校住宿,所以星期一到星期五的早上养成了早期的习惯。六点半老师老师一敲门,我就一个“鲤鱼打挺”作了起来,迅速穿衣服、叠被子、洗漱。按我的习惯,作完这些不到十分钟。中午回到宿舍,我常常会和同学聊会儿,然后在一点之前躺在床上午休。下午两点十分就起床上教室。我认为这样的作息习惯对我的学习也是有帮助的。

其次,就一定要说说我的学习习惯。早晨背、读是个好时候,早自习我会背和读。上课前把该用的书本都提前摆到桌上并做到课前预习。上课时我注意力必须集中,把老师讲的关键部分好好理解,作好笔记。对于课堂内容我有时会和老师有不同的见解,就一定要讨论讨论。下课出去呼吸呼吸新鲜空气对学习也是有帮助的。如果遇到不懂的问题,先记下来,然后好好和同学研究研究,如果还是不懂就问老师。

还要说一下我的考试习惯。考试前不能盲目地没休止地疯狂复习,老师说:会玩的孩子才会学,要懂得劳逸结合。考试卷子发下来先浏览一遍,再读两遍才开始做。不会的放到最后以免在难题上浪费时间太多。考试后卷子发下来以后,把错题再做一遍。

以上说的是好习惯,好习惯是梯子,在学习上对我帮助很大。但我也有坏习惯,如看书:高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,读书本来是个好习惯,但我拿到一本书就会一鼓作气看完,常常不休息,这样就会影响学习。

习惯成就梦想,只要养成良好的习惯,梦想的成功便离我们越来越近。

习惯成就梦想作文2

习惯是我们不断积累下来的。也就会分好习惯和坏习惯了。那么,我就来谈谈我的习惯。

首先,作息习惯是学习习惯的开始。我是在学校住宿,所以星期一到星期五的早上养成了早起的习惯。六点半老师一敲门,我就一个“鲤鱼打挺”坐了起来,迅速穿衣服、叠被子、洗漱。按我的习惯,做完这些不到十分钟。中午回到宿舍,我常常会和同学聊会儿,然后在一点之前躺在床上午休。下午两点十分就起床上教室。我认为这样的`作息习惯对我的学习也是有帮助的。

其次,就一定要说说我的学习习惯。早晨是背、读的好时候,早自习我会背读英语和语文。每次上课前把该用的书本都提前摆到桌上并做到课前预习。上课时我注意力必须集中,把老师讲的关键部分好好理解,作好笔记。对于课堂内容我有时会和老师有不同的见解,就一定要讨论讨论。下课出去呼吸呼吸新鲜空气对学习也是有帮助的。如果遇到不懂的问题,先记下来,然后好好和同学研究研究,如果还是不懂就问老师。

还要说一下我的考试习惯。考试前不能盲目地没休止地疯狂复习,老师说:会玩的孩子才会学,要懂得劳逸结合。考试卷子发下来先浏览一遍,再读两遍才开始做。不会的放到最后以免在难题上浪费时间太多。考试后卷子发下来以后,把错题再做一遍。

以上说的是好习惯,好习惯是梯子,在学习上对我帮助很大。但我也有坏习惯:高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,读书本来是个好习惯,但我拿到一本书就会一鼓作气看完,常常不休息,这样就会影响学习。

习惯成就梦想,只要养成良好的习惯,梦想的成功便离我们越来越近。

习惯成就梦想作文3

每个人都知道“习惯”这个词,可是没有多少人理解它的含义,而且从不重视它,让自己离梦想越远。——题记

如果说人生是飞驰的列车,那么习惯便是绵长的铁轨,把你一刻不停地带向前方,前方有可能是天堂,也有可能是深谷;如果说人生是一台电脑,习惯就是电脑里实事先储存的各种软件编程,一旦启动就按既定程序演绎你的人生,或者顺利完成分项指令,或者中途死机却无法重新启动;如果说人生一锅珍馐佳肴,那么习惯就是其中不可缺少的佐料,它可能是你的人生盛宴更加鲜美可口,也可能使它寡谈无味。

既然习惯是我们人生路上的基石,铺垫成功的道路;是我们人生航船上的风帆,在我们使向成功的彼岸;是我们人生路上的老师,指引我们走向成功的殿堂。老师和我们说过,习惯好的习惯会给你带来鲜花和掌声,让你迈进成功的殿堂;坏的习惯会给你造成贫穷和苦难。所以,我们就要养成好的习惯,那样梦想才会越来越近。

小时候,父母也会这样和我们讲,要想取得成功,就必须有好的习惯。在学校也仍听到这样的话,他们那么用心良苦,我们就不要辜负他们,为了自己的未来,从现在开始养成良好的习惯,这才是中学生的风范,让我们行动起来,相信自己,穰习惯成就梦想,我们一起加油!

习惯成就梦想作文4

11月21日下午四点,海航燕缘大酒店的大堂人山人海,到场的都是晋中日报小记者团的小记者和他们的家长。我作为一名光荣的小记者也参加了此次讲座。

今天为我们主讲的是一位交通警察---王维详老师,他从事交警行业几十年,兢兢业业,是我们晋中交警的楷模。老师作了简单的自我介绍后,便开始了今天的讲座主题——《好习惯成就大梦想》。

王老师的开头语让我记忆犹新。他说,梦想是人人不可缺少的一个东西,它是一条路,一条有目标的路,而从小养成的良好习惯,便是这条路的指路明灯。我不由啧啧赞叹,浅显易懂,却常常让我们忽略,不注重自己的生活小节,长此以往必将抱憾终生。

王老师是一名交警,当然他作的讲座一定离不开日常出行。果然,开启大屏幕,上面显示着各种交通违规,很多是学生。这就是从小不注重交通规则,养成不好的交通习惯,难免哪天不会酿成大祸。在场的小记者们都认真学习,引以为戒。以后不光要自己注意,更要提醒身边的同学、亲人,养成遵守交通规则出行的好习惯。王老师又讲了一个捉象的小故事,说在一些地区人们会捉来一些小象饲养。在小象还小的时候,就用坚固的铁链将它拴在石柱上,等小象长大了,它的力量足以挣脱铁链,但它却习惯了铁链的束缚便不会再挣脱。开始是铁链束缚了小象,后来束缚小象的却是习惯。这些足以告诉我们好习惯的重要性。

王维祥老师还告诉我们,好习惯从小养成。我们每天都要出行,所以一定要养成遵守交通规则的好习惯。不只是交通规则,生活中还有很多需要我们养成的好习惯,好习惯成就大梦想!

这次讲座使我受益匪浅,让我明白了养成好习惯的重要性。生活中,我也会呼吁我的同学,朋友,父母,亲人们从现在做起,养成良好的习惯,成就明天的梦想!

第四篇:习惯成就信念

习惯成就信念

有的时候,忽然觉得不能就一直这样。

生活给了我们许多机会,我们在抉择中习惯着走以往的套路。

回头看看,我还是我。

昂头看看,有成就的人基本上是和自己对着干的----当然对事不对人,谁不爱自己呢。

他们知道习惯是非常重要的,那会影响一个人的信念。

所以,他们有很强的自我塑造能力,将自己的习惯打造成世人眼中的气质、修养、素质、信任等等。

行为科学研究得出结论:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。即便是创新,最终也可以演变成习惯性的创新。由此,足见习惯的力量。

一切的想法,一切的做法,最终都必须归结为一种习惯,这样,才会对人的成功产生持续的力量。

另一个研究结论是:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复,会形成稳定的习惯。即同一个动作。重复21天就会形成习惯性动作。同理,同一个想法,重复21天,或重复验证21次,就会变成习惯性的想法。

所以,一个观念如果被验证了21次以上,它十有八九已经变成了你的信念。

《忠犬八公的故事》陪

伴我感性的泪水欣赏过三

遍。理性的分析一下:

HACHI,它日复一日的等

待,收获的都是与主人朝夕

相处的快乐。这个周期是几

年而不是几天,这渐渐成为

了它的一个习惯,甚至是一

种信念。于是,在PAKER

辞世以后,HACHI用它的余

生继续等待,同一时间,同一地点。

有人说学习HACHI的忠诚,我却觉得应该学习他

对习惯本能的坚持,习惯成就的信念是非常强大的,正

是这种信念催人泪下。

话说回来,塑造好的习

惯是最关键的。畅销书《富

爸爸,穷爸爸》有一著名观

点:穷人之所以穷是因为他

按穷人的方式思考问题,养成了穷人的习惯;富人之所以富裕,是因为他按照富人的方式思考问题,养成了富人的习惯。

习惯构成性格,性格决定命运。

没有改变不了的习惯,只有你不怎么想改变的习惯。

没有改变不了的性格,只有你不怎么想改变的性格。

没有改变不了的命运,只有你不怎么想要做好的事情。

做一个计划成功者,去有计划地为自己塑造好习惯。

也许,我们的环境是影响不了的,习惯的改变也许会成就不一样的我。想改变自己,想系统的自我塑造自己,那么,从习惯开始。

第五篇:习惯成就人生

习惯成就人生

曾经看到过这么一则报道:1975年,75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎,记者采访其中一位: “你在哪所学校,哪个实验室,学到了你认为最重要的东西呢?”出入意料,这位白发苍苍的学者回答:“是在幼儿园。”记者十分惊讶:“在幼儿园能学到什么呀?”学者说:“把自己的东西分—半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息:做了错事要道歉;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

学者的话告诉了我们一个浅显而又深刻的道理:好的习惯让人终身受益,好的习惯必须从小培养。我们可以反思一下我们的教育:学生除了关心学习成绩还关心什么呢?从德育层面看,懂得尊重人吗?懂得尊重劳动吗?懂得尊敬师长吗?懂得诚实吗?懂得合作吗?懂得环保吗?从学习层面看,会听课吗?会做笔记吗?会阅读吗?会记忆吗?会独立完成作业吗?会总结吗?诸如此类,不一而足。到了大学却反过来补幼儿园、小学的课:不要逃课,不要作弊,不要浪费粮食,不要大声喧哗,不要随地抛洒废弃物,不要抄袭作业。多年来,教育内容改了又改,口号新而又新,教师们辛辛苦苫,学校的规章严而又严,手段“先进了”又“先进”。可教育效果为什么却差强人意呢?原因在哪里?答案是:我们对教育的认识和切入点出了偏差。我们做了许多无用功。学校教育是什么?教育家叶圣陶先生说:教育是什么,往简单方面说,就是培养习惯。哲学家培根说:“人白幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。”学校教育,传授知识固然重要,但更重要的是培养学生良好的习惯。这是符合人的持续发展观和人的心理发展规律的,在人身上,最终起根本作用的是青少年时期形成的良好习惯。“教”是为了“不教”。从这个意义上说,学校教育的眼光就应该更为长远,为学生的40岁以后着想,严格地训练和培养学生的良好习惯,使之在学生的成长银里不断增值。

习惯养成,方方面面,从何入手呢?我们先从学校教育中最常规:最具体的地方做起;以把地扫净作为突破口,培养学生劳动的好习惯;以把操做齐作为突破口,培养学生体锻的好习惯:以把歌唱亮作为突破口,培养学生审美的好习惯;以把字写好做好突破口,培养学生学习的好习惯;在此基础上不断地丰富、完善,使之更具操作性,考评性,形成《集美中学学生学习好习惯二十条》和《集美中学学士行为好习惯二十条》,有每天必做的,有每周必做的,有每月必做的;—节课怎么做,下课做什么,回家做什么都有具体的规定:人人有事做,事事盲人做;全员抓,全面抓,全过程抓;自查、互查、小组查、教师查、家长查:处室查;每周一统计,每月一颁奖;在此基础上,进而提高习惯养成的层次,从常规到品质,从琐屑到规律,内化为素质,升华到道德品质,学习品质的培养,达到学生自我教育,自我管理:自我评价的目的,真正体现出教育的主体性,这就是课改,这就是教育。

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