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期中总结表彰会议程
编辑:紫陌红颜 识别码:12-794622 3号文库 发布时间: 2023-11-13 10:54:59 来源:网络

第一篇:期中总结表彰会议程

期中总结表彰会议程

一、介绍与会领导

二、主管校长季校长对七年级前半期工作及期中考试做重要讲话

三、岳主任对政教工作做出要求

四、何主任对教学工作做出要求

五、教师代表孙瑞娥老师发言

六、学生代表发言

七、宣誓

七一部,七二部

八、散会

第二篇:期中表彰会议程

花洲实验小学期中监测总结表彰大会

议程

第一项:奏国歌,全体起立唱国歌。

第二项:全体学生宣誓学生誓词。

第三项:教导处张品主任作期中质量分析总结。第四项:颁奖。

1、给9个优秀班集体颁奖+合影。奖品:奖状(班主任领奖)(学区领导程校长颁奖)

2、给本阶段26名优秀教师颁奖+合影。奖品:教育专著。(马校长颁奖)3、5名汉字听写大赛+合影。(学区领导颁奖)

奖品:字典+黑皮本+奖状

4、阶段前五名+合影。(41名学生)(学区、校领导颁奖)

奖品:黑皮本+五个一+书+奖状

5、单科前三名。(128名学生)(学区、校领导颁奖)

奖品:五个一+书+奖状

分一二年级、三四年级、五六年级领奖合影。

6、五好少年(672名)、进步奖(84名)

奖品:笔记本+奖状 会后语文学科负责人领回。第五项:优秀学生代表马晰发言。

第七项:教务处总结发言。第八项:马校长总结讲话。

第六项:优秀教师代表高丽发言。

期中考试总结表彰会筹备

一、时间:暂定下周一(11月21日)

二、发言人:

1、教导处张品讲话。

2、优秀教师代表发言。

3、优秀学生代表发言。

5、学区教务处郑主任讲话。

4、校长讲话。

三、奖品及奖项设置:

1、阶段总分前五名,预计41名。(曾庆丛读)

奖品:黑色笔记本+“五个一”作业本+奖状+照相

2、单科阶段评前三名,预计128名。(曾庆丛读)

奖品:“五个一”作业本+奖状+照相

3、(光荣榜)各年级阶段前100名左右,预计642名。

奖品:硬皮本+奖状

(发到班级)

4、进步奖每班2名,预计84名。

奖品:硬皮本+奖状

(发到班级)

四、其他:

主持:任玉勤

音响:姬罕狄

照相:杨冠硕

字幕:林弦

微信供稿:曾庆丛

张强强

第三篇:2017总结表彰会议程

2017超市分公司年终总结表彰大会议程

时间:2017年12月13日(星期三)上午10:00时 地点:美美四楼会议室 参加人员:

超市分公司总部全体人员 独立门店管理人员代表及员工代表

超市分公司各部门、各门店优秀员工、优秀集体代表 主持:栗丽 会议议程:

一、宣布会议开始。

二、超市分公司副总经理、工会主席栗丽对2017年工作进行总结汇报。

三、超市分公司总经理助理施阳宣布表彰决定。

四、颁奖仪式。

1、推荐出席集团公司优秀业种经理、优秀员工上场合影留念;

2、为超市分公司优秀集体代表颁发奖杯;

3、为超市分公司优秀个人颁发荣誉证书;

4、为2017年新评定的三星级员工授星。

五、优秀集体代表、优秀个人代表、星级员工代表发言;(马永福、路红艳、田苗苗)

六、超市分公司常务副总经理孙超讲话。

七、宣布会议结束。

八、先进集体及个人合影留念。

二O一七年十二月十三日

第四篇:期中考试总结表彰会议程

2013—2014学年第一学期期中考试

总结表彰会议程

宜阳县石陵一中

2013.11.212013—2014学年第一学期期中考试

总结表彰会议程

老师们,同学们:

经过前两周紧张的复习备考,上周周四、周五进行了期中考试,现在成绩已经揭晓,今天我们在这里隆重举行2013—2014学年第一学期期中考试总结表彰会。

仪式进行第一项:让我们用热烈的掌声欢迎白校长讲话 仪式进行第二项:

1、进行发奖仪式:

三等奖:七年级八年级九年级

二等奖:七年级八年级九年级

一等奖:七年级八年级九年级

优秀奖:九一、九四班

“进步标兵”奖:

2、总结表扬

(1)同学们能取得优异的成绩,首先与班主任老师的辛勤劳动分 不开:潘兴玲、姚妙丽、王青青、白石宝、张遂香、闫晓娜、周 娜娜、方小乐、陈小红、王爱红、陈灵粉、史竹芳

全体班主任老师爱岗敬业,无私奉献,他们对工作认真负责、有 高度的工作热情,有热爱学生坚持不懈的高尚品质,坚持每天早 进班。优秀的班主任团队是同学们学习、成长、进步的领航者,是我们学校的宝贵财富。在此,让我们用热烈的掌声对全体班主 任老师辛勤的劳动表示感谢。

同样我们学校也有一支优秀的任课教师团队:如:

白欢丽、孙宏伟、白兆选、孙梅照、王真真、杨淑娜、许杰 梁丽娜、赵宇飞、李富珍、白玉良、宋冬、王利平、刘学琴、徐静洁、张宏谦、侯老师(年龄大、责任心强、工作热情高,期中考试前争分夺秒四班轮流辅导)

以上这些老师能够每天坚持早进班进行辅导,工作认真、一丝不苟,充分展示了我校教师爱岗敬业、积极乐观向上的精神风貌。在此,让我们用热烈的掌声对认真工作、积极进班辅导的任课教师表示感谢。

正是因为全体班主任老师和任课老师的认真工作,精心辅导,我们才能取得可喜可贺的成绩。

(2)表扬学生:刻苦勤奋学习的典型:

七一班:张宜巧 苗青七二班:白志恒高佳妮 七三班:孙欢欢、张国波 七四班:李毅峰 李龙川八一班:李佩瑶王姣 八二班:孙明晓、苗瑞方八三班:白梦迪 吕永琪八四班:白鹤李耀辉 九二班:白佳文、白红云、惠富豪、张东梅、白鹤 九三班:李小芳、田月辉、张兴云、张梦琪、孙浩兵

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有收获,不劳而获的事情是不存在的。在学习上,同学们要有愚公移山百折不挠的韧劲,要有长江后浪推前浪的雄心,要有青出于蓝胜于蓝的豪情。只有这样,我们才能不断进步,不断收获。

最后,告诉同学们,学习上要想进步,要想取得好成绩,必须勤奋。勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。过去的就没法改变了,关键是要做好现在。今天没有受到表彰的同学一定会暗下决心,勤奋学习,相信下一次他们会创造奇迹。今天获奖的同学更应该虚心、踏实、勤奋的去学习,要明白“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

同学们,“努力学习,刻苦勤奋”要成为每个同学的誓言,用学问把自己武装起来,只有这样,你才会出类拔萃。

三、仪式进行第三项:让我们用热烈的掌声欢迎侯老师讲话。

四、仪式进行第四项:期中考试总结表彰会到此结束,感谢全体教师和同学们的热情参与。

第五篇:期中总结表彰会讲话稿

期中总结表彰会讲话稿

老师们、同学们:

大家好!期中考试胜利结束了,这次期中考试就同学们而言,是对学生学习情况的检查和总结,是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试,同学们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后,我们有很多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。当然也有一部分的差生还是老样子,他不学习还影响其他同学。但总之一句话,考试以后,很大一部分同学在学习上有明确的方向,有端正的态度,我们全体教师为之感到由衷的欣慰!

今天全体师生聚集在一起,举行这个总结表彰会,主要是为了总结经验,表彰先进,同时就存在的不足和下半学期的做法招一些思路,希望能对大家今后的学习有所帮助。

一、半学期所取得发到的成绩

通过同学们的勤学好问,全体教师的精心辅导,大多数班级取得了优异的成绩。例如:三年级两个班的语文、数学、英语三科的成绩,在全镇要数一流,这个成绩的取得与同学们的上课认真听讲,积极发言,认真思考,认真完成作业都有很大的关系,同时也与所任教老师的耐心启发诱导、辛勤辅导的老师有很大的关系;四年级的语文、数学、科学三科的成绩也排在全镇的首位;五年级的语文、六(1)六(2)班的语文数学。每个年级第一名是如下同学:一年级王戈、王震等同学总分198,二年级刘妍199分,三年级郝子阳398分,四年级张畅398分五年级张聪398.5分,她们还是留守子女,父母都不在家,然而学习成绩却位居第一,非常值得我们学习。六年级许惠子385分。诚然,这些同学成绩的取得与他们刻苦学习是分不开的,与他们有好的学习习惯好的学习方法是分不开的。另外还有一批进步快的同学像卢东、陈双、李莹、李静、许的科、许甜甜、赵炎、郝亮、许芳、袁浩、闻乾坤、张迪、李灿等同学。他们非常冲满自信不甘落后。我们学习上还有哪些问题呢?

二、存在问题

(一)从前半学期总体学习情况来看,还有一小部分的学生学习态度不端正,目的明确,没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩,不完成作业,或者是作业根本就不做,上课时不专心听讲,不能随着教师的所讲问题的思路导致夹生,学习习惯还没有养成,究其原因,可以说他们不知道为什么要学习,好像学习是为老师而学,为自己的父母而学。同学们,今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的,连打工也不要你,有知识你无论到哪里都能用得上,无知将成为一个睁眼瞎子。不说大话了,只说以后要把你的小家庭建设好,还必须靠知识,而

要有知识,就必须认真学习。不学习的人,就像不种粮食的荒地;没有知识比贫穷更可怕;不学无术,在任何时候,对任何人都无法帮助,也不会带来好处,因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语:少年好学如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光。一日学,一日功,一日不学,十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存,肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐:学习是很枯燥无味的一件事,很苦,但你要从小学到大学只有十五六年的实践,以后靠自己的双手,靠自己的知识过日子,会感到幸福一辈子;但反过来,你要先享这十五六年的福,从你25岁开始算起,活到八十岁,你将会苦上五十五年,甚至更长。同学们,你们算一下哪种比较划算。

(二)从考试到试卷分析做好反馈的情况来看

1、语文学科存在的主要问题是阅读分析短文回答问题这一块不好,课外拓展不好,也就是说我们学生不爱阅读、知识面很窄,导致作文也写不好。

2、数学学科主要存在的问题,概念模糊,理解不透彻,做题不认真审题、计算的灵活性及计算能力较差,解决问题的能力较差,课外拓展这一块更差,根本平时就不认真,老师所讲的思路经验,也不能达到举一反三。解题习惯不好。

3、科学:主要存在问题,上课时不认真听讲,做题时不认真审题,有些同学根本就不重视这一科,对于试验类题目根本就不理睬。

4、英语:关键句型句式掌握不牢固,搞混淆了,听力部分不仔细,更多的学生根本就不重视英语,也没有找到合适的学习方法。

5、对知识一知半解,不求甚解。

6、没有养成认真听课、认真作业、消化知识的习惯。

7、不懂装懂,不及时请教老师同学解决问题,知识出现断层。

8、没有主动去学习,而是在老师的强迫下学习等。

(三)鉴于以上种种问题,我们今后的做法是:

1、进一步端正思想,明确学习的重要性。我们正处在一个崭新的时代,在这个时代,社会发展越来越快,社会竞争日益加剧,我们必须要适应当今社会的发展,必须把自己培养成为具有创新精神和创新能力的人才,只有掌握过得硬的专业知识,才不至于失业,才会成为成功者。

2、学习要有计划,并一丝不苟地执行。每个人的情况不同,知己知彼,方可百战不殆。有些同学基础好,脑子灵活,你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块,通过这一块把自己锻炼成为更加优秀的学生;有些同学基础差,或者是某一学科差,你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块,针对不足及时调整。特别是复习计划的制定,一定要结合自己的实际,在做计划之前可以就所学的知识梳理一下,针对不会的地方,多采取措施,如上课时老师讲到你不会的地方要注意听,也可以找一找一些有关不会的这一块知识来认真练习。

3、树立信心,打好基础。要觉得自己有进步,更要为自己树立信心。要相

信自己不比别人差,我一定行,保持积极向上的良好心态;学习不能操之过急,欲速则不达。不到最后抉择坚决不放弃。也就像长跑一样,开始跑得最快的必须要继续努力,跑得慢的知要坚持一点一点赶也能赶超第一。总之,既不能自暴自弃,也不能骄傲自满。不到终点决不罢休。

4、全身心投入到学习中去,抓紧一切可利用的时间。切实利用好每天的晨读课阅读课、处理作业课,消化当天所学的内容,预习第二天的功课,还有双休日,更要借助这个机会,合安排这两天的活动,特别要多读一些课外书,来扩展自己的知识面。

5、切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师教的,大家的起点相同,好与坏的悬殊这么大,这要从你身上去找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。

6、对于有些没有良好学习习惯的同学来说,要强迫自己改变不良行为习惯。虽说“江山易改,秉性难移”,但是只要我们认真去做,许多不利于自己发展的坏习惯还是能改的,否则就会有“浪子回头金不换”的说法了。只要你主动去改变,愿意去改变,你也会成为“浪子回头金不换”的那个人。

7、所有同学都应该牢记,今后不管是什么考试、练习、作业,都必须养成认真、仔细审题的习惯,切勿因为大意而出现一些非常低级的错误,导致自己后悔莫及。此外,还要通过限时练习区提高解题的速度与学习效率,去寻找总结解题方法、而不是仅仅知道答案和分数,过程往往与结果更为重要。

8、最后想用几句话与大家共勉

(1)记住该记住的,忘记该忘记的;改变能改变的,接受不能改变的。

(2)不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理、(3)清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

(4)同样的瓶子,为什么要装毒药?同样的心理,为什么要装烦恼?要笑对人生,把精力都放在学习上。

世上无难事,只要肯登攀,同学们祝你们百尺竿头,更进一步,我的讲话完了,谢谢大家!

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