第一篇：计算机网络实习报告

计算机网络实习报告

2009110302130李维茜

这四个周，我们在北京协力超越科技有限公司进行了有关计算机网络的实习。本次实习主要围绕两台计算机之间的通信展开，让我们从理论和实践上了解了两台计算机之间是如何通信的，这其中主要包含了带交换机和路由器的该如何进行配置。我们在实验中主要以中兴的ZXR1800设备为实验对象，对三级交换机和二级路由器的具体使用进行了了解。刚开始我们主要致力于理论的学习，这一部分在学校里也学习了不少，所以理解起来相对比较轻松。首先，老师让我们又熟悉了一下OSI的七层结构模型以及每一层对应的相关知识。我从中知道了，由上而下，计算机网络主要是应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层和物理层，并且，老师主要讲解了比较重要的物理层、链路层和网络层。在物理层，数据是以比特流的形式进行传送；在链路层中，主要的设备是交换机，它为数据封装和解封装MAC地址形成数据帧；而在网络层中，路由器为数据封装和解封装IP地址，形成数据包；在上一层——运输层中，数据是以数据段的形式进入网络层。接下来，我又了解了关于这几层中的设备的一些知识。在划分冲突域和广播域方面，集线器对于二者都不可以进行分割；交换机可以对冲突域进行分割，但不可以对广播域进行分割，不过利用VLAN也可以实现广播域的分割，这在后面老师对我们进行了详尽的解释；而路由器对于冲突域和广播域都可以进行分割。同时，我们还学习了如何为公司的不同部分配子网。IP地址分为A类、B类和C类，A类地址是从0.0.0.0~127.255.255.255（其中10.0.0.0~10.255.255.255是私网地址）；B类地址是从128.0.0.0~191.255.255.255（其中172.16.0.0~172.31.255.255是私网地址）；C类地址是从192.0.0.0~255.255.255.255（其中192.168.0.0~192.168.255.255是私网地址）。在第一天课的实验中，我们主要进行了路由器和交换机之间的转换和相关配置。当进入到超级终端后进入到全局配置模式，在该模式中输入命令porttype slot 1/2时，既可以使ZXR1800在二层路由器和三层交换机之间进行转换。转换之后，可以通过命令为设备的百兆端口和千兆端口赋一个IP地址。在全局配置模式下，输入interface fei_2/?（端口号），进入ZXR10（config-if）# ip address 自己设一个IP地址 255.255.255.0（子网掩码）。

接下来，我们学习了如何形成环路和如何进行直连路由和静态路由的配置。在连接交换机形成环路时，交换机会出现广播风景、复制出多个重复的帧和MAC地址表不稳定等问题。要解决这一系列问题需要引入双星型网络结构、生成树协议、单端口环路检测和ZESR（以太环型交换网技术）。在上文中，我提到了VLAN，其实它就是一个虚拟的网络，可以帮助交换机分割广播域。VLAN主要分为单机VLAN、跨交换机VLAN和三层交换机，它下面的Access端口只属于一个VLAN。下面说一下路由表的组成，分为直连路由、静态路由和动态路由，着重说一下静态路由。在交换机连接了路由器和设置好不同的VLAN并为其分配IP地址后，就形成了静态路由。要实现两台计算机之间的通信，必须在对路由器和计算机的IP地址进行分配时对静态路由进行配置，可以通过输入命令进行配置。在全局模式下，输入ip route 目的网络号255.255.255.0（子网掩码）下一条IP，也可以进行缺省的静态路由配置，如ip route 0.0.0.00.0.0.0。而动态路由是使用RIP协议，既跳数最少作为最优路径，最多支持15跳，16跳不可达。路由器只知道自己下一跳的情况，如果下一跳一样，会保留最新路由表项；如果不同，取跳数最少为最优。

最后，讲了ICT（IT+CT），分为融合通讯（IP语音）、信息安全、电子商务、企业应用和数据中心五部分。并且讲了NAT——一种将三类地址中的私网地址转化为公网地址的技术。最终，我们实现了两台计算机在静态路由上的通信。

下面我分情况具体讲解一下交换机和路由器在实现两台电脑之间通信的配置：

（1）只使用交换机

连接上两台计算机后，只需要将计算机的IP设成同一网段的就可以进行通信。

（2）只使用路由器

进入全局配置模式，输入interface fei_2/?,为端口配置默认网关的IP地址，再分别为默认网关下的电脑配置同一网段的IP就可以实现通讯，使用ip address IP地址 255.255.255.0命令为端口配置IP。

（3）使用三层交换机和路由器形成静态路由

先为路由器进行配置（同（2）），再为三层交换机设置VLAN，命令如下：

ZXR10(comfig)#vlan 2

ZXR10(comfig-vlan 2)#switchport pvid fei_2/2

ZXR10(comfig-vlan 2)#exit

ZXR10(comfig)#interface vlan 2

ZXR10(comfig-if-vlan)#ip address IP 255.255.255.0

ZXR10(comfig-if-vlan)#exit

在路由器和三层交换机上分别设置ip route 目的主机的网络号 子网掩码 下一跳IP 可以在DOS界面下用Ping命令进行测试。

以上就是我本次实习的收获。

第二篇：计算机网络实习报告

前两周我们专业进行了计算机网络实践技能训练。通过实习我们复习、巩固了计算机网络的基础知识，加深对网络体系结构的理解和掌握。并且通过网络工程实践将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼自己分析解决实际问题的能力。提高自己的适应实际，实践编程的能力。

实习要求我们掌握交换机各种操作模式之间的切换方法，熟悉交换机各种操作模式下的基本操作，会查看交换机系统和配置信息；熟练掌握交换机端口的隔离，掌握跨交换机实现同一VLAN中主机通信的方法，会通过端口聚合提供冗余链路。以及掌握路由器各种操作模式之间的切换方法，熟悉路由器各种操作模式下的基本操作，能够查看路由器系统和配置信息，掌握路由器静态路由的配置方法，掌握在路由器上配置动态路由协议的方法（RIP协议、OSPF协议）。最后综合运用前面所掌握的知识使用路由器和交换机构建一个网络。

我们做的第一个实验是网线的制作。依据网线的两种顺序规范：568A ——绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕/568B——橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕。我制作了可用于上网的直通线,用到的材料工具有：水晶头、电缆、钳子、网线测试器。开始遇到的主要困难是对电缆制作的不熟练，在将电缆插入水晶头的时候，八根线没有对齐，结果经过测试我制作的网线不能联通，后来总结经验后又做了一条。根据实习指导步骤操作和认真的态度第二次完成了电缆的制作，完成后用测试器检测，指示灯说明交叉线两端可以通信。看到自己亲手制作出来的网线可以使用，心情十分激动。

第二部分内容是有关交换机的实验。交换机的配置方式有多种，如果是第一次配置交换机则必须使用控制（Console）端口进行配置。Console端口配置的方法是按“开始”|“所有程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”的步骤，打开“连接描述”窗口，输入连接名称，然后在弹出的“连接到”窗口中选择连接端口，并按交换机说明书设置相关参数即可。

通过Console端口设置了交换机相关配置后，还可以通过Telnet配置交换机。方法是执行“开始”|“运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“telnet ”连接交换机，这里

另外，还可以通过浏览器、TFTP等方式配置交换机。

交换机的命令操作模式一般有：用户模式、特权模式、全局配置模式和端口

模式等。在用户模式下只能执行有限的一些命令，如查看系统信息、改变终端设置、简单测试等。此模式下的交换机提示符为 Switch>。可以通过特权模式执行ISO提供的所有命令，如管理交换机配置文件、查看交换机配置信息等。特权模式下的交换机提示符为 Switch#。特权模式的下一级模式是全局模式，我们可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交换机的名字、登录信息等。此模式下的交换机提示符为 Switch(config)#。接着可进入端口模式，可以对交换机端口的描述信息、通信方式、传输速率、VLAN划分等进行配置。端口模式下的交换机提示符为 Switch(config-if)#。VLAN数据库配置模式是属于全局配置模式的下一级模式。在此模式下可以进行VLAN的创建、配置、删除等操作。端口模式下的交换机提示符为 Switch(config-vlan)#。此外，可以通过exit返回上一级模式命令，end返回特权模式命令。

接下来是VLAN的配置。通过第一个实验所掌握的操作模式命令首先创建VLAN，然后把交换机端口分配到VLAN中，最后可以显示或删除VLAN信息。然后是跨交换机的VLAN。首先，在交换机SA上创建VLAN 10和VLAN 20，并把0/10端口划分给VLAN 10、0/20端口划分给VLAN 20；把交换机SA上与交换机SB相连的0/24端口配置为Trunk端口；在交换机SB上创建VLAN 10，并把0/10端口划分给VLAN 10；把交换机SB上与交换机SA相连的端口0/24配置为Trunk端口；最后，配置完成后，我们可以验证：连到交换机SA端口0/10上的计算机可以和连到交换机SB端口0/10上的计算机进行通信，而交换机SA端口0/20上的计算机不能和交换机SB端口0/10上的计算机进行通信。

第三部分是路由器的实验。路由器的配置方式有多种，如果是第一次配置路由器则必须使用控制（Console）端口进行配置。使用Console端口配置路由器的方法与使用使用Console端口配置交换机的方法相同。

通过Console端口设置了交换机相关配置后，还可以通过Telnet配置交换机。具体步骤是执行“开始”“|运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“telnet ”连接交换机，这里IP地址。

另外，还可以通过浏览器、TFTP服务、使用SNMP协议等方式配置路由器。路由器的命令操作模式一般有：用户模式、特权模式、全局配置模式和端口模式等。用户登录到路由器后所处的第一个命令操作模式为用户模式。在这个模

式下只能执行有限的一些命令，如查看版本信息、查看连接状态、进行简单测试等。此模式下的交换机提示符为Router>。特权模式为用户模式的下一级模式。在该模式下，可以管理路由器配置文件、查看和更改路由器的配置信息等。特权模式下的路由器提示符为Router#。全局配置模式是特权模式的下一级模式。我们可以在此模式下配置全局性的信息（即可以影响整个路由器运行的配置均在此模式下执行）。此模式下的路由器提示符为Router(config)#。端口模式属于全局配置模式的下一级模式。该模式下可以对路由器端口的描述信息、通信方式、传输速率、VLAN划分等参数进行配置。端口模式下的路由器提示符为Router(config-if)#。

路由器的配置分为静态路由和动态路由。静态路由为分别对两台路由器RA和RB端口参数配置，然后分别在RA和RB上对配置静态路由。完成后可以查看路由器上的静态路由信息。动态路由的配置则比静态路由要复杂。分为RIP协议、OSPF协议。不仅需要分别完成对端口参数的配置，还要在RA和RB上完成配置RIP协议。配置OSPF协议方法类似，区别在于在RA和RB上完成配置OSPF协议。

最后是综合实践测试，即通过前面几部分内容所掌握的知识使用路由器和交换机构建一个网络。实验拓扑图如下：

192.168.10.33

VLAN 10 SA F0/1

F0/24

F0/24

F0/20

VLAN 10 SB

VLAN 20 RA F1/1 F0/10 SC VLAN 30 F0/20 RB RA:S1/2=192.168.60.1/24 RB:S1/2=192.168.60.2/24 RA:F1/1=192.168.10.1/24 RB:F1/1=192.168.40.1/24

192.168.10.34 192.168.10.65 192.168.40.33

时间过得飞快，为期1个星期的实习生活已经很快就结束了。非常高兴参加本次网络工程实践，本次实习是在我们学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行的。使我们能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，学到了很多新的知识，并为以后更进一步的学习打下深厚的基础。实习结束了，在此次实习中，我的实践技能得到明显提高。在实习的过程中，我从那里学到了很多经验，让我受益不少。同时，我也看到了自己的不足之处。因此想要在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，因为这是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。因此，在以后的日子里，我将继续学习，提高和完善自我。

第三篇：计算机网络实习报告

网 络 实 践 报

告

姓名： 班级： 学号：

指导老师：董玉杰

这个学期，学校安排了我们实践，虽然时间不是很长，但是我受益匪浅，对网络工程深有体会。

随着计算机网络技术的快速发展,大到国民经济各个领域,小到人们生活的点点滴滴都离不开计算机网络,并且这种应用趋势还在不断向更广的领域、更深的层次、更高的要求发展。于是,包括政府、军队、科研院校、企事业单位等组织在内的社会各行各业对网络技术各方面的人才需求急剧增长,作为高等院校,如何适应时代需求,培养掌握网络及其相关技术的高素质人才,以满足不同行业不同岗位的工作对网络工程专业人才的技术需求,成为一项紧迫而又重要的战略任务。

目前各行各业需要什么样的网络技术人才呢?而国内的高等院校网络工程专业培养的人才能否完全满足这些需求呢?为此,我们一方面调查并分析了多个典型行业对网络工程专业人才的技术与技能要求,另一方面跟踪分析了包括清华、北大、上海交大、美国MIT、加州大学伯克利分校、西点军校、CC2005、加拿大Dalhousie大学、澳大利亚昆士兰大学和国立大学、瑞士联邦理工学院等多所国内外知名院校当前网络工程或相关专业的培养方案,并以此为依据,确定网络工程专业涉及到的知识领域及对应的知识点,然后制定覆盖各知识点的课程体系和教学计划。

这次实习目的：本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术。进一步加深理论知识。在组网之前我们必须了解下面几个名词术语及其作用：

DHCP（Dynamic Host Configure Protocol）：动态主机配置协议。它是设计用于简化管理地址配置的TCP/IP标准。它使用服务器集中管理 IP地址以及在您的网络上使用的其他相关配置（比如网关、DNS服务器等）的详细信息。在常见的小型网络中（例如家庭网络和学生宿舍网），网络管理员都是采用手工分配IP地址的方法，而到了中、大型网络，这种方法就不太适用了。在中、大型网络，特别是大型网络中，往往有超过100台的客户机，手动分配IP地址的方法就不太合适了。因此，我们必须引入一种高效的IP地址分配方法，幸好，DHCP（Dynamic Host Configuration Protocol）为我们解决了这一难题。可以说DHCP服务器是主要作用是为某一区域内的机子分配IP地址的。

我在这次实习中的任务：1．组网和互联模式：用HUB组建两个星型局域网，星型是所有计算机都接到一个集线器（或是交换机、路由器等），通过集线器在各计算机之间传递信号。每个局域网设一主机服务器，在此主机上安装双网卡，通过另一个集线器或交换机连接到实现对外连接到另个局域网和互联网。2．局域网应用：在每个局域网要拥有自己的DNS服务器、DHCP服务器、Web服务器、ftp服务器和一个Linux服务器。

这次实习我总结了几个方面的内容，大致可以分为：网线的制作了；服务器操作系统的安装；域控制器的安装与配置；DNS服务器的安装与配置；DHCP服务器的安装与配置；Web站点的设置与发布；同时还包括与之相关的一些常用的控制台命令，网络命令的使用，以及网络故障的分析和排除，安全日志。系统日志和应用程序日志的查看和分析。这次实习内容中，我最深刻的就是网线的制作：

1、在制作网线之前先了解一下网线的排线顺序及用法

568A：从左至右线序是：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕

568B：从左至右线序是：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕 左← →右 水晶扣在下面。直通线：568A-568A或568B-568B 交叉线：568A-568B其中HUB代表集线器，SWITCH代表交换机，ROUTER代表路由器：PC-PC: 直通线PC-HUB: 直通线HUB-HUB普通口: 交叉线HUB-HUB级连口-级连口：交叉线HUB-HUB普通口-级连口：直通线HUB-SWITCH: 交叉线 HUB(级联口)-SWITCH: 直通线SWITCH-SWITCH: 直通线SWITCH-ROUTER: 直通线 ROUTER-ROUTER: 交叉线100BaseT连接双绞线，以100Mb/S的EIA/TIA 568B作为标准规格。

其次我还重点了解了DHCP服务器的安装与配置，安装 DHCP 服务器的步骤如下：步骤1 启动 “添加/删除程序”对话框。步骤2 单击“添加/删除 Windows 组件”出现 “windows 组件向导单击下一步”出现 “Windows 组件”对话框从列表中选择“网络服务”。步骤3 单击“详细内容”，从列表中选取“动态主机配置协议（DHCP）” 如图单击“确定”。步骤4 单击“下一步” 输入到 Windows2000 Server 的安装源文件的路径，单击“确定”开始安装 DHCP 服务。步骤5 单击“完成”，当回到“添加/删除程序”对话框后，单击“关闭”按钮。安装完毕后在管理工具中多了一个 “DHCP” 管理器。添加 DHCP 服务器：在安装 DHCP 服务后，用户必须首先添加一个授权的 DHCP 服务器，并在服务器中添加作用域设置相应的 IP 地址范围及选项类型，以便 DHCP 客户机在登录到网络时，能够获得 IP 地址租约和相关选项的设置参数。在 DHCP 控制台中作用域下多了四项：地址池：用于查看、管理现在的有效地址范围和排除范围；地址租约：用于查看、管理当前的地址租用情况；保留：用于添加、删除特定保留的 IP 地址；作用域选项：用于查看、管理当前作用域提供的选项类型及其设置值。

在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会：

第一点，真诚。你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就 和 老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二点：沟通。要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我协同他们或独立的 成校内大小单位的网络安装与检修工作。如档案馆网络故障检修、胜利楼若干办公室的网络故障检修等，直接或间接保证了校园网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。此外呢，老师还特地带我们去参加了三次正规的讲座，分别是校园网使用网络计费、校园网电子政务、和网络安全三个主题。此次报告一并带来了该公司的最新产品，报告中我懂得了网络计费的原理和方式以及从硬件上是如何实现的，从侧面也看到了学校引进新产品即建设投标的过程。

因而，这次实习结束的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。

1）增强学生对计算机网络的基础知识的理解，深入了解网络工程技术及其应用。

2）在理论课学习的基础上，借助于实际的网络系统的操作实习，增加感性认识，培养学生对实际系统的设计、操作、管理与维护能力。3）掌握局域网的设计组建方法（Windows 2003 server、Linux）与网络互连技术。4）理解常用的网络服务(DHCP、DNS、IIS、FTP、路由服务、域控制器等)的工作原理，学会安装、配置、管理和使用它们。

5）学会使用常用的网络命令，并利用它们及相关软件分析、检测并排除网络故障。6）详细了解和学习网络工程中各组成环节的设计和实现技术。

其中交换机基本设置如下：

交换机的配置方式有多种，如果是第一次配置交换机则必须使用控制（Console）端口进行配置。Console端口配置的方法是按“开始”|“所有程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”的步骤，打开“连接描述”窗口，输入连接名称，然后在弹出的“连接到”窗口中选择连接端口，并按交换机说明书设置相关参数即可。

通过Console端口设置了交换机相关配置后，还可以通过Telnet配置交换机。方法是执行“开始”|“运行”命令，在打开的“运行”窗口中输入命令“telnet IPaddress”连接交换机，这里IPaddress是交换机的管理地址。

另外，我们还可以通过浏览器、TFTP等方式配置交换机。

交换机的命令操作模式一般有：用户模式、特权模式、全局配置模式和端口模式等。1.用户模式：用户登录到交换机后所处的第一个命令操作模式。在这个模式下只能执行有限的一些命令，如查看系统信息、改变终端设置、简单测试等。此模式下的交换机提示符为 Switch> 特权模式：用户模式的下一级模式。在该模式下，可以执行ISO提供的所有命令，如管理交换机配置文件、查看交换机配置信息等。特权模式下的交换机提示符为 Switch# 3.全局配置模式：是特权模式的下一级模式。我们可以在全局配置模式下配置全局性的信息，如交换机的名字、登录信息等。此模式下的交换机提示符为 Switch(config)# 端口模式：属于全局配置模式的下一级模式。该模式下可以对交换机端口的描述信息、通信方式、传输速率、VLAN划分等进行配置。端口模式下的交换机提示符为 Switch(config-if)# 5.VLAN数据库配置模式：属于全局配置模式的下一级模式。在此模式下可以进行VLAN的创建、配置、删除等操作。端口模式下的交换机提示符为 Switch(config-vlan)# 2.4.实践设备：

交换机1台

实践拓扑图

Switch

0/5

实践步骤

1.交换机各命令操作模式的进入和退出

Switch>（处于用户模式）

Switch>enable 14（从用户模式进入特权模式）

Password：admin（不显示）Switch# Switch#configure terminal（从特权模式进入全局模式）Switch(config)# Switch(config)#interface fastethernet 0/5（从全局模式进入端口模式）Switch(config-if)# Switch(config-if)#exit（exit是返回上一级模式命令）Switch(config-if)#end（exit是返回特权模式命令）2.交换机命令的帮助信息

Switch> ？（显示当前模式下所有可以执行的命令）

Switch(config)#int？（显示当前模式下所有以int开头的命令）

Switch(config-if)#speed ？（显示当前模式下speed命令后可以跟随的参数）3.交换机命令的简写与自动补齐

Switch(config)#int f 0/5

（交换机支持命令简写，其代表interface fastethernet 0/5）

Switch(config)#int（按Tab键将自动补齐interface）Switch(config)#interface 4.交换机主机名的配置

Switch(config)#hostname SA（注：将主机名配置为“SA”）

SA(config)# 5.配置交换机端口的参数

Switch(config)#interface fastethernet 0/5（进入端口0/5的端口模式）

Switch(config-if)#speed 10（配置端口速率为10Mbps）Switch(config-if)#speed auto（设置为自动速率配置）Switch(config-if)#duplex half（配置端口为半双工模式）Switch(config-if)#duplex full（配置端口为全双工模式）Switch(config-if)#no shutdown（使端口处于活动状态）6.为交换机分配管理IP地址

Switch(config)#interface vlan 1（VLAN 1是交换机默认的VLAN）Switch(config-if)#ip address 192.168.120.1 255.255.255.0 Switch(config-if)#no shutdown 7.查看交换机配置信息

Switch#show version（查看交换机版本信息）

Switch#show running-config（查看交换机当前生效配置）

Switch#show interface fastethernet 0/5（查看端口0/5配置信息）

随着网络技术的不断发展,计算机网络应用正在不断向更广的领域、更深的层次、更高的要求发展,用人单位对网络技术各方面的人才要求也将不断提高并向专业化方向发展。作为高等院校,必须适应时代需求,不断修正网络工程专业的培养目标,完善课程体系,实时调整课程教学计划,只有这样才能培出养掌握网络及其相关技术的高素质人才,以满足不同行业不同岗位的工作对网络工程专业人才的技术需求。

第四篇：计算机网络实习报告

计算机络实习报告

（一）我实习的单位是某学院，这是一所由市教委、（集团）公司与德国基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内的管理，其涉及到校园站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得校园内的计算机能够正常运行，做好校园的管理和维护工作。从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对络部线，电脑硬件安装，络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了校园的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，98系统的驱动问题又让我大伤脑筋！从一开始的u驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间，通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问老师，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看log日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全 又要保证系统安全，这就需要通过查询log日志记录，每一分钟的服务器状况都有log日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。实习期间，我承担了ftp服务器的管理工作和校内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。ftp服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，在ftp管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治 敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在ftp服务权限中对上传文件夹（up）做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含反政府反党的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。

第五是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮老师做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟老师像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和老师走的更近，在实习当中，老师就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了老师的认可。

第六是讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

整个的实习过程是紧张而愉快的，我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在工作中取得新的突破。

计算机络实习报告

（二）很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。

署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。

两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨。

以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。、在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个教师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个问题还得重复很多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端，在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。

因而。结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。

计算机络实习报告

（三）经过短短一个星期的实训，感触很多，收获很多，同时我受到的打击也很多，让我尝到了工作中的酸甜苦辣，同样也体会 到了工作的辛苦，但是，不管怎样，这些都是我生命的一个小插曲，是成长必须得经历的一个过程。“不抛弃，不放弃”这句话时刻在我耳边响起。工作时，在我感到极其疲惫的时候，在我想要放弃的时候，我会对自己说：“不要放弃，再试试看，再坚持一下！”

并且在这期间我看到了很多个不一样，与学校相比，同学们在态度上的不一样，在工作责任上的不一样，对待错误的不一样，与他人相处之道的不一样。在态度上我们更认真了，对于工作责任感增强了，对于错误能及时改正！

在老师们的精心指导下，我们做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密码破译等实验，还有制作线和综合布线设计方案等专业络布线实际操作！这是我学到的专业知识。

在这期间我深深收获到了，其一，为人要真诚。其二，勤奋务实，乐于奉献。()其三，要善于与人沟通交流。

值得开心的是，我的工作得到了我们管理中心部门的同事及经理的肯定，推选我去参选优秀实习生评比，即使最后没有被选上，但对于他们给我的这种肯定我尤其感激！

这次实习，与我而言，收获胜多，它不仅让我认识到自己的不足所在和以后努力的方向。我很庆幸能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中学习、工作，和同事们一起相处，我也努力向他们学习，不懂就问，认真完成经理们交给我的每一项工作。部门领导和同事们也都尽力帮助我，给我讲授络相关知识，耐心解答我的疑难困惑，帮助我尽快达到了实训的目的，再次感谢我的指导老师，吴老师和洪老师及部门各位同仁对我的栽培。及卢丽文老师跟王玉兰老师，在她们身上我深刻体会到了注重细节的重要性、以礼待人的重要性！谢谢每一个让我进步的人。

这些成绩的取得离不开各位同事经理老师们对我的支持和帮助。

第五篇：计算机网络实习报告

一、工作介绍

我在公司主要负责维护网站，对公司网站进行简单的更新、维护工作，每天进行网站文章更新，网站推广工作，公司的网站是采用php动态技术编写的，通过linux操作系统来搭建服务器平台，采用linux+apache+php+mysql这种lamp组合，计算机网络实习报告。公司网站自带有后台登陆系统，每天我都要登陆后台，查看用户留言，并解决客户提出的问题，我有时还要做一些网页，工作流程就是接收美工人员制做的网站模板，将其通过photoshop切片，然后导入dreamweaver进行排版，（排版主要使用css+p），并进一步的加以制作，完善美化，如加入js代码，或透明flash，因为网页是用css+p进行排版的，所以在最后一步的时候，我们还需要进行浏览器测试，因为css+p排版方式有一个最大的缺点就是：浏览器不兼容的问题，典型的如：ie与fireworks，因为各种浏览器使用的协议不同，所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，在公司同事的帮助下，我的技术得到了快速的提升。

二、工作内容

刚来公司的时候，我对于一切还处于好奇的阶段，一切的事务对于我来说都是很陌生的，每天的工作也不是很累，就是有些费眼睛，经常是坐了一天之后，眼睛很酸，全身都有些疼，但是很快我就适应了，过了一段时间后，我对于周边的环境都已经很熟悉了，就没有了当初的那种好奇心，那种工作劲头，总是感到每天都很无聊，感觉每天的生活都很单调，天天过一样的生活，我知道这是自己的心态问题，如果不能及时端正这种心态，那么对于自己的职场生活将是非常不利的，于是我积极调整工作心态，积极的去面对每一天。同时，我为自己的职场生涯制定了工作计划，好好努力，不断的学习，因为刚从学校出来后，我发现自己在学校学的知识还远远不够，面对公司的工作中，往往疲于奔命，为了解决这个问题，我利用下班后的业余时间，开始了自学，在这期间我自学了css+p排版、javsscript、php等，成功的掌握这些知识对于我的工作起到了很大的帮助，截止到现在为止，我所维护的网站每天都有近10万个ip进行访问，我因此得了公司经理和同事们的表扬，实习报告《计算机网络实习报告》。

三、网站推广工作

一个成功的网站需要有大量用户访问才能算是一个好网站，为了使网站赚得更高的利润，我和其它同事做起了网站推广，我做的是比较简单的推广，特点是：技术含量低、见效快、成本小，这就是软文推广，网上搜索引擎在工作时，会判断出你网站的所属链接，当那种有效的正常的链接越来越多的时候，网站的知名程度、访问量也就上来了，从而，使我们的网站越来越出名。我在软文推广时，会先注册一个博客，然后在博客里面放一个文章，并将我们网站的关键字的地址粘到文章里面，这样的话一篇文章占一人ip地址，从浏览器看来就像是别的站连到了我们网站上，这样的话，网站排名就高了很多。

四、学习工作

俗语说：活到老，学到老，我今年才二十出头，正是大好青春年华，好好大干一场的时候，可是我从学校一出来才发现，从前的自己有多么渺小，根本就不知道这世界之大，比自己历害的人多了去了，通过这一年来的实习工作，我明白了要想有一番作为就必须要脚踏实地，多多学习，为了使自己的专业知识变的更精通，每天下班后，我都挤出2个小时的时间来学习，我现在知道时间的珍贵，那真是转瞬即逝啊，通过制定计划，在加上勤奋的学习，这一年来我的专业能力得到了很大的进步。我将在以后的时间里，更加好好的学习，学习更多的知识，向着自己将来的人生理想而努力。

五、工作心得体会

实习期结束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了这家公司，通过这次工作，我得到的最大体会就是，如果一个人在社会上没有一技之长，那么这个人将会活的很痛苦，所以，我们每个人只有不断的加强自身专业技能的学习才行。尊敬的老师，我会在业余时间好好学习，加强自己的专业知识，使自己变得更强，只有这样才能为自己交出一份满意的答卷。