第一篇:为了切实保障幼儿在园的人身安全及身心健康成长
防火预案
各幼儿园后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;保健大夫协助医疗人员负责救护工作。要定期检查、不断完善防火设施。工作人员做到会使用灭火器。要结合教育内容进行防火演习,使幼儿掌握紧急情况下的逃生技能。
发现火灾后,必须立即拨打119报警。无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;不得组织幼儿灭火。
防食物中毒预案
除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购买现成的食品。饭菜实行24小时留样并做好详细记录;非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。
就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,带班教师要立即将幼儿送往医院,并向园长汇报;食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。其间,严禁无关人员进入食堂。
突发事件应急预案
幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。
突发事件当事人立刻通过电话报告园长;园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作。外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警。
第二篇:为了保障青少年的健康成长
为了保障青少年的健康成长,培养安全意识预防意外事故的发生避免伤残和生命危险,具有十分重要的意义。
交通安全意识。增强交通安全意识,预防交通意外事故的发生,是每一个公民尤其是青少年不容轻视的事情。我经常利用班会早读时间讲解交通安全常识,增强学生的安全意识。如何走人行道,如何骑自行车,都对学生进行强调,切实做好学生的安全工作。
生活中的安全意识。首先谨防煤气中毒,其次是谨防触电失火事故,再次是谨防中暑和游泳溺水事故的发生。不同时间有不同的事故发生,我将根据季节性有针对性地重点强调安全意识的培养。冬季,河面结冰,学生很喜欢到河面上滑冰,而且寒冬正值放假期间;夏季学生也很喜欢到河里游泳,加上气温很热,学生很愿意到河里洗澡,教师也不在学生身边。因此每一年放假前,我都抽取一定的时间专门加强安全意识的教育。
体育运动中的安全教育。游泳击剑拳击等危险性较大的项目,体操类等技巧性较高的项目,以及球类等运动量较大且竞争性较激烈的项目,也能造成事故损害健康,甚至危及生命。
劳动生产的安全意识。如生产工具的使用,农业生产中的农药使用,化学实验室药品实验室中毒等不符合操作规定,保管不善等导致意外事故危及生命。
第三篇:幼儿人身安全的保障及安全意识的培养心得
幼儿人身安全的保障及安全意识的培养心得
一转眼,嘟嘟快3岁了,如果用一句话来形容这孩子3年来带给我的感受,就是“让我欢喜让我愁”。她的每一句话,每一个动作都能为家庭带来无穷的快乐;而她的每一声咳嗽,每一声哭泣,无不牵动家里每位成员的心。
“养儿一百岁, 长忧九十九”,现在对这句话有着更深的理解。随着地方经济一日千里的发展,城市化的愈演愈烈,人口的增多,社会的越发复杂,对小孩的安全问题稍有松懈,很可能造成无可挽回的后果。一方面,觉得作为父母,对孩子安全保障的责任非常重大,必须时时留神,处处小心;另一方面,若让小孩当成温室的花朵呵护,也有可能剥夺了她一些独立生活的能力,所以也要对孩子进行适当的教育,培养她良好的安全习惯,安全意识。下面从我们家嘟嘟生活的一些方面阐述我们保障她安全的做法和心得。
1.面对活泼的嘟嘟,首当其冲的就是保障她玩乐、生活时的安全。嘟嘟就像一个小精灵,很小起就有着无限的精力,在家里上蹿下跳,连睡觉都偶尔会来几个大翻身,手舞足蹈。为保障她的安全,爸妈从她出生后就把大厅的玻璃茶几撤了,在所有的台角,抽屉角上贴上了防撞贴,在床上加装了围栏,床边垫上了毛毯,尽量减少厉害的物理碰撞。同时,在面对嘟嘟某些轻度“危险”的行动里,爸爸一般不会强行制止,而是在保障头部安全的前提下让她进行,如果这些行动导致她摔倒受伤,在安抚她的情绪之后,和她一起分析这样的行动有什么危险,建立她的安全意识。家中热水放置处、阳台、窗口都是绝对不允许嘟嘟攀爬玩耍的地方,插座口等也绝不允许嘟嘟触碰,大人首先要做好绝对防护措施,其次对嘟嘟也进行过很严肃认真的教育,告诉她危险性,否则会有何种后果,所以嘟嘟也从来不会触碰这些地方。2.嘟嘟初上幼儿园的日子,不仅她有些不习惯,作为父母的我们也难免心有忐忑。据我们的观察,嘟嘟是个“内战内行,外战外行”的孩子,在陌生人面前比较文静,同时她这个年龄处于渴望占有东西的敏感期。我们既不希望她跟其他小朋友争执的时候,具有太强的攻击性,也不想她受到欺负也默默接受。所以平时我们对她进行大量的教育。包括对于一些公共的玩具物品,要大方与别人分享,如果自己的私人物品被抢,可以争取回来,但不能打人。爸妈知道有些小孩的攻击性较强,对嘟嘟造成伤害,所以爸爸与嘟嘟会做一些“实战演练”,教会嘟嘟当眼睛、嘴巴、胸口等重要部位被攻击时,应作出怎样的防御。
3.马路是小孩的一大杀手,交通安全对小孩是重中之重,但不久的将来嘟嘟必须独自面对马路,因此交通规则和交通安全意识的教育刻不容缓。平时我们很注意教她怎样过马路,怎样看交通灯,什么是人行道,遵循靠右行的规则,慢慢对她进行交通规则的熏陶。
4.现今社会品流复杂,孩子处在一个天真烂漫的时期,很容易对陌生人信任造成巨大安全事故。所以我们不厌其烦地灌输嘟嘟“三不”:没有父母允许不对陌生人回话,没有父母允许不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。在外走失一定要找警察叔叔,嘟嘟已经记住了家里的地址,还有妈妈的电话号码(现在还经常教她背下来),平时妈妈经常提醒嘟嘟各种电话,比如有人生病打120,找警察叔叔打110,着火就打119找消防员山姆。
孩子的安全,是个永恒的话题,也是家长永恒的烦恼,这个不仅是一个小孩、一个家庭的事情,更是整个社会的共同课题。希望孩子的安全能引起更多人,更多部门的关注,一起建立一个良好的环境,让孩子茁壮成长。
第四篇:幼儿在园情况
幼儿在园情况
新的学期开始了,晓钰在各方面的能力比在小班时有了明显的提高,胆子也大了,能高高兴兴地来园,什么事情都能自己做,需要老师帮忙时能主动地用礼貌用语请求老师的帮助,在幼儿园还有几个要好的玩伴呢!给爸爸妈妈的建议
多喝水,勤洗手,尽量不去人员密集的场所。祝全家国庆节及中秋节快乐!
写给爸爸妈妈的话(十月)幼儿在园情况
本月晓钰表现较好,学习能力有了明显的提高,本月主题是“给你一封信”幼儿学会了简单的写信方法,知道爸爸妈妈爱自己,自己也爱爸爸妈妈,变得更懂事了。给爸爸妈妈建议
让孩子自己练习把秋衣放进秋裤里,不露小肚皮,避免着凉。写给爸爸妈妈的话(十一月)幼儿在园情况 晓钰在集体生活中情绪安定、愉快,喜欢参加体育活动,动作协调灵活,喜欢听故事,看图书,能清楚地说出自己想说的事,和小伙伴们相处地非常愉快。给爸爸妈妈的建议
既要高度重视和满足幼儿受保护受照顾的需要,又要尊重和满足她不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代劳,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
写给爸爸妈妈的话(十二月)幼儿在园情况
晓钰本月表现很好,喜欢主动与老师和小朋友交流,表达自己的感受。在本月的主题活动《好忙的市场》中,晓钰体验到了购物过程并感受到了购物的乐趣,还学到了很多相关的知识。
在排练新年节目《欢乐中国年》中,晓钰与小朋友一起积极练习,不怕累,乐观向上,精神可嘉!给爸爸妈妈的建议
鼓励并知道孩子自理,自立的尝试,为关心父母老师,愿意为集体和大家做力所能及的事情奠定能力基础。写给爸爸妈妈的话(一月)幼儿在园情况
本月我们把本学期主题活动的知识点、数学、英语进行了全面的总复习,晓钰对各门知识点基本上能够掌握,并得到了许多小印章,希望下个学期晓钰在学习方面再有所提高,加油!
在体能锻炼方面,晓钰各项成绩也符合评价标准,非常棒!给爸爸妈妈的建议
教材已陆续发回,让孩子再为家长讲述一遍,即巩固所学知识,又锻炼孩子的语言表达能力。孩子的闪光点(轶事记录)
晓钰在排练新年舞蹈期间,聚精会神,每个动作都认真到位,每一遍练习都不偷懒很值得其他小朋友学习,也令老师难忘。期末幼儿发展分析
1、本学期内有明显进步的方面: 认知能力,学习有进步
2、需要加强个别指导的方面: 交流,表达
3、影响因素分析: 性格内向,依赖成人主动
4、个别指导计划: 培养其交流表达能力
二、父母对孩子发展的观察与评价 写给老师的话(九月)孩子在家情况
在家的孩子和在幼儿园是不一样的,园里的规矩能守,可家里的规矩她一样都守不了。不过,孩子明显地变化是有的,言语词汇丰富,有时候真的能让人感到不可思议,一样地感到欣慰。在家的晓钰有时候还是个暴君,脾气大的很,最大的不足就是不爱说。给老师的建议 鼓励晓钰多说,多做!写给老师的话(十月)孩子在家情况
懂事,讲道理,懂礼貌是最近晓钰最大的改变,虽然有时候还会任性。总是喜欢看电视,对于动手动脑的事情总是没有耐心。给老师的建议 多锻炼她动手动脑,培养耐心。写给老师的话(十一月)孩子在家情况
渐渐地开始认真学一些东西,比如:写字,没人理他的时候,自己爬在桌子上,能写好几张所谓的“字”,但更多的时候总是在实现自己的理想——看光盘,吃零食!给老师的建议
多说多做,能够善于表现自己,最近发现晓钰的主动性很差,不管是做、说和学都缺乏主动性。写给老师的话(十二月)孩子在家情况
晓钰在家感觉一直都是很活泼好动,话多的孩子,可只要一出去,明显地能看到她会有一种怯怯的表情,有很多时候还会让人感觉她的无所适从,畏首畏尾。
对于幼儿园的活动,晓钰一直都是很积极,很积极,在她的“教导”下《欢乐中国年》的舞蹈我也学的差不多了哦,呵呵!给老师的建议 有时候我也发现,晓钰缺乏关心让的意识,呵呵,共同努力吧!
1.老师留言:
您好!俏俏第一周来幼儿园,语言表达能力很好,能与老师们很好的去交流。进餐、午睡需老师多照顾,但已有很大的进步了,今天已能自己躺到床上了!努力!:)
喜欢听音乐,喜欢让老师弹琴,能跟着音乐点头、拍手。
在幼儿园我们会细心、耐心地照顾俏俏,请家长放心!另,请将P5、6内容填写上,贴上张照片!
同时,也谢谢您对我们工作的支持与配合!
2.老师留言:
您好!俏俏这周来园在饮食和睡眠上都有进步,不再拒绝上小床,主动上床、换睡衣、脱鞋。表扬!:)
这周在园我们多注意了俏俏的饮水,多与她交流,所以情绪上也有了好转,不象以前要找妈妈、姥姥等。
我们都相信俏俏,通过大家的努力,她一定能很快地好起来的!
老师留言:
俏俏这周有很大的进步。进餐、睡眠都已有了规律,与小朋友的交往也有进步。认识大圣、毛毛、悠悠等。:)
近期,幼儿传染发高发期,在家多注意!周末多饮水!
老师留言:
您们好!本周俏俏好像突然长大了一样,早入园时变得特别开心,老师们都特别地高兴!俏俏参与活动的积极性特别高,在班里爱笑!讲的道理都能听进去。俏俏每周都在进步,现在已经能很好地适应幼儿园的生活了,现在我们正在慢慢地锻炼俏俏午睡不带尿裤和尽量中午不喝奶的习惯。相信我们的俏俏能尽快地更好地适应这个大家庭!:)
祝:周末愉快!
老师留言:
您好!俏俏在幼儿园与老师、小朋友都相处得很好!
比较听老师的话,也很懂事,只是进步有点慢,我们在园会多多引导她,还是有一点流鼻涕,午睡正常。
老师留言:
您们好!
俏俏这周表现很棒,能自己安静地入睡,以前吃饭不好、不集中精力吃饭的习惯也改掉很多,每次也不让老师喂,自己独立吃饭。每天能与孩子们一起玩、做游戏。出去玩时,她还告诉其他小朋友应该听老师的话,要不就会摔倒。俏俏很懂事,也很可爱,赢得了很多老师的喜欢。
第五篇:幼儿在园证明
幼儿在园证明
兹证明幼儿 黄庆熳性别 女,2009年5月3日 出生,身份证号***524 监护人:黄国权。户籍所在地:广东省和平县,现在联邦幼儿园大二班就读。
特此证明
联邦幼儿园 2014年6月30日