第一篇：七年级新生行为习惯养成教育大会讲话稿

七年级新生行为习惯养成教育大会讲话稿

今年，又有 260名同学光荣地成为汪集中学的新生!美丽的汪集中学，又增添了一道亮丽的风景。天高云淡，景色宜人，在这硕果累累，丰收在望的金色时节，预祝同学们，养成好习惯，在好习惯的支配下，天天进步。

谁都知道：小小树苗，栽种以后，需要培土，浇水，弯了要扶直，枝丫多了，要修剪，为的是什么？参天大树，长成栋梁。你们？就是小树苗，靠自然生长很难成才，不接受教育就很难健康成长。接受教育是快乐幸福的事情。

今天我们在这里集会，主题是：行为习惯养成，我要看一看，哪个班级，表现得最好，大型集会，哪个班的行为，最符合规范，请同学们认真听讲：

一、养成良好的学习习惯

初中的学习状况改变了，沿用小学的学习方法和方式已经无法适应，初中强调学生自主学习，意味着你们要面临问题和困惑，挫折和失败，但是，这是一个人必须经历的过程，也是一个人的能力、智慧发展的内在要求，同学们要主动投入到学习之中，把自己推到前台，表现自己，就不要畏惧挫折和失败。试想： 种子，如果害怕埋没，它就永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，它就永远不能开放。蜡烛，如果害怕燃烧，它就永远不能发光。航船，如果害怕风浪，它就永远不能到达彼岸。自主合作学习，是考验锻炼展示自己的过程。形成了习惯，你将受益终生。怎样才能形成习惯？

1、.课上真正参加到小组讨论之中，训练思维，培养能力。真正，围绕问题，深入思考，学会倾听，学会辨别，学会吸收。真正，就不是做样子，《南郭先生》:齐宣王、齐泯王的区别是什么？合奏滥竽充数，独奏就暴露无遗。教训：没有真材实学是站不住脚的。而要有真本事，怎么做？投身到学习之中，训练自己。

2、.积极展示自己：清晨的第一缕朝阳分外灿烂、春天的第一颗小草格外引人瞩目，你也要当阳光第一缕，春草第一棵：把自己推出来，激情唱响，每一节课，或者提问。或者回答、或者点评他人、或者答案补充、或者错误纠正、或者积极提议。推出自己，展览自己，表现自己，靓丽自己，是多么荣耀多么光彩多么幸福的事儿！

3、.保存好各科作业、试卷，以备复习：避免混乱，分类保管；越聚越多，需要复习。

此外，建立错题集。避免错误重犯，错题集的意义和价值非常大。俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。

同学们，进入初中，老师发生了变化，我们的老师，教学有法，但无定法，不求定法，但求得法，加之老教师，新教师，男教师，女教师，因此，风格迥异，百花齐放，姹紫嫣红。要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，以至难以弥补了。

要制订科学的学习计划。“凡事预则立，不预则废”，做事要事先预计，事先预谋（预计谋划），提前做好打算。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

同学们，你想在学业上成功吗？成功的秘诀是什么？丘吉尔说，成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第一个是，坚持到底，永不放弃，第二个就是，当你想放弃的时候，请回过头来，照着第一个秘诀去做。

二、以新的行为规范要求自己

清华校长送给毕业生五句话： 方向比努力更重要； 能力比知识更重要 ；健康比成绩更重要；生活比文凭更重要 ；情商比智商更重要。我想学生的首要任务是学习，提高成绩是学生的天职，但是，在成长和成绩面前，成长更具有生命力。

到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。需要我们养成良好的学习和生活习惯。什么是行为？心中所想，外部所作，一举手，一投足，一举一动，言谈举止。什么是习惯？成了自然的东西。（例如：每天吃饭、第二节间操）

一进入中学校门，你就要认真学习并遵守《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。（会后班主任组织学习中学生守则）

进入楼门——有楼内规定：行走脚步要轻，不得奔跑；说话要温声细语，不得大声叫嚷，绝不能奔着脖搂着腰说说笑打打闹闹，上楼下楼靠右侧，遇到老师停下，打招呼，让老师先行，废物要清理不积攒（方便袋，雪糕袋，点缀楼梯，十分不雅，仍的，掉得，视而不见——班主任严把入口关，外面的东西不许带进教室，教室是学习的，不是垃圾场，谁带罚谁）；用水用电（随时管龙头，随手关灯，拖把水挤干在拖地。）这些，人人都该去做，人人都能去做，今天做明天做后天做，坚持始终，自然就形成了习惯。为了引导你，改掉坏习惯，养成好习惯，全校老师都在关注你：

进入教室——有课堂常规：1.早自习，静悄悄进教室，旁若无人，做好预习或复习，不下座，不说话，不影响他人；上课铃一响，准备好学习用品，以饱满的激情，嘹亮的歌声，迎接新一天；课堂之上，全心投入，课堂学习是学生学习的主要形式，是提高成绩的主阵地，学生的主要任务是学习，学习是你们的天职。课堂上，有老师的引领，我们的老师，学识渊博，要求严格，充满爱心，平易近人，一视同仁，来到这样的班级，我们决不放弃一人，试想，跟着这样的老师学习，你有多幸福！所以，你要全心投入：要你独立学习时，那就旁若无人，专心思考；要你探究学习时，你要主动合作，共同探讨，大胆回答，主动提问；用常规规范自己，把学习看作快乐的事情，幸福的事情，哪有学不好？

进入食堂——有就餐要求（不许奔跑，讲究秩序，排队就餐；从节约、节俭出发，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。你的行为，会折射出你的修养，透视出你的品德。）

课间——没事别往超市跑，中学生了，少吃零食，不吃零食，不规律的饮食对身体有害无益。把钱用在一日三餐上，用在学习用品上。同学之间，可以攀比，比的是用心学习，比的是尊敬师长，比的是互助友爱，比的是勤奋锻炼，比的是

体谅父母。而绝不是比吃喝比穿戴。今天，你买一瓶矿泉水，看我多荣耀，你们在喝白开水；明天，他买一瓶可乐，那神情，有几许自豪。岂不知，这是一种无度的挥霍，这是一种无知的炫耀！拿父母的血汗钱填补自己无止境的虚荣，可小可怜可恶可耻！此外，课间不要在厕所长时间逗留，方便了就迅速出来。

过马路——近处的同学不允许骑车上学，住读的同学最好由家长接送，家长不在家可以骑车上学（车子放在你所住的寝室院内），但绝不要逞能，一只脚踩上去，嗖的一下横穿过去，抢一秒，误一生！行路中并排说笑，双手脱靶玩潇洒，都是十分危险的举动，造成伤害，痛苦的是自己，如果生命没了，一切全结束了。有客人来——起立或让座；

大型集会——升旗，典礼，学会鼓掌，要分清场合，不叫嚷，不要适得其反。校园集会，不像某些娱乐场所，不需要喧哗吵闹尖叫。像我，能要尖叫声吗？各班表现——都不错，说明同学们正向文明礼貌规范的行为迈进！

进入寝室，晚自习放学后迅速回到寝室，20分钟之内解决好吃、喝、洗的问题，等老师查寝，特别注意的是我校是寄宿制学校，晚自习后住读生是不能外出的，要吃要喝，学校超市有。

还有哪些基本的规范要牢记呢？

第一句：衣服整洁讲仪表，无关饰品全去掉。（校服，富有青春活力，最有特色，单独穿充满朝气，集体穿整齐划一；手镯、耳坠、项链、美甲、修眉、染发必须远离，学生自由学生的美：简朴整洁，神清气爽，充满活力，朝气蓬勃，是无与伦比的美！）

第二句：学习用品全带齐，按时到校不迟到。

第三句：进门下车讲礼貌，看见师生问声好。

接下来：因病因事不到校，坚持请假要做到。

下课先让老师行，有始有终堂堂好。

出操整队上操场，队列作到快静齐。

课间休息出教室，远望蓝天或绿地。

有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。

黑板墙壁不乱涂，爱护公物和花草。

果壳纸屑不乱抛，校园整洁环境好。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张墨水因字的纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能‘看见’大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能 “看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

什么是大事？世界本无大事，把琐碎作的精彩，就是伟大，把小事做到极致，就是卓越。习惯决定成败，好习惯多多益善。珍惜时间的人，勤奋就是习惯；善于思考的人，随时提问就是习惯；相反，荒废时间的人，懒惰就成了习惯；常常违纪的人，随随便就成了习惯。试想：国有国法，家有家规，校有校纪，班有班约，所到之处，规矩所限，没有规矩，不成方圆。破坏规章，必将受到规章的制裁。

同学们,在校园学习生活中，注重小事，注重细节，坚持每天，每天从进校门一刻起，事实检点自己，时时提醒自己，守则、常规，是否按要求去做了，是否有违背的地方，违背了，我该怎摸去做。是否按时作息了；是否注意饮食卫生了；我是否做到了不喝酒、不抽烟，不乱交朋友，不玩不健康的游戏了，我是否学会珍惜自己和别人的时间，不在闲谈说笑打闹中消磨时间了，我是否把今天的事拖到明天了。做到了，激励自己，没做到，检查责怪自己。这些，看上去都很细小, 对于你来说只要用心，都会象福特一样作得很好,。

同学们，养成良好习惯，才能迈好中学生活第一步。当一个人怀疑自己的时候，他忘记了充满信心是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯；当一个人背信弃义的时候，他忘记了诚实守信是一种习惯。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。培根：习惯是一种巨大而顽强的力量，他可以主宰人生。那么，就让我们慢慢养成：良好的学习习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯，良好的安全习惯，让好习惯奠定我们中学以后的命运。预祝同学们：在好习惯的陪伴下，健康成长，快乐学习，幸福度过每一天。

第二篇：七年级新生代表开学大会讲话稿

七年级新生代表开学大会讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

踏着金色的阳光，我们迈进了八十一中的大门。成为了XXXX中的初一新生，能在这样一所环境美丽、设施齐全、文化气息浓厚的学校开始新的初中生活，我们倍感自豪。我是七年级一班的学生——张童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此发言，心中更是无比激动。同学们，初中不是小学生活的简单延续，而是一种转折和爬坡。从现在开始，我们要懂得自己所背负的责任，树立远大的理想，养成良好的习惯，磨练坚强的意志，尽快做好从小学到初中的过渡，适应初中的学习和生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，我们大家会第一次清楚的认识自我。从跨入校门的那天起，我们就不再是幼稚的小学生，已经成长为明事理、守纪律的中学生。不管小学时期的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，我们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”，至于如何在在这张白纸上描绘，我想大家心里已经都有了答案。

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采。但随着中学招生范围的扩大，新的生活不可能一帆风顺，在新的班级里，或许你不会像小学时那样出色，每个人都有可能遇到挫折。但是，我们不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因为一次失败就盲目的断定自己不行而自暴自弃。只有不断地战胜困难，在挫折中勇敢的磨砺自己，才能成功。我们一起迈进初中的大门，是站在同一条起跑线上的，不管小学是否优秀那都已经成为过去，过高或过低的自我评价都会阻碍前行的脚步，在新的生活面前需要我们自己挑战自己。

就让我们珍惜未来的三年时光，敢于面对困难，面对挑战，以严谨认真的态度面对学习，以积极热情的心态面对生活，让我们用汗水浇灌成功之花，用“奋斗”二字书写XXX中新的篇章！

“万丈高楼平地起”，初中是一个非常重要的阶段。认真学好各门功课，为以后的学习打下坚实的基础，这样，才对得起养育我们的父母，对得起呕心沥血的老师，更对得起我们自己，让自己问心无愧。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满热情的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀爬智慧的高峰，用知识这把金钥匙开启成功的大门。同学们，一分耕耘，一分收获，在这个新的起点里，放飞理想，相信自己的潜力，为自己的目标而奋斗！今天，我们已进入XXX中为荣。明日，让学校为我们而感到骄傲。

谢谢大家，我的发言完了。

XXXX同学202_年8月30日

第三篇：七年级新生入学纪律与行为习惯

七年级新生入学纪律与行为习惯

教育大会讲话稿

（第一讲）

同学们：

大家好！

今天大会的主题是纪律与行为习惯教育。同学们，中学时代是人生最美好的时期，是人生的黄金时期，是你从不懂事的小孩子向大人转变的最关键时期。所以，希望你们摒弃原来一切不良习惯，把优良的品质带入学校，把优秀的一面展现给新的同学和老师，在新的环境新的班级呈现出你崭新的美好的形象，同时，更要使这种崭新的形象形成你良好的行为习惯，为你们今后步入社会、打造七彩人生打下扎实基础。

我校实行班级量化考核制度。所谓班级量化考核，就是把每一位学生的每一个行为全部纳入班级管理和班级考核，你的每一个行为都会以分数的形式体现出来，成为班级的分数。比如，你乱扔垃圾，就会给你扣分，就等于是给全班扣分，给你的班主任扣分，你的一个不良行为，就是损坏了你所在班级的整体形象。如果你的恶习很多，等累加到一定程度，就要接受学校记过、记大过、留校察看等处分。

下面，我对学校的有关规章制度做一下强调说明，并就纪律、卫生、安全诸方面的问题向同学们提出一些具体要求，请同学们认真听讲，并严格遵照执行。

一、进校制度

1、严格遵守作息时间，严禁迟到早退。我们学校的作息时间会随着季节的变化有所调整，但不论是如何改动，我们都必须遵守一个原则——铃声就是命令。任何人，无正当理由，都必须做到不迟到、不早退，不旷课。有事一定要按照学校规定的程序向班主任请销假，任何人不能例外。不经请假私自外出，就要承担相应的处理后果。

2、骑自行车的同学一律在校门外上下车，进出校门及在校必须推着走，必须把自行车摆放到指定学生停车点，主动摆放整齐。各班每天早晨、中午派人把自行车摆放整齐，把自行车摆放区卫生搞好，接受学校检查。除非下雨天学生自行车一律不准放在楼道内。

3、进校时，应主动向值班领导、教师问好。这是中华民族传统美德，是一个人的基本素养，它体现的是你的基本素质。

4、严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人，不得与校外无关人员联系，拉帮结派，影响纪律。

5、不准携带手机、随身听、游戏玩具、扑克、刀具、棍棒等入校，不准携带与学习无关的书、报等入校。一经发现，一律没收，永不归还。

二、升旗制度

1、积极参加每周一的升旗仪式、集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。

2、升旗必须按学校统一规定穿校服，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真聆听教育。严禁乱说话，因为每一次国旗下讲话，都是灵魂洗礼，都是思想升华。拒绝灵魂洗礼，不郑重对待国旗，是最无礼、最无知的表现。

三、课堂制度

1、课前预备好上课必需用品。铃响后，每位同学都应该在座位上坐好，静候上课，体育课上课铃响时应该已经站好队。老师进入教室后，同学们要起立问好。所有班级正式上课前必须搞好卫生，值日生必须在上课前把班级所管卫生区和教室打扫干净，把黑板擦干净。

2、上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。有问题时应举手，经老师允许后方可发问，回答问题应先起立，声音洪亮，条理性强，有创新见解。

3、严禁上课睡觉、玩手机、听MP3、看小说、说话。

4、自习课坚持无声自习，不随便说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。我们自习课主要抓抬头率，凡是没有低头学习，坐姿不正、交头接耳等做与学习无关的行为均视为违纪。

5、对在课上故意破坏纪律、无故顶撞教师，造成恶劣影响的，学校绝不手软，严惩不贷，按学籍管理规定作出劝转等严肃处理。

6、上微机课、实验课时，要爱护器材，不随意乱动设备，损坏东西照价赔偿。严格按规程操作，确保安全。保持室内整洁、不喧哗，不乱扔果皮、纸屑等杂物，不随地吐痰，课后要打扫卫生。

7、各班不论是早读、自习课、正常上课，还是午自习、晚自习，每一节课都要安排专人进行点名，晚就寝宿舍长更要认真落实点名汇报制度。对没有准时到班、到宿舍的同学要查清去处，并在第一时间向值班老师汇报，以便及时采取相关措施。

四、请、销假制度

1、住宿生和白天走读生在学校内请销假程序。第一步，学生向班主任提出请假申请，班主任批准；第二步，班主任签发请假条，学生签字；第三步：班主任及时与家长电话联系；第四步，请假条交门卫值班老师确认后，学生方可离校；第五步，学生返校后立刻在班主任处销假。严禁任何学生不经请假私自离校，一经发现，严肃处理。如走读生在家或住宿生在返校前请假，必须是由家长来电话或到校与班主任请假。自己请假视为旷课。

2、迟到、旷课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。

五、课间制度

1、课间不许出校，遇特殊情况须经班主任同意批条，按刚才所说的请销假制度执行。

2、教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，不串楼层，大声喧哗，不攀高，不拥挤，不抢道。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内进行拍球，打扑克等活动。若活动要在操场活动。不倚靠楼梯和楼道护栏，不把身体任何部位伸出窗外。

3、在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班，没有老师允许不乱串楼层，更不得到其它年级教学楼。

4、遵守午休制度、午休时间。在午休时间，所有在校生一律趴在课桌上睡觉，不得说闲话、打闹、骂街、随意进出教室、不经请假随意上厕所、随意出教室打水等，一经发现，严肃处理，被抓住超过三次，给予纪律处分。对晚自习的要求和处理与午自习一样。晚上就寝铃响后，各室长清点人数，然后由值班老师就寝前点名。

5、未经老师允许，不能随便进教师办公室。喊报告声音适度，对老师有礼貌，不得傲慢、不得粗野。

六、两操两课制度

1、课间广播操做到集合快、静、齐，做操要求动作准确整齐，符合拍节要求，动作幅度大，下午眼保健操做操要求动作准确整齐，符合拍节要求。

2、上体育课，微机课，学生应提前到相应场地或教室，严格遵守上课制度，学校要加大检查力度，严查上课行为。

七、卫生制度

1、各班卫生区分为四大块：教室、楼内卫生区、楼外卫生区和宿舍。每天早晨打扫宿舍卫生，其余地点每天卫生二打扫，既上午上课前打扫一遍，中午上课前打扫一遍。每次打扫卫生必须在上课前打扫完，否则视为迟到。每次打扫必须做到卫生区内无死角、地面无任何垃圾；墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕；黑板、讲台有专人负责；桌椅物品摆放有序。

2、养成良好的卫生习惯，保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，严禁从窗户扔杂物。教学楼内不准出现任何食品，发现后立即没收并全年级通报批评。严禁吸烟，尤其是在厕所等隐蔽场所吸烟，发现一个严惩一个。不准在楼道墙壁上乱写乱画，不准踢、踹、蹬墙壁，凡有毁坏，一律叫其父母雇人把墙壁恢复原状，并全校通报批评。厕所内及楼内所有设施更要保护周全，一有损坏，原价赔偿并处以一倍罚款。

八、仪表要求

在校内，任何学生在校内必须穿校服，这里没有例外。校服必须整洁干净，不准涂抹乱写乱画。发型要符合中学生特点，学生不佩戴任何饰物，不 留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发；女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落。学生不得穿奇装异服，不准穿休闲短裤或运动短裤，不准穿拖鞋。

九、学生交往要求

1、同学间团结互助，互相尊重，正常交往，使用礼貌用语。同学之间发生矛盾，各自多做自我批评，不说脏话、粗话。矛盾纠纷要依靠老师和学校，通过正确途径解决，严禁打架或纠集指使他人打架斗殴，违者从重处罚。

2、提倡简朴，同学间不搞生日聚会等吃喝、游玩、送贺卡等活动。不结交有劣迹行为的学生，杜绝与社会闲散人员交往，同学有困难，要主动帮助。

3、主持正义：勇于举报一切坏人坏事，敢于和一切不良和不法的思想行为作斗争。不参与有害身心健康的活动，不看黄色书刊和录像，不听不唱不健康的歌曲。对于举报人，学校将予以嘉奖，并为之保密，对该学生所在班级予以加分奖励。

十、集会制度

1、班会时要准时进班，不做作业，不做其他与班会无关的事情及活动。

2、集会时要按时到场，做到保持安静，认真听讲，适时鼓掌，不准起哄和带零食。

3、参加校级大型活动时，听从统一指挥，不得随意走动和说笑，不做与会议无关的事情。

4、积极主动参加学校组织的各种实践活动。

十一、爱护公物制度

1、各班应按学校要求，将教室和环境公物保管落实到人。

2、爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者，除赔偿外，学校根据情节给予相应处分。

3、节约用水，节约用电，不得随意开关电门，放学时必须关灯。

十二、安全制度

1、上学放学时要遵守交通规则，注意交通安全，不骑快车，不骑车带人，骑车不打逗，不多人并行。

2、上体育课应按老师讲述的要求去完成，要遵守纪律，保障安全。

3、不随意触摸电器设备和消防器材。

4、不攀爬树木和建筑物，不得到楼顶活动，不得骑跨楼梯栏杆。

5、不将危害他人安全的器械、火种带到学校、违者处罚。

6、按老师要求上好实验课，注意安全，不动、不拿危险药品。

7、在校园内禁止在非运动场地开展体育活动。

8、不到学生不适合场所，如歌厅、网吧等有损学生身心健康的场所。在这里我再说三种好习惯，希望同学们能在短时间内养成并坚持下去，它会给你的一生带来无穷的好处。

1、认真的习惯。

认真做人，认真做事，认真对待生活，认真对待学习，认真对待人生，认真守护好自己的人格和尊严。一句话：别拿自己不当回儿事，别拿自己做的事不当回儿事。同学们可以闭上眼睛想一想，上下五千年，纵横八万里，茫茫人海中，有头有脑的人数以亿计、十亿计，其中有几个是我呢？毫无疑问，远去的历史上没有我，未来的世界上也没有我，只有一个今天的我，一个现在的 我，真可谓前无古人，后无来者。自我的独一无二性要求我们必须认真地对待自己，认真地对待自己的一切。有些人“游戏人生、肆意妄为”，有些人“生活没有目标，得过且过”，这是不认真的人，是不认真的人生，他必然也得不到别人的尊重。因为不认真就是不尊重自己，而不尊重自己的人也不能获得别人的尊重。有人说“要想获得别人的尊重，首先要学会尊重别人”，而我要说：“尊重别人并不一定能够获得别人的尊重，要想获得别人的尊重，首先要学会尊重自己。”如果你自己都不尊重自己，那么还能够奢望别人的尊重吗？

2、肯于吃亏的习惯。

我们同学们总听说过：“吃亏是福”这句话吧？下面我结合同学们的生活，讲一下吃亏为什么是福。比如，每个班里的每一位同学都有参加劳动的责任和义务，特别是班级卫生，有的同学生怕吃亏，没有肯于吃亏的习惯，跑来跑去的，就是不干活。他自己意识不到自己的错误，还以为是占了个大便宜而沾沾自喜呢？作为每人都要参加的劳动，你不尽心尽力，说明你不爱学校，没有集体主义精神；作为班级的劳动任务，你在耍滑，说明你也不爱班集体，没有班级责任感和班级荣辱感；作为同班同学共同的劳动，同班同学就是兄弟姐妹，你想少干点，就是让自己的兄弟姐妹多干点，你就是没有爱心和良心；作为大家共同完成的劳动，你只顾自己不顾集体，说明你没有合作意识和合作能力，你这个人是个不可靠的人，是个不能合作不可相处的人。所以，有时候你觉得吃亏了，你却得到了大家的尊重，所以说吃亏是福。

3、想到就做的习惯。

一千个决定不如一次行动，一万个梦想不如一次实践。在日常生活中，有许多应该做的事情，不是我们没有想到，而是我们没有立刻去做。时间 一过，就把它忘了。其原因，有时是因为忙，有时是因为懒。一个事务繁忙的人，想到某一件事情该做，但他当时没有时间，于是想，“等一下再说吧！”等一下后，为其它事分神，就把这件事忘了。有些人虽然不忙，可是，他喜欢拖延。该做的事虽然想到，却懒得立刻着手去做。心想，“等一下再做吧！”可是，等一下之后，他就忘了。或者已是时过境迁，失去了时机了。把计划推到明天开始的人，他的计划就是空谈，他的设想只能是空想。如果想做事有效率，最好是“想到就做”。

各位同学们，纪律应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，积极营造健康、向上的校园文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习和生活提供更加开阔而纯净的空间。

谢谢大家！

七年级新生入学安全教育发言稿

（第二讲）

同学们：

今天大会的主题是安全教育。在大会之初，我先列举几组数据和实例：第一，每年我国约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故，也就是说，每一天半就有一个班的学生全部死亡，数目之大，触目惊心。第二，专家指出，除非那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。第三，日常生活中涉及到我们生活和学习方面的，如食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品、盗窃、抢劫、打架、用电等一共20多种安全隐患，这些隐患时刻威胁着大家的健康和安全。第四，简单列举几个容易出现安全事件和安全事故的例子。比如，有些同学喜欢在路边购买小摊贩的食品，觉得既方便又便宜，却不知道有些食品卫生不合格，内含大量致病菌，吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛、腹泻等不良症状。有些食品含有超过国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等，吃了会损害身体，引起激素性肥胖、免疫力降低、拉肚子、早熟等症状，严重的会产生大量致癌物质，极大地增加癌症发病率。有些同学为了少走几步路，随意跨越马路防护栏，或闯红灯，或并排骑车，或在马路上飙车等，极易引发交通事故。有些同学在网上交了网友，轻率的就去见面，结果或上当受骗，或离家出走，或被拐被骗，人身与财产安全受到极大威胁和伤害，甚至引发生命之忧。有的同学处理事情的能力单一，方法简单粗暴，往往因同学之间的一点小 纠纷、小冲突、小摩擦引起，如一个不友善的眼神、一句不文明话语，或一个无意的碰擦，本是小事，但某些四肢发达、头脑简单的同学动辄骂街、拉扯，拳脚相向，甚至动棍子、拿刀子，这样做的后果又是什么呢？轻的背上学校处分，重的被强制转学，甚至受到法律的制裁，连带班主任有意见，同学们看不起，家长还要三天两头被叫到学校，甚至被叫到派出所，请问您那张脸还要不要？比如还有，上下楼梯过分拥挤，发生踩踏事件而使学生伤亡，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、学生打架斗殴等意外事故令人防不胜防。在这里我只列举了一部分违法违纪行为，由于时间关系，我不再一一列举。

在座各位都是青少年，正处于人生身心成长的关键时期，是人生激情、冲动、不理智的时期，也是法制观念形成、法制意识培训的关键时期，同时又是为人生事业发展奠定基础的关键时期。由于青少年心理不成熟、不稳定，社会阅历较浅，对问题认识直观、片面，有时还自以为是，所以极易为表面现象所迷惑，被复杂现象困扰，遇事往往缺乏冷静思考与正确判断，容易形成错误认识，产生错误结论，从而导致错误行为；再加上自身强烈的独立意识与争强好胜心理，易冲动、不理性的年龄特征，处事极易不计后果，甚至导致违法犯罪。因此，学习起码的法律知识非常必要，只有学法方能知法，知法方能辨是非，明荣辱，知耻知辱方能守法。

那么，初中生应知应学哪些法律呢？我觉得最主要的是两部法律和两部规定。两部法律分别是《未成年人保护法》和《中华人民共和国刑事犯罪法》，两部规定分别是《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，它们基本明确了哪些行为属不良行为，哪些行为属严重不良行为和犯罪行为，应承担何种法律责任、受何处罚。学生的九种不良行为分别是：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴，辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏他人财物；⑥参与赌博或变相赌博；⑦观看不健康音像制品、读物；⑧进入禁止未成年人进入的营业性歌舞厅、网吧等；⑨其他严重违背社会品德的不良行为。

九种严重不良行为（严重危害社会、尚不够刑事处罚的违法行为）分别是：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽读物或音像制品；⑤进行色情活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。

不良行为的界定属品德层面，以挽救教育为主。这些行为一般由学校处置。将视其情节轻重分别给予严重警告、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分。

严重不良行动，属法律层面，以强制监督为主，这些行为一般由公安机关处置。将视其情节轻重分别给予看管、监管，遣送工读学校等处罚。年满16周岁，情节严重，直接判刑，直至死刑。

所以，我们中学生应学法、知法、守法，“不因恶小而为之，不因善小而不为”，更不能走上违法犯罪道路，成为少年犯，刚踏上人生的起点就走向人生可悲可怕的深渊。

所以，我们必须要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识和应急避险技能，从而提高自我保护能力。在此，结合青少年活动特点和我校的实际情况、具体问题提醒同学提高警惕，并重点做好以下几个方面，同时大家还要记住，这是咱们重点抓的违纪行为，一经发现，必要严惩：

1、在校内，课间、课外活动、体育课的安全防护。

①课间休息时，在楼道内要求大家文明休息，做到轻声、慢步、右行、礼让。禁止在楼道内扎堆，大喊大叫，推推搡搡，甚至口吐脏话，或做其他体育运动。上下楼梯一律靠右走，不得推搡拥挤打闹，严防出现踩踏和摔伤事故。

②遇到学校或班级集体组织进行的课外活动或者上体育课时，如：跑步，打球等之前，一定要做好充分的准备活动，避免运动伤害，如遇身体不适要提前向任课老师和班主任说明，并认真填写请假条，班主任留一份，体育老师留一份，如果没有填写请假条，将视为旷课，按学校有关规定处理。在此强调一个问题，凡是患有先天性疾病的学生，特别是先天性心脑血管和骨骼病患者，不要参加剧烈运动，并及时报告班主任，记录在案交年级部留档。

③操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。特别是低年级的同学，更不能一个人偷偷地跑到操场上攀爬体育器械。仅在刚过去的这一个学年，我所知道的，在操场西南角单双杠区域和篮球场区域，造成骨折的学生一共是8人，扭伤、摔伤人员不计其数，甚至刚毕业的一名女学生因此耽误了中考，以至于后半生的人生走向已经偏移，后果很严重。所以没有老师允许，任何人不得私自到操场西南角和篮球场参加剧烈运动，凡有违反，一律严肃处理。特别是午休时间，一经发现，立刻回家反省。

2、遭遇校园暴力的应对措施。

校园暴力主要有五种形式：一是索要钱物；二是以大欺小，以多欺少；三是动辄拳脚相向；四是同学之间用暴力手段争短论长；五是不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复。去年我处理过一次事件，因为打饭加塞，两名学生发生 口角，发展成互相推搡，被各自班的同学发现，发展成了两个班的学生打群架，一名学生鼻梁骨被打折，住院21天，光治疗费用就花了一万多元。对这件事的处理是：两名打架学生被开除，参与打架人员每人赔偿医药费1053元，且被处以留校察看一年的处分，记入个人档案。期间，各学生家长每天轮班到医院陪床，照看受伤学生，还要每天到西大街派出所配合调查。大家想一下，如果当时打饭不加塞，会引起打架事件吗？如果其他同学发现打架马上过去劝架，或马上告诉值班老师，而不是打群架，会受到这样的处理吗？所以，一旦遇到这类事件，要在第一时间告诉班主任老师、值班老师或与学校其他人员联系，也可以告诉家长以取得有效保护，这是保护自己的需要，也是爱护同学的需要。对于以大欺小、敲诈勒索等不良行为，同学们千万不要选择忍气吞声、予索予求，否则，同学们的懦弱只会助长校园暴力的歪风蔓延，助长某些学生的嚣张气焰。另外，要提醒每一个学生，不要因为被施暴的对象不是自己，就可以漠视这种行为的发生。只有每一个人都站出来保护自己和他人，才能真正地使自己免受校园暴力的胁迫，也才能形成整体高压态势，使敲诈勒索、打架斗殴、以大欺小的人成为过街老鼠——人人喊打。唯有如此，我们才能共建安全、稳定、和谐校园，并切实保护好自身利益。

3、不正当交友带来的安全隐患。

同学们都有自己的朋友。在交朋友时，要谨慎选择志同道合、真诚、正直、有理想、有抱负的朋友，这样，在学习上、做人上，才能彼此促进、相得益彰。不要盲目迷信那些所谓的哥们义气，要分清是非。有很多的中学生就是被这种“义气”所累，甚至卷入命案。下面举几个例子：202_年6月17日，罗城县乔善乡古金村古金小学六年级学生刘云龙、五年级学生潘成虎，与四年级学生莫雷秦因琐事发生口角，刘云龙持刀捅莫雷秦重伤致死，酿成恶性案件。202_年10月10日下午，还是这个县的四把中学的学生吴某，在澡堂遭到两名同学谢某和谢某某的殴打。吴某回到宿舍后拿出刀具到对方宿舍“还以颜色”，双方在宿舍里互殴，导致谢某和谢某某死亡，吴某身受重伤。原来，谢某和谢某某为了帮另一名同学出气殴打吴某，不料引来了杀身之祸。202_年5月8日凌晨，武汉某高校学生宿舍大一男生贺某因无法忍受室友龚某一双臭袜子的气味，遂将袜子丢出窗外，两人随之发生争执，打斗中龚某随手拿起一把水果刀刺中贺某心脏，贺某经抢救无效死亡。202_年11月12日，沧州地区黄骅市蔡某和王某混入黄骅新世纪中学，与高一（4）班学生发生冲突，致一死三伤。这样的例子很多，纵观这些例子，都有一个共同点，致人死亡人员都是出于哥们义气才成为凶手，毁了自己的后半生，其中2人已经被执行死刑。而引发校园打架斗殴事件的原因主要是“哥们儿义气”。有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。这种看法很容易导致不良后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”的区别，而走上违法犯罪的道路。

4、严格请销假制度和签字点名制度。

任何学生请假的程序是：第一步，学生向班主任提出请假申请，班主任批准；第二步，家长到校见班主任确认；第三步，班主任签发请假条，学生和家长签字；第四步，门卫处再次由家长签字确认后，学生方可在家长带领下离校；第五步，学生返校后立刻在门卫处和班主任处销假，家长护送进校或打电话和班主任确认销假。严禁任何学生不经请假私自离校，一经发现，严肃处理。各班不论是早读、自习课、正常上课，还是午自习、晚自习，每一节课都要安排专人进行点名，晚就寝宿舍长更要认真落实点名汇报制度。对没有准时到班、到宿舍的同学要查清去处，并在第一时间向值班老师汇报，以便及时采 取相关措施。对外来人员，学校门卫也要加强签名登记制度，非本校人员包括学生家长要在学生在校期间进入校园必须先征得老师同意，并在学校门卫处登记签字后才能进入校园。所以，在这里，请全体同学必须把这个要求告诉家长，防止家长对相关要求不理解，进而与门卫产生矛盾或冲突。对拒不执行相关要求、甚至态度蛮横的，派出所将以冲击校园、干扰校园正常秩序、危及校园安全等原因进行查处，学校也将追究相关同学的责任。所以，这一点，务必请同学们及时告知家长。以免引起不必要的误会。

上面说了几个极易发生安全事件的应注意事项，下面具体说一下安全规定：

1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。电源在教室西门门后墙壁上。发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

2、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上“齐步走”造成共振，以免损坏楼板。

3、篮球等运动器械、工具一律不准带入教学楼，一经发现，立即没收，永不归还。严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。严禁把手机、音乐播放器和不适合中学生阅读的书籍等带入校园，一经发现，立即没收，永不归还。

4、以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。见到老师，要有礼貌，向老师问好。

5、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水。因疾病或临时性伤痛不能参加体育运动，必须向班主任老师和体育老师请假，获得批准后方能不参加，否则视为旷课。

6、住校学生要严格执行宿舍管理制度，服从寝室管理人员的指导，按时作息。不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。不准在寝室内违章用电。因事因病夜晚不归，要向班主任和寝室管理人员请假，并征得许可。不得将外人带入寝室住宿。不准在寝室内焚烧废纸杂物。住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。不准随意串宿舍，更不允许跨楼层串宿舍，否则视为严重违纪。不准在宿舍楼内任何地点打架斗殴，一经发现，一律取消住宿资格，不允许在学校内住宿，同时接受学校处理。所有住宿学生必须在睡觉铃响后立刻在自己宿舍内安静就寝，不准说闲话、随意走动或随意进出宿舍，早晨起床铃响后，立刻起床洗漱、整理内务，然后到食堂用餐。严禁任 17 何人不遵守住宿时间安排。原则上不准学生在校外租（借）房中住宿，如有特殊情况，需学生家长向学校申请并经许可，且家长与学校签订安全责任书。

7、任何学生不准在学校门口小吃摊购买食品，一经发现，双倍扣分；任何学生不得委托他人在校外往校内购买、捎带食品，一经发现，所有有关人员双倍扣分，食品没收，年级通报批评；任何学生不准隔墙购物，一经发现，双倍扣分，交政教处处理，全校通报批评。不允许任何学生携带牛奶、水果之外的任何食品进入校园和宿舍，严禁家长往学校送熟食，一经发现，食品没收，按学校有关规定严肃处理。任何学生不准在教学楼内吃东西。

8、在食堂打饭时，必须遵守食堂有关规定，严禁大声喧哗，严禁拥挤推搡，严禁打饭加塞，严禁打架骂街，每班学生只允许在本班划定区域内吃饭，不允许随意乱串，提倡节俭，不乱扔食品，不浪费粮食。任何学生不准在规定以外的时间提前到食堂打饭。

同学们，我有一句口头禅，生命只有一次、胳膊腿不可再生，零件还是原装的好。就是说，生命安全就掌握在我们自己手中，而且非常重要。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。让我们一起珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们成长。谢谢大家！

七年级新生入学学习教育大会上的讲话

（第三讲）

同学们：

大家好!今天咱们要说的是关于学习的话题。大家应该知道，咱们已经开了3次大会，这3次大会主要说的是你们在*中应该如何保证自己的身体和 心理健康成长，如何养成良好的行为习惯。为什么要先开纪律规范和行为习惯养成大会，因为学校的主要职能是教育教学，就是培养德育、体育、智育全面发展的优秀中学生。而培养良好的行为习惯，就是促进你的德育的发展，帮助同学们树立正确的人生观、世界观和价值观，进而以优质的德育教育促进同学们智育和体育的发展，德育是基础，是智育和体育发展的前提，所以我们召开了3次德育教育大会。今天，我们的大会，就是解决咱们即将开始的教学，也就是智育和体育教育所面临的问题。在此我强调以下几点：

一、重新定位，打造自己

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。在小学里你们只是少年儿童，到了初中你们就是青少年了，年龄增长了，意味着你所要承担的责任大了，所以重新给自己定位，尽快适应紧张而忙碌的初中生活就显得尤为重要。也许你是踌躇满志地来到新学校，希望能展现自我的风采，但同学们来自四面八方，新集体里人才济济，以前出色的你可能不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩可能会不尽人意，名次下滑；原来的好多同学、好朋友，分到了不同的学校，分到了不同的班级，一眼望去，大多是生面孔等等。每个人都可能面临这些情况，这时候的你千万要记住：我们是一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学里你是否优秀那都已成为过去，过高或过低地自我评价都会困住前行的脚步，在新的生活面前需要我们重新定位自己，不好高骛远，也不轻言放弃，立足当下，打造自己，把握未来。

二、课程增加，改变学法。

小学主要是语文和数学两门课，而中学，七年级就增加了英语、历史、地理、生物等学科，八年级将增加物理，九年级还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快。猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬——不知从何下口的感觉。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，到了中学要注意哪些学习方法呢?

第一，要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好的方法就是制定学习计划，先说长期计划。新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，我的每一科要达到什么程度，要超过我们班或本年级哪一位原来比我成绩好的同学等等。此外，还要有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

制定学习目标一定不要朝令夕改，今天是这样，明天那样，目标游离不定。有一位年轻人，当他每次下田用犁耕作时，由于没有经验，所以走得歪歪斜斜的，他的父亲告诉他：“你应该选定一个目标，然后朝着目标走，这样就不会歪啦”。于是，这一次他以远处的另一头牛作为目标，他想应该没有问题了吧，但是耕出来仍然不直。这时他父亲又说：“这第一次是你缺乏目标，所以不直。第二次是错在目标的移动，当然就会走歪了，所以呢，你应该找一个固定的目标，并且要看准这个目标才行。”第三次他选择了远方的一棵树作为目标，果然犁出来的田都是直直的。目标游离不定，实际上就是三心二意，这不但会消耗精力，而且也浪费青春，到时是竹篮打水一场空。

第二，选择好的学习方法。学习的成败，不仅取决于勤奋、刻苦、耐力与花费的时间与精力，更取决于我们的学习方法，因为好的学习方法可以让你收到事半功倍的效果。在这里说几个注意，也就是一定不要犯的错误：①一定不要在各门功课上平均使用时间。一个人对某一课程的接受和理解记忆能 力不同，决定了他在这门课程上所花的时间不同。而学校在课程安排上是整齐划一的，学校不可能照顾到每一个学生的学习个性。所以，你在学校安排的统一时间里，一定要根据你的个性特点，来安排好你自己的时间。②一定不要把对老师的喜欢程度，转化成你在这个老师所教的功课上下功夫的程度。这对你是非常有害的。老师的学识、讲课的风格、个人的修养等，都是有一定的差别的；学生对老师的喜欢程度也是有差别的。不少学生对某个老师有好感，就在这门功课上很用功，反之，不喜欢这位老师就不喜欢他讲的课，用功就少。这种现象在学校是比较普遍的。我要提醒大家，只有你去适应老师，老师不可能来适应你。对你而言，要尽量从主观上找原因、下功夫。如果你在这个问题上处理不好，造成的直接后果就是偏科，而偏科的后果就是直接导致你的成绩下滑，而且不好弥补。③不要认为某门课难学就怕它，学习时就对它应付了事。中学阶段的每一门课，特别是中考必考科目，你必须认真对待。否则，你应付了它，反过来它就会应付你。到时吃亏的只能是你。应该采取的方法是越难就越要在这门功课上下功夫，难的东西你弄明白了，就能体会到其中的乐趣，更能享受到收获的喜悦。④要努力培养自己对各门功课的学习兴趣。这一点很重要。中学的学习不是做学问，而是打基础。基础越扎实，以后学习的道路越平坦。中学的各门基础课，一是为你今后的学习和研究打下一个扎实的基础，二是它是你进入高中乃至大学的一道门槛。你在某一科上再出色，其他科不用功，你也考不上高中，更进不了大学。因此，你们必须培养对所有科目的兴趣，只有对它产生足够的兴趣，你才会自觉地去努力学习它。另外，要抓基础，加强交流。必须重视课本的学习，夯实基础，以课本为主，全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的规律，从中提炼出思想方法。要提倡互助学习，加强交流。少数同学认为与人交流会使自己辛苦得来的成果失去 其专利价值。这种认识是极其错误的。事实上，无论个人的经验多么宝贵，与其他几个人甚至十几个人的经验比较起来，仍显微不足道。“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”等说的就是这个道理。

三、要发扬刻苦学习的精神

学生的主要任务就是学习。学习是一件愉快的事，它能充实人的头脑，陶冶人的情操，使人在知识的海洋中不断获得新知；但学习也是一件艰苦的事，会遇到各种困难，很多同学就是因为没有克服学习中的困难，而逐渐丧失了学习兴趣，最终初中毕业后考不上高中，甚至初中都没有毕业就辍学回家，过早的步入社会，从而失去了进一步深造的机会。因此，要学好知识非下苦功夫不可。古往今来，所有成功的人士，包括我们的老一辈，哪一个没有经过刻苦努力？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦努力？人的先天智力没有多大差别，要想取得成功，关键是后天努力。如果你的成绩不理想，而你的智力没有问题，原因在哪？很有可能就出在不够刻苦上。请记住，初一能刻苦，初三不辛苦；初二能刻苦，初三不痛苦；年轻能刻苦，一辈子不辛苦。

四、树立主人翁意识，为校争光

同学们，你们现在已经是二中大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象，代表着你的班级形象，代表着你的家庭形象，代表着你父母的形象。所以，同学们必须树立主人翁意识。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光。一是树立遵纪守法的文明中学生形象。无论是在学校，还是在社会上或家庭中，都要讲文明、守纪律。二是树立勤奋学习、刻苦钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生，学生的天职是学习，力争做一个学习习惯优良，学习成绩一流的好 学生。三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象。要积极参加校内外的各项活动，努力在活动中展示二中学生多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为学校争光添彩。

下面我说一下学生上课的要求：

1、提前准备好课本、课堂笔记、练习册及笔，并将其放在课桌上。

2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。

3、上课铃响后，教师进入教室宣布上课，班长喊“起立”，全体学生立即起立站好，齐声喊“老师好”，老师还礼后方可坐下。如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。

4、上课要集中精力，专心听讲，积极思考，主动回答问题，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，向老师发问时要先举手，经老师允许后提问。

5、紧跟老师的授课思路和进度。

6、认真记好课堂笔记。

7、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本课无关的事情。

8、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌上。

9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

10、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。

11、下课铃响后，教师宣布下课，班长喊“起立”，全体同学起立并喊“老师再见”，待教师走出教室（或经教师允许）后学生方可自由活动。

同学们，进入*中，你们就已经迈出了青春的第一步。祖国期待你们早日成才，家长们望子成龙的心愿很迫切，学校的老师更希望你能学有所成。我相信，同学们生活在我们*中这样一个光荣的集体里，一定不会辜负国家、学校、老师和家长们的殷切期望，一定会勤奋学习，立志成才，迈好这一步，为以后的人生发展和光明前途打下坚实的基础。最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”

祝同学们学业有成，梦想成真！我坚信美好的未来一定属于你们！谢谢大家！

第四篇：学生行为习惯养成教育讲话稿

“坚持养成文明好习惯”讲话稿

同学们：

大家好！有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”什么意思呢？就是说习惯是可以决定一个人的命运。现在评价一个学校的学生整体素质时，往往是从这个学校的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，我们的行为是否文明规范，对于提升学校整体形象起着至关重要的作用。

事实告诉我们，哪一班学生的行为习惯好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以及养成不良学习习惯的人长大有出息。

曾经有人说过：一个人学习不好是次品，体育不好是废品，品德不好则是危险品。可见，文明习惯——特别是思想道德养成的重要性。那么，如何才能养成良好的文明习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。

本期以来，在老师的引导下，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有一个较好的局面，同学们也逐步养成了良好的文明行为习惯，整体素质有所提高。但近期在我们校园中发现的几个不良现象，在学生中发现了不少不文明的行为，接下来，我就针对现象说问题，针对问题讲要求。如：我们要求学生要热爱学校，以校为家。有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见老师把头偏向一边，装着没看见；

2、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹—做守时的人；有的同学放学后不立即回家，悄悄溜进网吧或游戏厅；

3、积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便—做讲公德的人；如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花台中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！请同学们对照一下，是否如此？

凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与班级荣誉、学校精神、民族素质联系起来，就是另一种形式的耻辱！虽然我们绝大多数同学都做得很不错，这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不董规矩。起码说你是不知道好坏，分不清美丑！在这里，我真诚地希望每一位同学都能对照我们前面所讲的以及小学生守则和小学生日常行为规范，养成文明的习惯，争做文明的小学生。

同学们，文明已经被放在一个重要位置上，我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做！千万不要把文明行为习惯看作小事，因为，每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，都能看出你素质的高低。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做个文明的小学生，管住自己的口，不随地吐痰，管住自己 的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的文明校园，齐天小学将会在我们全体师生手中变得更加美好诱人！

同学们，让我们共同播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运！

我的讲话完了，谢谢大家！

第五篇：学生行为习惯养成教育讲话稿

达县石桥镇列宁街小学

“文明习惯养成教育活动”讲话稿

同学们：

大家好！有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”什么意思呢？就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们今天的活动就是培养大家良好行为习惯的教育。我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最重要的部分，它是学校德育工作中的重要环节。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我们的思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。

一直以来，我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为习惯，整体素质有所提高。那么，如何把良好文明习惯养成教育落在实处呢？

事实告诉我们，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。他们到社会上成了有用的人才，也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

曾经有人说过：一个人学习不好是次品，体育不好是废品，品德不好则是危险品。可见，文明习惯——特别是思想道德养成的重要性。那么，如何才能养成良好的行为习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。

下面，我们从从礼仪、学习、生活和节俭四个方面，说一说应该养成那些良好的行为习惯。

1、礼仪习惯

①尊重长辈，听父母和老师的教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；

③上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；

④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；

⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；

⑥有客人来访时，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；

⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；

⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；

⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

2、学习习惯

①课前要预习，学会带着问题听课；

②课前准备好学习用品，等候老师上课；

③上课坐姿端正，书写时姿势正确；

④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；

⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；

⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；

⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；

⑧考试答题要细心、准确、书写规范；

⑨培养自觉学习的习惯。

3、生活习惯

①早晨早起，不睡懒觉—做勤快的人；

②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、利索；③吃饱饭、吃好饭、不挑食—做健康的人；

④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹—做守时的人；

⑤早晚刷牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁—做讲卫

生的人；

⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序，集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令，动作快—做守纪律的人；

⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便—做讲公德的人；

⑧星期天、节假日有计划地进行学习、休息、玩乐，有条不紊—做讲条理的人；

⑨看电视按照家长和老师的要求做到限度，不放任—做讲理智的人； ⑩在校积极参加劳动，在家帮助家长做力所能及的事—做爱劳动的人。

4、节俭习惯

①用水用电及时关闭开关，节约每一度电、每一滴水；

②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；

③爱护桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物；

④爱惜衣物，不追求穿戴；

⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约，每一粒粮食；

⑥正确支配零用钱，不乱花钱；

⑦不向父母提出过高的物质要求；

⑧吃、穿、用等方面同学之间不攀比，不嘲笑、讽刺、挖苦；

⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。

以上要求只是列举了一些常见的行为习惯，希望同学们能按照我们的要求努力做好这一切，天天如此，年年如此，这才叫习惯。据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说：“说起来也简单，重复，重复，再重

复！”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。反复宣传、实践，你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规，继而才能够在老师的提醒、引导下，逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守，再而经过继续的深化实践，最终才能变成自觉遵守。

在此，请允许我再唠叨几句。如果仔细观察，其实，在我们的校园里，不文明的现象还有很多：如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花台中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龙头有时没人用也哗哗地流着水，一些同学却视而不见；书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡打瞌睡，而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律；课间总能见到少数同学推推搡搡，追逐打闹，还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结（包括一些女同学）；有的同学放学后不立即回家，悄悄溜进网吧或游戏厅；有的同学不讲究个人卫生，几周不洗头、洗澡、不换衣服，身上散发出一种难闻的气味；有的同学米饭馒头不想吃，零食却不断；有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见老师把头偏向一边，装着没看见；有的同学随意攀比，精力不在学习上而在吃喝玩乐上。请同学们对照一下，是否如此？

凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与集体、祖国、民族素质联系起来，就是另一种形式的耻辱！虽然我们绝大多数同学都做得很不错，这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不董规矩。起码说你

是不知道好坏，分不清美丑！在这里，我真诚地希望每一位同学都能对照我们前面所讲的以及小学生守则和小学生日常行为规范，养成文明的习惯，争做文明的小学生。

同学们，文明已经被放在一个重要位置上，我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做！千万不要把文明行为习惯看作小事，因为，每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，都能看出你素质的高低。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做个文明的小学生，管住自己的口，不随地吐痰，管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的文明校园，列宁街小学将会在我们全体师生手中变得更加美好诱人！

同学们，让我们共同播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运！

我的讲话完了，谢谢大家！