第一篇：室内装饰工程认识实习指导书

《室内装饰工程》认识实习指导书

（适用于艺术设计专业环艺方向、装潢与工艺教育专业室内方向）

一、实习的性质、任务和目的《室内装饰工程》实习是艺术设计专业环境艺术方向、装潢设计与工艺教育专业室内与家具方向重要实践性环节之一。通过实习可以使学生对已学课程在实践方面巩固加强，同时对以后要学习的《室内装饰构造》等课程加强感性认识，增强直观性，培养学生的学习热情和兴趣，提高对专业课学习的信心。《室内装饰工程》实习对学生将来毕业就业了解自己的工作环境和气氛有一定益处。到施工现场实习的理想时间为土建工程结束，装饰工程开展到一定程度，表现出部分材料、工艺、管理内容的场面时。可以让学生更为全面和直观地了解建筑、室内空间、饰面材料、色彩搭配、灯光、消防布置、设计风格、工程造价、施工组织管理等方面的内容。

二、实习安排

时间：第四学期期中，为时一周进行。

地点：呼和浩特市典型的装饰工地。

学生：艺术设计环境艺术方向、装潢设计与工艺室内与家具方向学生。

教师：由两名专业教师带队，集体活动，统一携带安全帽。

三、实习纪律及注意事项

1、实习期间，严格遵守实习纪律，服从带队教师的工作计划和日

程安排，不得迟到、早退、擅自脱离队伍。

2、树立和强化文明意识，切实注意个人的生命和财产安全。注意

头顶坠落物：混凝土梁、钢管脚手架、架空电缆及各种管道等；脚下尖锐物：木板钉、开放电线、电缆、悬空板、空、洞等；自备手电在黑暗处使用。

3、树立和强化文明意识：维护大学生和学校、学院的形象，注意

谈吐举止、衣着紧凑得体，女生不得穿高跟鞋。尊重工地管理人员、技术人员，谦心求教，多提问题。爱护、保护施工现场、成品，不任意践踏、抓、拿。

4、遵纪守法：听从现场管理人员安排，不得与他人发生冲突，不

经同意不得拿现场材料，不得抽烟，注意防火。

5、如遇突发事件，应及时向带队教师报告。

四、实习考核方法。

评定实习成绩是一项重而严肃的工作，任何形式的实习都必须进行成绩评定。指导教师按照实习指导书要求，根据学生的出勤表现、实习作业、实习报告综合评定实习成绩。成绩以百分制评定，严格遵守公正、合理的评分原则。

指导教师在实习结束时，应根据指导实习的具体情况，就学生的实习表现，场地情况及条件，针对普通性的问题写出总结，提出整改措施，注意事项，以便不断提高实习质量。

五、实习内容与要求。

（一）参观正在装饰施工的工地现场，了解如下内容：

1、工程概况（投资额、占地面积、建筑结构类型、砖混结构、框架结构，节能环保技术，建筑性质等）；装饰材料品种、性能、造价；隐蔽工程（暖通工程、空调工程、消防工程、强电弱电工程、给水排水工程、管道竖井）。

2、饰面工程：吊顶工程包括龙骨材料与建筑主体结构的连接方式，工程做法；饰面板分类为纸面石膏板、矿棉板、铝合金穿孔板、水泥加压板等。

3、墙面工程：龙骨材料性能规格，使用安装工艺，包括方钢、角钢、槽钢、轻钢龙骨、防火龙骨与土建墙体的荷载传递；饰面材料主要了解分类情况，如胶合板、纤维板、吸音穿孔石膏板、壁纸、壁布等与龙骨材料的联结等。

4、地面工程：（1）石材与瓷砖铺贴工艺，了解构造层次，什么是干硬性水泥砂浆；（2）木地板工程：地面水工艺、龙骨、粘接工艺、面板与龙骨的固定工艺；（3）水磨石工艺：工艺过程、辊碴、设分隔条、粗磨、中磨、细磨、打蜡、酸洗；（4）栏杆扶手工程：了解新型材料，新工艺，钢化玻璃，栏杆的的工艺做法；钢化玻璃成品保护，其他材料的施工工艺做法。

（二）参观呼和浩特市标志性建筑物的外立面及内部空间：

1、呼市新城宾馆，多功能馆（大堂设计、地面、墙面材料、灯光布置）；

2、学府康都写字楼（新雅建筑设计院主设计、60条形窗的意义、蝴蝶兰石材地运用、内部大厅的设计、干挂石材缝隙的处理、空间类型、消防设施）；

3、香格里拉大酒店（建筑外立面效果、内部空间功能分

区、地毯、壁纸、壁布、门前广场喷水池、泛光灯的应用）；

4、新乌兰恰特大剧院，了解设计师的创意思想，大胆的运用弧线造型以及地被建筑概念的运用、石材与弧形铝塑板的运用、无障碍设计的体现。

（三）对呼市大型室内装饰材料市场、家具市场开展调研（1、润雨装饰材料城；

2、元和家美装饰城；

3、居然之家），要求每一类不少于10种品牌。

地砖陶瓷：石材、地砖、石化石、外墙砖、玻璃瓦。

装饰材料：胶合板、装饰板、木地板、铝塑板、防火办、细木工板、石膏板、矿面板。

织物壁饰：墙纸、墙布、地毯、窗帘、艺术帘杆、布艺、挂毯和配件。

家具橱柜：卧室家具、厨房家具、沙发、办公家具、酒店家具、软包家具。

门、床：实木门、塑钢门窗、铝合金门窗。

装饰线条：样线、黑胡桃线、木踢脚线、木扶手线、罗马柱、雕塑。

六、实习要求：

1、实习期间，学生要积极主动，密切配合带队教师，尽可能每人配有数码相机一台、容量大储存卡若干、速写本、笔记本。

2、实习报告要用A4幅面打印成册，图文并茂。文字部分不少于2500字，图片资料不少于20张，并要求收集一定数量的材料样品、厂家产品介绍图册等。

第二篇：01工业工程认识实习指导书

工业工程认识实习指导书

一、实习要求

1．安全要求:

注意安全，是搞好实习工作，完成实习任务的前提和条件。同学们务必把安全放在实习工作的首位，引起足够的重视，进工厂、下车间要严格遵守工厂的安全法规，遵守现场的各项规章制度，不得擅自行事。

在现场实习过程中，对各种现场设备未经师傅允许，不得随便操纵，并随时注意人身安全。注意交通安全。注：女生不要带项链，长发扎起来等。

2.纪律要求：

加强组织纪律是搞好实习工作的保证。

每个同学必须听从指导教师的指挥和厂方人员的安排，遵守实习纪律；严格实习时间，做到不迟到、不早退；原则上不得请假。

3.文明要求：

要文明礼貌、虚心学习、尊重他人。

实习期间，同学们要虚心向工人学习，尊重他们，尊重他们的劳动，把他们身上好的思想品质、劳动态度，工作方法，管理实践经验学到手，以达到开拓视野，丰富知识，提高自身素质的目的。

4.实习准备要求:

做好实习前准备工作，了解实习目的和任务，明确实习参观过程中应了解哪些内容，以提高实习效果。注：准备实习日记本，相机等实习所需物品，了解参观对象。

5.实习记录要求:

从参观的内容出发，在参观过程中一一得到答案，这个时候要做好记录和拍照工作（拍照要先取得对方的许可）。参观完毕，做好实习记录，结合现场数据及照片进行总结分析。注：实习记录本的记录是经过思考和整理的材料，而不是参观时的临时记录本。

6.提交材料要求：

根据实习过程中记录的实习日记，撰写实习报告。

实习结束，学生须提交《实习记录本》和《实习报告》电子文档及打印文档(有封面,封底和正文格式)，要求实习报告不少于202_字。文件名称为“学号-姓名”。1

注：电子文档发至cli@zjut.edu.cn.实习报告格式会提供给大家。

二、实习目标和内容

工业工程是一门实践性很强的学科，单纯学习理论、原理，而不了解企业、不深入企业现场，不到实践中去，就不能真正掌握这门学科的知识。

认识实习作为学生全面了解企业的首个实践性教学环节，对学生初步了解企业，提高学生的观察能力、理解能力，培养学生的独立思考能力，开发学生的创造能力，强化学生的学习研究能力都具有重要的意义。

通过认识实习，使同学们对企业及其管理工作的全貌有一个初步地、比较全面的感性认识，以丰富、完善、深化已学到的理论、方法和原则。同时，也为更好地学好后续的专业课程打下良好的基础。

通过实地考察、网络调查、听取讲座、现场提问等形式完成以下内容。

1.了解企业所在行业的生产或业务特点；

(1)了解企业的概况（产品、业务范围、规模、发展状况、在同行企业中的位次等）；

（2）了解企业近年来体制改革的过程，取得的成就及存在的问题；

（3）了解企业管理组织的设置及变化情况，职能科室的划分及其职责、地位、作用、业务流程、管理方法等；

（4）了解企业的运行机制，经营效果；

（5）了解企业推行现代化管理方面的情况；

（6）了解工厂的生产任务、生产规模、生产经营情况；

（7）参观、了解企业的生产或业务流程、生产结构、平面布置；

（8）了解企业应用工业工程的概况。

2.企业生产现场存在的问题分析

指出存在的至少三个以上的不合理的问题点，也可寻找三个以上车间现场存在的浪费现象问题点，要有简单的描述和分析（利用所学理论知识）。

3．展会参观：

从专业角度出发去观察和记录展会信息。

要求至少有三张照片并说明其应用场合和技术参数。

三、考核

实习考核包括平时考勤、实习报告部分。．实习指导教师根据每个学生提交的实习报告，结合学生实际表现、考勤情况，给出综合评定成绩。．未能达到有关要求者，不能取得该实践环节学分。实习成绩不通过者，须重修。附1: 认识实习报告评分标准

附2：认识实习报告正文格式

附3：认识实习封面封底

第三篇：工程管理专业认识实习指导书

工程管理专业认识实习任务书

陕西理工学院土建学院工程管理系

202_年2月

一、实习目的认识实习是工程管理专业的一个重要实践教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论。通过实习，可使学生把所学理论知识与实践有机结合，达到从感性认识到理解性认识。开阔视野，为以后学习打下良好基础。

二、实习任务

参观正在施工的工地，由实习教师或现场技术人员现场实地讲解并负责解答参观过程中遇到的各种问题。实习学生把工地上看到的构造做法、工程实例记录下来，并理解消化。通过该过程培养学生分析问题，解决问题的能力。参观校内外单体建筑及建筑组群，如时间允许还将安排参观特色建筑，参观建材大市场等内容。

三、实习要求

1、严格遵守实习纪律，缺勤累计超过三分之一者不予评定实习成绩。

2、严格遵守实习单位的规章制度、安全管理规定，尊重现场工作人员，处处体现当代大学生的良好素质。认真听讲，作好实习记录、思考实习中遇到的问题，按时完成实习作业，从实践中求知。

3、每天写好实习日记，记录参观施工情况、心得体会、革新建议等。

4、注意安全，严防事故发生；进入工地必须佩戴安全帽。

5、实习结束后，认真写好实习报告。

以上纪律要求同学严格遵守，违纪者将给以严肃处理，造成不良后果者，一切责任由当事者本人负责。

四、实习上交成果

1、实习日记一份；

2、实习报告一份。

五、任务书说明

1、时间安排：一周2、实习具体内容：见 “ 实习指导书 ”。

工程管理专业认识实习指导书

陕西理工学院土建学院工程管理系

工程管理专业认识实习指导书

一、实习目的认识实习是工程管理专业的一个重要实践教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论。通过实习，可使学生把所学理论知识与实践有机结合，达到从感性认识到理解性认识。开阔视野，为以后学习打下良好基础。

二、实习任务

参观正在施工的工地，由实习教师或现场技术人员现场实地讲解并负责解答参观过程中遇到的各种问题。实习学生把工地上看到的构造做法、工程实例记录下来，并理解消化。通过该过程培养学生分析问题，解决问题的能力。参观校内外单体建筑及建筑组群，如时间允许还将安排参观特色建筑，参观建材大市场等内容。

三、实习内容

1、通过去参观学院新公寓在建工程现场情况，了解以下内容：

(1)了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式等；

(2)了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

(3)了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

(4)了解该建筑物板、梁、柱等的类型及其与墙、梁的连接构造、了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

(5)了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

(6)了解建筑物的建筑装修构造；

(7)了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；了解各种钢筋加工情况。

2、参观校内外单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点，运用所学知识分析该建筑平面布局，空间造型和立面处理方法。

3、参观建材大市场，了解分析以下内容：

了解常用的建筑材料与装饰材料的种类、名称、用途等，了解新材料的种类、名称、用途等。

四、实习组织

本次实习教研室老师带队指导实习。

时间安排如下：

1、星期一：实习动员、安全教育及实习准备，发放安全帽，到校内工

地实习；

2、星期二、三：到校外工地实习，撰写实习日记；

3、星期四：参观建材大市场；

4、星期五、六：整理实习日记，写出实习报告并上交。

五、实习要求

1、严格遵守实习纪律，缺勤累计超过三分之一者不予评定实习成绩。

2、严格遵守实习单位的规章制度、安全管理规定，尊重现场工作人员，处处体现当代大学生的良好素质。认真听讲，作好实习记录、思考实习中遇到的问题，按时完成实习作业，从实践中求知。

3、注意安全，严防事故发生。

4、实习结束后，认真写好实习报告。

以上纪律要求同学严格遵守，违纪者将给以严肃处理，造成不良后果者，一切责任由当事者本人负责。

六、成绩评定

根据学生的实习记录，实习报告及考勤记录，由实习指导教师评定每人实习成绩，实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五级分制。

1、实习过程（占50%）：根据实习任务的完成情况，实习效果、动手实践能力的提高程度，实习的主动性、积极性等评定；，2、实习成果（实习报告）（占30%）：学生每天如实记录实习日记，实习结束时认真完成实习报告并按时上交实习报告。

3、出勤率、行为文明：20%

实习期间纪律性强，能主动独立开展工作，实习日记与实习报告质量高，全

面完成实习的要求，专题总结质量高，评为优秀。

实习期间纪律较好，能较好地完成实习的要求，能独立开展工作，实习日记、实习报告质量较好，评为良好。

实习中纪律较好，完成实习要求，实习日记及实习报告质量一般，评为中等。实习中纪律一般，基本完成实习的要求，完成了实习日记和实习报告，但质量较差，评为及格。

实习日记和实习报告不及格，或实习期间表现不好以及严重违纪者，评为不及格。

未记成绩与实习成绩不及格者另作处理，在实习中对有突出事迹者，由指导教师报呈系里给予奖励；对表现极差者按照校纪规定给予必要的纪律处分。

第四篇：物流工程认识实习指导书

物流工程认识实习指导书

一．实习要求

1、做好实习前准备工作，了解实习目的和任务，明确实习参观过程中应了解哪些内容，以提高实习效果；

准备实习日记本，相机等实习所需物品，了解参观对象。

2、从参观的内容出发，在参观过程中一一得到答案，这个时候要做好记录和拍照工作（拍照要先取得对方的许可）。参观完毕，做好实习记录,结合现场数据及照片进行总结分析。实习记录本的记录是经过思考和整理的材料，而不是参观时的临时记录本。

3、安全要求:遵守现场的各项规章制度，在现场实习过程中，对各种现场设备未经师傅允许，不得随便操纵，并随时注意人身安全。注意交通安全。

女生不要带项链，长发扎起来等。

4、纪律要求:遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务；不得请假.5、与指导教师保持联系，汇报实习进展情况，接受指导教师的指导;

指导老师还有王成老师。***

6、学生在实习过程中必须记录实习日记，撰写实习报告。实习结束，学生须提交《实习记录本》和《实习报告》电子文档及打印文档(有封面,封底和正文格式)，要求实习报告不少于202_字。

电子文档发至cli@zjut.edu.cn.;实习报告格式会提供给大家。

二、实习目标

1、了解企业概况；

2、了解其物流设施规划与设计,包括设施规划、地点选择、平面布置等。

3、了解其物流运行系统,包括物料搬运、仓储设计与管理、物流信息系统、包装与运输管理等。

4、了解其物流器具与设备,包括物流容器、器具、搬运和运输车辆、仓库和仓库搬运设备等。

5、培养学生理论与实践相结合的能力,培养学生发现、分析、解决现场问题的能力。1

三、实习内容

(1)生产物流企业认识实习

1、企业概况;这部分可以从网络上、现场资料收集和讲座等方面去收集和整理

2、平面布置草图;

3、工作流程流程图：流向:组织和优化,流向控制;流量:尽可能少,如JIT等;关注在制品库存；流程:最短流程。

4、设施设备图片:载体:数量,配置,载体规划,设计与运作,管理,技术进步等.包括物流容器、器具、搬运和运输车辆、仓库和仓库搬运设备等。

结合实际参观的企业生产车间或其现场的情况进行现场资料收集，同时可以结合讲座等方面去收集和整理

(2)物流中心认识实习

1、企业概况;这部分可以从网络上、现场资料收集和讲座等方面去收集和整理

2、平面布置草图;

如仓库的个数，各个仓库的尺寸和形状，各个仓库的类型（立体库、平面库、露天库、冷冻库等）。

3、工作流程流程图：流向:组织和优化,流向控制;流量:尽可能少,如JIT等;关注在制品库存；流程:最短流程。

4、设施设备图片:载体:数量,配置,载体规划,设计与运作,管理,技术进步等.包括物流容器、器具、搬运和运输车辆、仓库和仓库搬运设备、条码和标签要求等。

您拥有什么货物控制设备?（输送设备、分拣设备、搬运设备、存储设备）

仓库中设备使用情况（现有设备的新旧程度，使用效果和利用率）；哪些地方准备实行自动化管理?

5、质量控制部分

描述质量控制所涉及的环节过程。货损的主要原因是什么?

结合实际参观的企业生产车间或其现场的情况进行现场资料收集，同时可以结合讲座等方面去收集和整理

(3)企业信息系统现状

公司使用的软件名称是什么？那个公司设计制作的？信息流动的单据和报表 该软件系统对公司帮助主要体现在那些方面？该软件系统的优缺点？

(4)企业生产现场存在的问题分析

这里结合前面的介绍分析和发现存在的至少三个以上的不合理的问题点，也可寻找三个以上车间现场存在的浪费现象问题点，要有简单的描述和分析。

四、考核

实习考核包括平时考勤、实习报告部分。．实习指导教师根据每个学生提交的实习报告，结合学生实际表现、考勤情况，给出综合评定成绩。．未能达到有关要求者，不能取得该实践环节学分。实习成绩不通过者，须重修。附:实习报告格式

第五篇：认识实习指导书

认识实习指导书

主编认识实习指导小组

适用专业：材料科学与工程

上海应用技术学院 材料科学与工程学院

202_年1月

目录

一.实习目的--------------------2

二.实习内容、方式和安排--2

三.实习要求--------------------3

四.考核--------------------------3

五．附：实习计划表--------

3一．实习目的认识实习是应用型本科教学中非常重要的实践性教学环节。随着科学技术飞速发展，家电、汽车、船舶、机械与设备加工等现代制造业；大飞机、风力发电等新能源材料产业；氯碱、聚合物、纺织品等化工行业在上海工业生产的发展中发挥着极其重要的作用。

1.通过对生产企业的参观和走访，以上海市典型企业的生产为对象进行初步的调查研究，了解上海市钢铁冶金、金属材料成形及热处理、无机非金属材料、高分子材料加工、化学建材等行业的发展历史、现状和未来，使学生对本专业有一个初步的认识，体会本专业在21世纪上海工业生产中的重要地位。

2.通过深入车间的生产实践，获取生产第一线上产品的工艺流程；了解厂矿、研究院所、生产车间的生产管理环境以及安全生产的情况，积累行业生产的感性认识，培养观察问题和解决问题的能力。

3.依托行业的发展，材料科学与工程专业设置本科生认识实习实践教学环节，使学生通过实际的参观学习对本专业建立感性认识，对所学专业的性质、内容及其在工程应用技术领域中的地位有一定的认识，为未来选择专业学习方向以及进一步学习学科大类基础课和专业课奠定良好的基础。

二.实习内容、方式和安排

1．参观实习

此次认识实习为期两周。实习初期，由实习单位指派专业技术人员、安全员向学生介绍本单位的生产情况、安全生产及进行保密教育，观看企业生产和产品介绍的录像。然后分班级或分组对生产车间进行参观，参观中应着重了解先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。具体如：了解风力发电叶片、雷达罩的生产情况；耐高温纤维的制备工艺；MgO的生产工艺流程和设备；了解“奉钢”牌精密无缝矩型管和精密精轧管等主要产品的生产设备及工艺；了解上海化工区主要企业布局、企业特性及远景规划等。

2.实习地点和时间 ：上海化工区、上海玻璃钢研究院有限公司、上海特安纶纤维有限公司、上海实业振泰化工有限公司、上海奉贤钢管厂、上海桦厦实业有限公司等单位。时间由厂、校根据具体实际情况作出安排。

3.实习纪录

实习期间学生应将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等记入实习日记。实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生每天必须认真填写，教师应随时检查批改实习日记。

3.实习报告

实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容按照实习内容进行撰写，同时就车间生产问题、技术问题和组织管理问题中出现的问题提出改进的措施和建议，总结实习收获。

三.实习要求

1.学生在指导教师的指导下应积极主动完成本计划规定的实习内容，撰写反映实习收获的实习报告。

2.认真上好安全教育课，思想上对安全生产引起高度的重视，以使实习任务圆满顺利进行。

3.加强组织纪律性，在实习期间应遵守所在厂、车间、的一切规章制度，服从指导教师和工厂车间人员的指导。

4.虚心向工人师傅和工程技术人员学习；要做到四勤，即勤看、勤问、勤思、勤记；要做到刻苦钻研和独立思考。

5.要有不怕脏、不怕苦、不怕累、不怕冷、热和艰苦朴素的精神风貌，认真努力完成实习任务，搞好厂校关系。

四.考核

1.考核方法：学生学习成绩评定主要根据实习报告的质量、学生在实习期间的表现及指导教师平时提问、口试、测验等进行综合考核。

2.成绩记录方式：根据学生在实习期间的实习态度、实习日记和实习报告的质量以及考查时回答问题的情况，确定考查成绩（按优、良、中等、及格、不及格五级记分制评定成绩）。无实习日记及实习报告者，不允许参加考查，成绩按不及格计。

3.学生在实习期间，无故缺勤1/3以上者，原则上按不及格计。

4.对于在实习期间不听从指导教师和工厂、车间技术人员指导而造成不良后果者，指导教师可停止其参加实习，成绩定为不及格，其实习费用由该生自理。

五．附：实习计划表

略！