第一篇:计算机网络技术实习
计算机网络技术实习报告
专业:电子信息科学与技术 班级:一班姓名:姚静学号:25 号指导老师: 高玉峰
电气信息工程学院202_、12、24—202_、12、28
目录
绪论………………………………………………………………………1
第一章 实习的目的和任务……………………………………………2
1.1实习目的及要求………………………………………………2
1.2 实习任务………………………………………………………2
1.3 实习主要仪器设备…………………………………………2
第二章 实习内容………………………………………………………2
2.1个人网页的制作………………………………………………2
2.1.1网站的概述………………………………………………2
2.1.2 网页文件的基本操作…………………………………3
2.1.3 设置网页外观属性……………………………………3
2.1.4创建站点、设置默认图像文件夹、管理站点…………3
2.1.5制作网页的基本操作……………………………………4
2.1.6创建超级链接……………………………………………6
2.1.7插入多媒体元素…………………………………………6
2.2网线的制作……………………………………………………7
2.3 邮件客户端的使用……………………………………………8
2.4 聊天服务器的搭建方法………………………………………9
第三章 结论与分析……………………………………………………11
第四章 实习心得体会…………………………………………………11
第五章 参考文献………………………………………………………12
第二篇:计算机网络技术实习报告
一、实习目的
1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法;
2.了解网线(双绞线与rj45接头)的制作方法和原理;
3.参观计算机教学实习中心机房网络结构,对计算机网络组成、硬件设备等有一定的认识;了解局域网的拓扑结构(重点掌握总线型和星型结构的特点)和局域网组网方法; 4. 初步了解网卡和协议的安装配置。
二、实习内容
1.了解计算机硬件系统组成;
2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备;
3.讲解网线(双绞线与rj45接头)的制作工具、制作方法; 4.讲解局域网组网方法;
5.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成; 了解网络协议和网络配置。三,实习的基本方法
本次实习主要采取参观的形式,有我们的代课老师(杨老师)把全班三十二人次分为了两组。首先是对局域网的组网设备进行认识和街扫局域网的组法。其间,杨老师通过实物分组进行讲解计算机硬件系统的组成,网卡、网线、集线器、交换机等网络设备的功能和用途,局域网组建的方法,具体讲解了以太网的组网方法,包括网卡安装、网线认识和制作方法、集线器连接形式和方法等内容。我们大家都在认真听讲,仔细观察,并做好了作好了相关的记录。其次,参观了实习机房网络的组成,这与使得实习与局域网 的组成、安装、紧密地联系在一起,以计算机教学实习中心机房作为网络实例,观察计算机网络的组成,并画出了网络拓扑结构图。观察了机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式,交换机间的连接关系,网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。记录了网络中使用硬件设备的名称、用途及连接的方式。画出了实习中心网络拓扑结构示意图,参照的是信息工程学院网络教学网站。并进行分析了网络使用的结构及其所属类型。(后附实习机房网络结构示意图与 交换机连接示意图)
第三步,.对计算机网络的参数设置的观察。做这部实习时,首先要启动计算机,然后查看计算机的网络参数,并记录主要网络配置参数。具体有如下几步操作。
a.在windows系统的桌面上选中网上邻居图标,单击右键,在弹出得菜单中单击属性选项对话框(或单击开始→设置→控制面板→网络图标,即出现网络配置)。了解网络配置。
b.单击标识选项卡,了解计算机名字、工作组名和计算机说明等信息。第四步,了解双绞线、rj45接头的制作方法。在做完前三步后我们的实习任务是了解双绞线、rj45接头的制作方法。老师给我们言传身教,亲自给我们演示了双绞线、rj45接头的制作方法。首先、认识五类双绞线的结构:观察双绞线的对数,颜色标识等。实习使用的双绞线是5类线。由8根线组成,颜色分别为:【橙白,橙】,【绿白,绿】,【蓝白,蓝】,【棕白,棕】
第三篇:《计算机网络技术》实习指导书
广西水利电力职业技术学院
《计算机网络技术》期末报告
姓名:
学号:
班级:
202_年 12月
一、实习的目的本实习是学习完《计算机网络技术》课程之后的实习环节。
通过本实习,能够更加深入地对局域网的基础知识、工作原理及发展趋势有一个全面、系统的了解,掌握常用的局域网组网技术和了解有关组网工程的知识,能够把所学到的专业知识运用在局域网系统的规划和设计中。
二、实习内容
随着多媒体教学、网络教学等先进教学手段的日渐普及,越来越多的老师需要使用基于计算机网络的多媒体教学手段,来提高教学效果及教学质量。越来越多的课程已经建设完成基于计算机网络的多媒体教学课件。在这种形势需求下,我院多媒体教室的供需矛盾日渐突出。为了满足教学的需要,学院计划把12栋教学楼的教室全部改建为网络多媒体教室。
本次的实习的任务就是规划、设计这栋教学楼的计算机网络。
三、实习任务要求
1、该栋教学楼的每一个教室、教室休息室及每一个房间都设计一个网络信息插座。
2、教室的信息插座安装在有黑板端的靠窗口侧。其他房间信息插座的位置自定。
3、教学楼在学院网络中心实现相连,本网络核心设备放置在学院网络中心。
4、通过信息插座的每台电脑都可以连上Internet。
四、实习基本步骤
所有的网络方案设计基本都可以参考一下步骤:
1.网络需求分析:收集用户的需求,经过分析、总结和归纳,得出系统的需求。
2、网络拓扑结构设计:设计网络的拓扑结构,并以此确定所要采购的网络设备和材料。
3、网络逻辑设计:进行IP子网划分和IP地址分配。
4、列出材料清单。
5、列出网络设备配置清单。
五、实习报告要求
实习报告书的目录建议如下:
一、前言
二、项目需求分析
2.1项目概况
2.2项目需求分析(网络的功能及其解决方案)
三、网络物理结构设计方案
3.1设计方案概述
3.2网络拓扑图
四、网络逻辑设计方案(2-10子网):单位申请到如下网络号(例如:223.10.5.0)IP子网规划及IP地址分配:
子网1:223.10.5.1---223.10.5.33
子网2:223.10.5.34---223.10.5.66
子网3:223.10.5.91---223.10.5.123
附录一材料清单
六、实习时间安排及考核方式
根据教学计划安排,本实习为1周。
设计的地点将根据需要在教室和网络技术实验室进行。同学们必须按时在指定场所进行。迟到三次算一次旷课,早退两次算一次旷课,三次旷课则自动判本实习成绩不及格。
第四篇:《计算机网络技术》实习指导书
广西水利电力职业技术学院
指导书
适用专业:
网络技术教研室编
年月《计算机网络技术》实习
一、实习的目的本实习是学习完《计算机网络技术》课程之后的实习环节。
通过本实习,能够更加深入地对局域网的基础知识、工作原理及发展趋势有一个全面、系统的了解,掌握常用的局域网组网技术和了解有关组网工程的知识,能够把所学到的专业知识运用在局域网系统的规划和设计中。
二、实习内容
随着计算机网络技术的发展,越来越多的公司在办公室或单位内部组建小型办公网络。现有一家小型广告公司,决定在单位内架设局域网。
本次的实习的任务就是规划、设计计算机网络。出于对网络工程的完整考虑,我们把设计要求做了适当的更改。
三、实习任务要求
1、单位内部计算机能够访问Internet。
2、单位需要增加20-30台左右主机。
3、公司用WWW通告消息,FTP服务传送文件。需要共享打印
4、需多媒体演示功能。
四、实习基本步骤
所有的网络方案设计基本都可以参考一下步骤:
1.网络需求分析:收集用户的需求,经过分析、总结和归纳,得出系统的需求。
2.初步方案设计设计:初步确定主要网络介质、Internet接入方案等。
3、网络拓扑结构设计:设计网络的拓扑结构,并以此确定所要采购的网络设备和材料。
4、网络逻辑设计:进行IP子网划分和IP地址分配,定义路由表等等。
5、列出采购设备材料清单。
6、列出网络设备配置清单。
五、实习报告要求
实习报告书的目录建议如下:
一、前言
二、项目需求分析
2.1项目概况
2.2项目需求分析(网络的功能及其解决方案)
三、网络物理结构设计方案
3.1设计方案概述
3.2网络拓扑图
四、网络逻辑设计方案
4.1IP子网规划及IP地址分配
4.2网络路由规划
4.3Vlan规划
附录一材料清单
附录二网络设备配置(命令)清单
六、实习时间安排及考核方式
根据教学计划安排,本实习为1周。
设计的地点将根据需要在教室和实验室进行。同学们必须按时在指定场所进行。迟到三次算一次旷课,早退两次算一次旷课,三次旷课则自动判本实习成绩不及格。
实习考核分答辩和设计报告两部分。在设计的最后一天下午由设计指导教师对每一个同学进行答辩或上机检查网络配置。答辩成绩占设计成绩40%,设计报告占60%。
第五篇:计算机网络技术实习报告
实习报告网为大家带来一篇计算机网络的实习报告,希望这篇计算机网络技术实习报告可以给计算机专业的实习生作为参考范例。
为了掌握一些计算机的软、硬件知识,为了为今后学习计算机原理、计算机网络课打下良好的基础,我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。
第一步是拆机子。前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手,拆机子这一步没有太大的麻烦。
拆完电脑后,我摆弄了一下各个硬件:网卡很好认,即使不看它的“D-LINK”标志,看一下它附带水晶头的插口即知;内存条也很好辨认,是直尺大小的一个绿色长条;鼠标是双飞燕的双键鼠标,手感自然比不上三键鼠标;光驱是NEC的VCD光驱(可惜不是DVD光驱,不然就可以趁空闲时偷偷看DVD影片了);硬盘是madein马来西亚的“西部数据”;至于机箱,我们的是卧式的,还有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后,是该把它们装回去的时候了。先由我主刀安装AMD的CpU。将“零插拔力”的插口的横杆拉起,然后将CpU无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。接下来是装风扇——将风扇基座的簧片卡住CpU插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑,其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上,而是接在电源线上,这让我略微思考了一会。
很轻松地将显卡和网卡插在(白色的)pCI插槽上、内存条插在黑色的插槽后,便要开始数据线的安装了。软驱的数据线最为明显,是分叉的,不用费劲就可以找出并装好。接下来是光驱、硬盘的数据线,因为我在家中安装过刻录机,安装它们自然不在话下。当然,这里有一个诀窍:将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。另外,接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。
组装完毕,第三步是进行安装系统的实习。由于机子本身已经装有windows98系统,我们打算格式化系统盘后重新安装。
先是直接在C盘下输入以下命令:formatc:/q,即快速格式化C盘。格式化完毕重启电脑,按“del”键进入BIOS设置界面,将启动顺序设置为“CD-ROM”优先。保存设置退出后再次重启电脑,在光驱中放入win98安装盘,光盘引导后选择“startwithcd-rom......”一项,片刻后即进入win98安装界面。
小设置几下后便进入30来分钟的系统安装过程,此时可留一人值守,其他同学就可以放松放松了。
安装过程进行到某一阶段后,系统会重启。重启三次后,win98操作系统便基本安装完毕。
第四步是装驱动。由于不熟悉各驱动安装盘的内容,又没有说明书可供参考,所以几乎是挨个尝试着安装的,而且失败了多次。其中有一次网卡安的“XXcomX2000”(打叉的内容记不得了)的驱动,安装完毕后倒也无故障和冲突,但却无法正常使用网卡。后来找到了D-LINK的驱动重装了一遍才算安装成功。
第五步是练习分区。这里要用到DOS的fdisk命令。其实,我以前的分区多是用Xp安装盘直接分区,或是在windowsxp下用“分区魔术师”分区,都比fdisk分区命令要简单得多,换句话说,我还真没怎么用过fdisk。
同先前的format命令一样,我是在安装盘的“win98”目录下调用该命令的(前提自然是在纯DOS操作平台下)。直接输入fdisk命令即进入分区菜单。
首先是删除分区。选择第三项即是删除分区功能。新的菜单里又有子菜单供你选择,依次是“删除基本分区”、“删除扩展分区”和“删除逻辑分区”。需要注意的是,删除分区时必须先删除“逻辑分区”,再删除“扩展分区”,最后才删除“基本分区”,否则系统会提示删除分区无效。
删除完分区后,就该回到主菜单选第一项创建分区。创建分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。即先创建“基本分区”,再创建“扩展分区”,最后创建“逻辑分区”。值得注意的是,创建基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区,这里选“否”,然后就可以自己定义分区的空间大小。另外在创建分区时不要设置卷标,否则系统可能会不识别分区。
万一不小心设置了卷标也不要紧,再格式化一遍设置了卷标的分区,然后在系统提示是否清楚卷标时选择“是”即可。
创建完全部分区后,就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区,最后退出fdisk的菜单,用format命令依次把各分区格式化一遍即可。
第六步是制作网线。网线的制作方法比较独特,先是用特制的钳子在网线的外皮上轻划一圈,即可用手把外皮剥掉。接下来是分线,剥离外皮的网线会露出八条小线,白色和彩色的小线两两绕在一起。只需将八条小线从左到右按以下顺序分好即可:白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕(没错,白线总是在左边)。最后,将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置,一根网线就分好线了。分好线以后就可以安装水晶头了,将分好线的一头插入水晶头里,然后用刚才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。安装水晶头前一定要注意将八根小线弄平弄齐,否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况,从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。
第七步是连接局域网。这一步倒没有什么太难的地方,只不过需要反复调试。可先在“开始”-“运行”里输入“cmd”进入“命令提示符”,然后输入“ipconfig”查看本机或是其它机子的Ip地址。然后在“网上邻居”里设置好“网关”、“子网掩码”和“Ip地址”就可以尝试着连接目标计算机了。如果连接不上可以考虑在“命令提示符”里“ping”一下,看是否网络连接通畅。如果第四步和第六步工作没做好的话,都有可能导致这一步无法完成。