下载文档第一篇：坚韧的作文素材五年级
坚韧，是一种品质。这种品质，不仅是人，还是动物，甚至一些平时被人忽略的植物，都具有它。坚韧，是一种值得敬佩的品质。下面给大家分享一些坚韧的作文素材五年级，希望对大家有帮助。
坚韧的作文素材五年级1
火红的骄阳仿佛将大地烤熟，脚下似乎是随时爆烈的熔岩。
滴滴汗水如只只爬虫，让人难受万分，却仍要如挺直的木头人一动不动。不经意间我身体晃了晃，却猛然间觉得背后有一双尖锐的眼睛正紧盯着我……
便是我们的教官身材挺拔，炯炯有神的眼睛如鹰眼般尖锐，哪怕多么微乎其微的动作也逃不过他的眼睛。
站军姿，说起来很简单：两腿并拢，昂首挺胸，双手自然放在身体两侧。教官目光扫视了我们几遍，来回监视着，时间无声无息，渐渐地，豆大的汗珠从我脸颊划下，浸湿了我的校服。我渐渐感到有点站不稳了，但咬紧牙关，给自己打气：加油!坚持下去!
不知过了多久，我感到有些坚持不住了，我用余光看到边上同学痛苦的表情。一滴滴汗珠滴落在地上，在强烈的阳光照射下，眼前的一切都上下轻微抖动，突然一阵微风袭来，我便全身发抖，左右摇晃了一下，我分明感觉背后异常寒冷，随即面无表情的教官严肃地说道：“第三排蹲下!十分钟!”我无辜地望了望边上的同学。唉，认命吧!
十分钟还是可以坚持的，可是教官规定手不能放在地上。不过一会儿，一位同学的手不小心触地，这当然逃不过教官的鹰眼。“加十分钟!”话音刚落，便响起一阵叹息声。“叹什么气?等下再加十分钟!”我们一下子鸦雀无声了。
又过了一会儿，一个同学满脸通红地喊：“报告!我腿痛!”“休息!”教官干脆地答道。诶?要不我也报告腿痛?但这个想法很快从我心中掠过，因为当我别过头，看到一位位同学那痛苦却仍咬牙坚持着的神情，旁边的同学更是汗水不停往下流，气喘吁吁，我不禁被他们的坚持感动了，坚持下去吧!
痛楚、酸胀，随着时间的流逝，越来越严重。但当我想到军训不就是磨练我们的意志时，便又咬紧牙硬是坚持下去……。
二十分钟到了，站起来的那一刻，所有的痛瞬间爆发，脚下感觉有无数把利剑。但是，这二十分钟却磨练了我的意志力和坚韧不拔的品质，也让我懂得军训要有钢铁般的纪律。
这天的军训结束时，太阳已悄悄西坠，可我知道，明天依然是那么炎热，汗水依然会流那么多，但我坚韧的品质却从这里启航。
坚韧的作文素材五年级2
草，是一种不起眼的植物，但它却有着非同小可的力量。它坚韧、不屈的力量一直在伴我成长。
小草，只有我们的小指左右长度。在旷地、在森林是再常见不过了，有时在石头地里也会冒出一两根——你一定好奇它为什么有如此顽强的生命力。
因为它不怕火烧。
1987年，大兴安岭发生特大火灾，烧掉了124万公顷的土地。那些可怜的植物没有人类一样的手脚，无法逃避火灾的袭击，成了火灾的陪葬品，现场一片狼藉。但不过多久，当其他的植物在因为火灾的袭击无法生长时，小草却长了起来，又一次占领了山岭。它不畏艰难，不被一次次的灾难打垮。
也因为它不怕冰霜。
每年冬天，你会听到各地发布的冰霜来临的预警信息，可又有谁见过那里的草地缺一块少一块?是的，它的坚韧让它不畏冰霜严寒。我看过一个关于冬季的纪录片。片中，一个个拳头大的冰雹砸在土地上。主持人说道：“那冰雹直直的落在草地上，草成为了那些小动物们最好的防护伞。”不正是小草的坚韧不屈，撑起了冰雹中的保护伞吗?
草，本身只是一个弱小的植物。但它惊人的毅力，用身体挡住了冰雹。若它倒下了，也不要忘了火在大兴安岭上做的白费事——总有人不会向对手屈服，它的坚韧会让它再站起来。
或许草不如人一般的强大，但人一定要学习它高贵的品质。人在面对比自己强大的事物不因一个“怕”字而退缩，我们要用坚强、顽强去面对困难。古有司马迁，现有李大钊，今天若换做是你呢?草的春风吹又生会给我们最好的启示。
如果在你的心中也有这么一棵坚韧不屈的草，那你就要用实际行动去证明，那不是虚幻。是草的坚韧不屈的精神，让我们生活在这个美好的世界上。
坚韧的作文素材五年级3
暴雨倾泻，狂风怒号，雷声震耳，不经意间落入崖间石缝的种子，悄然间冒出一抹嫩绿。夹缝生长，无数次折腰，在石缝中汲取丝丝养分，最终长成陡崖间一棵苍劲的大树。
烈阳当空，耀眼的阳光透过玻璃窗映射在舞蹈室的木地板上，少年们踩着音乐节点舞动着身躯，如春雨般的汗水挥洒着，飞扬着。我在暑期加入了他们的队伍，对于肢体有些僵硬的我着实有些难度，每次仅是课前的拉筋运动便令我气喘吁吁、汗如雨下。每节课学习的内容，我都得等回家理顺了才能消化得下，虽然这样，但慢慢地，我变得开始期待每次的舞蹈课。心中那属于舞蹈的种子也悄悄破土，冒出了尖尖嫩绿。
很快到了暑期尾声，舞蹈老师组织着学员一起录视频，跳学过的舞。选地，编队形，剪辑配音……火热的光束烧灼着地面，舞蹈课室里的气氛逐渐升温，逐渐热烈。
时间踮起脚，悄悄地走过。到了约定的日子，我提前穿好了统一的服装赶到了广场，舞蹈队的人到得还寥寥无几。快过饭点，天边的云迅速染上墨色，地面的光斑逐渐暗淡。舞蹈队的人终于齐了，可广场上的人群也多起来。我望着如同芝麻般的人群，眼底多了几抹焦虑与退却。
舞蹈老师正摆弄着摄像机，凑热闹的人群已在我们周围围成圈，凉风略过人潮的层层缝隙掠过我的指尖。我忍不住扯了扯衣服，总觉得衣服好似不合身，锢住我的脖子，我有些呼吸不上来。恐惧、不安如潮水般涌入我的脑海，有几道声音在我脑海不断叫嚣着：“赶紧回家吧，就你那烂成泥的舞蹈还敢在这么多人面前丢脸。”我想逃避。
“准备开始，你们回忆一下动作!”舞蹈老师的喊声将我的思绪拉回，又把我抛到往日的情景里去。那么清晰、真实，好像回到了当时：我望见在镜子前笨拙地练着课堂学习的内容的我，苦恼地挠着头;望见因当堂课便跟上的我喜悦地展开笑颜;望见编队形时我努力跟上大队的坚持;望见被汗浸湿的衣裳;望见我那点滴的进步。铁杵能磨成针，滴水也能穿石，我亦能成功。思绪回笼，自信与坚定如清泉般流入心间，清风轻轻撩动我的刘海，我站好队形，等待音乐。
音乐响起，广场边上的老榕树被晚风吹得沙沙响，树枝也随风舞动，在广场斑斓的灯光下，一行人活力四射地跃动起来。地上影子整齐划一，在地上流动着。我笑得如同六月的阳光般灿烂，沉浸在热烈的音乐中，忘却了身周的群众。
坚韧不屈，砥砺前行。那棵小嫩芽终究还是在风吹雨打日晒之中傲然挺立，剔透的绿散发着光辉。
坚韧的作文素材五年级4
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，每每吟诵起这首诗，便会想起那段遍体鳞伤却仍心向阳光的日子。
还未踏足琴行，便被优美的钢琴声吸引，似清凉的河水淌过心间，从此便开始了学琴之路。
仍记得第一节课，只是简单认识几个音符而已，我不禁充满了信心，畅想着自己将黑白无光的音符变成五彩斑斓的乐曲时的样子。可一切并没有这么简单，随着课程的推进，难度也在逐渐加大，音符的形状千变万化，五线变成七线、八线，我感到越来越吃力。识谱往往要花许多时间，似脚上绑了铅球，艰难地前行着。每当上新曲子时，我往往跟不上老师的节奏，有时整个谱子大部分都是老师一个一个指出来的，我心力交瘁却感无能为力，慢慢对钢琴课产生了恐惧心理。我的头常似顶着一团乌云，无论如何躲闪却总避之不及，望着其他学员端坐在琴行正中央，弹奏着我梦寐以求的曲子时，我常会转过身去，将手指无力地搭在琴键上，望着五线谱黯然失神。
一次阅读到有关贝多芬的书籍，贝多芬在一家酒店中练琴，弹琴弹得手指发烫，需要经常用冷水浸一下，因为太专心，水溅出来都不知道，水溅出得多了，就顺着地板缝滴到楼下，导致楼下的客人上来投诉。我的内心受到了极大的震撼，一束微弱的阳光似乎在慢慢驱散着我头顶的阴云。
从此，我便发奋练习，为了解决识谱的问题，我在钢琴的每个琴键上都贴了标签纸，我对着这谱子反复练习，仔细记住每一个音符的位置，多次重复后便达到了看一眼就能立马反应琴键位置的地步。曲子练熟后我便更加注意曲子的一些细节，慢板时需要放慢节奏，投入自己的感情，落指要轻盈，但又不能软弱无力，柔中带刚，这是关键之处。而到了快板时却又相反，此时情感较为强烈，落指要快、准、狠，我手指不够长，八度音常常十分困难。为了形成肌肉记忆，一个动作常要保持半个多小时，这时我的手心便会渗透汗珠，即便放松下来，潜意识中也总觉得手指仍是刚才的动作。日复一日，月复一月，终于，功夫不负有心人，我成功获得了钢琴六级的证书以及区级大赛一等奖的好成绩。
人生不如意之事十之七八，我们每个人都会遇到磨难，都会有迷茫、感到黑暗的时候。若把我们比作糖葫芦，磨难和挫折就如同一根竹签，刺穿了我们的身体，却成了最坚实的脊梁。
坚韧的力量是无穷无尽的，愿每个人都能“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”!
坚韧的作文素材五年级5
收藏坚韧，坚韧就如神来之笔，或许能够改写命运。
收藏坚韧，在“背水一战”的勇气中。当你处于绝境之中，你会殊死一搏吗?相信大多数人是没有这个勇气的。有这样一位将领，在被敌军逼至河边时，他不但没有投降，而是借着三分骨气带领将士一战。正是因为韩信这位将领，誓死不降的坚韧才留下了“背水一战”的美名千古流芳。如果他没有这份坚韧，或许会在历史上留下千古骂名吧。
收藏坚韧，在“卧薪尝胆”的坚持中。春秋吴越之争，越王勾践战败，被发配至边野之地。亡国之辱，不但没有磨灭他的信念，反而鼓舞了他卧薪尝胆三年，吴王放松戒备时，勾践以三千越甲打败吴王，夺回了国家。这是何等的坚韧啊，在莫大的耻辱下，勾践三年蛰伏后一鸣惊人，实在令人钦佩。如若没了这份坚韧，他终会以“亡国之君”的身份度过余生。
收藏坚韧，在开创大明的艰辛中。试问各位谁能想到区区一个放牛娃—朱元璋最后竟成了明朝的开国皇帝。这是现实中的草根发家记，从放牛娃到九五之尊，其中的艰辛想必大家也知道，可就是这么个乡村少年，凭着自己的坚韧披棘披荆斩棘成为了皇帝。我们何尝不能像他一样，靠自己的坚韧成就伟大事业呢?“只有你想不到，没有你做不到。”如果没了这份坚韧，或许也就没有明朝存在了，他还是那个放牛娃。
马在思曾说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”狄更新说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”这无不是在强调坚韧的重要。
人生如书，坚韧是笔，相信自己，你可以书写出精彩的人生。
坚韧的作文素材五年级
第二篇：坚韧拼搏素材
坚韧拼搏
事例：
邓小平三起三落，第一次栽在左错误，第二次栽在大越进又在文革时期遭人陷害，蒙受不白之冤，但最终还是坚持为国家献力，成为改革开放的总设计师。
司马迁因触怒汉武帝受宫刑，但最终以顽强的毅力坚持完成了《史记》
韩信遭流氓耻笑，受跨下之辱，却没有意气用事，忍辱负重，终成一代名将。
孙膑被庞涓陷害，魏惠王以为他私通外国，在孙膑脸上刺字，挖掉了他的漆盖骨，但他最终还是没有放弃自己，写成《孙膑兵法》
春秋时期的宋襄公在齐楚之战中被楚君活捉，成为阶下囚，但最终凭借自己的努力成为春秋五霸之一。
从巨人汉卡到巨人大厦，从脑白金到黄金搭档，史玉柱是具有传奇色彩的创业者之一。
他曾经是莘莘学子万分敬仰的创业天才，5年时间内跻身财富榜第8位；也曾是无数企业家引以为戒的失败典型，一夜之间负债2.5亿；而如今他又是一个著名的东山再起者，再次创业成为一个保健巨鳄、网游新锐，身家数百亿的企业家。史玉柱再次崛起的故事，突显出“执著与毅力”的魅力与价值。事业的跌宕起伏、世间的是非议论，唯有怀揣乐观的心态与苦难作战的人，才能从跌倒的阴影中爬起来，迈向成功。
从少年的叛逆到信念的追求，从非凡的天赋到双耳的失聪，贝多芬是具有传奇色彩的音乐家之一。
世界著名作曲家贝多芬在１８２０年双耳失聪，面对这么大的打击，贝多芬却没有屈服，他用一支木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间用来“听”音。他一生给人类留下了９首交响乐，３６首钢琴奏鸣曲等一大批文化瑰宝。贝多芬的双耳失聪使他在创作中处于劣势，但他凭者对艺术的执着追求，自己的顽强拼搏的精神勇于进取的意志依然取得了惊人的成就，他的身上依旧体现着那种坚韧的性情。
贝多芬的音乐很有生命力，里面蕴含着苦乐，不管是在顺境、逆境中，总觉得有一股潜在力量不断激励着后人。在失聪的日子里，贝多芬无时不怀揣着一颗火热的心，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。他内心的乐观坚韧和现实的残酷绝望交织形成了一首首经典的乐曲。
名言： 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。——美国教育家 华盛顿
没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——英国海军上将 佩恩
意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。——古罗马哲学家 西尼加
伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗 素
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
有毅力的人，能从磐石里挤出水满。——谚 语
一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。——赫尔克
毅力是永久的享受。——布莱克
惟坚韧者始能遂其志。——富兰克林
忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨 迪
所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
耐心和持久胜于激烈的狂热。——拉封丹
人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温
人们的毅力是衡量决心的尺度。——穆泰奈比
成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
★人生在勤，不索何获－－张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若
★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
第三篇：【作文素材】坚韧与顽强
《坚忍与顽强》
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。成龙的一曲《真正英雄》无时无刻不在提醒我们：世间没有平坦的大道可走。
大兴安岭火灾过后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。面对厄运，植物尚能毫不气馁，等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时，怎能不乐观向上、勇闯难关，等待胜利的佳音呢?
成功的人，总是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我国宋朝名医庞安，幼年患耳病，却著有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎，全身瘫痪，舌头僵硬，讲话困难，但长期以顽强的毅力，口授了大量科普作品。
第一次世界大战中，一支英国军队被拿破仑所率大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃，其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时，他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是，他回到部队，重整旗鼓，厉兵秣马，终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他就是第一次世界大战中威震四方的一代名将——威灵顿。
孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神，成就了他们的辉煌。
经受挫折永不消沉，坚强勇敢抗击灾难，这是中华民族的传统美德。中华民族的历史，就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋发向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期，在发展中遭受挫折是必然的。面对挫折永不灰心，学会把痛苦当作享受，把灾难当作机遇，在挫折中不断吸取教训，总结经验，才能推动社会的全面进步。
挫折，是人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上，获得了新生。我们若能享受挫折，以乐观的态度迎接挑战，那么，中华民族的伟大复兴就指日可待了。
玫瑰美丽,是因为她浪漫温存;牡丹美丽,是因为她雍容奢华;郁金香美丽,是因为她高贵典雅;紫罗兰美丽,是因为她婀娜多姿.我——梅花，我也美丽，是因为我坚韧顽强。
我的绽放，既引不来蝴蝶圆润轻盈的舞步，也招不了蜜蜂辛勤恳切的问候，既无法沐浴暖风，也无法守候雨露。因为，我的美丽停留在冬季。
隆冬时节，春日里的那些花儿，早已零落成泥。她们或艳丽或浅淡的色彩，或浓郁或清幽的气味都淹没在那单调却不乏味的白色旋律中。
风用“呼呼”，“嗖嗖”，“咻咻”的声音演唱着他的冬之歌。时而高亢激昂，劲头儿十足，时而低声吟唱，稍做休息。我知道，他在向我展示他的歌喉，仿佛在说：“你被我的歌声震撼了吧！在这冬日里，你们都将向我的歌声屈服！”他对树唱着，树丢弃了叶子；他对蛇唱着，蛇放弃了捕食；他对我唱着，我本想舍弃这次绽放的机会，但是！我不能这样，我的花期只有一次，纵使寒风刺骨，风过如刀割，我也要绽放！于是，我在他的歌声中舒展腰肢，向他展示着我的坚韧顽强。
雪花跳着各式各样的舞步降落大地，在天空中留下弧形的轨迹。雪中的大地像极了童话里穿着白色嫁纱的公主，被施了什么魔法似的纹丝不动，等待着王子英勇的解救。几朵雪花跳着华尔兹落在了我的胸膛，顿时感到一阵钻心的寒意，雪花在稀释我的体温。我好想躲进花苞，舍弃这次绽放的机会，但是！我不能这样，我的花期只有一次，纵使周身寒冽，雪落如冰蚀，我也要绽放！于是，我在她们的舞蹈中吐露芬芳，向她们展示着我的坚韧顽强。
我在风雪中尽情绽放，在冬日的白色旋律中，演奏着我的独特乐章。风啊，你不能动摇我坚韧的信念；雪啊，你不能冻结我顽强的意志。就算这世界风怒吼，雪狂舞，相互交加，我也要将坚韧顽强的乐章演奏到底，让你们看到一个美丽的我，一朵美丽的梅花。
收藏坚韧，在历史的册页中：
还是让我们再翻开历史的册页吧！英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振，后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义，屡败屡战，终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑，于是有了永垂千古的美名；司马迁惨遭宫刑，但他凭借坚韧的意志，忍受沉重的身心创伤，忍受了巨大的耻辱，才写就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，但他以坚韧作为人生的支柱，于是有了震惊世界文坛的名著《钢铁是怎样炼成的》——他们告诉我们：收藏坚韧，永不言败。
孟子曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”；泰戈尔曾说：“只有经历地狱般的磨难，才有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱”；居里夫人曾说：“成功的路是用血而不是水铺成的”。——他们告诉我们：收藏坚韧，超越自我。
挫折作笔，痛苦为墨，在人生之旅长途跋涉，我们收藏坚韧，书写成功！
1.伪装的“生石花”
生石花生活在非洲南部的沙漠地区，它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖，叶肥厚多汁，裹成卵石状，能贮存水分。生石花开金黄色的花，非常好看，而且一株只
开一朵花，不过只开一天就凋谢。生石花生成这个样子，当然是为了鱼目混珠，蒙骗动物，避免被吃掉。生石花喜欢与沙砾乱石为伴，要是离开了这种环境就很难活命。
2.骆驼坚忍不拔，任重道远的精神。
在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英，它不是按常规来舒展自己的生命，如若没有雨，它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨，不论这场雨是在什么时候落下的，它们都会抓住这一难得的机会，迅速发芽、开花，并在雨水被蒸发干之前，抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友，因为把它埋在花盆里，只要别忘了浇水，它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为，在这个世界上，平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜，但只要具有沙漠蒲公英一样的品质，在机会一旦来临的时候，果断地抓住它，大胆地去实践，同样会成为一个富裕和了不起的人。
原来，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在时时提醒人们：在自己处境困难时，不要悲观失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待机会；而一旦机会到来，就要果断地猛扑过去，抓住不放。
3麻雀“不自由,毋宁死”的精神.4还有一种叫剪嘴鸥的鸟，它的喙上边的一半短些，下面的一半长些，像一把剪刀。捕鱼的时候，它一边贴近水面飞翔，一边把下面的一半喙伸到水中。如果碰到或者看到鱼，它便迅捷地合下上面的一半喙。但这样常常是很危险的。如果不幸撞上隐在水下的礁石或其他的硬物，高速飞行的它会因为来不及收回，而使下面的一段喙生生折断。但剪嘴鸥的家族没有因此而放弃自己的捕猎方式。或许它们明白，生活中注定是要付出代价或者做出牺牲的，没有谁能够毫不付出地把一生走完。生活的法则永远都是：想得到必须首先付出。
5海獭：争分夺秒在阿留申群岛周围的海域中，生活着一种十分聪明的海洋哺乳动物——海獭。在鲸和海豹面前，它只能算小个子，体长不过1．5米，重量仅40公斤左右。然而在捕食方面，却高出一筹。例如，要享用到鲜美的海胆肉，海獭会先设法从水底下面捞起一块石头，自己平躺在水面上，再将石头放在肚皮之上，接着靠两只前爪紧紧抓住海胆，用劲往石头上猛砸，直到其坚硬的外壳被砸破为止。海獭不但能巧妙地将石块作为砧板来用，而且还善于准确地把握捕食的时间。每一次潜水，海獭只可以持续4分钟。如果潜到50米以下的海水里捕猎的时间超过了4分钟，那么它就会溺水而死。靠着如此之短的捕猎时间而在海里存活的海獭，一旦潜入水中，就不能有丝毫的松懈，更不敢随意耽误1秒钟，而是目标准确地寻找自己的猎物。
6黑鹭：守株待兔黑鹭是生活在非洲的一种鸟类，靠一种奇特的捕食方法来生存。它站在水中，首先让翅膀张开，围成一圈，呈“伞”的形状，然后将头蜷缩在“伞”当中，尖锐的喙等待着猎物的出现。正是那些小鱼小虾，爱找水浅而阴凉的地方。于是树木或高大水生植物的阴影便成为它们的最佳选择。黑鹭悄悄地等候着，一只小鱼钻进了它营造的“阴凉”之中，随即又来了一只小虾……当然，等待它们的只有死路一条。黑鹭用这种“守株待兔”的方法，就能够等着猎物自然地送上门来，便是巧妙地利用了鱼虾的生活习惯。
第四篇：坚韧
坚韧·坚持·坚守
——师德师风典型事迹报告会心得体会
用坚韧对待眼疾失明的挫折，不改对教具制作、科技辅导的痴迷，赵祖森因此能托起城南科技教育的一片天。
用爱心照亮学生前行的路，成就“仁师”风范，李开棣老师因此每天能“安安心心地睡觉”。
扎根大罗，管他山高水冷，铁肩担起山区教育职责，痴心书写青春奉献华章，石远强在奉献中给我们诠释了青春的价值。
知道“每一扇开启的门背后，都有一双企盼老师的眼睛”，于是把“用青春照亮山区孩子的未来”当做一生的责任，田维敏用十九年人生最最美好的时光书写了一名“文化使者”的“坚守”。
——这是我听了师德师风典型事迹报告会的最深印象。
听他们的报告，我没有对上帝的虔敬，没有对“伟大”的艳羡，没有对神仙的膜拜，没有对偶像的疯狂，有的只是对同事的亲近，对战友的尊重，对平凡人的关注。因为他们所讲的我都曾经经历过，或者看到过，或者也都这样亲自尝试过，只不过我没能做得深刻，没有做到坚持，没有经得住诱惑！他们的报告中没有惊天动地的伟业，没有生离死别的痛苦，有的只是平凡，有的只是普通。在他们几乎摆龙门阵似的讲述中，我的内心却时时涌动着一种感动，一种亲切，一种佩服。究竟是一种什么东西感动着我们？
一是面对困难挫折的坚韧。困难挫折谁都会遇到。有的来得早，有的来得晚；有的来得大，有的来得小。不管早迟，我们可以看出一个人对于困难挫折的承受力；不管大小，我们可以看出一个人对于困难挫折的心态。赵祖森老师遇到的困难来得早，****年患眼疾开始，到现在已经二十多年了；他遇到的挫折也比较大，对于一个教师，一个管理实验室、进行科技辅导制作的老师来说，视觉的减退甚至失明，不亚于一个音乐家对于听觉的缺失那般痛苦。但是赵老师没有放弃自己的教学，没有抛弃自己的学生。刻记号找仪器，用手捏试温度，摸索着做教具„„这样的老师，竟然取得了教具制作及科技辅导的累累硕果。这是“坚韧”的成功，这是“坚韧”的效果。我们教师，和普通人无异，可能遇到家庭的破裂，职称评聘的失败，领导的误解，学生的“不争气”„„让我们去和赵老师树立的这根道德的标杆比一比，我们有多大的距离？老师们啊，“坚韧”总是一块能见证“伟大”的试金石！
二是对职业操守的坚持。爱是最好的教育。李开棣老师秉承爱的教育，让学生的内心洒满阳光。对优生施与爱，对差生更是充满爱。也许，那位曾经在街头碰见久别的恩师“噗通”一声的下跪式的忏悔和感谢让我们的眼中噙满泪水，爱竟然会有这般动人心魄的力量！李老师这种对学生的爱贯穿了她的整个教学生涯，滋润到她所有的学生。这种“爱”，不因自己的物质贫穷而缺失，不因自己的名利得失而改变，不因生活的逆顺而影响。而我们，可能今天爱学生，明天就没耐心；特别爱优生，因为他们给自己带来了名誉，爱不上差生，因为他们给自己添了麻烦；这段时间心情好，充满了对学生的爱，隔断时间遇到挫折，甚至就迁怒于学生。永远爱着学生，一辈子痴心不改，这也许就是我们和李开棣老师的差距之一。我们的爱，是不是套上了“功利”的枷锁？李老师的爱，不但是职业操守的一种坚持，而且是李老师人性光辉的一种挥洒。
三是对理想信念的坚守。田维敏老师从教十九年，一直在永新保觉村小任教。为什么就不能挪一挪工作的位置呢？是她教学业绩差吗？她是小学语文的教学骨干呢！是她人际关系差吗？她可是教育战线响当当的人物呢!2008年被评为全国先进教师，她早就有资格和条件下山甚至进城了，她没有这么做！甚至还把自己在中心校工作的丈夫也说服上山进了她的保觉村小。随着城镇建设的加快，熙熙攘攘的人群老是削肩了脑壳往中心校挤，往城里边拱，她不为所动，为什么？为的是山区里那一双双渴求知识的眼睛，为的是改变那一片贫瘠的土地！既然作为一名“文化使者”，一定要让这片土地飘起书香。这种对物质生活的淡定，这种对个人理想与信念的坚守，面对物欲横流铜臭熏街的社会，那是多么可贵啊！现在他们已经把保觉村小经营成了花园果园似的学校，课余饭后他们的闲适和充实，“采菊东篱下，悠然见南山”似的高洁和傲岸又有多少人可以比拼？ 石远强老师的事迹，不也是对“坚守”的另一佐证？
几位师德师风模范及其他们的事迹，都是“坚韧”的代表，都是“坚持”的典范，都是“坚守”的壮举。他们坚韧的是精神，坚韧的是品质；他们坚持的是平凡，坚持的是状态；坚守的是思想，坚守的是阵地。不管人事倥偬，世事变迁，不管人潮流俗，荣誉名利，做到“坚韧”，“坚持”，“坚守”，我们也能够像李开棣老师们一样，在平凡的教育教学岗位上，收获一个沉甸甸的自己！
第五篇：五年级作文素材复习
读后感
《西游记》是我国四大名著之一，相信大家非常熟悉这里面的故事了。听完章伯伯讲西游，我再次翻开那本《西游记》，随着作者吴承恩的精彩描绘，我又一次进入了西游记中。
《西游记》讲述了唐僧以及其他的三个徒弟和白龙马一路上历尽艰险，降妖伏魔经历了九九八十一难，最终取得了真经的故事。
每个人在读它的时候，会获取不同的感受和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它曲折的情节，有人喜欢它瑰丽的整体形象。但在我眼里，我更喜欢唐僧师徒那不畏艰难险阻，勇往直前的品格。
我最喜欢的人物是孙悟空，他是《西游记》里的第一主人公。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他机智勇敢，最大的特点是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，有了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪敢斗，如意金箍棒不对任何一个妖魔留情；与一切敢斗，在困难面前决不退却低头。这就是不屈不挠的孙悟空。他代表了一种正义的力量，是一个光彩夺目的神话英雄。
我也很喜欢猪八戒，他是一个性格单纯但很可爱的人。他满身的小毛病，好吃，好占小便宜，好女色等，但却有正义感。只要他想做的事情，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。
《西游记》中精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，让我每次读起来都爱不释手。书中唐僧师徒不畏艰险、锲而不舍的精神，值得我去学习。我惭愧自己为何不能像他们一样做事坚持到底呢？生活中自己许多事情经常半途而废，比如舞蹈和钢琴都是我喜欢的，因为觉得每天的时间不够用而中断了；学习中自己遇到不会的题，也总想放弃，而不是主动攻克难关。我要学习唐僧师徒这种为追求成功而不断进取的精神，做一件事情要从头做到尾，要尽力去做，而且要坚持到最后。克服自己身上这种害怕吃苦的毛病。
二十年后的我光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我也长大成人了．回想起当年养育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。
说干就干，这天下午，我没有什么事做，便来到了我的母校．来到门口一看，咦，怎么没有机器人看守呢？说罢，门自动打开了，奇怪，它怎么回自动开呢，难道认识我？这是，陆老师走了过来，我便问她，她告诉我说：“这是因为在门的上方有一个隐型的监视器，可以知道你是好人还是坏人，所以，就算没有机器人看守，也不会有坏人进我们的学校，在学校也会有安全感。我恍然大悟，原来如此，心里也不住的赞叹：母校的变化真大啊。
说着说着，我们来到了教室，我向里面一望，咦，怎么没有学生在呢？原来，学
生们全都在上课时隐身了，因为这样，上课才能像在看电影一样，既好玩又可以学到知识，这种电影似的学习，学生们很喜欢，所以个个学生都很爱学习，学习成绩也都名列前茅。
之后，我来到了操场，映入眼帘的是一个非常美丽的花园，里面有许许多多的花草树木，像一片海洋，放眼望去，令人心旷神怡。我都陶醉在其中，过了一会儿，我回过神儿来，问陆老师： “现在的草操场都变成了花园，那学生们上课怎么办？”陆老师没有回答，带着我来到乘飞毯的地方，乘飞毯来到了学校的楼顶，我好奇的问：“您带我来这儿干什么？”陆老师还是没有回答，她把我推向前，我走进去，顿时像走进了另一个世界。看见了绿草茵茵的操场，可是还是没有一个学生，只见陆老师按了“操场”的按钮，操场就出来了，而且还有很多在开心活动的同学，我问老师：“为什么刚才我没有看见一个学生呢”“因为你刚才看到的是一个虚幻的操场，真正的操场要按钮才会浮现。这里还有许多按钮，操场只是学生做早操和上课的地方，如果要踢足球，就按“足球场”，打篮球就按“篮球场”。”陆老师自豪地对我说。我听了之后，也点点头，心里不住的赞叹：“母校真是太妙了，发展的太快了，中国的经济真是太了不起了！”
诚信
诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚实，是美德的彩虹，引领我们向前；诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界。我就有一次有关诚信的经历。有一次，妈妈让我到楼下买早餐，到了楼下的商店，我买了两袋面包和两杯豆浆，就到收银台交款了，我都等得不耐烦了，人太多了，但到最后终于到我了。因为我是第一天，自己下楼买早餐，也不知道多少钱。售货员阿姨亲切说：“一共消费十元钱。”我从钱包里拿出十元钱说：“阿姨给您十元钱”说着拿着东西就走了。
第二天，我再来的时候，我还是买这些东西，排队交款时，排到我时，阿姨不好意思地说：“孩子，昨天你买东西时，我给你算错帐了，应该是九元钱，我算成了十元钱了，真是不好意思，都这么大人了，数都算不明白，对不起，钱还给你。”我愣住了，说：“不会吧？再说我以后会经常在这儿买早点，就算了吧！”阿姨反抗说：“不行，做人要讲诚信，这钱必须给你。”我被说服了，只好拿着钱走了，心想：世上还有这么讲诚信的人，真是太少了。再说，现在商店，还盼望多挣点钱呢！连一元钱都行，这也太诚实了。我在心里默默赞扬这位阿姨的美好品质。
莎士比亚说„失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。‟正如他所说，我们可以看出，一个人不讲诚信危害有多大。
诚信，是衡量一个人的做人的标准，是一个人处事的基本准则。我相信，只要我们人人能做到讲诚信，对自己负责，我们的祖国回更加稳定和谐。
