第一篇：群众路线教育实践活动阶段性总结汇报材料

**镇党的群众路线教育实践活动第一环节

工作总结

一、基本情况

**镇位于**县南部，四面与定西市**县**镇、**县峡**，**州**县**关镇、**，**县**乡，本县**镇相连。境内佛教、道教、伊斯兰教、基督教和儒教等多元宗教文化在这里融合共处。全镇辖**个行政村、**个社**户**人。全镇土地面积**平方公里全镇有耕地面积**亩，有效灌溉面积**亩，人均占有耕地**亩，人均占有水地**亩，人均占有粮**公斤。202_年人均纯收入***元。全镇有机关单位**个，党支部**个，其中村党支部**个，初中党支部**个，学区党支部**个，镇机关支部**个。全镇共有党员**名，其中农民党员**人、女党员**名。有团支部**个，共青团员**人。镇政府有干部职工**人，其中党员干部**人。

二、教育实践活动开展情况

自全县党的群众路线教育实践活动开展以来，在县委的正确领导和县委第四督导组的精心指导下，我镇紧紧围绕县委的部署和要求，把开展好党的群众路线教育实践活动作为转变干部作风、密切党群干群关系、推动**各项工作的有力抓手，以工作带活动、以活动促工作，不断创新思路、完善措施，全力抓好全镇教育实践活动的开展。

（一）加强组织领导，广泛宣传动员

在县委召开党的群众路线教育实践活动工作会议后，**镇及时召开党委会，成立了以党委书记为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，成立了以包片领导为督导组长的三个村级群众路线教育实践活动督导组，为镇、村两级学教活动的开展提供坚强有力的组织保证。在充分吸纳州委、县委实践活动方案的基础上，结合镇情实际，制定了**镇党的群众路线教育实践活动“****”工作思路，并制定了内容丰富、时间具体、主讲明确的学习计划。于*月*日组织召开了各村、镇属各单位、镇全体干部职工参加的**镇党的群众路线教育实践活动工作会议，对全镇开展教育实践活动进行了安排部署，为活动有序开展奠定了坚实的基础。

（二）注重学习教育，广泛征求意见

在第一阶段学习教育中，我们按照镇上的《实施方案》和学习计划集中组织党员干部认真学习了党的十八大和总书记一系列重要讲话，中国特色社会主义理论体系和党的群众路线教育实践活动相关文件法规资料，通过**次认真扎实的集中学习和撰写学习心得体会，开展学习心得交流，对于党员的群众观念进一步强化，个人素质的提高起到了积极的作用。在抓好理论学习的同时，扎实开展“八个一”活动，举行党性和警示教育专题辅导活动**次、组织镇、村干部到宕昌县红军长征哈达铺纪念馆进行群众观点和革命传统教育活动**次、镇领导干部多次深入各村进行调研实践

活动、开展了**相关政策的宣讲活动、邀请县农业局专业人员举办了农业实用技术培训活动等。

在听取意见环节，认真开展州上“***”、县上“**”活动征求意见建议工作的同时，全力抓好镇上组织的“四个百”活动（即征求一百名干部职工，一百名党员，一百名群众（含十名宗教界人士），一百名致富带头人的意见建议）和“四个五”活动（即请五名村党支部书记、五名社长、五名富民产业代表、五名贫困群众代表给领导干部讲问题，讲期盼，讲困难）。深入村社开展了**多次“****”活动，给基层群众讲政策、送真情，并听取了他们对教育实践活动的意见建议和所需所盼。结合“双联”行动，丰富活动载体，联村干部进农家院、开座谈会、和群众“零距离”接触，问计问需。截至目前，广泛征求到意见建议***条，其中四风方面***条(班子***条，班子成员***条)，工作方面***条（班子***条，班子成员***条）。即知即改***条（班子***条，班子成员***条），长期整改***条（班子***条，班子成员***条），转办***条。

（三）坚持即知即改，强抓活动成效

我们坚持聚焦“四风”不散光，切实把这次教育实践活动的切入点和突破口放在解决问题上，以钉钉子和拧螺丝的精神，一锤接一锤，一环扣一环，一项一项抓整改。按照有什么问题解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题的要求，从单位内部的管理抓起，边学边改，即知即改，雷厉风行、不等不托，以活动的实际成效取信于民。针对群众反映

强烈的干部纪律松散、上班期间找不着人等问题，严格请销假制度，由纪委书记主抓干部纪律工作。针对单位“脏、乱、差”的问题，确定由副书记、副镇长亲自负责，对单位环境卫生划片分区，分组定期清扫。

（三）认真开展“回头看”工作，确保规定动作全面落实 根据县委部署要求，我镇扎实开展学习教育、听取意见环节“回头看”工作。一是镇党委以高度的责任意识和担当意识狠抓工作落实，统一班子和干部职工的思想，进一步提高认识，“一把手”、党员领导干部率先垂范，充分发挥示范推动作用；二是紧紧围绕学习时间、人员、内容、效果“四落实”的要求狠抓学习教育，细化学习制度、明确学习内容，坚持每周**次以上集中学习，深入学习了规定的学习内容，经常开展心得交流，共同探讨学习成果，做到学有成效，学以致用，坚决防止内容过多过滥、重点不突出、学用脱节的现象；三是在征求意见建议过程中拓宽征求意见渠道，灵活采取入户、走访、座谈、发放意见建议征求表、设立意见箱、意见建议反映热线等形式，真正做到意见建议征求真开门、开大门、全过程开门。并增强意见建议可操作性，做到动态梳理意见建议及时、反馈意见处理结果及时、无法解决的问题上报及时。

（四）深化主题实践活动，密切干群关系

为了切实把规定动作做到位，自选动作做出彩，党委会专门召开会议，对州县开展的主题实践活动进行专题研究，制定实施方案,全力组织实施。积极开展“大接访、化积案、顺民怨”活动，进一步强化“一岗双责”责任制和“三长”信访接待制，确保每一个上访对象有人接待、有人答复、有人处理；加大信访积案调处力度，协调各方力量，积极调处化解。截止目前，共接待来访群众***人次，办结***件，**件正在积极调查处理中。进一步落实“查低保、纠偏差、促公正”教育实践主题活动，在去年开展农村低保清理规范工作的基础上，对农村低保清理清查工作进行“回头看”，抽调人员，组成工作组进行全面核查，确保不漏户、不漏人。力争做到低保享受公平、公正、透明、落实。共核查*户**人，核销**户**人。

（五）统筹协调抓好当前各项工作

镇上在认真扎实开展党的群众路线教育实践活动的同时，围绕中心工作，统筹协调，整体推进，以活动带工作，以工作促活动，全力抓好当前各项工作。认真抓好灾后重建项目建设。镇上组织科级干部、包村组长、村支部书记和主任、大学生村官等***多名干部赴宕昌学习新农村建设经验，拓宽了镇村干部的眼界、拓展了灾后重建工作思路；指导督促***个村制定了符合本村实际和发展需求的《202_年灾后重建项目建设实施方案》，今年灾后重建我镇集中改造危房***户（重点户***户，一般户**户），至目前，重点改造户中***户受灾无房户已全部入住新居，**户已完成改造修建，***户已完成主体修建，**户正在修建，***户正在积极备料。一般户中***户已完成加固维修，其余户正在建设中；积极开展安全生产检查和环境整治活动。镇上组织食品药品监督

管理所、工商所、派出所等单位，多次深入农资市场进行了安全检查，为广大群众生产生活提供了安全保障。

四、下一步打算

在下一阶段的工作中，我们将继续根据县上安排部署，按照镇上“****”的工作思路，继续深化学习，巩固成果，抓好深入查摆问题、边查边改，做到“三抓三保证”（一抓勤政廉洁对照检查，保证查找问题深入；二抓制度规范的对照检查，保证各项制度的落实；三抓民主生活会，保证查摆问题真实全面）、“四落实四提升”（一是落实政治理论学习制度，推动理想信念大提升；二是落实各项工作制度，推动工作作风、服务效能大提升；三是落实“3+2”联系制度（即每名科级干部联系一个单位、一个企业、一处宗教场所、一户困难家庭、一名贫困学生），推动领导能力、工作水平大提升；四是落实项目工作责任制度，推动扶贫攻坚和民生改善大提升）。突出抓好“五个注重”，实现“两个提升、一个转变、一个提高、一个突破”，确保我镇教育实践活动取得实效。

第二篇：群众路线教育实践活动汇报材料

马蹄镇茶堰小学党的群众路线教育实践活动开展

情况汇报

为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强和改进学校工作作风，按照党中央及中心学校群众路线教育实践活动的总体安排，我校采取多种方式组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动得以平稳顺利推进。在此期间，学校领导带头学习，通过反思、交流、讨论、征求意见、深入群众，广泛听取群众意见，聚焦“四风”查摆问题，并按照活动方案的具体要求，完成了第一阶段的各项任务，对开展活动的思想进一步统一、认识进一步提高，增强了参与活动的自觉性和责任感。现将我校党的群众路线教育实践活动第一阶段情况汇报如下：

一、高度重视，安排部署

学校领导高度重视，按照教育总支的统一安排部署，我校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，3月12日召开了教育实践活动动员大会，对学校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。学校充分利用电子显示屏、宣传栏等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、强化学习，提高认识

根据学校实情，党的群众路线教育实践活动和学校教学工作统筹兼顾，为了不影响学校的教育教学工作的推进，学校安排了五天的时间利用双休日组织教师集中深入学习党中央总书记、省委赵克志书记、市委王晓光书记等的讲话以及各种法律法规，在工作会上传达各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。每次集中学习后均组织学习讨论。学校全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升马蹄教育质量做出贡献。除此之外，还另外安排的大量的自学内容，要求每位老师认真学习、认真

笔记，并在每次集中学习之后写出学习感悟，根据学习的内容认真撰写学习心得4篇。熟记群众路线教育实践活动术语，参加基本知识测试。通过联系实际学、查摆问题、拟写对照检查材料、带着问题学，全体教职员工初步领会了教育实践活动的重大意义，提高了他们对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识，通过学习教育讲认识、找差距、明方向，增强学习的自觉性，真正做到入脑入心。

三、形式多样，广泛征求意见

本阶段安排教师走访学生家长20人次以上，向学生家长征求好的建议和意见，并进行梳理，采纳学生家长提出的好的宝贵意见，改进自己的工作方法，真正做到为群众办实事。学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一，采取“请进来”“走出去”的方式，进一步聚焦反对“四风”，在本校召开民主测评，着重听取教师对学校领导班子的意见，梳理汇总，研究讨论，商议如何解决好一系列的问题，在老师间开展批评与自我批评，改进自己的工作作风和工作态度。依法履职、服务学校、服务学生、服务家长、沟通协作、贯彻落实中央八项规定等方面的意见和建议。同时学校领导班子逐一找教师谈心，虚心给教师提出意见或建议，同时也征求教师对学校发展和管理方面的好的意见或建议。对于收集到的意见或建议，进行梳理归类，采取边学习，边征求意见，边整改的要求，建立问题台账，制定相应的整改措施，逐一进行整改提高。本阶段活动中，通过走访征求到了很多有利于学校发展和管理的好的意见和建议，这里梳理了典型的三条：一是有几名学生家长建议学校加强教师队伍的管理，有个别教师上课不认真，敷衍了事，学生反映听不懂。二是建议学校加大对食堂管理的力度，做好停电时的应急准备，确保学生在突然停电的情况下也能在中午时就餐，不致于因为突然停电就影响学校的爱心午餐。三是建议学校班主任老师要多关心生病的学生，当学生在校期间生病时，老师除了要及时通知家长外，还要将生病的学生及时送往医院救治，不能让学生在校等着家长到了才送医院救治，这样如遇急性病时很容易耽误就诊的最佳时间。以上这三点建议提得非常好，我校采用了，并已将建立问题台账，必须限期整

改。第一条，平时加强教师政治业务学习，转变教师工作作风和教学方法。

第二条已经解决，即使突然停电，也不会影响学校的爱心午餐。第三条，通过平时的政治学习，进一步增强教师的责任心意识，关心爱护学生。

四、下一步的打算

我们将在巩固本阶段活动成果的基础上，继续按照上级党委政府和教育总支的要求部署，重点抓好三方面的工作：一是开展学校领导问责，切实加强学校领导作风建设，加强党性修养，树立和弘扬良好作风，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，进一步密切党群干群关系。二是在本单位职工中深入开展批评与自我批评，为下一阶段工作奠定基础。立足学校发展，进一步完善服务举措，在服务师生、服务群众上有新作为。三是重点抓好问题整改工作，针对问题，制定有效的整改措施，完善制度，努力形成长效机制。

马蹄镇茶堰小学

二〇一四年四月十九日

第三篇：群众路线教育实践活动座谈会总结汇报

群众路线教育实践活动座谈会总结汇报

时光如梭，紧张忙碌而又充实的202_年已经成为过去。在崭新的202_年，第二批党的群众路线教育实践活动也拉开了序幕，为进一步加强全镇基层党组织的凝聚力、战斗力，动员广大基层党员参与实践活动中来，切实发挥他们的先锋模范作用，2月11日下午，xx镇党委组织xx支部书记、执委、党员群众代表来到镇小会议室召开党的群众路线教育实践活动座谈会。全镇部分离退休干部、人大代表、党代表、政协委员、基层干部群众共150余人参加了会议。

一方面、镇党委书记xx传达了县委、县人民政府思想作风建设大会精神，通过加强机关干部自身的作风和廉政建设，集中有效的解决“四风”作风问题，同时也进一步加强基层党员们的监督作用，勇于建言献策，促进实践活动的深入开展。

另一方面，镇党委以开展党的群众路线教育实践活动为契机，突出特色，以各xx支部为单位，分别承办一项主题活动，动员支部党员广泛参与，内容包括关爱帮扶、文明宣传、文化体育等方面，并且特别组成一支党员巡逻队，处处彰显党员先锋模范的作用，将全心全意为人民服务的宗旨落实到实处。

座谈会上，党员代表们也畅谈思想认识，纷纷表示在基层开展党的群众路线教育实践活动十分必要，也十分及时，他们也会积极的响应政府号召，努力参与到实践活动中来，密切联系群众，将党的贴心服务与温暖及时送到群众身边，共同建设幸福美好的大家园。与会人员围绕开展党的群众路线教育实践活动、贯彻落实中央八项规定、反对“四风”等方面的问题，畅所欲言，各抒己见，从不同层面、不同角度提出了许多合理化意见和建议。与会人员纷纷表示：自中央八项规定出台后，各级领导干部认真落实，干部的作风好了，工作效率提高了，得到了群众的拥护。大家一致认为：镇党委、政府在第一时间主动征求意见建议，以实际行动体现了带头改进作风的鲜明态度，为全镇各级党组织和广大党员干部作出了表率。与会人员还就全镇重点项目、城镇化建设、社区工作以及群众最关心、最迫切需要解决的问题等方面，提出了具体的建议和意见。

通过召开此次座谈会，为即将开展的第二批党的群众路线教育实践活动广泛征求意见和建议，并将征求到的意见和建议进行梳理归纳，体现到第二批党的群众路线教育实践活动和今后的工作部署中。确保教育实践活动抓实、抓细，抓出实效。

第四篇：群众路线教育实践活动总结

群众路线教育实践活动总结

按照省委、省局党组的统一部署，中心于202_年7月10日召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在局党组的领导下，在省委第27督导组的悉心指导下，中心统一思想认识，精心组织安排，认真抓好各个环节工作，较好地完成了目标任务，受到省局党组和省委第27督导组的充分肯定。现将活动开展情况报告如下：

一、基本作法

在教育实践活动的三个环节活动中，中心严格按照省局党组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。

（一）开展宣传动员，制定活动计划。7月10日下午，中心党支部召开全体党员会议，传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神，并按照局党组的安排，对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。7月12日，中心结合自身工作实际，制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时，中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏，宣传中心活动开展情况，编发有关简报10期。

（二）搞好学习教育，广泛听取意见。在第一环节中，中心为每位干部职工发放了《论群众路线-重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》两本书，要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议，集中学习，并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习，党员领导干部每人撰写了1篇学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金，并听取基层干部群众对中心的建议意见；两位副主任也深入基层开展调研活动，征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》，书面征求各市（州）扶贫移民局（办）等的意见，同时，该函还挂到中心互联网站，征求社会各界对中心的建议意见。

（三）认真查找问题，深入开展批评。对照“四风”的22种表现，中心党支部组织党员干部职工，联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座，结合征求到的意见，深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等，撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动，并在此基础上召开了两天专题组织生活会，深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上，征求网民意见。到1月底，点击率达32万多次，评论180多条、收藏23次、转发78次。

（四）确保整改落实，加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见，中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题，制定了个人整改措施。为确保整改落到实处，中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集

（一）（二）

（三）》，让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果，中心还组织开展民主评议等活动。

二、主要成效

教育实践活动的开展，使中心党员干部深受教育，作风转变取得明显成效，突出问题得到切实解决，群众工作得到明显加强，制度建设取得重要成果，扶贫外资工作进一步推进。

（一）干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼，提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中，中心坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程，牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题，党员交心谈心、广泛开展批评，以及“走基层”“双报到”，深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学；坚持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次思想作风的锤炼，通过持续深入的学习教育，干部职工补了“钙”、充了“电”、提了“神”，进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强，为民务实清廉的价值观进一步提升，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

（二）切实推动了“四风”突出问题的大改进，形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中，坚持有什么问题、改什么问题，发现什么问题，解决什么问题，把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题，中心制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》，明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。中心干部职工也主动把自己摆进去，认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施，真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改，中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决，基层群众也切实得到实惠。如在省委农工委安排的农民增收督查中，当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹，而当地干部不让其反映时，中心主要领导委婉给予了劝止，并在实地察看后，与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。经过教育实践活动，中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。

（三）有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力，实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。中心在教育实践活动中，坚持把群众路线融入中心的每一项工作，以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。比如在教育实践活动中，中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。中心结合“走基层”活动，加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理（暂行）办法》，202_年12月，以省局和财政厅的名义下发执行，得到了各地的好评。中心通过开门搞活动，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意，确保改进作风不走样、能持续、可延伸。202_年，中心两位同志结束试用期，正式晋升处长；有1位同志晋升为8级职员，有1位同志申请入党，中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定，互助资金、彩票公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员，三名同志被评为先进工作者，还有一位同志受到省委、省政府表彰。

三、下步打算

“总结不意味着结束，收尾不是收场，教育实践活动有限期，但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成。

（一）自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力，教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作，使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障，用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。

（二）开展“回头看”，继续抓好整改落实，全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课，确保祛病除根；加强调查研究，发现和解决新问题；自觉践行群众路线，更深层次地发现和解决“四风”问题，以作风建设新成效，集聚起推动扶贫外资发展的正能量。

（三）认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重，要结合“走基层”“双报到”活动，扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。

第五篇：群众路线教育实践活动总结

扶贫办外资项目管理中心党支部

党的群众路线教育实践活动总结

（202_年2月10日）

按照省委、省局党组的统一部署，中心于202_年7月10日召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在局党组的领导下，在省委第27督导组的悉心指导下，中心统一思想认识，精心组织安排，认真抓好各个

环节工作，较好地完成了目标任务，受到省局党组和省委第27督导组的充分肯定。现将活动开展情况报告如下：

一、基本作法

在教育实践活动的三个环节活动中，中心严格按照省局党组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。

（一）开展宣传动员，制定活动计划。7月10日下午，中心党支部召开全体党员会议，传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神，并按照局党组的安排，对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。7月12日，中心结合自身工作实际，制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时，中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏，宣传中心活动开展情况，编发有关简报10期。

（二）搞好学习教育，广泛听取意见。在第一环节中，中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书，要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议，集中学习，并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习，党员领导干部每人撰写了1篇学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金，并听取基层干部群众对中心的建议意见；两位副主任也深入基层开展调研活动，征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》，书面征求各市（州）扶贫移民局（办）等的意见，同时，该函还挂到中心互联网站，征求社会各界对中心的建议意见。

（三）认真查找问题，深入开展批评。对照“四风”的22种表现，中心党支部组织党员干部职工，联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座，结合征求到的意见，深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等，撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动，并在此基础上召开了两天专题组织生活会，深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上，征求网民意见。到1月底，点击率达32万多次，评论180多条、收藏23次、转发78次。

（四）确保整改落实，加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见，中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题，制定了个人整改措施。为确保整改落到实处，中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集

（一）（二）

（三）》，让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果，中心还组织开展民主评议等活动。

二、主要成效

教育实践活动的开展，使中心党员干部深受教育，作风转变取得明显成效，突出问题得到切实解决，群众工作得到明显加强，制度建设取得重要成果，扶贫外资工作进一步推进。

（一）干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼，提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中，中心坚持把 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程，牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题，党员交心谈心、广泛开展批评，以及“走基层”“双报到”，深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学；坚持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次思想作风的锤炼，通过持续深入的学习教育，干部职工补了“钙”、充了“电”、提了 “神”，进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强，为民务实清廉的价值观进一步提升，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

（二）切实推动了“四风”突出问题的大改进，形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中，坚持有什么问题、改什么问题，发现什么问题，解决什么问题，把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题，中心制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改