下载文档第一篇：我的母亲中学生话题作文初二
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”是呀，母爱就像绵绵的细雨，滋润着我们的心田;就像温暖的阳光，照耀着我们的梦想。母爱是伟大的，是无私的。因为妈妈只想过我们，却从未想过自己……这里给大家分享一些关于我的母亲中学生话题作文初二,供大家学习。
我的母亲中学生话题作文初二1
爱是一个永恒的主题，爱有很多种，亲情之爱，有情之爱，校园之爱……而我最倡导亲情之爱。亲情之爱要数母爱是伟大的了。冰心的荷叶，泰戈尔的金色花，以独特的手法清新的笔触，赞扬了这伟大的撼人心脾的，曾经让人落泪的母爱。
母爱并不是人类所特有的，动物界也有这伟大的母爱。护雏心切的母鸡，千里喂食的小鸟，无不体现这母爱的伟大，打开童年记忆的闸门，从喷涌而出记忆海洋中遍寻往事。
记得那是在我7岁的时候，在我的多次哀求下，爸爸给我买回了许多大闸蟹，爸爸刚一进门我就立刻冲了过去，和爸爸撒了一会娇，急切而又兴奋地询问爸爸大闸蟹在哪?爸爸假装生气的样子，原来和我亲热是有所企图。“好了，快告诉我吧!”我说。“在厨房小心一点儿，不要被它夹住了手，到时夹哭了你，我可不管。”我爽快的答应了。
撒开我的小腿向厨房跑去。大闸蟹被放在一个大盒中。我仔细观察着，却不敢用手去拿。只见它们呈青褐色，八只脚横着走，看起来傻乎乎的。看着看着，其中一只母蟹引起了我的注意。只见别的螃蟹靠近它的肚子，它便像疯了一样，向那些“侵略者”发起进攻，一连几只大蟹都被它打的缺胳膊少腿，没有人再敢碰它的肚子了。我十分疑惑，妈妈把螃蟹放入锅里，这其中也包括那只行为异常的母蟹。我怀着疑惑的神情进了屋，可心中久久不能平静，心理想：它为什么会那样珍惜自己的肚子呢?我心中再也平静不下来。
我一下子跑到厨房揭开锅盖，只见别的螃蟹都已死亡，身体变红，唯独这只母蟹在拼命挣扎着。带着好奇与疑惑，我用勺子把它从锅中捞出来放入冷水中，只见它用尽自己最后一点力气，打开肚子的前盖，产下了一粒粒黄黄的蟹卵，这时我明白了也被震撼了，久久的蹲在盆子旁边，注视着那一颗颗红红的蟹卵。
不错这正是母亲伟大的母爱，令人称奇震惊的母爱，虽然动物不具有人那样高度的文明，活跃的思维，但在“爱”这一窗口的表达上却与人类无别。母爱啊，我要用优美的语言赞美你，生动的诗句赞扬你，动听的歌声歌颂你，母爱—人间独有的情感。
我的母亲中学生话题作文初二2
母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣，依然沉着坚定;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净;母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
至真至爱的亲情中，母爱是最伟大的，最无私的，最易体会到的。想想我的母亲，心中荡起一丝内疚。
我的母亲是一个普通的农民，父亲外出打工去了，生活的重担压得她喘不过气来，自从我进了县城读书后，生活更困难了，年少轻狂的我却一点也不理解母亲，还常常埋怨母亲，时常跟她吵嘴。上了初中后，我硬是两个月没回过家，没打一个电话。直到天气转凉，我才想回家取一些衣物。
那天，天下着蒙蒙细雨，下车后，一个人孤孤单单的往家走去。坑坑洼洼的山路似乎比往日长了许多。雨越下越大，刚穿上的球鞋已看不清颜色，全身沾满了泥浆。想起身边的同伴偎依在母亲身边的那种幸福情境，不由对母亲产生了一丝怨恨，走了三个小时，天都黑了才摇摇晃晃回到久违的家里。只有弟弟在家，母亲不知哪里去了。
哎，她又怎会关心我的冷暖呢?我也顾不了搭理弟弟，恼火的收拾自己的东西。“哥，你怎么这么久不回家呀!妈妈急死了。现在是秋收的时候，妈妈每天都要忙到很晚。”望着渐渐懂事的弟，我的心情稍稍平静一些。“哥，妈妈每天从田里回来都问我你离家的日期，每周星期六都去村口等你，她说你这周再不回来，她就给你送被子。”我愣住了，真的吗?我冲出家门，冒着大雨往村口奔去，雨水、泪水一起顺着我的脸涌下来。风雨之中，我理解了母亲。
母亲是我们头顶上的一片天，天高云淡该是我们最幸福的时刻。伟大的母爱是我学习的动力和源泉。在人生道路上，让我们心中永远装着那份无私的母爱，愿我们永远对得起那份母爱。
我的母亲中学生话题作文初二3
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我居然考了个86分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。
我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。
终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑了。
啊!母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。来，让我们都感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。
记得小时侯，我很任性，自己的东西不经过我的同意不能给别人，或被别人拿走。
一天，我放学回家，看见表妹在哭，妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时，我非常生气，因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去，把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我，在表妹走了以后，妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容，要有爱心。
经常在我耳边敲响警钟的，是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的，也是我妈妈;经常指导我学习的，仍然是我妈妈!
母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了!
啊!母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。
我的母亲中学生话题作文初二4
在人生的旅途中，感恩是一个非常重要的字眼。一看到它，一张熟悉的面孔就会浮现在我的眼前，的确，她给与我太多太多……
这个人，就是我的母亲。听爸爸说，小时候，我不爱吃饭，偏偏我的体质又很差，这可急坏了妈妈。她每天总是变着法子给我做好吃的，还订了奶让我每天喝。当时，家里并不富裕，可为了我，妈妈总是花掉许多钱，为我买好吃的，为了加强营养还专门买了好多本做饭菜的书，至今还在书架上陈列着。
可是，那时候的我却一点也不听话，让妈妈操碎了心。五岁那年我趁妈妈不注意偷偷玩起火来，在屋里我把旧的纸团找在一起，拿着火机就去点，只见火苗蹭的就冒了出来，屋里顿时一片火光。我吓呆了，原本好奇的兴致也被突如其来的大火吓到了九霄云外。我大声哭叫着，正在研究菜谱的妈妈丢下书就往我这里跑。
打开门，只见我坐地上，身边有一堆没有烧完的纸正在冒着烟，妈妈一把把我抱出来，焦急地给我检查身体，发现我没有伤着时，才长长地出了一口气，端来一盆水，把火扑灭，拿扫把把它们清理干净，之后便把我拉到了客厅，训斥了一番。
我哭了，长这么大，妈妈总是笑的，从未这么凶过。我不管妈妈怎么说“不让你玩火”，“玩火的坏处”等话，我总是不听，挣开她温暖的怀抱，跑进小屋，躺在床上，任凭泪水肆意流淌，洗刷我的面颊。心想：“坏妈妈，以后我再也不理你了……”
后来，爸爸告诉我，妈妈训斥我一顿以后，自己也非常难过，偷偷藏在被子里哭，觉得自己说的太狠了，不断地数落自己。一晚上，她起床好几次，偷偷跑进我的房间里给我盖被子，拾起掉在地上的枕头。我听了不禁热泪盈眶。母亲啊母亲，你为我做了这么多，我却还恨你，我好后悔，好后悔……
有人说，母爱是一杯白开水，无色、无味，却能在你口渴时为你送上一杯甘甜。我认为，母爱是一杯咖啡，虽然苦涩，但细细品味，就会让你觉得异常浓香和温馨……
我的母亲中学生话题作文初二5
母爱是一杯咖啡，只有细细品尝才能尝出其中的滋味;母爱是一首歌，只有用心唱，你才会发现，它是世界上最美的歌;母爱是一本书，一本我们永远读不完，读不透的书……
母爱无私，母爱无价!
说起妈妈，我想每个身为孩子的都会很熟悉，因为每个孩子都是在妈妈十月怀胎后生下来，养育成人的，尽管每个孩子的妈妈的教育方法不同，可是我想这都是妈妈对自己孩子不一样的爱。
而我的妈妈对我的教育方法是：该严格时严格，该慈祥时慈祥。从小时候开始，妈妈就用不一样的方法去教育我。小时候我不吃饭的时候，妈妈不像其他妈妈一样追着我把饭喂，而是把饭盖好，不理我，她说：“你不吃是代表你不饿，所以我没有必要去喂你啊!等到你自己饿得时候就会找东西吃了，那时候我喂你，很自然你就会吃了。”记得一年级的时候，老师教我们写“妈”字，我学不会，回到家，告诉妈妈，然后她就用她的大手包裹着我的小手，一笔一划的教我，后来渐渐学会了。
还记得小时候，我经常跟妹妹抢玩具玩，妈妈见了，对我说：“小华，你是姐姐，有义务去帮助妹妹，而不是跟她抢东西，知道吗?你要学会尊老爱幼才是好孩子啊!”所以从那时候开始我就懂得这个道理。后来我渐渐得长大了，常常和妈妈一起去买东西，大家都说我们是两姐妹呢!
我们这“两姐妹”经常坐在一起聊天，谈心。可是这个姐姐也有令我讨厌的时候，那就是她总不让我和同学去玩，她说我们年纪还小，还不适合几个一起去玩，要再大点才行。虽然这点我令我生气，但是回想一下，她也是怕我们出事，怕我们被坏人抓去。想到这些，我又会从心里暖出来。
多少年，我在妈妈的关爱下渐渐长大了，尽管我还是一个小小年纪的初中生，但我却懂得了很多做人的道理，怎样去为一个人着想，去帮助别人，这都是在我这个好妈妈的教育下学会的，我爱一个这样的妈妈，我一定会让她过上好日子，不会让她白白地为我付出了这么多这么多，因为我是她的好孩子。
我的母亲中学生话题作文初二
第二篇：中学生初二话题作文我老师
老师是辛勤的园丁，每天都会把知识灌输给我们，让我们快乐成长。老师是公正的法官，再受委屈时，他会秉公正直的来帮助我们主持公道。老师是我们课余的玩伴，能让我们在玩中得到学习，在学习中得到快乐。这里给大家分享一些关于中学生初二话题作文我老师,供大家学习。
中学生初二话题作文我老师1
我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人……在我的脑海中，始终记得那个陪伴我的老师，他的笑容依然那么清晰，让我不能忘怀。
还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，上面有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。
你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。
你是让我觉得相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。
你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有奖励的规定，考的很好的奖钱，最多的貌似是奖100元，考的还好的奖本子，很多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你对那些重点的解释总是很有趣的，比如你对根号的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根号是监狱，正数是好人，所以可以出来，负数是坏人，所以出不来，而零是狱警，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯，讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。
等我毕业之后，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到你，但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。
中学生初二话题作文我老师2
在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。
我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时。
陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去。
我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子，可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。
还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室。
她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!
中学生初二话题作文我老师3
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……
我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!
中学生初二话题作文我老师4
有人说“老师是梯，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高，攀高……”有人说“老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地向前探索，探索……”但我却觉得老师像一块糖，总是悄无声息让一丝甜流入内心。
翻开甜蜜的书章，那一个秋日的午后，尚未褪去的残阳打进我的书桌，飒飒的秋风调皮地钻入窗户拥抱着我。一切那么的平静而美好，可一声“阿嚏”打破了这份宁静。九月的感冒流行期没能放过我。我习以为常地拿起纸巾擦着鼻子。继续翻看着课本，可过了一会儿，鼻涕接连不断地落下，并且与以往的粘稠感不同，是水状。
我稍带疑惑的低头查看纸巾，上面的一滩鲜红是如此触目，我这才发觉大事不妙，忙抽取几张纸堵住鼻子。抬头望天，本以为过会儿鼻血就会止住，但手中的纸却渐渐变红，才意识到事情没有那么简单。这时同学们发现了我的异常，立马举手报告老师，我还未反应过来，就已经被拉到厕所处理了。到达厕所，我把手中浸红的纸丢进垃圾桶，连忙拿新的纸堵住，刚想拿水洗洗脸上的血，新的纸却又浸湿了，鼻血就好似滴落的自来水般源源不断，直到一整包纸用完也不见好转。
正当我们急得像蚂蚁时，身旁急性的同学想冲进办公室报告班主任，我忙把她拉住，笑着说：“算了算了，没事的”。我笑得明朗，但微微颤抖的身子却暴露了我的内心。正当犹豫时，一抹急促的身影撞入我的眼帘，定睛一看，原来是班主任来了，我原本恐惧的心变得更加紧张，我担心班主任骂我刚开学就给她增添麻烦，怕刚开学就在老师心里留下一个不好的印象。但一个陌生却又温暖的怀抱彻底打消了我的顾虑与恐惧。只感受到班主任急切得抱着我，询问我的身体情况，我忙说;“没事没事”，她却只留下一句：“我带你去诊所。”
去诊所的路上，她紧紧抱住我，我不知道为什么这样娇小的老师却有这般强大的力量与温暖，在她的怀抱中我的恐惧消散，留下的只有满满的安全感与一丝甜，我心想这陌生的新校园竟会有这般温暖的小甜蜜。
到了诊所，班主任丝毫没闲下，抱着我向医生问情况，上上下下地照顾着我，急促却又小心翼翼的样子真是又可爱又甜蜜。我绽放出一抹幸福的笑，心中也留下一个甜蜜的漩涡。
老师，我想送您一块糖，希望能让您甜蜜我心时，也能代表我在您体内留下了短暂的甜。
中学生初二话题作文我老师5
老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习吧!可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。
进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。
“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。
“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。
“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!
“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!
老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。
这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……
中学生初二话题作文我老师
第三篇：中学生我为家风代言初二话题作文
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。这里给大家分享一些关于中学生我为家风代言初二话题作文,供大家学习。
中学生我为家风代言初二话题作文1
每个家都有属于自己家的家风、家训家规，要说起我家的家风、家训、家规，那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学，意思就是要好学，奋发学习;其次是上进，要不断的上进，用自己的实际行动证明，我能行;然后是诚实，不诚实的人，哪会让别人信任你，依赖你呢;最后是善良，没有一颗善良的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想?怎么会在别人有困难的时候去帮助他呢?
妈妈还告诉我，做人要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德孝道。我们家是一个大家庭，外公外婆和阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜品，但对阿婆做的菜从不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆还以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多数是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。
还有我们家一向是玩和学习分开的，“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”妈妈嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个休息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六上午才能完成老师布置的作业，才可以玩一会。到星期天我就上辅导班了。虽然学习的时间很多，但是我可以从中得到很多知识。
家风就是勤学、上进、诚实、善良、孝道。
家训是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
家规是勤俭节约。
上学以后，我感觉自从知道了我们家的家风、家训、家规，我无时不刻的在谨记着，约束自己。
中学生我为家风代言初二话题作文2
家风是什么?家风是一盏灯，照亮我前方的路;家风是一条路，伴我走向光明。
从我懂事那会，妈妈便告诉了我：“孩子，我们做人，一定要做一个诚实守信的人，只要这样，我们才对得起自己的良心。”“诚实守信”便是我们家的家风。一直以来，是它陪伴我健康成长。
“诚实守信”，我把这句话牢记在心。无论做什么事，无论在学校还是家里，我都尽力都做到诚信。在学校，老师安排我做的事情，我总是扎扎实实地做好;答应同学的事情，我一定会做到;在爸爸妈妈面前，我也从不说谎。
记得有一次，当试卷发下来的时候，我的心里特别难受。要是妈妈看了这分数，她一定会批评我的。但我总不能因为害怕挨批而自己修改分数吧，于是我拿出试卷，开始分析这次考试不好的原因，而且把分数的结果记录下来。回到家里，我忐忑不安地把试卷拿给妈妈看。正当我做好挨批的准备时，妈妈不但没批评我，反而鼓励我说：“孩子，你这次虽然丢了不少分，但是你没把诚实丢了，在妈妈的眼里，你依然是个好孩子。既然你已经知失利的`原因，那以后多努力，下次肯定能考出好成绩的。”是呀!正是妈妈的教导让我知道了一个人的品质远比成绩更重要!
还有一次，班里有位同学的电脑坏了，但是她要发稿件，于是我就答应帮她发。那天中午回到家，我写完作业，还来不及吃饭，就赶紧帮她打字，发稿件。等我忙完的时候，已经是下午一点半了，差不多要上学了，我只好匆匆扒了几口饭就出发，但我一点儿都不觉得饿，反而觉得很轻松。因为答应同学的事我认真地做到了。
在良好家风的熏陶下，我已经成长为一个诚实守信的小学生，也收获到了许多朋友的信任。感谢妈妈十一年来辛勤的教诲。在以后的生活中，我将会继续守住自己的那份诚信，用诚信和智慧创造美好的明天!
中学生我为家风代言初二话题作文3
一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，促使我健康成长。
题记
不同的家庭有着不同的家风，好的家风可以成就一个人;相反，不好的家风也会使一个人失败。可见，一个好的家风对于我们来说是十分重要的，是与我们的生活息息相关的。家风一个无人不知，无人不晓的名字，每个人对它有不同的诠释。
在我爷爷的书房里，端端正正地挂着一幅字：知识改变命运。每每看到这六个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
从我记事起，爷爷就告诉我应该怎样为家争光，怎样爱这个家，如何生活，如何做人。那时我还小，还不能完全理解爷爷说的话，但是我经常腾出时间认真思考，品味爷爷说的每一句话。
一天，我在一个抽屉里，发现了爸爸获得的许多证书和奖状。我明白了，爸爸为什么总是爱看书。原来，爸爸用实际行动诠释着我的家风努力学习文化知识，用知识改变命运。
家风，它伴随我一同走到了初二，伴随我走过了一个个春夏秋冬，伴随我走过了人生最美好的时光。现在，爷爷已经老了，但是，家风永远不会老，家风象征着一个家族的命运和未来，家风永远是人生最宝贵的一笔财富!
我想：等我老了，牙齿也没了，腿脚也不利索了，我忘记了自己的名字，忘记了自己的生日，但是，我永远都不会忘记自己的家风，我要将我的家风一代一代传承下去，像爷爷告诉我一样，告诉“未来”。
中学生我为家风代言初二话题作文4
家，是一个给于人温暖的地方。家是一个避风的港湾，家是一个给迷途之人指明方向的地方，但是，尽管家再好，再温暖，但是有句老话说得好：没有规矩，不成方圆。要是家因为没有规矩而变得一团乱糟糟，那么这样的家还会是一个避风的港湾，一个给迷途之人指明方向的地方吗?
所以，综上所述，适当的制定家规是必要的，制定家规其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家规可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!
这是一件很长时间以前的事情了。暑假时，吃好晚饭，事先与朋友们约定好晚上在小区门口见面的我，已经顾不得告诉自己父母一声出门的消息，便直接打开了门，骑上我亲爱的“小飞鸽”一路狂飞。
夜凉如水，路灯时亮时暗，使人毛骨悚然。都我还是按时到达了约定地点，与小伙伴们愉快的玩耍了起来。时光似水，时间在手指缝里悄然而过，转眼，夜已深沉。小伙伴们已离开大半，此时的我，也开始担心起来：母亲看到了我不在，会不会担心呢?
于是我告别了小伙伴，骑上了我的“小飞鸽”以十万火急的速度赶回家中。小区里空无一人，灯光昏暗，但是在我快到家的时候，我看见了一缕灯光从我们家的窗口处传出啊!父母还没睡呀!
我收好了自行车，忐忑不安的走上了楼，一进门，便与母亲那担心的眼神，父亲那嗔怪的眼神撞击到了一起。果不其然，迎接我的是一顿“雪菜肉丝”，“你去哪儿了?怎么这么晚才回来?”这是父亲的声音。
“是呀，出去前一定要告诉我们一声呀，免得让我们担心!”这是母亲的声音。
“你妈说的对!真是的，你怎么一点也不让我省心!”
“天天在外面玩，也不知道写写作业，暑假已经过去大半了!”
从此，为了不让我的父母担心，在我出去与朋友会面之前，都不忘提醒父母一声：“妈，爸，我出去了!”以后，当我听见父母在他们的`朋友面前，满面红光的夸赞自己的儿子时，我都不禁笑着，回忆着，回忆着母亲那担心的眼神，与父亲那嗔怪的眼神，他们都使我受益无穷
中学生我为家风代言初二话题作文5
“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家规和家训。我家的家规和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间，他们就会回家看看老人，陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，是他们的开心果。
其次是节俭，小时候，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。
“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，大多时候她总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑，妈妈不会操作时，爸爸轻点鼠标，就把问题解决了;很多时候，爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。勤奋才能让人上进，在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，学习成绩一直很好。养成了好习惯。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家规家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家规和家训我们的祖国才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
中学生我为家风代言初二话题作文
第四篇：中学生财富话题作文600字初二
上帝批阅道：金钱是财富，但财富并不就是金钱。现今世界，没有金钱是万万不能的，但金钱又绝对不是万能的。希望你能凭借自己的聪明才智，创造出更多的物质财富，为全人类服务。这就是你的财富。这里给大家分享一些关于中学生财富话题作文600字初二,供大家学习。
中学生财富话题作文600字初二1
大千世界，芸芸众生。有的人腰缠万贯，富可敌国;有的人才高八斗，学富五车，有的人一贫如洗，一穷二白。由于对财富的理解不同，每个人都拥有不同的“财富”。
百年巴金——我们的老巴金
有这样一位老人，他走过了一百零一个春秋，始终保持着青春的激情和赤子之心;有怎样一位老人，一生笔耕不辍，将自己的一颗心交给了读者。
一位老人、老师离开了我们，一位好人好友回归了天堂。但他的财富将永放光芒。他留给读者和后人的财富是那二十六卷本的不朽着作，是那十卷本的精彩译着，还有那高尚的精神境界和完美的人格力量。
壮哉!我们的百年老巴金!
自强不息——《千手观音》的领舞者邰丽华
从不幸的谷底到艺术的峰巅，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手指间勾勒人性的壮美。
她从两岁时就生活在无声的世界里，但她用心去聆听世界，她从两岁时就只能张嘴，而不能够发出声音。但她依然乐观面对。
她的财富是自强不息;她的财富是永不屈服;她的财富是乐观旷达。
遗产——从未被玷污过的荣誉和名字。
苏维埃政府主席斯维尔德洛夫得知革命党人李卜克内西和卢森堡被残杀了，心里异常悲痛，这时，他的儿子安德烈走到父亲跟前，问道：“爸爸，你是革命家呀!那帮资产阶级坏蛋也会杀你吗?”他无限深情地抚摩着孩子的小脑袋，平静而深沉地说：“是啊!我的宝贝，他们完全可能杀害我。但这一点你不必害怕。假如我死了，我会给你留下一笔巨大的、美好的遗产，世界上再也没有比这更好的东西了。这笔财富就是，一个革命家从未被玷污过的荣誉和名字。”
健康——是一笔财富
法国著名作家雨果才华横溢，刚29岁就创作了长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的作品。可是，正在他年轻有为的时候，恶性心脏病发作了。看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜这颗巨星即将陨落。可他并不悲观，在医生的监督下开始体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操、打拳、跑步、游泳、爬山。慢慢地，他的身体好了起来，又重新拿起了笔。锻炼给了他充沛的精力，他60岁时创作了《悲惨世界》。80岁还写了一部戏剧《笃水克玛》。
每个人都拥有财富，财富并不只是腰缠万贯，它还包括精神上的至高至纯，品质上的至美至尊，心灵上的至诚至美……
中学生财富话题作文600字初二2
在我眼里，友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天，我和可可一起去搬班上的书，有一箱学具上需要俩人搬的，正在这时，可可笑笑对我说：“嗯，我们一起搬这学具吧?”从那一刻起，我们就是好朋友了。
有人说，这样来得快的友情是会很快地结束的。可是，我和可可之间并没有这样，直到现在，我还在和可可一起笑、一起闹，嘻嘻哈哈没个正经样。一次，我们在做操之前，站在操场上互相捏脸，班主任正好走过来，说：“哪有这样啊?傻得要命。”听完了老师的话，我们仍在原地，不过是在傻笑。现在想起来，确实是傻得要命，但是谁又能说这是件蠢事?那是我们面对友情最真挚的一幕啊!
再接下来的第二位好友就是灵了。她没有一点坏脾气，总是很文静地站在教室后面。我呢，总是拉着她的手，对她诉说着我的心里话。好的、坏的，她总是静静地听，微微地笑，她总是那么乐观向上。在她面前我毫无拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我，她总是看得那么透彻。反正有时候，我在她面前耍性子，她也总会让我的。
当然，我的好朋友不只这两个。
然而，我拥有的友情是可贵的。
财富，在每个人眼里的含义是不同的：金钱、成功、亲情……
对于我来说，友情就是我所拥有的财富。
中学生财富话题作文600字初二3
人们常常认为财富是金钱、名誉、权利。然而对人真正有的财富并不是那些物质，而是知识、经验……挫折虽是人人不愿得到的，但挫折却得使人获得真知，性格坚韧，有丰富的经验。挫折才是人生的一笔财富。
挫折使人获得真知。在我们的数学课本及科学课本中有很多的定律，你知道它们是怎样发现的吗?就拿《地日说》来讲，古代的人们科技不发达，提出地球是宇宙的中心这一错误观点。哥白尼不怕被宗教治罪，得出《日心说》这一虽不正确，但具有进步性的观点。在得到这一观点之前，他遇到了许多次失败，遇到许多挫折。正是这促使他得出真理。我们不得害怕挫折，其实挫折是人生的一笔财富。
挫折使人积累经验。挫折是人生不可避免的事，一次次挫折来到你面前，你不应该退缩而是要想办法战胜它。只有在战胜挫折的过程中，你才会总结经验，这样经验才会越来越丰富。因此，你才会更容易的达到你的目标。正像鲁滨逊一样，他有了许多次出海的经验，虽然大多都以失败告终，但从中他学到了许多航海知识及积累了丰富的经验。以致他在孤岛上生活了20年，最终返回英国。是的，挫折是人生的一笔财富。
挫折使人性格坚韧。挫折人人都会遇到，遇到的挫折越多，那么战胜挫折的心理就越旺盛。因此，当遇到困难时，你不会退缩，你会勇于克服;当遇到失败时，你不会放弃，你会重头再来;当遇到苦难时，你不会抱怨，你会敢于战胜。挫折使你的性格坚韧，让你能够更顺利的走向成功。挫折的确是人生的一笔财富。
不要害怕挫折，面对挫折，积累挫折，让它成为你人生的财富。使你能够拥有一个充足的思想，成为一个真正充足的人。
中学生财富话题作文600字初二4
破茧成蝶的蛹说：“经历破茧的痛苦是我的财富，它让我拥有了美丽”。飞向灯火的蛾说：“经历身体的燃烧是我的财富，它让我获得了热量”;进入蚌中的沙说：“经历蚌的打磨是我的财富，它让我变成了珍珠”。的确，正如他们所说，经历是一种财富。
经历是一种财富，一种使人乐观，豁达的财富，北宋著名词人苏东坡就是这种财富的拥有者，由于乌台诗案，他被贬黄州，面对着这不公的贬谪，他没有沉沦，也没有沮丧，相反地，他乐观地面对生活的得失，生命的经历，他唱出了“一蓑烟雨任平生”的豪放与豁达，山高月小，水落石出，清风徐来：水波不光，这是何等的旷达与乐观啊!假使没有这次贬谪，苏东坡也许永远都不会吟唱出如此壮丽的诗句，乌台诗案这次贬谪经历，是苏东坡一生的财富。
经历是一种财富，一种使人坚强，快乐地拥抱未来的财富，东方飞人刘翔正是拥有这种财富的典型范例，在20年雅典奥运会上，刘翔获得了骄人的成绩，这让所有的中国人为之欢呼，为之自豪，这也让所有的外国人对我们中国人刮目相看，抹去了几千年来被西方人称为“东亚病夫”的称号，然而，在20年北京奥运会上，他却因为腿伤退出了比赛，这是何等地让世人失望，让所有的中国人遗憾啊!然而，刘翔又何尝愿意如此呢?
面对着部分中国人的指责以及外国人的嘲笑，刘翔顶住巨大的压力，坚强地做着各种使他的腿恢复健康的治疗。终于，皇天不负有心人，他的努力终于获得了回报，他重新站在了世界各种运动的跨栏跑道上，并打破了世界纪录。他曾经说过：每个人的生命都是一个赛程，做最好的自己，我能!是的，他做到了，他真的做到了!正是由于这次经历，刘翔才能勇敢坚强地面对生活中的困难，继续拥抱美好的未来，无可置疑，这次经历是刘翔一生的财富。
经历是一种财富，一种让人拥抱成功的财富，去逝不久的苹果大亨乔布斯就是这种财富的拥有者，他曾经为了开发制作新型的电子产品，毅然退学随后和他的妻子在自家的仓库中研究电子产品，就这样，他经历了一个又一个生活中的障碍。最终，他获得了成功，奥巴马赞叹他是美国拥有创造精神的范例。这是多高的评价呀!不过乔布斯当之无愧，正是退学的经历，才造就了科技天才——乔布斯，这次经历是他一生的财富。
俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹，无论是哪种经历，都是人生中的宝贵财富，这是世间没有力量能从你那里夺走的，朋友们，珍惜你的财富经历吧!你会发现天很蓝，阳光很明媚，世界很美好!
中学生财富话题作文600字初二5
金钱，是许多人的财富，而在我的心目中，它才是我的真正的财富——诚实守信。
记得五年级时，我们有一个和东林敬老院的老人接班的活动，每个双休日都要去看望他们。
一次轮到我，我早已和小丙、小玉一起打好招呼一同出行。那天，我打电话提醒他们快走了时，一个没人接，另一个却说有时不能去。我是分着急，连忙换好装束来到了小丙家，我敲了敲门，半天没人开——准时没人在!这下我可犯了愁：我到底还去不去呀?如果去，我就一个人，遇到麻烦怎么办?但如果不去的话，那我不就是违约了吗!我……我……唉，算我倒霉，还是一个人去算了!我于是提着一袋水果，独自一人，单枪匹马在寒风中艰难地向敬老院走去。
唉，老天爷真不给面子!我已经履行承诺，没有违约，独自一人走去敬老院了，还“雪上加霜”，起了大风，下起了细雨!我既没带伞，也没怎么多穿衣服，冻得我是瑟瑟发抖。今儿的风是怎么了?那么刺骨!今儿的雨是怎么了?那么冰凉!今儿的天气又是怎么了?那么寒冷……大风起了，树叶落了，唉，连小鸟也回巢了!大街上没有一个行人，唯独有几辆来往的小轿车从我身旁驶过。我拎水果的手都冻得僵了，通红通红的，很疼很疼……
终于，我来到了敬老院。一进门，我顿时感觉一股暖流从四面八方向我涌来，这场景就跟卖火柴的小女孩划第一根火柴一样温暖!我拎着水果，跑到了朱奶奶的房间，向她问好，给她剥水果，然后又聊了会儿就离开了。
离开后，天气不但没有好转，而且变得更加糟糕。风“呼”、“呼”地吹着，我的牙齿也在不停得打架。道路两旁的花草梗都被风吹弯了腰;栽的大树都发出了“沙沙”的响声;一块块大广告牌也发出“咣咣”的震响，令人心里发凉……我终于走过了“二万五千里”，回到了家。回家后，我一直皱着眉头，撅着个嘴，闷闷不乐。这被爸爸看到了，便问我。我一五一十地说了出来。他听了，没多说什么，只是说了一句：“不要抱怨了，你其实已经拥有了最宝贵的财富——诚实!”我默默沉思着，似乎明白了……
这次“长征”虽然十分艰辛，我也十分懊恼，但经过了爸爸的开导，我也明白了从中我已得到了我最宝贵的财富——诚实守信。
中学生财富话题作文600字初二
第五篇：端午节快乐初二中学生话题作文
端午节要插艾枝，悬艾虎。端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。端午节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。那么接下来给大家分享一些关于端午节快乐初二中学生话题作文，希望对大家有所帮助。
端午节快乐初二中学生话题作文1
一提到端午节，人们都会马上想到粽子。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。西晋周处《岳阳风土记》中记载：“俗以菰叶裹黍米，煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”可见这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。
粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期，粽子已极为有名，市场上常有粽子卖。现在，我们过端午节仍然免不了要吃几只粽子。粽子有不少花样，有南北之别，东西之分。南方常用红枣、花生、咸肉等混在糯米中制成，也多见不杂别的食品，而去品味粽叶的清香的;北方多以枣、果脯等作为粽子的馅心。小小的粽子，似乎已经成了中国传统的象征，在人们心中占据着一定的位置。
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。
端午节快乐初二中学生话题作文2
轻轻地咬这粽子，仿佛又看见了——端午节。
炎炎烈日下，家家户户倾巢而出，忙着采摘芦叶。差不多村上的妇女孩子都出动了，成群结队的。不久，河岸边处处洋溢着此起彼伏的笑声。
采摘完芦叶，便可以回家包粽子了。在我眼中，包粽子仿佛是一门艺术：先把采来的芦叶用沸水煮半个小时，取出来后用凉水浸泡一个小时左右，再用刀把叶柄切平了，就可以开始动手包了。粽子的主要原料是糯米，糯米的香味很浓。我们还可以加入一些花生，蛋黄，蜜枣等等，味道都是与众不同的。我的最爱莫过于是咸肉粽子了，它的味道是很特殊的，咸中带点儿糯米的米香味儿。有一天，我跟着妈妈到外婆家包粽子，看着外婆娴熟的技术让我不禁摸了摸自己的鼻子，讪笑起来。可到头来，我还是没忍住，亲自动手做了一个咸肉粽子，虽然样貌不咋地，但味道比起那些老手，也是有过之而无不及。
粽子的形状更是层出不穷，我一天所见所尝的就不下十个。最常见的就属“宝塔粽”，差不多就是一个立体的方锥形，是所有粽子中个头的。还有一些比较常见的，像菱粽、方粽，子母粽等。其中还有一种“鸳鸯粽”，就是二个相同大小的粽子用红线连结在一起，就应了一句俗语“千里姻缘一线牵”。个个美观大方，清香醉人。
家乡有送粽子的习俗。每年到了端午，家家户户走亲访友，免不了提着粽子互相馈赠。或许刚开始只是一种礼尚往来，可不知不觉却成了端午节必不可少的内容。记得有次端午节，家里的桌子上堆着各种各样的粽子，其中最多就是我最爱吃的粽子(呵呵。当时就我一个小孩。)。我狂吃猛吃，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还拿着好几个粽子，笑嘻嘻的。
我爱吃粽子，独爱吃家乡的粽子。
端午节快乐初二中学生话题作文3
“节分难午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”这首诗是为纪念屈原而写下的。端午节也是因为屈原而流传于世的。包粽子、赛龙舟等端午节特有的习俗为了纪念爱国诗人屈原。相传，赛龙舟是因为当时捞救投泊罗江而死的屈原所传承下来的。
而到了二十一世纪的今天，赛龙舟不再只是单纯为纪念屈原而举行的了。它演变成了一项最富激情、充分体现了中华民族努力奋争，拼搏向上的精神的运动。赛龙舟这项具有纪念意义的运动，不仅突破了时间、地域的界限，还成为了国际性的赛事，得到了新的发展。
包粽子也是为了纪念屈原，同样具有不可替代的纪念意义。粽子本身是用江米或糯米做成的，再用芦苇叶在外围包上一圈，就算完成了。当然，粽子也有各种各样的，不同的地区，就会包出不同的粽子。虽然形状各异，但都有一个共同的特点，那就是都非常的香甜可口，虽然风味大不相同，但都寄托着老百姓对屈原这位伟人的思念。
一年一度的端午佳节又到了。可是，心中却有一种淡淡的失落感。随着社会的发展，端午节的节日气氛也在逐渐减弱。端午节和众多的中国传统佳节一样，都有着深厚的文化内涵，是我们中华民族珍贵的文化遗产。
关于端午节的由来之说不只是为了纪念屈原这一个，但却是最有说服力的一个。关于端午节由来的传说，虽是众说纷纭，却也为它增添了不少神秘与魅力。从中我们不难看出中华人民的想象力，也折射了中华民族不屈不挠的精神。端午节在我国已延续了二千多年的历史，二千多年的历史长河的积淀，从而赋予了它深厚的人文内涵。
其次，端午节还浸透了民族美好的情感，端午节的每一种延续下来的纪念活动，无不是寄托了古代人民美好的情感与心愿。如果说端午节是因为传说而显得更加动人，那浸透在端午节中美好的民族情感则让它散发出永恒的魅力。传说可以动人，而情更加感人!
节日丰富的人文内涵，在于挖掘和弘扬，有时我们的传统节日之所以被某些人所冷漠，是因社会对传统文化的重视不够。我们的社会，应该增强对民族文化的自觉保护意识，传统文化绝不是“封建”、“落后”的代名词，而应该成为新时代我们引以为豪、为傲的民族瑰宝。
端午节快乐初二中学生话题作文4
吃着奶奶包的粽子，除了米香和奶香外，总是觉得还有无限的滋味。
小时候一两岁时，爸爸妈妈都要上班工作，根本就没有时间照顾我，于是，便把我放在奶奶家。记得那时每次睡醒午觉以后，奶奶和爷爷都要带我出去玩一会儿，爷爷的腿当时已经靠奶奶搀扶才能勉强走路，奶奶一个手扶着爷爷一个手牵着为我养的小狗，我做在小车里，爷爷推着我(正好小车可以给他当拐棍)，我用手捧着塑料袋里的小鸡，小鸡用嘴轻轻地啄着我的手指肚，我发出一串串银铃般的笑声。这一切都显得是那么得恬静安详。
到了做饭的时候，奶奶怕我在地上磕到碰到，就把我放到灶台上，我便蹲在上面看着奶奶洗菜、切菜、炒菜。我仰着小脸，瞅着奶奶那因劳累刻满皱纹，却和善的脸，“咯咯”不停地笑，奶奶也一遍一遍地回报我慈祥的微笑。
渐渐地我长大了，上学了，在奶奶家那种快乐、无忧无虑的生活似乎离我远去了。我经常是一个星期才去奶奶家一次，而爷爷奶奶也总是像欢迎贵宾一样招待我，他们会为我做出每次都不重样的美味佳肴，后来我才知道那些都是爷爷奶奶在电视上特意学会为我做的。
吃完以后奶奶一定坚持把我送回家，其实我家和奶奶家是一个院的，离的很近。尽管我一再谢绝奶奶，可奶奶就是不放心她的大孙女，“呆呆”的我没办法也总是任奶奶粗糙却不乏温暖的手拉着我的手送我回家，送到后她又马不停蹄地赶回家照顾爷爷，我笑着看着奶奶的背影，笑里藏着无限的感谢和丝丝愧疚。
端午节，奶奶又自己包好粽子亲自送到我家，来来回回往返十四层楼，从不叫苦任劳任怨、默默无闻地奉献她的爱。此时我再咬一口香香的粽子，只觉得粽子里包满了奶奶对我的爱，温暖包裹着我的心，暖融融的，我不仅闻到粽叶的清香，更闻到奶奶对我爱的芬芳。
端午节快乐初二中学生话题作文5
端午节，是我国的传统节日之一。可是随着岁月的流逝，许多地方已渐渐淡化了这个节日，但山东这一带的人却还对这个节日充满热情，很注重这个传统节日。
早上，我一醒来，就发现自己的手腕上有一根用几种不同颜色的线拧成的一小段绳，我问妈妈：这种绳叫什么?为什么要这样?妈妈耐心的回答了我的问题：这叫五彩丝，也叫花绳。传说可避除兵鬼、不染病瘟，所以，每到端午节，只要是小孩子，不分大小，手上都会系一根这样五彩的绳。哦我答应着，但还是不想戴它，因为我是个贪玩的孩子，这东西在手上还蛮别扭的。
端午节最重要的习俗当然是吃粽子。上午，我随爸爸妈妈来到了外婆家帮忙包粽子，而外婆呢?早就准备好了箬叶、糯米和丝线。粽子一般用糯米做成。把糯米还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形，每里面放上一个大枣，为的是让粽子的味道更香。
一家人围坐在一起，一边包粽子，一边聊天。我看着外婆那娴熟的动作，心里痒痒的。于是，我学着外婆的样子，拿起一片箬叶，将它折成圆锥体，放入米，再把多出来的箬叶折过来，盖住米粒，结果这些米粒就像是跟我过不去，不听话地跑了出来。我连忙又拿了一片箬叶把它们裹住，可是他们米多势重，我只好向大将军外婆求助，外婆一来，这个小兵就没招了。不一会儿，我们就包好了一盆粽子。
要煮粽子了!外婆先将锅里倒上水，然后将粽子一个个的放进锅中，用慢火煮一个下午。煮好后，一打开锅盖，香味就充满了整个屋子。一口咬下去，那甜甜的糯米，不仅甜在口里，还甜到了心里!让人忍不住要多吃几个。
中华民俗源远流长，端午节，是多么热闹，多么快乐，我们要将这传统习俗一直保留下去。直到永远，永远……
端午节快乐初二中学生话题作文
