第一篇：中小学实验室实验员管理员工作职责

实验员管理员工作职责

一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、做好实验室年度工作计划、总结。贯彻执行实验室管理条例和各项规章制

度。

三、熟悉教材，了解各年级教学进度，按照教材和数学大纲规定的实验内容准

备和开出实验，配合有关教师切实完成教学任务。

四、严格执行《仪器使用制度》和《赔偿制度》。坚持《实验通知单》和借用

手续，做好实验记录和仪器的使用情况挤在。损坏仪器坚持按赔偿制度办。

五、切实执行《教学仪器档案管理条例》与《教学仪器陈列的规定》；健全仪

器账册，每年定期结算校对；做好仪器陈列，每年定期清点，核对入账；做好账账相符。并且按配备标准就增减情况，提出下雪年度所需仪器、器材名称、数量，匡算出所需经费报请分管校长审核后向教仪电教站报购置计划。

六、建立健全实验教学管理档；记录好各种表、册、卡。每学年度统计好实验

室建设情况与实验开出率，报给学校和所属旗县市仪器站。

七、努力学习专业知识，熟悉各种仪器、器材、药品的性能及是使用方法；协

助教师指导学生实验和组织课外科技活动。开展实验教学研究，改进实验办法，提高实验教学质量，做好教具自制和维修工作。

八、配合教师经常对学生进行遵守实验室、仪器室的各项规章制度和爱护公物的教育。同时有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

九、搞好实验室卫生，确保实验的安全。每天下班前检查水、电、门窗确保安

全。教室无人时和课后及时关闭水、电、门窗，节约用电。保护好国家财务。

第二篇：中小学实验室实验员管理员工作职责

实验员管理员工作职责

一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、做好实验室工作计划、总结。贯彻执行实验室管理条例和各项规章制度。

三、熟悉教材，了解各年级教学进度，按照教材和数学大纲规定的实验内容准备和开出实验，配合有关教师切实完成教学任务。

四、严格执行《仪器使用制度》和《赔偿制度》。坚持《实验通知单》和借用手续，做好实验记录和仪器的使用情况挤在。损坏仪器坚持按赔偿制度办。

五、切实执行《教学仪器档案管理条例》与《教学仪器陈列的规定》；健全仪器账册，每年定期结算校对；做好仪器陈列，每年定期清点，核对入账；做好账账相符。并且按配备标准就增减情况，提出下雪所需仪器、器材名称、数量，匡算出所需经费报请分管校长审核后向教仪电教站报购置计划。

六、建立健全实验教学管理档；记录好各种表、册、卡。每学统计好实验室建设情况与实验开出率，报给学校和所属旗县市仪器站。

七、努力学习专业知识，熟悉各种仪器、器材、药品的性能及是使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外科技活动。开展实验教学研究，改进实验办法，提高实验教学质量，做好教具自制和维修工作。

八、配合教师经常对学生进行遵守实验室、仪器室的各项规章制度和爱护公物的教育。同时有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

九、搞好实验室卫生，确保实验的安全。每天下班前检查水、电、门窗确保安全。教室无人时和课后及时关闭水、电、门窗，节约用电。保护好国家财务。

第三篇：中小学实验员工作职责

沙岭学校安全制度之五

中小学实验员工作职责

1、执行学校实验教学计划，配合科任教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各科教学仪器(药品)的规格、构造、性能、工作 原理和使用方法，掌握分组实验的内容和方法，协助科任教师指导学生实验。

3、负责教学仪器(药品)及相关设备的帐、卡、表、册等 的建立建全工作和有关统计工作，定期盘点，做到账物相符。

4、合理存放教学仪器，保持教学仪器整洁;维护好实验内 环境，努力掌握教学仪器保养维修技能，提高教学仪器完好率。

5、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生分组实验和演示实验所需仪器、试剂、器材。实验完毕，及时整理、冲洗、回收备种实验用品。

6、熟悉实验室安全规则和急救措施，做好实验室的安全防范工作，确保师生健康和人身安全。

7、加强同有关科任教师的联系。积极参与或开展实验教学和实验室管理研究，奴力提高学术业务水平和管理水平。

8、按照仪器配备类别和配备要求提出仪器配备计划，购置欠缺的仪器设备。

9、因地制宜，自制教具和学具。

第四篇：实验室管理员工作职责

实验室管理员工作职责

计算机实验室是我院教学和培训等进行计算机实践的主要场所，为了加强实验室的管理，保持实验室良好的教学环境和教学秩序，提高设备的使用率和完好率，特制定实验室管理员岗位职责如下：

第一条：实验室管理员（下面简称“管理员”）享有全面管理所属实验室的权利和义务，为教学提供良好的教学环境和教学秩序；

第二条：积极接受教学督导的检查；

第三条：每个实验室根据服役年限，最少提供相应比例的正常计算机（2年以内：100%；3年：96%；4年：94%；5年以上：92%），如有特殊情况向所属部门书面说明备案；

第四条：管理员根据教学的需要，安装调试好计算机，在规定上课时间提前15分钟打开实验室房和空调、清理黑板和实验室卫生、准备好《实验室使用登记表》空表等，协助授课教师做好上机的各项准备工作；

第五条：管理员协助实验教师编排学生在实验室的座位，限制学生擅自调换座位及相关设备，如遇到计算机故障，由管理员或实验教师临时调整，并做好登记；

第六条：实验室使用期间，管理员不得远离（固定在实验室或办公室），要积极协助实验教师辅导学生做好上机教学，随时处理设备故障，如有特殊情况不能按照要求值班者，须向实验教师说明，并保证随时可以电话联络；

第七条：上课期间管理员协助实验教师监督学生，不得让学生私自拆卸计算机，加强设备管理，防止设备丢失；

第八条：如有设备丢失，管理员应该及时上报实验室训中心，如因管理员管理不力造成的损失或拖延未报，管理员应该负有全部责任；

第九条：保管好自己所负责实验室门的钥匙，不能随意转接，丢失要及时声明。每下班时要确认关闭计算机、照明灯和空调等设备电源，并锁好机房门窗；

第十条：遇到台风和下雨等特殊天气时，确保实验室门窗的关闭，如有问题，及时上报所属部门解决，如因管理员未尽职责而致的损失，管理员需负全部责任；

第十一条：未经设备处批准，管理员不得擅自外借实验室设施，若私自将实验室内仪器设备带出，按偷窃论处；

第十二条：严格按照科研设备出制定的《学生上机守则》规范学生行为，凡不听劝告的学生，管理员有权将其逐出机房；

第十三条：严格按照科研设备出制定的《实验教师职责》规范实验教师的行为，凡不听劝告者，管理员有权利将其反应给教学督导小组处理；

第十四条：管理员负责每天清洁实验室卫生，使之保持整洁；

第十五条：管理员负责实验室的管理与维护同时，要认真做好《设备出入登记表》、《设备维护登记表》、《软件维护登记表》和管理日志等，每学期末将学期材料整理成册交至实验室训中心存档备案；

第十六条：当实验室更换管理员时，做好交接手续（全面清点登记实验室设备），填写《计算机实验室交接登记表》

第五篇：实验室管理员职责

实验室管理员职责

一． 执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合任课教师完成各项试

验教学任务。

二． 熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理、使用方法、维修办法。

三． 熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论方法、注意事项，能熟练的指导学生

实验、处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

四． 按照实验教学计划和实验通知单准备学生实验和演示实验所需的仪器、仪器和器

材。实验完毕整理、清洗回收入柜。

五． 不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性试验。

六． 加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

七． 认真你做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。

八． 合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保

和延长教学仪器的使用寿命。

九． 负责仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

十． 积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的各项管理工作。

实验室教学制度

一．加强领导，健全组织

1、成立由校长、教务主任、实验教师、班主任代表组成的领导小组，配备有一定能力的试

验教师，选派成绩优秀的学生为实验小先生。

2、各司其职，各负其责。校长负责实验教学全面工作，主持制定实验教学计划，教务主任

具体指导。

二．制定制度

1、根据课程要求，列出全部实验项目。

2、实验员按时制定各年级实验工作计划，周计划及自制教具计划（补充仪器计划）并严格

执行。

三．做好准备

1、认真备课，写好实验教案

2、从实际出发，选择恰当的实验方法。

3、根据教材，备好备齐实验器材设备，并认真检查保证完好。

四．认真教学

1、做好实验组织工作（教师按教学进度教学）。

2、讲清实验目的、方法、要求、操作要领、注意事项。

3、指导学生观察、思考、得出正确的实验结论，填好实验报告。

实验室管理制度

一． 实验前，学生必须认真的预习实验指导书及有关基本理论，明确实验目的、原

理、步骤。

二． 实验时，学生必须严肃认真，遵守实验室的规章制度和仪器设备操作规程，服

从实验教师的指导。

三． 进入实验室后，学生应保持安静，不得喧哗打闹，不许在室内喝水、吃零食，不准随地吐痰乱丢纸屑杂物，保持实验室与仪器设备的整洁。

四． 实验时学生应爱护实验设备、工具、节约使用实验材料。学生不得将实验室物

品带出。

五． 实验时，学生应自己动手独立操作，仔细进行实验观察与实验现象分析，记录

实验数据，思考实验中的问题。

六． 实验时，学生必须注意安全，防止人身伤害和仪器设备发生事故。

七． 实验结束时，学生要整理好仪器、设备并恢复到初始的安全状态。清理实验废

弃的药品、材料并放入指定地点。学生要打扫完实验室的卫生待实验教师检查后方可离开。

实验室管理制度

一． 仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要

有防盗、防火、防毒等安全措施。做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

二． 建立健全仪器管理明细账、实物流水账和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的交接手续。

三． 仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接手续。

四． 任课教师使用仪器药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力

做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单，做好处理工作。

五． 仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的有

计划的维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。

六． 每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面的清查核对，处理好有关事项，及时完成各项统计工作，并按要求上报存档。