第一篇：实践通知

关于寒假社会实践活动的通知（商英二班）

一、实践主题——“创先争优投身实践 科学发展促进和谐”

二、实践形式

1、社会调查类：通过学生春节回乡，深入农村、工厂、社区，进行实地调查，全面了解当地经济、文

化、历史、民风民俗等各方面的真实情况，并积极争取当地有关部门的支持，深入基层调查，并形成调研 报告。如：当地民风民俗、企业经济发展、地方文化调研等。

2、实习实践类：鼓励学生深入到基层中去，深入到群众中去，发挥所学专业知识，主动参加当地的经

济、文化、社会生活中去„„（无关紧要，略）

三、实践内容

1、庆祝建党90周年主题实践活动（此处略去4行字）

2、观看爱国主义教育影视片

院团委号召广大团员青年在寒假期间利用网络、电视等媒体观看相关影视剧作，并撰写心得体会，一

次感怀革命先辈的高尚情操和为人民舍命的革命精神。

3、社会主义新农村建设调研实践活动（此处略去91个字）

4、开展“青年马克思主义者培养工程”专题实践活动（此处略去n个字）

5、开展送服务进社区和乡村志愿服务活动（社区保洁扩绿、敬老助残、法律宣传和咨询等活动）

6、“感恩伴我成长、孝心回馈父母”体会亲情实践活动（即帮助父母做家务）

7、实习就业专项实践活动

利用假期机会，自主进入企业、事业单位进行就业见习、打工实践和社会调查等活动

四、成果形式

此次活动以参加社会实践和社会观察为前提，以调查报告、研讨论文为主要成果，具体要求如下：

1、调查报告、调研论文紧密契合“创先争优投身实践 科学发展促进和谐”这一主题，鼓励具有较高

专业水平和较多创新因素作品。

2、调查报告、调研论文中要突出社会实践和社会观察的过程，要提交详实的行程安排、图片资料。

五、活动要求

1、略

2、认真发动，精心安排。„„适当选择一项活动进行实践，并认真撰写实践报告。

3、加强宣传，营造气氛。

4、确保人身安全。

六、活动总结

1、寒假结束后，各团总支要组织各团支部召开“寒假归来话实践”主题班会，总结本支部学生开展社

会实践情况，交流社会实践体会，邀请辅导员参加。各团总支要对团支部推选出来的社会实践优秀个人进 行评比表彰

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

一.实践报告撰写的内容与要求：

一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容

5．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6．谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7．参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。『该文章由(第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。』

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤：

实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则：

1.书写

第二篇：德育实践通知

关于转发省委教育工委、省教育厅、团省委《关于申报 202_湖南省大学生德育实践项目的通知》的通知

各系学生工作办、系团总支：

根据《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》（湘教发〔202_〕55 号）和《关于申报202_湖南省大学生德育实践项目的通知》（湘教工委通[202_]14号）精神，学院决定开展202_大学生德育实践项目申报工作，现将有关事项通知如下，请各系学工办、团总支认真组织实施。

一、工作目标

通过项目的实施，进一步加强思想政治教育的实践环节和推进思想政治理论课实践教学改革，引导和鼓励大学生积极开展德育实践活动，从实践中了解社会、认识国情、受到教育，加深对社会主义核心价值体系的理解；在实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格，提高思想道德素质，增强社会责任感和历史使命感。

二、主要内容与形式

1、公益劳动。旨在鼓励学生通过参加公益性劳动，培养正确的劳动观念，增强对人民群众的感情，并增强创业意识、丰富创业知识。

2、社会考察。旨在鼓励学生通过实地调查、专项调研和主题考察等形式，全面系统地了解和认识有关社会问题，培养用科学方法分析和解决社会问题的能力。

3、志愿服务。旨在鼓励学生积极参与各种公益活动、救助计划、社会福利帮扶等工作，培养奉献社会、服务人民的道德观。

4、科技文化服务。旨在鼓励学生用所学知识为社会提供无偿服务，提高自身科学文化素养，培养自身创新能力。

5、其他有助于学生增强社会责任感，培养良好思想道德素质的实践活动。

三、申报要求

1、本项目只受理湖南省普通高校在籍全日制研究生与本、专科生以团队形式申报，每个团队只能申报一个德育实践项目，每个成员只参与一个团队。

2、本项目立项工作需在学校校内德育实践项目广泛实施的基础上开展，只立项学生自主组织的、人数规模不太大的德育实践项目。

3、所有申报团队均应聘有指导教师，指导教师以思想政治理论课教师、专业课教师和辅导员为主，负责对项目实施进行全程指导和监督，并协助解决各种困难，确保项目的实施效果。

4、项目实施以一年为期，且不得超过项目负责人毕业离校时间。

5、申报高校要完善安全管理制度，落实安全保障工作，确保项目成员在项目实施过程中的安全。

四、立项标准

1、项目实施能达到省大学生德育实践项目的目标。

2、项目设计有创新性，时代感强，可操作性强。

3、项目申请者具备实施项目能力。

五、其它事项

1、申报名额与程序。202_年立项项目不超过200个，各校申报名额依学校学生规模确定（见附件1）。学校按申报名额在校内项目中择优推荐到省，省里审核通过后予以发文立项。

2、经费资助。对立项的省大学生德育实践项目，省里资助一定经费，学校参照教学科研经费管理办法，按不低于1:1的比例安排专项经费配套。省资助经费下拨至学校帐户，由项目负责人负责领取与报销。

3、验收与备案。项目实施完成后，由学校依据项目申报材料对项目实施情况进行验收。各校验收材料于每年5月的第一个工作周报省委教育工委宣传部备案。

4、项目评优。对已验收备案项目，省委教育工委、省教育厅、团省委每年开展一次评优活动，对获评优秀项目颁发荣誉证书。

有意申报的高校，请于202_年6月1日前将《湖南省大学生德育实践项目申报书》（见附件2）一式两份（以一个牛皮纸档案袋装好，纸袋封面贴申报书封页）报送至省委教育工委宣传部。联系人：王艳元；联系电话：0731－85715329。

请各系、各学生社团根据本专业特点及学生团体情况组织申报，并于202_年5月20日前将申报材料（含电子文档）交学生处、院团委，学院将择优向省委教育工委进行申报。

学生工作处

院 团 委

202_年4月26日

第三篇：202_寒假实践通知

关于组织开展园林学院202_-202_学年寒假社会实践

工作的意见

各基层班级团支部、社团团支部：

202_-202_学年寒假实践活动开始了，实践分为团队实践和个人实践，希望大家积极参加，踊跃报名。实践期间注意安全，大家在实践中创新，在实践中得到知识。下面是实践流程。

（一）实践流程

1.团队实践：

要求每支社会实践团队至少由5人组成，总人数不超过12人。各团队可跨年级、跨专业、跨院系组队，由学院老师牵头组团。

纸质版材料（包括：《北京林业大学202_-202_学年寒假社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明、实践项目策划书、所有团队队员已签字的《北京林业大学202_-202_学年寒假社会实践安全须知及安全责任书》、实践活动安全预案）请寒假结束后与论文一并交齐。

如果跟非本院团队实践，则算个人实践，需填写《北京林业大学园林学院202_-202_学年个人寒假实践申请表》，并且交个人论文。2.个人实践

根据同学们的个人兴趣，选择实践内容自由实践，电子版申请表于纸质版申请表（《北京林业大学园林学院202_-202_学年个人寒假实践申请表》）请寒假结束后与论文（3000字以上）一并交齐。

申请表上的学院意见一栏我们会在寒假回来后统一盖章。

（二）做出实践计划

具体化：选定活动内容，确定实践课题和活动计划。

专业化：根据实践地实际情况，结合专业特点，充分发挥学科优势。书面化：将寒假实践计划写成书面材料。

（三）开展实践

寒假期间各实践团根据计划奔赴实践地开展实践，实行社会实践项目负责人制。各社会实践项目负责人由学院推荐。实践期间，我院团委和相关部门将与各自指导的实践团队及时沟通，通过安全管理联络员与实践团队保持密切联系，确保实践同学安全；学院将对实践团队进行定时跟踪，以期获得具有较高价值的实践成果；各实践团队应及时将实践照片、实践感想等成果上传至学院团委网站，并对实践团队进行特色宣传。

（四）总结工作

开学后各团队需上交的材料有：实践课题成果（社会实践论文、社会调查报告等），团队总结报告一份，团队实际参加人员名单，10张以上有代表性的实践照片（分辨率1280×960以上，JPEG格式）及相关影像资料，接收单位反馈情况表，媒体对实践活动的相关报道。

评奖表彰

院团委将组织人员根据各团队实践情况进行评审工作，评出优秀社会实践团队、社会实践先进个人和社会实践优秀指导教师及优秀组织奖若干名，评选出优秀论文编辑成《北京林业大学园林学院202_-202_年实践论文集》。工作要求

（一）加强组织规划，精心布置引导

各团队对社会实践活动的开展要进行合理规划和布置，引导团队成员以先进的志愿服务精神和高度的实践热情开展社会实践活动。同时，合理扩展社会实践的区域和领域，做到全面覆盖，重点突出。

（二）全面创造条件，提供牢固保障

充分落实“以学生为本”的工作理念，加大对学生社会实践的支持力度，开展实践培训课程、提供实践咨询服务，加大学生社会实践经费补助等，为大学生寒假社会实践活动提供全面保障。

（三）优秀教师带队，学生干部参与

团队要充分重视社会实践团队的管理和保障工作，学院将选派或邀请具有丰富经验的优秀教师和学生干部参与，保证各实践环节得到及时引导，困难和问题的得到及时解决，使各项活动安全、有序的展开。

（四）挖掘先进事迹，保证实践成果

各团队要高度重视宣传工作，挖掘先进事迹，树立先进典型，以深入及时的新闻报道促进社会实践活动的开展，以进一步深化实践成果，扩大社会影响，为社会实践的深化发展营造良好的舆论氛围。

（五）安全措施到位，工作万无一失

在组织各项实践活动时，各团队要始终把安全工作置于首位。团队成员应加强安全意识，并制定相关应急预案，确保各项安全措施到位，工作万无一失。

园林学院学生会实践部

202_年1月

第四篇：202_暑期实践通知

各位同学，天津大学202_年暑期社会实践活动报名正式开始!关于活动开展的各项通知已发到年级公邮，请同学们仔细阅读【202_暑期社会实践大通知】之后，于5月25日中午12点前按照队伍信息如实填好【天津大学202_年暑期社会实践活动报名情况化工学院统计表】，并上交至hgshijianbu_2013@163.com，同时，参与实践的各实践队需于5月26日前按要求在天外天上报名。望同学们积极参与！

另外：暑期实践仍然利用天外天实践网站进行报名、宣传以及申请学分的工作，目前报名系统已经启动，学分申请系统预计在9月份上线。实践的文件在附件中发给大家，有以下问题需要注意：

1.“我的青春中国梦”精品项目化实践需要教师拟题立项，且需要教师带队出行，校团委会在所有立项的队伍中遴选6支队伍给予启动资金的支持。

2.本的“远洋之帆”项目化实践需要在5月26日之前完成报名，且需在天外天社会实践网站上提交远洋之帆《申报表》word文档以及盖章彩色扫描件。

3.目前中国青年基金会在全国范围内组织“青年中国行”大学生暑期社会调研实践活动，我也在附件中把本的活动简章发给大家，各学院如果有比较好的调研类实践队可以在5月23日之前之前登陆“青年中国行”官网(网址:gongyi.qq.com/zt2013/qnzgx/）进行报名。

4.各实践队在实践过程中务必注意安全，且需在实践网站上上传

安全预案（需包含一名不属于实践队成员的紧急联络员姓名及联系方式）。

5.各实践队需保留好实践过程中所产生的票据，并且及时更新实践队的微博，在实践网站上上传照片及视频。实践最终以上传实践报告视为完成，实践队相关信息、报告、照片视频齐全的实践团队才可申请学分。

第五篇：10级实践活动通知

关于10级学生暑期社会实践的通知

——《概论-2》社会实践教学安排

一、指导思想

202_年暑假即将到来，社科部决定在全体10级学生中组织暑期社会实践活动。根据《概论》课教学设计，决定10级学生第三学期进行社会实践教学。实践教学第一阶段暑期学生在任课教师指导下开展社会实践；第二阶段新学期开学进行社会实践交流。社会实践活动的目的：改进思想政治理论课教学，增强教学实效性，体现做中学；培养学生的社会认知能力，增强学生社会责任心；培养学生的语言、文字表达能力、逻辑思维能力；培养学生的组织能力、协调能力、团结合作以及创新精神。

二、组织与要求

（1）社会实践于暑期进行，实践经验交流于课上进行占新学期《概论-2》1/3课时即12学时，进程安排参看《概论-2》任课说明书。社会实践以小组为单位进行。填写《天津职业大学10级学生会实践分组登记表》（见附件）。

（2）实践活动的方式

1、实践活动的形式主要是社会调研，要求学生深入实地调查，获取第一手资料。

2、小组实践调研课题：学生依据兴趣和自身实际情况在规定参考范围内进行选题。

调研小组：以自愿原则组成课题调研小组。每组确定一个主持人和若干重要参与人和一般参与人，其比例为1：2：3。每小组成员控制在5-7人，不得超过7人。

实践地点：以学生的居住地、生活所在地、或社会活动单位为宜。

调研资料：要求实地调研获取第一手资料。（课堂交流时要求有相关材料证明调研的真实性）

三、活动进程、验收与考核

（1）期末任课教师给各班下达暑期实践通知和基本要求，指导学生分组、选题并填写社会实践登记表。

（2）暑期期间各实践小组深入实地调研，收集汇总调研资料，并总结调研经历及体会。

（3）调研资料检查时间：新学期第2周，各小组派代表交流调研实施过程、资料收集情况及经历体会。

（4）教师认真审查学生调研资料后，指导学生撰写调研报告。

（5）调研报告写作要求：调研报告要规范，字数2数202_左右（要求逻辑严谨，条理清晰，观点和结论明确），调研报告要求用A4纸打印。

（6）实践报告完成后，先在教学班开展交流、评比，选出优秀者参加全校全年级交流。

（7）考核：社会实践占平时成绩的60%。实践成绩依据提供材料、交流情况和实践报告等三方面结合计分，年级交流获得等级奖的小组《概论-2》期末考试免试，且一等奖：95-100分，二等奖90-95，三等奖85-90分。

四、调研选题方向、范围

1.“ 建党伟业，百年复兴” 之庆祝建党九十周年实践专题

庆祝中国共产党建党九十周年，辛亥革命一百周年，引导同学们回顾体悟中华民族走向自强复兴的百年历程。开展追寻先烈足迹，走访爱国主义教育基地，访谈革命前辈，调研基层党组织建设，向优秀党员先锋模范学习等为主题的社会实践。

2.“传递温暖，情系三农”之新农村发展建设专题

结合国家新农村战略的实施，积极引导和鼓励大学生走进农村、走进西部、走进基层，调研农村党团组织建设、合作医疗体制改革、劳动保障改革、大学生村官的成长和发展以及农业现代化等三农热点，寻求加快转变农业发展方式的新思路，探讨城乡二元结构的转型，开展定点定向、形式多样的服务新农村活动，激发大学生参与祖国建设的热情，服务贫困落后地区建设，为社会主义新农村建设贡献青春与力量。

3.“启航梦想，‘职’造未来”之大学生职业发展专题

针对我国大学毕业生就业形势、大学生创业现状，针对大学生就业的一系列问题，国家已发布一系列优惠政策保障大学生就业，支持大学生创新创业。为提高我校大学生职业素养和职业竞争力，锻炼创新能

1力，本社会实践活动将指引大学生开辟自己的职业发展之路。实践与调研相结合，在实践中增长才干、拓展视野。

4.“继承传统，创新未来”之传承和弘扬传统文化专题

以“保护和开发传统文化”为中心。开展“传统文化保护和开发现状及存在的问题”、“保护自然和文化遗产”、“发挥民族传统文化特色，开发文化旅游”等调研。

5.“畅想绿色，感知低碳”之环保低碳调研专题

随着哥本哈根全球环境会议的召开和我国“十二五”规划的公布，可持续发展、低碳经济越来越成为时代发展的潮流。为发挥大学生生态环保类社团的骨干作用，可选取循环经济、环保产业等宏观方面的作为研究方向，探讨国家的绿色发展，也可以从学生家乡实际情况入手，探访社会民情，倡导低碳绿色的生活方式，从身边小事做起,投身到低碳环保的实践中去。

6.“手握青春，志愿同行”之大学生志愿活动专题

传承08年奥运以来的志愿精神和我校学生支农支教的优良传统，积极鼓励和引导大学生利用所学知识，支援农村建设、支援落后地区的教育，多层次开展专项性的志愿服务工作、专业性的志愿服务工作、公益性的志愿服务工作，如发起大型活动、慈善捐助、关注孤寡老人、帮助相关社区等，鼓励大学生与当地建立长期合作的服务基地，推动支农支教工作的深入开展，秉承08奥运的志愿精神，激发大学生关注社会、回报社会的责任感，树立正确的价值观和人生观，为我国志愿事业的发展贡献自己的力量。

7.以“校荣我荣，校园和谐” 之校园和谐建设主题

以校园文化建设主题为中心，开展我校学生思想道德素质调研、我校学生文明礼貌行为调研、我校学生诚信品德调研、我校学生文明礼貌行为调研、我校学生职业道德素质调研、我校学生学习风气调研、我校学生综合素质调研、我校学生上网状况调研、我校学生消费结构、消费水平状况调研等。

附件

天津职业大学10级学生社会实践分组登记表

天津职业大学社科部马列教研室

202_年6月