第一篇：八年级物理月考试卷及答案

学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，下面给大家带来一些关于八年级物理月考试卷及答案，希望对大家有所帮助。

试题

一.选择题(每题3分，共30分)

1.坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的()

A.河岸上的树B.河水C.迎面驶来的船D.船舱

2.2013年6月26日8时7分许神舟十号飞船返回舱成功着陆。神十的航天英雄王亚平、张晓光、聂海胜在太空舱中可以直接对话，但他们与--进行天地对话时，必须借助电子通信设备进行交流。其原因是

A.用通信设备对话是为了方便

B.声音的传播需要介质

C.太空中噪声太大

D.声音只能在地面上传播3、1600000um可能是()

A.一个人的高度B.一本书的长度

C.一个篮球场的长度D.一座山的高度

4、在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会()

A.变大B.变小C.不变D.都有可能

5.甲、乙两车作匀速直线运动的路程随时间变化的图线，如图2所示，由图可知()

A.甲车快B.乙车慢C.乙车快D.甲车慢

6、人对着远处的高山大喊一声可以听到美妙的回声,一个人对着距离自己1360米远的高山大喊一声,他要听到自己的回声需()(A)1360秒钟(B)680秒钟(C)8秒钟(D)2秒钟

7.2013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海等海域执行任务，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员.根据以上信息，下列说法中错误的是

A.声波具有能量

B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度

C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声

D.强声设备发出的声波是次声波

8.在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是

A.大钟的回声B.钟已停止振动，空气还在振动

C.大钟还在振动D.人的听觉发生延长

9.控制噪声是城市环保主要项目之一，下列哪一种措施不能减弱噪声

A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放

C.在汽车的排气管上装消声器D.在城市街道两旁种草植树

10.有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的A.音调B.响度C.音色D.三者都有

二.填空题(每空1分，共10分)

11.如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声

音的不同，同时还可以根据声音的来判断周围同

学离他的远近(均选填“响度”、“音调”或“音色”).12.舞台上，一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音歌手，(男/女)歌手的音调高，(男/女)歌手的响度大。

13.如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明哪些问题?请你写出两个：(1)、(2)。

14.无锡市区主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示69的数字，这个数字的单位是;东台的滨湖新城区，正在热火朝天的建设中，假如你是新城建设的设计者或建筑者，请你对控制噪声提一条合理措施：。

15.运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，它的频率高于Hz，如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为__________m(海水中声速是1500m/s)。

三.简答题(每题3分，共6分)

16.满眼风光多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。究竟是山在动还是船再行，为什么?说明了什么道理?

17.向暖瓶灌开水时，根据听到的声音可以判断水快要满了，为什么?

四.实验探究题(18题8分19题4分20题4分21题4分22题8分)

18.在测速度的实验中：

(1)在实验中除了如图所示的实验器材，还缺少__________

(2)某次实验的过程如下图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻(秒表每格为1s)，测出S1=l60cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度V1=__________m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度V3=__________m/s，在S1、S2、S3三段路程中__________段路程运动快，原因是____________________.(小车长忽略不计)

19.为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图

材料棉布锡箔纸泡沫

响度较响较响弱

材料棉布锡箔纸泡沫

距离/m1.52.01.0

(1)在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他__________(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。

(2)小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他听到的手机铃声的情况是：__________。

(3)通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是______________________________

20.如图3所示，用甲刻度尺测物体的长度是_______cm，分度值是_______。用乙刻度尺测物体的长度是________cm，分度值是_______。

21.如图1所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______不同。改变钢尺伸出桌面的长度，用相同动力度拨动，使钢尺振动的_______相同，则钢尺发出声音__________不同。换用塑料尺拨动，则发出的_______不同。

22.小明想比较几种材料(棉布、锡箔纸、泡沫塑料)的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒刻度尺。在本实验中适合作声源的是。你认为另一种器材不适合做声源的原因是

。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为较好的是_________。

方案A：让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度;

方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离;

通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为。

五.计算(10分)

23.右图的两个交通标志牌的含义是什么?按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟?

24、汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求：

(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。

(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

答题

一、选择(共30分)

12345678910

DBABACDCBC

二、填空(共10分)

11.音色响度12.女男

13.声音是由物体的振动产生的声音可以传递能量或空气可以传声

14.dB(分贝)植树种草(安装隔音板，用罩将搅拌机罩住

15.20000Hz3000

三、简答题(共6分)

16.答：船在行。以船为参照物，山在动

说明了运动和静止的相对性

17.答：因为随着暖瓶中水位的升高，空气柱变短

空气柱振动的频率越来越高，音调也越来越高

四、实验探究题(24分)

18.(1)停表(2)0.320.4下半段小车的速度越来越快

19.(1)能(2)变弱(3)真空不能传声(声音的传播需要介质)

20.2.4、1cm、2.40、1mm

21.响度、幅度、音调、音色

22.机械闹钟另一种材料不能持续发声且响度越来越小

方案B泡沫棉布锡箔纸

五、计算(10分)

23.解1.限速40Km/h

2.此处距莆田12Km

到莆田需要的时间：t=s/v=12km/40km/h=0.3h=18min

24.解1模拟山路行驶的路程：S1=v1t1=8m/s×500S=4000m

2模拟公路行驶的路程：S2=v2t2=20m/s×100s=2000m

汽车在这次测试过程中的平均速度：

v=s/t=(S1+S2)/(t1+t2)=(4000m+2000m)/(500s+100s)=10m/s

八年级物理月考试卷及答案

第二篇：第三次月考八年级物理试卷分析

北城力高学校第三次月考八年级物理试卷分析

许瑞敏2013.12.29

一、试题结构

本试卷总共五大类题型（1）选择题（2）填空题（3）计算题（4）简答题（5）作图、实验与探究题，总共25个小题。

二、试卷特点

本次试卷，试题的设计体现了物理学科的特点和围绕了推进素质教育及课程改革的动向，本着有利于学生全面、和谐及个性发展，有利于学校创新发展、有利于课程改革健康发展。从内容的选择上，突出了对重点知识的考查。整份试卷整体结构流畅具有以下几个特点：

1．体现了对物理基础知识的考察，且灵活多变。2．体现了对物理知识的理解能力的考查。

3．体现了对学生观察实验能力、分析概括能力的考查。4．体现了应用物理知识解决实际问题能力的考查。

5．体现了对学生科学精神，科学态度和科学探究能力的考查。6．知识覆盖面较全，重点突出。

本试卷从总的来看，难度适中。很多贴近生活实际的。而且遵循了现在的课程标准。另外，这套试卷还在考查同学的物理知识的同时，还结合了对现实生活相联系的考查，这也是近来考试发展的一个方向，总卷难易有序。

三、试卷中存在的问题及分析

1、从卷面上看，学生的基础知识和基本技能掌握的比较好。卷面工整，作题规范。

2、学生的综合素质与能力明显提高。本次考试与以往的考试在试题的难易程度和灵活性、综合性等方面都做了适当的调整。大多数学生都表现出较强的适应性，学生思维比较开阔，思路准确，能联系实际并举一反三，从中反映出学生的各方面素质有所提高，综合能力不断加强。

3、平均分和及格率需再提高。平均分和及格率是检查我们教学效果的重要标志，尽管有很多因素可能在通过卷面考试左右我们教学质量的提高。例如教学目标的制定细化，学生的实际认知能力水平，试题的提示词、材料、情景的指示程度、正确答案的清晰程度与错误答案的迷惑程度，评分标准的宽严程度等都是导致分数偏低的因素，我们还是要本着扎扎实实的工作作风和态度，从基础抓起，面向全体学生提高教学效率，使我们的物理教学成绩再上一个新台阶。

四、对今后教学的启示及应采取的措施

（一）按照制定的计划循序渐进，打好基础

1、每一个学科的教学都有一个长远计划和短期计划，物理学科是两年一循环，我们在第一年的教学中，比较注重学生的养成性教育，使学生熟悉我们这门学科，从而知道该怎样学习这门学科，而且注重对学生基本知识、基本技能的培养，这一学期我们除了在完成以上任务的同时，更应该倾向于对学生进行综合能力以及知识的关联的培 2

养，从这次试卷中就暴露出我们的学生存在这方面的问题，这也是我们下一步需要强化的地方。

2、考试检查学生素质高低的手段之一，重点在于考什么、怎么考。在教学中要重视物理概念、规律的教程教学，重视物理现象教学，重视学生理解、分析、推理表达能力的培养，重视学生创新意识的培养，我们要应该注重在教学过程中全面提高学生的素质。

（二）改进教学方法，使学生真正成为学习的主人

1、学生的发展是教学的出发点和归宿，从这个意义上说，课堂教学中学生参与的质和量是衡量教学效率高低的重要标准，因此应开展以提高课堂教学效率、减轻学生负担、培养学生学习兴趣、提高学生科学思维水平为中心的教学改革，而且应注重实效。

2、因材施教，分类指导。对学生的学习行为、思维方法、语言文字表达、解题过程，采取规范训练，严格要求。

第三篇：八年级物理月考试卷分析

八年级下学期第一次月考试卷分析（一课时）

本次测试八年级物理下学期第一次月考，考试时间90分钟，试卷分值100分。试卷能充分体现物理课程的基本理念，试题有梯度，无偏题、怪题、难题，注重学生生活实际，体现从生活走向物理，从物理走向社会，题贴近学生生活，符合学生认知特点，激发学生学习物理的积极性。注重科学探究，能引导教师在教学过程中充分让学生经历探究过程，学习科学探究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识，导向性强。

二、生答题基本情况

1、填空题：总分27分，学生平均得分20分，主要错误出现在第5小题、7小题、10小题，主要是学生对物理知识的应用和对物理情景，物理过程没有真正理解。

2、选择题：总分30分，学生平均得分21分，主要错误：11、16、20小题。

3、实验题：总分28分，学生平均得分18分，作用错误：21小题。作用原因一是学生没有认真审题，没有真正理解题意；二是对研究物理问题的一些基本方法没有真正理解和掌握。

5、计算题：总分15分，学生平均得分6分，本大题学生失分较多，作用问题是学生基础知识掌握不牢，基础较差，缺乏分析能力和基本的计算能力。

三、与学中存在的问题

通过此次考试，我们发现教师在教学过程中存在着以下问题： a)基础知识的教学有待加强；

b)学生学习物理知识的兴趣有待提高；

c)实验教学进一步落实；学生基本技能训练不到位； d)学生课外实践活动未能认真开展；

e)课堂教学中缺少物理知识与社会生活的联系；

f)学生基本计算能力、理解能力、分析能力培育力度不够。

四、今后教学的建议

在以后的物理教学中，应加强基础知识的落实，充分用活教材，结合学校和学生实际，认真开展课外实践活动，努力培养学生学习物理的积极性，进一步加强实验教学，训练学生技能，培养学生探究能力，注重物理知识与社会生活的联系，注重物理知识的应用，加强科学探究，使学生真正学习科学的探究方法，发展学生的探究能力，发展学生分析能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于探索，勇于创新。

第四篇：八年级第二次月考政治试卷及答案[推荐]

2013-2014学年八年级学业宏

二、简答题。（16分）

13．夯实基础是学习思品的重点。请依据教材内容将下列所涉及到的基本知识、基本原理、基本概念

补充完整。（5分）

（1）是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。

（2）我国的是保护公民合法财产及其所有权的重要武器；我国的是保护公民合法财产

及其所有权的锐利武器。

（3）依照我国继承法规定，具有优先权的继承方式是。

（4）初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的。

14.近年来，农村义务教育阶段辍学率有抬头上升趋势。为此，山西省教育厅提出了诸多“控辍保学”措施。要求义务教育阶段学生接受完小学六年教育，应整班升入初中学校，整班移交实行免试就近入学。落实县长、教育局长、乡（镇）长、村长、校长、家长、师长等“七长”“控辍保学”责任制。（1）“控辍保学”措施的出台保障了农村学生的什么权利？落实这一权利最重要、最有效的是什么保

障？（2分）

（2）小梅是一名辍学在家的女孩，因为爸爸认为她是女孩，早晚要出嫁，供她上学是赔钱。假如你

是小梅，你打算采用什么方式维权？（2分）

（3）请你就材料中所反映的现象向当地教育部门提一条合理化建议。（1分）

15.进入2013年6月份以来，中国接连发生数起留守儿童溺水事故：6月16日，河南省南阳市宛城区瓦店镇4名孩子溺亡；6月18日，河南省信阳市魏岗乡3名孩子溺亡；6月22日，内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市5名孩子溺亡；6月26日，南昌市红谷滩新区文青村3个同胞兄妹在村口池塘溺亡„„值得注意的是，在儿童溺亡事故中，城乡差异明显，城市是17%，农村为83%，农村溺亡儿童数量是城市的近5倍。

（1）材料说明了什么？（1分）

（2）请简评留守儿童溺亡事故的原因有哪些。（2分）

（3）前不久，国家教育部基础教育一司在致全国中小学生家长的一封信中，特别强调要加强对中小

学生的预防溺水安全教育。面对可能存在的安全隐患，青少年自身应该怎么做？（3分）

三、分析说明题。（12分）

16.“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦„„生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同

享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”

——习近平从受教育的角度看，要享有人生出彩的机会，对中学生来讲，我们能做些什么？为什么？（4分）17.13岁的中学生阳阳写了一个“打气筒气门”改进方案，计划向国家申请专利，不想他把打印好的材料给丢了，让青年工人小王捡到后找到一家企业鉴定，结果该改进方案科学合理，如果生产出来推向市场肯定能收到巨大的经济效益。于是该企业与小王签订了合同。小王从中得到了3万元的好处费。阳阳的父母得知后要求小王将方案材料和3万元钱返还给阳阳。但是小王只是返还了方案材料，并没有返还3万元钱。他认为这是自己应得的报酬，就是返还也不应该全部返还。为此僵持不下，最好阳阳的父母以监护人的名义将小王告上法庭。法院判决小王将3万元钱全部返还阳阳。（1）此案例中小王侵犯了阳阳的哪些权利？（2分）（2）阳阳父母的做法对吗？为什么?（3分）

（3）小王认为“3万元钱是自己应得的报酬”的说法对吗？为什么？（3分）

四、实践探究题（11分）

18．某校八年级（3）班同学在学习了“受教育是公民的权利和义务”这一内容之后，决定以问卷调查的形式，开展一次以“走进辍学学生的世界”为主题的研究性学习活动，以帮助他们重返校园。请你参与调查活动，并完成下列工作。

（1）请你为本次问卷调查活动设计一个调查问题。（2分）

（2）除上述调查形式外，你还会使用什么调查形式呢？请写一例。（1分）（3）你觉得同学们可能会调查哪些内容呢？（2分）

（4）调查中你想对辍学在家的学生及学生家长说些什么？（3分）（5）调查结束后，你准备怎样处理你的调查结果？（3分）

2013——2014学年八年级第二次月考思品参考答案

一．单项选择题。（36分）

1—5：C A D A C6—10：D B C B D11—12：C C 二．简答题。（16分）

13.（1）受教育（受教育权）（2）民事法律刑事法律（3）遗嘱继承（4）黄金时期

14.（1）受教育权（1分）；法律保障（1分）。（2）非诉讼或诉讼的方式。（如学生答出具体的方式而没答核心答案，给1分。）（3）建立辍学学生报告和动员复学制度；完善义务教育证书制度和义务教育助学制度；严格义务教育阶段学生学籍管理；科学调整中小学布局、规范学校办学行为、不断提高教育教学质量等。

15.（1）说明了留守儿童的安全问题不容忽视，已严重伤害了未成年人的生命健康权，必须引起足够的重视。

（2）未成年人自我保护意识和能力不强；家长和监护人的监管力度不到位；学校在安全教育方面做的不够；社会对未成年人的安全教育宣传力度不够等。（至少两个角度）

（3）①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守各项规则。②学会掌握安全常识和自救知识，不私自下水去游泳。③遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助，④正确对待老师和家长的教育等。三．分析说明题。（12分）

16.做法:①要坚持使自己接受法律规定年限的教育。②努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体等方面全面发展。③树立终身学习观念，争取接受更高程度的教育。（2分）原因：①受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的需求，是我国公民的一项基本权利。②教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。（2分）17.（1）智力成果权和财产权（财产所有权）。

（2）阳阳父母做得对。因为公民的智力成果权不容侵犯，中学生及其监护人要学会运用法律武器维护自己的智力成果权，阳阳的父母用法律武器维护自己孩子的智力成果权是知法、守法、护法的表现，应该提倡。

（3）小王的观点不正确。因为“打气筒气门”改进方案是中学生阳阳的智力成果，依据我国民法通则的规定，拾得遗失物品应履行返还失主的义务。拒不返还是违法行为，情节严重的要追究当事人的刑事责任。阳阳是智力成果的所有人，有获得报酬的权利。3万元钱是通过智力成果转让得来的，是阳阳的合法财产，所以小王应将前返还阳阳。

四．实践探究题。（11分）

（1）示例1：你所在的学校或班级有辍学的学生吗？A．有B.没有

示例2：你认为导致个别学生中途辍学的主要原因是什么？（2）走访调查，座谈会等。

（3）①查找身边通过受教育改变命运的典型人物和事迹；②调查老师、辍学学生、学生家长对辍学学生和学生去向的看法，了解辍学学生在校的表现等

（4）提示：可以从义务教育的特点及含义，义务教育法的规定，权利义务的一致性，未成年人保护法及劳动法的规定，接受教育对于个人幸福和国家发展的意义等方面来讲。（5）准备进行汇报交流，先在同学中间交流研讨，合作完成对调查内容的总结和分析；写出调查报告（包括存在问题、问题成因、建议及对策）；提交给学校、教育部门、新闻媒体，呼吁社会关注缀学现象等。

第五篇：2016—2017学年八年级上学期第一次月考物理试卷

2016—2017学年八年级上学期第一次月考物理试卷

注意：本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卡上，答案书写在答题卡相应的位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。

一．选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确的答案，每小题3分，满分24分）1．下列的估测，最接近实际的是（）A.人正常步行的速度约为10m/s B.大拇指的长15cm C.初中物理课本的长度约为25cm D.小明同学跑100m的成绩是6s 2.关于运动和静止，下列说法错误的是（）．．．A．拖拉机和联合收割机以同样速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人觉得地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物 D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的

3．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km．比较它们的速度大小，则（）A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大

4.甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）

A、10：3

B、3：10

C、8：15

D、15：8 5.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（）

6．下列关于“误差”的说法中错误的是（）．．．．A．测量误差是由于测量中的错误操作造成的

B．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 C．误差是测量值与真实值的差异

D．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差

7．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12．5s的优异成绩获得冠军，关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）

A．小明在前50m一定用了6．25s B．小明每秒钟通过的路程都是8m C．小明的平均速度是8m/s D．小明的平均速度是8km/h 8．关于扩音器的作用，下列叙述正确的是（）

A．改变音调 B．改变响度 C．改变音色 D．改变频率

二．填空题（本大题共10 小题，第10小题2分，其余每空1分，共20分.）

9、单位换算：72km/h= m/s m/s= km/h

10.正在行驶的汽车速度是25m/s,这句话的物理意义是________ ______。

11.“可邑小镇”是弥勒著名景点之一．“国庆”期间，小明乘坐的汽车刚刚进入可邑小镇景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡．“车行绿 色中，风景扑面来”所选的参照物分别是 与。

12.人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸是 的，相对 是静止的。13.某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度，五次测量的结果分别是 5.12cm、5.14cm、5.15cm、5.15cm、5.53cm，其中错误的是，物体的长度应记作 cm。14．声速跟介质的种类有关，还跟介质的 有关，15 ℃时空气中的声速是 m/s。15．比较牛和蚊子的叫声，的叫声音调较高，的叫声响度大。

16．某种昆虫靠翅膀振动发出声音，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动500次，则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音。（选填“能”或“不能”）

17.小明在书房吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱__________产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”），笛声通过____ __传到妈妈的耳朵里，厨房里的妈妈靠 分辨出是笛子的声音。（选填“音调”、“响度”或“音色”）

三．实验探究题（本大题共5小题，满分31分）

18、（9分）如图所示，木块的长度为 cm；速度计读数为 ； 停表示数为。

19、（3分）某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：

（1）。（2）。

（3）。

20、（5分）如本题图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现：

（1）尺子伸出桌面的长度越长振动越

，发出声音的音调越

；（2）尺子伸出桌面的长度越短振动越

，发出声音的音调越。

（3）由此可得出结论：音调的高低与

有关。

21、（6分）在探究空气是否传声的实验中，如右图所示：（1）先让电铃发声并放入玻璃罩内，你（选填“能”或“不能”）听到电铃声了。

（2）用真空泵抽出钟罩内的空气。当空气被逐渐抽去时，电铃声会（减弱，变得更响亮）。当空气几乎被抽尽时，你（选填“能”或“不能”）听到声音，此实验说明声音的传播需要。

路（3）声音传播的介质包括气体、液体和，其中声音在 中传播最快。

22、（8分）小明在利用下图进行“测平均速度”实验时：（1）实验中所用的主要器材是 和 ；

（2）实验原理是 ；

（3）此实验中需要使斜面保持（选填“很小”或“很大”）的坡度的目的

是 和使小车不要运动太快。

（4）在实验中，他测得小车从斜面顶端运动到低端所用的时间为6s。如下图所

示，在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为4.8s，请计算出小车通过全程的平均速度V1和通过上半段的平均速度V2。

（5）假设通过下半段的平均速度V3，那么V1 ﹑V2 ﹑V3之间的大小顺序应是。

二．综合题（本大题共3小题，满分25分）

23.（7分）小刚参加学校运动会男子1000m比赛，前700m用时140s，后300m用时50s，小刚前700m，后3000m及全程的平均速度各是多少？24.（8）为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过6s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？(声音在海水中传播速度是1500 m／s)科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

25.（10分）小辉一家驾车外出旅游。经过高速公路某交通标志牌时，小辉注意到了牌上的 标示如图所示。小辉想了想，马上就明白了这两个数据的含义：

（1）350 km指 ；100指。

（2）若小辉爸爸驾车通过这段路程用时300min，则汽车的速度为多少km / h？在遵守交 通规则的前提下，试计算从标志牌到武汉市最快需要多长时间？