第一篇：校园招聘中最受欢迎的简历

校园招聘的企业一般都要求应聘者先发电子简历，他们往往先通过简历对应聘者进行初步的筛选。那么如何才能写一份好简历，让自己从千百份简历中脱颖而出呢？

一、内容必须真实

IBM中国区人力资源总监白文杰强调，不管是你的知识水平、业务能力，还是你的工作

经历，不管是简历的哪个环节，哪怕是一个细小的部分，在书写这些东西时，都要遵循真实的原则，并要执行好“真实”这个原则。在招聘过程中，如果一旦被用人单位发现你的简历有造假的现象，应聘者的人品道德也就会完全丧失，这也注定这个应聘者无法找到优秀的雇主。

二、目标一定明确

IBM负责校园招聘的苏毅表示，尤其是在申请大公司的职位时，一定要在简历最醒目处，明确表述清楚自己希望工作的“目标城市”、“目标部门”以及“目标岗位”。特别是要重视自己理想的职位是什么，然后从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。绝对忌讳那些眉毛胡子一把抓的申请者，而这种对自己职位没有明确目标的申请者，也是最容易被淘汰的对象。

三、简单但要厚实

简单的意思是，千万不要把简历写上五六页，一般人力资源部门负责第一轮简历筛选的人，根本没有那么多的精力看。据西门子公司负责校园招聘的孙小红介绍，一般在第一轮筛选简历时，平均来讲，看一份简历最多只有30—40秒的时间，所以张数太多的简历很容易招人烦。建议简历张数最好控制在一两张内，最多不要超过3张。

一份“一目了然”的简历，一定是把应聘者的最大特点放在简历最突出的位置，千万不能让筛选简历的人，从简历中总结、提炼你的特点。

厚实是指简历内容要丰富，传递的信息量必须大。要把自己的教育背景、工作经验、能力优势都一一表达清楚。

四、采用倒叙方法

很多人在写简历时，喜欢从过去讲到现在。建议最好采用倒叙方式来写，直接从最接近的时间入手，让简历筛选者更容易获得重要的信息。必要时，一些重要信息可以重点处理，但千万不要处理得太花哨，便于阅读是最主要的原则。

五、莫写所有经验

你所参加的实践、项目以及自己写的论文等最好不要全部写出来，只需要描述与自己现在应聘职位要求所相关的经验、经历就可以了。用这些经验证明你有能力做好自己的目标工作，能胜任自己的目标岗位。

六、不同公司简历不同

公司不相同，文化自然有差异。应聘者千万要记住；应聘不同的企业，一定要用不同的简历。这并不是主张应聘者简单地变更一下原来的简历就可以，而是建议应聘者必须结合要应聘的企业，重新写自己的简历。

七、不必附加证书

对于在第一轮递简历时就附加很多证书的现象，孙小红提醒说，千万不要这样做，也无须这样做。最好的做法是：在用人单位通知你参加笔试、面试时，才提交你那些与申请职位相关联的证书，而且必须是如实提供相关证书。

第二篇：学以致用型“学霸”生活中最受欢迎

学以致用型“学霸”生活中最受欢迎

“学霸”成为校园中流行的热词。由此还衍生出一系列新词，如“学神”、“学弱”等等。对不少学生来说，这些看似明确区分学习能力和素质的“标签”，却有着复杂的内涵。

上周，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和问卷网，对1488人进行的一项调查显示，64.5%受访者表示自己身边有学霸，“成绩出众，雄霸考场”是受访者对学霸的最普遍印象，57.2%受访者表示自己心中的学习榜样是学以致用的生活高手。

湖南大学(招生办)新闻学讲师向鹏告诉记者，在他的印象中，学霸并不一定是埋头苦读的人。他有很强的学习能力，发自内心地热爱学习，对学习投入的时间很长，对自己的专业的未来走向有很强烈的前瞻性。“具体表现就是，从来都不逃课，对每一次作业、考试都很认真对待，考试分数高”。

在香港浸会大学学生董亚文看来，真正的学霸分两种，一种是涉猎面非常广，而且能取得一定实际成果，同时学习成绩也比较好；另一种是能在某一方面学得很精，把自己的专业基础打得很扎实。“不过，无论是哪一种，他们都追求知识和能力的实际提高”。

相对“学霸”，为什么有些人成了大家口中的“学弱”、“学残”？在受访者看来，学习方法低效（47.4%）和懒惰贪玩（46.8%）是两个主要原因。其他原因还包括：没找到感兴趣的领域（40.8%）、智商低（22.2%）、一心投机（17.1%）、评判标准不公平（16.7%）等。

所谓的“学渣”、“学弱”，他们也不一定都是学习能力有问题。在湖北工程学院的学生张鸿臻看来，“学渣”这个庞大的群体可以分成三类：一类是家境富裕，衣食无忧的人；一类是死学苦读没有成效的人；还有一类是个人能力未能体现在成绩上，对分数也不太看重的人。

如何衡量一个人学习能力？调查显示，受访者最看重其运用知识的能力（67.9%）和知识面（63.7%），其他标准依次是搜集信息的能力（49.9%）、意志力（37.9%）和分数（23.8%）。

“分数并不是评价学生学习能力的唯一标准。”向鹏认为，评价的标准应该是有无准确的兴趣定位和独立的思考分析能力，很多单纯的高分“学霸”，未来并不一定能获得很好发展。学生究竟需要怎样的学习榜样？调查显示，“学以致用，生活高手”型的榜样（57.2%）最受欢迎。在受访者看来，学习榜样应具备的其他特点还包括追求真才实学（52.4%）、踏实谦虚（51.5%）、终身学习（39.4%）、智商情商双高（34.8%）和追求生活幸福而非强调名利（32.2%）。（记者 周易 实习生 周萌）

第三篇：校园招聘简历怎么写

问：校园招聘简历怎么写？

从两个方面来回答：

1)大规模校园招聘的时候，学生的简历基本都要初筛，一般企业在初筛时都会规定几个基本条件比如生源地、211名校、专业、专业排名、获奖情况等，所以学生的基本条件要在简历里注明，方便通过初筛；

2)面试阶段的简历候选人尽量a、简历不要过于简单，不要在简历上有明显错别字；b、不要在简历上过度的评价自己，“候选人具备的洞察力”、“候选人睿智、成熟，具备优秀的管理能力”等；c、不要过多的炫耀实习经历，本科四年，如果你实习经历过多、在校期间又有过多学校活动参加，那么你学习的时间有多少？d、不要过多的写一些与应聘岗位无关的兴趣、爱好、特长和偏好。

问：个人的兴趣爱好在简历中如何表达最加分？

兴趣爱好或特长，有证书的最好表明，没有证书的可以写但是要注意1)不要把个人广泛的兴趣爱好都罗列在简历上，简历最重要的是让考官看到你和应聘岗位的匹配度，与岗位无关的不必写；2)写有特殊优势的特长，比如说熟练使用PHP，像爱旅游、好读书等可以简单概括

问：如果我没有实习经验，怎么才能写一份让hr关注的简历呢？

目前的校园招聘工作，由于学校教育的结构性问题以及区域经济发展不平衡，在部分城市和职位上确实存在优中选优问题，竞争比较激烈，因此要求候选人一定要有优势，实习不多，最好学习成绩好，学习成绩一般最好有特点特长，乐器、运动、唱歌均可，要注意的是特长也最好有证书可证明，不是所有岗位都要求有实习经验，但是有优势和特长的候选人及简历是吸引企业关注的。

所以说，实习经验固然重要，但是没有实习经验也不一定无法吸引企业关注，从现在开始努力充实自己，实习经验，优势和特长，一个不能少！

第四篇：简历中最通用的自我介绍

以下就分享一篇在大学生求职简历中最通用的自我介绍范文：

首先，作为一个中国人，我有很强的民族自尊心和自豪感。能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好的服从学校及各项规定的管理。真诚待人，乐于助人，乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，能维护集体利益。常能够很好表达个人观点，并尊重他人和理解他人的观点及处境，善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

总而言之，本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

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第五篇：2019年校园招聘——华夏银行简历

华夏银行简历模板

第一志愿：

个人信息

姓名：

性别： 出生日期：

婚姻状况： 籍贯：

民族： 证件类型：

证件号码： 身高：

政治面貌：

最高学历：

是否有亲属在华夏银行工作： 工作年限： 银行工作年限： 金融工作年限： 经济工作年限： 职称：

社会执业资格证书：

户口所在地：

档案所在地：

期望年薪（万元/年）： 个人评价：

E-MAIL：

家庭地址：

是否服从岗位调剂： 有无护照（通行证）：

是否因违规违纪受过相应处分或有不良记录： 是否有竞业限制：

健康状况（指明曾患有何疾病）：

工作经历

开始日期：

工作单位：

用工性质： 工作描述：

教育情况

开始日期：

学校：

学历：

学习形式：

能力水平

体重： 最高学位： 毕业时间： 生源地： 手机： 邮编： 结束日期： 岗位： 结束日期： 专业： 学位：

英语等级考试： 英语等级考试成绩： 计算机：

其他证书及特长：

家庭情况及主要社会关系

姓名：

关系： 出生年月： 政治面貌：

工作单位及职务：

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