第一篇：广州大学实习报告

广 州 大 学

实习报告 项目名称：生产实习

学院：土木工程学院

专业年级：建筑环境与设备工程

学号：

姓名：汤智霖

指导老师：

实习单位：

实习时间：082 08***1.6.20—7.1

广州大学教务处制

1.实习目的与意义：

建筑环境与设备专业生产实习，是重要的实践性教学环节，通过生产实习对学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程，认真抓好实习工作队提高生产实习质量，培养学生业务素质与政治素质具有重要意义。

实习目的：

1、训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基

本技能和实践动手能力。

2、了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及

工艺技术方法。

3、培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力。

4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

2.实习单位发展情况：

本次实习单位为广州市机电安装有限公司。该公司成立于1956年。五十年来，公司以坚韧不拔的毅力，奋力拼搏的勇气，励精图治，不断自我完善、自我挑战、自我创新，逐步发展壮大成为今天以现代经营理念、现代技术手段、现代管理模式为导向的，广州地区乃至广东省内一家区域性综合建筑安装龙头企业。

广州机安拥有国家机电安装工程一级、房屋建筑工程三级总承包资质以及机电设备安装工程、消防设施工程、电梯安装工程、建筑智能化工程、建筑装饰装修工程等多项专业承包资质。公司始终以科技进步为依托，以管理创新为手段，以优质服务为目标，取得了卓越的成绩。公司严格按高标准组织施工，创造了辉煌的工程业绩，打造出一项又一项精品工程，先后有上百项工程荣获鲁班奖、国家优质工程奖、省市优良样板工程奖、“五羊杯”奖。公司历年获得过“全国先进施工企业”、“广东省连续十年重合同守信用企业”、“广州地区建筑业综合经济实力十强企业”、“中华之最——承装中国最高建筑（中天大厦）的安装企业、202_年度广州市优秀建筑企业”、“202_年广州市百强企业”等数十项荣誉称号。

3.实习要求：

1、注意安全，包括人事安全与设备安全；

2、学生实习期间，要严格遵守所在实习单位的一切规章制度、劳动纪律和安全生产规定，尊重所在单位的领导、技术人员及工人师傅，服从实习指导，认真实习，礼貌待人，爱护公物；

3、严格遵守实习纪律，有事向带对教师请假；

4、注意收集资料数据，记录设备型号，主要技术参数；

5、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。

建筑环境与设备工程专业的生产实习为期2个星期，实习单位为广州机电安装有限公司，实习工地分别在海珠区，番禺区，白云区等地，主要以参观实习，阅览图纸为主，让学生对本行业设计、施工与监理、运行管理有更为意象的认识。为了使学生在生产实习中有的放矢，要根据实习单位的性质和条件把握以下内容：

1、明确建筑环境与设备工程专业涵括的技术内容；

2、了解本专业所涉及的设计规范、施工验收规范、制图标准、安装标准图集等资料的内容、作用及使用方法；

3、了解系统构成、设备构造；了解系统设计程序与要点、安装施工方法和工艺；了解系统、设备的运行、管理方法；

4、读图、绘图。图纸是工程语言。学生要掌握制图的基本知识、基本方法和要求；能够看懂施工图纸、标准图集；通过绘图、读图，不断提高制图水平和能力；

5、了解施工组织设计的意义与施工组织设计方法；

6、在现场技术人员的指导下，积极参与生产实践，了解设备、管道及附属设备的现场制作方法或安装过程；

7、了解工程或设备的施工质量检验与验收方法；

8、了解专业中有关的新技术，新工艺，新方法，把握专业发展趋势。

下列为此次实习的三方面主要内容：安全知识规范，工地设备架构，图纸设计说明。实习过程中，我们获知了建筑工地的相关安全知识：

1、必须按规定正确使用“三宝”（安全帽，安全网，安全带）

2、在建筑工地的“四口”（楼梯口，电梯口，预留洞口，通道口）必须按规范用栏杆，盖板等牢固材料加以防护。

3、所有机械设备的防护装置必须做到齐全，牢固，有效。

4、塔吊，升降机，龙门架等起重，垂直运输设备必须有限位保险装置，严禁带病运转和超负荷吊装作业。

5、龙门架及井字架的缆绳装置必须符合规定要求。

6、施工现场用电必须符合建筑部的规范，要实行“三线五线制”和“三级配电两级保护”。

7、配电箱，开关箱必须铁制，开关箱要做到一机一闸一保护（漏电保护器）

8、脚手架的挂设及材料必须符合要求。

9、悬崖，陡坡，坑洞必须有防护，有警戒标志和红灯警示。要正确穿戴劳保用品，严禁赤脚，穿高跟鞋，拖鞋进入施工现场作业，高出作业不准穿硬底或带钉易滑的鞋靴。

参观工地时，我们了解了相关设备的架构与原理：

1、风机盘管——中央空调风机盘管按照排管数量可以分成：两排管、三排管； 还有两管制和四管制之分：两管制即普通风机盘管夏季走冷水制冷，冬季走热水制热；四管制风机盘管多用于一些比较豪华场所，可以同时走热水和冷水，即可以根据需要有的房间制冷，有的房间取暖。两排管是夏季一管进冷水，一管出冷水，冬季一管进热水，一管出热水；三排管是两管进水，一管进冷水，一管进热水，同时一管出水。

2、冷却塔——冷却塔是利用空气同水的接触（直接或间接）来冷却水的设备。是以水为循环冷却剂，从一系统中吸收热量并排放至大气中，从而降低塔内空气温度，制造冷却水可循环使用的设备。

3、配电箱——常用的配电箱有木制和铁板制两种，现在哪儿的用电量都挺大的，所以还是铁的用的比较多。配电箱的用途：当然是方便停、送电，起到计量和判断停、送电的作用。

4、机械通风——依靠风机提供的风压、风量，通过管道和送、排风口系统可以有效地将室外新鲜空气或经过处理的空气送到建筑物的任何工作场所；还可以将建筑物内受到污染的空气及时排至室外，或者送至净化装置处理合格后再予排放。这类通风方法称为机械通风。

5、消防管路——消防用内外涂环氧复合钢管是采用的改性重防腐环氧树脂粉末，具有优良的耐化学腐蚀性能。

6、冷媒管——空调冷媒管是指在空调系统中，制冷剂流经的连接换热器，阀门，压缩机等主要制冷部件的管路。对于直接送风和冷热水输送的系统，冷媒管路一般集中在主机附近。对于直接走制冷剂的系统，比如VRV系统，冷媒管道将直接进入空调空间，连接室外主机和室内机。

7、桥架——桥架是一个支撑和放电缆的支架。电缆桥架具有品种全、应用广、强度大、结构轻、造价低、施工简单、配线灵活、安装标准、外型美观等特点。

8、空调供回水管——采用玻璃棉管壳保温。

9、风道——采用玻璃棉板保温。

10、消防水箱——高层建筑的屋顶应设消防水箱，消防水箱的储水量，应按该建筑物的室内消防用水量的10min进行计算。

阅览图纸时，我们了解了建筑设计的相关说明：

1、本子项工程施工图设计的依据性文件、批文和相关规范。

2、项目概况

内容一般应包括建筑名称、建设地点、建设单位、建筑面积、建筑基底面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设汁建筑分类和耐火等级、人防工程防护等级、屋面防水等级、地下室防水等级、抗震设防烈度等，以及能反映建筑规模的主要技术经济指标，如住宅的套型和套数(包括每套的建筑面积、使用面积、阳台建筑面积。房间的使用面积

可在平面图中标注)、旅馆的客房间数和床位数、医院的门诊人次和住院部的床位数、车库的停车泊位数等。

3、设计标高

本子项的相对标高与总图绝对标高的关系。

4、用料说明和室内外装修

1)墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙面、勒脚、散水、台阶、坡道、油漆、涂料等的材料和做法，可用文字说明或部分文字说明，部分直接在图上引注或加注索引号；

2)室内装修部分除用文字说明以外亦可用表格形式表达，在表上填写相应的做法或代号；较复杂或较高级的民用建筑应另行委托室内装修设计；凡属二次装修的部分，可不列装修做法表和进行室内施工图设计，但对原建筑设计、结构和设备设计有较大改动时，应征得原设计单位和设计人员的同意。

5、对采用新技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明。

6、门窗表及门窗性能(防火、隔声、防护、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等)、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求。

7、幕墙工程(包括玻璃、金属、石材等)及特殊的屋面工程(包括金属、玻璃、膜结构等)的性能及制作要求，平面图、预埋件安装图等以及防火、安全、隔音构造。

8、电梯(自动扶梯)选择及性能说明(功能、载重量、速度、停站数、提升高度等)。

9、墙体及楼板预留孔洞需封堵时的封堵方式说明。

10、其它需要说明的问题

三、实习总结或体会

随着从分公司盖章回来，历时2个星期的生产实习宣布结束了。谈谈这两个星期的感受，要说苦就真的谈不上，就算到了工地实习，也只是走走看看，苦活根本轮不到我们，更不用说其余在阅览图纸的时间，但是要说到收获，也不能说少，收获也颇丰的，最起码又再一次应验了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话。若你不亲自去走一趟，亲身去看一遍，你永远不会知道实物的形状与构成是这样子的！就算千语万言地描述给你看，也远远不如你亲眼所见，这是我在实习过程中感受最深的地方！

如果要谈谈这次生产实习较之前的实习有何不同的地方，我觉得最大的不同就是这次实习给了我们一次最实际，最贴近专业，也是我们最需要的实践机会。虽然之前的认识实习也是一个很好的实践机会，我们从中也受益匪浅，但学到的东西总觉得与我们专业，与我们生活有点儿脱节，我们单单学到的只是如何操作一台机器，如何对一块零件进行加工。没错，这样能很好地让我们了解其原理，亦有助培养我们一切从零做起，从基层做起的踏实心态，但在这科技发达的社会，学会那一门手艺仿佛对我们日后工作影响并不是太大。而相比较于这一次生产实习，它就能很明确地指明了我们今后工作的方向，在走过工作单位，穿过建筑工地后，你会恍然大悟：噢，这就是我们今后要做的！有时候，人学到知识，但却不知知识该如何用，用在何处，而这次实习就是一盏很好的明灯，它为你手握着的东西点明了去向，指点了迷津！

在实习这段日子中，坐车往返之间心路历程的改变亦是十分有趣的地方。当一大早，你如梦初醒，倚着车窗边睡着到实习公司，再到黄昏时段，你满载而归，倚着车窗边欣赏沿路美景返还学校。在这一前一后，发生的微妙变化，是很让人难忘，很叫人时常拿出来回味的点点记忆。

若要确切实习时接触到的内容，首先就是第一天安全知识讲座，领导们提到的一些骇人听闻的事故例子，还真让我对工地实习有了另一层的见解，凡事还是小心微妙；而提出的一些突发事故作出的及时应对方法，更是武装了我们安全理论知识：还提到了工地相关的安全注意事项，例如建筑工地的“四口”（楼梯口，电梯口，预留洞口，通道口），若非必要尽量避免进入，脚手架的挂设及材料必须符合要求，宿舍地方不得使用电热棒等。其实安全知识讲座作为实习前的首要事务，必然有其重要性，若不熟悉工地有关规范，随随便便地行行走走，最后吃亏的必然是自己。

实习过程中，其实大部分时间，我们都在阅览图纸中度过。有时候在分公司大半天看着一张图纸，人很容易会倍感枯燥，有时还会因为一个小地方，一个线路，一个设备弄不明白，要排山倒海，翻山越岭地查阅很多资料，而很多时候得到的结果只是一知半解，问号依然。例如，一个工程图纸首页，你要注明什么，有什么注意事项，你要看个明白，做好笔记；还有林林总总的建筑设计规范，你都要一一查阅，做不到深入研究，亦要做到略懂一二。面对一大堆文字，一堆图片，人很容易烦躁，很难长时间定下来，但想深一层，若你对图纸的一些相关规范都没有了解过，如何去设计一项工程；若你连图纸设备线路分布都看不明白，如何去实行施工。所以，还是静下心来，慢慢去研究，细细品味一张张图纸中蕴含的奥义与乐趣，反正你去查阅了，学习了，手里面握到的东西就会更多，更牢，难得有这样一个机会，为啥不好好珍惜呢！

实习时让我们憧憬，叫我们兴奋的事情莫过于去参观工地，这是我们第一天就一直在期待着的。记得第一次去工地参观，还有幸有老师陪同，到时遇到问题，身边都有一位军师在旁，心中较以往踏实了许多。由于工地内层还没安装天花，正好给了我们最需要且最理想的观察领域。因此，我们能清晰看到了风管的基本架构，消防管路的分布与机械通风的整个形态，对这些设备的原理与材料构成，老师亦一一为我们细心讲解。我们还参观了冷却塔，冷媒管，桥架和配电箱等等设备，这些东西终于从书上的图片化成实物展现在我们眼前，真的让我们大开眼界！能有幸到一个大型工程工地观察，将自己书本上的知识转化为实践，这不单单是对自己专业知识的巩固，最关键是能让自己学到的得到升华，得到更深层的理解，明确了自己的专业方向，对自己日后工作有很大的作用！

经过这两个星期的生产实习，感触真的颇多。通过阅览图纸，观察工地，虽不能谈上对本专业的方向有深层的理解，但最起码有了一个浅层的认识。踏出了第一步就一定要沿着自己的方向走下去，要热爱自己的专业，不断加强专业知识，不断武装自己，前面的路可能有路障，但不能总在施工。

其实计划人生就像设计一项工程，造价不一定要铺张，但施工一定要严谨，一砖一瓦地铺设上去，一阶一级地堆砌起来，每一条线路串联着自己的知识与经验，每一条管道交错着自己的成功与失败，完工时，就能汇聚成一个完整的自己！

第二篇：广州大学实习报告

广 州 大 学 实习报 告

项目名称：

学 院：

专业年级：

学 号：

姓 名：

指导老师：

实习单位：

实习时间：

广州大学教务处制

一、实习目的1.实习目的及意义

大学生实习是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。

2.实习单位的发展情况

本次实习工作我参加实习的单位是广州腾科网络技术有限公司。广州腾科网络技术有限公司成立于202_年7月，隶属于腾科IT教育集团，是一家以提供新型、领先的IT技术培训解决方案的专业公司。经多年运营，广州腾科已成为广州IT培训界的领导者。

腾科成立于202_年，是以提供IT技术培训（教育）解决方案为主要经营目标的公司，联合思科（Cisco）、甲骨文（Oracle）、红帽（RedHat）、华为（Huawei）等国际知名IT厂商以及国内众多高等院校，开展IT认证技能培训和IT职业课程教育，培养新型IT高级人才。

3.实习要求

１．通过实习，学生进一步消化和加深理论知识，培养学生综合运用理论知 识解决实际问题的能力。

２．学生必须独立收集相关资料，认真完成各项实习内容，按时提交一份规范的实习报告。

３．在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；

二、实习内容

首先，我很感谢学院给了一个让我从实践中学习的机会，也很荣幸也很开心能到广州腾科网络技术有限公司进行实习。在这一个月的实习过程中，我收获了很多，并且充分的把从学校里学到的知识与这里学到的东西融合。

初到腾科网络技术有限公司，那里的指导老师便给我们讲了网络的相关基础知识，包括有：OSI七层模型，TCP/IP协议，数据传输过程中封包的细节，各种帧的格式以及发送，IP编址等。尽管这些知识我们在学校时已有所涉猎，但万丈高楼平地而起，巩固好我们的基础，才能为以后的学习做好充分的准备。生成树协议STP是我们学到的第一个知识点，STP(Spanning Tree Protocol)是一种用于防止交换机环路的协议。比如这样的一种情况，有三台交换机SW1，SW2，SW3，它们两两相连。

SW1 == SW2 // SW3 这样，很明显会出现环路，但是如果启用了STP，则其会选举一个交换机作为根交换机(root)，再以此根为起点选择一条到其他各交换机惟一的链路，比如上面的情况，SW1为根，而且选择了SW1-SW2，SW1-SW3两条链路，这样再自动断开某些链路，比如这里断开了SW2-SW3的链路(其实是将SW2或SW3的某个down掉)，这样环路就会避免了。而如果后来某条选择了的链路(比如SW1-SW2)出现问题的话，会自动启用回原来断开了的SW2-SW3链路，使网络能够正常运行。

在这之后，我们还学习了NAT，ACL，VLAN，OSPF，DHCP等知识。NAT指网络地址转换，当在专用网内部的一些主机本来已经分配到了本地IP地址（即仅在本专用网内使用的专用地址），但现在又想和因特网上的主机通信（并不需要加密）时，可使用NAT方法；ACL是访问控制列表（Access Control List）是路由器和交换机接口的指令列表，用来控制端口进出的数据包。ACL适用于所有的被路由协议，如IP、IPX、AppleTalk等。ACL可以过滤网络中的流量，是控制访问的一种网络技术手段。配置ACL后，可以限制网络流量，允许特定设备访问，指定转发特定端口数据包等。如可以配置ACL，禁止局域网内的设备访问外部公共网络，或者只能使用FTP服务。ACL既可以在路由器上配置，也可以在具有ACL功能的业务软件上进行配置；VLAN指虚拟局域网，是一组逻辑上的设备和用户，这些设备和用户并不受物理位置的限制，可以根据功能、部门及应用等因素将它们组织起来，相互之间的通信就好像它们在同一个网段中一样，由此得名虚拟局域网，它具有以下优点：网络设备的移动、添加和修改的管理开销减少；可以控制广播活动；可提高网络的安全性；OSPF(开放式最短路径优先）是一个内部网关协议，用于在单一自治系统内决策路由，是对链路状态路由协议的一种实现，隶属内部网关协议（IGP），故运作于自治系统内部。OSPF通过路由器之间通告网络接口的状态来建立链路状态数据库，生成最短路径树，每个OSPF路由器使用这些最短路径构造路由表；DHCP指动态主机配置协议，是一个局域网的网络协议，使用UDP协议工作，主要有两个用途：给内部网络或网络服务供应商自动分配IP地址，给用户或者内部网络管理员作为对所有计算机作中央管理的手段。之后，在老师的介绍下我们还了解并学着使用eNSP，Vmware workstation等软件。eNSP是华为企业网络模拟平台,能最真实的模拟企业网络环境；而Vmware workstation是一款虚拟机软件，我们在学习过程中利用它增加虚拟网卡，来帮助我们完成各类网络实验。同时，老师又给我们讲了PPPoE，IPsec VPN，防火墙等企业网络高级技术的相关知识。

PPPoE指以太网上的 PPP在 以太网上承载PPP协议（点到点连接协议），它利用以太网将大量主机组成网络，通过一个远端接入设备连入因特网，并对接入的每一个主机实现控制、计费功能。极高的性能价格比使PPPoE在包括小区组网建设等一系列应用中广泛采用。简单来说，现在我们家用宽带ADSL接入方式就是采用了PPPOE协议。在企业网络中，因为PPPoE允许ISP对用户的登录安全进行控制和测量用户流量，对企业网络资源的管理是有很大帮助的。

经过了三个星期的实习，等我们把老师教给我们的知识都吸收并且能运用之后，指导老师给我们布置了一个项目：要求我们模拟实现公司广州总部和深圳分部的网络拓扑，并且每台主机可以访问因特网，也可以通过VPN通道进行加密信息交流，还要可以通过路由器访问不同私网网段的FTP服务器。尽管已经学习了不短的时间，但是到自己亲自做项目的时候还是会有很多问题的，不过在老师和同学的帮助下，我还是努力不懈的完成了这个项目。

三、实习总结或体会

一个月的实习生活接近了尾声。时间过得很快，相比别人的四年的大学生活，可能自己过的很简单没有接触太多的校外生活，给自己生活圈划的很小，想想过去自己想法很多，爱好很多由于一些原因很多事情都没有去做，但是四年的大学生活让我长大了，四年的生活让我从当初一个迷失不知未来的孩子，已经成长为一个对生活有了目标的人，不会再依赖父母依赖亲人，尤其在理科方面要相信自己。最重要一点学会该以怎么样的态度去工作要以什么态度去待人去对待以后的生活，以前都感觉自己年龄还小，不需要做的太多，不需要承担太多，什么事简单的完成了就可以了，通过这次实习让我成长了自己，看清了自己，每个人都可以完美的完成。实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。返校闲下来的时候想到在公司的那段日子很珍惜这段经验。那段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴。因为马上就要回学校了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。对自己更重要的一件事是找一份很好的工作。在一个月的实习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没有发获得到的知识和道理。让我真正感受到了理论与实践之间的距离，体会到了理论联系实际的真谛。实习中所见所闻让我倍感自己的知识面很窄很有限，需要更多的实践锻炼。通过实习，培养了我观察问题和解决实际问题的能力;培养了团队合作精神，俗话说：“隔行如隔山”。我的专业是网络工程，以前没有接触有关专业的公司行业，说实话心里没底。不过来到腾科之后，指导老师和实习助理的谆谆教导让我忘记了胆怯，全心全意地投入到学习之中。

经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想： 第一，要有坚持不懈的精神

作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。

第二，要勤劳，任劳任怨

我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。

第三，要虚心学习，不耻下问

在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度

平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的专业书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，去其糟粕，取其精华，不断提高自身素质。

这段时间以来，从不敢面对生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：走的更多我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一个月的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。大四一年年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。

第三篇：广州大学电子电工实习报告

广 州 大 学 实习报 告

一.实习目的

目的和意义：随着二十一世纪的来临，我国的工业化程度也渐渐提高，对技术人员的技工技术要求也相应的提高，特别是针对未来的准就业的大学生在读学生，更需要培养过硬的专业技术基础，特别是电子电工技术，现代高集成度的电路工艺为电子产业带来了翻天覆地的变化，产品的更新周期不断的刷新纪录。在读大学生在实践中掌握相应的电子技术势在必行，为以后走上社会工作岗位，奠定结实的基础。

发展情况及实习要求：我的专业是光信息科学与技术，属于物理应用类。由于光电不分家，掌握相应的应用光学，电子技术是我们的基本要求。为了能够更好的掌握和应用专业知识，老师给我们安排了电子电工实习，要求我们在实践中探索真知。

实习内容：

实习项目一：安全用电

在实习之前，老师先给我们做好足够的准备。首先是安全意识，安全永远都是第一位。因为电工实习的那部分要用到交流电，老师反复的嘱咐要注意安全，给我们讲解了各种触电的发生和防范。流过人体安全的电流小于30mA，超过这个数值就会有触电的危险。触电的原因:单相触电，就是火线与人体接触，与地面形成回路，两相触电就是一相电流从人体流入，经过人体后从另一相流出，形成回路。还有就是静电触电，电气中的大电容或者电感由于电

源断电后还带电，人体接触而造成触电。了解安全用电的过程中老师还让我们体验了人体电阻的变化，我们很惊讶，人体电阻时刻在变化，而且变化的幅度很大。当我们的手是干燥的时候，电阻很大，手微微出汗的时候电阻马上变小了不少。当手上有水的时候电阻更小，甚至是几十欧姆。我们测量出手干燥的时候的电阻是0.55兆欧姆。

接着就是工程技术人员应该具备的素质。人的素质是一个人知识水平，实际应用能力思想品德，人格特征的综合体，所以老师教会我们作为一个工程技术人员应该具备哪些素质。我们了解到一个合格的工程技术人员必须具有的品质有：高尚的道德品质，具有复合型的知识结构，具有良好的团队合作精神，具有创新精神和较高的实践能力等等。

实习项目二：常用工具的使用

（一），照明电路的组装

在安装简单的照明电路之前，老师先给我们讲解一些常用工具的使用，比如螺丝刀的正确使用方法和注意事项。要根据螺口的大小选择不同的螺丝刀。若螺丝太紧，不要硬拆卸，应该按顺时针拧紧该螺丝，以便让螺丝松动，再逆时针拧下螺丝。还有尖嘴钳，钢丝钳，剥线钳，电工刀，低压验电器等其中低压验电器又叫试电笔，它由电阻，氖管，导电金属等组成。

老师介绍完工具后，我们分好组，两个人一组，领取工具，安装电路图开始组装。第一个是一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装。线路上依次是火线空气开关，白炽灯，之后接零线，构成回路。安装步骤是：用万用表检查白炽灯灯丝，测量它的内阻为86欧姆。然后用试电笔找出电源的火线和零线。按照电路图，用导线按照红线为火线，蓝色线为零线的原则，布置线路。布线顺序为：从上到下，从左到右，做到横平竖直，转弯为直角等等。接线的接头要牢固，无漏铜，绝缘性能好，外型美观。

日关灯照明电路的组装，老师给我们讲解日关灯的发光原理，和电路图的分布以及布线后，我们就开始连接线路。它的只要组成是开关，启辉器，镇流器和日光灯。其中老师给我们介绍了镇流器的作用，它主要是产生高脉冲电压，点亮灯管，还有就是保护电路。组装之前，老师要求我们检查日关灯和测量它的内阻，我们得到的数值是3.3欧姆，这个小数值让我们很惊讶，还不相信这个结果，经过老师确认后才接受。一切准备工作就绪后，我们开始连接电路，首先布置火线，经过空气开关，连接镇流器，再从镇流器输出四个端口分别连接日光灯的两端，再连接零线的回路，线路图布线完成。实习项目三：一般室内电气线路的安装

一般室内电气的安装器件包括单相电度表，小型断路器，漏电断路器低压配电箱等，其中电能表用来纪录用户在一段时间内消耗的电能，小型断路器用来保护电路，防止电流过大。漏电开关用于漏电保护或者触电时进行保护。和单控开关电路相似，找出火线和零线，安装电度表，由电度表引出两条线连接到漏电开关，分别连接白炽灯和日关灯，都用双控开关控制，再安装一个插座用以插电炉，每个输出都经过一个空气开关，防止电流过大。日关灯用电子镇流器启动，双控开关控制，任何一个开关都可以控制日光灯的亮灭，起到方便快捷的效果。同理，白炽灯也是，它的双控作用主要用以卧室和楼梯，分别安装在不同的位置，方便控制。

实习项目四：三相异步电动机的启停与正反转控制

三相异步电动机主要由定子和转子两部分组成，定子由铁芯，定子绕组，机座和端盖等组成。转子由转子铁芯，转子绕组，转轴和风扇等组成。三相绕组在定子内的圆周空间彼此

相隔120度，共有六个输出线端。电动机的常用控制电器：按钮开关，指示灯，熔断器，接触器，热熔断器。按照三角形原则连接电动机，把三相电路连接到电动机作为电源供电，其中要连接热继电器。控制端有交流接触器和按钮开关控制。交流接触器是一个继电器，通电后，线圈产生磁场把开关吸下来，处于导通状态，断电的时候处于开关断开。先接电动机的停转线路，测试成功后，再增加一个按钮开关和交流接触器，从而实现三相异步电动机的正反转。用万用表检查电路无误后，接上电源，检测正反转效果，运行成功后，切断电源，拆除导线，清理实验台。

实习项目五：常用电子仪器的使用

常用的电子仪器有直流稳压电源，万用表，信号发生器，示波器等。其中直流稳压电源是把交流电转化为稳定的直流电，并为各种电子仪器提供其所需的直流供电。万用表的功能很强大，它能够测电压，测电流还能测电阻，还可以用来检查电路的导通性。是电子电工的必备仪器。在电路检查这一块，功能最好的是短路检查这个功能，线路的导通，短路，开路，都有报警声音，蜂鸣器发出来的响声。信号发生器，用于产生被测电路所需特定参数的电测试信号。可以选择输出频率，峰峰值的正弦波，还可以输出三角波，方波。示波器是电子测量仪器，可以直观的观察随时间变化的电信号图形，可以测量电压的幅度，频率和相位。其中双踪还可以对两个信号进行相位比较。它支持波形的左右移动，信号输入扫描控制等。

实习项目六：常用电子器件的认识与检测

常用的电子元件有电阻，电位器，电容，电感，二极管，集成电路芯片等，电阻是对电流起到阻碍的作用，在电路中主要起分压，分流，偏置，限流，负载等作用，它的大小表示有接着表示，色环表示等。电位器也叫可调电阻，有三个引出端，其中两个引出端为固定端，另一个是活动端，可以通过机械活动使得它与固定端的阻值发生变化。电容在电路中具有隔断直流，通过交流的作用，用于级间耦合，滤波，去耦、旁路等。电感刚好与电阻相反，它具有通直流阻交流的作用，与电容一起工作组成LC滤波器、LC振荡器，还有阻流圈，变压器，继电器等。二极管是一种半导体材料，由一个PN结，电极引线以及外壳封装构成，具有单向导电性。用万用表的短路检测档可以把发光二极管点亮。集成电路是利用半导体工艺、薄膜工艺将电容电阻，二极管，场效应管等元器件按照设计要求连接起来，制作在同一张硅片上具有特定功能的电路。

实习项目七：常用工具的使用

（二），焊接工艺焊接训练

电烙铁的使用，它是手工焊接的基本工具，是根据电流通过发热元件产生热量的原理制成，有内热式和外热式两种。根据元器件的不同选择不同功率的电烙铁，焊接晶体管，集成电路等一般选用20W的内热式电烙铁，焊接较大的导线或者电缆时一般选用50W的电烙铁。使用电烙铁的同时，还要有辅助工具，比如吸锡器，镊子等用于辅助焊接。由于是初次使用电烙铁，老师要求我们进行焊接训练，用电工线焊接立方体。首先剪十二根5—12厘米的导线，每根的长度一致，两头分别剥出4毫米的铜芯，然后上锡，把每根导线都连接起来，做到用手稍微用力拉不会断。立方体焊完之后，我们按照老师的要求，再把小车的电源板焊完成。

实习项目八：SMT 介绍及实践

SMT工艺的中文意思是表面贴装技术，它的特点是组装密度高，可靠性高，电路性能高。老师要求我们的是对工业SMT工艺生产的了解，以及动手去焊接一些贴片元件，包括贴片电阻，贴片集成电路等，要求很高的焊接技术。

实习项目九：Multisim的使用1──电路原理图的绘制

Multisim是一个电路仿真软件，常用的电子器件，芯片，仪器仪表都能反映出来，可以用来设计电路图和检测电路的性能。老师给我讲解它的元件库和常用的菜单用法，并且给我们一一演示，让我们熟悉它的用法。然后，给我们一个车灯设计电路图，介绍它的原理后，老师要求我们用multisim软件把它画出来，并且用里面的仪器测量电路的数值，点击仿真，观察示波器波形变化。

实习项目十：Altium designer 的使用 1，绘制原理图

Altium designer 的功能主要是电路板的制作，它有电子元器件库，还可以增加电子元器件库，各种电子元件，集成电路，元件的封装都能找到，而且还能自己设计元件的封装，支持电路原理图的设计和仿真，还可以用来设计PCB板，支持自动布线和手工布线。老师给我们介绍元器件的库加入和查找路径后，让我们自己再次画车灯电路原理图。首先我们建立一个工程，并且把它保存，然后在元件库中找画图需要的元件，最后把各种元器件用导线连接起来，最后是原理图的检测。

实习项目十一：Altium designer 的使用1绘制印刷电路图

经过一番的练习和老师的讲解，我们对电路原理图的画法已经基本掌握，老师教我们学习新的功能，PCB原理图。新建一个PCB工程，把它保存在与原理图的同一个工程当中，选择原理图更新，就能产生印刷电路图。我们要做的工作是，把生成的元件封装进行摆放，绘制它们的布线。

实习项目十二：印刷电路板（PCB）的制作

小车的车灯有两边都有车灯，老师要求我们两个人一组，每人做一边，我负责画左边，把画好的图拿去打印，把PCB图转印到热转印纸上，然后用热转印纸包裹覆铜板，把墨迹印到覆铜板上，最后腐蚀，电路板就完成了。

实习项目十三：电路组装与调试

一切工作都就绪，我们自己做好的PCB板，把相应的元件焊接上去。老师给每个组分发一台小车。我们领取小车后，把焊好的电路板按照上去，接着是调试工作，使得小车能沿着黑胶布跑。

实习总结

在为期两个星期的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。

做第一个项目是电路的连接，这是我们兴奋的地方，因为之前没有真正的接触过220伏的交流电的安装。家里有相应的电线布线，那都是电工工人安装的，没有接触过。还不理解双控开关的功能前，觉得楼梯的开关很神奇，怎么两个开关都能控制灯的亮灭呢？当我听到老师的讲解和自己的接线实现后心里很兴奋。除此之外，我们还和合作伙伴一起连接了日关灯，镇流器的强大作用让人惊叹，对线圈作用比较了解的我们，还是禁不住！电器为我们带来太多的方便了，每个地方都要用到，有了这次的实践，以后我们就算不会往电工方面发展，但是家里的一般用电器的安装，我们都能自己解决，不用依靠别人。

到三相电动机的连接的时候，我和合作伙伴都很迷茫，因为我们没有理解老师讲的原理，所以在接线的时候感觉到很大的压力，连最基本的连线都解决不了，当时很急。向老师请教之后，我们终于可以很快把线连接好，并且把布线做到美观。通过这次三相电动机的控制，了解了三相电的实际应用，进一步了解三相电的心形连接和三角形连接，在我们不懂的时候，很感谢两位老师的耐心指导。

电工部分完成后，我们来到了专业相应的领域了，那就是电子元器件。这些元件我们再也熟悉不过了，但是只是概念上的熟悉而已没有真正的接触过实物，这次能够有机会接触到实物，真正的做到了理论与实践的结合。还有就是焊接训练，之前在电子协会有接触过焊接，不过很久没有用了，但是以前的训练没有白费，很多同学焊电路的时候都会手抖，但是我们不会，连接立方体的时候，我发现很难把三根线连接起来，后来想到了上锡的办法，成功把它给解决。让我印象最深也是最头痛的是电源板的焊接，电路的原理我理解，并且能够按照原理把它焊接起来，但是LED灯就是不亮，而且各个端口的输出也准确，我反复的用万用表检查，都没有发现错误，最后只能请教老师。老师很有耐心，她告诉我但是检查电路的导通性是不够的，还要学会检查电路的电压变化，因为我们的电路用到集成电路，有些地方用导通性是无法检查的。经过老师的一一排查，我在旁边学习，终于把问题给解决了。原来是我漏焊了一个点，没有形成回路，两个点靠得很近，若不是用电压电位变化，很难排查出来。

电源板焊接完成，我们以为可以松一口气了，原来迎来的是新的挑战——画电路原理图。以前只是见过别人用电子仿真软件，但是自己没有动手去操作过，这次用了实践的机会，去体验高度仿真的软件。老师给我们讲解了元器件的菜单后，让我们自己去摸索其中的功能，感觉到很大的压力，因为我找不到相应的要用的元器件，而且我在画图的时候，pc还给我开了个玩笑，接近完成的时候电脑死机了。我的任务完成不了，我只能问老师要了软件的安装包，回到宿舍了，自己反复的练习，重新画一个图。其实这样也好，可以让我对元件的功能得到更好的熟悉。

电路图画好后接着就是PCB图的制作，我觉得这是耐心与判断力考验的时候，老师给的时间根本不够我们完成任务，老师认识到时间的有限，时间都抓的很紧，给我们的时间都很少，尽力为我们讲授更多的知识，我们只能回到宿舍自己安装软件来完成任务。我花了两天的时间，才把PCB电路图完成，当时真的比中了大乐透还高兴，终于把封装的摆放弄好而没有交叉线。还有就是小车的寻址模块，它的无论是焊接技术还是调试技术，都要求有过硬的功夫，芯片和电阻都是贴片式的集成度很高，焊接的时候难度很高，不少同学的芯片都被烧坏了。调试部分考验人的耐心和理论知识理解能力，必须把理论知识理解透了，才知道应该怎么调试，这个过程很累，也很有意思，调试的那天，我中午一直呆在实验室里，不断的进行调试，功夫不负有心人，当我看到自己的小车能沿着跑道很顺利的跑的时候，心里很大的舒了口气，那种畅快的感觉，很久没有感受到了。

我们这次实习从四月十四号到四月二十五号，为期两个星期，让我们体验到了专业知识的第一次在实践中应用，感受到了电子元件互相组合起来的奇妙效果，特别是二极管，三极管，集成电路电位的变化，使得电路功能变得很奇妙，使我再次感受到科学道路的漫长和深远，科学探索的无穷无尽。这次的实习我们班能够顺利完成，到老师检验的时候全班同学都能顺利的通过，我们很感谢陈虹老师和谢斌盛老师，两位老师一起陪着我们实习，给我们讲解，给我们指导，帮助我们学会自己解决问题，为以后走上社会扎下基础。

第四篇：广州大学植物学实习报告汇总

广 州 大 学 实习报 告

项目名称：植物学野外实习

学 院：生命科学学院

专业年级：生物技术142班

学 号：1414300004

姓 名： 陈子禧

指导老师：缪绅裕、宋莉英、陈建辉老师

实习单位：广州大学、广东科学中心、白云山、大夫山、华南植物园、等地

实习时间：202_年6月25至29日

广州大学教务处制

一、实习目的认识常见的维管植物约300种。

2.学习掌握植物腊叶标本的采集与制作方法。

3.通过野外实习对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。

4.通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。5.通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。

6.通过实习进一步培养独立能力、学习懂得用科学方法观察，研究植物的基本特征。7.了解常见的植被和群落类型，加强我们对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。

二、实习内容

1.野外实习时间与地点： 5月25日白天,广州大学教学区

5月26日白天,广东科学中心及广州大学教学区 5月27日白天,白云山 5月28日白天,大夫山 5月29日白天,华南植物园 2.野外实习主要内容：

(1)罗汉松科:罗汉松、竹柏、长叶竹柏

(2)杉科:水松、杉木、落羽杉（气根）、池杉(3)南洋杉科：南洋杉(4)红豆杉科：红豆杉

(5)柏科：翠柏、圆柏、龙柏、侧柏（按叶形分类）(6)松科：云杉、银杉、雪松、落叶松(7)漆树科：芒果、腰果、人面子、黄连木

(8)桑科：无花果、桑树、面包树、构树（似桑树，叶背面密毛，橙红色聚花果）、菠萝蜜、薜荔、垂叶榕、橡胶榕、印度橡胶榕（红叶）、大琴榕、斜叶榕、对叶榕（牛奶树）、高山榕（大叶榕、结黄色似无花果聚花果）、黄葛树、黄金榕（园林小乔木）、菩提树

(9)樟科：鳄梨、樟树、豺皮樟、阴香、乌药、潺槁树、黄樟、润楠、柳叶润楠、肉桂(10)五加科：鹅掌柴、花叶鹅掌柴、幌伞枫、人参、西洋参、常春藤、(11)棕榈科：蒲葵、菜葵、鱼尾葵、散尾葵（似椰子）、砂糖椰子、棕竹、美丽针葵、大王椰子、酒瓶椰、椰子、油棕

(12)桃金娘科：海南蒲桃、洋蒲桃、番石榴、水翁、红千层、白千层、柠檬桉、桉树、红果仔、尾叶桉(13)芭蕉科：旅人蕉、蝎尾蕉

(14)木犀科：连翘、小叶女贞、女贞、桂花

(15)马鞭草科：假连翘、龙吐珠、鬼灯笼、马樱丹、牧荆、大叶紫珠

(16)百合科: 拔葜、吊兰、黄精、金边吊兰、金星龙血树、麦冬、山菅兰、一叶兰、天门冬

(17)叉蕨科:三叉蕨

(18)菖蒲科:菖蒲

(19)车前草科:车前草

(20)唇形科：紫苏、连钱草、彩叶草、薄荷、一串红

(21)大戟科: 红桑、重阳木、琴叶珊瑚、飞扬草、铁苋菜、麻疯树、红背桂、土蜜树、山乌桕、白背叶、野桐、地锦草、石栗、乌桕

(22)蝶形花科: 三裂叶野葛、鸡冠刺桐、紫檀、山鸡血藤、紫藤

(23)天南星科：海芋、芋头、春羽、龟背竹、白掌、绿萝、合果芋、石菖蒲、石蒲藤(24)苏铁科：苏铁、仙湖苏铁(25)肾蕨科：肾蕨

(26)苋科：空心莲子草、莲子草、大叶红草、野苋菜、鸡冠花、狗尾红

(27)菊科：薇甘菊、三裂叶蟛蜞菊、黄鹌菜、一点红、旱莲草、甘菊、胜

红蓟、艾草、三叶鬼针草、牛蒡

(28)锦葵科:花叶大红花、黄槿、大红花、木芙蓉、地桃花、悬铃花(29)海金沙科:海金沙

(30)凤尾蕨科:蜈蚣草、半边旗、金钗凤尾蕨、井栏边草(31)金星蕨科：华南毛蕨

(32)禾本科：两耳草、狗牙根、白茅、青皮竹、佛肚竹、凤尾竹、铺地黍、大叶油草、、芒、薏米、玉米、假淡竹叶、淡竹叶、皱叶狗尾草、粽草叶、蔓生莠竹、水蔗草、鼠尾粟、黄金间碧玉竹

(33)蓼科：火炭母、何首乌、竹节蓼、杠板归、金钱草

(34)榆科：朴树、榔榆、长叶山黄麻、山黄麻

(35)芸香科：柚子、九里香、佛手、山油柑、两面针

(36)茜草科：鸡屎藤、伞房花耳草、白花蛇舌草、龙船花、栀子花、玉叶金花、九节、水杨梅、阔叶丰花草、楠藤、小果咖啡、中果咖啡、大果咖啡、钩藤(37)莎草科：水蜈蚣、莎草、风车草、马蹄、猴子草、水葱、高秆珍珠茅(38)瓶尔小草科：瓶尔小草

(39)云实科：羊蹄甲、洋金凤、翅荚决明、苏木、双芙决明、腊肠树、龙 须藤、首冠藤、(40)木兰科：白兰、玉兰、荷花玉兰、夜合、醉香含笑、含笑、乐东拟单 性木兰、乐昌含笑、深山含笑、鹅掌楸

(41)伞形科：崩大碗、天胡荽、胡萝卜

(42)夹竹桃科：长春花、面条树、鸡蛋花、、夹竹桃、黄花夹竹桃、、水竹草、羊角拗、海芒果、黄婵、狗牙花

(43)含羞草科：美蕊花、含羞草、银合欢、大叶相思、海红豆、南洋楹、银叶金合欢(44)蔷薇科：桃树、金樱子、龙牙草、月季、春花、腺叶野樱、火棘、豆 梨、茅莓、粗叶悬钩子、桃叶石楠

(45)豆科：盾柱木、铁刀木、链荚豆、蔓花生、小叶三点金、黄槐、降香 黄檀、刺桐、常春油麻藤、(46)旅人蕉科：旅人蕉

(47)楝科：非洲楝、毛麻楝、米仔兰、苦楝

(48)茄科：少花龙葵、夜来香、金杯藤、十萼茄、水茄、白花曼陀罗(49)使君子科：小叶榄仁、使君子(50)马齿苋科：马齿苋(51)红豆杉科：南方红豆杉

(52)梧桐科：假苹婆、苹婆、翻白叶枫、山芝麻(53)金缕梅科：红继木、继木、枫树、(54)葡萄科：乌蔹莓、翅茎白粉藤、爬山虎、扁担藤(55)兰科：美冠兰、盘龙参、火焰兰(56)银杏科：银杏

(57)唇形花科：紫苏、薄荷、杨紫苏、广藿香、耳挖草(58)胡椒科：假蒌、草胡椒(59)桫椤科：笔筒树、黑桫椤(60)蝎尾蕉科：红花蝎尾蕉

(61)水龙骨科：鸟巢蕨、江南星蕨、抱树藤、(62)美人蕉科：美人蕉、鹤望兰(63)苏木科：凤凰木、格木

(64)山榄科：人心果、神秘果、蛋黄果(65)铁线蕨科：散叶铁线蕨(66)里白科：芒萁

(67)乌毛蕨科：乌毛蕨、苏铁蕨(68)三叉蕨科：三叉蕨(69)菝葜科：菝葜

(70)铁角蕨科：大羽铁角蕨(71)金星蕨科：华南毛蕨(72)鳞毛蕨科：贯众(73)鹿角蕨科：鹿角蕨(74)肾蕨科：肾蕨

(75)中国蕨科：毛轴碎米蕨(76)蚌壳蕨科：金毛狗(77)龙脑香科：青梅

(78)番荔枝科：假鹰爪(79)紫萁科：紫萁

(80)卷柏科：翠云草、薄叶卷柏

(81)冬青科：梅叶冬青、秃毛冬青、构骨冬青、铁冬青

(82)紫葳科：火焰花、蓝花楹、凌霄花、吊瓜、猫尾木、叉叶木(83)玄参科：通泉草、母草、长蒴母草、冰糖草、炮仗竹、旱田草(84)石蒜科：水鬼蕉、文殊兰

(85)苋科：空心莲子草、莲子草、大叶红草、土牛藤、野苋菜、鸡冠花、狗尾红

(86)鸭跖草科：蚌花、水竹叶、越南鞘花

(87)千屈菜科：紫雪茄、大叶紫薇、小叶紫薇(88)椴树科：破布叶、毛刺硕麻(89)柿树科：柿子

(90)泽泻科：泽泻、萍蓬草

(91)荨麻科：透明草、花叶荨麻、野苎麻、墙草(92)杜英科：水石榕、尖叶杜英、猴欢喜(93)买麻藤科：罗浮买麻藤、买麻藤(94)凤仙花科：凤仙花

(95)十字花科：塘葛、油菜、大白菜、甘蓝、花椰菜、萝卜(96)海桐花科：海桐花

(97)野牡丹科：多花野牡丹、巴西野牡丹、毛棯、地棯(98)白花菜科：鱼木

(99)防己科：粪箕笃、石蟾蜍、粉叶轮凡藤(100)紫茉莉科：勒杜鹃、紫茉莉(101)葫芦科：西瓜、毛瓜(102)睡莲科：睡莲(103)银杏科：银杏

(104)三白草科：三白草、鱼腥草(105)鼠李科：雀梅藤

(106)黄杨科：细叶黄杨

(107)姜科：花叶艳山姜、闭鞘姜、砂仁、草豆蔻、益智(108)车前科：车前草(109)胡桃科：黄杞(110)紫金牛科：酸藤果

3、制作标本的方法与过程

采集——压制——上台纸——固定——贴标签

1.工具准备：吸水纸、标本夹、采集袋、记录本、号牌、台纸（白色、长40厘米、宽27米、卡纸

2.标本采集

1、采集标本力求完整（茎、叶、花、果）

2、采集时记录要详细。

3、及时挂上吊牌。

4、标本装入采集袋。

3.标本压制

1、修剪：坏的、脏的叶子；叶子易脱落的植物可放在沸水中浸1分钟再晾干。

2、压制：给标本铺上几层吸水纸，用标本夹夹住，通风处晾干。

3、换纸：每天换纸一次，使标本保色.4.标本制作

1、整理标本：将干制的标本整理。

2、上台纸：标本平铺在台纸上，调整叶子排布均匀，使同一标本同时看到正面与反面叶的形态。

3、固定：用透明胶粘贴标本：透明胶宽度0.6厘米最漂亮。

4、贴标签：在右下角贴上标签。内容：标本名称、采集地点、采集时间

三、实习总结或体会

时间真的过得很快，一眨眼五天就过了。实习快要结束的时候却有种舍不得的情绪，都说实习很苦，很累，可是挺下来却觉得感觉很好，学到许多植物学的实用知识，也同时与生活中的点滴有了联系。

校内实习的这五天里，记录了有三百多种植物，或许有大半以上的植物见到第二次也会认不出来，但因为有着这三百多种植物的介绍，已经隐约可以猜到哪些植物是某些有明显特征的科了，如印度榕的叶子是红色的，桑科榕属的植物，有乳汁；杉科多有气根等。

后面几天，老师也一直给我们熟悉之前所学到的物种，偶尔也会提问我们之前所记过的种类，虽然大概每一次都要老师提醒才能记起来，但在思考回忆的时候，却觉得很有意义和十分难忘。

每一天新的开始都会去期盼新的实习。尽管一周下来，每天都是识别植物，但是其实学到的每天都不同，每天都会感叹植物与我们人类日常生活的息息相关。对与每个人来说，每一种植物都有其不同的记忆，在这五天里每次听到从未听过的植物的名字，有的十分吸引，有些却平平无奇，但它们都能勾起我对这一种植物的独特记忆。

这五天时间光阴似箭，说长并不长，说短也并不短。在这五天，我们所学到的东西，不仅是识别出常见植物品种的能力，也让我们对植物学课程有了巩固。通过野外实习，课本上的理论变成了实践。这门课程也经历过了，也就过了，但其实经过这个实习，我们回忆起了很多理论知识，通过实践来检验理论，使知识更牢固是十分有意义的的。而这个实习的确使我们了解了很多学习到很多。感谢这五天实习，也感谢老师给我们的指引。

另外在认种学习的过程中，我自己也总结了一些经验教训。

1、观察植物的顺序与要点：因为走过的地点较多，如：广州大学、广东科学中心、白云山、大夫山、华南植物园在认种初期，我对于观察和记忆植物的形态特征总是不得要领。在请教过老师和同学之后我才知道，在观察的时候我们首先要注意的是这株植物的整体形态：木本 还是草本？直立还是攀缘？然后我们再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花和果实等细节特征去观察鉴别。

2、理论联系实际：通过参考书上的一些描述来记住这种植物，觉得这些特征描述更准确更权威，最后却发现那些描述不仅枯燥，在野外认种中还一点都不管用，在白云山上如此丰富的物种便可见一斑了。而老师教给我们的识别方法又简单又实用，只要掌握了，认种就会变得轻松很多。后来老师告诉我，书上介绍的特征适用于在实验室里更为准确的分类鉴定工作，而野外认种的很多识别方法是分类工作者长期实践总结而来的，在野外是最实用有效的。所以，光记住书本上的知识是远远不够的，按图索骥是要不得的，要到实践中去发现总结更为灵活有效的方法。

3、先分“科”后分“种”：在华南植物园中的标牌名也能很好地看出这一点的重要性。在认种学习的过程中，我往往是由形态特征想到种名，然后再根据笔记想到它的科名。但是通过与身边同学的对比，我发现自己陷入了一个误区：我这样只是记住了植物，而不是学习了植物。正确的方法应该是先根据植物的形态特征确定了所属的科，然后再确定对应的种，因为一般来说我们所掌握的识别方法其实并不能一步步地把植物确定到种，但是通过对一些比较明显的形态特征的观察我们可以确定它们属于哪个科。后来老师的讲解也证明了这一点。我会总结和利用好这些经验，争取在以后的学业上做得更好！

第五篇：广州大学实习报告格式及要求

广 州 大 学 实习报告 项目名称：

学院：

专业年级：

学号：

姓名：

指导老师：

实习单位：

实习时间：

广州大学教务处制

正文：

一、实习目的(宋体，加粗，四号,左对齐)

（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）

1、宋体，加粗，小四号）

…（正文：宋体，小四号）

2、宋体，加粗，小四号）

…（正文：宋体，小四号）

……

二、实习内容（宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：202_字以上）

1、（宋体，加粗，小四号）

…（正文：宋体，小四号）

2、宋体，加粗，小四号）

………

三、实习总结或体会（宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：202_字以上）

……

备注：

1、各专业主要实习项目1-2项（如毕业实习、生产实习、专业实习等；师范类教育实习除外），学生需按此基本格式和内容要求撰写实习报告，并作为教学资料，学院保存；

2、页面设置：纸张大小：A4打印纸；纵向打印,上下、左右页边距为2。