第一篇:人生之乐的作文五年级[本站推荐]
人生,似一首悠扬的歌,时而奔放,时而低沉。人生,似一条清澈的河,时而破涛汹涌,时而波平如镜。人生之乐,对于每个人来说都是不一样的。下面给大家分享一些人生之乐的作文五年级,希望对大家有帮助。
人生之乐的作文五年级1
学校对面的文具店里,养了一只鹩哥。它身形娇小,羽毛漆黑。在店长爷爷的精心训练下,它还会说“你好”“再见”等简单的语言。让我欢喜得不得了。
我常常借口买文具去看那只鹩哥。每次,它又小又亮的眼珠,都会转动着看着我,好像认识我似的。有时,它还会蹦跳着吐出含糊的“你好”“再见”。
有一天,我特意溜去看那只鹩哥,却发现笼门是开着的。“一定是店长爷爷给它添水时忘了关门!”我想,“我应该去把笼门关上!”然而,我的脚却挪不动半步,内心也隐隐有些激动,心想:它要是钻出笼子,飞翔在蓝天下,过自由自在的生活该多好啊。当时,我大气也不敢出,站在原地一动不动,耐心地等着鹩哥从笼门钻出,期待着它那漂亮的黑色羽毛在阳光下闪闪发光。不一会儿,我发现它动了,头犹豫地伸出笼门,眼珠转动。不曾想,不一会儿,它又把脑袋缩了回去,站在横杆上,理了理羽毛又继续欢快地蹦跳着对我说:“你好,你好”。
于是,我走向前。经过仔细观察,我发现那只鹩哥的笼子十分漂亮,营养的鸟粮和干净的软水昭示着它每天被主人照顾得精心。尽管如此,我还是为这只小精灵不能在蓝天下展翅高飞而感到遗憾。但转念一想,也许那只鹩哥早已经习惯了这里安逸的生活。于是,我的的心跳突然平静了。心想,幸福与快乐与每个人的选择和心态不同罢了。
在今后的生活中,我应该向那只漂亮的鹩哥一样,开心地面对生活,主动学习,武装头脑,将来做一个对社会有用的人。这样,我才能真正找到人生的快乐!
人生之乐的作文五年级2
人一出生总要追求快乐与幸福,有的人性贪财,以为收获了无数财富就可以成为人上之人,其实不然,拥有数不尽的财富不如拥有无限的快乐。
记得父亲第一次带我去抽彩票,或许是天意,十分遗憾,二十元钱一无所有,没有抽到任何东西。我愁眉苦脸,父亲却是一脸和颜悦色。我无法理解父亲的心态,父亲对我说:“人生就是这样,有失去当然也有获,要知足,体会生活中的乐趣。不信你一会儿再抽一次,说不定能中奖。″我半信半疑又抽了一次,哇!五十元!我欢呼雀跃。父亲又开口说:"惊喜总在身边,无意间就能收获快乐。不过,要学会知足。″听了父亲的话,我点了点头。
我陷入了沉思,回想起了以往的自已。我总是一味地埋怨生活,我这种人,最不喜欢面对坏消息,很少去品味生活中的乐趣。我应该收收自已的坏脾气了,学着去发现快乐,学着知足。
我问父亲:“怎样才可以做一个乐观、开朗的人呢?”父亲说:“塞翁失马,因祸得福。要知道在不好的事中寻找好的一点,要在好的事中寻找危险,并要时刻警惕。”
从今以后,我学着做一个乐观的人,牢记父亲的话,因为我明白了:生活中的快乐无穷无尽,悲观的面对一天不如开朗面对一天。
人生之乐的作文五年级3
人生有“三乐”:自得其乐、知足常乐与助人为乐。不同的人有着不同的眼界与经历,对“三乐”的排序自然不尽相同。而我认为的“三乐”排序,应先自得再知足,而后到助人。
五柳先生在自己那间环堵萧然的破旧小屋中过着清贫的日子。每日的粗茶淡饭、种豆南山下却草盛豆苗稀的境困并没有消磨掉他对生活的热情。诚然,五柳先生的生活十分拮据。但他为何仍能坚守初心,热爱这样的生活?因为五柳先生能做到自得其乐!
他从偶尔能被请去吃酒中自得饮酒之乐;从辛勤劳作中自得耕作之乐;从狗吠鸡鸣、依依炊烟中自得返自然之乐。正因他懂得如何自得,因而他能在自己人生低谷时依旧寻乐,进而渐渐知晓更高级的乐:即曰“知足常乐”。
假若自得其乐是一份淡然,那么知足常乐则是一种幸福。
知足常乐,可谓不易。欲望如同一张无形的网,诱惑着每一个人的心去贪恋更多。而制服欲望这只“凶兽”的法宝便是知足。然而,现实却是大部分人被欲望控制,不断地索取,甚至于为达目的不择手段!最近那位被逮捕的国家官员不就是以公谋私,不懂何为知足从而酿下大错吗?知足可常乐,贪欲引灾祸。自己的一己之私所铸成的大错,害的绝不是自己的一生,更有甚者会牵连自己的一整个家庭!究其原因,是这类人不知道何为自得,才会产生无限贪恋,从而只能从无尽的索取中获得那一丝被他们认知为“乐”的快感。由此便可得知,自得其乐之后方能知足常乐。
那么,这世上的另一类人,为了贫困孩童在退休后依然日复一日地拾捡垃圾拿去卖钱,然后分毫不留的捐赠出去的老人们。他们又是怎样做到退休之后摒去安享清福的欲望,转而去做着这些看上去毫无回报且又苦又累的善事的呢?
细细想来,这不也正是人生“三乐”中的最高境界吗?知足常乐是一种幸福,助人为乐更是一腔大爱!这些退休老人们对自己的生活做到了知足常乐的境界:从以前的苦日子到现在的甜生活,他们从心底认为自己现有的生活达到了自己所期望的,因此在平凡中也品味出了甜。但,他们的脚步未止于此!他们在知足常乐的基础上做到了助人为乐,他们奉献出自己的一腔大爱,也将乐献给社会。
人生“三乐”,从自得其乐到知足常乐最后升华到助人为乐。这,才是“三乐”最乐的模样!
人生之乐的作文五年级4
读书,人生一大乐事!古人云:“有朋自远方来,不亦乐乎?”于我,有书可读,不亦乐乎!
晚春,绵绵细雨,淡淡春伤,最宜焚香吟诗诵词。“所谓伊人,在水一方”,佳人遥不可及,伤;“青青子衿,悠悠我心”,久候君子不至,伤;“欲寄相思千点泪,流不到,楚江东”千山万水相思难寄,伤;“我所思兮在太山,欲往从之梁父艰”,山高路遥无从相聚,伤;“但愿人长久,千里共婵娟”,参商相隔,明月寄言,伤!美好的文字如珍珠耀目,在文学的银河中随意采撷一两颗,就足以照亮心房。
盛夏,绿树成荫,蝉鸣声声,最宜倚窗品读散文。翻开书页,似乎看到了父亲攀爬月台,穿越铁道,买橘子时蹒跚的身影;闻到了呼兰河畔,祖父后园里,那一株开得正茂的玫瑰馨香袅袅;似乎听到了百草园中泥墙根一带油蛉的低低吟唱,尝到了城南佛照楼那酸甜可口的八珍梅……散文大家们那熟悉的音容笑貌,那一张张鲜活的面孔,深深地印在脑海中,叫我如何忘记得了。
金秋,落叶飘落在泛黄的古典名著上,清风拂页,令人顿生乘风直往水帘洞一游之兴;读罢悟空,又随刘姥姥进了大观园;清风再起,至中军帐旁观孔明七擒孟获,又往忠义堂与百八好汉大碗喝酒大块吃肉……时空变幻,带不走这些个画面!只因名著如老酒,愈是封存,香醇愈浓!
隆冬,渺渺白雪覆盖大地,一派北国风情。静坐炉旁,端杯热情,平摊小说在膝头。简爱面对爱情不卑不亢,敲钟人挺身而出营救艾丝美拉达,老渔夫圣地亚哥用坚定的力量与成群鲨鱼搏斗……一个个曲折离奇、荡气回肠的故事化作点点星辰,永不坠落。
古语云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”于我,则一日不可无书。读书,真乃人生一大乐事也!
人生之乐的作文五年级5
尽了该尽的责任,算是人生一大乐事。
——题记
人生在世,每个人都有他应尽的责任。责任之下,流露出的是大爱无疆、是铮铮铁骨、更是“不记生死,不言回报”。尽责的那一刻,也是品味到真实的快乐的那一刻。
雷锋精神永远是热门话题。他用自己的行为让我们看到,平凡人、平凡事也能震撼天地。他在雨天帮助焦急送孩子就医的大嫂;他在自己穷困潦倒时将自己仅存的衣服送给寒冷的孩子……一件又一件“平凡小事”体现的是雷锋的责任感,他将希望洒满人间,让所有人相信,人间有大爱。我想,这也许就是照片中的他,总是带着那么灿烂的微笑的原因吧。
2020春节,疫情突发,危难关头,抗疫一线,无数“平凡英雄”用他们的实际行动来诠释“责任感”。他们不仅乐于承担起自己应尽的责任,甚至做着责任以外的事。那些医生、护士、志愿者的脸上满是疲惫,即使室温已经达到了零下,他们脸上的汗水却还是打湿了额前的碎发。压力是有的,紧张、无助都曾在他们的脸上出现,可是这些都不能遮挡住他们眼中的那束光。他们也是快乐的,他们的脸上洋溢着尽责的快乐。
责任也许苦涩而又沉重,每个人都有属于自己的责任,当我们还没开始做时,我们内心充满了担忧,当我们沉浸其中时,满足感便初露端倪,当我们完成的那一刻,我们才真正地体会到了什么是人生的快乐!
责任是一种担当,更是一种勇气。责任是一种智慧,更是一种投资。当你尽责,你就收获了人生最大的快乐!
人生之乐的作文五年级
第二篇:五年级优秀作文雪之乐
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雪之乐
我们的心情,因雪而高,又因雪而低。
雪是有魅力的,这场雪的魅力可不一般,让我亲自感受到了这种魅力。
学习是份苦差事,要想学好自然要苦,连着12天不是那么轻松的,学习的紧张气氛一直陪伴着我们,是它让我们留校,而又是它让我们放松,今天这紧张的气氛离开了,而剩下的只有欢笑。
老师的心情和我们一样,所以老师懂我们,让我们放松了一下。
我们迈着轻盈的步伐,来到了操场。放眼望去,是一片银装素裹的世界,在平坦的雪地上,同学们打打闹闹,雪地上留下了一个一个的小脚印。
听,操场上传来一片片的笑声,看他们在玩什么,我也在游戏的行列中。
周鑫盛刚下来,一个大雪球向他扑面而来,“送你一个见面礼。”那个雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立马从雪地上抓起一把雪,揉成一个雪球向我冲来,我跑了半个操场,这时沈潼在我面前,“沈童,救我。”谁知他也拿一个雪球往我身上扔,最后我躲过了周鑫盛的雪球却被沈童的雪球砸到了。
尽管玩的手都麻了,不过还是那种魅力感染了我,让我忘记一切,只有欢乐。
尽管是大雪纷飞,操场上的欢笑持续了很久,虽然后来我去扫雪了,但为大家服务是高兴的,正所谓助人为乐,乐在其中。
雪让我们悲伤,而雪又让我们从悲伤中走出来,想想,在家里能玩些什么?不过只是电子游戏罢了。现在我才发现,原来友情比电子游戏什么的更重要,和朋友在一起永远是快乐的,而一个人孤独的玩游戏又能怎样呢?
这场雪让我们连上12天,这场雪让我们欢笑,它让我们失去了回家的机会,但却让我们加深了友谊,让我们一起快乐玩耍,这一切都是值得的。
第三篇:读书之乐作文
读书之乐作文15篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的读书之乐作文,欢迎大家分享。
读书之乐作文1书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我之所以爱读书,是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。
小时候,我们有爸爸妈妈爱护,有爷爷奶奶的痛惜,也有默默无闻的好朋友,一直陪伴着我成长,那就是——课外书。为了读书,我能做到:觉可一日不睡,饭可一日不吃,但书不可一日不读。
有一次,奶奶出去和朋友一起吃饭,临走前,奶奶吩咐我:“晚饭的事就交给你了!”说完后奶奶就出去了。我一边煮饭,一边读书,过了很久,妈妈回来了,她问我:“咦!什么味道呀?”我回过神来,打开锅来看,呀!饭全糊了!奶奶知道这件事后,骂了我一顿。
读书对于不同的人有不同的乐趣:对于从事体力劳动的人来说,读书是一种休息;对于从事体脑力劳动的人来说,读书是一种解脱,一种消遣。烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以警醒。
读书给人恬淡,宁静,心安理得的快乐;是名利,金钱不可比拟的,书就像人类经神的营养剂,缺了它,生活必有缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定能从中获得不少乐趣。
读书之乐作文2书是人类进步的阶梯。是的,我也喜欢看书多,看书让我们增长见识,明白做事的道理。
说起看书,我刚开始只是看故事情节,可对于形象的比喻和生动的词语不屑一顾,可后来我渐渐地发现了好词佳句的重要性。如果没有好句文章就像清水般无味,加上好句的文章看了以后,眼前会出现一幅生机的画面,十分动人。以后,我也一直徜徉在好词佳句的海洋中,享受着读书的快乐。
书对我的生活变化可大了。我在家里是个“老大”,我吃饭让人盛好,被子让人叠好,“保姆”多的有四、五个。一直过着衣来伸手、饭来张口的“幸福”生活。有一次,我看到一篇十分感人的文章,在日本,全家去旅游,再小的孩子也要背一个包,因为父母告诉他自己要背自己的东西,上中学放学后还要打工给自己挣学费,再富有的孩子也是如此。而我连自己的事都做不了,难道就不应该惭愧吗……书不仅让我学会做自己的事而且还教会了我做人的道理。
书是我们的朋友,让我们一起去阅读,一起感受生命的精彩吧!
读书之乐作文3“读书之乐,乐在其中”。我最喜欢读书了,我觉得读书是一件很快乐的事。一拿起书我就舍不得放下,因此家人都叫我“书虫”。对我来说,没有什么比看书更有趣了。
一次,我和妈妈一起去书店,书店里的书真是琳琅满目,令我眼花缭乱,真想把书店里的书全部买下来。我再三的恳求妈妈,妈妈才同意我只能买两本。我高兴地一蹦三尺高。后来经过我的精心挑选,买下了心仪已久的《昆虫记》和《中华上下五千年》。
回到家,我连外套都顾不上脱,就跑进书房读书。妈妈去厨房做晚饭,不一会儿,饭做好了,妈妈叫我去吃饭,我应声道:“好的,我知道了。”但心里却想着:再看一会儿,就一小会儿。一分钟,两分钟,三分钟……半个小时过去了,妈妈等得要不耐烦了,就推门而进,沉浸在书的海洋里的我,竟没有察觉到妈妈走到我身边。妈妈见我没有反应,就一把抢过我的书,气冲冲地说:“你看看都几点了,还不去吃饭。”说着硬拉我去吃饭。虽然我在吃饭,但是心里还想着书里的内容。吃完饭,我迫不及待地跑进房间继续看书。妈妈看到后无奈地给我关上门。
“书籍是人们进步的阶梯。”读书可以开阔人们的视野,可以陶冶人们的情操,可以增长人们的知识。唯有多读书,置身于书中的人,才能体验其中的乐趣和奥妙!
读书之乐作文4书是我的良师益友,读书是一种享受,一种乐趣,一种撷取。饥饿时可以读书充饥,寒冷时可以读书驱寒,劳累时可以读书解困,孤寂时可以读书解闷,忧郁时可以读书消愁。
读一本好书,如同和一位高尚的人谈话,你会有如同海水渐退方见石,浓雾散去方见山的发现。往往会令你“废寝忘食”“与书共眠”。读到精彩之处还会有“夜之但恨奇书短”的感觉。说实话,我的多少个不眠之夜都是在用心灵和主人翁对话中度过的。
读书也是一种乐趣。夕阳西下时,捧一本书蹲在小溪旁静静地翻阅,让心灵在书中进行一次彻底的洗礼,别有一番风味。还可以读邓皓的浪漫,读鲁迅的泼辣,读马克。吐温的幽默,读托尔斯泰的朴素。
读书也是一种乐趣。我国古人曾说过,书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书可以隐隐感到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜语,贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻;还可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海之日出,和戴望舒一起寻找雨巷中那个结着愁怨的丁香姑娘……
你想使自己的生活变得更加充实吗?你想成为同龄人中的佼佼者吗?你想做新世纪的弄潮儿吗?如果你的回答是肯定的,那么你从现在起,抓紧分分秒秒刻苦读书吧!
读书之乐作文5常听人说:“读书之乐何处寻?数点梅花天地清。”这值得我们深思。
读书,现已成为我们生活中必不可少的一部分。那么,我想:能不能把“人是铁,饭是钢,人不吃饭饿得慌”:改成“人是铁,书是钢,人不读书愁得慌”呢?既然可以把书和饭放在等同价值比较,那么书不就是精神食粮么?曾记得学过文章《煮书》中,爷爷的一番话打动了我:“书是精神食粮,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”这句话告诉我们,书读了就要把重要部分记在脑子里,等该用的时候就要用。
我读过的书有:四大名著、冰心散文、老舍散文、成语故事等。从这儿,我找到了,我在平时世界里找不到的东西。
其时,寻找读书之乐并不难。只要用心去读,用心去品,你就会体验到读书之乐了。
读书之乐作文6书是人类进步的阶梯,我也是一个小书迷《淘气包马小跳》、《临界·爵迹》、《男生日记》、《冒险小王子》、《冒险小虎队》、四大名著等我都看多了,从书中我知道了许多东西像人人皆知的迪斯尼,金字塔等。不用去,在书本中就能读出来,这就是书本的一大优点——看书能长见识。
我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。我有时看书都忘了吃饭。书本好像能让我们穿越时空,想去哪里就去哪里,我在阅读《三国演义》时,看得津津有味的,突然,我好像穿越到三国大战,目睹了那壮观、激烈的情景。我看见大将关羽在最前方冲锋杀敌,杀敌无数,把敌人打的落花流水,片甲不留。我都看呆了。不一会儿,我又来到了神殿里,原来是好朋友把《临界?爵迹》放在我面前。
读书就像和一位高尚的人谈话。书也能让我们明白一些道理,像我在一本书上看到在冰箱上铺一个大布,冷气就不会散开。后来我问了买冰淇淋的阿姨,她也是这样说的。
书本能增长知识,让我们快乐成长,知道一些道理,书本十分重要。
读书之乐作文7读书之乐趣是一种气度,一种笔墨之劲健,在于丰厚的底蕴,在于灵性的拨发。好书、静中见生气,妙书、轻松间出风情,奇书、奔突之际现神采,气度的流变,情韵的播撒,精魂的锋芒,都在不言中。
杨绛先生说过,读书贵在“追求精神享受”、“乐在其中”,这个“乐趣”在于“适物”。如真意入“境”,遇知己,喜爱至极,其乐如何?再如,读书的“乐趣”,从字里行间读出鸟语花香,余音袅袅,万马奔腾,惊心动魄,甚至把自己的情感和阅历都调动起来。融入词句,其味几何?
难怪有人说,进入读书的心境,即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。诚如其言,爱读书的人,迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香,往往是无声无息去感悟。这是读书的独妙乐趣,从而也能品出奇妙情调。
读书之乐作文8书是打开智慧之门的钥匙,是书教会了我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。
每当做完作业,我总爱一头钻进书房里,在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷,让我忘记了一切,我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书,经常会忘了吃饭和睡觉的时间,有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”,也更深刻地领悟了高尔基关于“读书饥饿论”的名言。
书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。我已经读了许多书,如《西游记》《三国演义》《水浒传》《爱的教育》《安徒生童话》《格林童话》等。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;而《格林童话》《安徒生童话》彻底把我带进了童话世界,等等。
读书既扩大了我的知识面,也给我的学习生活增添了无穷的乐趣,丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?
读书之乐作文9朋友,你喜欢什么?喜欢弹琴还是喜欢唱歌?跳舞还是打球?这些我都喜欢,但是我比较喜欢读书。
小时候,我每天晚上睡觉前,总缠着爸爸给我讲故事,从小白兔怎样智斗大灰狼,到猿猴怎样变成人的,真是应有尽有,我常常听得入了迷。
有好几个晚上,我睡过一阵醒来,发现爸爸在灯下聚精会神地看书,我想:书里一定有什么好东西,要不爸爸怎么那么用心找呢?
有一天白天,趁爸爸妈妈出去了,我便像只敏捷的小猴子,爬上高高的书柜,一层一层,一本一本,一页一页地把书都翻遍了,可就是找不到什么有趣的东西,只有密密麻麻的小黑字。
长大了,上了学,认识的字越来越多了,于是便能自己看书了。小黑字在眼里变成了美丽的符号。小人书,连环画已不能满足我的需要,于是开始读起童话、寓言,读报纸、杂志……在文字的海洋里,我不知疲倦地畅游着,我为安徒生爷爷笔下的海的女儿落泪,我为快乐王子的善良而感动,我为孙悟空的机智勇敢而赞叹……
书像磁铁,像泉水,吸引我滋润我。
读书之乐作文10书,是夜晚的一盏明灯;书,是沙漠里的芨芨草;书,让我在知识的海洋中遨游;书,让我懂得了做人的道理……
一生中,与书交友,与书相伴,其乐无穷,让你贪婪地吸收书的养分……古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”只要多读书,写作就会神了一样。高尔基也说:“书是人类进步的阶梯。”如果我们不读书的话,这个世界就玩了。多读书,美好的明天等你去创造。书,是我的知心朋友、是我知识的宝库、是我大脑的养分。
我读书,我快乐。每天放学回家,我除了做作业就是读书。《孙子兵法》,让我懂得了决胜千里之妙;《青鸟》,让我明白了幸福就在我们身边;《十万个为什么》,让我了解了天文地理;《笑猫日记》,让我知道了做人的真谛……但你千万不要以为我只是个两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的“书呆子”哦,我只不过是个书虫而已。
我懂得的书的道理,只是九牛一毛、沧海一粟,我要像苏轼那样:立志识遍天下字,发愤读尽人间书。向自己远大的志向远航!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”同学们,让我们一起“我读书,我快乐”吧!
读书之乐作文11读书,是一种很享受的事情。比如说,阅读《诗经》时,你会感受到身心已经放松;阅读金先生的江湖小说,会让你哈哈大笑,感受那江湖豪情;阅读科普读物,会让你的知识“更上一层楼”。而我的读书经历则是数不胜数。
小时候,是妈妈和姨姥给我讲故事,记得那时候,睡觉前总得缠妈妈再多读几个故事。慢慢的,我也认识不少字了,妈妈便给我买了好多绘本。日久天长,一本已经不能满足我了,我便开始央求妈妈一套一套的买。我对书的兴趣,就是从那时候开始的吧!
渐渐地,我长大了,上了幼儿园,那里的图书角也是有书,老师则在休闲时给我们讲故事,那时我总是听得聚精会神,不可自拔。上了小学,接触的书更多了,我总是喜欢把妈妈给我买的语文书提前看个几遍,也算是预习一下。暑假、寒假的推荐书目想买的都买了,什么《爱的教育》,《汤姆·索亚历险记》,《老人与海》,我都看过。书读多了,积累的好词好句也就多了。以前作文我还不会写,现在作文拿“优+”是轻松的。真可谓是“读书破万卷,下笔如有神”啊!
书给我带来的好处真的是太多了,我要永远地记住冰心奶奶说的“读书好,多读书,读好书!”
读书之乐作文12高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我觉得书是人类的良师益友,书给了我丰富的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,使我感受到莫大的快乐。下面我给大家分享一下我最喜欢的几本书。
《假如给我三天光明》中主人公的坚强感动了我,让我明白只要坚强,就一定能成功。
《朵朵小语——轻盈的生活》中写道:“头发被风吹乱的时候,你习惯用一只发夹收束你的头发。那么,心被弄乱的时候呢?”这本书让我明白无论遇到什么事情,都应该冷静。
《101个经典童话》中的金乌鸦的.故事告诉我们做什么事都要脚踏实地,不要妄想得到别人的施舍,贪得无厌没有好下场,每一件事都要谦虚面对。
《木偶奇遇记》告诉我,人要有主见,无论做什么事情都要三思而后行。这个童话告诉大家一定要做一个好孩子,不要说谎话。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我们生活中的一大乐趣。在以后的学习中,我会不断地阅读更多的书籍,获取更多的知识和快乐。
读书之乐作文13书是什么?是攀上成功高峰的阶梯,是为人指引道路的明灯,是载我们畅游在知识海洋的小舟,是人类不可缺少的精神食粮。读书是一种享受,从读书中可以体验到无穷的快乐。
我爱读书,书就像我的知心朋友。在我失败时,是它告诉我要坚强,不向困难低头;在我成功时,是它教会了我,成功只是一时的,不能骄傲;在我伤心时,是它安慰我:什么都会过去,不要哭。是书,教会了我知识,让我懂得了做人的道理。
我从小与书结缘。小时候,奶奶经常抱着我,给我讲童话故事,教我背唐诗。再大一些,奶奶便给我买注音故事书,让我自己读。我上小学了,妈妈给我买《童年》《假如给我三天光明》这样的名著,让我反复读,细细体会。
每当来到书店,我便陶醉在一股书香中,打开一本书,扑面而来的油墨气息让我神清气爽。畅游在书海中,沉浸在书的气息中,我觉得整个人都静了,周围的一切也静了,唯有书,仿佛有了生命一般,在我的眼眶里舞动。我会因“莫等闲,白了少年头”感受到时间的宝贵;又会从“谁言寸草心,报得三春晖”中体会到伟大的母爱;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体会到文天祥不屈的精神……
“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书,我的朋友,你陪我度过了无忧无虑的童年,陪伴我行走在充满欢笑的小学时光,相信在以后的日子里,你也会陪着我实现心中的理想!
读书之乐作文14书,是一把开启智慧之门的钥匙,书,是夜晚的灯塔,书,是知识的乐园,书,还是一位知心朋友,解开你的忧愁。
伟大的培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”是的,当你学到有趣的知识时你会很开心,当你读到本书,受到好的启发写了好作文获奖时,你会很光彩,学到新知识,你会更聪明才干。读书,一个漂亮的字眼,更是你成功路上的阶梯。
如果你问我最喜欢干什么?我会毫不犹豫地回答:“我喜欢看书!”在书中,我可以跟花木兰一起体验一把替父从军,让我体验到巾帼不让须眉,女中豪杰的滋味。我可以体验鲁滨孙一起漂流历险,告诉我勇于取进。我可以跟尼尔斯一起骑鹅历险,那种滋味肯定很棒。
记得一年级时我读了一本《三毛流浪记》。三毛,一个复杂、凄凉身世的小孩,让我感觉特别深。他虽然贫穷,但他非常乐观,他很聪明,遇到困难,机灵面对,看完这个故事,给予了我无限力量,同时,让我感动许久。之后我又看了《繁星春水》,把冰心奶奶崇尚“爱的哲学”表现得淋漓尽致。我感受到了母爱的伟大,童年的乐趣,大自然的美丽。影响了我以及一代一代的小读者们,将爱继续延续下去。
读书,是美好的,热爱读书吧!读书时智慧的源泉,明天会更美好,要记住:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
读书之乐作文15冰天雪地、人迹罕至的南极,有着企鹅、海豹和欧鸟的南极,在普通人眼中,是寒冷而寂寞的。但去过那里的人,却为我们展示了一个充满温情和关怀的南极。
南极并不排斥人的存在,只要你懂得如何与它相处,懂得如何去呵护它。那里不喧嚣,不吵架,没有人与人之间的明争暗斗,利益绞葛。人与人之间更多的是对彼此的理解与关怀。那里唯有天、地、人彼此间的和谐相处。去过那里的人将那里视为纯净的自在天地,是梦之向往的地方。
去过南极的人是辛福的,能拥有“南极后遗症”是可贵的。对拥有的习惯、对绿色的珍视以及对朋友的怀恋。南极和那里的同伴,让他们学会了如何去对待自然,对待动物,对待自己以及生活本身。热爱自然,善待动物及他人,坚信自己,坚持内心对善与美的信昂,而这些美好的情感,没去过南极的人也应该拥有,也可以拥有。
第四篇:作文读书之乐
作文读书之乐
书,在哪里都看得见,也许是许多人的业余爱好。
每一次,外婆带我去庙上,拜完佛就去吃饭。我和几个同学一起进了一个房间坐着玩。一个师父走进来,给我们上了《三字经》这一课。那个师父说:“在大殿,有许多书,看得明白,你就拿,拿了要看,不能乱丢。”我像发现了一块“新大陆”似的,恨不得把整个人都扎进去生根、发芽汲取知识。
我拿了几本书,有《让你们的心恢复平静》、《三字经》、《儿童读本》、《妈妈是观音》……这些书。我如饥似渴地看起来,一本、两本,我像一匹饿狼、贪婪地读着。一种想法涌上心头,把能目的地的全拿了,再多拿几本,没关系。反正是师父给的。贪婪的心使我冲昏了头,拿了十几本,才可以放过。
新的问题来了,我带那么多书怎么带回家呢?那么重。于是又开始疯狂的筛选,最后留下了七本。
回家的路上,我拿着一本书死死盯着不放,我看得目不转睛,恨不得一目十行,不对是一眼看穿所有。我对书的渴望大大超出了许多东西。
到家了,我一屁股坐在沙发上看起来,看得津津有味。忽然,我妹妹来了。她一把抢走我手上的书说:“看什么,看得那么入迷。我叫你好几声都没应我。”“你看吗?这些我看过了给你看”。我和妹妹一起坐在沙发上看书。
看着、看着,我和妹妹进入了梦乡。我梦到我有特殊超能力,把书一翻就全看见了。我看了许多世界名著。妈妈告诉我,睡梦中的我脸上时不时露出了微笑。
第五篇:成长之乐作文
成长之乐
如果说爱情是虚幻,那么亲情就是现实;如果年老是失落,那么年轻就是希望;如果老去是悲伤,那么成长就是欢乐。我们希望马上长大,而成年人希望时间永远停止,但他们始终无法打败时间,我们仍可以体会到成长的快乐。
我是一个快乐的女孩,那当然可以体会到成长的快乐啦,不信,那就来看我的成长花絮吧!
画面一:
“哎呀,迟到啦——”我的惊呼声传到了九霄云外,虽说周公刚刚“下线”了,可我的睡意却有增无减,可我还是一个鲤鱼打挺从床上跳出来,定睛一看,现在是北京时间六点半,大概到学校是七点了吧。哎,不想了,再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度冲到楼下,嘿,要是按这个速度的话,我可以进国家队了吧!又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作,可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙,瞧,一会儿找不到袜子,一会儿又摔破了杯子,一会儿撞到了椅子,一会儿又弄疼了自己。哎,看来以后要多练练与时间赛跑的方法。我的燥声吵醒了妈妈“一大早的吵什么?”妈妈看到忙碌的我,笑了起来,“我来看看今天太阳是不是从西边出来了,星期天不到10点不出来的懒猪怎么这么早呀?”星期天,星期天!啊!星期天!我看了看被我“扫荡”过的家,不知是笑还是哭??!?画面二:
谁说女生不能乱蹦乱跳呀,我就行。哇,进啦,球进啦!
看,我带领的女子足球队还不是战胜了男生吗?太棒了!
画面三:
今天星期六,外出去郊游。青青的草坡,打个滚;池塘里的小蝌蚪捉来看看长没长脚;瞅瞅绿绿的庄稼要不要开花;爬上山顶,捡根树丫探探那棵大树上的鸟窝里有没有添丁了。怎么样,不错吧,你享受过吗?不要总是窝在家里嘛,其实大自然也有很多知识,只要你细心观察,用心去感受大自然对我们是多么地恩赐,也会发现阳光是多么美好!
各位,成长之乐是说不完的,记住多看多想多思,你会发现每个人都是善意的,每个人都是可爱的,祝你成长快乐!