第一篇：“心随影动” 经典电影赏析：《叫我第一名》

“心随影动”经典电影评析是我校心理咨询师系列讲座之一，均由我校心理咨询师作为嘉宾前来点评。心理咨询师以独特的心理学视角，借助大银幕的喜怒哀乐，分享生活智慧。本期电影：《叫我第一名》

时间：第十周周五5月3日6:30PM

地点：博园三教10

2点评嘉宾：袁巍娟

嘉宾简介：袁巍娟，重庆天爱心理咨询中心签约家庭治疗师，曾接受国际萨提亚家庭系统专业的系统培训、精神分析中级培训。咨询技术主要以萨提亚家庭治疗模式为主，并结合精神分析，完形治疗和存在主义治疗的方法理论，以个人成长为关注的核心，以建立和谐的亲密关系和亲子关系为导向，秉持“人是具有足够的精神力量来让自己的生活变得更美好”的理念。咨询风格注重灵性与知性的融合，注重体验，尊重每个生命的活法。

电影介绍：BoBo患有先天性的妥瑞氏症，这种严重的痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解。直到在一次全校大会上校长在众人面前巧妙的让大家了解了BoBo的真实情况，让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想，不抛弃梦想，不放弃信念，默默的努力。而他曾经曲折的人生道路在也开始慢慢好转„„

欢迎各位同学和老师踊跃参加！

学生工作部

2013年5月3日

叫我第一名

第二篇：心随“影”动

心随“影”动——红色经典观后感征文大赛

活动方案

一、活动背景：

为丰富大学生业余生活，提高学生创意思维和回忆红五月光荣历史，展示学生风采，繁荣校园文化，培养先进优秀思想，使我们大学生能够跟上时代潮流，不忘当年的光荣，同时为了调动大学生们积极参与校园活动，特此面向全校学生举办红色经典观后感征文大赛。

二、活动目的：

此次大赛主要为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，通过对红色经典影视作品的赏析，回忆红五月的光荣岁月，写下自己内心的悸动，把那些革命话语镌刻在心头，让那些革命故事激励我们奋勇向前。体现大学生朝气蓬勃，积极向上的态度，提高大学生的创意思维，学习并弘扬正确的“红”思想，为以后的学习和工作打下基础。

三、活动主题

红色经典，心随“影”动

四、参赛对象及形式

个人自荐作品：参赛选手可个人或小组（每组不超过3人）参与比赛 学院推荐作品：二级学院学生会可推荐优秀作品至学院学生会宣传部，可适当加分

1.作品必须切合主题以红色经典电影所反映的事件为基础宣扬正确的“红”思想。

2.作品的主要思想为积极向上红文化的立题为标准，在次基础上展开。3.作品并不能光以红色经典陈述的事件来阐述，更应该加入个人的体会以及个人的感想和励志要求。

五、活动时间

报名时间：201年4月20日——2014年4月30日 作品提交时间：2013年5月1日——2013年5月20日。

六、作品要求

1、征文内容以红色经典影视作品为蓝本，撰写观后感，体现出对革命历史的感怀，对今天美好生活的感恩。

2、征文要求思想积极健康、紧扣主题，感情真挚，文风平实，突出个性特点，内容充实完整，条理清晰明了，语句通顺流畅，文字清新自然，主旨表达明确,能引发他人产生共鸣与思考。

3、所有作品必须为我院在校大学生的原创作品，不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权或隐私权，并未在其他赛事或媒体上发表过。如发现抄袭内容占全篇文章的30%及以上，则取消个人比赛资格，对其所在分院进行通报批评。

4、参赛作品必须切合红五月的思想及内容，带有良好的向上的思想。征文要求学生自己撰写，题目可以自拟，体裁不限。

5、征文提倡短小精悍，文字字数在800～1500字左右。

七、作品递交及联系方式1、2、各分院作品上传发送至联系人的邮箱，不明之处请联络竞赛联系人。征文文本文档请统一用A4纸打印。具体打印格式如下：正文字形统一使用小四号仿宋体，大标题用小二号黑体，附标题用小三号仿宋体。

标题下注明作者所在分院，专业，姓名。

3、大赛报名联络人：

 报名联络人：杨洁（短号638783） Email：807341283@qq.com  联络地点：教学区2#301学生会办公室

八、作品评选及奖项设置

各类作品收集后分类别评选，由相关学科教师在公开、公平、公正的基础上评选出一、二、三等奖，其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并授予相应获奖证书及奖品。

九、举办单位

主办方：浙江纺织服装职业技术学院团委宣传部 协办方：浙江纺织服装职业技术学院学生会

浙江纺织服装职业技术学院团委

第三篇：心随影动

通知

为了积极响应贯彻落实党中央关于构建社会主义核心价值观的具体要求，满足同学们的文化需求，建设更加成熟的校园文化网络，通过舆论工具加强对同学们的引导，使其能够健康发展，从优发展，心随影动根据相关制度条例举办了本次影展。

在这一个举国上下都在为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗的时刻，我们可以感受的到祖国正在一天一天的走向富强、走向昌盛，但我们所面对的挑战也是前所未有的，作为陇中人，我们应时刻都谨记“担当天下的红色情结，立己达人的精英意识，矢志奋斗的拓荒精神，天天向上的进步态度”，志存高远，勇于担当，构筑中华民族的铜墙铁壁。

“时间都去哪了，还没好好珍惜„„”音乐是通过很多个音符展现出来的，如果没有音符或许就没有了音乐，也正因为如此才有了那句“成功是留给有准备的人的”。心随影动真挚的接受每一位同学对本次影展所提出的建议，并在以后的活动中适度改进。(提建议或你有更好的照片与我们分享，请加QQ：2055009649心随影动)鸣谢：校学生会、高二16班美术专业生对本次活动的大力支持和帮助。

最后，“心随影动”祝老师们工作顺利、家庭和睦，祝同们学学习进步，心想事成。

心随影动二0一四年四月二十九日

第四篇：“心随影动”策划书

观看心理电影策划书

心理健康教育与咨询部

一、活动背景

心理健康教育是学校对大学生进行全面素质教育的一个重要基础。大学生是一群正在成长的青年，是一个极其敏感的群体，其内心体验极其细腻微妙。由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定，时常处于波动、迷惘、抉择之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大学生的情感是不稳定的，情绪变化起伏大，易受周围环境变化的影响，心境变化快。学业、生活、人际关系等等变化会引起情绪的波动，容易偏激、冲动，情绪冲突也较多。恰逢10月10日“世界精神卫生日”，为了响应“世界精神卫生日”的号召——承担共同责任，促进精神健康，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长。

二、活动目的通过我系学生亲身观看心理电影，使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中，达到自我教育的目的，同时帮助同学们树立维护心理健康的意识，以便在以后更好的学习和工作。

三、活动主题 ： 心随影动

四、活动时间 ：2011年10月10日及10月11日晚上7:00——9:30

五、活动地点：旧实验楼三楼、四楼多媒体教室

六、活动对象：教科系大一新生

七、预备电影：《绷带俱乐部》（片长：117min）、《放牛班的春天》（片长：96 min）

八、影片简介：

绷带俱乐部父母的离异、窘迫的家境、失恋、背叛、意外事故„„生活中的经历在心灵上留下一道道伤痕。绷带原是用来处理肉体伤口的东西，一群少年突发奇想，用它来治疗内心的伤痛。虽然现实并不会因此而改变，然而望着飞舞在碧空下的白色绷带，心头似乎漾起了一点温暖的感觉。

关东附近的县市，在一个蓝天穿透的城市。住着一个女高中生。笑美子（石原里美），乍看下只是过着普通的校园生活，但在内心深处却是阴暗不安的。偶然的一时冲动而跨过医院屋顶的垣墙时，却遇见一个说著奇怪关西腔的少年住院患者、井出埜辰耶（柳乐优弥）。埜辰耶直觉地看穿了笑美子心中的阴暗，因美笑子跨过垣墙而系结在她手腕上的绷带。就像是在蓝天中随风飘动的白色旗子。是怎么样的心情？放松了绷带，对心也有效！？这就是《绷带俱乐部》的开端„„描绘在关东附近的城市，受伤的地方和风景里包上绷带治疗的《绷带俱乐部》高中生们的青春电影。

放牛班的春天世界著名指挥家皮埃尔·莫朗琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱蒙特马修遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭„„克莱蒙特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫“池塘之底”，因为这里的学生大部 分都是难缠的问题儿童。到任后克莱蒙特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱蒙特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法

来打开学生们封闭的心灵。

克莱蒙特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格，谆谆善诱的克莱蒙特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。

九、活动安排：

1．心理咨询部负责确定好要观看的心理电影，并下载到U盘里。

2．心理咨询部负责在十月十日前申请教室。

3．心理咨询部负责安排好各班观看电影的时间和地点。

4．心理咨询部在十月九日通知各班心理委员，说明有关观看心理电影的具体事项，并请他们各自通知自己班观看电影的时间和地点。

5．在十月十日之前到多媒体教室确认是否能正常播放。

6．心理咨询部成员需提前半小时到达现场，并准备好心理电影的播放。

7．邀请治保部成员到场维持纪律。

8．观看完毕后，请同学们依次退出，心理咨询部成员留下收拾现场，并相互谈谈这次活动的体会。

9．心理咨询部及时开会总结经验，写总结书，并为下次活动做准备。

十、活动注意事项：

1.观看心理电影时，各位同学要注意保持教室的卫生。

2.观看心理电影活动必须拍照留底。

3．观看心理电影时要注意保持安静。

4．心理电影必须有一定的质量，并对同学心理素质的提高有一定的帮助。

十一、活动后续工作

1．讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

2．心理咨询部针对不同同学观看心理电影的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划。

第五篇：《叫我第一名》电影观后感

《叫我第一名》电影观后感

满怀期待的看着《叫我第一名》这部励志电影，教会我是乐观的人生态度与对梦想的执著追求，其中也夹杂着小小的心酸。

主人公是一位妥瑞式症患者，脑神经常常发出错误的信息，让他不由自主地直发出怪声，怪动作。甚至无法控制，也无法治愈。连自己的亲生父亲都放弃了他。当他不被老师理解，不能得到父亲的支持，被同学歧视，在哪里都会受到别人异样的目光，甚至呵斥，但是，他并没有放弃自己，希望自己和平常人一样，受到尊重。在小学，他遇到了改变他一生的校长，使得他更坚定了自己的梦想，当一名特别的教师。

就这样，经过一步步努力，终于拿到了毕业证及其它资质条件，盼望已久可以站在讲台上的他，遇到了他的另一座高山，许多的学校都否定了，仅仅是因为妥瑞式症所带来的不便。不然，相信他早是一名出色的教师了，但是主人公不认可，他说那是他最好的“朋友”。整整两个月，面试近几十所学校，即将开学，还是毫无音讯，最终，一所小学以试用期录取了他，难免遇到别人说提到尴尬的问题，正是他的坦然面对，乐观开朗，赢得了成功——当他站在最佳教师的领奖台上，他说他要感谢妥瑞式症，这是他的老师，台上他的学生连续举手发言。乐观不只是他一个人的，也影响到他的学生，他身边的人。

人生不如意，十有八九。但是只要拥有一颗乐观向上的心，生活一样可以过得很快乐。这一站，或许是苦的，但是下一站，可能是甜，关键是看你选择了怎样的生活方式，拥有怎样的生活态度。每个人都有属于自己的梦想或者目标，但是为什么有的人成功了，有的依然在原地徘徊，就是需要一颗执著的心。电影中，我看到最多是乐观、执著的精神。

也许，两百多天后，我会考上自己理想的大专。这将是我难熬的一段过程，因为基础不好，学习上难免碰钉子。但是我相信，我依然会带着自信的笑容，努力坚持下去。