第一篇：西部支教的宣传策划书

西部支教的宣传策划书

【主题】传递

1、向全校的同学传递绿窗的宗旨。

2、向全校的师生传递我们的愿望——即希望为西部的孩子们

做一些我们能做的事情。

3、向全校的师生传递我们的愿意去西部帮助孩子们的热忱。

4、让全校师生了解西部人们生活的现状。

5、通过耐心的解说（包括回答一些问题、介绍支教流程等）

让广大同学们看到我们良好的态度。

【亮点】（这是我想到的宣传方式，其中比较新颖的用红色的字体标注出来了，你可以选择一些）

1、寝室走访（可以与宣传单配合）：主要是通过走入每个寝室

宣传，向有意向的同学发送宣传单（这样可以提高宣传单的利用率），可以保证宣传的力度。

2、（与第一种方法类似）在每个寝室楼的宣传板上张贴一张

小型海报，置于醒目的位置，可以让进入的人员关注到西部支教的活动。

3、（西山一条街现场宣传）除了张贴海报和条幅之外，可以

采取设立咨询台（最好是有过支教经历的人）的方式，来解释一些与支教流程和支教体会的相关问题，同样，晚上的时候可以在西山一条街播放英语电影的地方来播放西部支教的宣传纪录片（这个最好要有特定观众）。

4、可以举办1-2次宣讲会。让大家更深入了解支教相关问题。

5、如果能利用学校的广播台等来做个小小的宣传广告，那效

果也应该不错。

6、（这个与外联相关）我们可以针对这次西部支教活动来设

计一个宣传册，用来向商家宣传，我们带去西部的物资部分可以由商家提供，这样更有利于我们的宣传和支教活动。

7、到外校去宣传，来找一些外校的同行者联盟。

8、我们可以向报名者发送小小的纪念品——比如说一把扇子

（正好夏天也快到了）。这样可以部分调动他们的积极性。

【流程】

<前期准备>

1、首先从绿窗内部开始，各部门开会，进行下任务分配。材料的策划和撰写等——秘书处；材料的制作等——宣传部； 材料的发放等——实践部、后勤部；表格统计等——办公室； 拉外联——（据说会有外联小组）

2、材料的准备（海报、条幅、宣传单、表格，宣传册）。

3、要动员绿窗的会员——会员动员大会。除了在内部宣传之

外，最好可以招募一些志愿者（这个是在宣传活动期间，做一些咨询的工作等）。

4、在宣传之前应该有个小型的培训（针对咨询那一块，能有

个统一的思想等）。

<宣传过程>

1、现场宣传的前三天，将宣讲会条幅和海报挂出，同时开始

走访寝室，发一些宣传单。

2、现场宣传的前一天晚上，举办一个宣讲会（这个由会长、部长等有过支教经历的人来讲）。

3、现场宣传（2天）

（1）前一天要把支教宣传海报什么的都张贴好，最好弄来音

效，可以增加现场气氛。

（2）现场宣传分为两个台：一个为报名处，主要负责收报名

表（注意要确认联系方式）；另外一个为咨询处，主要工作就是答疑，介绍支教流程等。（宣传亮点的细节）

（3）现场宣传第一天晚上播放西部支教的宣传记录片，部分

志愿者（会员、干事等）充当观众，同时负责看管仪器。宣讲会和现场宣传构成了二次宣传，也是一个亮点。

4、现场宣传的同时，可以利用校广播台做个小小的广告。<后期工作>

1、海报条幅等的回收。

2、报名表格的整理，面试的通知以及面试结果（晋级）的告

知。

3、支教前的培训工作。

<人员安排>（按部门来的）

会长、副会长、部长（部分人）——负责准备宣讲会以及会员动员大会；

各部长要把任务下分；

材料的准备——秘书处和宣传部共同负责

秘书处：材料的策划与撰写工作；

宣传部：材料的制作（海报、条幅、表格、宣传单等）；

走访寝室（宣传单的发放）：由于任务量比较多，所有部门合作； 现场宣传的布置及后序工作——由后勤部负责；

咨询和培训的事宜——由实践部工作；

（外联的工作——由于实践部人较多，可以从其中选取部分人成立一个外联小组向商家宣传支教活动。当然这个小组的人也可以从其他的部门里面挑选）

宣传后期的工作（表格整理、面试通知等）——办公室负责。<时间选择>

避开4月30日——5月2日前后的放假时间。建议在4月17日——4月24日前后进行宣传。（包括寝室走访和现场宣传等，大概持续时间为一周）。

<资金预算>（不算小礼品的话）总计500元以内

条幅×2=50元

大型海报×2（10元/平方米）=60元

宣传单 80元（以1000份计算的话）

表格 50元（以800份计算的话）

胶带 30元以内

宣传手册 10元/份×20=200元；

第二篇：西部支教策划书

2013 策

划

书

年暑期西部支教

一、活动背景：

本项目是由14个闽南理工学院在校大学生组成的一个西部支教团队，并由华侨基金会组织。此次活动我们支教的对象是贵州的....小学，此处地方属于贵州省贫困地区之一。在我们上网查询和当地校长联系之后对该小学有了一个大概的了解。其主要存在两种情况：

一、此处属于贫困地区，孩子们对于学习的渴望程度较高，家长对孩子们的期望高，这便于我们支教的开展，这是我们的优势，而另一方面则是孩子们都基本属于留守儿童，家长对支教过程中孩子安全问题有所顾虑，但在我们和校长的商量和沟通下，我们找到了能够保证孩子基本安全的可靠途径，这也解决了家长们的担忧。因此我们团队有足够的信心相信此次支教会取得圆满成功。

二、活动的目的及意义：

此活动我们会发挥自身的优势，打破传统的支教模式，创建全新的支教体系，用最优化的方式给孩子带来最大的帮助，此次支教可能让我们深入农村基层，了解和支援农村的驾驭。可促进农村教育发展。给基层教育注入新鲜血液：再则扩大华侨基金会的社会影响力，树立基金会的良好形象以便于号召更多的爱心人士和慈善机构去帮助这些贫困山区的孩子。最后我们此次支教既能锻炼自己身心，同时也响应了党的号召，给西部指教的发展出一份力。

三、活动的具体展开：

1.前期工作：

①.优势可行性：当我们组建这支队伍时我们就已经着手各种事务了，首先我们是确定学校，在几经波折后才找到这所学校统一我们的支教。我们队存在很多优势可致使我们此次支教活动。首先我们有十几个优秀的队员，他们各有所长，他们了解此行的任务艰巨及其重要性，再次我们所选拔的每个队员都有坚定地态度和信念，每个人都关心贫困山区的儿童，我们不怕吃苦，只希望为他们出一份力。再穷不能穷教育，在长期的了解后我们队员对此小学所在地区豆油了清晰的了解，看到那些孩子更让我们回想起了自己的童年。所以我们团队的每个人一定会尽力爱护这些孩子，再一点我们队员大部分来自农村家庭，会很容易适应农村的生活，这便于我们开展家访和调研，最后在出发前期我们每个队员都开始教案的准备，所以我们坚信此次支教会取得丰硕的成果。

②.各项负责人：本次活动关系重大，任务艰巨。这次活动代表华侨基金会的形象以及我校的形象，也代表当代大学生的风貌，因此本次活动我们将严格遵守法律法规，按照华侨基金会和学校的要求：以自己的实际行动拟定了一套有效地额管理方案，以便本次活动的各项教学工作。本团队共14人，8男6女。男的有：林青、杨建、张杰、谢芸华、潘伟民、杨为顺、余华煌、沈建辉。女的有：陈玲、林梦玲、黄诗晨、陈缘缘、钟缘、王红萍。其中林青、杨建为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常教学管理工作。为了本次支教顺利进行我们团队内部分工如下：

财务员：陈玲、杨为顺，主要负责经费保管与计划工作。经费规划使用尽可能做到“节约高效”每一笔经费的使用都应计划详细并记录清楚，并且我们采用“全体成员监督的方法”在本次支教中若有用到数额超过200元的需要经过团队全体成员讨论后才能使用，经费需要定时汇报公开账目表，本次活动所有账目将对华侨基金会公布。

安全员：谢芸华、余华煌。支教地区在偏远的山区，安全员需要做的是各种前期的准备需要事先规划好去支教的路线，并了解当地治安问题，在支教过程中要时刻注意全体成员的安全和孩子们的安全，各种安全防范需要充分做好。

通讯员：杨建、潘伟民。通讯员主要工作时负责在出发之前和校方保持联系，以便工作的正常进行。同时要把信息及时的反馈给各个组员，同时在支教过程中要把学校基金会对我们的要求及时的传达给每个组员，也要定期的向基金会汇报我们的基本信息。

组员都有权力对支教期间的事务工作进行监督管理，有重大事情需要大家共同协商表决。

③.教案准备，当我们得到“...小学”的支持后我们便开始对课程确认，经协商我们打算开七门课程，六个年级总人数大概180名。课程为语文，数字，英语，音乐，美术，体育，计算机。大概规划如下：

语文：主要有文学作品鉴赏、日常生活常识、标点符号使用（1~3年级）、自然科学、《弟子规》、礼仪文化、名人介绍、写作技巧、历史概述、以及人文教育偏向励志方向。

数学：除了书本上的课本知识外还增加设理科性的东西。例如快速计算法、物理和化学生活小实验、解题技巧、开发智力的思维题等。

英语：只对三、四、五、六年级开设，主要有26个英文字母的拼，读，写、中西方的文化及差异、日常生活中的简单词和交流句子、英语小游戏等。

体育：开设足球，跳绳，排球，篮球，健身，急救小常识，还有比赛游戏等。

美术：书法，绘画技巧，图形组合，以及布置各种有意义的作业（如全家福让他们自己发挥想象）。

音乐：各种歌种的区别和唱法，交他们些小乐器。

计算机：由我们带计算机，主要是计算机的最基本使用，例如文件夹的打开，关闭和建立等、附件画图、金山打字游戏、以及给他们拍照制成影集给他们观看、FLASH的演练。（课表详见另附的表格）

④.前期宣传：为了响应此次活动的重要性以及树立当代大学生的风貌我们在校园多处挂出了横幅。

⑤.经费筹集：本次支教我们的资金来源主要是华侨基金会的拨款和自己筹备，为了便于工作更好的开展，经队员表决决定共同去拉外援赞助，此计划还需要等待华侨基金会的审批结果，若有幸批下来就马上实施计划方案，首先是得到学校的许可后，分批到各个宿舍区道明利益。先在学生拿筹备此资金，其次是以学校的名誉做好学校的工作，争取去外界拉赞助，这也是分批执行。直到放假。

1.中期工作（支教过程）：

①.我校大概放假时间在7月6号-7号。为了便于教学工作的开展。我们决定提前2天去其目的地去做家访调研。更深入的了解他们的情况。经决定一起坐火车过去，到时候大概是7月1号就得定好14张票等放假2天后大概7月10号左右出发，具体时间还需等后期知道具体的放假时间再作调整，此工作由陈玲、杨为顺、杨建等去负责买票。

到贵州总时长经历1天10个小时左右。到时候发该带的材料分工佩戴，男重女轻原则。

②.达到目的后，经讨论后我们决定以这样的方式解决支教期间的食宿问题：团队先分成4个小组，到达目的地后，若校方成功帮助我们安排的话就先将各自的行李分配到各个家庭，并提前交付一定的食宿费用。其次，若还未处理好，我们就先到学校把东西先寄放在校方那里，然后在学校的负责人带领下解决食宿问题。当食宿问题解决之后则是先调整一天，第二天，则根据学生的信息到每个学生家里做好家访，了解学生的状况并做好记录。家访大概总共需要2天，当家访结束之后第二天便开始上课。

教学过程中若有年纪较小的，偏远的，我们则会派2个组员分别组队送他们安全到家之后再行返回。并1个星期做1此家访，了解孩子的状况并做记录。

3.后期工作：我们支教长达12天，当临近尾声时，则需要做好撤回的准备，此时通讯员应该做好交接工作。12结束时再在学校呆一天，主要是收拾整理好学校的设备设施，还需要注意的是财务员在返程的前几天预定好车票。返程时安全员要规划好路线，检查各组员是否有遗漏东西。回到福建后，主要负责人林青、杨建要把支教过程中的照片、MV发给华侨基金会，并且财务员要把账目记录本上交华侨基金会。全体组员写好支教的心得，主要包括支教的收获和不足之处，以及建议。等基金会确认无误后，此支教活动宣布结束。

四、经费预算：

往返火车票：520元/每人

车费14人共计7280元 教材费：书本采用纸张复印，学生每人平均10张A4纸（0.2元/张）。180名学生需要360元的“书本费”。学习用品（笔，本子等）平均每人需要2元，180名同学需要360元

教材费共计720元

日常生活费：每人一天12元，16天共计2688元 药品费：100元 住宿费：300元

共计：7280+720+2688+100+300=11188元

本着自愿原则扣除生活费，住宿费，以及我们自己所能拉到的赞助等追后我们向基金会申请拨款：11188-（2688+100+300）-1000（拉赞助）

=7400元

五.支教计划及过程中应该注意的问题：

我们希望通过12天的支教，培养同学们的爱国情怀，培养他们的学习、健身的兴趣爱好，尽我们所能让他们全面发展。在支教过程中我们应该注意安全问题。每节课我们都需要点名，对于未到的同学，任课老师应该及时把情况反映给安全委员，安全委员召集1~2名没课的老师去该同学家了解情况，如果该同学在家，那我们就和他谈心，了解其为何旷课，之后找到解决方法。如果不在家，我们必须马上和家长反映，并帮助家长寻找孩子。待寻到孩子，可与其一对一的沟通交流，开导他。我们团队对贵州不熟悉，因此团队的人身安全，财产安全都应该引起注意和警惕。

六.活动的主要参与者及负责人：

本次活动由学校校长、XX学校学生、14个支教队员参与。本次活动的主呀要负责人：杨建、林青。

第三篇：西部支教策划书

西部支教策划书

策划人 房产131 尹安康 武向辉

时间：2014年5月19日

一、活动背景

贫困偏远的地区由于受到地理环境及人文等多方面的影响，文化教育相对落后。当然，这种落后在很大程度上是由于贫困偏远经济的制约造成的。经济制约制度，教育反过来影响经济。贫困偏远地区经济社会发展很大程度上影响和制约着我国经济社会发展。充分认识贫困偏远教育发展的现状，分析贫困偏远教育存在的问题，对促进我国经济社会的发展有极为重要的意义。所以在当代社会组织大学生去贫困偏远支教意义重大。

二、活动目的1、贯彻落实陶行知先生教学做合一的理念，把“教”与“学”结合起来，并把“教学”与“实际生活”联系起来，充分发挥我们教师教育学院师范生的教师技能。并在实际教学中，传播真知，自我完善。

2、以自身实际行动，通过对志愿西部的宣传，号召更多大学生能够关注西部、支持西部、服务西部，鼓励更多高校毕业生服务西部基层，投身创新创业，引导更多大学生参与西部计划。

3、弘扬志愿者精神，培养大学生树立正确的人生观和价值观及社会实践能力，用所学的知识回报和服务社会。

4、通过各种活动，深入了解西部小学生的生活和学习状况，获得大量的一手资料，后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士，更进一步帮助孩子们健康成长。同时，借助我们的宣传，使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西大学生到农村支教更重要的是通过组织安排一些活动，寓教于乐，希望对他们未来生活和学习有所启发引导，并激发他们学习的动力和对外部世界的了解，促使他们进步。同时，我们还将新的观念和思想推广到农村，促进农村的发展，如在农村宣传国家支农政策等。去贫困偏远地区支教，还能培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，为西部支教，为和谐社会，为平衡东西发展作贡献。大学生协助贫困偏远，支援贫困偏远教育，不仅可以缓解贫困地区教师短缺造成的教学压力，而且在一定程度上可以加深大学生对西部贫困偏远地区的认识，有利于大学生树立正确的人生观和价值观。

三、活动地点、相关人员

1、在阶梯教室1-12、参与人员房产全体学生

四、意义

“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去，”这是国家和高校多年来一直倡导和相应的口号。为了相应这一口号，我们支教团队决定利用暑期的西部支教活动，将先进科学文化只是带到这些贫困偏远地区，激发孩子们对知识的渴望。此次支教同时对当地进行考察，通过考察当地儿童的课余生活及日常生活，深入了解西部地区儿童的生活状况和西部地区的教育与经济水平，并为以后西部支教活动的发展做好铺垫。另一方面，充分发挥我们晓庄学院教师教育学院师范生的教师技能，弘扬行知精神，让在身为陶子的的我们在实践中铭记“教学做合一”的校训，落实“教人求真，学做真人”的校风。通过对西部儿童的关爱和帮助，发扬志愿者协会“奉献、友爱、互助、进步”的精神和主旨，号召更多的在校大学生积极投身于志愿者活动中去；通过对当地的生活现状的考察，以及对当地经济发展情况的了解，鼓励更多大学生积极投身到国家需要的地方。

第四篇：支教宣传策划书

支教宣传策划书

一．宣传主题：让我们心手相连，关爱西部

二．宣传目的：首先是提高我们指教队伍的影响力，将我们支教会带来的成果展示给大家，宣传过程中提高大家对支教地区的教育状况有一个很好的了解，感恩社会，服务社会，回报社会，是我们初衷与希望，给那些孩子们带来的不仅仅是书本上的知识，还有更好的理念，让我们的爱心传递下去。

三．宣传时间：六月XX日，到XX日 四．宣传单位：东北林业大学西部志愿者协会 五．宣传地点：网站，二教，一教，食堂门口 六．宣传手段：

1、网络宣传：在我们协会专门的博客，微博，东北林业大学微博协会，校网络论坛，百度贴吧，网站上介绍我们的最新动态和活动进程，并通过同学们在各个组织的QQ群中发一些关于支教的内容进行宣传进一步使支教传播到更多的同学

2、条幅宣传，我们将会制作本次 支教的宣传条幅，打响我们的宣传气势。数目：两条左右

悬挂地点：信息学院前，二教对面等等（待定）。

3、海报：张贴海报介绍本次活动的意义和必要性，并联合其他各部门及时更新整体活动的进程。

张贴地点：一教，二教，各个学生公寓楼下。

内容：宣传西部活动，介绍西部儿童学习生活情况。介绍募捐参与方式，通知活动时间地点具体形式。

4、宣传板：制作具有我们协会特色的宣传板，进行展览，让更多的同学知道我们协会的活动。数目：两到三个。地点：食堂，二教等

5、传单宣传：突出我们特色，呼吁广大同学关注西部的孩子们，并参与其中。地点：食堂，配合展板

6、飞信宣传：给去年参加支教的同学和协会的同学发飞信，介绍今年协会的情况。并请他们在同学中宣传。

七．各部门职责

办公室：写活动策划书。登记整理信息，整理物资。外联部：与赞助商联系筹措款项，支持西部活动。活动部：发传单。联系网站，配合宣传部做宣传工作。宣传部：挂条幅。制作宣传板，设计和张贴海报。写传单

八．活动所需物品：

桌子，签字笔，条幅，展板

第五篇：支教宣传策划书

河南理工大学爱心社

支

教

宣

传

策

划

书

爱心社策划部2011/10/2

3河南理工大学爱心社

支

教

宣

传

策

划

书

爱心社策划部2011/10/23

一、活动背景：

每到周末时间，农民工仍需忙于工作，无暇顾及自己的孩子，那么，谁能来照看这些孩子们呢？又该有谁来负责他们的学习保障他们的安全呢？因此，本着保障农民工子女自身权益，提高农民工子女学习成绩及个人素质的目的，焦作市团市委和教育局以及联通公司在焦作市招募各高校志愿者，在周末帮助农民工子女辅导功课、培养阅读习惯、做心理疏导等，让他们能真正快乐度过自己的周末时间。

为了响应政府的这一号召，我们爱心社结合外国语学院青年志愿者协会利用周末时间在学校，举办这次招募活动的宣传活动，让我校学生更好的了解这次活动，参加这次活动。

二、活动目的：

通过对这次活动的大力宣传，让大家了解这次活动，响应政府的号召，在我校招募到更多有爱心有责任感的优秀大学生，利用周末的休息时间，走进农民工小学，给他们辅导功课，疏通心里障碍，陪他们度过一个快乐有意义的周末时间。

三、活动地点：

学苑餐厅东门

四、活动时间：

2011/10/29

五、活动流程：

前期准备：

1、召开社团大会，由活动负责人车夏光向大家介绍“微笑成长营”活动的详细情况。

2、宣传部负责活动海报的制作及宣传材料的整理工作。

3、办公室待策划部写好策划书后及时向社联提出活动申请，并负责宣传材料的打印工作。

4、组织部待活动审批通过后及时向保卫处申请活动场地和桌

椅帐篷等器材。

活动实施：

1、周六早上组织部在七点半之前到达活动地点，负责活动场地的不值工作，并安排好当天的活动值日情况（每个时间段各部分派两个人），把活动值日表及时通知各部部长。

2、办公室负责值日人员的签到工作，如果到规定时间人员还没

有到要迅速和他们部长联系，及时调整安排，以保证活动的顺利展开。

3、活动开始后大家可以在在场地附近向路过同学发放传单，详

细介绍“微笑成长营”活动。期间文艺部可以依据情况表演一些节目，活跃气氛。

4、对于有意报名参加的同学，办公室要详细记录他们的信息，待名额确定后及时通知他们参加培训。

5、下午五点活动结束，组织部负责活动场地的打扫和活动器材的归还工作。办公室把报名名单送交社长商议。

后续工作：

由各部部长对活动表现突出同学提出表扬，并对活动做出总

结；由办公室写好活动总结书，提交社联；财务部根据活动实际开销，及时到社联报账，领取经费。

六、活动预算：

宣传单300份30元

活动横幅30元

圆珠笔一盒

宣传海报

总计

15元 15元 90元