第一篇：安徽理工大学测绘学院本科毕业实习大纲

安徽理工大学测绘学院

本科毕业实习大纲

课程名称：毕业实习课程类别：必修 学时：120学分：4开课学期：8

毕业实习是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合技能、全面素质与适应社会的重要环节。为了规范毕业实习教学环节的工作，加强对学生实习过程的管理、检查和指导，进一步提高实践性教学环节的教学质量，特制定本大纲。

一、毕业实习的目的毕业实习的目的是：学会理论联系实际的工作方法，积累初步的工作经验，培养综合运用已学的知识分析和解决实际问题的能力，培养初步的实际工作能力和专业素质，培养综合运用先进仪器设备的能力。

二、毕业实习的组织形式

各系或教研室于第7学期结束前，布置毕业实习任务，进行指导教师和学生的配置，提出实习的总体要求和基本原则。每名指导教师指导的学生人数原则上不超过8人（个别师资不足的教学单位，原则上不超过12人）。

各指导教师对本组的实习负责，并制订详细的实习内容和计划。各系负责进行实习计划的汇总上报和向学生进行通报，并于第8学期开学第一天进行实习动员。各系根据各指导教师制订的实习内容和计划，对仪器设备进行合理调度。实验室在实习前准备好仪器设备，并在实习期间进行有效管理。

实习结束后，各系或教研室组织对毕业实习的答辩，指导道教师根据学生的答辩成绩和平时表现给出实习评语和实习成绩。实习结束后二周内，各系负责实习成绩的汇总与上报。

三、毕业实习的内容

实习内容应在符合专业培养计划的基础上，由各系或教研室与实习指导教师根据教学和科研的需要确定。实习内容的基本要求有：

1）实习内容要涉及到数据采集、整理、处理和分析等环节；

2）使学生尽量掌握先进仪器设备的使用；

3）尽量在实习过程中采集毕业论文阶段的原始数据；

4）实习内容要有一定的深度，不能是己进行过的实习的简单重复；

5）通过实习，能切实提高学生的专业综合素质；

.1.6）实习内容尽量与当前学科发展趋势和现场工作模式相适应。

四、毕业实习的指导与检查

毕业实习采取在校内外实习基地集中实习（以下简称集中实习）和在生产单位或毕业分配工作单位分散实习（以下简称分散实习）两种模式。对于进行分散实习的学生，必须在实习前办好学校的介绍函和实习单位的接收函（格式参见《测绘学院校外毕业实习接收函》），填写《测绘学院本科毕业生校外实习申请表》，经校内实习指导教师、系主任、辅导员、分管副院长签字后，方可离校。返校日期由校内指导教师确定，但不得晚于实习结束时间。接收函和校外实习申请表原件各复印两份，实习指导教师和辅导员各执复印件一份，原件交院教学管理办公室保管。

分散实习的学生主要接受实习单位工程技术人员的指导，同时也接受校指导教师的指导。学生每周要向实习指导教师汇报一次，同时校内实习指导教师、系部和学院采用电话方式进行抽查。

集中实习的学生接受实习指导教师的指导，并接受系部或教研室的抽查。

五、毕业实习指导教师职责

1）根据毕业实习计划和进度安排，各指导教师编写本组实习指导书。系部或教研室进行汇总，形成年级毕业实习指导书。

2）向实习小组介绍毕业实习计划和进度安排，明确实习任务，向本实习小组作一次总体实习指导，对学生进行实习态度、实习纪律、实习技能等方面的教育。

3）采取跟组指导的方式，负责实习任务的指导，以学生为主，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生解决问题的能力。

4）实习期间，及时掌握实习进度，了解学生的实习表现，进行实习检查，并解决实习过程中出现的各种问题。

5）及时检查学生的实习日记的记录情况，并在实习结束后作出学生的实习评语和实习成绩建议。

6）对实习过程中的原始记录，严格按规程规范的要求进行。

7）严格实习过程中的教学资料管理和归档，积极收集实习教学资料、实习成果、实习图片等。

8）严格考勤制度，制订实习成绩的考核方法和指标体系。

9）对于分散实习的学生，校指导教师至少每周与学生及其指导人员联系一次，检查学生实习情况，并进行记录。

六、毕业实习纪律

１）毕业实习是正规的教学环节，实习学生必须服从系部或教研室和毕业实习指导

教师的安排，未经许可，不得变更实习时间。在毕业实习阶段，原则上所有学生必须参加，不得缺席。

2）遵守学校和实习单位的各项纪律制度，不得迟到、早退、旷工（课）。生病、有重要事情必须书面请假：时间在1天内的向指导教师请假；时间在2～3天内的向系主任请假，并报辅导员备案；时间超过3天的向系主任、教学副院长请假，并报辅导员、教学办公室备案。请假时间累计达10天者，实习成绩不合格。不管哪一种情况，必须经指导教师同意。

3）分散实习的学生，应遵守实习单位的各项纪律制度，不得迟到、早退、旷工（课）。生病、有重要事情必须书面请假，并按实习单位的要求执行。同时，请假时间在2～3天内的还须向校指导教师请假，并报教学主任备案；时间超过3天的向系主任、教学副院长请假，并报辅导员、教学办公室备案。请假时间累计达10天者，实习成绩不合格。不管哪一种情况，必须经校内指导教师同意。

4）遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。不得损坏、丢失仪器设备、原始资料。

5）维护安徽理工大学大学生形象和爱护安徽理工大学的声誉，遵守各项文明规范。

七、毕业实习报告

实习报告是参加毕业实习的所有学生必须提交的书面成果之一，是进行成绩评定的主要依据，是培养学生具有初步的编写科研总结报告能力的具体体现，因此各实习学生应对实习报告的编写工作给予足够的重视。

实习报告的封面和成绩评定表可从学校教务网页中下载，并装订在报告的前面。整个实习报告按顺序由封面和成绩评定表、目录、正文、致谢、参考文献和附录（若有的话）等部分组成。

毕业实习报告的正文内容根据实习指导教师的要求编写，格式可参照本科毕业论文的格式。实习报告的字数（正文部分）不得少于5000字。实习报告应结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。

实习报告的正文一般由实习目的与计划、实习主要内容、数据采集、数据处理和分析、实习成果、实习总结和建议等部分组成。各实习小组，根据具体的实习内容进行调整和充实。

八、毕业实习成绩考核

1）毕业实习成绩评定的基本依据是：（1）毕业实习日记；（2）毕业实习报告；（3）毕业实习成果；（4）指导教师的评价；（5）纪律遵守情况。

2）毕业实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。

及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。

不及格：有下列情况中的任何一项者，毕业实习成绩为不及格：

（1）不服从安排或擅自变更实习单位和实习时间者；

（2）旷课（旷工）时间累计达3天者或请假时间累计达10天者；

（3）违犯学校或实习单位规章制度、触犯法律者；

（4）严重违犯专业规程规范者；

（5）丢失或损坏仪器设备者；

（6）不按时上交实习日记和实习报告者；

（7）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显者；

（8）弄虚作假，欺骗指导教师者；

（9）实习单位及指导教师的评价为不合格者；

（10）抄袭实习报告者，双方（或多方）成绩均为不及格。

（11）教学主管部门认为的其它属于成绩不及格的情形。

考核中的未尽事宜，由指导教师、系部或教研室共同协商确定！

安徽理工大学测绘学院

二○一○年十月五日

第二篇：会计学专业本科毕业实习大纲

会计学专业本科毕业实习大纲

毕业实习是教学计划的重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则的体现，是进一步提高教学质量的必要措施。为了保证教学计划的顺利进行，根据会计学本科专业教学计划和教学进度，特制订毕业实习计划。

一、实习目的根据会计学专业本科培养方向，会计专业学生在撰写毕业论文前进行毕业实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。

二、实习内容

1、企（事）业单位会计核算工作

包括：资产、负债、所有者权益、成本费用、收入和利润等核算及会计报表的编制。凭证账表操作实践的要求如下：

以实习单位当年第四季度的经济业务为基础进行增删调整，将其浓缩为一个月的经济业务。要求从抄列“原始凭证清单”开始，到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表，进行全过程的会计处理。具体要求有：

①经济业务不少于120笔会计分录，注意不影响经济业务的完整性和系统性。②根据经增删调整后确定的经济业务，开列“原始凭证清单”，并据以编制相应的“记账凭证”。

③设置以下账簿：设置现金日记账、银行日记账和总分类账；生产成本明细账，制造费用明细账或管理费用明细账中任选一种，应收账款明细表或应付账款明细表中任选一种；每种明细账不少于4户。

④设置成本计算单进行成本计算。

⑤编制会计报表。

2、企（事）业单位成本管理工作

包括：成本计划的编制与执行；日常成本控制工作；成本指标的分解、下达与考核工作；成本核算工作。

3、企业内部会计控制工作

包括： 企业内部会计控制的组织体系；企业内部会计控制的制度设计；企业内部会计控制的运作情况及实际效果。

4、企（事）业单位财务管理工作

包括：资金筹集管理；固定资产管理，流动资产管理；销售收入、价格管理，利润及其分配的管理；对外投资管理；财务风险管理；企业财务评价指标分析，了解电子计算机在财务工作中的应用情况。

5、社会审计和企业内部审计工作

包括：了解审计工作的组织方法和审计组织内部的具体分工协作情况，了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。根据实习单位审计项目实施情况，参与审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下，收集、整理审计证据和进行某些交易业务的实证测试，掌握审计实务操作技能。

三、实习时间及汇报安排

根据会计学专业本科的教学计划，毕业实习教学计划课时为3周，毕业实习时间为：202_年11月20日—202_年12月10日，11月10日实习结束交实习报告（字数4000左右），逾期未交者成绩按零分处理。12月10日返校撰写毕业论文。

四、实习注意事项

①遵守实习单位的各项规章制度，保守国家及企业机密；注意安全。

②谦虚谨慎，虚心向实习单位的同志学习，努力完成实习单位交给的工作任务；注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。

③认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。

五、毕业实习成绩评定

毕业实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分，由指导教师根据以下评分标准综合考虑打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。

1、实习任务完成情况与实习报告的质量（70%）；

2、工作态度与遵守实习纪律（30%）。

职工教育培训部

二○○九年十一月十六日

第三篇：安徽理工大学

安徽理工大学

请问下，我是今年安徽省理科考生550分，想学地质工程和弹药工程与爆炸技术。虽然安理大的王牌专业是后者，可我查阅相关资料发现该专业不太适合女生。而我又是外表典型瘦弱型的女生，不知能否吃得了苦。望学长学姐们能指教，谢谢

你好！这2个专业确实不是很适合女生报考。你可以考虑电气类（电气、电子、自动化、通信），材料类（高分子、非金属、复合材料）、机械等专业，就业不错，考研成绩也很好，女生多一些。另外还可考虑我校经管类专业，女生比例很大，不过这些专业相对于各工科专业来说实力要弱一些。以上发言仅供参考，欢迎报考安徽理工大学！

采矿工程系 每个班0个女生

土木工程系 每个班2个女生

护理专业每个班18个女生

市场20

信管8

计算机10

金管12

力学8

爆破1

适合女生的专业应该像经管类的金融、电子商务，还有土木类的建筑学（五年），工程管理，电气类（电气、电子、通信）、材料类（高分子、复合材料、非金属），英语，数学，力学，物理等都可选择。当然也可选择像机械、土木这些热门，不过男生很多，不一定适合女生。以上内容供你参考，你还可咨询我校招生办：（0554）6668487 6632810。

宿舍条件有好有差：全是4人间，上面是床，下面是写字台与柜子等，公共卫生间；区别是有的有阳台，有的没有，有的有瓷砖，有的水泥地等等，2年后新校区一期建好之后，本届学生应该都会搬过去，那规划的很漂亮。在各个理工类大学，女生是极其受欢迎的。欢迎你报考。

你好！你的分数可以报考安徽理工大学二本专业。预计明年这些专业都可升为一本。安理二本也有很多性价比不错的专业。如医学院在上海有附属奉贤医院，安理给南京军区招的国防生也是医学类专业，这反映了安理医学类专业的认可度。还有一些新加的比如车辆工程专业，依托安理强大的机械学院，还有近期才从合工大调来当副校长的王其东教授（在安徽车辆制造业名声大，人脉广）的大力支持，将来发展大有可为！再生资源科技专业为国家战略新兴产业专业，安大与安理同时申请，只有安理成功获准招生，足见安理在工科方面的优势。另安理正在淮南市山南新区新建目前安徽单体面积最大的新校区，由同济大学设计，标准高，环境优美，欢迎莘莘学子报考！

追问

谢谢，我确切的分数是509，高二本线32分，而且我是淮南本地人，我很想上安理大，那我报什么专业比较合适？并且就业率高？期待你的回答。

回答

嗯，因为今年新加了5个专业，专业分数线方面不好估计。你可以考虑一下车辆、能源化学、物联网以及临床医学等专业，这些专业部分属于老牌热门，部分属于新兴产业，就业形势应该不错！由于你的分数恐怕刚好达线，建议你可考虑省内的安建工、合肥学院等这些学校也都不错。最后预祝你能进入理想的高等学府深造！谢谢！

第四篇：工程地质实习报告(安徽理工大学)

1.实习概况

1.1 实习意义

1．工程地质课程教学的第二部分，理论联系实际问题。老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的、抽象的，我们还需要理论结合实践，亲自去观察这些现象，通过实践，知识才会变得具体。2．淮南野外实习条件较好，合肥等其他一些学校的地质实习都来这里。实习地区主要位于淮南市境内，恰好在我国南北地理，地质分界线上。其地质特征虽属华北类型，但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富，更由于早期三胚层动物化石—“淮南虫”的发现而蜚声海内外，引起国内外地质界的重视。因而地质研究程度较高，资料也很丰富，为认识实习提供了良好的条件。

3．野外实习，为将来工作进行意志品质锻炼。

1.2分组情况

我所在的土木工程10-4班有38名同学，每班分成6个小组，我分到第四组，成员有：##，##，###，###，##，##。由宋##担任组长。由李宗海老师带领我们班进行地质实习。

1.3实习安排

6月25日至6月29日为实习时间，其中6月25日上午在北2201召开了实习动员大会，下午借实习工具、领实习日志、分组，为野外实习做好准备。6月26日至29日为野外实习。其中6月26日实习地点为罗山，主要是认识岩性，地层接触关系，岩体的结构类型以及风化作用。6月27日舜耕山，实习的内容是认识岩性，地层，罗盘使用，地形地貌，差异风化，地地层倒转。6月28日实习地点为校园，选出三大岩性的代表岩石，拍好照片。6月29日实习地点为凤台淮河大桥和茅仙洞，实习内容为认识边坡的稳定性以及河流的冲蚀作用。参加人员有土木建筑学院202_级土木工程专业377名同学，以及地球与环境学院的几位指导老师。

2.实习具体情况

实习主要在淮南境内，市境在构造单元上属于中朝准地台淮河台坳淮南陷褶断带（即华北地台豫淮褶皱带）东部的淮南复向斜。东界为郯庐断裂，西临周口坳陷，北接蚌埠隆起，南邻合肥坳陷，南北为洞山断裂和刘府断裂夹持。区内构造以北西西向构造占主导地位，受后期强烈改造，但总体形态变化不大，复式向斜内次一级褶皱及断裂发育。地质演化历史可分为前震旦纪、震旦纪-三叠纪、侏罗纪-第四纪3个阶段，前震旦纪，淮南地壳处于活动阶段；震旦纪-三叠纪属于剧烈运动时期，先后经历了蚌埠、凤阳、皖南、加里东、华西力、印支等运动。其间地壳几度隆起沉降，形成了海陆交互相地层。特别是晚石炭纪和二叠纪时期海陆交互相的沉积环境，成为煤炭资源良好的生成条件，从而形成了境内大量的煤炭资源。侏罗纪-第四纪，经过燕山运动和喜马拉雅运动，逐渐塑造出了今天的地貌特征。

2.1罗山实习

第一站为罗山实习。罗山下半部的土壤呈棕红色，在山下首先认识到的是三叠系的刘家沟组，是没有化石的沉积构造，为紫红色的砂岩和页岩，上面有泥皮和潮状的交错层理，是由大水冲刷而过形成的。位于石千峯群中部，由数十个交错层极发育的红色、浅灰红色长石砂岩(数米)—红色粉砂质泥岩(数十厘米)构成的基本层组成，石千峯组同样是紫红色的砂岩和页岩，往山上走了一会后，我们看到了震旦系的九里桥组，是由灰岩和泥灰岩组成的，灰岩是石灰岩中含有一些白云石和黏土矿物。山脊处是寿县组砂岩，砂岩强度高，岩石较为坚硬，风化不是很严重。

四顶山组以白云岩为主。表面溶蚀沟槽十分发育，在野外难于辨别，白云岩风化面上的“刀砍”状构造常是白云岩的重要识别标志，其成因系白云岩在构造作用下破裂，在地下水作用下沿裂隙沉淀方解石，表面上方解石较白云石易风化，形成“刀砍”状。还有27亿年前霍邱群，由闪斜长片麻岩组成。基岩由角闪石和斜长石组成，风化过程中在水，氧气和二氧化碳等作用下，矿物被分解，形成粘土矿物和氧化物。蜂窝状的白云岩，因含有二氧化硅，形成了坚硬的岩石表面，很难风化。

刘老碑组页岩下伏地层为青白口系八公山组，上覆地层为寿县组或四十里长山组，主要分布在盆地南部，淮南八公山和凤阳宋集以及盆地北等，2ooo)。刘老碑组在淮南、凤阳

一带发育齐全，厚531—837 m，以页岩及泥灰岩为主，分为上、中、下3段。下段为青灰、紫红色薄层泥灰岩，含白云质泥灰岩夹紫红、黄绿色页岩，底部含细砾石英砂岩；中段以黄绿色页岩为主，夹薄层泥灰岩及钙质粉砂岩，滑塌构造发育，上部为灰黄色中厚层钙质粉砂岩、砂质灰岩夹少量黄绿色页岩。

在一个山坡上，老师教我们使用罗盘测坡度，首先是定向，要确定自己所在位置位于已知标志物(树,房屋,山顶等)的什么方向时,具体操作如下：

1手持罗盘打开并将瞄准砚板大致对准标志物;

2将罗盘保持水平;

3活动反光镜,让标志物影像出现在反光镜中;

4上下活动瞄准砚板,使之也出现在反光镜中;

5在保持罗盘水平的情况下,转动罗盘,使标志物,砚板和反光镜中线位于一条直线;

6读南针(所指度数,就是所在地方位.若测量标志物在自己所在点的方位时,只要读北针数据就行了。我们组测得的坡度的17度。

2.2舜耕山实习

由于27日的雨下得比较大，我们的行程便往后推了一天。6月28号，我们到了淮南矿业集团集合，然后上舜耕山进行实习。

实习的地点舜耕山是一个自然风景区，东起九龙岗，西到罗西，全长约18公里，传说舜帝曾在此山下教人耕种，故名舜耕山。舜耕山为断层上盘是一个由南至北的块体，上面有很多的断层，多奇岩怪石，为我们的地质实习提供了良好的地理环境条件。我们没有直接上山，而是向左拐了，来到那天的第一个观测点，奥陶系马家沟组的岩石，主要由灰质白云岩，白云岩和页岩组成。厚度大于两米，是整合块状的白云岩。因其含杂质，显综红色。在这里，我们使用罗盘测了这块大石头的走向和倾角。

第一要选定一个较平整的岩层面.注意选定时一定要前后左右观察一下岩层层面的位置,不要将节理面或风化面当成层面.层面的选择有些困难，刚开始的时候选错了，还有有老师的指导。

将罗盘打开成面状,将长边紧贴岩层面并保持水平,代表一个水平面,读出磁针(南,北针均可)指向的刻度盘数据,就代表水平面与岩层面交线的方向,亦即岩层走向.将罗盘折起,短边紧贴岩层面,保持罗盘水平,北针所指数据即岩层倾向.将罗盘长边沿垂直走向方向上紧帖岩层,旋转罗盘底部手柄,让垂直水准器气泡居中,读出白色短线标志所指度数即岩层倾角.一般情况在对走向不做特别要求时,岩层产状数据只需量出倾向和倾角.记录形式如下:如记做90°∠45°,其中90°为倾向,∠45°为倾角.在平面地质图上标记为┰45°,其中长线为走向,短线为倾向,45°为倾角.长,短线的方向参照地理坐标系作出.从中一眼即可看出:走向东西,倾向南北。

看完灰质白云岩之后，我们沿着原路出来，开始上山，走了一小段路之后，就看到奥陶系贾汪组的岩石，主要是页岩，泥质的白云岩。10到20米左右，泥岩是隔水层。土黄、局部紫红灰色页状泥质粉晶白云岩或白云质泥灰岩夹白云质页岩及角砾岩。贾汪组下与三山子组平行不整合、上与马家沟组整合接触。

寒武纪分为七个组，分别是土坝子组，崮山组，张夏组，徐庄组，毛庄组，馒头组以及猴家山组。接着往上，我们看到类似蜂窝的岩石，老师告诉我们那是土坝子组的岩石，近看，上面有不规则的条带，由于风化，石英带成了蜂窝状。

然后是崮山组，上部页岩,泥灰岩,下部鲕粒灰岩，泥质条带灰岩、泥质灰岩为主，夹竹叶状灰岩、鲕状灰岩及页岩，顶、底部常以竹叶状灰岩与上覆长山组和下伏张夏组呈整合接触。再往上一点是张夏组，厚层鲕粒石灰岩,生物碎屑灰岩，接着是徐庄组，上下部灰岩，中部砂页岩，为浅海相泥质、碳酸盐沉积,以紫、灰、绿等色页岩与鲕状灰岩互层为主，自下而上含三叶虫，厚50～100米。与下伏毛庄组呈整合接触然后是毛庄组，灰岩,页岩互层，暗紫色，紫色云母页岩为主夹灰岩、泥质灰岩，顶部夹鲕状石灰岩，常以一层含藻灰岩为标志与徐庄组分界，富含三叶虫其次是馒头组上下部紫红色页岩.中部灰岩，含三叶虫，最后是猴家山组，白云岩,白云质灰岩,页岩,底部砾岩,含磷。猴家山组属于早寒武世晚期，分布于安徽准南一带。以粉灰色、砖红色、灰色浅海相碳酸盐沉积为主夹紫色砂质页岩，厚80—140米。与下伏震旦系呈假整合接触。

由于下过雨，路软软的，地面上的土是具有黏性的土，踩上去黏在鞋子上。往上再走了一会，遇到了一群牛，挡住了我们的去路，我们也只好把牛往一边赶，这成了我们实习的小小插曲。快到中午的时候，我们找了个地方，把带来的干粮拿出来吃。吃完之后，继续我们的实习。

接着往下走，来到一路红泥的路上，上面有很多页岩，比较软，稍稍一用力，就断开了，最值得一提的是你会惊奇地发现里面有三叶虫化石，在别的地方也许是罕见的，但在淮南地区主要可见的古生物化石是寒武纪三叶虫化石。几乎每个页岩里都含有三叶虫化石，原本以为化石很难找到，我们的收获不少，看来淮南是个很佳的三叶虫采集点。

2.3茅仙洞实习

6月29日，我们乘车到凤台实习。参观淮河和茅仙洞。茅仙洞景区位于寿县凤台交界处，东接八公山，南临寿州古城。茅仙洞，道教庙宇。在安徽省凤台县三峰山东峰下。洞深万丈许，传说西汉时茅盈、茅固、茅衷兄弟三人曾于此幽居修炼，故而得名。茅仙洞风光绮丽，令人心旷神怡，被道家奉为“清虚仙境”。

但是，由于地下水的地质作用将会继续，所以溶洞会不断扩大，最后导致地面塌陷，溶洞会渐渐消失。但新一轮的侵蚀又会开始，形成新洞穴。只要其它条件不变，这个过程就会永远进行下去，直到有一天夷为平地。

河流地质作用是陆地上最重要的地质作用之一，通过其侵蚀、搬运和沉积作用不断改造地表形态，形成各种矿产，孕育着人类文明。

淮河发源于河南省桐柏山的白山头，目前已无法记录它的原始长度。一一九四年南宋时期，黄河在河南省原阳县决口，汹涌的洪水携带数以万亿吨的泥沙冲入淮河流域，淮河自江苏江阴以下的河道被淤平，从此淮河失去了入海通道，成了名副其实的“断头河”，只得借助洪泽湖汇入长江。演绎了一幕惨烈的“黄河夺淮”的历史。于是每每洪水肆虐，危害两岸百姓，成了有名的害河。解放后，人工开挖了苏北灌溉总渠，引淮入海，淮河才重新有了自己的入海通道。淮河自西向东流经淮南市区。在西部凤台县城附近由于受到八公山的阻挡，迂回绕行形成“几”字型。

绕行中河曲发育，河道狭窄，水深流急，河流以侵蚀作用为主。在茅仙洞附近，位于河流凹岸的八公山由于快速的侧蚀作用形成了悬崖峭壁。绕过八公山，河流进入淮北平原，这里地势平坦，河道变宽，河水流速减缓，泥沙携带能力降低，沉积作用增强，特别是流经八公山侵蚀、搬运的大量泥沙在此淤积，逐渐形成河心滩，导致河流分叉，形成所谓的“二道河”。河流淤积的土地肥沃，适合农作物生长，因而建立了“二道河”农场，每年向国家提供了大量商品粮。

3.实习体会与建议

3.1体会

通过这次实习使我对工程地质有了深一步的了解，把书上的知识联系实际。

虽然只有为期四天的实习时间，但是这不仅是对身体素质的一次锻炼，也是促使我们对地质思维加强了锻炼，更是对我们所学的地质知识的巩固，训练我们将来在写实习报告上需更加谨慎，运用更加缜密的逻辑思维去思考问题。

我们对理论知识掌握的不够具体完善,应该在实习前将课本知识复习了解一遍.由于个人知识有限，对于地质的整体把握还欠缺很多，还不能独立系统地承担考察任务，对某些问题的看法、认识还不全面、不成熟.实习过程中应认真了解每一处地理现象,运用所学知识进行分析。理论联系实际,提高自己的知识水平。

工程地质实习的目的是初步掌握典型区域出露的主要岩石类型、地质构造及岩石特征与鉴别标志。利用罗盘仪测量地层产状要素及野外地质记录等基本地质工作方法。通过本次工程地质实习提高了学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养了学生吃苦耐劳，独立思考，认真负责，团结协作的精神。所以说同学们的收获是多方面的。通过本次实习充分反映出李海老师不辞劳苦的优良品质，他乐观的精神感染了我们，同时也体现了全体师生的凝聚力。希望以后这样的实习能够经常办，对我们的学习以及将来进入社会工作有很大的帮助。

3.2建议

由于本次实习恰好遇到雷雨天，为了不延误实习，有时也需要冒雨进行实习。这虽然对学生有意志的锻炼，但下雨天山路比较难走，很容易滑倒，还好实习老师滑倒没有受伤，而且时值6月，天气十分之严热，很容易中暑。所以建议实习可以安排在4，5月份。

图片省略

202_年安徽理工大学

第五篇：武汉大学生测绘学院本科毕业论文(设计)补充规定

武汉大学生测绘学院本科毕业论文(设计)补充规定

一、毕业论文(设计)是教学计划的重要组成部分，是学生总结所学专业知识的重要方式，是反映学生素质、能力、质量水平的重要依据，是对全程教学质量的综合性检验。学院教师、学生均应严格依照武汉大学《本科生毕业论文(设计)指导手册》等有关毕业论文(设计)管理办法的要求做好各项工作。

二、毕业论文(设计)应力求观点正确、并有一定的创新性，论文要求内容充实、材料可靠、结构合理、表达通顺。

三、完成毕业论文(设计)的基本程序：1.学生根据学院提供的毕业论文(设计)的选题计划和个人特点在教师指导下拟定毕业论文(设计)题目；2.指导教师制定《毕业论文(设计)任务书》，并下发给学生；3.学生根据任务书写出开题报告,在指导教师的指导下制定研究计划；4.收集资料，采集数据，积极开展有关研究；5.撰写毕业论文(设计)；6.参加答辩和成绩评定；

7.制档保存。

四、毕业论文（设计）正本装订顺序符合规范，主要内容依次为：1．正文封面（120g白色铜版纸，严格按照模版制作，由学生自己打印）；2．英文扉页；3．郑重声明；4．中文内容摘要和关键词；5．英文内容摘要和关键词；6．目录；7．正文；8．参考文献；9．致谢；10．附录。

五、毕业论文（设计）档案装订顺序符合规范，依次为1．毕业论文（设计）档案封面；2．任务书；3．开题报告；4．毕业论文（设计）成绩评定表（总评成绩部分）；5．指导教师评分表；6．毕业论文（设计）评阅表；7．毕业论文（设计）答辩评分表；8．毕业论文（设计）答辩表决票（答辩小组每人一票）。

六、毕业论文（设计）的规范格式遵照《武汉大学本科生毕业论文（设计）书写印制规范》执行，毕业论文（设计）由学生自行印刷，毕业论文（设计）任务书、开题报告按照《武汉大学本科生毕业论文（设计）指导手册》相应格式和学院补充规范要求（见附件）填写，进度计划按周填写。以毕业设计开始为第一周。例如：第1～3周...；第4～6周...；第7～9周...；第10～12周...。

七、要求有一定数量参考文献，并表示规范。参考文献中文参考文献不少于3篇，外文参考文献不少于2篇。

八、学生答辩按研究所划分为各个答辩小组，每组成员不少于3人，设组长1人，负责本组的答辩工作；秘书1人，负责答辩记录及文件整理工作。

九、指导教师评语时间、评阅教师评语时间和答辩时间须符合逻辑。前后顺序为：指导教师评语时间、评阅教师评语时间、答辩时间。

十、成绩评定表中指导教师评语字数100字以上，评阅教师评语字数80字以上，答辩小组评语字数80字以上。成绩填分数(百分制)。成绩比例:指导教师成绩、评阅教师成绩、答辩成绩分别占总成绩的30%、30%、40%。

十一、实行二次答辩。各答辩小组推荐优秀论文和问题较多的论文到学院进行二次答辩，通过二次答辩选拔出参加校及省优秀学士学位论文评选的名单，并对存在问题较多的毕业设计进行统一评审或答辩确定是否通过。毕业论文（设计）成绩学院优秀比例不超过答辩小组人数的30%、其中前7%(根据学校教务部推荐优秀学士论文比例调整)推荐参加优秀学士学位论文二次答辩；上交学院进行统一评审或答辩的比例为答辩小组人数5%。

十二、作为学生学习记载的重要档案之一，毕业论文(设计)档案的所有项目必须用钢笔（碳素或蓝黑墨水）填写，或与原件相符的打印或印刷件存档，其中印章和签名必须是原件。毕业论文(设计)应撰写一式二份，其中学院存档一份。提交论文电子文档,刻录光盘学院存档。武汉大学测绘学院

202_年4月