第一篇：美德少年何海霖同学主要事迹

诚信守礼美德少年何海霖同学主要事迹

何海霖，界牌小学八年级二班学生，班级的物理科代表，老师、同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。他是一个活泼开朗的男孩，他品德高尚却很内敛，何海霖同学表现出来的彬彬有礼、善良感恩的中华美德，是我们每个同学都要学习和推崇的。

一、信守承诺，待人诚恳

他信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、大量的阅读、父母的言传身教，使他获得了广博的知识，学会了许多做人的道理。小小年纪的他懂得感恩回报，校内组织为患白血病的同学家长捐款时，他把积攒了好久的零花钱全部捐了出去；他倡导用和谐理念与同学相处，他常戏称自己要通过‘以德服人’来树立在班级中的威信。

对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。有次班级值班，他答应老师要来参加学校的卫生打扫，结果却发烧了。他先给老师打电话请了假，然后随父母去医院打了针。后来烧退了，他还是赶到了学校，结果累得大汗淋漓，让在场的同学都佩服不已。还有一次，他答应借一本书给同学，地点约在街上，时间是周六早上八点。谁知那天下雨，同学没来，他竟然在街上等了两个钟头，这事让那个同学惭愧不已。

二、知恩守礼，心地善良

他文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。每天做完作业，他常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给奶奶揉揉肩，既是爸妈的好儿子，奶奶的好孙子，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

他尊敬老师，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”“老师，再见！”等话语。班主任的嗓子哑了，他第一个问候，还带来了润喉糖，并关切地说：“老师，您要多注意身体啊！”班级里同学们有了纠纷，他热心调节，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽他也不发火，处理不了就上报老师。他担任着文明监督员、物理科代表多重职务，是老师的得力助手。

三、行动感染，同学夸赞

他不但自己讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。由于表现优秀，他多次被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”、文明礼仪小标兵”等，所以他无愧于“诚信守礼美德少年”的称号。

他就像一颗沐浴在阳光下的小树，平凡普通，却散发着迷人的美德之光，影响着身边的每一个人不断前行。

第二篇：同学美德少年主要事迹

###同学美德少年主要事迹

她是一个外向的女孩子,积极向上，也是我们班的劳动委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助班主任老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。在校期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校的各类活动中总能看到她活跃的身影。她有这样一句人生格言:“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。她做事认真，学习成绩也不错，她很热心，乐于助人，在学习生活中，我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。为班级争得了荣誉。

她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中职学生要胸怀博大，视野开阔，坚韧不拔地为实现自己的理想而奋斗。只有在这种为了实现理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿。

她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来。

第三篇：诚信守信美德少年同学主要事迹

诚信守信美德少年同学主要事迹

潘文惠同学是八年级一班学生，是班级的英语组长和语文组长。老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，喜爱舞蹈和美术。她在日常生活中彬彬有礼、善良感恩。

一、虚心好学，不断提升 在班级里她的年龄比较小，但学习成绩一直名列前茅，她并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。

二、知恩守礼，心地善良

她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦，便从压岁钱里拿出捐给他们。奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。”她还积极参加敬老院慰问的活动，为老人们带去快乐的微笑。

对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。

她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。每天做完作业后，她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。冬天有时还能给奶奶打盆热水，递个擦脚布什么的，奶奶只要说到这那笑的都合不拢嘴。

她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”“老师，再见！”等话语。班级里同学们有了纠纷，她热心调解，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师。是老师的得力助手。

三、行动感染，同学夸赞

与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了舞蹈、绘画培训,并积极参与学校和班级组织的各类活动。

每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

第四篇：诚信守信美德少年同学主要事迹

诚信守信美德少年同学主要事迹

小学四零一班学生，是学校的小队长，同时还是班级的英语组长和语文组长。老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，喜爱舞蹈和美术。她在日常的彬彬有礼、善良感恩。让大家都夸她是一个诚实守信的好少年。

一、虚心好学，不断提升

在班级里她的年龄比较小，但学习成绩一直名列前茅，她并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。现在在班级是英语组长和语文组长。课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。现在还当上了学校的小队长了。

二、知恩守礼，心地善良

她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦，便从压岁钱里拿出两百元捐给他们。奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。”她还积极参加敬老院慰问的活动，为老人们带去快乐的微笑。同时也和小伙伴一起踊跃为灾区捐款。

对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。

她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。每天做完作业后，她常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。冬天有时还能给奶奶打盆热水，递个擦脚布什么的，奶奶只要说到这那笑的都合不拢嘴。

她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”“老师，再见！”等话语。班级里同学们有了纠纷，她热心调解，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师。是老师的得力助手。

三、行动感染，同学夸赞

与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情她都会主动承担。她兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了舞蹈、绘画培训,并积极参与学校和班级组织的各类活动。

每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

由于表现优秀，她多获得了“区优秀少先队员”称号，同时在学校也获得多张奖状，如：“三好学生.四好少年.文明小天使.全年优秀奖......”还是校园里的小记者呢。她就像一颗沐浴在阳光下的小树，平凡普通，却散发着迷人的美德之光。一份耕耘，一份收获。她正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

第五篇：美德少年事迹

尽责奉献美德少年陈思仪

在福州市群众路小学，有一位获得许多荣誉的“校园之星”：曲艺节比赛演员新秀奖、小记者选拔赛小学冠军、十佳小歌手称号、台江区三好学生……她就是五年（4）班的阳光女孩陈思仪。

在班上，陈思仪是全班公认的热心助人、甘于奉献的好班干部。她主动关心身边的同学，不管是生活上还是学习上，都能伸出自己热情的援助之手，是同学们的知心朋友。她主动关心帮助班上学习较差的同学，主动要求与差生同桌，尽最大努力帮助同学。同学生病，她都会送去问候。特别是灾区受灾，她把平时攒的零花钱捐了出去，为灾区孩子献爱心。

不仅学习优秀，在课余时间陈思仪还积极参加公益宣传、公益演出等各种社会活动。2010年1月，她参加第12届祖国大陆和平小天使赴台交流访问团。作为全团最小的团员，她担任主持人、独唱演员、小组长，积极协助团里做好组织工作。她的主持和独唱得到了海内外媒体的广泛称赞，受到全国台联、全国少工委的嘉奖。

作为市交通文明形象大使，陈思仪拍摄了大量交通文明宣传片，节目在多个电视频道滚动播出，为促进公民自觉遵守交通规则，作出了自己的贡献。由于才艺出众，她经常受省、市电视台以及有关单位的邀请，参加义务宣传演出，有时一天就奔波于几个演出场所，忙得不亦乐乎。只要是公益的、有益的活动，她总是积极参与，毫无怨言。

因为表现出色，陈思仪刚刚被评为福建省首届尽责奉献美德少年。