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五星小学提升文明
编辑:繁花落寂 识别码:14-1005165 5号文库 发布时间: 2024-05-22 17:17:53 来源:网络

第一篇:五星小学提升文明

五星小学开展提升文明素质,共建美丽鹤阳主题教育实施方案

根据《鹤庆县教育局关于提升文明素质,共建美丽鹤阳主题教育实施方案》的精神和乡中心校实施方案要求,为进一步提升我校师生文明素质,充分发挥学校和师生的先导、基础和纽带作用,以学校为主阵地,发挥学生的宣传、辐射和渗透作用,从而提高我校服务村民的整体文明素质,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻《鹤庆县教育局关于提升文明素质,共建美丽鹤阳主题教育实施方案》的文件要求,坚持以“提高师生文明素质,提升城市文明程度”为核心,以开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德实践活动为主题,积极开展扎实有效的创建活动,进一步提高师生文明素质,争创文明学校,争做文明教师、文明学生。

二、工作目标

通过组织学习宣传创建全国文明城市知识,开展师生文明素质大提升系列主题实践活动,组织广大师生率先当好先进文化的传播者、文明风尚的示范者、服务社会的志愿者、城市文明的守护者。以思想道德教育为核心,科学文化教育为基础,校园文化建设为载体,校风校容建设为切入点,把我校建设成为具有整洁的校容校貌、严谨规范的教风学风、健康向上的校园文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德规范、整体完善的基础设施的文明校园,并通过师生向社会辐射,为我市创建文明城市增光添彩。

三、主要任务

通过开展提升师生文明素质实践系列活动,教育引导我校师生学习文明礼仪知识,积极参与公民道德实践活动,努力培育文明道德风尚,不断提高社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等各方面道德修养,促进师生文明素质显著提升。

(一)积极动员、全员参与宣传,营造文明创建的良好氛围

1、在校园醒目位置悬挂“创建全国文明城市”和提升师生文明素质的宣传条幅、标语,利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报等,多角度、全方位宣传创建全国文明城市标语口号、提示语和文明礼仪等相关知识,为“创建文明学校,争做文明学生”营造良好的氛围。

2、制作先进模范人物展示窗。利用学校橱窗、微信等宣传阵地,宣传展示我校优秀教师、师德标兵、三好学生、先进事迹。利用校园广播,定期播报文明行为、文明师生的典型事迹。

3、组织师生走上村头,发放道德规范、文明礼仪等宣传资料,劝导不文明行为,影响并号召村民摒弃不文明行为,争当文明市民。

(二)积极发挥学校主阵地作用,争创文明校园

1、以创建“文明校园、书香校园”,提升师生文明素质为重点,充分发挥学校图书室、阅览室、少先队活动室等场所作用,定期组织师生开展社会公德、职业道德、家庭美德、文明礼貌和法律法规教育。以“仁”为目标,突出知荣辱、懂感恩、尽责任为主题,以社会主义核心价值体系为主要内容,加强师生理想信念教育。学习践行《教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,2、实施未成年人思想道德建设“心灵工程”。着力加强未成年人思想道德教育,突出心灵沟通、心灵塑造、心灵保护三大行动。抓良好习惯养成教育,提高文明礼仪水平。以《小学日常行为规范》和《小学生守则》为抓手,结合爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育,深入开展养成教育。以“文明礼仪进课堂”、“文明礼仪知识竞赛”、“我们的节日”主题教育征文、读书活动为载体,积极推进文明礼仪教育,扬中华美德,兴礼仪新风。

3、以活动为载体,深入推进“文明素质大提升”行动。配合好教育局组织的“文明礼仪大讲堂”,并做好承办工作。发动更多的学生家长和其它村民、群众加入学习队伍,充实学习队伍。学校也将组建校级“文明礼仪小讲堂”,吸收老党员、老干部、退休教师和优秀教师为主讲人,普及创建全

国文明城市知识和文明礼仪常识。对师生和家长进行宣传教育。组织开展“爱心四个一”行动,即参加一次爱心救助,栽植一株爱心树木,主动帮助一次他人,劝阻一次不文明行为。

(三)充分发挥教师主导作用,争做文明教师

1、以文明素质大提升行动为契机,开展教师职业道德教育培训,以“诚”为重点,突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的主题,教育引导全体教师增强文明礼仪意识,争做文明行为的表率;弘扬爱岗敬业、乐于奉献的工作精神,争当爱岗敬业的模范;树立雷厉风行、清正廉洁的优良作风,争做诚信为民的标杆。每位教师要努力做到“学为人师、行为世范”,在本职岗位上示范职业文明素养,传播文明新风,以自己的人格魅力和学识魅力去感召影响学生,做学生健康成长的引路人。

2、开展“争做学习型教师,增强创新能力”主题活动。广泛开展读书学习活动,活动中要求每位教师“每天至少读书1小时,每月至少通读一本书”。每月组织一次全体教师参与的读书心得交流会;每学期组织一次师生红色经典朗诵会。通过读书活动焕发学校和广大教师活力,增强工作动力和创新意识,营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。

3、塑造教师文明形象。要求全体教师要注重文明礼仪,带着感情家访,打造文明家访,树立教育形象。要将创建文

明校园、提升文明素质的知识、文明言行、文明风尚带进家庭,延伸到社会,为我县创建“全国文明城市”添砖加瓦。

4、加强师德师风建设,打造一支德才兼备、敬业爱生的教师队伍。将师德建设列入教师考评体系,加大考核与奖惩力度,与评职、评优和绩效工资挂钩,实施师德“一票否决”制度。积极开展“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”评选活动,促进教师提高职业修养,自觉抵制不文明从教、体罚与变相体罚学生行为,做文明表率。以“文明素质大提升”行动强化师德师风建设,以师德师风建设促进“文明素质大提升”行动。

(四)全面发挥学生主体作用,争当文明学生 在学生中开展多种形式的“做文明学生,创文明城市”主题教育,提升学生的文明素质。以“仁德、孝德、诚德、爱德”为主题,引导学生知感恩、懂礼仪,倡文明。

1、开展“三个一”活动,全面提升学生思想道德品质。结合市局活动要求定期组织“励志警句”背诵评比活动;每学期开展一次“感恩故事”讲故事比赛;每学期评选一次“好习惯”标兵,通过活动培养学生良好文明的学习、生活习惯,培养学生自主能力,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,把“三个一”活动及“文明素质大提升”行动贯穿在学科教学和学校日常活动中,切实把每名学生培养成具有文明理念、文明习

惯、文明素养的文明学生。

2、以“孝”为切入点,弘扬孝敬父母、感恩父母的风尚,在学生中开展“我向父母献孝心三个一”的家庭实践活动,即每周帮父母做一次家务、陪父母唠一次家常,每月给父母洗一次脚。并通过教师家访活动,向每位家长了解活动落实情况,学期末通过走访结果和学生整体表现及社会反响评选“孝敬父母”小标兵。

3、以“爱”为核心,突出关爱他人、爱护环境。开展“有序乘车、主动让座”活动。倡导学生自觉遵守交通法规、有序乘车、主动让座、不拥挤打闹,维护公共设施,做到文明相处、文明乘车、文明行走、文明骑车,使用礼貌用语等,使文明乘车逐步成为每位学生的自觉行为习惯。我们将以班为单位,进行乘车“让座”统计,学期末,评选“文明乘车”模范标兵。

4、开展“小手拉大手,共创文明城”活动。通过发放致家长一封信,引导学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭和村庄,促进学生和家长一起增强文明意识,养成文明习惯,共建文明家庭。针对我村乱倒垃圾比较严重的现象,组织学生进行清扫、劝导活动,通过“你倒,我扫”活动,让广大学生家长和村民受到感染,让小学生的一言一行都成为大人们的表率。通过学生行为影响家长和他人,让村民都能够按时、定点倒垃圾,为创造干净整洁的生存环境贡献力

量。

四、时间安排

师生文明素质大提升行动自202_年10月开始至202_年12月,分三个阶段实施,抓出成效后常态开展。由教导处牵头,负责整个行动的安排部署、组织协调、督导落实,全体教职工积极配合,认真实施,确保取得实效。

第一阶段:启动准备阶段(202_年10月)结合文件精神组织召开学校工作会议。

第二阶段:组织实施阶段(202_年10月至202_年11月)

1.结合《鹤庆县教育局关于提升文明素质,共建美丽鹤阳主题教育实施方案》认真组织各类主题教育。

2.接受乡中心学校对我校工作中存在的问题,进行整改。

3.与兄弟学校开展经验交流会,推动全乡工作全面开展。

4.及时收集整理好活动档案痕迹资料备查,及时上报好的经验教材,活动信息等。

第三阶段:认真做好经验总结。

学校对各班文明素质教育大提升行动中涌现出来的先进集体和个人进行表彰奖励,对与此项活动不和谐的现象和个人予以通报批评。要不断总结活动中的经验做法,查找存

在的问题和不足,提升行动教育成果,并逐步建立和完善师生文明素质不断提升的长效机制。

五、工作要求

1、统一思想,提高认识。师生文明素质大提升行动是一项长期的系统工程,全体教师要统一思想,提高认识,把师生文明素质大提升行动摆在重要位置,认真研究师生文明素质教育的方式、方法,明确工作重点,制定切实可行的实施方案和工作措施,有计划、有步骤地推进活动开展,确保把师生文明素质大提升行动的各项工作任务落到实处。

2、精心组织,务求实效。要切实加强对师生文明素质提升工作的领导,我校成立由校长为组长,班子成员为副组长,班主任为成员的师生文明素质大提升工作组织机构。把师生文明素质大提升行动与学校中心工作结合起来,形成常态机制,并在工作中不断创新方法、创新形式,确保行动体现特色、扎实推进、取得实效。

3、培树典型,强化宣传。学校将利用校园广播、黑板报、橱窗、校园网等多种宣传形式,宣传文明城创建和文明素质大提升行动的意义,不断发现在活动中涌现出的典型班级和典型学生,校园广播站将开设专题栏目对典型学生的典型事迹进行报道,并号召全体学生进行学习。

第二篇:五星文明家庭标准

“五星文明家庭”评选标准

☆爱国星☆

1、家庭成员遵纪守法,遵守社会公德,爱国爱家。

2、家庭成员乐于助人,积极参加村组织的各项活动。

3、热心奉献,积极参加捐助活动。☆诚信星☆

1、家庭成员诚实守信,无不良行为记录。

2、家庭成员工作积极,爱岗敬业,勤劳致富。☆教育星☆

1、重视对孩子的抚养和教育,孩子品德良好,行为端正。

2、家庭成员信奉科学,无一参与赌博、涉黄、吸毒。

3、家庭成员实行计划生育,晚婚晚育。☆卫生星☆

1、家庭环境干净卫生,积极打扫公共卫生。

2、家庭成员不铺张浪费,勤俭持家。☆和谐星☆

1、家庭内民主和睦,男女平等,夫妻互敬互爱,共同管理、承担家庭事务。

2、团结邻里,关爱儿童;无虐待老人、儿童、歧视妇女现象。

3、家庭成员尊老敬老事迹突出,当地群众公认。

第三篇:五星文明班申报材料

五星文明班申报材料——609831班

转眼间在包头职业技术学院学习一年了,我们应用英语(幼儿教育)609831团支部在院团委、系团总支的带领下,从幼稚慢慢走向成熟。在这一年的时间里,我们609831班委会带领着本班的同学积极学习,参加院里各项活动比赛,进行社会实践活动等,取得了丰硕的成果。申报材料包括以下部分:

班级介绍

思想建设

团支部、班级建设

团体、个人获奖情况

团体活动

总结

一、609831班介绍

我们609831班是202_年9月成立的新生班集体,做为一个年轻的班集体,我们不像大

二、大三的“学姐”们一样有经验,但我们也有我们的长处。我们大多来自外地,起初对这个生活环境都不熟悉,给同学们介绍本地和附近的环境及风俗成了当务之急,几位当地同学义不容辞的担任起了解说员,使同学们很快对这个城市有了初步的了解。一年之后,彼此熟悉的我们,为进一步拉近同学们之间的情谊,我们组织了户外社会实践活动,如:公益捡垃圾、陶冶之行等,还有演讲比赛与辩论赛。这些活动让我们班的同学更团结了,有了集体荣誉感和竞争团结凝聚力。一群初入大学的女孩,在经过近两年的时光生活爱一起,俨然成为一幕美丽的景色。经过每一个团员的悉心呵护,这一个大家庭正在茁壮成长。

我们的专业是幼儿英语教育,所以这决定了我们班是一个活泼、向上、朝阳一样的团体。充满活力的课程安排和丰富的课下活动,让我们每一个班级成员都对生活与学习充满了热情。

二、思想建设

作为21世纪的大学生,应该具有较高的思想道德和修养,但也不法一些道德和修养不高甚至低下的,所以,在我们609831团支部刚建立后不久,便在系团支部的指导下带领全班同学进行团章、团员守则的学习,使大家明白什么是团员,团员的义务、责任以及权利。学习活动结束后,大家纷纷响应,在学习和生活中时时体现团员的良好素质。在系团总支的指导下,我们团支部积极组织,安排本班同学申请入党工作,经过党校培训后,我班已有十几人被选为“入党积极分子”、4名“预备党员”且正在发展中。

三、团支部、班级建设

609831班是一个团结向上的集体,建立了完善的团部委员制度和班委制度,202_年9月我们选举了以周晶为班长、以杨晨晨为团支书的班委、团委,为我们班推进各方面工作提供了坚实的组织保证。

团支部组成成员:班级27名全体同学

团支书:杨晨晨

组织委员:方婷宣传委员:张颖

班委组成成员: 班长:周晶学习委员:徐芳生活委员:黄雨萌 体育委员:栗燕梅文艺委员:杨艳茹

为了加强班风建设,为同学们提供最佳学习环境,我们班委、团支委成员一致认为要加强制度建设。首先,我们组织大家认真学习《包头职业技术学院学生手册》和了解《团学动态》,国家教育部门对高等学校在校学生的各种要求和准则及我院的各种学生管理制度,其中重点学习了各种奖惩制度。让大家清楚、明白哪些是我们在校学生必须遵照执行的,哪些是我们不能做的。通过学习大家对我院的各种规章制度有了较深的认识和理解,并能自觉的加以执行。与此同时,我们还根据我班的实际情况指定了相关的班规班纪,为我们班的班风建设提供了坚强的制度保障。

学生的天职是学习,我们在校大学生又岂能例外。大学阶段,我们的主要使命就是学习。利用在校期间积累丰富的知识和技能才能为我们以后进入社会、参加工作奠定良好的基础。因此,全体同学都非常重视自身的学习,班委成员也积极开展各种活动、做好各种服务工作。

四、团体、个人获奖情况

1、荣获“优秀团支部”称号

2、荣获“优秀班集体”称号

3、荣获“五四红旗团支部”称号

4、在政治学习、卫生、纪律等评比中都获得优异的成绩

5、杨晨晨获“优秀学生干部”、“暑期优秀实践个人”等称号

6、黄雨萌获“优秀团员”称号,并获得国家励志奖学金

等等。

五、团体活动

我们609831团支部在院团委的领导下、系团总支的指导下、系学生会的积极配合下开展各种各样极富本班特色的政治学习、团日活动、主题班会。

 主题:大爱无疆,缅怀汶川、玉树遇难同胞

形式:全体团员哀悼1分钟、缅怀遇难同胞、谈述感想、蜡烛祈福、组织捐款活动202_年对于中国是美好的一年也是痛苦的一年。在日益发展的中国社会,却无法躲避自然灾害的来袭。在202_年中、汶川、玉树两个地区分别遭遇较大规模的地震灾害,造成巨大的人员与物质损失。但是这并没有打到我们的国民!我们齐心协力度过难关、并通过各种手段与方法帮助灾区人民重建家园。在本次政治学习过程中,同学们展示出了心底最真心的祝福与祝愿、在发言中多次真情流露,让人感动。而且在学习结束之前发动的捐款活动中,同学们也很积极的参加,力尽自己的一份绵薄之力实在是让人感动。也祝愿我们的国家会越来越好!

 珍爱生命主题班会

时间:202_年11月

地点:C515

参加人数:27人

列席人:王淑芳老师(班主任)

活动主题:珍爱生命,树立远大理想

在当今社会,大学生轻生、自杀的现象与比率屡不见低,出现此状况的原因有很多。有无法面对社会压力的、有因为感情问题的、还有对生活感到无望的。原因有很多很多,但是归咎起来还是个人的思想认识和觉悟不够高、不够清晰。在我学院发生的那起事件后,学院对于学生心理和安全问题起了高度的重视。所以我支部特开展了这次主题班会,可以让大家有一个冷静的时间去思考这个问题,并对其分析、理解,做出正确的态度和解决方法。在一定程度上起到了启发同学深思个人社会价值观和人生价值观的作用。

树立正确的人生观,树立远大的理想,做一个有责任感的是人才是当代大学生应该成为的。

英语角——万圣节的惊喜

时间:202_年10月

地点:C515

参加人数:团员27人

特邀:外教Kevin

内容:万圣节是国外孩子们最喜爱的节日。因为我们专业的要求,幼儿教育且是外语教育,更要求我们知道了解国外的风俗习惯等,所以我们特别邀请的我们的外教来参加我们这次英语角的活动。活动期间,带领同学一起观赏了有关万圣节的图片、视频等,并与外教进行了趣味的交流,还制作了南瓜灯。这次活动在活跃的气氛中圆满的完成的。 与美国文化交流团进行了一日的精神文化交流

应专业要求,也为提高团员个人的综合素质和能力,在学期末特别安排了听课这项计

划。在实践中摸索,学习老师的经验和技巧,为日后自己事业的发展打良好的基础。 真理是在时间中获取的。所以,学习之后,要把所得到的付诸于实践,展示出来。所以

试讲这项活动成为了我们必不可少的一步。在准备试讲是,团员们认真努力的积极完成,在最后的展示中都表现出了比较完美的一面。

总结

回手过去,我们满面沉思;放眼未来,我们踌躇满志。609831班的成长、壮大离不开各级领导、老师的大力支持,以及全体同学的共同努力。“高举团旗跟党走”是每个团支部和在校大学生未来发展的人生导向。没有共青团工作的深入人心,也就没有609831班今天所取得可喜成绩。班级团学工作的新思路、新方法、新理念还有待于进步的探索与实践。

经过近两年的实践和摸索,609831班在院团委、系团总支的指导下茁壮成长,在以后的日子里,我们班会继续努力,紧跟党的步伐、团的步伐,积极开展有本班特色、有鲜明时代特点的优秀团日活动,使本班同学的思想素质有进一步的飞跃,进而促进我们班工作的进一步优化,相信在不久的将来,我们609831班将会是一个组织完善、纪律严明、思想先进、有青春活力的更优秀的优秀班集体。

第四篇:五星小学工作总结

五星小学(202_-202_学年)工作总结

本学年来,我校工作以科学发展观为指导,以迎省市双高双普评估工验收作为重点,以推进素质教育为目标,以新科标教学改革为龙头,以优化教学五环节、提高教育教学质量为核心,推进课程改革,努力构建优良的校园文化,不断提升学校教育教学质量。

一、以教学为中心,全面推进课程改革,提高教学质量

本学期,通过扎实的课堂教学,全面调动广大师生积极性,推进素质教育,走进新课程,切实减轻学生的过重的课业负担。继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作,积极组织教学教研活动,提高教师特别是青年教师的业务水平和素质,深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动,努力使教育质量上新台阶。

(一)、加强教学常规管理,健全落实各项制度和工作。

1、坚持巡堂检查制度:领导坚持轮值巡堂,每天一至二次的巡堂,检查督促执行教学常规情况,及时发现、纠正违规行为,及时解决问题。

2、备课批改集中检查制度:本学期每月进行一次备课和作业批改情况检查活动,全体老师基本达到要求,能认真备课和批改作业,总评达良好以上。

3、随堂听课制度:校长张正平,能坚持下班级随堂听课,语、数、英、社、自、音、体、美等科教师的课都听到了。听课后及时进行了评课。通过深入课堂听课,促进了老师对教材理解、把握能力和课堂教学技能的提高。出色完成了县师校的听课任务。

通过健全和落实各项加强管理的制度,提高了老师们自觉执行教学常规的自觉性,没有发生严重的违反教学常规的现象,各项教育教学工作按计划和要求正常开展,并取得比较好的效果。

(二)、大力推进课程改革,提高教育教学质量

1、继续深入学习、解读并实践新课程

学校围绕新课程改革,通过教师自学、讨论、写心得体会等,使全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理念,然后指导自己的教学实践。

2、努力提高教育教学质量

(1)教学工作求实效

本学期全面落实教学工作的“十字方针”。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。把“十字方针”作为我校强化教学中心意识的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。本学期重点做好了以下几块工作:

一是全面提高智育工作的水平。教育质量是学校的生命线,也是社会关注的焦点。全体教师坚信课堂是学校落实素质教育,落实新课程标准的主阵地,提高教学质量的根本途径在于深化课堂教学改革。所以,本学期的教学研究紧紧围绕新课程标准而展开,探索合理的备课方案,具体说来,优化教学设计,引导学生主动学习、自主探究、合作学习。

二是课堂教学中切实确立学生的主体地位,目标明确;培养学生良好的学习习惯;重视学法指导,关注学习过程和方法;面向全体,实施差异教育,不让一个学生掉队;合理安排时间,留足学生自主学习的时间,不占用学生的课外活动的时间,保证学生每天有1小时的课外活动。

三是注重教学反思,组织听课,积极开展活动。每位教师至少读了一本教育教学专著,阅览室每天开放;每位教师写教学反思;政治、业务学习写学习体会;组织教师集体备课、相互听随堂课;

四是加强英语、科学、品社、综合实践等综合学科的教学与研究。重点培养学生学习英语兴趣和习惯,提高学生英语口语的水平。

本学期,我校教学质量大幅度提升,受到家长的高度评价。

二、安全教育

1、学校在县局安全工作部署下,按着上级的文件精神,始终把安全工作放在重点。做好开学初和学期末的各项安全排查,结合班队会活动,开张系列的安全法制教育,确实提高学生的安全意识和自我防范能力。从小树立安全意识和文明的行为习惯。

2、具体开展了“防汛、防火”紧急疏散演练,“法制安全知识竞赛”活动,取得了较好的效果。

三、加强学生思想品德教育,形成文明校风

(一)、抓好校园文化、文明校风的建没

1、加强法制教育、安全教育宣传工作,心理健康教育,结合专题讲座,开展好交通教育。本学期我校结合中心开展的安全知识竞赛活动,组织全校学生积极参加,利用班队会等多种形式对学生进行法制安全教育。

(二)、深入开展德育教研,贯彻落实德育管理制度

1、每周一进行例会的讲话,对学生进行教育;班主任每天发现问题及时教育;每个班级本学期上了8次专题班会课。规范学生的行为。重点培养养成性行为习惯。

2、加强“主题班会”重要教育手段的研究。本学期抓以下主题教育:①纪律教育:“勤学守纪,多动脑”。②集体主义教育:“美化校园,多出力”。③人格教育:“诚实节俭,勤读书”。④礼貌教育:“礼貌待人,心灵美”。⑤环保教育:“爱护环境,齐动手”等。

3、抓好德育工作的检查指导和评价工作。检查指导是实施德育计划、推动工作顺利进展的重要环节,是德育管理过程的中心任务。组织教师座谈,听课、参与班队教育活动,开展文明班评比等进行检查指导。

四、以师为本,强化教师队伍建。

1、树德为本,德业双修。

我校现有教师十三人。本学期学校首先加强德育建设和教育。通过政治和业务学习,写心的体会等活动,进一步激发全体教师的使命感和责任感,爱学生、爱学校、爱本职工作之风兴然而起,学校各项工作得以顺利开展。在工作面前,人人抢着干,人人是主人。和谐的人际关系、主人翁精神焕发了教师极大的工作热情。教师创造性劳动得到巨大发挥。学校所有工作和成绩的取得都源于此。

2、典型引路,群体发展

用榜样的力量去鼓舞人、感染人、净化人、激励人。本学期以校长为首的领导班子严以律己,率先垂范,起到引领和表率作用。大力宣扬倍受家长和学生爱戴的教师典型事迹,带动全体教师整体发展,古人云“鸟随凤凰飞的远,人伴贤德品德高”。

4、开展多种教学、教研活动,教学相长。

本学期,立足校内,开展主题明确的教研活动。本学期重点开展了“特殊儿童随班就读的交谈及交往能力”。教研活动,使新教师收益颇多。利用现有的资源和网络资源,紧密结合教学中遇到的问题,开展听、评课活动。虽然没走出去,但开阔了教师的视野,解决了教师在教学中的困惑。教师的素质得到进一步提高。

经过全体师生的共同努力,我校虽取得一些成绩,但也存在一些问题,个别教师教学理念的转变慢,不能改变传统的教学方式,学校管理不能完全到位,有些制度不能的落实,办学条件有待改善,校园文化有待优化。我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。今后,全校上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,全面开花,力争办出有自己特色的学校。

五星小学 202_年6月30日

第五篇:文化园创文明五星演讲

各位领导,各位同事

大家好。接下来我给各位演讲的题目是。

时光总是那么快的在我们手中一点一滴的流逝,周遭的一切也那么相得益彰的变化的更加炫丽多彩。东方文化园总是为我们奉献着最美好的一切。它赋予我们力量,催促着我们握起自己的双手,去创造,追逐,抓住属于自己的明天。

在创五星的这段日子里,酒店规模的日益强大是我们共同见证的。虽然我并不直属于酒店,虽然我只是景区一个小小的导游,但我却真真切切的看到从董事长到每个员工,辛苦的付出。而现在我眼前看到的就是,一栋比一栋更加宏伟的建筑,一个比一个更加出色的员工,一次比一次更加辉煌的业绩。

在撑起这伟大的光环下,发光的是那一个个平凡的同事们。他们如同青春般陪伴着我们,教导着我们成长。他们用自己的汗水和青春挥洒在我们这一群即将要张开翅膀的小鸟上,终于一提上天,我们就成了独自翱翔的雄鹰。在他们为我们的成功而喜悦哭泣时,我分明听见那心里微微的呐喊:飞吧,我们也曾年轻过。那是一批默默奉献的人,甚至可能是一批刚成家立业不久的年轻人。他们既是疼爱我们的老师,更是酒店不可多得的员工。

在景区的那段时光中,从最原始的,僵硬的手指一点一点的收集着资料,疲惫的双脚一步一步的徘徊在试练的线路上,甚至在看着初次见面的游客心里涌出的那浓浓的恐慌的时候,我们怎么知道在不遥远的现在,可以自信的说出那优美的讲解词,可以拥有游客信赖的眼光,可以听到他们称赞的话语。这一切又在宣告着什么?世界就在我们的手中。五星,这样的我们,你还想往哪逃?

倔强的性格,艰难的在叛逆的路上爬着。老师劝过我们,父母拉不住我们,我们像一只断了线的风筝,高傲的飞翔在以为全世界本是方正的四角天空上。我们很幼稚,我们也很偏执,我们把最亲的人当成最仇恨的人,我们很张扬,把真心对我们好的人当做自己最大的假想敌。我们犯过错,我们需要很大的勇气和能力去弥补这个滴着黑色污水的洞。我们懂,那些我们都懂。我们会努力,我们会证明给你们看,我们会用自己的优秀,用闪耀在我们头上的聚光灯,刺痛你们的眼,那将是show time的时刻。

我们年少轻狂,张扬的力量,五星。你还想往哪逃?

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