第一篇：小小志愿者活动方案(共9篇)

篇一：小小志愿者活动方案 虹桥北社区关于开展小小志愿者活动

实施方案

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，提高未成年人思想道德水平，不断推动志愿服务活动发展。根据我社区具体情况，特制定本方案：

一、指导思想

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合实际，提升未成年人思想道德水平，为构建和谐社会，推进社区建设发展。

二、活动原则

（一）公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

（二）实效性原则。志愿服务活动的开展要从居委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。

（三）规范性原则。参加活动的志愿者要在居委会志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤

（一）宣传动员

制定志小小志愿者服务队活动方案，利用社区宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义，对辖区内未成年人进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。

（二）报名登记

由社区发放《小小志愿者登记表》，指导申请报名志小小愿者的未成年人，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

（三）组建队伍

收集整理《小小志愿者登记表》，集合实际情况与个人意愿，讨论安排服务活动，由社区工作人员领导分配。并按照便于组织及特长的原则，合理开展活动。

（四）开展服务

小小志愿者以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由社区统一组织，坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动；分散服务活动由登记的小小志愿者根据个人特长，主动开展各类便民服务。

四、服务内容

（一）不定期到辖区居民楼院、道路，通过多种形式向社区居民宣传。

（二）积极参与社会志愿服务事业，组织走访帮助，义务劳动，爱心慰问。

（三）利用学生寒暑假期间，“雷锋是我好榜样，我是小小志愿者”的大型集中志愿服务，走上街道，楼栋，清理卫生死角，沿街垃圾，在中大几日期间组织小小志愿者对街道上的防护栏进行清洁。

五、相关要求

（一）切实加强领导。把学习雷锋活动列入年度精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的重要依据，做好宣传发动，动员所有未成年人参与到志愿服务活动中来。

（二）做好总结和汇报。建立小小志愿者活动登记和信息反馈制度。每次服务活动后，要对活动情况进行总结，虚心接受群众的反馈意见。

（三）营造活动氛围。要充分利用各类宣传媒体和宣传途径，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和优秀志愿者。

虹桥北社区 202_年2月

篇二：202_-202_《我是小小志愿者》活动计划 “我是小小志愿者”活动计划

一、活动主题。

弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进和谐发展。

二、活动时间。202_年2月—6月。

三、活动内容。

1、广泛开展“学雷锋精神、做雷锋传人”主题教育。中心小学志愿者要组织未成年人重温雷锋同志先进事迹，学习先进典型的崇高精神，弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德，争做新时期的雷锋传人。

2、广泛开展“百名学生学雷锋”志愿服务活动。组织群众、在校学生、社区志愿者参加“清洁家乡”大行动，在街道和社区就近开展擦洗路边护栏、车站牌、捡拾垃圾、清理非法小广告，重点清理卫生死角等治理“脏、乱、差”等公益志愿服务活动。开展义务植树、护花种草、认养绿地等活动。

3、广泛开展“良好秩序我们共同维护”志愿服务活动。以创建“文明、礼让、规范、安全”的公共环境秩序为目标，广泛开展文明行路劝导、文明指数播报、文明出行爱心承诺、“礼让每一天”、环湖志愿服务等活动，发动全社会共同参与，努力形成“人人讲文明、个个守规章、处处见公德”的良好社会氛围。

4、广泛开展“低碳生活进万家”志愿服务活动。以“节能减排、低碳生活、你我同行”为主题，动员组织社区志愿者、未成年人深入社区、农村、学校等，通过宣传手册等多种形式，广泛宣传绿色环保知识，开展形式多样、内容丰富、可行性强的志愿服务活动，积极倡导低碳生活理念。

四、具体安排。

1、活动主题为“践行奉献精神、展示志愿者风采---学雷锋。

2、现场安排20余个服务项目，面向乡镇居民提供便民服务。

3、小志愿者将在常太镇残疾人服务活动.篇三：小小志愿者方案

**街道202_年小小志愿者活动方案

为切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升未成年人的思想道德素质。**街道以“关爱未成年人”为主题，在全面开展未成年学雷锋、争做小小志愿者活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，通过开展学雷锋、“做小小志愿者”道德实践活动，引导未成年人学习、树立雷锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中提升价值追求。鼓励未成年人从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、活动主题

关爱未成年人，学习雷锋，做“小小志愿者”

三、活动内容

1、开展雷锋精神学习教育活动 组织学雷锋主题活动，举办学雷锋主题演讲、家长交流会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、网上互动等活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣 传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,激发未成年人学雷锋我行动的热情。

2、开展学雷锋主题实践活动

广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、关爱他人、关爱自然，就近就便深入公共场所开展普及科学知识，开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶活动，使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者，在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐。

3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型

各社区要选树一批学习宣传实践雷锋精神的先进典型，通过选树“雷锋少年”、“先进志愿少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广大未成年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深入。

在这些活动的基础上，要积极主动地与新闻媒体配合，利用电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的特色、亮点、典型人物、典型事例，营造浓厚的氛围，努力形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的道德连锁效应，引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。

篇四：小小志愿者活动记录

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篇五：小小志愿者活动方案 小小志愿者活动方案

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。根据我社区具体情况，特制定本方案：

一、指导思想

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进社区建设发展。

二、活动原则

（一）公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

（二）实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。

（三）规范性原则。参加服务队的志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤

（一）宣传动员

制定志愿者服务队活动方案，利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义，对辖区中小学校进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。

（二）报名登记

由社区发放《志愿者服务队注册登记表》，指导申请报名志愿者服务队的中小学生，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

（三）组建队伍

收集整理志愿者服务队申请表后报党组，党组召开工作会，正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则，合理划分志愿者服务队小分队。

（四）开展服务

志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织，坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动；分散服务活动由志愿者根据个人特长，主动开展各类便民服务。

四、服务内容

（一）不定期到辖区居民楼院、道路，通过多种形式向社区居民宣传。

（二）积极参与社会福利服务事业，组织捐款捐物，义务劳动，爱心慰问。

（三）结合扶贫帮困活动，对困难户进行慰问和帮助。

五、相关要求

（一）切实加强领导。把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的重要依据，做好宣传发动，动员所有居民和中小学生参与到志愿服务活动中来。

（二）做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结，同时开通投诉电话（„„.），虚心接受群众的反馈意见。

（三）营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间，要佩戴志愿者服务队统一标识。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人。

篇六：小小志愿者服务活动方案

某某社区“争当小小志愿者，文明创建我行

动”活动实施方案

为进一步提高我社区特别是青少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在社区中小学生及幼儿中开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：

一、活动目的

从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员城区各中小学生及幼儿积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励各中小学生及幼儿从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。

二、活动主题

争当小小志愿者，文明创建我行动。

三、活动领导小组

组 长：„„

副组长：„„

组员：„„

四、活动时间、地点

1、时间：202_年7月1日至202_年9月1日。

2、地点：社区各主干道、背街小巷。

五、参加对象

网格内的各中小学生以及幼儿园小朋友。

六、活动内容：

网格内的小小志愿者分组由各网格员带队对不文明行为进行文明劝导。由网格员带队，对社区内的野广告进行清理清查。由网格员带队，对辖区内的生活垃圾进行清理。

七、活动奖励：

对处理问题最多，最勤奋的小组给予小小奖励。奖品：例如：一本好书等。

某某社区居委会202_年7月1日

篇七：学雷锋小小志愿者在行动”活动方案 武成小学“学雷锋 小小志愿者在行动”

活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，按照《三明市202_年“做一个有道德的人”主题教育实践活动实施方案》（明指导办[202_]11号）的文件要求，在全市范围内掀起开展学习雷锋“ 做小小志愿者”活动的新高潮。响应上级精神，梅列区第二实验小学开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”活动，现制定活动方案如下：

一、活动主题

学习雷锋 小小志愿者在行动

二、活动对象

武成小学全体学生。

三、活动时间

202_年9月1日——9月15日

四、活动内容

1.全校开展“学雷锋 小小志愿者”启动仪式。

2.开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”主题队日。

活动对象：

一、二年级学生。一、二年级要结合实际，开展以“学习雷锋 小小志愿者在行动”为主题的少先队日，培养他们树立“学习雷锋 奉献他人 提升自己”志愿服务理念。3．开展孝老爱亲行动。

活动对象：

三、四年级学生。

三、四年级要积极培养中小学生孝老爱亲的高尚品格，通过为家人做一件力所能及的事，从而帮助他人做一些力所能及的事，最终达到“老吾老以及人之老”的良好局面。4.开展校园环境卫生整治行动。活动对象：

五、六年级学生。五、六年级学生要组织学生在学校内以及周边100米内开展白色垃圾清理、“牛皮癣”清除等活动。

五、活动要求

1.高度重视，积极引导。各班级在开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”活动时，要精心组织，要有老师带队，落实安全防范措施，确保活动安全。通过活动学校中全体学生形成“学习雷锋 奉献他人 提升自己”的良好风气，从而引导全校学生争做一个有道德的人。

2.及时部署，精心安排。各班级要围绕“学习雷锋 小小志愿者在行动”这个主题，结合自身实际，及早制定相应的活动方案。

武成小学梅列二实小关工委 202_年9月1日

篇八：“学雷锋、我是小小志愿者”活动方案 “学雷锋，我是小小志愿者”活动方案

一、活动主题。

弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进和谐发展。

二、活动时间。

202_年3月5日—4月5日。

三、活动内容。

1、广泛开展“学雷锋，我是小小志愿者”活动主题教育，组织学生重温雷锋同志先进事迹，学习先进典型的崇高精神，弘扬团结友爱、助人为乐的中华传统美德，争做新时期的雷锋传人。

2、利用队会、板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地，倡导学生立足校园，融入社会，从我做起，从小事做起，做有益于他人、学校、家庭和社会的好事，让雷锋精神温暖人心。

3、广泛开展“百名学生学雷锋”志愿服务活动。组织学生参加“清洁家乡”大行动，在街道就近开展捡拾垃圾、清扫大街，重点清理卫生死角等治理“脏、乱、差”等公益志愿服务活动。开展义务植树、护花种草、认养绿地等活动。

4、开展好“四个一”活动（即：彻底改掉一个坏习惯；帮助一个孤寡老人做件事；关爱一个学习或经济困难的同学；每人每周为集体做一件好事）

四、具体安排。

活动期间将有学生志愿者身佩戴“红领巾”、头戴“小黄毛”为群众提供以下服务：

1、帮助一个孤寡老人或残疾人做件事。

2、开展文明行路劝导、节能减排、低碳出行等宣传活动。

3、组织学生参加“清洁家乡”大行动，在街道就近开展捡拾垃圾、清扫街道等活动。

4、每人每周为集体做一件好事。

龙桑寺镇房家小学 202_/2/27 篇九：“我是小小志愿者”之文明礼仪志愿服务活动方案 “我是小小志愿者”之文明礼仪志愿服务活动方案

一、指导思想

为了弘扬雷锋精神，发挥志愿服务的积极作用，在中国共青团建团九十周年的到来之际，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织动员广大青少年学生志愿服务的方式积极参与和支持学校的各项活动，促进学生们自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改善校园环境。扎实推进“文明礼貌、绿色环保” 志愿服务活动，进一步提高青少年的文明素质，为营造良好的社会环境奠定基础。

二、活动时间 202_年3月1日—4月15日

三、主要任务

我校深入开展“文明礼貌，绿色环保”志愿服务活动，着重抓好以下几个方面工作： 1.广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。

各团支部要通过组织志愿宣传队，利用知识讲座、班会、倡议书、主题演讲等多种形式，广泛宣传文明礼貌，普及社会礼仪、生活礼仪、中学生礼仪常识，帮助青少年树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务工作，发动各小分队设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目，如：开展礼仪知识问答、向不良行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等，重点

针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施，引导清少年儿童养成文明礼貌的行为习惯。

2.开展绿色环保志愿服务活动。

在雷锋月及植树节到来之际，以绿色环保为主题向广大师生广泛宣传环保知识，引导广大青少年提高环境道德素养，积极参加绿化、美化和环保实践活动，力争环境教育和节能知识普及率达到100%。充分发挥共青团员、志愿者服务队、学生会的组织作用，重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯，组织青少年广泛开展“人人节约一滴水”、“ 弯弯腰捡起来”、“一人一杯”等社会实践活动，并组织青少年志愿者参加清洁街道义务劳动，清除红校园周边的卫生死角，共同创造整洁优美的生活学习环境。3.开展文明交通志愿服务活动。

组织青少年志愿者、共青团员开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动。引导学生做到遵守交通规则，纠正三五个人并排走、边走边追逐打闹等各种不文明交通行为。在上下班高峰期组织志愿者到公交车匡山小区站点，以实际行动，倡导有秩序排队上车的风尚。

四、工作步骤

深入开展“文明礼貌，绿色环保”服务活动，要紧紧围绕自觉维护校园环境和校园安全文明，统筹规划项目，合理安排时间，集中力量，分步实施，分段推进。

五、工作要求

1.提高认识，加强领导。

团支部要充分认识开展“文明礼貌、绿色环保服务活动”的重要意义，把这项活动作为服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措，并把此项活动摆上重要日程，认真研究部署。要把绿色环保和文明礼貌教育贯穿志愿服务活动的始终，按照统一部署，结合实际，发挥各自优势，精心设计，增强工作实效。要充分发挥各团支部的牵头作用，做好组织协调、联络服务工作，推动工作落实。2.广泛发动，全员参与。

各团支部要抓住有利时机，以“我们的节日”各种主题活动为载体，充分运用?广播站的传媒作用，大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质，激励青少年增强社会责任感，踊跃参与志愿服务活动。要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情，培养志愿服务的生力军和突击队。激励各团支部参与的热情，动员全体青少年积极参加活动，整体联动。3.抓住根本，突出内涵。

各团支部要把志愿服务活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与雷锋月活动结合起来，与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来，与校园文化建设、共青团组织建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题队日和班(队)会活动，开展座谈交流、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动，大力宣传文明礼貌和绿色环保。4.整章建制，形成机制。

要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度、安全制度和工作规范，形成支持志愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设，选拔政治素质好、业务能力强、有奉献精神的优秀青年教师参与指导工作，不断提高志愿者服务水平。要及时总结活动的成功经验和有效做法，深化对志愿服务活动的认识，完善志愿服务体系，不断探索和建立健全长效机制，实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。

第二篇：小小志愿者活动方案

202_—202_学年马尾实验小学

争当小小志愿者活动实施方案

为进一步提高我校少年儿童文明礼仪素养，经研究，决定在我校开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：

一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。

二、活动主题

争当小小志愿者，文明创建我行动。

三、活动领导小组

组 长：叶耀国校长

副组长：张燕书记 郑保和校长 林廷希校长

四、活动时间、地点

1、时间：202_年

2、地点：区各主干道。

五、参加对象

我校全体师生。

六、巡逻区域划分及人员安排

巡逻队人员分组由我校各个班级根据实际情况自行划分，要求每个区域巡逻队不得少于2组，每组队员不得少于25人。

七、活动步骤

活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。

（一）宣传发动

本次活动宣传发动阶段时间紧迫，各成员单位、学校、幼儿园要提高认识，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，各学校、幼儿园还要利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。

（二）组织实施

1、时间安排：小学生每天上午8:00点--10:00点,下午16:00点—18:00点,晚上19:00点--21:00点。

2、巡逻内容：①大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民

文明行为劝导工作；②制止市民乱丢垃圾、乱吐口水、乱停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为；③清捡路面、绿化带垃圾，纠正非机动车辆乱停乱放行为。

（三）总结交流

召开总结大会，交流经验，对好的经验和做法进行总结、宣传和推广。

八、活动要求

1、加强领导。各学校、幼儿园要高度重视本次活动的开展，认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。

2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻，要求至少有一名班主任或任课老师带队，切实做好安全工作。

第三篇：小小志愿者活动方案

景明小学社区志愿服务活动方案

为进一步提高我校少年儿童参与社会，服务社会的能力，经研究，决定在我校开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，现制定活动方案如下：

一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全校学生积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励小学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养，在全县掀起做文明人的热潮。

二、活动主题

争当小小志愿者，文明创建我行动。

三、活动领导小组

组 长：李建胜校长

副组长：王树娥刘杰

四、活动时间、地点

1、时间：202_年

2、地点：各主干道、孤寡老人。

五、参加对象

我校全体师生。

六、巡逻区域划分及人员安排

巡逻队人员分组由我校各个班级根据实际情况自行划分，要求每个区域巡逻队不得少于2组，每组队员不得少于15人。

七、活动步骤

活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。

（一）宣传发动

本次活动宣传发动阶段时间紧迫，成立小组，及时召开协调部署工作会议，人员安排落实到位，并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，利用阵地优势，定期出版专题黑板报，切实扩大宣传范围，为本次活动营造良好氛围。

（二）组织实施

1、时间安排：小学生每天上午8:00点--10:00点,下午14:00点—16:00点。

2、巡逻内容：1.大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德，积极做好市民文明行为劝导工作；2.制止市民乱丢垃圾、乱吐口水、乱

停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为；3.清捡路面、绿化带垃圾，纠正非机动车辆乱停乱放行为。4.帮助孤寡老人。

（三）总结交流

召开总结大会，交流经验，对好的经验和做法进行总结、宣传和推广。

八、活动要求

1、加强领导。要高度重视本次活动的开展，认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。

2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻，要求至少有一名班主任或任课老师带队，切实做好安全工作。

第四篇：小小志愿者活动方案

小小志愿者活动方案

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。根据我社区具体情况，特制定本方案：

一、指导思想

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进社区建设发展。

二、活动原则

（一）公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

（二）实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。

（三）规范性原则。参加服务队的志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤

（一）宣传动员

制定志愿者服务队活动方案，利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义，对辖区中小学校进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。

（二）报名登记

由社区发放《志愿者服务队注册登记表》，指导申请报名志愿者服务队的中小学生，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

（三）组建队伍

收集整理志愿者服务队申请表后报党组，党组召开工作会，正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则，合理划分志愿者服务队小分队。

（四）开展服务

志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织，坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动；分散服务活动由志愿者根据个人特长，主动开展各类便民服务。

四、服务内容

（一）不定期到辖区居民楼院、道路，通过多种形式向社区居民宣传。

（二）积极参与社会福利服务事业，组织捐款捐物，义务劳动，爱心慰问。

（三）结合扶贫帮困活动，对困难户进行慰问和帮助。

五、相关要求

（一）切实加强领导。把志愿服务活动列入精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的重要依据，做好宣传发动，动员所有居民和中小学生参与到志愿服务活动中来。

（二）做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结，同时开通投诉电话（…….），虚心接受群众的反馈意见。

（三）营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间，要佩戴志愿者服务队统一标识。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人。

第五篇：小小志愿者方案

**街道202_年小小志愿者活动方案

为切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升未成年人的思想道德素质。**街道以“关爱未成年人”为主题，在全面开展未成年学雷锋、争做小小志愿者活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，通过开展学雷锋、“做小小志愿者”道德实践活动，引导未成年人学习、树立雷锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中提升价值追求。鼓励未成年人从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

二、活动主题

关爱未成年人，学习雷锋，做“小小志愿者”

三、活动内容

1、开展雷锋精神学习教育活动

组织学雷锋主题活动，举办学雷锋主题演讲、家长交流会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、文艺演出、网上互动等活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣

传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,激发未成年人学雷锋我行动的热情。

2、开展学雷锋主题实践活动

广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、关爱他人、关爱自然，就近就便深入公共场所开展普及科学知识，开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶活动，使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者，在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐。

3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型

各社区要选树一批学习宣传实践雷锋精神的先进典型，通过选树“雷锋少年”、“先进志愿少年”等未成年人身边的鲜活典型，引领广大未成年人崇尚先进、见贤思齐，将学雷锋活动不断引向深入。

在这些活动的基础上，要积极主动地与新闻媒体配合，利用电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的特色、亮点、典型人物、典型事例，营造浓厚的氛围，努力形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的道德连锁效应，引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。