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XX年公司积分奖励计划
编辑:蓝色心情 识别码:14-1015061 5号文库 发布时间: 2024-05-29 23:08:37 来源:网络

第一篇:XX年公司积分奖励计划

XX年公司积分奖励计划模板

导语:公司实行积分奖励制度能够在很大程度上激励员工的上进心,促使员工更加积极上进。今天小编就给大家整理了XX年公司积分奖励计划模板,欢迎大家阅读参考。

篇一:注塑车间积分奖励计划

为了提高产品的质量、数量,更为了提高员工的工资收入,激发各位员工的工作热情,现我公司推出了一项积分奖励计划,每个员工的积分均为12分,分值起步为5元无上限,总分数越多分值越大,不同工种不同分值。班长:必须在当月工作中做到以下要求:安排任务,人员的合理调配,巡检机台,产品 的质量、产量、包装、操作过程,及时配合质检处理品质异常问题,与机修同步工作、人力培训,监督、指导机修、车间人员、卫生工作。若出现以下情况则扣分:

①料嘴严重漏料 扣5分

②没人认真巡检 扣2分

③质量出现严重问题 扣2分

④不指导开机员工及配合开机员的 扣1分

⑤卫生出现问题 扣1分

⑥机台不清洁 扣1分

⑦食饭时不在工作岗位上 扣1分

⑧机台报表不清楚或记数错乱10个以上者 扣1分

机修:必须在当月工作中做到以下要求:负责换模、调机、保养机台、模具摆放、巡检 机台、料斗、料咀、产品质量,以及配合班长。扣分则和班长一样。

3质检:必须在当月工作中做到以下要求:抽检产品质量、数量、包装要求,指导碑工过程。

若出现以下情况则扣分:

①报表写错 扣1分

②质量出现严重问题或严重退货 扣2分

③质检台及质检台下不清洁 扣1分 杂工:必须在当月工作中做到以下要求:及时加料、配料、拉料、拉水口、供应胶袋、包装箱及碑工一切用品。车间卫生、上落货、以及配合工作。

若出现以下情况则扣分:

①配错料 扣2分

②没有及时加料 扣1分

③加错料 扣3分

④不配合班长、机修工作 扣1分

⑤不配合上落货 扣1分

⑥打错料 扣1分

⑦碎料房及配料房不清洁 扣1分 碎料工:必须在当月工作中做到以下要求:负责分颜色碎料、上落货、与注塑配合、碎 料包装、摆放、料房卫生。扣分则和杂工一样。开机工:必须在当月工作中做到以下要求:服从班长、机修的安排指导。质量、产品、包装要求、操作过程、产品摆放、机台周边区域卫生。若出现以下情况则扣分:

①不服从安排 扣3分

②违反操作 扣1分

③偷懒(即停机不开)扣2分

④水口不干净 扣1分

⑤堆产品 扣1分

⑥包装不合格 扣1分

⑦机台周围不清洁 扣1分

⑧错数10个以上 扣1分

⑨质量异常不上报 扣1分

⑩搞烂模具 扣2分

○ 11吃饭时间不关机和风扇 扣1分

○ 12产品乱摆放 扣1分 补充:(以下为每个员工均须遵守的准则)

①旷工1天 扣4分

②请假1天 扣1分

③迟到、早退 扣2分

④没有佩戴厂牌 扣1分

⑤打瞌睡 扣2分

⑥在工作时间内与别人闲聊,或做与工作无关的事情 扣1分

⑦上班时间接听电话或听收音机、耳机 扣2分

⑧在车间内吸烟 扣3分

⑨不服从上级安排的 扣5分

针对迟到、早退、请假、旷工的情况,特作以下说明:同一工种的(班长为一工种,机修为一工种,质检为一工种,杂工为一工种,开机工为一工种),此项中的罚款用作奖励没有迟到、早退、请假、旷工的员工,例如:开机员工,一个月内统计出所有迟到、早退、请假、旷工的员工的分值,然后平均分配给在当月中没有迟到、早退、请假、旷工的开机员工的分值中(即增加积分),若班长或机修请假3天以上,其所扣分值的一半分配给同班的班长或机修。出现负分值者在当月工资中扣钱,按1分为多少钱来扣除。各岗位员工可以相互监督。

此积分奖励计划与厂规均无冲突,故与厂规同时执行,由厂长与主管执罚,注塑车间每一个员工监督,如发现有违规行为,一经核实,马上扣分,即时公布。

篇二:员工积分奖励计划

如何提高员工的工作积极性?如何在日常的管理过程中对员工的行为进行激励?如何使得员工的表现和企业的目标保持一致。这是企业的管理者都非常关心的问题。在传统的管理模式下,往往对于员工的激励及奖励的手段非常单一,要么是货币的奖励,要么是口头鼓励。这样的形式较难形成一种机制和体制上管理方式。一方面,企业的管理者操作起来比较麻烦,而同时,员工的感知程度也不是很高。

在此基础上,许多企业慢慢开始借鉴行业的其他一些有效的方式。比如航空公司、银行等对于客户的奖励制度,也就是我们非常熟悉的客户忠诚度计划。在这样的计划中,企业会将希望客户实施的行为设置成一些奖励项,比如,多购买本航空公司的机票,多刷某个银行的信用卡,飞得越多或者刷卡金额越多,那可以获得企业给予的奖励回馈,如里程奖励、积分奖励等。而消费者、客户,因为参加了这样的奖励计划,使得消费行为会显得非常有粘性,非常有忠诚度,而消费者的行为,反过来推动了公司的业绩增长。

因此,客户对于企业的忠诚度就慢慢被延伸到员工对于企业的忠诚度。其实,我们可以看到,这两者在本质上是相通的。即都是希望对某些群体的行为进行激励和奖励,而使得对方的行为产生与企业绩效相一致的效果,提升企业的业绩。而作为群体中的个体,因为在遵循企业导向性的行为过程中获得奖励和激励,因此个体的行为就会更有动力和价值,通过这样的机制,将个体的行为方式和企业的目标绑定在了一起。一方面,提高企业的绩效目标;另一方面,提高了个体员工的忠诚度和粘性。达到和谐发展。

而对于企业员工积分奖励制度的建立,需要关注以下几个方面:

一、制定公司的奖励预算。奖励预算的制定要考虑公司内部的成本核算,以及奖励对于员工的吸引性。奖励太高,可能公司成本难以承受;奖励太低,员工的兴趣不高,起不到激励的作用。在奖励的过程中,不要用货币直接奖励,而是将奖励的预算折算成积分制。这样一方面,显得奖励的数值较多,另外,员工有一种累积的感知,引导员工持续的优异表现。

二、制定公司的奖励项奖励项的制定非常重要,这些项一定是对于完成公司的业绩目标有支持作用,同时,也是公司发展过程中的导向指标。指标制定过程中需要注意几个原则:

1。一致性:确保公司的积分奖励项和公司的绩效导向目标的一致性。

2。标准化:确保全公司范围内使用统一标准化的积分奖励标准。

3。激励性:确保员工获得奖励积分后,兑换商品的多样性和高性价比。

这些指标可以从公司的KPI指标中分解,提炼。比如说,公司鼓励创新,那可以设置“员工创新奖”;如果公司鼓励销售,可以设置“销售冠军奖”;如果公司鼓励吸引人才,则可以设置“人员推荐奖”,其他的奖项诸如,全勤奖、年资奖等。奖项通常可以分为:节庆类、个人奖励、团队奖励类等几大类。

三、积分制的实施积分制的奖励过程不像传统的奖励方式,只有在年终进行奖励。而积分制的奖励,可以贯穿于企业管理的日常,随时都可以完成奖励。这就将传统的只能关注结果的考核方式,变成了对过程的激励管理。使得企业的管理者对于员工以及公司的业绩管理更有效。积分的发放者可以是公司的HR,也可以是公司的部门负责人,也可以是某个项目组的组长。

四、积分的用途员工获得积分后,在企业内部可以有两种不同的用途,一种是员工可以拿积分直接兑换领域奖励商品和服务,比如小家电、日用品、健身券、电影票、体检、保险、旅游等等。另一方面,员工累计的积分的总计,也是员工评级、晋升的重要参考指标。因为,只有积分高的员工才是绩效表现出色的员工。

五、积分制的管理在传统企业的积分制管理中,很多是用手工或者Excel来记录。而现在专业系统化的第三方员工奖励平台可以帮助企业很好地管理这一切,包括奖励项的设置、日常的积分奖励发放、员工领取,员工积分的兑换,以及员工积分制的分析报表等。都可以很便捷低进行。目前在市场上,比较成熟领先的模式包括IRewards平台等。

积分奖励制度在企业的应用越来越成为一种趋势,作为一种工具,它有效地解决了企业管理者对于员工在日常过程的管理和奖励,将员工个体行为和公司的绩效目标牢牢绑定在一起。

篇三:企业员工积分奖励办法

为及时、有效激励员工,完善员工激励制度,持续不断地激发员工工作热情,宣导企业文化中的正能量,特制定本办法。

一、《好员工》证书的激励方法值班经理在当班过程中发现员工有优异、突出表现的,在给予口头表扬后,可在员工《好员工》证书上给以“好评”(即嘉奖理由)并签字,以便持续不断地激励员工,员工的《好员工》证书好评数达到一定数量后,可到人力中心兑换XXX品牌的特制礼品。可好评的情况(列举):

1、积极维护公司荣誉,在顾客中树立良好公司形象和口碑者;

2、认真勤奋、承办、执行、或督导工作得力者;

3、工作勤奋,超额完成工作任务者;

4、对工作流程或管理制度积极提出合理化建议,被采纳者;

5、积极研究改善工作方法提高工作效率或减低成本确有成效者;

6、检举揭发违反规定或损害公司利益事件者;

7、对可能发生的意外事故能防患于未然,确保公司及财物安全者;

8、在工作或技术上大胆创新,并取得显著经济效应;

9、同坏人坏事作斗争,对维护正常的工作秩序有显著功绩者;

10、主动、义务加班加点、体现“一切为了顾客”者;

11、主动、义务帮助其他员工、积极带训新员工者;

12、拾金不昧、弘扬正能量者;

13、其他可参选优秀工作评奖者。

二、管理原则

1、客观原则:以业绩、技能、被采纳建议、特殊贡献(帮助同事、拾金不昧、义务加班等)等客观事实为依据。

2、“三公”原则:奖励流程、方法和奖励兑现公开、公平、公正。

3、及时有效原则:当班管理者及时给予嘉奖,以精神鼓励为主,物质激励为辅。

三、奖励兑现

1、可凭《好员工》证书好评数量到人力中心兑换奖品:好评数可兑换奖品备注5个XXX品牌水杯一个如遇礼品发完,可换相等价格其他礼品10个XXX品牌笔记本一本15个XXX品牌瓷杯一个20个50元VIP卡一张须提前预定兑换完奖品后,证书仍归还员工用作纪念。

2、人力中心根据兑换礼品情况记录到人员档案中,作为员工晋升的参考依据。

3、根据先进事迹情况,在企业报上进行广泛宣传。

四、说明:

1、各店店长根据店面人数到人力中心领取《好员工》证书;

2、本激励方案试行于安徽XXX餐饮公司各餐饮店。

第二篇:家庭积分奖励计划细则

家庭积分奖励计划细则

为了促进孩子的综合素质的提高,经家庭会议协商决定,启动家庭积分奖励计划,对各方面的表现计分,并对优秀的给予奖励。具体细则如下:

一、奖励内容分为日常和考试两方面。日常奖励每天共计3元奖励币,分别对学习表现,行为礼仪,家务劳动三方面给予奖励。视当天表现当天给予奖励币。考试奖励,在各单元,学期考试后,按考试成绩或得到的比赛成绩,即时发放。

二、奖励方式,以奖励币方式发放。每月底凭盖章签名的奖励币可兑换等值人民币,也可以选择存储在家庭银行,存期最低一年,利息以年利5%计算,不足一年不计息。兑换现金后消费须报父母。

三、奖励办法:

1、日常奖励办法,日常奖励分三方面衡量。学习表现,行为礼仪和家务劳动。

学习方面。每日总成绩100分,能达到80分以上奖励1元奖励币。其中作业能主动快速优质完成计40分,绘画有优秀表现计20分,课外阅读积极良好计20分,书法工整,能积极练习计20分,若作文,手工,思考,音乐,棋类,电脑学习游戏有突出表现者可酌情加分,加分值最高20分,单项最低5分。

行为礼仪。每日总成绩100分,能达到80分以上奖励1元奖励币。其中早睡早起,按时作息计15分。和同学友爱互助,对妹妹等小朋友能爱护关心计15分。孝敬父母,尊重长辈计15分。礼貌待人,主动打招呼计10分。语言文明不说赃话,会赞美别人计10分。穿着整齐,衣服干净搭配美观计10分。能控制自己情绪不乱发脾气计10分。爱护财物,不破坏东西计10分。保护环境不乱丢垃圾,清理垃圾计5分。若有教妹妹学习,经常锻炼身体等突出良好表现者可酌情加分,加分值最高10分。

家务劳动。每日总成绩100分,能达到80分以上奖励1元奖励币。拖地,倒垃圾计30分。保持用餐卫生,饭后能洗碗筷的计20分。其中整理自己房间,保持房间整洁卫生的,计10分。可以洗自己的衣服,鞋袜计10分。擦桌子家具计10分。烧苶倒水计10分。凉衣收衣计5分。合理的浇花施肥计5分。

2、考试奖励办法。单元测试中及学期考试中(不含小考),任一单科考试成绩在90-94分间,奖励1元奖励币,95-99元间奖励2元奖励。满分100分的奖励5元奖励币。

学期(期中,期末)考试中,全科(即所有课目)考试成绩都在90-94分间,奖励3元奖励制,95-99分间奖励5元奖励币,100分满分的奖励10元奖励币。

在全校及以上或其他组织的竞赛中(如学习,绘画,书法,手工,作文,英语)取得前10.名或获得奖状、奖杯荣誉称号的,单项奖励10元奖励币。获得前三名者奖励50-100元奖励币。

四、此计划解释权归家庭会议,经家庭会议多数决定可做修改。

202_年11月16日

第三篇:IRewards积分奖励

IRewards积分奖励

什么是积分奖励

在激烈的市场竞争中,企业为获得忠诚的外部客户,必须以一种新的方式来定义企业与员工的关系,将员工视为组织的内部客户,用客户管理的思想来指导企业行使人力资源管理职能。于是,内部员工客户化作为一种创新性的人力资源管理思维方式,自提出以来被越来越多的企业所认可和接受。

在此基础上,许多企业慢慢开始借鉴行业的其他一些有效的方式。比如航空公司、银行等对于客户的奖励制度,也就是我们非常熟悉的客户忠诚度计划。在这样的计划中,企业会将希望客户实施的行为设置成一些奖励项,比如,多购买本航空公司的机票,多刷某个银行的信用卡,飞得越多或者刷卡金额越多,那可以获得企业给予的奖励回馈,如里程奖励、积分奖励等。而消费者、客户,因为参加了这样的奖励计划,使得消费行为会显得非常有粘性,非常有忠诚度,而消费者的行为,反过来推动了公司的业绩增长。

因此,客户对于企业的忠诚度就慢慢被延伸到员工对于企业的忠诚度。其实,我们可以看到,这两者在本质上是相通的。即都是希望对某些群体的行为进行激励和奖励,而使得对方的行为产生与企业绩效相一致的效果,提升企业的业绩。而作为群体中的个体,因为在遵循企业导向性的行为过程中获得奖励和激励,因此个体的行为就会更有动力和价值,通过这样的机制,将个体的行为方式和企业的目标绑定在了一起。一方面,提高企业的绩效目标;另一方面,提高了个体员工的忠诚度和粘性,达到和谐发展。

积分奖励的内容

1、确定积分奖励的项目

即明确哪些行为或者结果可以获得绩效积分。可选择的积分项目包括:月度、或者季度考核结果积分、行为态度积分、能力提升积分、司龄追述积分、出勤积分、特殊贡献积分等。积分项目形式的选择具有较强的灵活性,可根据企业阶段性需求的特点来设计。

2、确定积分额度标准

积分额度标准要依据各个项目的难度以及对企业相对价值的大小来确定。如月度()绩效考核积分可依据员工月度()绩效考核结果的不同奖励不同额度;司龄追述积分可依据员工在公司不问断工作的年限奖励不同额度。

3、确定积分奖励的规则

积分规则包括怎样的工作表现累积积分,累积积分后可以如何消费积分,员工积分账户的管理以及员工星级的升降规则等。例如:企业管理者通过IRewards员工奖励平台对员工进行奖励,员工登陆,并可在IRewards福利商城中兑换积分。

积分奖励的好处

1、低成本拥有自身专属的福利和奖励管理体系,提高企事业福利管理的效率;

2、提升公司对于日常员工行为和绩效的激励;

3、提升企业形象,激励员工、挽留和吸引人才;

4、员工在完成高绩效后,可随时获得企业的认可和奖励,从而提升工作积极性

第四篇:积分奖励通知单(本站推荐)

积分奖励通知单

员工 因 特给予 分奖励,北京嘉伦特酒店感谢您对酒店所做出的贡献,并希望能继续努力。

经办人: 员工本人签字:

年 月 日

第五篇:积分奖励管理办法

积分管理方法

一、积分奖励的目的:

在教学过程中,综合考评学员的学习状态及发展趋势,通过对成绩优秀、表现努力、有明显进步的学员以印花奖励,侧重于对学员的鼓励,激发学员的学习热情,帮助孩子 培养良好的学习习惯。

二、参加对象:

所有在册学员。

三、实施细则:

1、本办法包含“印花-积分卡-奖品“的一个管理过程。教师根据学员的表现给予 印花奖励。五个印花换积分一分。积分可累积换积分卡(积分卡包括3分卡,5分卡,10分卡)学员凭积分卡兑换奖品,积分卡可累积使用,积分卡仅限于学员本人使用。

2、印花奖励主要是为了激发学员的学习热情,帮助孩子培养良好的学习习惯,教 师应本着公正、公平、鼓励的原则给付印花,在一个班级中实行统一的标准,在执行过 程中请勿滥用或惜用。

3、可以获得印花奖励的包括:

●上课认真,积极发言,配合老师上课的,可根据情况奖励一个印花。表现特别突出者可奖励两个印花(每次课奖励表现特别突出人数不超过全班人数三分之一)。

●学习状态或学习成绩有明显进步者,可奖励一个印花。

●按时完成作业,并且作业工整认真者,可奖励一个印花,另外作业全部正确的,可增加奖励一个印花。

●遵守学员制度,并表现的好,可奖励一个印花。

●积极参与班级管理者(如:可以设环境卫生管理监督岗,让学员参与管理,可最有效避免学员不注意卫生习惯、乱涂乱画、破坏班级布置等情况)。●结业考试成绩进步明显者,可奖励五个印花。

●培训学科考试单科85分以上者可获印花5个,90 分以上者可获印花10 个;95 分以上者获印花 15 个;100 分获得印花 20 个(含:入学测评、期末考试)。●虽成绩不理想但学习努力者,可奖励两个印花。备注:违反学员纪律制度的,可根据情况罚印花。

4、印花根据需要可以盖在不同的地方,以操作方便为基本原则,一般印在固定课本上 或者教室的宣传墙纸上。

7、教务老师制作统一的积分卡,积分卡上注明学员姓名、班级、评比时间和所得奖项(积分),积分卡要加盖”积分卡专用章",积分卡由授课教师和教务老师认真审核后发给学员。兑换了积分的印花,老师要给学员扣除。

8、印花兑换方法:学员可凭积分卡兑换奖品,积分卡仅限于学员本人使用,积分卡可累积使用。学员可通过各授课老师或奖品展示柜处查阅可兑换的奖品及对应的积分值,学员可持积分卡到培训中心兑换奖品。

9、积分卡应妥善保管,遗失不补。

10、积分方法:

●学员介绍一名学生来学校可获得积分 10 分。●学员续报下一期每科可获得积分 5 分。

●学生的课堂上积分: 单科每次课原则上每个学生印花数不超过5个。(课堂表现最多2个,作业情况最多2个,遵守学员制度,参与班级管理等1个)

11、印花换积分方式:

●每5 个印花盖章可获得 1 分。

●相应奖品:分别设置 3 分、5 分、10 分、15 分、20 分、25 分、30 分不等的奖品。

●奖品价值:3 分(1 元左右的奖品),依此类推。

积分表

奖品根据积分可选积分对映的奖品中的一种: 3分: 卡通橡皮,小笔记本,修正贴; 5分: 卡通圆珠笔,卷笔刀,尺子一套; 10分:修正液,魔方或魔尺,文具盒; 15分:跳棋,彩色蜡笔,掌上电风扇

20分:12色水彩笔,斗兽棋一盒,文具套餐(文具盒,圆珠笔,尺子一套,卡通橡皮);

25分:钢笔,毛绒玩具,厚笔记本; 30分:24色水彩笔,小玩具车,水杯;

35分:书包,玩具遥控车,芭比娃娃 40分:大版的芭比娃娃,玩具机器人 50分:羽毛球拍,滑板,大毛绒玩具 60分:篮球;MP4 ……

……

备注:积分卡可多期多科累积使用,积分卡仅限于学员本人使用,遗失不补。

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