第八单元达标检测卷
基础百花园(33分)
一、我能把字写正确,写漂亮。(3分)
阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
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二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。(3分)
羞耻(cǐ chǐ)
美差(chā chāi)
积累(léi lěi)
万卷书(juǎn juàn)
自传(zhuàn chuán)
酵母(xiào jiào)
三、读拼音,写词语。(10分)
四、先把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中。(7分)
()想()翩()()无味 心()理()
()瓜()熟
如()似()
()不犹()
()醉()痴
()()大雨
()()吞枣
社区图书馆建成后,我成了这里的常客,不管是烈日炎炎,还是______________,只要有空,我都要去图书馆______________地读书,常常看得______________。遇到优美的词句,我会摘抄在本子上并背得______________。如果外出旅游时只让带一样东西,我会______________地选择书。
五、选词填空。(4分)
无论……都…… 不仅……还……
因为……所以…… 虽然……但是……
1.要写好作文,()要写真话、真事,()要在课余时间多看课外书。
2.我()平时作业做到几点,每天晚上()要看会儿书再睡。
3.他()醉心阅读,()知识面特别广。
4.()因为迷恋看书而迟到,()我不后悔,因为这本书我找了好久才找到。
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
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2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)
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3.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。(修改病句)
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主题训练营(17分)
七、积累填空。(7分)
1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到____________、____________、__________。三到之中,__________最急。
2.冰心因腿伤做不到“行万里路”,便用“____________”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”,写作文时才能“________________________”。
3.莎士比亚说:“书籍是________________________________。”
4.曾国藩告诉我们读书第一要有________,第二要有________,第三要有________。此三者缺一不可。
5.“____________________,不耻下问”是《______________》中的名句,它告诉我们_____________________________________________________________________________________________。我还能写出一句出自这本书的名句:________________________________________________________________________。
八、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(5分)
1.“话说天下大势,分久必合,合久必分……”出自《水浒传》。()
2.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿。()
3.欧阳询是宋朝著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。()
4.《观书有感》的作者是宋朝的朱熹。()
5.“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们不能不懂装懂。()
九、主题实践。(5分)
育才小学五(1)班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展示了激烈的辩论,你能辩
一辩吗?
正方:我方的观点是________________。理由是:多读书可以____________________;多读书可以提高阅读、理解能力;多读书可以________________________________________________________________________。
反方:我方认为开卷未必有益。理由是:_______________________________________________________________________;________________________________________________________________________。
读写展示台(50分)
十、课内阅读。(10分)
我的“长生果”(节选)
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
1.“长生果”的原意指________________________,在选文中指__________________。画线句把______________比作“长生果”,意思是________(4分)
A.读书可以让人长生不老。
B.书是人类的精神食粮,是人类文明传承和延续的源泉。
2.用波浪线画出第二自然段的中心句。(1分)
3.第二自然段的主要内容是()(1分)
A.讲“我”少年时代的读书感受。
B.讲读书的好处。
C.讲“我”读书的收获。
4.判断下面说法的正误。(2分)
(1)选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。()
(2)第二自然段是景物描写,写出了作者郊游时所见到的美丽景色。()
5.想一想,填一填。(2分)
书是人类文明的“长生果”,书是________________________________________________________________________________,书还是_____________________________________________________________________________________。
十一、课外阅读。(10分)
走遍天下书为侣(节选)
所以,我(愿意 希望)坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里(继续 陆续)把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前(忽略 省略)的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活
(经过 经历)……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1.用“\”划去文中括号内不恰当的词语。(2分)
2.“我”为什么觉得一遍又一遍地读那本书“真像与另一个人同船而行”?()(2分)
A.“我”一个人坐在船里太孤单了,只能把书当成人来相伴。
B.“我”用自己的方式去读书,读得津津有味,收获颇丰。“我”感觉书不是枯燥的、呆板的,而是如同活生生的人一样生动。
C.“我”读书的时候会想起以往和朋友在一起的时光,所以说就像与另一个人同船而行。
3.作者“一遍又一遍地读那本书”的顺序是____________。(填序号,2分)
①品味欣赏 ②总结收获 ③想象作者 ④思考内容
4.用“ ”画出文中最能体现作者爱书之情、读书之乐的一句话。(2分)
5.你是怎样理解文章最后一句话的?(2分)
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十二、写作展示。(30分)
你喜欢读书吗?在你的读书经历中,有什么样的故事可以和大家一起分享呢?请你把它写下来。可以写你和书的故事,也可以写你读书的体会。题目自拟。
第八单元达标检测卷
一、略。
二、三、烦琐 质朴 偷窥 自作多情 恒心 辛酸 缺点 一知半解
四、浮 联 索 然 安 得 滚 烂 饥 渴
毫 豫 如 如 倾 盆 囫 囵 倾盆大雨
如饥似渴 如醉如痴 滚瓜烂熟 毫不犹豫
五、1.不仅 还 2.无论 都
3.因为 所以 4.虽然 但是
六、1.图书吸引着我。
2.示例:一本你喜爱的书就是一位良师,也是一位无所不谈的益友。
3.图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。
七、1.心到 眼到 口到 心到
2.读万卷书 下笔如有神
3.全世界的营养品 4.志 识 恒
5.敏而好学 论语 要谦虚好问,不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻 知之为知之,不知为不知,是知也
八、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
九、示例:开卷有益 增长知识 提高写作水平
过于沉迷课外书会影响学习 不良书籍会影响我们的健康成长
十、1.吃了可以使人长生不老的果子 具有丰富营养的书籍 书 B
2.我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
3.A 4.(1)×(2)×
5.示例:我们的良师益友 我们前进路上的明灯
十一、1.2.B 3.④①②③
4.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
5.示例:每个人读同一本书时的反应、理解、感受等都是不同的。
十二、略。