部编版小学语文二年级上册课文7

第23课

纸船和风筝

同步测试（I）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、我会看拼音写汉字。

(共1题；共4分)

1.（4分）一字组两个词。

山

________

________

愿

________

________

二、我会选择正确的读音。

(共3题；共15分)

2.（2分）多音字组词。

和

hé________

huò

________

3.（5分）根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

暝

寇

甸

栩

聒

凛

4.（8分）选择划线字的正确读音。

遭殃（yāng

yànɡ）________

菩（pú

pǔ）提________

扫帚(zhou

zou)

________

土壤（rǎng

rǎn）________

腐（fǔ

fū）烂________

逞凶（chěng

chěn）________

机翼（yì

jì）________

鲸鱼(jīnɡ

jìnɡ)

________

三、我会写出带有下面偏旁的字。

(共1题；共4分)

5.（4分）形近字组词

待________

特________

计________

汁________

四、我会填上适当的词。

(共1题；共8分)

6.（8分）将下列可以搭配的词语连线。

飘飘悠悠地________    弯腰

嘟嘟囔囔地________     飞

垂头丧气地________   唱着

兴致勃勃地________     说

光溜溜的________        歌声

阴沉的________        小道

弯弯曲曲的________     脊背

婉转悦耳的________    脸色

五、我会加标点。

(共1题；共6分)

7.（6分）读一读，给句子加上标点符号。

①妈妈，您带我去游泳好吗________

②小溪的水不深，你自己去游吧________

③是要下雨了________我们正忙着搬东。西呢________

④女儿把笑寄来了________寄到了爸爸的心里________

六、我会阅读短文，并完成练习。

(共1题；共21分)

8.（21分）阅读短文，回答问题（二）

狐狸和猴子

河中央有一个土墩，土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸使和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸便和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。

“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说，“你没有口福吃桃子。”

猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”

狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”

猴子一句话也不说，独自走了。

（1）写出下列词语的近义词。

商量—________      独自—________     非常—________

（2）桃树长在________。狐狸与猴子想吃桃子，可是它们________，于是，它们决定________。

（3）为什么狐狸先到了土墩上？它过去之后又做了什么？

（4）猴子一开始很生气，为什么马上又笑了起来？

（5）短文告诉了我们什么道理？

参考答案

一、我会看拼音写汉字。

(共1题；共4分)

1-1、二、我会选择正确的读音。

(共3题；共15分)

2-1、3-1、4-1、三、我会写出带有下面偏旁的字。

(共1题；共4分)

5-1、四、我会填上适当的词。

(共1题；共8分)

6-1、五、我会加标点。

(共1题；共6分)

7-1、六、我会阅读短文，并完成练习。

(共1题；共21分)

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、