第一篇：鄢晓忠优秀事迹

鄢晓忠老师主要先进事迹

鄢晓忠，男，中共党员，1963年10生，能源与动力工程学院热能与动力工程系主任、教授。

鄢晓忠老师处处以党员的标准严格要求自己，服从组织和领导安排，政治思想素质好，工作兢兢业业，任劳任怨。202_年度考核为优秀，且被推评为长沙理工大学的优秀教师。

一、教学工作

鄢晓忠老师既从事理论教学，也从事实验教学等工作，教学效果好，深受学生与同行好评。全年工作量达到900学时。

1．理论教学

本科教学:202_年为本科学生主讲了《燃烧理论与技术》、《净洁煤技术》、《热力设备运行与故障分析》3门理论课;指导了202_级热能与动力工程专业38名同学的《锅炉原理课》课程设计，指导了202_届12名热动专业毕业班学生的毕业设计。

研究生教学:202_年为研究生主讲了《流化床燃烧技术》理论课程，目前指导硕士研究生3名，202_年毕业研究生l名。

2、实验教学

独立指导并完成了本院及城南学院三个专业(热能与动力工程、建筑环境与设备工程、自动化(热工过程))锅炉系列课程(锅炉原理、锅内过程、工业锅炉及设备、热力设备及运行、燃烧理论及技术、锅炉测试技术等)的实验教学任务。

二、科研工作 1．论文 202_、202_两年在权威、核心期刊及国际会议上发表论文15篇(其中第一作者5篇，指导的研究生第一作者4篇，202_年7篇，ISTP检索3篇(第一作者))。

2．科研

202_年主持或参与科研项目6项，其中主持横向项目3项。

三、专业及实验室建设工作

1．作为“热能与动力工程”国家特色专业建设项目的主要执行人(负责人为李录平教授)，为专业建设项目的申请、建设作了大量工作。

2．负责了“风电动力工程”专业初期的调研与论证工作(该专业已获国家批准，202_年招生)。

3．在学校及学院的大力支持下，根据社会对人才需求，负责修订与调整了教学计划，从202_年开始在202_级热动专业中增设了核电专业方向，并且与湖南火电建设安装公司签订了定向联合培养核电人才的协议，目前核电专业已分班开课，为我校人才培养模式走出了一条新路。

4．“能源清洁转换与高效利用实验室”是202_年中央与地万共建高校特色优势学科实验室项目，本人作为子项目负责人负责了其中“燃料特性分析实验”、“燃烧产物分析测试实验系统”两个项目的工作，总投资240万元(全院600万元)。负责了从调研、论证、计划制订、设备选型、招标等全过程的工作(目前招标已完成)。

5．作为主要人员积极组织并参与省级和国家级“能源系统与动力工程实践教学中心”申报与建设工作。

6．202_年暑假组织了热动实验室与教研室的搬迁与恢复工作，特别是独立进行了锅炉与燃烧实验室搬迁及搬迁后的设备安装、调试工作，没有因搬迁而影响教学任务的落实。

四、管理工作

作为热能与动力工程系主任，主持和负责系里的全面工作。如:专业与实验室建设、实习基地建设、课程建设(精品课程、校重点课程)、试卷库建没、师资队伍建设及其它日常工作等。

五、其它工作

1．主编《600MW超临界机组·锅炉检修》，中国电力出版社(清样已出，在校)。2．主讲《60OMW超临界机组锅炉设备及系统》，湖南宝庆电厂培训班，202_.10。3．指导的“典型煤种掺合混配燃烧优化试验研究”项目获批为湖南省202_年研究性学习和创新性实验项目。

六、获奖情况

1．202_年度被推荐并评为长沙理工大学优秀教师。

2．“煤粉细度对燃烧特性影响的研究”论文获202_年湖南省第十二届自然科学优秀学术论文二等奖。

3．202_年指导的毕业论文《某厂75t/h燃煤锅炉烟气除雾系统改造研究(城南)》被评为长沙理工大学202_届优秀毕业设计(论文)。

陈琪华

1.鄢老师平常教导我们要吃得起苦，不在乎吃苦与否，方能在学习、科研和工作上步步提升。很多次外出做项目试验，鄢老师带领我们几个师兄弟爬进锅炉炉膛，指导燃烧器喷口流量和压力的测试方法。每次做试验，都要爬很高的梯子，并且由于喷口的风沙很大，眼睛都睁不开。有次在岳阳做试验，指导我们用身体感受炉膛里面的流化状态，就像被沙漠中流沙淹没一样。出炉膛的时候，笑呵呵地询问我们：“感觉如何”。做完试验后，要求我们总结试验结论，寻求更好的方法与方案。

2.学问要求很严谨。每次做项目或者试验方案，鄢老师都要求我们翻阅很多文献资料，再三讨论，甚至每个词语的表达都要再三斟酌。

3.生活中，鄢老师就像父亲一样对待每个学生。经常开玩笑地说：研究生既要研究学问，对象问题也要好好研究。

4.由于常年的辛苦工作，进来出现几次头晕现象。但是，鄢老师仍然坚持工作，晚上快一点了，还给师弟发短信，为一个规划项目提出修改意见。这次，病魔无情地侵袭鄢老师的身体，现在医院住院观察病情。

422794991 202_/11/26 16:42:01

第二篇：丁晓奎优秀事迹

村官要和百姓交朋友

——丁晓奎基层服务材料

我叫丁晓奎，男、汉族、中共党员，毕业于六盘水师范学院，于202_年12月31日参加贵州省“一村一名大学生”工程，现今在仁怀市坛厂镇楠木村服务。在我参加服务的这一年多时间里，我不断加强理论学习、充实自我，切实履行村官职责，真真正正为老百姓办好事实事，认真倾听群众呼声，积极主动参与处理群众反映的热点、难点、焦点问题，时刻不忘我是一名村官。

一、深入农村，掌握村情村貌

楠木村位于仁怀市云岛山山脉范围内，坛厂至中元公路贯穿其中，距仁怀市中心11公里，距坛厂镇中心18公里，北结中元，南连回龙，西与苍龙办事处一河之隔，东与遵义县平正乡以邻为伴，所辖区域面积约为15平方公里；地貌呈南北走向，河川为东西交流；森林资源丰富，共有山林面积2万余亩，覆盖率约为85%；水资源丰富且水质清纯良好；这里气候条件较好，夏无酷暑、冬无严寒，尤其是6-9月，是避暑的好去处。楠木村共计617户，总人口为2731人。所辖12个村民组；主要经济产业是土豆、烤烟、玉米、高粱、蔬菜、水稻、养殖业等。通过对楠木村村情村貌深入了解，我才深刻认识到该村离镇中心较远、人均纯收入较低，交通不便且基础设施落后。这与繁华的都市形成了鲜明的对比，作为一名大学生村官，我深刻意识到带领群众脱贫致富的担子已经压在了我肩上。

二、树立服务意识，认真履行职责

作为一名刚毕业的大学生，刚到村里时，对于村里的工作什么都不懂，什么都需要学习，每天就跟着老支书和村主任进村入户，虚心向他们学习如何开展好群众工作，如何化解矛盾纠纷等方面的知识。我渐渐熟悉了基层党建、综治维稳、农业农村、计生等各方面的工作。

（一）开展好党的工作，实现党建领村

楠木村服务型党组织建设还是一片空白，按照上级领导的安排，我肩负起了楠木村服务型党组织的创建工作。从服务大厅的设计，服务窗口的设置、喷绘制作，我来回于广告公司和村室之间不知跑了多少回，但我从来没有抱怨过，也没有向村里要过一分钱的路费。服务型党组织服务站点的创建是一个便民利民的举措，是帮助老百姓办好事实事的地方，减少老百姓办事周折，每天认真把来办事的老百姓和所办事的内容计入工作台账，切实完善服务型党组织创建以来的各项硬件和软件资料。我吃住在村室，我主动肩负起打扫村室的卫生工作，并严格上下班制度和值班制度，村室就像我的家一样，一切都井然有序。

（二）切实开展好各项工作，不辱一名村官使命

五月综治宣传月开展了一次演讲比赛活动，我积极参与，认真准备，在演讲比赛中获得了三等奖。202_年是全国第六次人口普查，十年一次的人口普查活动，我能参与其中，我倍感骄傲和激动。作为一名普通的普查员，严格按照镇不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人的要求兢兢业业开展普查工作，绘制普查小区图。人口普查时正是秋种季节，白天群众大多上山干活去了，只有晚上照着手电筒挨家挨户地开展人口普查，有些时候一户人家要去上还几次才碰得着人，在整个人口普查过程中，我还积极主动帮助镇里面完善各种人口普查资料。动员老百姓参加医疗保险是关乎群众切身利益的大事，由于202_年合医收取要比202_年多收10元钱，参合人员每人30元，这就造成了很多老百姓的不理解和不支持，为了让来百姓都参加医疗保险，我便一家一家做政策宣传，做思想工作。我还记得有一天下着大雪，正逢村里有户人家办喜事，我便跑到他们家开起了群众会，宣传参加医疗保险是一项好的政策，是关乎群众自身利益的好事，通过这一场群众会下来，我所包组的村民都交了合医，让我真切地感受到了做群众工作的成就感。

三、扎根基层，和老百姓交朋友

农村是个美丽的地方，农民是最淳朴的人，我生在农村，长在农村，我喜欢农村，喜欢和老百姓在一起。一次我在农户家和群众交谈时，一个老百姓说到：“楠木村要发展，种植蔬菜是一条出路，楠木村离市中心较近，就是被一条大山沟隔开，我们菜农种点菜，还得凌晨一两点钟肩挑背驼赶往市中心集市，就是交通不便，让咱老百姓挣钱不容易啊！”。听到这些，我想了很多，我清楚地知道楠木村到市中心已有三条毛石路，要是把这三条路筑上路肩，铺上沙石，再开通专线车，老百姓不就方便多了吗？我便主动和村两委商量，跑镇里和领导商量。通过村两委的共同努力，路修好了，也开通了两辆中巴车跑市中心。这不仅给老百姓带来了方便，通过种植蔬菜还给群众增加了收入。

四、加强学习，坚定信念

在村里工作的期间时刻不忘学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的时代内涵，时刻保持与党的纲领、方针、政策、路线保持高度一致，时刻不忘我是一名共产党人，充分发扬吃苦耐劳，艰苦奋斗的作风，始终坚持从群众中来到群众中去的工作方法，踏踏实实完成镇党委政府交给我的各项工作任务。202_我被党委政府评为了优秀共产党员，这更加坚定了我为人民服务的宗旨意志，也更加坚定了我服务基层服务农村的坚定信念。

通过这一年多的基层服务，让我有了一定的社会实践基础和挑战自我、充实自我，为实现人生价值打下了一定基础。我会时刻牢记作为一名村官肩负的使命，权为民所用、利为民所谋、情为民所系，想群众所想，急群众所急，真正为群众谋福祉。我生在农村，长在农村，对农村有着难舍的情怀，作为一名村官，带领村民脱贫致富、奔小康是我义不容辞的责任；作为一名村官，为建设社会主义新农村奉献我的青春和热血是我坚定的意愿。

第三篇：优秀护士事迹(郑晓

优秀护士事迹报告

ICU郑晓鴻

本人自参加工作以来严格要求自己，凭着对一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，积极参加护理本科的继续教育，牢固的掌握了临床专业知识和技能，做到了理论联系实际，更好的为病人提供优质护理服务。在工作上，能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。正确执行医嘱及各项护理技术操作流程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度，发现问题，及时解决。遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的护士请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

为了提高患者住院的满意度，ICU自202_年8月开始实施了术前术后回访服务，回想起一个月前的一件让我久久不能忘怀的事情，那是一个来自澳门的患者，因肺癌多发转移的（左肾上腺、肝、骨多发转移），患者回病房后出现术后发热，家属很担心，跟家属交谈后家属提出希望医院能为有需要的患者提供眼罩，窗帘应使用避光窗帘，白天光线太亮，影响休息，这时我说了句：“如果有需要我当时就让阿姨你去买个眼罩给叔叔就好了”，这时阿姨很生气的说：“我从大老远来看病，人生地不熟，你叫我去哪里买啊，我现在给你提意见，希望其他病人睡觉怕亮的病人可以给他们一个舒适的环境，你的态度怎么这么差啊？我要去投诉你。”听到这里，我使劲在解释我刚才没有不接受这建议的意思，谁知事情越瞄越黑，家属以为我在反驳她，否认她的建议，我很委屈的离开了病房。回到科里，我觉得很委屈，自毕业从事护理行业有7年了，没人说过我态度差，是不是我真的没处理好这件事呢？我委屈的掉泪了，我知道我不能就这样子下班回家，我不能让这个误会产生，这时我打电话给我的同事，跟她说了这件事，两人商量之后，决定去饰品店买个眼罩给叔叔，并跟她家属道歉，把这个误会解开了，最后家属很感谢我们。这不是一个眼罩的问题，这是一个家属对患者的一种急切的关爱，记得走的时候，家属说了句话：“当你们遇到一个相爱的人，看着他生病，被疾病折磨，你们就能理解我的心情，希望你们能理解我的心情，之前我说话的语气重了点，我跟你道歉”，我也很不好意思的说：“今天我也有说错话的地方，希望阿姨不要放在心上，我能理解阿姨的心情，希望叔叔早日康复。”在回家的路上我仔细想了一下这件事情的全过程，我欣慰的笑了，这又让我更深刻的认识到护理模式的转变，现在的护士不是单单的打针、换药，更重要的是要关注病人及家属的心理动态。

在今后的工作中我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，以无愧于白衣天使的光荣称号！

第四篇：优秀班主任事迹材晓红

优秀班主任事迹材料

孜孜不倦求索

兢兢业业育人

桐城中心校冯家庄小学

李晓红

我是1986年参加教学工作的，在二十多年的教学实践中，我孜孜不倦求索，兢兢业业育人，在偏远农村小学耕耘着，成长着，收获着，取得了一次又一次令人欣慰的成绩。

工作二十八年来，我担任了二十七年的班主任工作。对小学而言，作为班主任就更需要有百倍的耐心和责任心。如何让这些小学生成为高素质的优秀学生呢？这是我在繁忙的教学工作之余思考最多的问题。于是，为了培养学生一个好的行为习惯，我得早出晚归地去督促；学生不会读长句子，我得一句一句地教他们读书；学生的握笔姿势不正确，我得大手握小手地一个一个教他们握笔；学生为了一点小事闹情绪了，我得耐心地与犯错的孩子谈心，帮助分析原因，告诉他正确的做法。因为我深信，只要用无私的爱做画笔，就一定能绘出人间最炫烂的图画。

多年从事班主任的工作，我非常注重学生的德育教育。二十多年来，我始终觉得在给学生传授知识的同时，更应该教会他们许多做人的道理。我常利用晨会、班会的时间跟学生谈心，教育他们先要做好人，再做好学问，一个人的品德是最重要的；常在学生犯错误的时候，给予他们正确的引导；常在他们胆怯的时候，用表扬来鼓励他们，让他们信心倍增，使他们的学习和生活表现得更加出色；我也常在学生之间闹矛盾的时候，对他们说在大家庭中要学会谦让、宽容别人。正是在这样的氛围中，学生渐渐地长大了，懂事了，许多学生分别在学 校、联校获得“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等光荣称号。我还在班级开展了 “还草坪一片绿色”、“储蓄文明，健康成长”“美好的一天，从一个好习惯开始”等一系列德育主题教育。低起点、近距离、大目标、长效益，在实践中让学生学会从小为祖国、为社会、为人民服务，牢固树立心中有他人、心中有祖国的思想，在学生中收到了良好的效果。

我一直认为“优化人际环境，营造和谐气氛”对一个优秀班集体的形成至关重要，因此，我要求每个学生能够对自己，对班级有责任感；把对集体的荣誉和个人荣誉统一起来；我注重全班每个学生在各项提高素质活动中的表现，同时也能注意发现学生在各个方面的智慧，积极寻找结合点。因此，我所带的班级，不管时间的长短，都有一个共同的特点——班风正、学风浓、凝聚力强。

一份耕耘，一份收获。由于自己的努力拼搏，我所任教的班级，不仅班风正，学风浓，成绩不断提升，而且，各种活动开展的有声有色，学生综合素质明显增强。在学校举办的庆“六一”文艺节目表演中获得一等奖，在桐城中心校举行的读书、写字、讲故事、古诗文诵读、演讲、跳绳等比赛中，多次获得优异成绩，综合量化获得第二名的佳绩。

成绩只能说明过去，今后还需更加努力。我要继续坚守着三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献，再创辉煌。

第五篇：杨忠贤事迹

生为牧民驱病痛 死为草原守平安 杨忠贤用生命书写壮丽人生

杨忠贤，194

4年出生，河南省镇平县人。1962年7月毕业于乌鲁木齐铁路卫校，分配到巴里坤县萨尔乔克乡卫生院海子沿卫生所。他生前17次被地县两级评为优秀共产党员、优秀基层院长，先后荣获国家、自治区授予的“民族团结进步先进个人”称号。202_年被卫生部追授为“人民健康好卫士”荣誉称号。被哈萨克牧民誉为“牧民之子”，一生为3000余名牧民小孩接生。

1962年学成归来留在巴里坤县城工作，18岁的杨忠贤去了缺医少药的牧区工作，从此，在牧区一干就是37年。杨忠贤刚到萨尔乔克乡为哈萨克族牧民看病时，语言不通成了他最大的障碍，他采用形象记忆法学习哈语，一年后，便可以通过哈语熟练地与牧民交流，再后来，他就成了到牧区考察专家的翻译。有了感情交流的纽带，他与广大牧民的心更靠近了。

一年，草原上流行脑膜炎，杨忠贤和当护士的妻子全身心地投入到抢救病人中。谁知，活泼可爱的6岁小女儿也染上了脑膜炎，等到杨忠贤从牧区赶回时，女儿已高烧昏迷了三天三夜。女儿病后留下了后遗症，成为终身痴呆。

37年中，杨忠贤率领医务人员上山下乡，防病治病，一

次次扼制住了麻疹、百日咳、破伤风、白喉、流脑等疾病在草原的流行，他采取中西医结合治疗方法，治好了100多位高血压、关节炎、偏瘫等疑难病人。

1986年6月24日，杨忠贤加入中国共产党。1999年2月，杨忠贤在为牧民看病时突然昏倒，被确诊为胃癌晚期，就在他准备到新疆医学院动手术的前一天，得知吴昌沟一位老人病重，他竟忘了自己也是个病人，乘上救护车赶去医治。晚上10时多回到家，刚躺下，听说医院职工布力汗难产大出血，他不顾家人的阻拦，又赶到医院抢救。次日凌晨8时，精疲力竭的他离开医院，还没走到家门口就昏倒在地上。

手术后，老杨知道自己的时间不多了。他回到魂牵梦绕的萨尔乔克乡，继续他未竞的事业。在他去世前的4个多月时间里，他为250多位农牧民看了病。

1999年9月17日，杨忠贤走完了他56岁的人生里程，长眠在巴里坤草原。37年的风风雨雨，杨忠贤的足迹踏遍了巴里坤草原的沟沟坎坎，在萨尔乔克、海子沿、下涝坝等乡的牧业点、毡房都留有他为各族人民看病治病的身影。杨忠贤把一切都献给了草原人民，他在日记中写道：“只要我还活着，决不会放弃自己的追求和事业！”

杨忠贤去世的噩耗震撼了巴里坤草原，撕碎了萨尔乔克乡哈萨克牧民的心。安葬的那一天，4000多哈萨克牧民自发地从四面八方赶来为他送行。

按照杨忠贤“死后要葬在萨尔乔克草原”的遗愿，哈萨克牧民接纳了这位汉族兄弟，破例将他安葬在部落的墓群之中。