第一篇:张正娇个人事迹材料共青团
优秀共青团员事迹材料
张正娇,女,汉族,1987年12月出生,202_年毕业于天津美术学院中国画系,本科学历,现任天津市宝坻区海滨小学美术教师工作,并担任该校的大队辅导员。该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实,在毕业两年多的工作实践中,一直按照共产党员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了领导和同志们的肯定和赞扬。作为共青团中的一员,该同志还时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。能积极参加团委组织的各项活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。现将其主要事迹报告如下:
一、思想方面
该同志遵纪守法,诚实守信,具有正确的政治方向,坚决拥护中国共产党的正确路线。思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,学习用马克思主义立场、观点、方法来观察形势、分析问题、明辨是非,不断提高和增强政治鉴别力与政治敏锐性,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议,她胸怀祖国,立志报国,坚持把个人命运同民族和国家命运紧密结合起来,把个人理想同中国特色社会主义建设紧密结合起来,努力做到与时代同步伐、与祖国共命运、与人民其奋斗,用实际行动来证明了她对共青团的热爱,为团建设奉献智慧和力量。自参加工作以来,她忠诚于党的教育事业,在工作中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,并且认真协助团委组织工作,为团委的建设做了大量的工作。她出色的工作表现得到了团委书记和团干部的一致认可。而且能积极调动大家的积极性,引导非团员向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作。她通过参加少先队辅导员的学习,思想上提高自己,认识到自身存在的弱点并积极改正,有着坚定的理想和信念,树立了正确的人生观、价值观和世界观。
二、学习方面
作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,她坚持经常翻阅《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。她的论文 《要做一名心灵的导师》被评为202_年全国心理健康教育优秀成果二等奖,论文《美术教育与创新人才的培养》在天津市基础教育202_“教育创新”论文评选中获三等奖,以及论文《新课改下美术课程与信息技术的互融》在第四届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛评比中荣获优秀奖。
辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合少先队工作的路子,举办有:“思想性、趣味性、适应性、可行性、实践性”的活动,为少先队工作开拓一片广阔天地。并积极参加辅导员培训,获得了天津市少先队辅导员初级培训合格证书。
三、工作方面
工作中,她精心设计教学环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬。她组织学生参加的宝坻区文化艺术节中获得了很多绘画和书法的奖项,其个人也在宝坻区第二届青少年文化艺术节绘画比赛青年组中获得二等奖,以及在第七届《枫叶杯》全国青少年儿童书法绘画艺术大赛中荣获辅导教师一等奖。
在少先队工作中,她积极组织团队活动,丰富了学生们的学习生活,提高了他们的能力。其中有“红领巾小导游”、“学习雷锋好榜样”、“红领巾交通文明安全书信活动”、“红领巾中国梦”等活动。一分耕耘一分收获,在她的带领下,海滨小学少先大队取得了优异的成绩,202_年该校的四二中队荣获了“天津市雷锋中队”的荣誉称号,以及宗瑞瑶同学被评选为202_年全国优秀少先队员和杨宇鑫同学被评委202_年天津市优秀少先队员,李硕同学也被评为宝坻区第五届优秀少先队员,杨宇鑫同学获得了202_年“天津市魅力红领巾小导游“荣誉称号,其个人也获得了宝坻区第三届十佳少先队辅导员荣誉称号。
通过思想上,学习上和工作上的历练,该同志在工作方法和思想觉悟方面都有了很大的提高,对自己的事业和各方面的能力也有了更高的要求。更重要的是深刻体会到了作为一名共青团员所肩负的社会责任、所应起到的先锋模范作用和奉献精神。在各项工作和活动中能够做到有思想,有主见,有责任感,能够融入到群众之中去,真诚地为群众服务,建立广泛的群众基础。相信在今后的学习,生活,工作和思想各个方面,该同志会更加严格地要求自己,取得更大的进步。
第二篇:张娇:自我介绍
张娇:女,生于1987年8月,毕业于江苏教育学院,202_年8月参加工作,小学一级教师。曾多次获得“青年岗位能手”、“先进教育工作者”等称号。
教学理念:教育就是用爱与智慧去帮助每一个学生发觉自己的潜力,创造自己的价值,体味实现自我生命价值的快乐与幸福!
座右铭:过程用心,结果随缘。
第三篇:思想汇报——张娇
尊敬的党组织:中共第十七届五中全会于202_年10月15日至18日再北京举行,在大会上胡锦涛总书记作了重要讲话,通过对胡书记重要讲话的学习,我受益匪浅并对未来五年中国能有较好的发展前景充满了极大的信心,思想汇报——张娇。全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境,强调综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识,科学把握发展规律,主动适应环境变化,有效化解各种矛盾,更加奋发有为的推进我国改革开放和社会主义现代化建设。全会指出,制定十二五规划,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活新期待,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击效果,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础,思想汇报《思想汇报——张娇》。全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注意以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革,必须贯穿经济社会发展全过程和各领域,坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向,坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点,坚持把建设资源节约型,环境友好型作为加快转变经济发展方式的重要着力点,坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力,提高发展的全面性,协调性,可持续性,实现经济社会又快又好发展。全会综合考虑未来发展趋势和条件,提出了今后五年经济社会发展的主要目标:经济平稳较快发展,经济结构战略性调整取得重大进展,城乡居民收入普遍较快增加,社会建设明显加强,改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质发展,综合国力,国际竞争力,抵御风险能力显著提高,人民物质文明生活明显改善,全面建成小康社会的基础更加牢固。中国共产党制定的方针,政策及路线是正确的,具有决策性的。在中国共产党的带领下,中国的明天会更加辉煌,中国人民的生活会更加丰富。汇报人:张姣202_.12.14
第四篇:优秀共青团个人事迹
优秀共青团个人事迹
我是一个在平凡的岗位上做着平凡而有意义的工作的普通教师。我热爱祖国,有着强烈的爱国热情。我热爱教育事业,立志为此献出毕生的精力。我热爱生活,积极奋发向上。
作为一名团员,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,以及该怎么做。正确行使团章规定的权利,履行团员义务。作为共青团中的一名,在感到无比自豪的同时,更应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。
在工作上,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。一切从实际出发,不断开拓创新。作为一名教师,认真的做好自己的本职工作,作为一名班主任,认真的管理好一个班级。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
第五篇:张丽莉个人事迹
张丽莉个人事迹
张丽莉,曾用名张旭弘,1984年1月19日出生,女,身高1米68,中共预备党员,黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师,1997年至1999年在佳木斯第三中学读初中;1999年考入依兰师范学校;202_年专升本进入大庆师范学院;202_年毕业于哈尔滨师范大学;毕业后任教于佳木斯市第十九中学。
202_年5月8日,张丽莉在失控的汽车冲向学生时,先是把后面的两个学生挡住,又一把推开了几个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,现已逐渐康复。
舍己救人
回顾张丽莉受伤的那一幕,第十九中学教师李金茹泣不成声。
“我当时第一反应是丽莉完了,大喊快救张老师。孩子们也高喊,张老师怎么了!”李金茹说:“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间,但她把精力放在救学生上了!” “丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说,她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。202_年冬天,张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑,摇摇晃晃地朝他的学生
撞了过来,眼看就要撞上了。这时,张丽莉猛地一把将这位学生揽在怀里。这位学生没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着,狠狠地摔在了地上。
那天,距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉向前一扑,将车前一名吓傻的学生用力推到一边,自己却被无情的车轮碾到了下面。
“丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任赵鸣雁说,“张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是,那几个孩子没事吧!”
高位截肢后,她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是,张丽莉不仅很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。”
有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经快30岁了,我已和父母度过了将近30年的快乐时光。那些孩子还小,他们快乐的人生才刚刚开始。”立志教书
张丽莉出生在一个教育世家,从小就渴望做教师。
张丽莉进入依兰师范学校后,不仅学习好,而且思想上积极上进。依兰师范学校的培养,为张丽莉在日后工作中逐渐显露出的优良品质打下了良好基础。202_年,张丽莉顺利通过了“专升本”考试,进入大庆师范学院。
丽莉自从上了师范,几乎每次见到当教师的大伯母,都会很认真地向她求教,询问如何当一名好老师,如何教育学生,如何培养学生的学习兴趣,如何让学生喜欢老师……
丽莉的大学同学郑海峰回忆:“丽莉毕业时,她实习过的单位大庆油田宣教中心想留她,被她推辞了。这是我们大家都争着去的好单位,丽莉放弃了很可惜。她只有一个信念,回佳木斯陪爸爸,当教师。”
无私奉献
“只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。”张丽莉时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。
张丽莉爱笑,她的微笑总能激发学生的“兴奋点”。学生谷志超不喜欢学习语文,张丽莉就特意在课堂上让他朗读课文,并当着全班同学的面微笑着夸他“声音有磁性,很好听”。一段时间之后,谷志超的语文学习成绩明显提高。
张丽莉有双会说话的大眼睛。课堂上,她的一双大眼睛从不放过每一个学生,在她的注视下,全班同学都有一种被关
注的感觉。“没有教不好的学生,只有当不好的老师。”张丽莉经常这么说。
在一个个细节之中,张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨,她把自己的伞给了学生;冬天,有的同学不吃早饭,她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面;为了让学生多上一会儿自习,她亲自动手,把班里的卫生整理得干干净净。
学生张旭很小就失去父亲,和重病缠身的妈妈靠最低生活保障金维持生活。202_年,张丽莉接手张旭所在班工作,听说张旭的遭遇后,从自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元资助他。为了保护孩子的自尊,细心的张丽莉每次都在没有其他人的时候把钱交给张旭。
追求卓越
“要么不做,做就做到最好”是张丽莉的座右铭。为提高教学水平,张丽莉经常听课,对每堂课都能找出有效点和无效点,并虚心与老教师探讨交流教学方法。很快,她就在全校90名青年教师中脱颖而出,成为学校着力培养的青年教师骨干和最受学生喜欢的教师。
张丽莉潜心研究教育教学规律,每个都制定阶段性发展目标。初一学生刚入校,重点抓学生学习习惯的养成;初二学生进入青春期,着力加强学生的情感教育;等到了初三,学生即将面临中考,开始进行学生心理健康的调适,以减轻中考给学生带来的压力。作为一名语文教师,张丽莉十分注重学生语文素养的提升。她对学生完成的每一篇作文,她都认真批改,写出大量有针对性的批语。[1]
张丽莉的家距离学校较远,但每天上班她都早早来到学校,和学生一起上早自习。202_年当上班主任后,她每天早晨坚持带领学生出早操,即使在怀孕初期也未曾间断。由于运动量过大,身体超负荷工作,导致家人期盼已久的宝宝“擦肩而过”。在家休产假,身体还没有完全康复,她就重新返回课堂。
播洒爱心
张丽莉常说:“无论是亲情、友情、师生情,每一份爱,都需要我们以无私的付出去维系,以真诚的沟通去经营,只要我们用心去关爱每个人,我们的世界就永远是充满阳光。” 在丈夫眼里,她是个好妻子,只要她不忙,总是做好饭菜等待丈夫的归来;在父母眼里,她是一个好女儿、好儿媳,每当生日或是重大节日,都能收到张丽莉精心准备的礼物;在年近九旬的姥姥心里,她是一个好外孙女,无论是换季的衣物,还是最喜欢的食品,张丽莉总是想着姥姥。
她爱同事,并努力用真挚的友情感染着这个有着共同追求的团结集体。老师们下课了,时常能接到张丽莉递到手中的一杯热水;午餐的时间到了,经常会看到桌子上张丽莉为大家打好的饭菜……
在与学生日常相处的过程中,张丽莉让每一个学生都学会懂得爱。只要班级的孩子生病住院,张丽莉都要到医院去探望,并在下班后抽出时间照料。她还会组织同学集体去医院探望,每个同学只需送上一个水果,上面贴上对患病同学的祝福语和心里话。用她的话说:虽然只是一个水果,但情义无价,它是一份同学的真情,一份真诚的关怀,我要用这样的方式让每一名学生都懂得关心身边的朋友,关爱每一个需要帮助的人,让真爱渗透到每个孩子的心灵。
张丽莉的英雄事迹引起社会各界的高度关注,荣誉也接踵而来:全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等。面对这些,张丽莉看得很淡,她说:“不要把我当作英雄,我只是尽了自己应尽的责任。希望自己赶快好起来,回到讲台,继续为孩子们上课。”